基层弱视门诊的诊治体会
医学实习心得在眼科门诊的病例观察与分析
医学实习心得在眼科门诊的病例观察与分析医学实习心得：在眼科门诊的病例观察与分析一、引言医学实习是每位医学生的重要阶段，通过实践与观察，我们能够更深入地了解、掌握各个科室的临床知识与技能。
本文将阐述我在眼科门诊实习期间的观察与分析心得。
二、患者病历观察与分析作为眼科门诊的实习生，我负责参与患者的初步诊断和病历记录。
通过观察和分析病历，我掌握了以下几个方面的经验。
1. 病史记录的重要性观察病历时，我发现了病史记录的重要性。
患者的病史可以帮助医生了解其疾病发展的情况，为之后的诊断和治疗提供重要依据。
因此，在病历记录中，我始终强调将患者的个人信息、症状描述、既往病史、家族史等详细而准确地记录下来。
2. 观察病人的眼部症状在接待患者时，我学会了仔细观察他们的眼部症状。
例如，是否有红眼、痛感、视力模糊等。
这些观察对于准确定位疾病、作出正确的诊断和治疗方案至关重要。
3. 眼科检查技巧在眼科门诊中，常用的检查方法包括视力检查、眼底检查、眼压测量等。
通过实习，我不仅学会了这些基本的检查技巧，还逐渐掌握了诊断常见疾病所需的专业检查，如角膜地形图、眼前节扫描等。
这些检查技巧的熟练应用，提高了我准确诊断的能力。
三、病例分析在眼科门诊实习期间，我接触到了许多不同类型的病例。
下面以两个典型病例进行分析。
1. 病例一：青光眼初诊患者一位55岁的男性患者首次到门诊就诊，主要症状是持续性的视力模糊和眼压升高。
我首先进行了视力检查，发现其左眼视力明显下降。
随后，利用切除放大镜进行了眼底检查，发现患者的视神经杯形态异常。
进一步进行眼压测量，结果显示眼压升高。
这些观察结果的综合分析，我对该患者做出了青光眼的初步诊断，并将其转至专科进一步治疗。
2. 病例二：白内障手术后患者一位68岁的女性患者在白内障手术后回诊，主诉手术后视力没有明显改善。
我开始对其进行视功能检查，发现其左眼视力较差。
经进一步询问，该患者称手术后一直有眼部不适感。
结合患者的病史和症状，我怀疑该患者可能存在术后并发症。
基层眼科个人工作总结
基层眼科个人工作总结
过去一年里，我在基层眼科工作中取得了一些成就。
首先，我积极参与了每天的门诊工作，为患者进行常规眼科检查，并根据检查结果给出恰当的治疗方案。
我努力提高自己的专业知识水平，与患者进行有效的沟通，以确保他们能够全面理解并遵守治疗方案。
其次，在眼科手术方面，我积极参与手术准备工作，包括消毒、器械准备等，并协助医生完成手术。
我能够熟练地操作常见的眼科手术器械，并且具备较强的观察力和细致的操作技巧，以保证手术的顺利进行和患者的安全。
此外，我还积极参与眼科医疗团队的讨论和研究活动。
我与同事们分享自己的经验和观察，并学习他们的经验和技巧。
通过与他们的交流，我提高了自己的诊断和治疗水平，为患者提供更好的眼科医疗服务。
然而，在工作中也遇到了一些困难和挑战。
首先，因为基层医疗条件有限，常常面临人手不足和设备不完善的情况。
为了提供更好的医疗服务，我不断努力适应工作环境，充分利用有限的资源，并寻找解决问题的方法和途径。
另外，与患者沟通也是一个挑战。
有时候患者对眼科疾病的了解很有限，他们可能会对治疗方案产生疑虑和不信任。
在这种情况下，我需要耐心地解释和引导患者，帮助他们理解并信任我们的治疗方案。
总的来说，过去一年里，我在基层眼科工作中取得了一些成绩，并且面对了一些困难和挑战。
我将继续努力提升自己的专业水平，为患者提供更好的眼科医疗服务，为基层医疗事业做出更大的贡献。
基层开展儿童弱视治疗的体会及条件
基层开展儿童弱视治疗的体会及条件一、引言弱视，又称懒眼，是儿童常见的视力发育障碍。
在基层地区，由于医疗资源相对匮乏，儿童弱视的早期发现和治疗面临诸多挑战。
本文旨在分享基层开展儿童弱视治疗的体会和所需条件，以期提高基层儿童弱视的治疗效果。
二、儿童弱视概述定义弱视是指在无器质性眼病的情况下，视力低于正常且不能通过普通的屈光矫正达到正常视力的一种眼病。
成因弱视的成因多样，包括屈光不正、斜视、遮挡性弱视等。
危害若不及时治疗，弱视可能发展为永久性视力损害，严重影响儿童的学习和生活。
三、基层开展儿童弱视治疗的重要性早期发现基层医疗机构是儿童健康的第一道防线，早期发现弱视至关重要。
及时治疗及时的治疗可以有效提高弱视治愈率，减少视力损害。
减轻家庭负担在基层开展治疗，可以减轻家庭因长途就医带来的经济和时间负担。
四、基层开展儿童弱视治疗的体会提高公众意识通过健康教育，提高家长和儿童对弱视的认识，促进早期发现。
加强专业培训加强基层医务人员的专业培训，提高弱视诊断和治疗能力。
建立筛查机制建立儿童视力筛查机制，定期对儿童进行视力检查。
优化治疗方案根据儿童的具体情况，制定个性化的治疗方案。
跟踪随访对治疗中的儿童进行定期跟踪随访，及时调整治疗方案。
五、基层开展儿童弱视治疗的条件专业人才配备专业的眼科医生和视光师，提供专业的诊断和治疗服务。
设备设施配备必要的眼科检查和治疗设备，如验光仪、视力表等。
药品供应确保治疗所需的药品供应，如散瞳剂、治疗眼镜等。
政策支持争取政府和相关部门的政策支持，为弱视治疗提供保障。
社会合作与学校、社区等合作，共同开展儿童视力保护和弱视治疗工作。
六、案例分析成功案例分享基层成功治疗儿童弱视的案例，分析成功因素。
困难与挑战分析在基层开展儿童弱视治疗过程中遇到的困难和挑战。
改进措施提出改进措施，如加强培训、完善设备等。
七、结语基层开展儿童弱视治疗是一项长期而艰巨的任务，需要多方面的支持和合作。
通过提高公众意识、加强专业培训、建立筛查机制等措施，可以有效提高基层儿童弱视的治疗效果，为儿童的健康成长提供保障。
弱视训练科室个人总结
弱视训练科室个人总结引言弱视是一种常见的眼科疾病，也被称为"懒眼"。
在本次弱视训练科室实习中，我有幸亲眼目睹了弱视训练的整个过程，学到了许多关于弱视治疗和康复的知识。
本文将对我在实习中所学到的内容进行总结，并对我个人的成长和收获进行思考。
知识汇总弱视概述弱视是一种视觉功能减退的病症，无法通过常规眼镜矫正。
该病症多发生在儿童期，是因为儿童的视觉系统对于刺激的适应性较强，容易导致一侧眼睛的视觉功能下降，从而形成弱视。
弱视的分类弱视可分为屈光性、反常性和混合性弱视三种类型。
- 屈光性弱视主要由屈光不正引起，如近视、远视、散光等；- 反常性弱视则是由感觉性因素引起，如斜视、眼球震颤等；- 混合性弱视是以上两种因素共同导致。
弱视训练的原理弱视训练是通过视觉刺激的方式激活弱视眼的视觉功能，以期达到康复的效果。
常见的训练方式包括立体视觉训练、视觉模式训练、眼球运动控制训练等。
弱视训练器械在弱视训练科室，我学习并使用了常见的弱视训练器械。
例如：- 三维眼镜：用于进行立体视觉训练，通过训练眼球的协调性和深度感知能力；- 视觉训练棋盘：用于进行视觉模式训练，通过训练眼球的追踪和注视能力；- 视觉窗口：用于限制眼部活动范围，使眼球在视觉刺激下进行有目的性的移动。
实习收获理论知识的深入了解在实习过程中，我对弱视的分类、训练原理等理论知识有了更深入的了解。
通过与资深医生的交流和指导，我对于弱视治疗的整个流程有了清晰的认识，这为以后的实践工作奠定了坚实的基础。
技能的提升通过实习，我不仅学到了弱视训练的理论知识，还亲自参与了一些训练活动。
例如，我学习了如何正确佩戴三维眼镜，并进行了眼球协调训练；我还学习了如何使用视觉训练棋盘，帮助弱视患者提高追踪和注视能力。
这些实践活动提升了我的技能水平，使我能够更好地应对实际工作中的挑战。
与患者的交流与沟通在实习中，我与许多弱视患者进行了交流与沟通。
通过和他们的对话，我更加深刻地理解了他们的困惑和需求，并能够更好地与他们建立起信任和共鸣。
弱视实习心得体会
弱视实习心得体会这个暑假，我有幸在一家眼科医院进行了为期一个月的弱视康复实习。
在实习期间，我深刻地感受到了弱视康复治疗对患者的重要性，也更加深刻地理解了人们对于视力的依赖和对于健康的珍惜。
在这篇实习心得体会中，我将分享我在实习期间的所见所闻以及对于弱视康复的一些思考和体会。
首先我想分享的是我在实习期间所见到的一些患者的情况。
在眼科医院实习期间，我接触了很多患有弱视的小朋友，他们大部分都是因为长时间使用电子产品导致视力逐渐下降，或者是家族遗传引起的弱视问题。
有的孩子因为视力不良导致在学习和生活中遇到了困难，有的家长甚至因为孩子的弱视问题而倍感焦虑和无助。
在这样的情况下，观察到小朋友们在进行康复治疗后逐渐有所好转，他们的家长也逐渐感到了希望和安慰。
这让我深刻地意识到了弱视康复是多么的重要，它对于患者以及家人们的意义所在。
其次，我想分享的是我在实习期间所学到的一些知识和技能。
在眼科医院实习期间，我不仅学习了一些基本的弱视康复知识，还学习了一些实用的康复技能，比如视力训练、眼部按摩等。
在实习期间，我还有幸参与了一些患者的康复治疗，通过实际操作提升了我的技能水平。
这些知识和技能的学习与提升对于我未来的学习和工作有着重要的意义，它不仅让我在专业上有了更多的了解，还让我更加确定了我的未来方向。
另外，我还想谈谈我在实习期间的一些体会和感悟。
在眼科医院实习期间，我深刻地感受到了医务人员的辛勤和患者的坚强。
在医院里，每一个医务人员都在尽心尽力地帮助病人，他们对于患者的关怀和治疗让我倍感温暖和感动。
而患者们在面对弱视问题时的坚强和乐观更是让我深受启发，他们从不放弃，始终保持着对生活的希望和热爱。
这让我深刻地意识到了健康对于每个人来说是多么的重要，也让我更加坚定了自己未来从事医学工作的决心。
最后，我想表达对这次实习的感谢和祝福。
感谢医院给我这次宝贵的实习机会，让我有机会近距离接触医疗工作者和患有弱视的患者，让我学到了很多知识和技能。
基层就医感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名基层医务工作者，我有幸见证和参与了我国医疗卫生事业的发展历程。
在基层工作的这些年里，我深刻感受到了基层医疗工作的艰辛与挑战，也收获了无数的感动与成长。
在此，我想结合自己的亲身经历，谈谈我对基层就医的一些感悟和心得体会。
一、基层医疗工作的艰辛与挑战1. 硬件设施有限基层医疗机构普遍存在硬件设施不足的问题。
许多基层卫生院、卫生室缺乏先进的医疗设备，难以满足群众多样化的医疗需求。
这使得基层医务人员在诊疗过程中面临诸多困难，有时甚至无法为患者提供及时、有效的医疗服务。
2. 医疗资源短缺基层医疗机构普遍存在医疗资源短缺的问题。
一方面，医务人员数量不足，尤其是高层次人才匮乏；另一方面，药品、医疗器械等物资供应不足，难以满足基层医疗工作的需要。
3. 群众就医观念滞后部分群众对基层医疗机构的认识存在误区，认为基层医疗机构医疗水平低、服务不到位。
这使得许多患者宁愿舍近求远，去上级医院就诊，导致基层医疗机构就诊人数减少，医疗资源浪费。
4. 责任压力大基层医务人员承担着保障一方群众健康的重要责任。
面对患者病情复杂、医疗资源有限等现实问题，基层医务人员在诊疗过程中承受着巨大的压力。
二、基层就医的感悟与心得1. 爱岗敬业，无私奉献基层医务人员要树立爱岗敬业的职业精神，将患者健康放在首位，以高度的责任感和使命感投入到基层医疗工作中。
面对困难，我们要勇于担当，无私奉献，为群众提供优质的医疗服务。
2. 提高自身素质，增强服务能力基层医务人员要不断学习新知识、新技术，提高自身业务水平。
同时，要注重培养良好的医德医风，增强服务意识，为患者提供温馨、周到的服务。
3. 加强与患者的沟通，建立良好的医患关系基层医务人员要善于与患者沟通，了解他们的需求和期望。
在诊疗过程中，要充分尊重患者的意愿，耐心解答他们的疑问，消除他们的顾虑。
通过建立良好的医患关系，赢得患者的信任和支持。
4. 营造良好的就医环境基层医疗机构要努力改善就医环境，提高医疗设施水平。
眼科实习医生在眼科门诊的工作总结与心得体会
眼科实习医生在眼科门诊的工作总结与心得体会眼科实习是医学生专业学习过程中的重要一环，通过在眼科门诊的工作实践，我深刻体会到了医学理论与实际应用之间的联系，同时也积累了丰富的临床经验。
在这篇文章中，我将分享我在眼科门诊实习中的工作总结与心得体会。
眼科门诊是医学生参与实际临床工作的重要环节，通过在门诊内与病人直接接触，我了解到了眼科疾病的种类和常见病例。
在接诊过程中，我始终保持着严谨的态度，认真仔细地记录病史和症状，进行初步的眼部检查和视力测量。
通过与患者的交流，我提高了与患者沟通和解释的能力，学会了如何用通俗易懂的语言向患者解释诊断和治疗方案。
在眼科门诊，我参与了各类眼科手术，包括白内障手术、眼表手术等。
通过观摩手术过程，我学习到了手术操作的细节和技巧，并理解了手术治疗的重要性。
在实际操作中，我执刀参与了一些简单的手术，如结膜囊切开引流等，通过实践不仅锻炼了我的操作能力，也提高了我在手术场上的冷静应对能力。
眼科门诊实习不仅让我接触到了各类眼科疾病和手术操作，还让我了解到了眼科临床检查中的专业仪器的使用。
例如，验光仪、裂隙灯等仪器的正确使用和操作对于准确诊断和治疗眼科疾病至关重要。
在实习中，我逐渐熟悉了这些常用仪器的操作步骤，加强了自己的仪器使用技巧，并能够根据病情选择合适的仪器进行检查。
在与眼科医生和护士的沟通中，我深感医患关系的重要性。
在临床工作中，良好的医患关系能够更好地促进患者的治疗和康复过程。
因此，我始终保持着友善和真诚的态度，尊重患者的隐私和权利，耐心听取患者的诉求，并尽力解答患者的疑问。
通过与医生和护士之间的合作，我体会到了团队合作的重要性，也学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作。
眼科门诊的实习经历让我对眼科医学有了更全面的了解，也提高了我的临床应用能力。
通过接诊患者、参与手术和操作专业仪器，我积累了宝贵的实践经验。
实习期间，我还参与了一些学术讲座和病例讨论，从专家那里学到了更多的专业知识和眼科诊疗新技术。
眼科诊所实践心得体会
一、前言作为一名眼科医生，我有幸在眼科诊所进行了为期一个月的实习。
这次实习让我深刻体会到了眼科医生的责任和使命，也让我对眼科医学有了更深入的了解。
在此，我将分享我的实习心得体会。
二、实习环境眼科诊所位于我国某大城市，占地面积约1000平方米，设有门诊、住院、检查、手术室等科室。
诊所设施齐全，医护人员配备合理，诊疗环境舒适。
实习期间，我主要负责门诊工作，与患者面对面交流，为他们提供专业的眼科诊疗服务。
三、实习经历1. 门诊接待实习初期，我在导师的指导下，参与了门诊接待工作。
患者来到诊所后，我会为他们登记信息、询问病史，并根据患者的症状进行初步诊断。
在接待过程中，我学会了如何与患者沟通，了解他们的需求，为他们提供温馨的服务。
2. 诊疗过程在诊疗过程中，我跟随导师学习了各种眼科疾病的诊断和治疗方法。
例如，对于近视、远视、散光等屈光不正，我学会了使用验光仪器进行精确的视力检查，并根据检查结果为患者制定个性化的矫正方案。
对于青光眼、白内障等眼科疾病，我了解了它们的病因、症状和治疗方法，并参与了相关手术的准备工作。
3. 手术观摩在实习期间，我有幸观摩了白内障、青光眼等眼科手术。
手术过程中，我学习了手术器械的使用方法、手术步骤和注意事项。
这使我更加深刻地认识到眼科手术的严谨性和风险性，也让我对眼科医生的专业素养有了更高的要求。
4. 科研工作在眼科诊所，我还参与了导师的科研项目。
在导师的指导下，我学习了眼科疾病的流行病学调查、数据分析等方法。
通过参与科研工作，我提高了自己的学术素养，为今后的眼科事业打下了基础。
四、实习体会1. 患者至上眼科诊所实习让我深刻体会到患者至上的原则。
在诊疗过程中，我始终把患者的需求放在首位，关注他们的病情变化，为他们提供全方位的服务。
这使我认识到，作为一名眼科医生，要具备良好的医德和医术，才能赢得患者的信任。
2. 严谨治学眼科是一门精细的医学学科，要求医生具备严谨的治学态度。
在实习过程中，我遵循导师的教诲，认真对待每一个病例，不断提高自己的诊疗水平。
基层眼科门诊工作总结
下层眼科门诊工作总结眼科是一门与人们的视觉健康密切相关的医学专业，下层眼科门诊是为宽广患者提供眼部疾病诊断和治疗的首要服务窗口。
在过去的一段时间里，我所在的下层眼科门诊部门乐观开展工作，取得了一定的效果与阅历，现将工作总结如下。
起首，我们重视提高医疗服务质量。
在门诊工作中，我们始终坚持以患者为中心，重视患者的需求和感受。
通过严厉恪守诊疗规范和操作流程，提高医疗服务的规范化和标准化水平。
我们还乐观引进先进的技术设备，提升诊疗水平。
同时，我们加强医疗团队的培训和进修，不息提高医生的专业技术和服务意识，为患者提供更好的医疗服务。
其次，我们努力拓展宣扬渠道，提高患者的健康意识。
通过开展健康教育活动、发布健康资讯等方式，向社区居民普及眼科知识，提高患者的健康意识和自我保健能力。
我们还与社区卫生服务中心、学校、企事业单位等合作，开展眼健康体检活动，提早发现眼部疾病并准时干预治疗，为患者提供全方位的眼部健康服务。
第三，我们重视团队合作，提高工作效率。
在门诊工作中，我们加强医患沟通，倾听患者的意见和反馈，不息改进工作方式和流程，提高工作效率。
同时，我们强化协作意识，做好团队分工，合理调配资源，确保每位患者都能得到准时的诊疗服务。
我们还与其他科室和医院建立良好的合作干系，共同解决复杂疾病的诊疗难题，为患者提供更全面的医疗保障。
最后，我们关注患者满足度，不息改进服务质量。
我们定期开展患者满足度调查，了解患者对我们工作的评判和意见，准时改进不足之处。
我们还乐观借助信息化技术，建立和完善患者档案和医疗信息系统，提高医疗服务的准确性和便捷性，为患者提供更好的医疗体验。
综上所述，下层眼科门诊工作是保障人民群众眼健康的重要一环。
在将来的工作中，我们将进一步加强医疗技术的进修和培训，提高服务质量和水平；加强宣扬与教育，提高患者的健康意识；加强团队合作，提高工作效率和服务满足度。
我们将不息努力，为患者提供更好的眼科医疗服务，为社会。
眼科医生下基层服务个人工作总结
眼科医生下基层服务个人工作总结近年来，我作为一名眼科医生下基层服务的个人工作总结如下：1. 提升居民眼健康意识：通过与居民进行定期的眼健康宣传和教育活动，我成功提高了居民对眼健康的重视程度。
通过专业知识的普及，我帮助居民了解了预防常见眼疾的方法和如何正确佩戴隐形眼镜，从而降低了因眼睛问题引起的不适和疾病的发生率。
2. 开展眼健康筛查工作：我组织了定期的眼健康筛查活动，利用专业的设备对居民的视力和眼睛状况进行检查。
通过及时发现和诊断居民眼睛问题，我为他们提供了早期治疗和干预的机会，有效降低了视力减退和其他眼疾的风险。
3. 与其他科室的合作：在我的工作中，我与其他科室的医生和专家保持了良好的合作关系。
我与全科医生、儿科医生和内科医生等紧密合作，共同为患者提供全面的医疗服务。
通过跨学科的合作，我能够更好地了解患者的整体健康状况，并提供更加个性化和综合的治疗方案。
4. 手术技术的提升：在医院眼科手术室的工作中，我积极学习和掌握了先进的眼科手术技术。
通过参与和指导手术，我提高了自己的手术技能，确保手术的安全和成功。
我还与其他医生交流分享我的经验和心得，以便更好地为患者提供最佳的手术治疗。
5. 科研和学术交流：我积极参与眼科相关的科研项目，并发表了多篇论文。
我还参加了国内外各种学术会议和研讨会，与其他领域的专家进行学术交流和讨论。
这些经历提升了我的专业知识和能力，为我提供了更新的治疗方法和技术。
总的来说，作为一名眼科医生下基层服务的个人经历，我通过眼健康宣传、眼健康筛查、与其他科室的合作、手术技术提升以及科研和学术交流等工作，为居民提供了全面的眼科医疗服务。
我将继续努力提升自己的专业能力，致力于为更多需要帮助的人提供高质量的眼科医疗服务。
眼科实习护士在眼科门诊工作的总结与心得体会
眼科实习护士在眼科门诊工作的总结与心得体会眼科是医学领域的一个重要分支，针对眼部疾病的治疗和护理提供了专门的服务。
作为一名眼科实习护士，在眼科门诊工作期间，我积累了丰富的经验并获得了很多宝贵的心得体会。
下面是我在眼科实习期间的总结与体会。
1. 了解眼科专业知识在眼科门诊工作的过程中，我逐渐了解了许多与眼科疾病相关的专业知识。
我学习了眼球解剖学、眼科常见疾病的病因病理等基础知识。
这些知识的掌握对准确了解患者病情、进行正确诊断和护理起到了至关重要的作用。
2. 掌握眼科护理技巧在眼科门诊工作期间，我学习了许多眼科护理技巧。
如眼部的清洁与消毒、眼药物的正确使用和眼部按摩技巧等。
通过实践操作，我逐渐掌握了这些技巧，并能够在实际工作中进行熟练应用。
正确的护理技巧不仅能够帮助患者舒缓疼痛，更能促进患者康复和治疗效果的提高。
3. 关注患者的心理需求在眼科门诊工作中，我发现患者往往不仅仅需要身体上的护理，更需要我们的关心和关怀。
因此，我始终将患者的心理需求放在首位，通过细致的沟通和关心，帮助他们度过眼科治疗的难关。
我发现，与患者建立良好的医患关系对于提高治疗效果和患者的满意度有着积极的影响。
4. 学会与团队合作眼科门诊工作需要与其他医务人员紧密合作，协同配合。
我学会了如何与医生、技师等人员进行有效的沟通和配合，确保工作的顺利进行。
团队合作不仅能够提高工作效率，还能够减少工作中的疏漏和错误，对于保证患者的安全和医疗质量具有重要意义。
5. 追求专业发展通过眼科实习的工作，我也进一步明确了自己的职业规划和发展方向。
我意识到眼科护理是一个需要不断学习和进步的领域，我将继续努力学习和提升自己的专业水平，进一步发展自己在眼科护理方面的能力。
总体而言，眼科实习期间的工作经历让我受益匪浅。
我不仅学到了专业知识和技能，更深刻体会到了医护工作的重要性和对患者的责任。
我相信，在未来的工作中，我将持续努力，为患者的健康和康复贡献自己的一份力量。
弱视治疗工作总结
弱视治疗工作总结
弱视是一种常见的眼睛疾病，通常指的是视力低于正常水平但又不能完全被称
为失明的情况。
弱视患者在日常生活中可能会遇到诸多困难，因此弱视治疗工作显得尤为重要。
在过去的一段时间里，我们对弱视治疗工作进行了深入的研究和实践，取得了一些成果，现在我将对这些工作进行总结。
首先，我们对弱视患者进行了全面的视力检查和评估，以确定患者的视力状况
和弱视类型。
通过这一步骤，我们能够更好地了解患者的病情，为后续的治疗工作奠定了基础。
其次，我们采用了多种治疗手段，包括眼部按摩、视力训练、药物治疗等。
这
些方法的综合运用可以有效地改善患者的视力状况，提高其生活质量。
此外，我们还注重对患者家属的教育工作，帮助他们了解弱视的病情和治疗方法，以便他们能够更好地协助患者进行日常护理和治疗。
在治疗过程中，我们还注重了患者的心理疏导工作，帮助他们树立信心，保持
乐观的心态，这对于治疗效果的提高起到了积极的作用。
总的来说，通过我们的努力和实践，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不
足之处，比如治疗手段和技术还有待进一步提高，对患者的心理疏导工作也需要更加细致和深入。
我们将继续努力，不断改进我们的工作，为更多的弱视患者带来光明和希望。
弱视患儿在基层医院中的治疗效果分析
522017.12基础研究弱视患儿在基层医院中的治疗效果分析丁 荣江苏省常熟市练塘中心卫生院眼耳鼻咽喉科 江苏省常熟市 215551【摘 要】目的：分析在基层医院中弱视患儿的治疗效果及主要影响因素。
方法：选取我院2009年8月～2012年11月期间诊治的弱视患儿167例，对患儿的疗效进行分类评价并对疗效影响因素进行多因素分析。
结果：167例弱视患儿中痊愈数为35（20.96%），基本痊愈数为55（32.93%），进步数为46（27.54%），无效率为31（18.56%）。
不同程度的弱视眼的平均视力，治疗后平均视力均有了显著的提升（P<0.05）；以弱视患儿达到基本痊愈标准为阳性，对影响因素进行多因素分析，年龄、弱视程度，家长的文化程度，患者的依从性均是影响弱视患儿疗效的危险因素。
结论：基层医院中5～12岁弱视患儿治疗效果的保证需要家长及患儿对治疗的积极配合，并同时秉持早发现早治疗的原则，在弱视程度较轻的情况下进行综合性治疗。
【关键词】弱视；疗效；因素分析；基层医院弱视，指在眼部无器质性病变的前提下，单眼矫正后视力仍低于0.9的患者，年龄较小的儿童应再根据年龄因素进行分析，一般儿童达到5岁时视力值应达到1.0以上。
目前在临床眼科中发病率较高，其主要病因为视力发育期间，视觉细胞受到的有效的刺激不足，使视觉发育不完全，导致视觉功能较弱[1]。
在基层医院中，目前主要的治疗方法为长时间的综合治疗对患儿的视力进行矫正[2]。
现将我院2009年8月～2012年11月期间诊治的弱视患儿167例治疗效果进行分析，现报道如下。
1 一般资料与方法1.1 一般资料选取我院2009年8月～2012年11月期间诊治的弱视患儿167例，入选标准：年龄为5～12岁存在单眼矫正后视力值低于0.9儿童，5岁以下的患儿本院收治较少，且年龄因素影响较大，本次研究不纳入分析。
排除标准：眼部或大脑伴有器质性病变的儿童。
患者年龄5～12（8.45±1.5）岁，其中男81例，女86例，其中单眼弱视142例，双眼弱视25例，弱视眼共192只。
基层医院弱视治疗体会
基层医院弱视治疗体会
于俊利
【期刊名称】《中国社区医师（医学专业）》
【年(卷),期】2011(013)024
【摘要】目的:探讨基层医院治疗弱视的方法和疗效.方法:128例(172眼)患者按照全国统一弱视诊断标准确诊后,进行戴镜、遮盖及弱视训练等方法治疗,并对弱视的类型、弱视的程度、患儿的年龄与疗效的关系进行分析.结果:弱视治疗的总有效率89%,屈光不正性弱视治愈率高于其他组,低年龄组治愈率高于高年龄组.结论:综合治疗可以提高弱视的治愈率.
【总页数】2页(P147-148)
【作者】于俊利
【作者单位】256400,山东桓台县妇幼保健院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基层医院弱视儿童综合治疗效果分析 [J], 贺田琴;李倩
2.基层医院综合治疗弱视儿童效果分析 [J], 李倩;贺田琴;李明明
3.基层医院综合治疗弱视儿童效果分析 [J], 李倩;贺田琴;李明明
4.基层医院对学龄前3~6岁儿童弱视快速筛查方法及流程的应用研究 [J], 柒清香;罗明媚
5.基层医院弱视治疗体会 [J], 于俊利
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
基层开展儿童弱视治疗的体会及条件
基层开展儿童弱视治疗的体会及条件摘要】弱视是儿童及少年人群的门诊常见病，但在基层开展治疗的可行性，以及客观条件所限，情况不能叫人满意。
【关键词】基层必要性客观条件疗效近年来我院在门诊工作对弱视人群的治疗中得到一点体会。
一、该病人在儿童及青少年中占有一定比例，对视力造成一定损伤，直至不可逆转。
大都有其客观原因造成，如疗程长、居住远、幼儿的合作程度、家长的重视程度、疗程长短。
二、设备：投资不足、设备老化、主要是效益和投入不成比例。
三、人才：附带为主，无专职人员，业务学习机会及场所少，如少有专业培训、专业办班。
弱视：眼球没有器质性病变，以功能性因素为主所引起的远视力地狱0.9，而且矫正视力又达不到正常，或者有器质性改变及屈光导致，但与其病变不相适应的视力下降和不能矫正的称为弱视。
先天性原因：患高度近视父母遗传给子女，早产婴儿眼内组织发育不完善造成弱视，胎儿在母亲的妊娠期内由于严重妊娠反应造成营养不良，影响胎儿的眼球发育，造成弱视。
后天原因：由于幼儿的眼球在发育期间，眼底黄斑部中心凹的神经细胞得不到足够的聚集清晰像的刺激，影响它的发育，从而失去了对精细空间分辨的能力，引起视觉紊乱，形成弱视。
所用设备及方法：设备：长春市广电仪器厂生产的1、TST-IA型A同视机2、多功能弱视矫治协调器方法：1、海丁格刷：每次2-5分钟，图片为海丁格刷图片，亮度10V伏电压，光刷转数12-14圈，每次治疗一只眼，每日一次，10天为一个疗程。
让患儿通过注视旋转的毛刷其宽窄不同的景象刺激黄斑中心不同类型的细胞（杆状和锥状细胞），消除抑制和再建相互联系。
2、红、白光闪烁法：每次15-20分钟，图片为同时视图片，频率60-80次，每日一次，10天为一个疗程。
透过特制度波长为640纳米左右的红色滤光片的光刺激视网膜黄斑部中心凹椎体细胞的敏感性，使旁中心注视转变为中心注视，视力逐步得到提高。
四、体会：在我院门诊有幸接受治疗的60人的资料统计如下：1、最佳治疗年龄段的6岁以前儿童有14人，占23.3%，7岁以上46人，占76.6%,60人120只眼，有107只眼经过治疗，疗程10次以上的50人共84只眼，占78.5%，不足10次的10人共23只眼，占21.4%。
弱视年终总结医生报告
尊敬的领导，亲爱的同事们：随着2023年的尾声渐近，我在这一年中作为弱视专科医生的工作历程也即将画上句号。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，回顾收获，反思不足，以期在未来的工作中更好地服务患者，提升专业水平。
一、工作回顾1. 患者服务在过去的一年里，我共接诊弱视患者XX例，其中儿童患者XX例，成人患者XX例。
在接诊过程中，我始终坚持以患者为中心，耐心倾听患者的需求，详细询问病史，进行全面检查，为患者提供个性化的治疗方案。
2. 治疗方案针对不同类型的弱视患者，我结合患者的年龄、病情特点，制定了相应的治疗方案。
主要包括：光学矫正、遮盖疗法、视觉训练、光学矫正与视觉训练联合等。
在治疗过程中，我注重患者的心理辅导，帮助患者树立信心，积极配合治疗。
3. 学术交流我积极参加各类学术交流活动，了解弱视领域的最新研究进展。
在年度学术会议上，我发表了关于弱视治疗的新观点，与同行们进行了深入交流，拓宽了视野。
4. 团队协作在科室内部，我积极参与团队协作，与眼科其他专科医生密切配合，共同为患者提供优质医疗服务。
在科室领导的指导下，我努力提升自身业务水平，为科室的发展贡献自己的力量。
二、工作亮点1. 治疗效果显著通过合理的治疗方案和患者积极配合，许多患者的视力得到了明显改善。
其中，XX 例患者的视力从XX度提升至XX度，取得了显著的治疗效果。
2. 患者满意度高在接诊过程中，我始终关注患者的需求，耐心解答患者的疑问，赢得了患者的信任和好评。
患者满意度调查结果显示，我的满意度评分达到XX分，处于较高水平。
3. 学术成果丰硕在学术研究方面，我积极参与课题研究，发表了XX篇学术论文，其中XX篇被核心期刊收录。
这些成果为我国弱视领域的发展做出了贡献。
三、不足与反思1. 经验不足作为一名年轻医生，我在临床经验方面还有待提高。
在今后的工作中，我将更加注重临床实践，积累经验，提升诊疗水平。
2. 沟通能力有待加强在接诊过程中，我发现自己在与患者沟通时，有时表达不够清晰，导致患者理解不够准确。
我的医学工作总结在眼科门诊的眼部疾病诊断与治疗
我的医学工作总结在眼科门诊的眼部疾病诊断与治疗在医学工作总结之前，我首先要感谢我的导师和同事们的指导和支持。
在过去的一段时间里，我在眼科门诊积累了丰富的经验，特别是在眼部疾病的诊断与治疗方面。
在这篇总结中，我将分享我在眼科门诊工作中的收获和心得。
1. 背景介绍在眼科门诊，我们面对各种各样的眼部疾病，包括近视、远视、弱视、斜视等常见问题，还有更为复杂的视网膜脱离、白内障、青光眼等疾病。
因此，需要我们熟悉眼部解剖学、常见疾病的病因和症状，以便进行准确的诊断和有效的治疗。
2. 眼部疾病诊断2.1 病史采集病史采集是眼科门诊诊断的第一步，通过与患者交流了解病情，对病因的判断和疾病的分类起到了重要的作用。
我们要认真询问患者的主诉、病程、既往史、家族史等，并根据不同疾病的特点加以深入了解。
2.2 视力检查视力检查是眼科门诊诊断的基本步骤之一，通过视力表对患者的裸眼视力和矫正视力进行测定，以评估患者的视力状况。
常见的视力检查方法包括远视力、近视力、视力矫正度数等。
2.3 眼底检查眼底检查是评估眼部疾病的重要手段之一，通过观察眼底血管、视盘、黄斑等部位的病变，可以发现和判断病情的严重程度和进展情况。
眼底检查需要配备专业的仪器和技术，我们要熟练掌握检查方法，并及时记录和分析检查结果。
2.4 电生理检查电生理检查是对眼部疾病进行客观评估的重要方法之一。
包括视觉诱发电位、闪光波电图等检查，可以帮助我们进一步了解患者的视觉功能状态和疾病程度。
3. 眼部疾病治疗3.1 药物治疗药物治疗是眼科门诊治疗眼部疾病的常用方法之一。
根据不同疾病的类型和病情的严重程度，我们可以选择适合的眼药水、眼膏或者口服药物进行治疗。
严格控制药物的用量和使用频率，及时观察疗效，并根据病情的变化进行调整。
3.2手术治疗在某些复杂的眼部疾病中，手术治疗是必不可少的选择。
比如白内障手术、视网膜手术、斜视矫正手术等。
我们需要准确评估手术的风险和效果，与患者进行详细的沟通，确保手术的安全和成功。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用全 国儿童斜视弱视防治学组规定 的标准 来评价 ， 无效 ： 视力 退步、 不变 或仅提 高 １ 者 ； 步 ： 行 进 视力增 加 ２行或 ２行 以上 者； 基本痊愈 ： 视力恢复到 ０９或 以上者 ； 愈 ： 过 ３年 随访 ， ． 痊 经 视力保持正 常者 。
占 １ ．％． ３２
１ 患者选择 ． ２
每位就诊患 者常规进行远 近视力 、裂 隙
必会影 响其学 习。同时由于基层人 员的素质的欠缺 ， 人们对弱
视 的危害性认识 不足 ， 家长和老 师的监管不 到位 ， 再加上 同学
灯、 眼底 、 注视性 质 、 眼位 、 眼肌运动等检查后 ， 岁 以下儿 童１ ８ ％
视 眼的最佳纠正视 力减退经 过适 当的治疗是可 逆的ｌ 国内统 ｌ Ｉ ， 计传统方法 的治愈率为 ７ ． ％． ３ ２ 但是笔 者在 基层医院工作二十 ７
年来 ， 对农 村儿童弱视 的诊疗现 状感到非 常担忧 ， 基层弱视 对 门诊 的诊疗工作有很深 的体会 。 １ 资料与方法
的２６ 年 龄段 最多的为 ８岁 ～ ２岁 ， １ 例 ， ５ ％． 弱视 ． ％， ｌ 共 ９ 占 ０ 而 治疗 的最佳时期是在 ７岁 以下 ， 这就意味着在基层 医院就诊 的 大部分儿童都 已经错过 了最佳 治疗 时期 ， 这对其治疗效果会产 生很大 的影响 ， 这也是基层弱视 门诊治愈率低下 的一个 重要原 因。ｂ 患者 的依从性较差 ： ） 弱视 的治疗是一个漫 长而复杂的过
患者 中 ， 就诊年 龄在 ５岁 以下 的只有 １例 ， 占到全部 患者 总数
【 关键 词 】基层
弱视
治愈率
诊疗体会
弱视是妨碍儿童视觉发育 的严 重眼病之一 ， 国内统计弱视 的发病 率约 占儿 童的 ２ ４ ％一 ％，在我 国大约有一 千万左 右的儿
童患有弱视 ， 为数相 当可观 ， 是一个 十分严重 的社会 问题 ， 但弱
治疗是保证 治疗 成功的前提 ， 而在基层医院 ， 台裂隙灯 、 一 一个
４次后检影 ， 日 次 复查配镜 。所有患者 眼部 均无明显器 质性 病
变 ， 是 以功能 性 因素 为 主所 引起 的远视 力 ≤０８且不 能 纠 都 ．
正者。
ｌ 治疗方式 ３ 治疗仪 。 １ 评价标 准 ． ４
水平。
弱视 是一种单 眼或双眼 （ 眼较 少 ） 双 最佳纠正视 力低于正
常， 而未能发现与该视力减退相对应 的眼球器质性变化 。婴幼
儿时期是视力发育 的敏感期 ， 在这一时期 由于斜视 、 屈光参差 、 双眼高度屈光不 正 、形觉剥夺 等异 常视 觉经验 到可 以引起 弱
视。 弱视主要是中心视力的缺陷 ， 周边视力可以正常 ， 经过适当 的治疗 ， 了剥夺性 弱视外 ， 视性弱视 、 光不正性 弱视 、 除 斜 屈 屈 光参 差性 弱视 的预后均较好 。 弱视 的早期发现早期干预对其预 后起着很大 的作用 ， 弱视的治疗是 一个漫 长的过程 ， 要求 医患 双方甚至是全社会的配合才能达到满意 的疗效 ， 而在基层 医院 的弱视 门诊 中 ， 治愈率远远达 不到报道 的水平 ， 其 我们认 为有 以下几方面 的原 因： ①患者方 面： ） ａ 就诊时 间晚： 在我们诊治 的
２ 结果
在治疗 方面我们 的经验 是 ：在基层 医院儿童 的弱视治 疗
中， 心理治疗起 着很 大的作用 ， 它不仅包 括对患儿 的治疗 ， 也包
括对家长 的治疗 ， 主要是通过激励 和心理 暗示 的方法来延长治
随访 ３ 个月 ２ 例 ， １ 半年 ２ 例 ， 年 １ 例 ， 年 ８ ， ３ １ ７ ２ 例 ３年 ０ 。基本治愈率 ７ 占 １． 例 例 ８ ％，显效 率在复查满半年 的 ２ 例 ４ ３ 中， 只有 ２ 为 无效 ， 余 均 有 不 同 程 度 的 提 高 ， ６ ％． 例 其 占８． ９
程， 而遮盖治疗 是主要的手段 ， 这对 于学龄期 儿童 、 少年来说 势
１１ 一般资料 ．
我科近 ５年 收治来 门诊弱视 患者 ３ ８例 ，
其 中男 ２ 例 ， １ 例 ， １ 女 ７ 年龄 ５ 岁以下 １ ， ２ ％； 岁 ～ 岁 例 占 ． ５ ６ ８
１ ， ３ ． ％； ～ ２岁 １ 例 ， ５ ％；２岁 一 ５岁 ５例 ， ３例 占 ４２ ８岁 １ ９ ９ 占 ０ １ ｌ
■ 嘧回国窝国
基层弱视 门诊 的诊治体会
王 利 平
（ 柳林县人 民医院， 山西 柳林 ０ ３ ０ ３ ３ ０）
【 摘要 】 目的
探讨 总结基层弱视 患者 的治疗效 果及诊 疗
基层 弱视 的诊 疗效果 明显较差 。 结论
３ 讨 论
体会。方法 回顾性 总结近 ５年来 门诊 弱视 患者共 ３ 例 的治 ８ 疗经过及疗效。结果 加 强 宣传 力度 ， 大 医疗 投入 ， 能提 高基 层 医院弱视 诊 疗 加 才
配镜 ＋常规遮盖 ＋精细作 业 ＋弱视综 合
弱视评价 标准 ： 正视 力达 ０６ ０８为 矫 ． ． ～
轻度弱视 ；．— ． 中度弱视 ； ． 为重度弱视。疗效标准采 ０２ ０５为 ≤０１
眼底镜就是一个 眼科 的全部设备 ， 同时在基层 医院经过 正规 培 训 的眼科医生也十分缺乏 ， 这使得基层医 院弱视 门诊治 愈率低
阿托品眼药水点 眼 ，每 日 ３次 ，共 ３ｄ后检影 ，０ｄ后复查 配 ２
镜 ； 以上儿 童用 复方托 吡卡胺 眼药水点 眼 ，０ｒ ｎ１次 ， ８岁 １ａ ｉ 共
的嘲弄 ， 是让患者对 长期 治疗失 去信心 而拒绝遮盖 ， 者是 更 或
仅 在家长面前做做样子 ， 这就大大影响 了其治疗效果 。ｃ 随访 ） 率 低下 ： 弱视 的疗效判 断中 ， 其治愈标 准要求 随访 ３ 以上不 年 复发 ， 但是在基层 弱视 门诊 中 ， 能够 长期随访及 时调整 治疗方 案 的情 况却 非常少 见 ， 患者 中 ， 年 的 随访 率 １ ， 在 １ ７例 ２年为 ８例 ， ３年 的则为 ０例 ， 而 规范化治 疗 的缺失也 使得其疗 效大 打折扣。 医疗方面 ： ② 弱视 的治疗是一个漫长 的过程 ， 范化 的 规