《廉颇蔺相如列传》课本剧

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《廉颇蔺相如传记》课本剧

《廉颇蔺相如传记》课本剧

《廉颇蔺相如传记》课本剧
廉颇蔺相如传记课本剧
引言
本文档旨在提供《廉颇蔺相如传记》课本剧的具体内容和安排,以供演出准备和指导参考。

内容概述
《廉颇蔺相如传记》课本剧是根据中国古代历史人物廉颇和蔺
相如的传记改编而成。

剧本通过生动的故事情节和情感抒发,展示
了廉颇和蔺相如的卓越才能、忠诚和为国家付出的精神。

剧本安排
第一场:廉颇初露锋芒
- 场景:战争场景
- 主要角色:廉颇、士兵、军官
- 内容:廉颇出生于贫寒之家,但凭借其勇敢善战的特质,在战场上展现出非凡的能力,并获得军官和士兵的尊重。

第二场:蔺相如忠诚之心
- 场景:宫廷
- 主要角色:蔺相如、皇帝、官员
- 内容:蔺相如为了国家的利益,勇敢地建议皇帝与敌国和平共处,并承担起与对方使者交涉的重任。

第三场:绝处逢生
- 场景:蔺相如家中
- 主要角色:蔺相如、家人、敌国使者
- 内容:蔺相如处于绝境,但通过智慧和勇气,成功与敌国使者协商解决问题,并挽救了国家的危机。

结论
通过《廉颇蔺相如传记》课本剧的演出,我们希望学生能够了解中国古代历史人物的伟大和他们为国家做出的贡献。

同时,透过剧本中的故事情节和人物塑造,鼓励学生培养勇气、智慧和忠诚的品质,为实现个人和国家的发展做出贡献。

话剧用(廉颇蔺相如列传)

话剧用(廉颇蔺相如列传)

• 伴着这首“没关系”话剧A组已经 结束了他们的表演,我们能从课文 中学到什么呢?是谦让,在生活中 如果同学之间闹点小矛盾,随口说 一声“对不起”,事情不就过去了 么,
生 死 之 交 !
本剧“官能团”
• 全程总指挥:杨晓悦;朱辰珺 • 全程总策划:吴世博 • 剧本总编剧:司马迁 • 责任总导演:杨晓悦 • 音乐整合:吴世博 • 音乐策划:杨晓悦;朱辰珺;吴 世博
第一幕
本幕演员列表
• • • • • • • 赵惠王----杨臣臣 蔺相如随从----宋飒 秦昭王----杨俊美 众美人—贡亚❤ 雷雪 廉颇-------张 晗 孟瑶 蔺相如----吴世博 缪臣-------胡彩梦 旁白者----邢 玉 众官人----王鹏 崔洁瑞
• 像秦王;那样威风,那样威风 威风的 人, • 我都敢羞辱他身边的,他身边的臣, • 就连他我都敢训斥,我难不成还害怕廉 将军吗?但我考虑,强大的秦国,不敢 用兵进犯赵国原因,只是因为因为因为 有我两人在, • 现在两虎相斗必定不能共存,我做这种 退让的原因,就是因为,把国家安危安 危安危放前边,而把个人恩怨恩怨恩怨 放在后面,我希望你们能够理解我 • --------------------原创“由译文改
接下来你将收看到
廉颇蔺相如列传三集 电视连续剧
剧本历史来源
•普通高中实验教科书 《语文~必修四<廉 颇蔺相如列传>》
情感态度与价值观

培养学生创新能力和团结 协作能力
综合性指标
• • • • • 剧本创新指数:❤❤❤❤ 剧本排演指数:❤❤❤❤❤ 人物可调度指数:❤❤❤❤❤ 人文发展指数:❤❤❤❤❤ 经费投入指数:❤
廉颇相如列传
第二幕
本幕演员列表
• 旁白者----邢 玉 • 赵王侍卫----王鹏 • 秦王侍卫---崔洁瑞 杨俊美 廉颇-------张 晗 蔺相如----吴世博 • 秦御史----宋 飒 • 赵御史-----胡彩梦 • 赵王-------杨臣臣

初一(4)班历史课本剧

初一(4)班历史课本剧

历史课本剧剧本——《将相和》人物:旁白赵王秦王蔺相如廉颇车夫大臣1 大臣2 大臣3 大臣4 手下人~~~~旁白:战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。

秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。

赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。

赵王(神情焦急地):“大家赶快想一想办法,我们该怎么办?”大臣1(理直气壮地):“秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当!”大臣2(赶紧反驳):“我们若不答应的话,他派兵来进攻怎么办?”~~~~旁白:赵王左右为难,来回踱步大臣3(胸有成竹地):“我听说有个蔺相如,他勇敢机智,也许能解决这个问题。

”赵王(急忙地):“快把他请来!”大臣3(恭敬地):“遵命!”蔺相如(恭敬地):“大王召见我,不知有何吩咐?”赵王(严肃地):“你知道,我国刚得到一块无价之宝,叫和氏璧,秦王要用十五座城换这块璧。

你认为我们应该怎么做才好?”蔺相如(认真思考):“我愿意带着和氏璧到秦国去。

如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。

那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

”赵王(抱着试试看的心态):“好吧!”旁白:赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。

秦王(爱不释手地):“这东西真是好啊,不愧是无价之宝!”蔺相如(态度坚定地):“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”秦王(好奇地):“哦?”(把璧交给了蔺相如)蔺相如(捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定,理直气壮地):“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”(举起和氏璧就要向柱子上撞)秦王(惊恐地):“一切都好商量!来人,拿地图来!”~~~~旁白:大臣4恭敬地举上地图,退下秦王(赔着笑脸):“你看,这是我允诺的十五座城。

怎么,没骗你吧!”蔺相如(不动声色地):“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。

校园历史课本剧剧本《完璧归赵》

校园历史课本剧剧本《完璧归赵》

旁白:秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠 着柱子站定。
蔺相如:我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就 一块撞碎在柱子上!
旁白: 秦王真的怕把璧撞碎了。 秦王:一切好商量,好商量。来人,把地图拿来。
旁白:
说着,把允诺划归的十五座城指给他看。
赵王:可有合适人选? 总管:我门下有一门客,名叫蔺相如,智慧过人。 赵王:(大喜,拍手)太好了,快宣此人上殿! 总管:(面向门口,大声)宣——蔺相如——上殿——! 、 蔺相如:(快步上殿,单膝跪地,双手举过头顶)蔺相如拜见大王。
赵王:(上前一步,双手扶起)快快免礼,先生可有良策? 蔺相如:我愿意带着和氏璧到秦国,如果秦王真的愿意拿十五座城池来换,我就把璧交给 他。如果他不肯交出十五座城池, 我一定把璧送回来。 那时候秦国理屈, 就没有动兵的可能。
(绝口不提十
蔺相如 (看到这种情形)大王,在这块璧上有点小毛病,是否要我指给您看。
秦王 果
真有此等事?快指给本王看看。 (说完就叫宦官把璧递给了蔺相如)
蔺相如 (刚接到和氏
璧就理直气壮地说) 我看您并不想以十五城换取和氏璧, 现在璧可是在我的手上, 您要是强
迫我,您就看不见这块璧了,我的脑袋将和这璧一起撞碎在这柱子上。
赵王:可是秦王狡诈…… 蔺相如:大王,我愿立下军令状,我在璧在!我不在,璧也依然在! 赵王:(大喜)太好了!速速为蔺公准备行囊。 第三幕 旁白:秦王殿上 蔺相如:(大步上殿)赵使蔺相如,拜见秦王! 秦王:(双手接过盒子,打开,一脸惊艳)不愧是和氏璧,好!好!
臣 A :(频频点头)此璧果然名不虚传! 臣 B :(拱手)无瑕美玉,无价之宝啊! 臣 C:(双手微举)得见此宝,三生有幸啊!

高中学生研究性学习成果展示(61):《廉颇蔺相如列传》课本剧

高中学生研究性学习成果展示(61):《廉颇蔺相如列传》课本剧

广东肇庆中学高一(9)班 ——By Little Star 唐芊 张浩材 董宇彤 邹俊宇 高鑫 梁铭雄

战国时代,赵惠文王获得稀世之宝和氏璧,秦昭王听这个消息后,就派 人送信给赵王,希望以十五座城换取和氏璧。 赵王明知秦国想巧取豪夺此璧,但慑于秦国强大,只好派蔺相如奉 璧出使秦国。

蔺相如到了秦国,将璧献给秦王,秦王大喜,将璧传给妃嫔和大臣观看, 众人皆欢呼万岁。 蔺相如见秦王无意割城,就走上前说:「璧上有点瑕疵,请让我指 示给大王看。」

秦王将璧递给蔺相如,蔺相如立即持璧跑至柱旁,怒道:「赵王知道大 王喜爱此璧,故为此斋戒五天,才派我将璧奉给大王。但大王却傲慢无 礼,将璧传给人众人赏玩,并且没有提及以城易璧之事,故此将璧取回。 大王若逼我献璧,我的头今天就和璧一起碰碎在柱子上!」说罢,便举 璧视柱,好像想碰在柱上。
蔺相如立即持bip如回到赵国后,由于出使秦国不辱使命,被封为上大夫。 其后秦国始终沒有割让十五座城,而赵国也沒有把和氏璧交给秦国。
花絮

秦王恐怕璧被碰碎,连忙道歉,并召人拿來地图,指出打算给赵国的十 五座城。 蔺相如知道秦王没有诚意,于是说:「大王应该跟赵王一样,斋戒 五天,并设九宾之礼,这样我才会献璧。」秦王只得勉强答应。 蔺相如回到宾舍后,立即吩咐随从换上平民衣着,怀着和氏璧,连 夜从小路跑回赵国。

五日后,秦王在宫殿內设九宾之礼,款待蔺相如。蔺相如却表示,由于 担心被秦国欺骗,辜负了赵国,已派人将璧送回赵国。秦王如果真有诚 意,应先割让15座城给赵国。 秦王听后,与众臣面面相觑,原本打算将蔺相如囚禁起来,但由于 不想和赵国交恶,只好仍旧用隆重礼节款待蔺相如,然后将他送回赵国。

蔺相如课本剧剧本

蔺相如课本剧剧本

蔺相如传奇总导演:李岳总编剧:李岳第一幕缪贤荐贤人物:旁白缪贤赵王侍从赵王大臣甲乙廉颇蔺相如旁白:公元前283年,秦昭王派使者带国书出使赵国。

侍从大王,秦国使者到,可否召其晋见。

赵王快快有请。

侍从传秦国使者晋见。

使者(没有行礼)此乃秦王的国书。

(把国书给了侍从)赵王(紧张)快快呈上来。

(侍从呈上国书给赵王)赵王(看完后)此事事关重大,等寡人与诸大臣商议后,再给予答复。

来人,带秦使下去休息。

侍从诺,大人,请。

使者(一声不吭)与侍女退下赵王(左右踱步,低头沉思一会,抬头)来人,去把大将军与诸大臣给寡人叫过来。

(过了一会)大将军(廉颇)与诸大臣臣等拜见大王,不知大王召臣来有何事?赵王秦王来信,情愿让出十五座城来换“和氏璧”。

想答应,怕上秦国的当,丢了和氏璧,拿不到城;要不答应,又怕得罪秦国。

不知众大臣有何看法。

赵王谁有良策?寡人重重有赏。

(诸大臣听后,马上议论纷纷。

)大臣甲(上前)大王,这事可非同小可。

臣认为派人把璧给秦王,是最好的办法。

廉颇(上前)大王,臣认为不可把璧给秦王。

若秦兵来,请臣带兵攻打他们。

大臣乙(上前)大将军,这可是不得。

秦乃大国也,赵国难以抵挡秦兵啊。

赵王这……,(叹息)那该如何是好呢?宦官(缪贤)(上前)大王,臣有个门客叫蔺相如,臣认为蔺相如或许有办法解决。

赵王你是怎么知道他有办法?缪贤(弯下身)微臣曾犯过罪,私下打算逃亡到燕国去,我的门客相如劝阻我不要去,问我说:‘您怎么会了解燕王呢?’我对他说:‘我曾随从大王在国境上与燕王会见,燕王私下握住我的手,说“情愿跟您交个朋友”。

因此了解他,所以打算投奔燕王。

’相如对我说:‘赵国强,燕国弱,而您受宠于赵王,所以燕王想要和您结交。

现在您是从赵国逃亡到燕国去,燕国惧怕赵国,这种形势下燕王必定不敢收留您,而且还会把您捆绑起来送回赵国。

您不如脱掉上衣,露出肩背,伏在斧刃之下请求治罪,这样也许侥幸被赦免。

’臣听从了他的意见,大王也开恩赦免了为臣。

高中语文 4.11《廉颇蔺相如列传》《廉颇蔺相如列传》课本剧素材 新人教版必修4

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《廉颇蔺相如列传》课本剧场景一廉颇:我廉颇作为赵国的大将,有攻城拔寨的巨大功劳,即便是论功行赏,也该是我廉颇位列上卿,哪里轮得到蔺相如那小子!更何况蔺相如出身卑贱,他哪有资格去做上卿?我实在不能容忍这小子骑在我头上拉屎!如果我老人家见到蔺相如那小子,我一定要好好羞辱他一番!我看他的脸究竟往哪儿搁!蔺相如门客(闻言作愤愤不平状):我们之所以离开亲人来事奉您,是因为仰慕您高尚的道义。

现在您与廉颇平起平坐,廉颇那老小子竟然口出狂言要当面侮辱!是可忍孰不可忍,我们尽管手无缚鸡之力,也想教训教训那个老小子!而您却畏惧躲避,胆小如鼠。

难道你不知道“士可杀不可辱”吗?一般的人尚且为此感到羞耻,何况是对于将相呢!我们没有才能,不能尽力侍奉您,请允许(我们)告辞。

您也太让我们失望了!”蔺相如(竭力挽留):诸位且请留步,我有话要说!请问廉将军与秦王相比谁更厉害?门客(不约而同地):那自然是秦王啰。

廉颇那个老小子怎能比得上秦王?蔺相如:就凭秦王的声威,我在朝廷之上都敢斥责他,羞辱他的众位大臣。

我虽然驽钝,难道是害怕廉将军吗?只是我考虑到,强大的秦国之所以不敢对赵国施加军队。

只是因为我们俩还在啊。

现在我和他展开争斗,看那形势都甭想活下去。

我之所以忍辱退让,是因为把国家的急难放在首位,把个人的私怨放在次要地位啊!门客(深感意外):原来是这样!看来是我们错怪您了。

请您原谅我们几为有眼无珠,不识泰山!(众门客纷纷下拜谢罪)蔺相如:诸位先生请起!所谓不知者不怪嘛!还请诸位先生不要介怀。

场景二(蔺相如的话传到了廉颇耳朵里,廉颇羞愧难当,他坐在窗前陷入了沉思。

)廉颇(突然脱掉衣服袒露出肩膀,并吩咐家人):你去把院中的荆棘搬进来。

家人(大惑不解):老爷,搬荆棘干什么?廉颇:叫你搬你就搬,不该问的不要问!家人:还是照吩咐执行吧,省得受到责备。

(家人搬来荆棘,这回他可不敢多问了。

家人退出之后,廉颇把荆棘背在身上,推开房门,走了出去)家人(仍然大惑不解,但又不能不问):老爷,你这是要到哪儿去?”廉颇:快去备车。

《负荆请罪》剧本

《负荆请罪》剧本

《负荆请罪》剧本时间:春秋战国时期地点:赵国人物:廉颇、蔺相如、手下甲、手下乙[廉颇见蔺相如官位比自己还高,心里很不服气!廉颇:(居功自傲、狂妄自大地)我廉颇攻无不克,战无不胜,为赵国立下了汗马功劳,我这个大将军是我出生入死,辛辛苦苦拼了性命换来的!而蔺相如有什么能耐,凭借自己的一张嘴,反而爬到我的头上来了,真是岂有此理!我见到他非给他下不了台不可!哼![这话传到蔺相如的耳朵里,就请病假不去上朝,免得和廉颇见面。

有一天,蔺相如坐车出游,真是冤家路窄,远远看到廉颇骑着高头大马迎面来了蔺相如:(急忙叫身边侍从停车)快快!咱们转回去,给廉颇将军让路。

让他先走![廉将军见蔺相如掉转了车头往回赶,不禁哈哈大笑起来。

廉将军:(得意洋洋)这蔺相如果然怕了我了,他哪是我的对手!哈哈![蔺相如这会坐在调转车头的车里。

手下甲:(皱着眉,不高兴)蔺丞相,你这几天见了廉将军就像老鼠见了猫一样,一见就躲,难道这么怕他不成?手下乙:(不理解的表情)是呀!丞相大人,您的官位比廉将军高啊,为什么还要怕他,而给他让路呢?蔺相如:(轻叹了一口气)诸位想一想,廉颇将军和秦王相比,谁厉害呢?手下甲乙:(齐声回道)当然是秦王厉害,这还用说吗!蔺相如(微微点头)好!你们回答得好!你们再想一想,秦王我都不怕,怎么会害怕廉将军呢?手下甲乙:(若有所思)哦?对呀!那您为什么要躲他呢?蔺相如:(摇着扇子,微笑起来)你们可知道,秦王之所以不敢来攻打我们赵国,就是因为文有蔺相如,武有廉颇。

如果我和廉将军不能和睦相处,为了自己的名利而争斗,斗来斗去只能是两败俱伤啊!手下甲:(恍然大悟)哦!我知道了!如果让秦王知道你俩不和,一定会乘机攻打我们赵国!到时秦国岂不是渔翁得利!蔺丞相,您真是以国家安危为重啊!蔺相如:(神情坚定)因此,我宁愿让着廉将军,也不愿亡了赵国啊![一日,蔺相如的一番话传到了廉将军的耳朵里,他听后不禁为之一震!沉思过后,后悔不迭!廉颇:(捶胸顿足)我廉颇为了自己一时颜面,险些误了国家大事,致国家安危于不顾,致百姓死活于不闻,我真是老糊涂了啊![廉颇说完泪流满面,于是他脱下战袍,背上荆条,决定到蔺相如府上去请罪。

课本剧剧本范文六年级

课本剧剧本范文六年级

课本剧剧本范文六年级角色:1. 蔺相如:赵国大臣,有勇有谋。

2. 赵王:赵国国君。

3. 秦王:秦国国君。

4. 缪贤:赵国宦官,蔺相如的举荐人。

5. 卫士甲、乙:秦王的卫士。

6. 大臣甲、乙、丙:赵国大臣。

第一幕:举荐蔺相如。

时间:上午。

地点:赵王宫殿。

赵王(坐在王座上,愁眉不展):众爱卿,秦王来信说要用十五座城换寡人的和氏璧,这可如何是好?大臣甲(站出来,作揖):陛下,秦王一向贪婪无信,这恐怕是他的阴谋,要是把璧给了他,城肯定得不到。

大臣乙(附和):陛下,臣也这么认为,可要是不给,秦王肯定会借此发兵攻打我们。

赵王(无奈地叹气):唉,这可真是个难题啊。

缪贤(上前一步):陛下,臣有一人推荐,此人叫蔺相如,他有勇有谋,定能解决这个难题。

赵王(眼睛一亮):哦?此人真有如此本事?快传他进来。

第二幕:蔺相如献计。

时间:上午。

地点:赵王宫殿。

蔺相如(从容走进宫殿,行礼):参见陛下。

赵王(打量蔺相如):你就是蔺相如?你有何办法应对秦王换璧之事?蔺相如(恭敬地):陛下,臣以为,秦王用十五座城来换和氏璧,若我们不答应,理亏在我们;如果我们把璧送去,秦王不给城,理亏就在秦王。

所以,臣愿带璧前往秦国。

若秦王给城,臣就把璧留下;若秦王耍赖,臣定将和氏璧完好无损地带回赵国。

赵王(点头称赞):好,就依你之计,那和氏璧就交给你了。

第三幕:秦宫献璧。

时间:下午。

地点:秦王宫殿。

(蔺相如带着和氏璧走进秦王宫殿,秦王坐在王座上,两旁站着卫士甲、乙)蔺相如(双手捧着和氏璧,行大礼):参见秦王陛下,赵国蔺相如奉赵王之命,前来献上和氏璧。

秦王(眼睛放光,迫不及待):快快拿来让寡人看看。

(蔺相如上前,将和氏璧呈给秦王,秦王接过璧,爱不释手,传给大臣们看,大臣们纷纷称赞)蔺相如(在一旁观察秦王,见秦王绝口不提十五座城的事,心生一计):陛下,这和氏璧有一点小瑕疵,让臣指给陛下看。

秦王(将璧递给蔺相如):哦?快指来。

蔺相如(拿到璧后,往后退了几步,靠在柱子上,怒发冲冠):陛下,您派人送信说要用十五座城换璧,可现在大王只字不提城的事。

课本剧《将相和》剧本(四幕)

课本剧《将相和》剧本(四幕)

课本剧《将相和》剧本【第一幕举荐蔺相如】时间:战国时期某一天地点:赵王宫人物:蔺相如、赵王、赵国大臣等若干人、侍女两人布景:舞台正中是赵王的宝座,两侧是大臣们的座位,座前的茶几上摆着待客的瓜果等。

【幕启。

赵王坐在宫殿上,正在看秦王的来信,大臣们坐在两侧座位上。

赵王:(看完信放下,焦急地面向大臣)秦王来信说愿意拿十五座城换和氏璧,众卿看如何是好?大臣甲:(站起,恭敬地)回大王,和氏璧乃我国的无价之宝,而秦王生性狡诈,只不过是想把和氏璧骗到手罢了,我们决不能上他的当啊!大臣乙:(站起,恭敬地)如果我们不答应,秦王一定会派兵来进攻,敌强我弱,打起仗来,遭殃的还是我们赵国。

大臣丙:(站起,恭敬地)大王,我斗胆向您推荐一个人,此人叫蔺相如,勇敢机智,或许能解决这个难题。

赵王:(大喜)蔺相如人在哪儿?还不快快找来。

大臣丙:是。

(施礼,躬身下场。

)(蔺相如随大臣丙上场。

)蔺相如:(对着赵王深施一礼)草民蔺相如拜见大王。

赵王:(打量着蔺相如)听说你机智勇敢,不知对这件事你有什么办法?蔺相如:(想了一会儿)我愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧带回来。

那时候秦国理屈,也就没有动兵的理由。

赵王:(无可奈何)看来也只能这样了,希望你不要辜负本王对你的信任。

蔺相如:我一定完成任务。

(施礼,躬身下场。

)——落幕】【第二幕完璧归赵】时间:战国时期某天地点:秦王宫人物:蔺相如、秦王、秦国大臣两人、侍女两人布景:舞台正中是秦王的宝座,左侧是两大臣的座位,右侧是为客人设的座,座前的茶几上摆着待客的瓜果等。

【幕启。

秦王坐在宫殿的宝座上,正在仔细看蔺相如带来的和氏璧,赞叹不已,绝口不提十五座城的事。

蔺相如:(上前一步,对着秦王深施一礼)启禀秦王,这块玉有点小毛病,让我指给您看。

(秦王一愣,毫不犹豫地把和氏璧交给蔺相如。

)蔺相如:(双手捧璧,往后退了几步,靠着柱子站定,理直气壮地)我看您并不想交付十五座城。

【精品剧本】五年级《将相和》课本剧剧本

【精品剧本】五年级《将相和》课本剧剧本

五年级《将相和》课本剧剧本===已排版(珍藏版),本文可直接下载打印学习===一、完璧归赵时间:春秋战国时期地点:1.赵国宫里 2.秦国皇宫里 3.驿馆。

人物:蔺相如,秦王,赵王,廉颇,大臣1,大臣2,大臣3,大臣4,赵国仆人秦国使者,秦国侍从第一幕(赵国王宫内众大臣与赵王正在商议国事。

)大臣3:大王,秦国使者到,可否召其晋见。

赵王:快快有请。

大臣3:传秦国使者晋见。

秦使:(没有行礼)这儿有一封信,大王叫我交给你。

(说完就一声不吭地走了)[大臣们都十分生气,都在骂秦国使者的无礼。

]赵王:(看完信后)秦王说他愿意以十五座城,来换我国的镇国之宝和氏璧,可否交换呢?大臣1:万万不可,大王,臣以为秦王换璧是假,骗璧是真呀!大臣2 :大王,臣以为如果秦王以此为借口来攻打我们怎么办?廉颇:大王,如秦王来犯,定叫他有来无回,我愿领军抵挡,万万不能把宝物白白送给秦王呀!大臣2:大将军万万不可,虽然你十分勇猛,但是秦军实力强大,光士兵就是我国的十几倍,所以现在我们不能硬拼。

廉颇:那怎么办?难道还要把这和氏璧送他不成?大臣2:现在唯一的办法只有智取。

[大臣们纷纷议论。

但商量不出一点头绪。

]赵王:谁有良策?本王重重有赏。

大臣4:小臣有一主意,推荐一个人选,此人勇敢机智,我料想此事肯定难不倒他。

赵王:谁?大臣4 :此人乃是蔺相如也。

赵王:此人本王早有耳闻,确实是个人才,快传蔺相如晋见![大臣3:火速去请蔺相如来宫,一个时辰后,蔺相如到达宫里,大臣们都在纷纷议论蔺相如。

]蔺相如:草民蔺相如参见大王。

赵王:快快请起,本王有一个重要事情与你商量,(赵王把事情的经过一五一十地告诉了蔺相如)你对此事可有什么看法?蔺相如:(蔺相如想了片刻)草民愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定完璧归赵。

那时侯秦国理屈,不能持强凌弱,就没有动兵的理由。

不知大王意下如何?赵王:众爱卿,还有异议吗?大臣们:大王英明,我等拥护大王决策。

【精品剧本】六年级小学学生课本剧《负荆请罪》

【精品剧本】六年级小学学生课本剧《负荆请罪》

课本剧《负荆请罪》===已排版(珍藏版),本文可直接下载打印学习===主要人物蔺相如:赵国上卿廉颇:赵国大将军赵惠文王:赵国国王门客甲:廉颇门客门客乙:廉颇门客门客丙:蔺相如门客(陈大人与林大夫议论着上场,王将军走来)王将军:两位大人好!陈大人、林大夫:王将军好!(聚在一起小声商议,蔺相如上场)蔺相如:诸位大人好!陈大人、林大夫、王将军:蔺大人好!陈大人:蔺大人,您在“渑池之会”上维护了大王及赵国的利益,不畏秦王,令我钦佩不已。

王将军:蔺大人,您居然能言辞犀利地与秦王针锋相对,保持了大王与赵国的尊严。

令秦王不敢小视我赵国,实在堪为吾辈之楷模,百官之典范。

林大夫:不错,蔺大人,此次“渑池之会”,您立下大功,风头盖过了廉颇将军,大王此次大宴群臣,只怕是专门为大人您庆功的吧!蔺相如:哪里,哪里,这都是大家的功劳。

王将军:林老弟,改日到我府上喝酒去……(正说着廉颇走上殿来,众人与廉颇施礼)蔺相如:(拱手)廉将军……廉颇:(头一转)哼!(蔺相如满脸错愕,转而沉思。

)赵王侍从:大王上殿。

赵惠文王:诸位爱卿请入席。

文武官员:谢大王!赵惠文王:上酒,此次“渑池之会”,扬我国威,请众爱卿与本王同饮此杯,祝我赵国国运昌隆!文武官员:谢大王!赵惠文王:诸位爱卿,本王此次宴请诸位,主要是因为众卿家为国尽职尽责,忠心耿耿,在渑池之会上与秦国对抗,丝毫不示弱,尤其是蔺大夫,在会上不卑不亢,扬我国威。

今日,本王要重重犒赏蔺卿家。

蔺相如:(起身)大王,万万不可。

为国尽忠,扬我国威,乃是赵国子民的分内之事,臣之所作所为何足挂齿。

若论功劳,廉将军的功劳最大。

赵惠文王:此话怎讲?蔺相如:渑池之会上,臣之所以能不辱国威,是因为廉将军不辞劳苦,率大军驻守在秦赵边境,日夜戒备,才使秦王十分忌惮,不敢对大王施威。

赵惠文王:廉将军护驾有功,本王另有赏赐,蔺爱卿就不必推辞了。

好!本王宣布:上大夫蔺相如维护国威,立下大功,拜为上卿,赐玉壁一对;大将军廉颇,护驾有功,晋升为神威无敌护国大将军,赐铠甲一副;其余文武百官,月俸(起身)各加三百石。

课本剧廉颇蔺相如列传

课本剧廉颇蔺相如列传
第一幕
缪贤举贤
时间:约两千三百年前,秦昭襄王 称霸时期。
地点:赵国皇宫
人物:赵王、众大臣、缪贤、蔺相如


第二幕 完璧归赵
时间:约两千三百年前,秦昭襄王 称霸时期。
地点:秦国皇宫
人物:秦王、蔺相如、秦国 众大臣(左右、有司、护卫 兵)及美人


第三幕 渑池之会
• 时间:约两千三百年前,秦昭襄王 称霸时期
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容 不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽 容,更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的人,由于 护驾有功,所以官职一路上升,这引起了大将军廉颇 的嫉妒与不满,他便处处与蔺相如作对。但是蔺相如 面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之。廉颇看到蔺相 如如此宽宏大量,深感惭愧,从而有了“负荆请罪” 这个故事。从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。 所以说,学会宽容,于人于己都有益处。 反观历史上那些好嫉妒的人,遇到一点不满便怨 天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是 个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东 吴水师管理的井井有条。可 是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。
• 地点:渑池
• 人物:秦王、秦臣、秦史官、赵王、 蔺相如、赵史官


第四幕 将相和
时间:约两千三百年前,秦 昭襄王称霸时期。 地点:赵国都城邯郸 人物:蔺相如、廉颇、蔺 相如随从
负荆请罪
刎颈之交


特 别 鸣 谢 诸 位 演 员 、 道 具 制 作 者 !
请结合话剧内容,试简单分析剧本涉及 到的人物形象及性格特征。
漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上 面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄 争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使 廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二 者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门 之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相和”的 美谈流传至今。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩 信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善 将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之 中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴 盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信, 建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

历史小话剧——《廉颇蔺相如列传》剧本

历史小话剧——《廉颇蔺相如列传》剧本

廉颇蔺相如列传第壹场第壹幕人物表:1、蔺相如——徐乐汕 2、廉颇——3、赵王——4、秦王——5、缪贤——6、群臣()赵侍卫()嫔妃()随从()[幕启]旁白:赵国大殿上,赵王正与群臣商议。

地点:赵国大殿赵王:诸位爱卿,刚才秦国使者的话大家都听到了。

秦国想用十五座城池来交换和氏璧,众爱卿有什么看法?廉颇:(愤)凭什么把和氏璧给他们?这是我们赵国的宝贝!再说,秦国的贪婪大家都是知道的,和氏璧给秦国以后,秦国怎么可能会给我们城池?这就是白白的上当!缪贤:但是,如果不给秦国和氏璧的话,恐怕秦国会以此为借口来进攻赵国。

从这一方面来看,不给秦国和氏璧也不是个办法。

群臣:(附和)是啊,是啊……不可不给啊!赵王:(打断众人)好了,众位爱卿不要再吵了。

现在要找一个能够去答复秦国的人。

诸位爱卿可有合适的人选?缪贤:大王,臣以为臣的门客蔺相如可以担当此大任。

赵王:哦,你说说看。

缪贤:这是几年前的事了......(向赵王叙述,并回想)<回忆中>缪贤:各位贤士,我犯了大罪,想要逃跑到燕国。

你们各自去投生路吧!(蔺相如上前阻止)相如:大人,你怎么知道燕国可以依靠?相如:当时赵强燕弱,并且您又被赵王宠幸,所以燕王想和您结交。

现在您犯了罪去投奔燕国。

燕国害怕赵国怪罪,一定不敢留您,而且还要把您绑着送到赵国。

您还不如赤腑伏在斧锧上,向大王请罪,这样大王还有可能侥幸赦免您。

缪贤:好(对相如)我若能免罪,定当相报!<回到现实>赵王:好,来人!传蔺相如。

侍卫:诺!<过了一会>侍卫:大王,蔺相如已经在殿外候着了。

赵王:快宣!(侍卫下,蔺相如进)相如:(跪)草民蔺相如叩见大王。

赵王:免礼,平身。

相如:(站起)谢大王。

赵王:秦王想用十五座城池来换取寡人的和氏璧,能否答应他?相如:秦国强大而赵国弱小,不能不答应他。

赵王:如果秦王拿了寡人的和氏璧不给寡人城池,那可如何是好?相如:秦国用城池来交换和氏璧,如果赵国不答应,理屈的是赵国;赵国给了和氏璧后,秦国不给赵国城池,那么理屈的就是秦国了。

廉颇蔺相如传奇》剧本

廉颇蔺相如传奇》剧本

廉颇蔺相如传奇》剧本
廉颇蔺相如传奇剧本
引言
这是一部以历史人物___和___为主角的传奇剧本,讲述了他们
的英勇事迹和深情绘就的爱情故事。

第一幕
场景:___的军营
___凭借出色的战术和勇猛的战斗力,深受部下的尊敬和爱戴。

___作为一名年轻的才子,被派到___的军营中担任文职工作。

___与___的初次相遇,两人逐渐建立起深厚的友谊和信任。

第二幕
场景:战场上
敌军入侵,___带领军队奋勇抵抗,与敌军展开激烈的战斗。

___感受到了___的英雄气概与坚定的信念,暗自崇拜。

___受伤倒地,___义无反顾地冲上前去,为___挡下敌军的攻击。

第三幕
场景:___的家
___回到家中,思念已久的___。

___向___表达了自己深深的爱意,决心与___共度余生。

___也向___承认了自己对___的爱,并感慨万分。

第四幕
场景:___的复兴之战
___带领军队再度出征,打响了复兴之战。

___也投身战场,为___提供智慧和支持。

经过艰苦的战斗,___最终获得胜利,重振___家族的荣耀。

第五幕
场景:结局
___和___的英勇事迹成为后人传颂。

他们的爱情也成为经典的爱情故事,激励着人们追求真挚的爱和不屈不挠的精神。

结论
廉颇蔺相如传奇》剧本以历史为背景,通过讲述___和___的故事,塑造了他们的英雄形象和深情爱情,让观众感受到他们的勇气、智慧和坚定的信念。

同时,剧本也传达了追求真挚爱情和不屈不挠
精神的价值观念。

将相和剧本

将相和剧本

《将相和》课本剧第一幕举荐蔺相如时间:战国时期某一天地点:赵王宫人物:蔺相如、赵王、赵国大臣等若干人、侍女两人布景:舞台正中是赵王的宝座,两侧是大臣们的座位,座前的茶几上摆着待客的瓜果等。

[幕启。

赵王坐在宫殿上,正在看秦王的来信,大臣们坐在两侧座位上。

赵王:(看完信放下,焦急地面向大臣)秦王来信说愿意拿十五座城换和氏璧,众卿看如何是好?大臣甲:(站起,恭敬地)回大王,和氏璧乃我国的无价之宝,而秦王生性狡诈,只不过是想把和氏璧骗到手罢了,我们决不能上他的当啊!大臣乙:(站起,恭敬地)如果我们不答应,秦王一定会派兵来进攻,敌强我弱,打起仗来,遭殃的还是我们赵国。

大臣丙:(站起,恭敬地)大王,我斗胆向您推荐一个人,此人叫蔺相如,勇敢机智,或许能解决这个难题。

赵王:(大喜)蔺相如人在哪儿?还不快快找来。

大臣丙:是。

(施礼,躬身下场。

)(蔺相如随大臣丙上场。

)蔺相如:(对着赵王深施一礼)草民蔺相如拜见大王。

赵王:(打量着蔺相如)听说你机智勇敢,不知对这件事你有什么办法?蔺相如:(想了一会儿)我愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧带回来。

那时候秦国理屈,也就没有动兵的理由。

赵王:(无可奈何)看来也只能这样了,希望你不要辜负本王对你的信任。

蔺相如:我一定完成任务。

(施礼,躬身下场。

)——落幕第二幕完璧归赵时间:战国时期某天地点:秦王宫人物:蔺相如、秦王、秦国大臣两人、侍女两人布景:舞台正中是秦王的宝座,左侧是两大臣的座位,右侧是为客人设的座,座前的茶几上摆着待客的瓜果等。

[幕启。

秦王坐在宫殿的宝座上,正在仔细看蔺相如带来的和氏璧,赞叹不已,绝口不提十五座城的事。

蔺相如:(上前一步,对着秦王深施一礼)启禀秦王,这块玉有点小毛病,让我指给您看。

(秦王一愣,毫不犹豫地把和氏璧交给蔺相如。

)蔺相如:(双手捧璧,往后退了几步,靠着柱子站定,理直气壮地)我看您并不想交付十五座城。

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《廉颇蔺相如列传》课本剧XXX《廉颇蔺相如列传》课本剧剧本演员表:XXX——xxx廉颇——xxx秦王——xxx赵王——xxx缪贤——xxx侍从——xxx赵御使——xxx秦御史——xxx美人——xxx旁白——xxx第一幕——完璧归赵[场景一]地点:赵国朝廷上人物:XXXXXXXXX众大臣【旁白:XXX是赵国的一名杰出的将军。

XXX十六年,XXX做赵国的将领,率兵攻打齐国,XXX大败,攻占了XXX,于是被封为XXX,凭借勇猛善战在各诸侯国闻名。

】{众人上,XXX坐椅上。

大臣站对面:XXX、XXX、大臣甲在左边,大臣乙丙丁在右。

}XXX:(成熟稳重地)今廉将军有大功,故封其为护国大将军。

XXX:(上前跪下)XXX。

{群臣呼万岁。

}{XXX请柬。

}XXX:(疑惑的)宣使者。

XXX:(略骄傲)参见XXX。

臣乃秦国使者,今我主闻XXXXXX名和氏璧,欲以十五城换之,故使臣与商。

{众臣众说纷纭}XXX:(沉思状)XXX远道而来,请先下去歇息吧。

XXX:(XXX)XXX。

{XXX随太监下。

}XXX:(苦笑)若是把和氏璧给秦国,秦国的城邑恐怕得不到,只能是白白地受骗;若是不给秦国和氏璧,秦国恐怕会出兵攻打赵国。

(头疼的)为之奈何!大臣甲:大王,臣以为,应该派人出使秦国。

XXX:爱卿们有何人选?XXX:(上前)秉大王,臣觉得,臣的食客XXX可以出使。

XXX:您根据什么知道他可以呢?XXX:臣曾犯过罪,私下计划逃亡到燕国去。

臣的食客XXX阻止臣说:‘您凭什么知道燕王会收容您呢?’臣告诉他,臣曾跟随大王在我国边境与XXX相会,XXX私下握着臣的手说‘愿意和你交个朋友’,臣就凭这个知道他了,所以计划去他那里。

XXX对臣说:‘如今赵国强,燕国弱,您又受XXX宠幸,所以燕王想要和您结交。

目前您要从赵国逃奔到燕国,燕王畏惧赵国,这类形势下燕王一定不敢收容您,反而还会把您捆绑起来送回赵国。

您不如赤身伏在斧质上请罪,这样也许荣幸可以免罪。

’臣听从了他的意见,大王也开恩赦免了臣。

臣私下认为XXX是个勇士,有智谋,应该是可以出使的。

XXX:(点点头)传XXX。

{XXX上。

}XXX:秦王计划用十五座城换寡人的和氏璧,能不能给他?XXX:秦国强,赵国弱,不能不答应他。

XXX:得了寡人的璧,不给寡人城邑,怎么办?XXX:XXX请求用城换璧,而赵国如果不答应,赵国理亏;赵国给了璧,而秦国不给赵国城邑的话,那就是秦国理亏。

比较这两个计策,宁可答应给秦国璧,使它承担理亏的责任。

XXX:(思索)您认为可以派谁去呢?XXX:假如大王实在无人可派,臣愿捧护和氏璧出使秦国。

城邑归属赵国了,就把璧留给1秦国;城邑不给赵国,请让臣把璧完好无缺地带回赵国。

XXX:好,那就有劳师长教师了。

{众人下。

场景一完。

}[场景二]地点:秦国章台宫人物:秦王XXX美人众大臣{众人上,XXX坐椅上,美人在左。

众大臣居摆布。

XXX上。

}XXX:参见XXX。

臣是赵国使者,前来送和氏璧。

XXX:请先生送上。

{XXX捧璧献给XXX,XXX接过。

}XXX:(开怀的笑)好,好!好的很!(转向美人,轻柔带骄傲)美人,看,这便是天下所共传之宝和氏璧,如今孤轻易就得到了他。

{美人接过和氏璧。

}XXX:传下去与诸位大臣们看看吧。

{群臣呼“万岁”,传阅后回到XXX手中。

}XXX:(上去)大王,璧有瑕,请允许臣只给大王看。

{XXX自然地将璧给XXX。

相如手持璧退后几步站定,背靠着柱子。

}XXX:大王想要获得和氏璧,派人送信给XXX,XXX召集所有大臣磋商,人人都说:‘秦国贪婪,倚仗它强大,想用废话获得和氏璧,给我们的城邑生怕得不到。

’计划不将和氏璧给秦国。

臣认为平民之间的来往尚且不相互棍骗,何况是大国之间的来往呢!何况为了一块璧的原因惹得强大的秦国不高兴,也是不应该的。

因而XXX斋戒了五天,派臣捧璧,在朝廷大将国书交给我。

为什么要这样呢?是尊严重国的威望而修饰礼仪透露表现敬意呀。

目前臣来到秦国,大王却在一般的宫殿接见臣,礼仪十分傲慢;获得璧后又将它传给妃嫔们看,以此来戏弄臣。

臣看大王偶然抵偿给赵国十五座城邑,所以又把璧取回来。

大王假如一定要逼迫臣,臣的头目前就与和氏璧一同撞碎在柱子上!{相如手持璧玉,斜视着柱子,就要向柱子上撞去。

}XXX:(急切的)且慢!有话好说!来人呐,快将地图拿来!{后勤拿地图上。

}XXX:(不经心,指)从这里到这里的十五城,都是给赵国的城邑。

XXX:(揣测一会儿)和氏璧是世界公认的宝贝,XXX 敬畏大王,不敢不献出来。

XXX送璧的时候,斋戒了五天。

目前大王也应斋戒五天,在朝堂上安设“九宾”的礼仪,臣才敢献上和氏璧。

XXX:(不高兴)容朕想想。

(踱步自语)这个XXX如此有勇有谋,璧不能强夺。

不如……(大声)好,孤就答应了。

XXX:XXX。

{众人下,场景二完。

}[场景三]地点:秦国朝廷上人物:XXX众大臣{秦王坐椅上,众大臣居其左右。

}XXX:请赵国使者上。

{XXX上。

}XXX:秦国自从XXX以来的二十多位君主,不曾有一个是坚守约定的。

臣实在是怕被大王欺骗而对不起赵国,所以派人带着璧回去,从小路已经到达赵国了。

再说秦国强大而赵国弱小,大王派一个使臣到赵国,赵国会立刻捧着璧送来。

现在凭借秦国的强大,先割十五座城2给赵国,赵国怎么敢留下和氏璧而得罪大王呢?臣知道欺骗大王的罪过应该处死,臣请求受汤镬之刑。

希望大王和大臣们仔细考虑商议这件事。

{XXX和群臣面面相觑,发出无可奈何的声音。

侍从中有人想要拉相如离开朝堂加以处置。

}XXX:(无奈)现在杀了XXX,终究还是得不到和氏璧,反而断绝了秦、XXX的友好关系。

不如趁此好好款待他,让他回赵国去。

XXX难道会为了一块璧的缘故而欺骗秦国吗?{众人行使完礼仪。

}XXX:来人,送赵国使者回国。

侍从:诺。

XXX:XXX。

{众人下。

场景三完。

第一幕结束。

}【旁白:相如回国以后,XXX认为他是个贤达的医生,出使到诸侯国家能不受侮辱,就任命他做上医生。

秦国没有把城邑给赵国,赵国也始终没有把璧给秦国。

】第二幕——渑池相会[场景一]地点:赵国人物:XXXXXXXXXXXX使XXX众大臣【旁白:秦军攻打赵国,攻下了石城。

第二年秦军再次攻XXX,杀了赵国两万人。

秦王派使臣告诉XXX,打算与XXX 和好,在西河外渑池相会。

XXX害怕秦国,想不去。

】XXX、XXX:(磋商)大王假如不去,显得赵国既脆弱又怯懦胆小。

XXX:(无奈)那寡人只好一去了。

{XXX前往赴会,相如随行。

XXX送到边境。

}XXX:大王这次出行,估计一路行程和会见的礼节完毕,直到回国,不会超过三十天。

如果大王三十天还没回来,就请允许我立太子为王,以便断绝秦国的念头。

{XXX点头同意。

}XXX:XXX请放心,此行我与XXX。

{众人下,场景一结束。

}[场景二]地点:渑池人物:XXXXXXXXX众大臣{XXX喝酒正道畅快之时。

XXX上。

}XXX:(笑,略带醉意)孤私下里听闻XXX您喜好音律,请XXX助兴吧。

{XXX弹起瑟}XXX:(上前,自语)某年某月某日,XXX与XXX喝酒,让XXX。

XXX:(上前,有礼的)XXX私下听说XXX善于演奏秦地的乐曲,请允许臣献盆缶给秦王,借此互相娱乐吧!XXX:(愤怒的)痴心妄想!{XXX向前递上瓦缶,趁势跪下请求XXX敲击演奏。

XXX不肯击缶。

}XXX:在这五步之内,我要把自己颈项里的血溅在大王身上!{XXX身旁的侍从要杀相如,相如瞪着眼睛呵斥他们,他们都退却了。

XXX很不高兴,只好为XXX敲了一下瓦缶。

相如起家。

}XXX:(转头对XXX使)此乃要文,请记实下来。

XXX使:(略自豪)某年某月某日,XXX为XXX击缶。

XXX:(上前,傲慢的)请XXX用赵国的十五座城给XXX献礼。

XXX:(立刻道)请把秦国的都城咸阳送给XXX献礼。

{XXX相顾无言,退下。

}3{众人下,场景二结束。

第二幕结束。

}【旁白:直到酒宴结束,XXX始终未能占赵国的上风。

赵国也部署了大批部队来防止秦国,秦军也不敢有什么举动。

】第三幕——负荆请罪地点:赵国人物:XXXXXX食客【旁白:渑池之会结束后,回到赵国,因为XXX劳绩大,被封为XXX,位在XXX之上。

】XXX:(气愤的)我是赵国的大将,有攻城野战的大功,而XXX只凭几句话,职位就在我的上面。

(一字一顿的)凭什么!(更加气愤)何况相如本来是卑下的人,我感触羞耻,不情愿本人的职位在他之下!(扬言)我遇见XXX,一定会羞辱他。

【旁白:相如听到这些话后,不肯和他碰面,每逢上朝时常常推说有病,不愿跟XXX争位次。

过了些时候,相如出门,远远看见XXX,就掉转车子避开他。

】门客:我们离开亲人来侍奉您,不过是因为仰慕您的高尚品德节义啊。

现在您与XXX职位相同,XXX出恶言,您却害怕他躲避他,怕得太过分了。

就是普通人对这种情况也感到羞耻,更何况是将相呢!我们没有才能,请允许我们告辞离开吧!XXX:(坚决挽留)你们看XXX与XXX比拟哪一个厉害?门客:XXX不如XXX厉害。

XXX:以XXX那样的威势,我XXX却敢在秦国的朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣。

相如虽然才能低下,难道畏惧廉将军吗?但是我想到,强大的秦国不敢轻易对赵国用兵的原因,只是因为有我们两个人在啊!目前假如两虎相斗,必将不能共存。

我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!{食客下。

}【旁白:XXX听到这话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客引导到XXX家的门前请罪。

】XXX:(羞愧的,跪下)我这个粗陋卑贱的人,想不到将军宽容我到这样的地步啊!XXX:(扶起XXX)XXX请起。

XXX若能与我结为友那便再好不过了。

【旁白:两人终于相互交欢和好,成为生死与共的朋友。

】{众人下。

第三幕结束。

全剧终。

}。

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