湘教版小学四年级美术测试题答案
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四年级美术试题
(时间60分钟)
一、填空补缺(共15小题,每空2分,共30分)
1、文房四宝是笔、墨、纸、和砚。
2、色彩会使人产生冷暖的联想。_红色__、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象,而蓝色、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。
3、邮票用来贴在邮件上,表明邮资已付,具有较高的艺术价值和收藏价值,被称为“国家的名片”。
4、秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。
5、色彩的三原色是红. 黄. 蓝。
6、中国花鸟画从表现技法上分为写意画和工笔画两大类。
7、在制作纸条工艺品时,可运用卷、折、压、扭等方法。
8、《花手帕》学习了许多染的方法,其中一种是民间工艺手法,称为扎染。
9、我国有一种传统民间艺术,它的制作工艺主要是用剪刀剪和用手撕
两种形式,我们把它统称为“剪纸”。
10、书籍的封面一般是由书名、标题和出版社名称等组成。
二、单项选择题(共15题,每小题1分,共15分)
1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫(B )。
A、宣传画
B、年画
C、门神画
2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是( A )。
A 随意剪出人物的外形
B 剪或刻出人物的细节
C 剪刻出其他人物
D 组合在一起,可适当添加背景或道具
3、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是(B )。
A、红
B、绿
C、蓝
4、红色与蓝色混合渗化会变成(C )色,这种由两种颜色调和出来的色,我们又把它叫做间色。
A、橙
B、绿
C、紫
5、运用挂历纸进行撕贴制作时,首先是看纸的(A )来巧妙地运用。
A、花纹与颜色
B、大小与软硬
C、粗糙与光滑
6、事物表面的纹理叫肌理,玻璃的肌理给人一种(C)的感觉。
A、冷
B、粗糙
C、光滑
7、在宣纸上运用(A )来作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫中国画。
A、墨和色
B、水和色
C、画笔和墨汁
8、在绘画中,描绘两个以上的事物时,主要表现的事物经常要画得(A )些。
A、突出而细致
B、和其他事物一样大而简单
C、颜色鲜艳
9、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有(A ),就要先拼摆后粘贴。
A、创意和独特性
B、平整和干净
C、方便性
10、手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过(A )方法可以使它立起来。
A、卷、折
B、剪、贴
C、撕、拼
11、将画出的线条首尾相连或者涂绕线条都能成(C )。
A、圆形
B、方形
C、形
12、秋天色彩以(B)黄为基调,非常热烈艳丽。
A、红
B、金
C、橙
13、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是( A )
A 绿色
B 黄色
C 紫色
D 橙色
14、中国画的颜料大都是从(A )和矿物中提取的。
A 植物
B 矿
物 C 动物
15、在学习《花手帕》一课时,扎染的制作步骤是(C )。
A 扎、展开、染
B 染、展开、扎
C 扎、染、展开
三、我是色彩大王(共2小题,每小题5分,共10分)
绿橙紫蓝红黄
1、找座位:
冷色绿紫蓝暖色橙红黄
2、对对碰。(给对比色连线)
红黄蓝(答案红- -- 绿黄- -紫蓝-橙)
紫绿橙
四、发散题(共3小题,每小题10分,共30分)
1、花是常见的景物,把你在自然界中观察到的花的色彩写出来,并试着对应画出生活中不同颜色的花。
3、在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业,感觉到画面很美时,你会进行评价,请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写五条
五、综合题(共15分)
先用深色的彩色水笔一支香蕉;然后观察香蕉,想象添画成一个新的形象;再用不同的线条组织画出有趣的花纹;最后用常用色涂色,完成作品。
四年级美术试题答案
一、填空题(共15小题,每空1分,共30分)
1、笔墨纸砚
2、红色蓝色
3、邮票
4、秦始皇兵马俑
5、国画油画水粉画(别的画种也可,答案不唯一)
6、红黄蓝
7、毛笔
8、写意画工笔画
9、卷折压扭10、扎染蜡染11、扎染
12、用手撕13、书名标题14、图案色彩文字表明
15、形状色泽
二、单项选择题(共15小题,每题1分,共15分)
1、B
2、 A
3、B
4、C
5、A
6、C
7、 A
8、A
9、A 10、A
11、C 12、B 13、A 14、A 15、C
三、我是色彩大王(共两小题,每题5分,共10分)
1、绿紫蓝红橙黄
2、红- 绿黄- 紫蓝- 橙
四、发散题
(答案略)
五、综合题
(答案略)
生:老师好!(背景音乐《西风的话》)
师:同学们好!请坐。
师:秋天,是一个收获的季节,也是一个充满诗情画意的季节,在诗人的语言里,到处是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。今天,我们在这里学习一首关于秋天的歌曲——《西风的话》,希望这首歌能给大家带来不同你的感受。
首先,让我们静静的聆听这首歌曲,听得过程当中请思考西风带给我们什么样的话呢?
(聆听音乐)