国学经典都有哪些
国学经典背诵
国学经典背诵国学经典背诵要点节俭1、克勤与帮，克俭于家。
《尚书大禹谟》2、俭，德之共也；侈，恶之大也。
《左传庄公二十四年》3、俭节则昌，淫佚则亡。
《墨子辞过》4、审度量，节衣服，俭财用，禁侈泰，为国之急也。
《管子八观》5、由俭入奢易，由奢入俭难。
（宋司马光《训俭示康》）6、子曰：“奢则不孙（xun恭顺），俭则固。
与其不孙也，宁固。
”《论语述而》7、足国之道，节用裕民而善藏其余。
节用以礼，裕民以政。
——《荀子富国》8、治国之道，富民为始；富民之要，在于节俭。
（汉司马迁《史记平津侯主父列传》）9、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——唐李绅《悯农二首》其二10、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（清朱用纯《朱子家训》）自信1、君子进不败其志，内究其情，虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。
——《墨子亲士》2、夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？——《孟子公孙丑下》3、恃人不如自恃也。
——《韩非子外储说右下》4、自信者，不可以诽誉迁也；知足者，不可以势利诱也。
（汉刘安《淮南子诠言训》）5、天生我材必有用。
（唐李白《将进酒》）6、子曰：“人能弘道，非道弘人。
” ——《论语卫灵公》7、人皆可以为尧、舜。
——《孟子告子下》8、燕雀安知鸿鹄之志哉！（汉司马迁《史记陈涉世家》）智慧1、知人者智，自知者明。
——《道德经》2、不知言，无以知人也。
——《论语尧曰》3、是是，非非谓之知；非是，是非谓之愚。
——《荀子修身》4、所谓大丈夫者，谓其志之大也。
——《韩非子解老》5、如智者若禹之行水也，则无恶于智矣。
禹之行水也，行其所无事也。
如智者亦行其所无事，则智亦大矣。
——《孟子离娄下》6、乘众人之智者，即无不任也。
《文子自然》7、何谓之知？先言而后当。
凡人欲舍（she安排、计划）行为，皆以其知先规而后为之。
（汉董仲舒《春秋繁露必仁且智》）8、人，物也，万物之中有知慧者也。
——汉王充《论衡辨崇》8、明者见于无形，智者虑于未萌。
10部必读的国学经典1
10部必读的国学经典国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。
今天就给大家推荐十本必读的经典国学书籍，不可错过哟。
1、《论语》《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇。
2、《孙子兵法》《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。
处处表现了道家与兵家的哲学。
共有六千字左右，一共十三篇。
《孙子兵法》是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，优秀传统文化的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代军事思想精华的集中体现。
作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。
《孙子兵法》被奉为兵家经典。
诞生至今已有2500年历史，历代都有研究。
李世民说“观诸兵书，无出孙武”。
兵法是谋略，谋略不是小花招，而是大战略、大智慧。
如今，孙子兵法已经走向世界。
它也被翻译成多种语言，在世界军事史上也具有重要的地位。
《孙子兵法》竹简出土在临沂。
3、《左传》《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。
《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。
《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年(前722年)，迄于鲁哀公二十七年。
4、《楚辞》战国时期，楚国诗人屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言创作了一种新的诗歌体裁--楚辞。
屈原的抒情长诗《离骚》，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称为"离骚体"。
五年级国学经典
《大学》1、《老人与海鸥》知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
译文：聪明的人喜爱水，仁德的人喜爱山。
聪明的人活跃，仁德的人沉静。
聪明的人快乐，仁德的人长寿。
2、《跑进家来的小松鼠》富润屋，德润身，心广体胖。
译文：有钱的人房间装饰得很华丽，有仁德的人心里宽畅，身体自然也安舒了。
3、《最后一头战象》欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
译文：想要修养自己的身心，就先要端正自己的心态，想要端正自己的心态，就先要证实自己的诚意，想要证实自己的诚意，就先要丰富自己的知识，丰富知识就在于深入研究事物的原理。
4、《金色的脚印》物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
译文：世上的事物都有本末始终，明确它们的先后次序，那就接近事物发展的规律了。
18、《十六年前的回忆》君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失之。
译文：君子有个大原则，就是必须用忠诚信义来争取民心，骄横奢侈就会失去民心。
5、生财有大道，生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。
译文：创造财富有个大原则：生产的人多，消费的人少，创造得迅速，使用得舒缓，这样国家财富就可以经常保持充足。
《中庸》17、《和田的维吾尔》天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。
译文：天赋予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修养遵循道就叫做“教”。
21、《一夜的工作》好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民。
译文：喜欢向别人请教，而且喜欢体察人们浅近的话语；消除消极的东西，而宣扬人们的善行；善于把握事情的两个极端，采用恰当的做法施行于人民。
9、《学奕》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
译文：广泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加以思考，明确地辨别是非，踏实地去实践。
24、《鲁滨孙漂流记》自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。
诚则明矣，明则诚矣。
译文：由于诚恳而明白事理，这叫做天性；由于明白事理而做到诚恳，这是教育的结果。
张其成：中国人必读的五部国学经典
张其成：中国人必读的五部国学经典
张其成在2008年7月出版的《黄帝内经养生大道》一书中，对国学如是说：
“我们国学的核心实际上就是生命哲学，《黄帝内经》就是以黄帝的名字命名的、影响最大的国学经典之一。
中国古代有三大以"经"命名的奇书，第一部是《易经》，第二部是《道德经》，第三部就是《黄帝内经》。
现在，这三部奇书不仅引起中华儿女，炎黄子孙的关注，而且引起世界各国人民的极大关注，因为它的价值在当今社会已经越来越凸显出来。
”
张其成推荐五部中国人必读的书：
“中华悠久的文化、传统的学术，即现在所说的国学有五部经典，是我们每一位中国人都必须读的，而且是不可不读的。
作为一个大学图书馆馆长，我可以负责任地说，现代很多书没有必要多读，但古代的经典一定要读。
我认为只要读透五部经典，就可以掌握博大精深的国学精髓了。
第一部《易经》，第二部《道德经》，第三部《黄帝内经》，并称为三大奇书，再加上《论语》和《六祖坛经》，共五部经典，我把它称为"国学五经"。
这五经当中《易经》代表易家，《道德经》代表道家，《黄帝内经》代表医家，《论语》代表儒家，《六祖坛经》代表中国的佛家。
各家的主要思想都集中在这五部经典里面。
”。
国学经典都有哪些
国学经典都有哪些
国学经典包括很多作品，例如《周易》、《诗经》、《道德经》、《论语》、《庄子》、《孟子》、《史记》、《六祖坛经》、《近思录》、《传习录》等。
这些作品在中国传统文化中占据重要地位，被广大学者和文人所推崇和研究。
此外，国学经典还包括一些蒙学读物，如《三字经》、《千字文》、《百家姓》等，以及一些古代文学名著，如《红楼梦》、《西游记》等四大名著。
学习国学经典对于了解中国传统文化、提升人文素养、增强文化自信等方面都有重要作用。
需要注意的是，国学经典内容较为深奥，需要耐心学习和理解。
除了以上列举的作品，国学经典还有很多其他的著作，可以根据个人兴趣和研究领域进行选择和学习。
同时，学习国学经典需要具备扎实的文化基础和良好的学习方法，建议在专业人士的指导下进行学习和研究。
国学经典书籍有哪些_10部必读的国学经典书籍
国学经典书籍有哪些_10部必读的国学经典书籍中华文化经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作，它们是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。
10部必读的国学经典书籍1《四书》《四书》不是一本书，是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四本书的合称，是国学的核心，要学好国学，熟读《四书》是基本功。
《大学》是相对于《小学》来说，是古时读书人入门必读经典;《中庸》是国学的心法;《论语》是两千年来国人思想的总源泉，《孟子》在宋朝后与《论语》并驾齐驱。
2《诗经》《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集。
孔子说：“诗三百篇，一言以蔽之，思无邪”。
《诗经》讲述的全是纯洁的思想、高尚的行为。
在艺术形式上，《诗经》还略显粗糙，艺术表现也不够成熟，但却篇篇都是正能量，是涵养精神最好的诗歌，其后的唐诗宋词，虽然在艺术形态上达到了巅峰，但这方面却远不如《诗经》。
3《传习录》读这本书，就可以知道明朝第一臣王阳明学问的梗概，著名的知行合一就来自这里。
阳明龙场一悟后脱胎换骨，成为千古佳话。
《传习录》这本书是阳明心学的主体，提出了满大街都是圣人、人人都有良知等观点，特别是对儒学进行了进一步阐释，使儒家思想脱离了朱熹理学的繁琐禁锢，变得简单、唯美、实用。
《传习录》后来风靡日本，对日本产生了很深的影响。
4《菜根谭》《菜根谭》是明朝道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集，被认为是旷古稀世的奇珍宝训。
对正心诚意、修心养性、涵养品德具有不可思议的潜移默化力量。
这本书集儒释道思想为一体，通过简易的诗句和警世的喻言表达出来。
读来使人心旷神怡，又感慨万千，想必是作者饱经世事沧桑后的深刻体会。
所以说：“嚼得菜根，百事可做”。
5《五种遗规》。
30部必读的国学经典书籍推荐
30部必读的国学经典书籍推荐国学经典是我们需要多看的书籍，多看一些经典的国学有助于提高我们的文化修养，提高文学水平。
下面是由店铺给大家带来关于30部必读的国学经典书籍推荐，希望对大家有帮助!30部必读的国学经典书籍推荐一《论语》被公认为世界十大名人之一的孔子是影响中国文化，政治，制度等最深远思想家，哲学家，教育家，记录他及其弟子言行的《论语》被中国称为"致圣"。
《道德经》老子是中国古代最伟大的哲学家和思想家，他所著的《道德经》博大精深，两钱多年来，哲学家，政治家，军事家，文学家，科学家乃至普通百姓，纷纷从中汲取智慧。
《庄子》庄子是道家集大成者，在战国时代那个动荡喧嚣的环境中，他的思想映射出一片宁静的光辉。
《庄子》一书堪称中华民族深邃而充满内蕴的思想，资源与哲学宝库，深刻地影响着中国的每一个人的灵魂。
《孟子》被誉为儒家"亚圣"的孟子之所以成为中国历史上的百世之师，是因为其著作《孟子》中体现的深刻思想。
孟子的一腔"浩然之气"，以及："富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的节操.钱年之后依然可以想见其雄风。
《墨子》作为墨家学派的创始人，墨子强本节用、强国富民的经济理论，非攻反战、防御自卫的军事思想，别开生面、体系完整的逻辑学说，都集中体现在《墨子》一书中。
《荀子》荀子堪称集先秦诸子百家之大成者，对中国文化的传承产生过重大影响。
《荀子》中的五篇短赋，开创了以赋为名的文学体裁;他采用当时民歌形式写的《成相篇》，文字通俗易懂，运用说唱形式来表达自己的政治、学术思想，对后世也有一定影响。
《韩非子》能与儒家分庭抗礼的政治和哲学流派，秦国因此而完成统一大业，其犀利深刻的思想光芒照耀千古，还具有相当高的文学价值。
《韩非子》一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论。
韩非"法""术"、"势"相结合的理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建专制制度提供了理论根据。
适合小学生国学经典
适合小学生国学经典适合小学生国学经典第一篇1、水则载舟，水则覆舟。
《荀子》【译文】水既能托载着船前进，也能使船倾覆。
这句话深刻地指出，凡事都具有两重性，好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果，坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
2、天网恢恢，疏而不漏。
《老子》【译文】天道公平，作恶就要受惩处，它看起来好像很不周密，但最终不会放过一个坏人。
比方作恶的人逃脱不了国法的惩办。
3、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
《史记》【译文】不管多聪慧的人，在许多次的考虑中，也肯定会出现个别错误。
平凡的人在很多次考虑中，也会有一次是正确的。
4、差之毫厘，谬以千里。
《礼记》【译文】开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的.错误。
比方做事须谨慎，不能出一点点差错。
5、穷当益坚，老当益壮。
《后汉书》【译文】境况越穷困，意志应当越坚决。
老年人越是年长，精神应当越壮豪。
适合小学生国学经典第二篇就是国学的边界在哪。
国学并不能解决技术的问题(中国并不缺乏术，但是术作为一种谋生手段自然会加入了许多障眼法)，更多的解决的是人的问题，是你如何看待这个世界，如何看待自己、如何看待人、事、物，甚至包括如何看待科学技术、各种各样的新生事物等等这些层面。
诸子百家，各种学说、西方哲学各个流派，其实都是我们一套看待世界的方法，本身并没有优劣之别，造成这些差异的是各自的自然环境、社会形成进展的过程，许多时候来自于偶然的小概率事件。
许多人批判国学是没有规律，都是一些空话、大话、玄之又玄。
首先说，符不符合规律本身并不是推断一种学说，一个观点的最终的真理，规律的自洽需要许多的前提假设，比方说经典物理学定理在肯定范围内都可以自洽，但是放到量子物理中，就不成立了。
这只是举了一个比较学术化的例子，在我们日常生活中，这类的例子也有许多。
再就是，我们受的学校教育都是西方式的教育，概念、规律、推理这些都是最基本的特征。
而东方文化更重直觉，重视人与自然的和谐相处，更注重人本身，类象学说和规律推理也完全不同。
国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段（一）小学一二年级：1、国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》2、古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）3、简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"（二）小学三四年级：1、国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》2、古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"3、简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
国学经典100条
国学经典100条1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语》【译文】孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很愉快吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”2 2、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”《论语》【译文】孔子说：“君子饮食不求满足，居处不求舒适，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。
”3、有子曰：“礼之用，和为贵。
”【译文】有子说：“礼的应用，以和谐最为重要。
”4、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”《论语》《论语》就怕自己不了解别不怕别人不了解我，就怕自己不了解别【译文】孔子说：“不怕别人不了解我，人。
”5、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。
”《论语》语》【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”6、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”《论语》《论语》 【译文】孔子说：“君子普遍地团结人而不相互勾结；君子普遍地团结人而不相互勾结；小人小人相互勾结而不能普遍地团结人。
”7 、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《论语》《论语》 【译文】孔子说：“只读书而不深入思考就会茫然无所知；只是空想而不读书就会产生疑惑。
”8、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”《论语》《论语》 【译文】孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见贤德的人就要想着向他看齐，看见看见不贤德的人就要反省自己。
”9、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
”《论语》《论语》【译文】子贡说：“君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了；改正的时候，人人都仰望着。
《诗经》《论语》《大学》《中庸》《孟子》《尚书》《易经》老子、左传、史记、说苑11部国学经典名句汇编
《诗经》1、关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
《诗经·周南·关雎》2、桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
《诗经·周南·桃夭》3、汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。
《诗经·周南·汉广》4、死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
《诗经·邶风·击鼓》5、蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
《诗经·秦风·蒹葭》6、呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
《诗经·小雅·鹿鸣》7、昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
《诗经·小雅·采薇》8、岂曰无衣？与子同袍。
修我甲兵，与子偕行！《诗经·秦风·无衣》9、秩秩斯干，幽幽南山。
如竹苞矣，如松茂矣。
《诗经·小雅·斯干》10、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
《诗经·小雅·小旻》11、七月流火，九月授衣。
称彼兕觥：万寿无疆！《诗经·豳风·七月》12、青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音? 《诗经·郑风·子衿》13、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！《诗经·王风·采葛》14、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
《诗经·王风·黍离》15、瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
《诗经·卫风·淇奥》《论语》1、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
《论语·学而》2、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语·学而》3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《论语·学而》4、父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
《论语·学而》5、君子务本，本立而道生。
中国人必读的十部国学经典
中国人必读的十部国学经典说起国学，如今不少人都不了解什么是国学，我们在平常一个多读读多学经典。
下面是由店铺给大家带来关于中国人必读的十部国学经典，希望对大家有帮助!中国人必读的十部国学经典中国人必读的国学经典一、《论语》：一部中国人人人必读的书论语是“一部中国人人人必读的书。
不仅中国人，将来此书，应成为一部世界人类的人人必读书。
”凡关心吾中华民族之生命前途，必连带关心及于吾民族文化之传统。
凡关心吾民族文化传统者，又必关心及于吾古圣先师之孔子。
若使中国人，只要有读中学的程度，每人到60岁，都读《论语》40遍到100遍，那都成圣人之徒，那时的社会也会彻底变样子。
——钱穆读《论语》，还没有读《论语》的时候是这么一个人，读了《论语》之后就变了另外一个人;如果说你读了《论语》之后还是原来那个人，表示你没有把《论语》读到脑子里头。
——朱高正(台湾著名学者哲学家)中国人必读的国学经典二、《孟子》：教你如何激发斗志《孟子》言：“吾养吾浩然之气。
”《孟子》的文气极为雄壮，如孟子其人，泰山乔岳。
儒家以孔子发端，孟子畅其源流。
朱子以《孟子》次《论语》，是在学者大根大本确立之后，激发其昂扬的志气。
如《易·乾》云：“天行健，君子以自强不息”，读《孟子》，以激其发越，即是期望通过阅读《孟子》来激发学者乾健不已的精神。
中国人必读的国学经典三、《老子》：大气做人，小细做事在这复杂的社会中，很多人时常感叹自己不懂得与他人相处，老子也曾有感于复杂的人际关系，于是悟出了大气做人的三个主张，即“大丈夫处其厚，不居其薄;处其实，不居其华。
故去彼取此。
”大丈夫立身敦厚，不居于浇薄;存心朴实，不居于虚华。
所以要舍弃浇薄虚华而采取朴实敦厚。
这一切，说的就是要大气做人。
大气做人，若懂得了甘为居下，谦虚不争，委曲求全，则心胸也就自然开阔了，人与人之间的相处也就更美好了。
这对于现代来说，特别是人际关系愈来愈复杂的时代，老子的大气思想，无非对我们在为人处世中颇有指导借鉴意义。
推荐青少年必读的十三部国学名著和青少年励志10本书
推荐青少年必读的十三部国学名著和青少年励志10本书哪些书籍最能代表国学文化呢，下面是店铺为你推荐青少年必读的十三部国学名著。
推荐青少年必读的十三部国学名著１、【三字经】《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称“三百千”，是古代私塾学生的第一本读物。
《三字经》具有传授知识和进行思想教育的双重作用，仅用每句三字的简单行文。
便将中国五千年传统文化的精髓囊括其中，其中的智慧千言万语也难以说尽。
２、【百家姓】《百家姓》本是北宋初年浙江钱塘的一个书生所编撰的蒙学读物，将常见的姓氏编成四字一句的韵文，像一首四言诗，便于诵读和记忆。
《百家姓》通行本以四百八十六字组成，其中包括四百零八个单姓，七十八个复姓。
３、【千字文】《千字文》是我国早期的蒙学必读课本，由南梁时期的周兴嗣编成。
《千字文》每堕字一句，共二百五十旬，一千个字。
文章通篇用韵。
琅琅上口，其内容又涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。
４、【弟子规】《弟子规》原名《训蒙文》。
为清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。
全书以《论语?学而》开篇，具体列举出了为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育，是古代家长教育孩子的最佳读物。
５、【朱子家训】《朱子家训》又名《治家格言》、《朱柏庐治家格言》，作者为明末清初江苏昆山人朱用纯。
《朱子家训》体现了儒学的观念。
立身正大。
从容静气，通俗并详尽地解释了中国古代的“齐家之说，是儒家的代表之作。
６、【大学】《大学》原本是《礼记》中的一篇，旧说为曾子所作，其实为秦汉时的儒家作品，是中国古代讨论教育理论的重要作品。
宋代人把它从《礼记》中分离出来，与《论语》、《孟子》、《中庸》相配合，朱熹把它列为“四书”之首。
７、【中庸】《中庸》是儒家阐述“中庸”之道，提出人性修养的教育理论著作。
《中庸》原是《礼记》的一篇，作者是孔子之孙子思，后被朱熹推为“四书”之二，在宋、元以后成为官定的教科书和科举考试的必读书。
国学经典读书笔记摘抄20篇
国学经典读书笔记摘抄20篇很高兴你对国学经典感兴趣。
国学经典包含了丰富的文化内涵和智慧，对于我们的人生修养和思想提升都有着重要的意义。
以下是我为你摘抄的20篇国学经典读书笔记：1. 《论语》，孔子曰，“巧言令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。
匿怨而友其人，示君子。
匿怨而友其人，示君子。
”这段话告诉我们要真诚待人，不要用虚伪的言辞和表情来讨好他人。
2. 《大学》，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
这句话强调了修身齐家治国平天下的道理，指出了实现个人和社会的和谐发展的根本途径。
3. 《中庸》，中庸之道，天下之达道。
这句话表达了中庸之道的重要性，指出了中庸是治理国家和个人修养的根本之道。
4. 《孟子》，穷则独善其身，达则兼善天下。
这句话告诉我们要在困难时独立自主，而在成功时要为天下人谋福利。
5. 《道德经》，上善若水。
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
这句话告诉我们要像水一样谦逊和善良，不争不抢，以柔克刚。
6. 《周易》，君子以思患而豫防之。
这句话告诉我们要有预见性，提前防范可能出现的问题，以免后患无穷。
7. 《史记》，天行有常，不为尧存，不为桀亡。
这句话告诉我们天道自有规律，善恶得失都有其因果报应。
8. 《资治通鉴》，读史使人明智。
这句话强调了通过读史可以使人更加明智，因为历史是最好的老师。
9. 《孙子兵法》，知彼知己，百战不殆。
这句话告诉我们要了解自己和了解敌人，这样才能在战场上取得胜利。
10. 《庄子》，大知闲闲，小知间间。
这句话告诉我们要有宏大的视野和胸怀，不要被琐碎的小事所困扰。
11. 《论衡》，天生万物而不为主，夫道生之而不为主。
这句话告诉我们要顺应天道，顺应自然，不要妄图去主宰一切。
12. 《文心雕龙》，读书破万卷，下笔如有神。
这句话告诉我们要多读书多思考，才能在写作时有灵感和创造力。
13. 《红楼梦》，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
这句话告诉我们要珍惜生命，留下真诚的心灵和对历史的关怀。
10部必读的国学经典 值得读的10部国学经典名著
10部必读的国学经典值得读的10部国学经典名著它是中国传统文化的精华，对中国的政治、经济、军事等各个方面都有很大的影响，对传承文明、增强民族凝聚力、复兴中华民族有着重要的作用。
中国文化经典是中国文化中最优秀、最优秀、最有价值的典范之作。
它们是被时间冲刷、被历史沉淀的文化杰作。
推荐以下书单:10部国学必读经典。
1、《论语》《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇。
2、《道德经》《道德经》，又名《老子》，由战国时期道家学派整理而成，记录了春秋晚期思想家老子的学说。
是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是道家哲学思想的重要来源。
道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。
是中国历史上首部完整的哲学著作。
3、《庄子》《庄子》是庄子学派的著述总集，道家的重要典籍。
现存《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。
一般认为内篇是庄子所作，外篇、杂篇是庄周弟子及后学所作。
庄子名周，战国中期蒙今河南商丘东北人，曾做过管漆园的小吏。
他追求精神自由，视名利地位如粪土腐鼠。
齐王慕名曾派使臣携重金聘他为相，庄周回答，宁愿在脏水沟里自由嬉戏，不愿受当权者的羁绊，拒绝了聘请。
4、《孟子》孟子，名轲，字号在汉代以前的古书没有记载，但曹魏、晋代之后却传出子车、子居、子舆等三个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。
山东邹城人。
在十五、六岁时到达鲁国后有一种说法是拜入孔子之孙子思的门下。
孟子是中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。
著有《孟子》一书。
是记录孟子及其弟子言行的著作。
继承并发扬了孔子的`思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
国学经典书籍都有什么
You don't have that many viewers, don't be so tired.（页眉可删）国学经典书籍都有什么国学经典书籍都有什么?哪些国学经典值得我们一读?看看下面的国学经典书籍吧!国学经典书籍有哪些?【1】经部十三经：周易、尚书、诗经、周礼、礼记、左传、公羊传、谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子、仪礼。
其他：四书章句集注、春秋繁露、新本郑氏周易、大戴礼记、韩诗外传、易纬是类谋、易纬坤灵图、易纬乾元序制记、陆氏易解、中庸、东坡易传、周易正义、轻松学诗经、尚书正义、易传、韩诗外传、毛诗正义、泰泉乡礼、深衣考误、深衣考、仪礼注疏、礼记正义、周礼注疏、春秋左传正义、大学、春秋谷梁传注疏、孝经注疏、春秋公羊传注疏、周易参同契、大学集注、孟子集注、中庸集注、论语集注、孟子字义疏证、大学问、论语注疏、孟子注疏、尔雅注疏。
史部二十五史：史记、宋书、梁书、魏书、陈书、南史、北史、南齐书、北齐书、周书、汉书、后汉书、三国志、晋书、隋书、旧唐书、新唐书、旧五代史、新五代史、宋史、辽史、金史、元史、明史、清史稿。
其他：资治通鉴、续资治通鉴、唐才子传、贞观政要、逸周书、古列女传、徐霞客游记、唐西域记、荆楚岁时记、战国策、前汉纪、后汉纪、华阳国志、东观汉记、通典、唐会要、唐律疏议、吴越春秋、洛阳伽蓝记、越绝书、前汉纪、江表志、江南野史、五国故事、邺中记、三楚新录、江南馀载、吴越备史、九州春秋、越史略、东观奏记、北狩见闻录、竹书纪年、五代史阙文、官箴、平宋录、大金吊伐录、松漠纪闻、翰林志、高士传、李相国论事集、赤松山志、真腊风土记、荆楚岁时记、北戸录、岳阳风土记、溪蛮丛笑、吴中水利书、岁华纪丽谱、吴地记、平江记事、南岳小录、岭表录异、东京梦华录、风土记、益部方物略记、游城南记、淳熙三山志、桂林风土记、朝鲜赋、南宋都城纪胜、桂海虞衡志、洛阳名园记、南方草木状、佛国记、捕蝗考、宋朝事实、大清律例、三国杂事、史通。
必备经典国学知识(1)
1．天行健，君子以自强不息。
——《周易》（译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
）2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——《三国志》（译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。
却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
）3．见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》（译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
）4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》（译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
） 5．君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》 （译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。
小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
）6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语》（译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
）7．己所不欲，勿施于人。
——《论语》（译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
） @高途课堂8．当仁，不让于师。
——《论语》（译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应抢着去做。
）9．君子欲讷于言而敏于行。
——《论语》（译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
）10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
——《周易》（译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
国学知识包括哪些内容
国学知识包括哪些内容国学是中国传统文化的重要组成部分，涵盖了丰富的知识内容。
它是中华文化的瑰宝，也是我们了解中华民族精神世界的重要途径。
国学知识的范围广泛，包括经典著作、文化传统、礼仪习俗、历史典故等等。
下面将为您介绍国学知识的主要内容。
一、经典著作国学的核心内容是一系列经典著作，这些著作代表了中国古代文化的最高成就。
其中最重要的是《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》四书，它们是儒家学派的重要经典，包含了儒家的核心思想和价值观。
此外，还有《诗经》、《书经》、《礼记》等经典文集，它们记录了古代文化的各个方面，对后世影响深远。
二、文化传统国学知识还包括了丰富的文化传统，其中包括语言文字、音乐舞蹈、绘画书法、戏曲艺术等等。
中国古代的文字是汉字，它源远流长，拥有独特的美感和多义性。
音乐舞蹈是中国文化的一大亮点，中华民族独特的音乐旋律和舞蹈动作，展示了民族的智慧和艺术才华。
绘画书法则是中国古代文化的瑰宝，以意境深远和艺术形式独特而闻名于世。
此外，中国传统的戏曲艺术也是国学知识的重要组成部分，其风格独特，包括京剧、豫剧、粤剧等等，都有着丰富的文化内涵。
三、礼仪习俗国学知识中还有丰富的礼仪习俗，这些习俗代表了中国古代社会的价值观和道德规范。
比如，对长辈的尊敬和敬爱，对师长的敬重，以及各种场合下的礼仪表达等等。
这些礼仪习俗体现了中华民族的传统美德和人际关系的重要原则。
四、历史典故国学知识中还包括了大量的历史典故，这些典故是通过历史事件和人物的故事来体现的。
比如《史记》、《资治通鉴》等历史著作，以及历史上的名人传记如《史记》中的《司马迁》等等。
这些历史典故丰富而精彩，可以帮助我们了解中国古代的政治、军事、文化、社会等各个方面。
国学知识是中华文化的重要组成部分，它反映了中华民族独特的思想和价值观。
通过学习国学知识，我们可以更好地了解中华文化的博大精深，传承和弘扬中华民族的优秀传统。
因此，学习国学知识对于培养和塑造个人的人文素养和核心价值观具有重要意义。
读国学经典的顺序是什么有哪些好处
读国学经典的顺序是什么有哪些好处读国学经典有先后顺序吗?当然有讲究了,顺序不对,效果减倍。
读国学经典的顺序是怎样的？以下是店铺为你整理的读国学经典的顺序，欢迎阅读读国学经典的顺序第一个线程就是学这些“经”，《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》，这是经类的。
第二个线程是学“典”的，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。
第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。
三线程，用经典来说:就是经+典+其他，读国学经典的好处(1)记忆能力：孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。
(2)语言表达能力：读经让孩子开口说话，加上经典里丰富的词汇，孩子的语言表达能力能得到充分的锻炼。
我们准备的领读语音是标准播音员的声音，可以校正儿童的普通话发音，即使父母亲普通话不标准，孩子也能掌握一口流利的普通话。
(3)识字能力和阅读能力：能过指读，能轻松解决孩子的识字问题。
在我们的读经教育中，识字变得非常简单，一个月认识成百上千的字，对多数孩子都是小意思。
识字关过后，孩子基本都能自行阅读儿童读物，从而进一步培养孩子的阅读能力。
(4)理解能力：掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也是水到渠成的事。
(5)文化修养与道德品质养成：如果说以上能力的提高，都不算什么的话，文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。
因为经典饱含古人的智慧修养，经典都是在各种规律，讲讲仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻，通过读经，很容易把孩子的道德层面提高。
(6)性格的改变和学习习惯的形成：读经本身就是一个入静的过程，对一些生性好动的孩子，能有效的改变其多动的性格。
天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国学经典都有哪些
篇一：什么是国学经典
什么是国学经典
第一线程是“经”类：易经、道德经、诗经、黄帝内经、孝经、金刚经、孙子兵法（兵经）；
第二线程是“典”类:大学、中庸、论语、孟子、庄子??
第三线程是基础类：、、、、、、、、、??
累积法的原则是：经类为主，典类为辅，基础类作为补充，这就是累积法的系统性原则。
1
篇二：关于什么是国学文化经典
关于什么是国学文化经典
国学理念把人的发展分成四个阶段，即“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”，每个阶段都有其自身特点。
“幼儿养性”指的是为孩子奠定优美的人格。
行为科学研究表明，人类性格的主要特征是在零至三岁时形成的，后来虽然有变化，但整体特点没有质的改变。
心理学证明，零至三岁是人生中可塑性最高，施教最容易的阶段，正是教育的黄金时期。
很可惜，多数的父母大都轻易错过了。
如何在纯净的白纸上绘出最优美的底案，建构孩子一生发展的基石，是天下父母应该关心的重要课题。
心理学认为，良好的习性一旦养成则终身受益不尽，反之将受害无穷。
幼儿阶段几乎没有自主学习能力，其纯净的心灵对外界信息靠高度的直觉而全面吸收，
此时的教育都依赖父母亲主动地给予正确的引导。
“童蒙养正”指的是用圣贤智慧陶冶孩子的情操。
幼儿四岁后，慢慢地学会了应用语言来表达情感，学习能力也在逐渐增强，此时应该把“童蒙养正”教育提上日程。
“养正”是指培养孩子端正的心性及行为习惯。
四至六岁儿童理解能力弱，学习生活中依赖父母之处尚多。
此时也是孩子心性依然纯净，记忆力最强的阶段。
父母选择四书五经及老庄等重要经典为主要教材，以历代优美古文诗词等为辅佐教材，来教导儿童反复熟读，进而鼓励其背诵，充分发挥其记忆力的特长，背诵最有价值的经典，趁心性纯净时，常常耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想之中，经典的价值也将随伴其人生成长，对孩子在成长过程中克服人生逆境有着重要作用。
“少年养志”是指鼓舞孩子追求崇高理想，培养远大志向。
孩子告别幼儿园，就进入了少年时期，理解能力显著发展，渐渐脱离父母的关怀照顾，正是意气风发的学习独立阶段。
此时即应迈进“少年养志”的教育。
子曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲不逾矩”，正是我中华民族青少年们立志向学的典范。
至于到了初高中的青少年时期，除了学校正常课业及特别感兴趣的学科书籍外，建议父母选择有助于孩子立志的课外读物，鼓励他们阅读。
有了书籍的力量，就会点燃青少年立志的热情，建立坚定的信心和为理想奋斗的勇气。
“成人养德”指的是积累厚重的德行，以高尚的道德修养展开真实的生命旅
程。
成年以后，孩子进入社会，开始发挥自己的专长，进而立业成家。
此时应尽力以求自立，在与人交往、与社会对接的过程中锻炼自己，成为成熟的个体人，能够在为人处事中常常反省自己的缺失与不足，自勉改过以求进益。
人生的四个阶段是环环相扣的，深入观察我们不难发现，每个阶段都与国学思想有着密切关系，而幼儿养性正是其入门的门票。
因此，抓好幼儿国学教育对孩子今后的成长有着广泛而深入的影响。
篇三：中国国学经典都有什么
[类别]经部----
十三经:
周易
尚书
诗经
周礼
仪礼
春秋左传
春秋公羊传
尔雅
孟子
礼记
论语
孝经
春秋谷梁传
其它
大学句章中庸句章论语集注孟子集注春秋繁露韩诗外传大戴礼记
史部----
二十五史:
史记
后汉书
三国志
晋书
宋书
南齐书
梁书
陈书
魏书
北齐书
周书
南史
北史
隋书
旧唐书
旧五代史
新五代史
宋史
辽史
金史
明史
清史稿
其它:
资治通鉴续资治通鉴战国策
贞观政要荆楚岁时记逸周书
古列女传徐霞客游记大唐西域记唐才子传通典东观汉记前汉纪后汉纪华阳国志
洛阳伽蓝记唐会要唐律疏议
吴越春秋越绝书竹书纪年
子部----
兵书类:
孙子兵法
吴子
六韬
司马法
三略
唐李问对
孙膑兵法
百战奇略
将苑
守城录
太白阴经
历代兵制
备论
墨子城守各篇简注
握奇经
鬼谷子
何博士备论
三十六计
曹操注
兵制
阴符经
素书
乾坤大略
其它:
梦溪笔谈太平广记孔子家语韩非子墨子闲诂列子
庄子荀子搜神记
山海经穆天子传唐摭言
唐新语颜氏家训盐铁论
弘明集广弘明集宋高僧传
说苑论衡艺文类聚
公孙龙子序言周易参同契归田录古画品录
老子道德经钝吟杂录申鉴
新语宣室志九章算术
吕氏春秋世说新语黄帝内经灵枢经黄帝内经素问备急千金要方伤寒论注金匮要略注难经本义神农本草经
抱朴子内篇法言义疏风俗通义卷鹖冠子齐民要术潜夫论晏子春秋中论周髀算经
朱子语类棋经十三篇孔丛子人物志西京杂记邓子
林泉高致山房随笔
集部----
全唐诗
全宋词
李太白全集
乐府诗集
文心雕龙
文选
王右丞集笺注
楚辞
楚辞补注
乐府诗集浏览观林诗话
优古堂诗话诚斋诗话
庚溪诗话
草堂诗话
藏海诗话
六一诗话。