关于省级重点实验室评估问题的思考_蒋红花

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省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室建设是推动地方科技创新、提升经济竞争力的重要举措。

在建设过程中,仍然存在一些问题。

本文将从项目管理、科研团队建设、设备采购方面分析存在的问题,并提出对策建议。

项目管理方面存在问题。

一些省级重点实验室在建设过程中,缺乏明确的目标和规划,导致资源分散和浪费。

解决这一问题,需要建立科学的项目管理体系,确立明确的建设目标和规划,并根据实验室的特点和需求,科学配置资源,确保资源的合理利用和最大化效益。

科研团队建设方面存在问题。

一些实验室在选聘科研人员时,注重个人能力而忽略了团队合作精神和创新能力。

这导致了科研团队内部合作不力,科研创新能力不足。

要解决这一问题,需要在选聘科研人员时,注重团队合作能力和创新能力的培养,并鼓励团队成员之间的合作和交流,营造积极向上的科研氛围。

设备采购方面存在问题。

一些实验室在设备采购过程中,存在采购流程不规范、信息不对称等问题,导致设备采购效率低下和资源浪费。

要解决这一问题,需要加强设备采购管理,建立科学规范的采购流程,增加信息的公开透明度,加强对设备供应商的管理,确保设备的质量和效益。

除了以上问题,还需要加强实验室的评估和监督。

对于省级重点实验室的建设,需要建立科学的评估体系,定期对实验室进行绩效评估,及时发现问题并进行改进。

需要加强对实验室的监督,确保实验室的建设符合规范和政策要求。

省级重点实验室建设管理中存在的问题包括项目管理不规范、科研团队建设不足、设备采购效率低等。

解决这些问题需要建立科学的管理体系,加强团队建设,规范设备采购流程,并加强评估和监督。

只有这样,才能提升实验室的科研能力和创新水平,推动地方科技创新的发展。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是我国科研领域的重要组成部分,承担着重要的科研任务和国家战略需要。

在实验室建设管理中,还存在着一些问题,需要得到合理的对策建议,以便提高实验室的管理水平和科研效率。

一、存在的问题1.管理体制不够灵活省级重点实验室的管理体制相对僵化,决策效率低下。

实验室领导者在决策和办事过程中要经过繁琐的程序,不能快速应对科研的新需求和问题,影响了实验室的科研进展。

2.资金使用不透明有些实验室在资金使用方面存在不透明的问题,资金使用不规范、不合理,导致科研经费浪费和资源浪费的现象。

3.人才流失严重由于实验室的人才培养与激励机制不够完善,许多有潜力和能力的科研人员在实验室工作一段时间后选择了离开,这对实验室的长期发展造成了一定的影响。

4.科研成果转化不畅一些实验室在科研成果的转化上存在困难,科研成果不能有效地转化为生产力,缺乏产业化的合作伙伴和转化平台。

5.安全管理不规范在一些实验室中,安全管理工作存在隐患,安全意识不强,安全措施不完善,一旦发生安全事故,会对实验室和周围环境造成不可估量的损失。

二、对策建议1.建立灵活高效的管理体制应当鼓励实验室领导者注重科研实践和实验室管理经验的积累,建立适应时代发展和科研需求的管理体制和管理制度,提高管理效率。

2.加强资金使用和审计监管严格规范实验室资金使用,建立资金使用的透明度和公开性,加大经费使用的合理性审计力度,确保资金使用的规范和合理。

3.建立科学的人才培养与激励机制建立科学的人才培养与激励机制,提高人才的待遇和福利,鼓励科研人员在实验室长期工作,提高科研人员的归属感和稳定性。

4.促进科研成果的转化引导实验室加强与企业和产业界的合作,建立科研成果转化的平台和机制,加强技术转移,提高科研成果的转化和应用水平。

5.加强安全管理加强实验室的安全意识教育,建立科学的实验室安全管理制度,加强安全管理措施和设备的建设,确保实验室的安全生产。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议随着科技发展和实验室建设的不断推进,省级重点实验室作为单位的存在和发展对于科学研究与经济建设都具有非常重要的作用。

省级重点实验室建设管理中存在的问题,既是科技发展的制约因素,也是影响实验室发展的重要瓶颈。

本文将就省级重点实验室建设管理中的问题进行具体分析,提出对应的对策建议。

1.财政投资不足资金是建设和发展实验室必不可少的要素,实验室建设需要投入大量资金。

但是,实验室的建设资金主要来自于政府、企业和社会,而这些资金的投入都不是很充分。

一些省份由于经济水平和政治环境的限制,实验室建设的资金投入非常有限,甚至财政支持断绝,这严重制约了实验室的发展。

2.人才队伍不够专业化科学研究离不开人才,一个好的实验室需要有专业化的人才队伍,但是一些省份的实验室人才队伍比较薄弱,只能凭借一些零散的专业人才支撑实验室的开展。

这些人才往往无法满足实验室后续发展的需要,造成实验室的技术和研发能力不强。

3.管理水平有待提高省级重点实验室管理比较复杂,需要科学的管理体系和管理团队的支持,以保障实验室的发展。

然而,一些省份的实验室管理水平有待提高,具体表现为财务管理、协调管理等方面存在不足。

建设实验室需要的资金比较多,而且这些资金的来源主要在政府、企业和社会。

因此,政府应该加大对实验室建设的投资,特别是要加大对科学研究实验室的投资力度,增加实验室的建设和发展的资金来源。

2.加强人才培养和引进加强人才培养和引进是实验室建设的关键之一。

各省份应该加强与其他高校、科研机构之间的合作,共同打造国家重点实验室,引进高水平人才,提高实验室的研发和技术水平。

同时,加强人才队伍建设,制定专业化的人才培养计划,鼓励人才自主创新。

3.加强实验室管理总之,省级重点实验室是我国科学技术事业的重要组成部分,其建设和管理需要政府和社会各个方面的支持,各省份应该加强对实验室建设的投资,加强人才队伍的培养和引进,加强实验室管理,不断推动实验室的高速发展。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是国家重要的科研平台,承担着许多重要的科研任务和技术攻关。

在实验室的建设和管理过程中,常常出现一些问题影响实验室的正常运行和科研成果的产出。

本文将就省级重点实验室建设管理中存在的问题进行分析,并提出对策建议,以期能够提高实验室的运行效率和科研成果产出。

一、存在的问题1. 资金管理不规范在省级重点实验室建设中,资金管理存在较大的问题。

一方面是预算编制不够科学合理,往往出现费用超支或者不足的情况,严重影响实验室的正常运行;另一方面是使用效率不高,部分资金被浪费在无效的项目上,造成了浪费。

2. 人才队伍建设不足实验室的科研成果和创新能力与人才队伍密切相关,但在实验室建设中,人才队伍建设不足的问题较为突出。

一方面是人才选拔机制不够完善,导致实验室中专业技术人才匮乏;另一方面是团队合作意识不够强,导致团队合作效率低下。

3. 管理体制不够灵活省级重点实验室的管理体制通常比较僵化,难以适应快速变化的科研环境。

管理体制不够灵活,给实验室的科研工作带来了极大的阻碍。

4. 设备设施老化由于实验室建设需要大量的设备和设施,而一些省级重点实验室的设备设施存在老化和落后的情况,严重影响了科研工作的开展。

二、对策建议对于资金管理不规范的问题,应当建立科学的预算编制和审批机制,确保资金使用的科学合理性和高效性。

加强资金使用的监督和审计,防止资金的浪费和滥用。

对于人才队伍建设不足的问题,应当建立健全的人才选拔机制,提高选拔的专业化和科学化水平。

加强团队合作意识的培养和提升,激励团队成员之间的合作和交流。

对于管理体制不够灵活的问题,应当进行管理体制的改革,建立灵活高效的科研管理体制。

可以采取分权授权的管理模式,激发科研人员的创新活力,提高科研工作的效率和成果。

对于设备设施老化的问题,应当及时更新实验室的设备设施,提高实验室的科研条件和环境。

可以引进先进的科研设备和技术,提高实验室的科研水平和创新能力。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是省级政府在实验室建设方面给予重点支持和管理的科研机构,是推动科技创新和经济发展的重要力量。

在实际建设和管理中,仍然存在一些问题。

本文就省级重点实验室建设管理中存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。

问题一:经费管理不规范省级重点实验室的建设需要大量的经费支持,但在实际管理中,存在着经费管理不规范的问题。

一方面,有的实验室存在着财务报账不及时、不准确的情况;有的实验室在经费使用过程中存在浪费和滥用的问题。

对策建议:加强财务管理。

建立科学合理的财务管理制度,明确经费使用的权限和责任,确保财务报账的及时准确,加强对经费的监督和审计。

加强经费使用监管。

建立经费使用的审核制度和流程,对使用经费的项目进行审核和评估,防止浪费和滥用。

加强对实验室经费的监督和审计,发现问题及时处理并追究责任。

问题二:人才队伍建设滞后省级重点实验室需要拥有一支高水平的科研团队来保证科研工作的顺利进行,但在实践中存在着人才队伍建设滞后的问题。

一方面,有的实验室存在人员流动性大、稳定性差的情况;有的实验室缺乏高水平的科研团队,人才培养和引进工作滞后。

对策建议:改善待遇。

加大人才引进的投入力度,提高待遇水平,提供各种激励机制,吸引和留住人才,增加人才队伍的稳定性和凝聚力。

加强人才培养。

建立健全的人才培养机制和计划,加大培养力度,培养一批高水平的科研人才,提高人才队伍的整体素质。

问题三:科研成果转化不够省级重点实验室的建设旨在推进科技创新和经济发展,但在实际中存在着科研成果转化不够的问题。

一方面,有的实验室在科研过程中注重学术研究,忽视了科研成果的应用和转化;有的实验室在科研成果转化方面存在困难和障碍。

对策建议:加强科研成果评价。

建立科研成果评价的制度和机制,注重考核科研成果的应用和转化情况,激励科研人员将科研成果应用到实践中。

加强科研成果转化支持。

加大对科研成果转化的支持力度,为科研人员提供技术转移、产业化转化等支持和帮助,解决他们在科研成果转化过程中遇到的问题。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议随着我国科技事业的不断发展,省级重点实验室建设逐渐成为一个重要的科技项目。

然而,在实施这一项目的过程中,仍然存在着很多问题,这些问题严重制约了实验室建设的质量和效率。

本文将针对实验室建设管理中存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。

1、缺乏规范的管理制度目前,很多省级重点实验室建设的管理制度仍然不够完善,存在许多盲区和缺失。

例如,一些实验室管理部门缺乏明确的工作职责和管理规范,导致实验室建设进度缓慢,甚至滞后,影响实验室建设的质量和效率。

2、管理部门的能力不足虽然实验室建设的管理部门越来越重视人才培养和管理工作,但是管理部门仍然缺乏一些必要的能力和技能。

例如,有些管理部门对实验室建设的技术和政策不够熟悉,难以有效地与科技机构和专家进行沟通和协调。

3、资金管理不规范实验室建设的资金管理缺乏规范,存在一定的乱象。

例如,一些实验室资金管理存在着资金流向不透明、资金监管不严格等问题。

还有一些实验室开展科研项目时,资金使用效益不尽如人意,浪费资金等现象也时有发生。

二、对策建议实验室建设管理部门应该建立起一套严密的管理制度,详细规定实验室建设的各个阶段、步骤及相关标准、流程,加强对实验室建设的各方面进行全面管理,并纠正一些不规范的行为,促进工作顺利开展。

各级实验室管理部门应该加强培训,提高自身的管理能力和素质。

针对实验室建设领域的政策、技术、管理、质量等方面,建立培训机制,不断提高管理人员的专业技能和知识水平,为实验室建设工作提供更加专业和优质的服务。

实验室建设资金管理应该遵循规范化、透明化和科学化的原则,建立起严格的资金使用制度,加强对实验室建设资金流向的监督,对实验室建设及科研工作资金的使用作出严格的审批和监督,避免不必要的资金浪费,保证资金的合理使用。

综上所述,省级重点实验室建设管理中存在问题,需要及时引起重视,加强管理部门的能力建设,规范管理流程和资金使用,提高建设质量和效率,才能更好地发挥实验室的科技功能,推进科技事业的顺利发展。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是实施国家重点科技发展战略的重要组成部分,对于推动科技创新和经济发展具有重要意义。

在实验室建设管理过程中,也面临着一些问题。

本文将主要探讨省级重点实验室建设管理中存在的问题,并提出相应的对策建议。

省级重点实验室建设管理中存在着审批流程繁琐、周期长的问题。

在现行的实验室建设审批体系下,需要经过多个部门的审批和核准,导致实验室建设时间拖延,限制了科研人员的研究进展。

为解决这个问题,应当加快审批流程,简化审批手续,提高工作效率。

可以采取集中审批、简化审批手续、优化资金管理等措施,为实验室建设提供更好的支持。

省级重点实验室建设管理中存在着资金不足、使用不透明的问题。

一方面,由于资金来源有限,实验室建设经费往往无法满足实际需求。

实验室建设经费的使用过程中存在着不透明现象,容易引发腐败和浪费现象。

为解决这个问题,应当采取更加透明、规范的资金管理机制。

可以加强对实验室经费的监督和审计,加强财务公开和监督,提高资金的使用效益。

省级重点实验室建设管理中存在着科研人员流失、人才队伍建设不足的问题。

由于薪酬、科研条件等方面的限制,一些优秀的科研人员倾向于选择其他高薪、高福利的工作机会,导致实验室的科研队伍建设不足。

为解决这个问题,应当加大对科研人员的激励力度,提供更好的研究条件和发展机会,加强人才培养和引进,构建一支高素质的科研团队。

省级重点实验室建设管理中存在着与企业合作不紧密的问题。

目前许多实验室与企业的合作机制不够紧密,缺乏有效的合作模式和机制。

为解决这个问题,应当加强实验室与企业的合作,建立行业联盟、共享平台等,促进科研成果的转化和应用。

也应当加强实验室和企业的沟通与合作,建立双向交流的机制,提高科研成果的应用效果和经济效益。

省级重点实验室建设管理中存在着审批流程繁琐、资金不足、人才队伍建设不足和与企业合作不紧密等问题。

解决这些问题需要加快审批流程、优化资金管理、加大对科研人员的激励、加强与企业的合作等措施。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是用于支持科研创新和促进地方经济发展的重要平台。

在建设和管理省级重点实验室过程中,存在一些问题。

本文将从人才队伍建设、资金管理、科研成果转化、信息化建设等方面,对省级重点实验室建设管理中存在的问题进行分析,并提出对策建议。

人才队伍建设方面存在问题。

一方面,一些省级重点实验室人才队伍结构单一,缺乏跨学科、跨领域的综合性研究团队;部分实验室难以吸引高层次人才,导致科研水平不高。

针对这些问题,应加强人才队伍的引进与培养。

针对人才结构单一的问题,可以建立跨学科合作机制,鼓励不同学科的优秀人才进行研究合作。

针对吸引高层次人才的问题,可以通过制定更加灵活的政策措施,提高实验室的科研经费和待遇水平,以及提供更多的研究资源和平台支持,加强与高校和科研院所的合作,吸引到更多的优秀人才加入实验室。

资金管理方面存在问题。

一方面,一些实验室的资金来源单一,对科研项目的资金支持不足;部分实验室的资金管理不够规范,存在财务管理混乱等问题。

为解决这些问题,可以采取以下对策:一方面,加强实验室的资金筹措工作,开展多元化的资金来源,如与企业合作、申请科研项目经费等;加强实验室的财务管理,建立规范的会计制度和资金使用管理制度,加强对资金的监督和审计,确保资金的合理使用和安全。

科研成果转化方面存在问题。

一方面,部分实验室在科研成果的转化和应用上不够积极,没有形成良好的科研成果转化机制;实验室对科研成果的转化利益分配不够合理,给科研人员带来的激励不足。

为解决这些问题,可以采取以下对策:一方面,建立健全科研成果转化机制,加强实验室与企业、市场的合作与交流,提高科研成果的转化率和质量;完善科研成果的利益分配机制,制定激励政策,鼓励科研人员积极参与科研成果的转化和应用。

信息化建设方面存在问题。

一方面,部分实验室在信息化建设上滞后,缺乏相关的信息技术支持;实验室信息化建设的管理和运营不够规范,存在信息安全隐患。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是各省级政府着力建设的科研平台,是实现科技创新和产业升级的重要载体。

在实验室的建设和管理过程中,也存在着一些问题。

本文旨在分析省级重点实验室建设管理中存在的问题,并提出对策建议,以期对实验室建设和管理工作的改进提供参考。

一、存在的问题1.缺乏明确的管理机制省级重点实验室建设管理中存在着管理机制不够完善的问题,相关管理规定和标准不够规范,管理责任不够明确,管理缺乏有效监督等,导致实验室管理效果不佳。

2.人才队伍建设不足实验室的科研成果取决于研究人员的水平和团队的力量,但是由于缺乏人才队伍建设,实验室的研究能力和创新力不足,制约了实验室的进一步发展。

3.资金管理不透明省级重点实验室建设需要大量资金投入,但是在资金使用和管理上存在着不透明的情况,容易引发财务风险和腐败问题,严重影响了实验室的正常运转和科研成果的产出。

4.科研成果转化不足由于缺乏与企业的深度合作和创新机制,实验室的科研成果难以有效转化,不能为实现科技成果转化和产业升级提供有力支持。

5.安全管理不到位实验室是一个科研的重要场所,安全管理至关重要。

但是目前实验室安全管理不够到位,存在安全隐患,一旦发生事故将会带来严重的后果。

二、对策建议2.加强人才队伍建设实验室应该加大对人才队伍的培养和引进力度,建立健全的人才引进机制和培养体系,提高研究人员的科研水平和技术能力,增强实验室的创新力和竞争力。

3.健全资金管理制度应该建立健全的资金管理制度,规范资金的使用和流向,加强对实验室经费的监督和审计,提高资金使用的透明度和效率,防止财务风险和腐败问题的发生。

5.加强安全管理安全始终是第一位的,应当加强实验室的安全管理,建立健全的安全管理制度和紧急预案,加强安全教育和培训,提高人员的安全意识和防范能力,保障实验室的正常运转和人员的生命安全。

实验室建设和管理中的问题和对策建议不仅适用于省级重点实验室,也适用于各级各类实验室建设和管理工作。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室建设作为科技和创新的重要组成部分,对于提升我国科技水平和核心竞争力具有重要意义。

在实际建设和管理过程中,也存在着一些问题。

本文将从管理机制、人才队伍、设备资源等方面,对省级重点实验室建设中存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。

一、问题分析1.管理机制不健全省级重点实验室建设中,管理机制的不健全是一个普遍存在的问题。

具体表现在,管理职责不清、管理要求不明确、管理流程不畅、管理层次不鲜明等方面。

2.人才队伍建设不足省级重点实验室建设需要大量的专业人才支持,但是目前在人才队伍建设方面存在一些问题。

具体表现在,人才引进渠道不畅、培养机制不完善、人才流失较多等方面。

3.设备资源配置不均衡在省级重点实验室建设中,设备资源的配置不均衡也是一个突出问题。

具体表现在,设备更新不及时、设备使用率低、设备管理不规范等方面。

二、对策建议1.完善管理机制针对管理机制不健全的问题,可以通过完善相关管理制度和规范,明确各级管理职责和要求。

建立科学高效的管理流程,并建立科学合理的管理层次体系,确保管理的高效性和便捷性。

2.加强人才队伍建设针对人才队伍建设不足的问题,可以采取多种措施。

优化人才引进渠道,建立与高校、科研机构的紧密合作机制,吸引优秀人才加入实验室。

完善人才培养机制,加强对青年科研人员的培养和引导,提高其科研能力和创新意识。

加强人才流失的管理,通过提供良好的工作环境和发展空间,留住核心科研人员。

3.优化设备资源配置针对设备资源配置不均衡的问题,可以采取以下措施。

加大对设备的更新和升级力度,确保设备的先进性和适用性。

建立合理的设备预约和使用制度,提高设备使用率,避免设备闲置浪费。

加强设备管理,建立完善的设备维护和保养机制,确保设备的正常运行和延长使用寿命。

三、总结在省级重点实验室建设中,管理机制不健全、人才队伍建设不足和设备资源配置不均衡等问题是亟待解决的。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,其建设管理直接关系到科技创新的质量和效率。

但是,在实际建设管理过程中,存在一些问题,需要针对性地制定对策和建议,促进省级重点实验室建设管理的高效运作。

问题一:建设管理体系不完善当前,很多省级重点实验室在建设管理方面缺乏标准化、规范化的管理体系,导致各项工作难以有效统筹,管理效率低下。

对策建议:建立科学、规范、有效的管理体系,加强对各项工作的监督和评估,确保工作高效、质量优秀。

同时,加强对人才、资金、设备等重点资源的管理和使用,提高资源利用效益。

省级重点实验室建设需要涉及多个领域的专业技术人才,但是目前对此类人才的引育、培育方面仍存在较大不足。

这导致了人才短缺、团队构建难度大等问题。

对策建议:加大对建设管理人才的招聘、培养和引进力度,同时提升人才的福利待遇和工作环境,提高人才的归属感和认同感。

重视团队协作和信息共享,促进人才的互动和合作,充分展示人才的优势。

问题三:与企业、社会联系不紧密省级重点实验室应该是科技创新的前沿阵地,必须将科技成果转化为产品和服务,对经济社会发展做出积极贡献。

但是,由于管理机制、体制和文化等方面的制约,与企业、社会联系不紧密。

对策建议:逐步转变管理理念,加快建立开放型、合作型的管理模式,加强与企业、社会的联系,开展产学研深度合作,共同推动科技成果转化。

搭建对外普及平台,加强对成果的宣传和推广。

省级重点实验室应该始终保持创新,以适应快速发展和时代变迁的需要,但是现状下建设管理方式缺乏灵活性和针对性,无法激发创新能力。

对策建议:在管理模式和管理方式上创新,积极推动建设管理模式的多样化和创新化,建立虚拟化、数字化、网络化的管理模式。

同时,支持建设者自主创新,发挥他们的创新能力和思维,创造更多的科技成果。

结语针对省级重点实验室建设管理中存在的问题,我们需要从管理体系完善、管理人才引进、与企业社会联系、建设管理方式灵活性等方面出发,制定对策和建议,提升建设管理效能,确保国家科技创新体系充满活力和创造力。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是我国科技创新的重要平台,具有非常重要的意义。

省级重点实验室建设管理中存在的问题不容忽视,需要及时采取对策加以解决。

一、存在的问题1.管理体制不够完善。

目前省级重点实验室管理存在一定的分散性和碎片化,在管理上较为单一、呆板,难以适应现代科技发展的需要。

2.资金使用效率不高。

部分省级重点实验室在资金使用上存在浪费情况,导致资源配置不合理,影响了实验室的科研进展。

3.人才队伍建设需加强。

一些省级重点实验室在人才引进及培养方面存在不足,导致实验室整体研究水平不高,影响了科研成果的产出。

4.科研合作机制不够完善。

部分省级重点实验室在科研合作机制上存在欠缺,缺乏良好的合作伙伴,限制了实验室科研项目的开展。

5.安全管理措施不到位。

一些省级重点实验室在安全管理上存在隐患,缺乏完善的安全管理措施,存在一定的安全风险。

二、对策建议1.完善管理体制。

应建立健全省级重点实验室管理体制,加强组织协调和资源整合,形成科研力量的合理集聚,推动相关管理规范化。

2.提高资金使用效率。

应加强对资金使用情况的监督和检查,建立科学的资金使用评估机制,促进资金的合理配置和有效利用。

3.加强人才队伍建设。

应加大对实验室人才队伍的培养和引进力度,提高人才的科研水平和创新能力,打造一支高水平的科研团队。

4.健全科研合作机制。

应建立多元化的科研合作机制,加强与国内外优质科研机构的合作交流,促进实验室科研项目的开展和成果的转化。

5.加强安全管理措施。

应完善实验室的安全管理制度,加强对安全管理的监督和检查,确保实验室的安全生产和科研活动。

三、结语省级重点实验室的建设管理问题是一个长期存在并需要不断改进和完善的过程。

在科技创新不断加快的今天,我们应加大对省级重点实验室的管理力度,提高管理效率,促进科研成果的不断涌现,为我国科技事业发展作出更大的贡献。

希望我国在推进省级重点实验室建设管理方面能够不断完善,取得更加骄人的成绩。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议随着我国科技事业的不断发展和经济实力的增强,我国省级重点实验室建设已经成为了推进区域科技创新发展,提高我国在科技领域的竞争力的重要手段。

然而,在实验室建设管理中,我们还发现存在一些问题,如实验室管理混乱,设备更新缓慢,人才队伍建设不足等。

针对这些问题,我们提出以下的对策建议,以期能够进一步推动我国省级重点实验室的建设和发展。

一、提高实验室管理水平实验室管理的混乱是实验室建设中的一个重要问题。

为了能够提高实验室的管理水平,我们应该采用实施一系列有效的管理措施。

例如:建立并完善实验室财务管理制度、设立实验室技术人员管理制度、完善实验室电子设备管理制度等。

通过这些措施,可以使实验室管理更加规范化、规范化,提高实验室管理效率和质量。

二、加强设备更新和技术升级随着科技的发展,实验室设备和技术也在不断升级和更新,因此,加强设备更新和技术升级是实验室建设中的另一个重要问题。

为了能够更好地保持实验室的技术水平和科研能力,我们建议定期对实验室设备进行更新和升级,并加强实验室设备的维护保养工作,确保设备的正常运转。

同时,我们还应该加强对实验室技术人员的培训和提高,使他们能够更好地掌握最新的科技进展,保持实验室的技术优势。

三、加强人才队伍建设人才是实验室建设中最重要的资源之一,没有优秀的人才支持和配合,实验室的建设和发展是很难取得成功的。

因此,加强人才队伍建设必不可少。

一方面,我们建议通过开展各种形式的人才引进和培养工作,包括招聘本科生实习生、研究生、博士后及科研人员等;另一方面,在实验室建设中应该积极关注人才的福利待遇,加强人才保障政策,提高人才队伍的士气和凝聚力。

四、加强与企业的合作企业是实验室建设的重要合作伙伴,与企业的合作能够为实验室的建设提供各种资源支持,例如资金、设备、人才等,同时也能为实验室的科研和成果转化提供良好的市场保障和推广。

因此,我们建议拓展与企业的合作领域,发挥企业在实验室建设和科研成果转化中的作用,实现共赢。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是我国推动科技创新和高技术发展的重要平台。

在实验室建设管理过程中,仍然存在着一些问题,比如资金使用不规范、人才培养不足等。

针对这些问题,以下是我对省级重点实验室建设管理的对策建议。

加强资金使用规范。

目前,一些实验室在使用资金方面存在不规范的现象,比如资金管理不透明、资金使用效率低下等。

为了解决这个问题,可以建立更加完善的资金管理制度,明确资金使用的范围和流程,并加强对资金管理的监督和审计。

还可以加强对实验室财务人员的培训,提高他们的财务管理水平,确保资金的合理利用和高效运转。

加大对人才培养的支持力度。

实验室是科技创新的核心,而人才是科技创新的关键。

重点实验室建设管理应该注重人才培养。

一方面,可以通过增加经费投入,提高实验室人员的待遇,吸引更多的高端人才加入实验室。

可以加强对实验室人员的培训和交流,提高他们的科学研究水平。

可以建立健全的激励机制,激励实验室人员积极参与科技创新活动,提高实验室的创新能力。

加强与企业和市场的对接。

实验室的科研成果应该能够转化为生产力,为经济发展做出贡献。

目前一些实验室在与企业和市场的对接方面存在一定的困难。

为了解决这个问题,可以加强实验室与企业和市场的合作,建立起产学研结合的机制。

可以加强对实验室科研成果的转化和推广,提高科研成果的社会经济效益。

还可以加强对实验室人员的创新意识和市场意识的培养,提高他们在科技创新和经济发展中的作用。

加强实验室的建设管理能力建设。

实验室建设管理工作是一个复杂的系统工程,需要具备一定的管理能力和经验。

目前一些实验室在建设管理能力方面存在不足。

为了提高实验室的建设管理能力,可以加强对实验室管理人员的培训,提高他们的管理水平。

可以引进先进的管理理念和管理方法,借鉴国内外实验室建设管理的先进经验,提升实验室的管理水平。

省部级重点实验室的发展路径思考

省部级重点实验室的发展路径思考

省部级重点实验室的发展路径思考省部级重点实验室是我国科研实力的重要标志,对于提高科技创新能力、提升国家综合实力具有重要意义。

随着国家科技实力的不断提升,省部级重点实验室的建设和发展也变得越发重要。

本文将从发展路径的思考层面,探讨省部级重点实验室的发展之路。

一、定位清晰,聚焦核心领域省部级重点实验室定位的清晰性是发展的第一步。

实验室应该明确自己的发展方向和目标,紧紧围绕国家战略需求、科技发展趋势和自身优势,聚焦核心领域,形成独特的技术优势和特色。

在实验室的发展规划中,应当明确实验室所处领域的发展方向和侧重点,以便更好地服务国家战略需要,满足科技发展需求。

在聚焦核心领域的基础上,省部级重点实验室要加强与产业界、学术界等相关领域的合作,形成协同创新的合力。

充分利用产学研协同创新的模式,深化产学研合作,促进科技成果的转化和应用,提高科研成果的经济效益和社会效益。

二、强化基础设施建设,提高科研实力建设一流的基础设施是省部级重点实验室发展的基础保障。

实验室要不断加大对实验设备、科研平台等基础设施建设的投入,提高实验室的实验条件和科研水平。

还要注重运用信息化技术,建设信息化管理系统,提高实验室的管理效率和科研工作的质量。

在基础设施建设的实验室还应加强人才队伍建设,吸引和培养一流的科研人才,不断提升科研团队的技术水平和创新能力。

建立科研团队的长效机制,激励科研人员的科研激情和创新热情,增强科研团队的凝聚力和向心力。

三、深化国际交流合作,拓宽发展空间省部级重点实验室应该更加注重国际交流合作,积极参与国际科技合作项目,引进国际一流的科研成果和先进技术,拓宽科研发展空间。

通过国际交流合作,实验室可以借鉴和吸收国外先进的科研理念和管理经验,提升自身创新能力和核心竞争力。

加强国际科研团队的组建和合作,与国际一流的科研团队建立长期合作伙伴关系,开展联合科研项目和科研合作,共同攻关解决重大科学问题,提高实验室的科研水平和科技创新能力。

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议

省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议近年来,随着我国科技水平的不断提升和核心竞争力的逐步增强,建设省级重点实验室已经成为各地区、各高校竞相争取的重要目标之一。

然而,实践中也存在一些实验室建设管理中的问题,例如建设经费缺乏、管理体制不健全、评估机制不完善等。

本文将对这些问题进行分析,并提出应对策略。

一、建设经费缺乏建设实验室需要大量资金支持,但实际上,很多实验室在建设过程中面临经费不足的困难。

这主要是因为省级重点实验室不像国家重点实验室那样依靠国家级资金支持,而是需要依靠地方政府、高校及企业等多方面资金投入。

针对这一问题,应该加强与财政部门的联系,争取政府部门对实验室的经费支持,同时建设单位也要通过自身力量筹集及高校和企业的捐赠和合作等方式,尽可能地筹集资金。

二、管理体制不健全省级重点实验室多为高校独立建设,然而,由于高校的组织架构以学院为主,实验室的建设和管理显然不在学院的权力范围之内,导致实验室的建设与学校的管理相互独立,容易出现缺乏行之有效的管理制度和规范。

针对这一问题,建议成立实验室管理委员会,由高校领导、实验室主任、教授、专家等人员组成,完善实验室的建设、管理规程和制度,提高管理效率,保障实验室的顺利运行。

三、评估机制不完善省级重点实验室的评估机制存在问题,评估标准不统一,评估周期不明确,评估结果不公开等等,导致有些实验室没有及时发现问题,也无法及时解决问题,严重影响实验室的建设和发展。

针对这一问题,建议建立完善的内部评估体系,如组建专业委员会进行外部评估,以确保实验室的质量和效益,同时建立完善的激励机制和惩罚机制,对实验室的质量和效益做出相应的评价和奖惩。

四、人才引进和培养不足建设省级重点实验室需要一批高水平的科研人才,然而,在实验室建设过程中,由于缺乏人才引进和培养的策略,导致实验室中优秀的科研人才少之又少,人才队伍不够充实,影响实验室的长远发展。

针对这一问题,建议建立完善的人才引进和培养体系,加强对人才的激励和保障,同时加强对人才的引进和培养工作,包括组建教学和科研团队,通过学术交流、聘任兼职院士和导师等方式,吸引更多优秀的人才加入。

省级重点实验室建设与发展的几点思考

省级重点实验室建设与发展的几点思考

省级重点实验室建设与发展的几点思考
蒋红花;尚树川;肖洪
【期刊名称】《实验技术与管理》
【年(卷),期】1999(016)004
【摘要】对地方普通高校来说,省级重点实验室既是人才培养和科学研究的基地,又是教学水平和科技实力的示范窗口.本文介绍促进省级重点实验室建设与发展的基本经验.
【总页数】3页(P7-9)
【作者】蒋红花;尚树川;肖洪
【作者单位】山东师范大学科研处,济南,250014;山东师范大学科研处,济
南,250014;山东工业大学,250061
【正文语种】中文
【中图分类】G3
【相关文献】
1.关于地方本科院校实验室建设发展的几点思考 [J], 廖彪
2.福建省级重点实验室建设运行现状与发展建议 [J], 杨志鹏
3.兽医类省级重点实验室建设与服务地方区域发展 [J], 段滇宁;戴爱玲;黄翠琴;陈洪博
4.省级重点实验室建设发展的实践探索 [J], 林本才;张婧;朱科钤;任玉荣;陈智慧;袁宁一
5.地方高校省级重点实验室建设现状与发展思考 [J], 李静;施德安;王国成
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省级重点实验室建设存在的问题与对策_蒋红花

省级重点实验室建设存在的问题与对策_蒋红花

收稿日期:2002-12-11作者简介:蒋红花(1963 ),女,理学硕士,副研究员,科研处重点建设办公室主任省级重点实验室建设存在的问题与对策蒋红花,王焕斌(山东师范大学科研处,济南 250014)摘 要:本文分析了当前省级重点实验室建设中存在的主要问题,提出了提高实验室创新能力的对策。

关键词:省级重点实验室;建设;创新能力;对策中图分类号:G482 文献标识码:A 文章编号:1002-4956(2003)04-0130-03高校省级重点实验室在其多年的建设和发展过程中,逐步形成了自身的优势和特色,成为科学研究的平台、人才培养的基地和对外科技合作交流的窗口,为提高地方科技创新水平、增强经济发展后劲发挥了积极作用。

但是,高校省级重点实验室作为国家创新体系中的重要组成部分之一,如何通过体制改革和机制创新,实现有限资源的优化配置,充分发挥自身的技术优势和人才优势,强化其为社会服务的功能,成为科技创新的生力军,为国民经济和社会发展提供源源不断的创新成果和创新动力,是一个迫切需要认真研究和不断探索的重要课题。

1 省级重点实验室建设存在的问题(1)原始性科技创新能力不足,科技成果转化率低 高校省级重点实验室计划自实施起,就明确规定了其任务是侧重于应用基础研究和高技术研究,同时鼓励高校同企业和科研单位建立跨部门的联合实验室或工程技术研究中心,以推动科研成果向现实生产力的转化。

但在建设过程中,其目标定位却发生了偏移。

有的实验室立足于应用基础研究,同时向基础研究和应用研究两头延伸;有的实验室则主要从事应用研究,偏离了应用基础研究这个中心。

在指导思想上,习惯于以跟踪和模仿为主的发展思路,实验室的科学研究立足于跟踪当前的国际先进水平,往往选定国外已经做过的工作,很难掌握具有自主知识产权的核心技术和关键技术,获得原始性创新方面的科研成果。

在科技创新模式上,省级重点实验室比较注重单项技术的研究开发,但往往因为缺乏明确的市场导向,缺乏和其它相关技术的衔接,很难形成有市场竞争力的产品或者新兴产业,无法进行研究成果的转化,实现技术本身所应有的价值。

省级重点实验室的建设中的问题以及策略

省级重点实验室的建设中的问题以及策略

省级重点实验室的建设中的问题以及策略摘要:省级重点实验室是高等院校和其他类型的组织和科研机构的学术研究基地,聚集和培养着各个层次的人才,也是学术交流和学科支撑的平台,但由于学科的快速发展和人才队伍凝聚建设,导致省级重点实验室在发展实践过程中遇到各种问题和现象,包括科研经费的不足,人才凝聚力不足,实验室资源的浪费和共享问题,管理制度的不完善等,综上,本文详细的阐明了在重点实验室建设和发展中遇到的具体问题,提出了相应的建议和策略,从而促进实验室的可持续发展。

关键词:省级重点实验室;建议和策略;问题随着科学技术的发展,省级重点实验室不仅仅成为了科研技术交流的平台和科学研究的平台、人才培养的基地和对外科技合作交流的窗口,而且有利于促进成果转化互和学科队伍建设以及对地方的经济的发展和社会发展中发挥重要的作用。

但是高校省级重点实验室作为国家创新体系中的重要组成部分之一,其发展过程中的不平衡和研究水平的高低不一,使重点实验室建设还面临着不少问题和困难急需解决,本文对上述问题提出相应的建议和策略,从而在加强重点实验室的建设和水平的提高方面能够起到重要的作用。

1省重点实验室建设中的问题1.1成果转化率不足,自主创新能力不足自实施省重点实验室建设计划起,科学技术的基础研究和实验室的成果转化就成为了评价省重点实验室水平的标准之一,同时也鼓励高校同企业和科研单位建立跨部门的联合实验室或工程技术研究中心,促进科学技术向生产力的转化工作,然而,在其建设过程之中,重点实验室的目标定位失准,使实验室的发展方向发生偏离,有些学科只注重于科学技术的基础研究,却认识不到科学技术的应用价值,反之亦然,难于把基础研究和应用研究结合在一起,致使成果轉化率偏低,科研技术的创新力不足也成为了重点实验室建设过程中的绊脚石,由于常常立足于模仿和跟随着已经做过的基础研究,导致自身的创新能力低下,甚至停滞不前,并且也导致自身很难掌握核心的科学技术和知识产权,同时,省级重点实验室的侧重于单一的科学研发工作,缺失多方向技术方面的结合,无法发挥技术方面的优势,失去市场的竞争力,难以促进成果的转化。

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602005年・第4期级重点实验室是区域创新体系的源头,是高等学校组织高水平科学研究、凝聚和培养高层次人才、开展学术交流的重要基地,也是学科建设的重要支撑,经过十几年来的建设和发展,在科学研究、成果转化、队伍建设、人才培养、学术交流以及条件建设、管理机制等方面取得了很大的成绩,为提高地方科技创新水平、增强地方经济发展后劲发挥了积极作用,产生了显著的经济和社会效益。

但是,由于发展的不平衡和研究水平的高低不一,重点实验室建设还面临着不少问题和困难。

因此,对省级重点实验室进行评估,全面评价实验室的整体水平和作用,指出存在的问题,提出改进的措施和今后努力的方向,引导和促进重点实验室健康发展,已是当务之急。

1、省级重点实验室评估的必要性(1)提升科技创新能力的需要 省级重点实验室是国家创新体系的重要组成部分之一,是国家重点实验室的有益补充和后备军。

实验室的主要任务是根据地方科技发展方针,围绕地方发展战略目标,针对学科前沿和地方经济、社会发展的重大科学问题和关键技术,开展创新性研究。

其目标是获取原始性创新成果和自主知识产权,提升地方科技创新能力和核心竞争力,为地方经济社会的可持续发展提供强大的科技支撑和技术储备。

重点实验室评估能够真实地反映实验室的建设情况,遴选出学术队伍力量强、发展潜力大、研究水平高、具有地方优势和特色的优秀实验室进行重点培育,加强其创新能力建设,支持其向国家重点实验室冲击,力争进入国家队,使其承担的科研项目和取得的成果水平得到国家的认可,提升地方科技地位和科技实力。

(2)服务地方经济和社会发展的需要 省级重点实验室是为地方经济发展和社会进步服务的基础设施,是开展应用基础研究和应用开发研究工作的核心力量,是促进高科技与地方产业发展密切结合的重要技术平台。

随着国民经济的持续发展和社会的不断进步,传统产业升级、高新技术产业发展和人民生活质量提高等关系到国计民生的重大问题,都对自主创新提出了更加强烈的要求,重点实验室面临着严峻的挑战和重大的发展机遇。

重点实蒋红花 周 晨 温颖筠 孙继萍关于省级重点实验室评估问题的思考摘 要:本文探讨了省级重点实验室评估的必要性和重要作用,提出了加强重点实验室建设和管理的对策,对省级重点实验室建设和评估有一定的参考意义。

关键词:省级重点实验室 高校 评估 建设 对策关于省级重点实验室评估问题的思考管理百业科学与管理验室评估有利于推动应用基础和应用开发研究方面的发展,充分发挥实验室在地方科技、经济和社会发展中的作用,引导实验室面向经济建设主战场,适应高新技术产业发展的需要,为地方产业结构的优化升级和经济增长方式的根本转变提供强有力的技术支撑。

 (3)提供决策依据的需要 省级重点实验室评估的主要目的是:全面检查和了解实验室情况,总结经验,发现问题,推动实验室更好地实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,促进实验室的改革和发展。

评估工作对保证实验室和正常运转和高质量发展起着重要的导向和调控作用。

对实验室的评估工作可以反映出重点实验室在地方经济、社会和科技发展中所发挥的作用、区域创新研究的现状和发展规律,从而为调整和优化重点实验室资源配置、有效整合各类科技资源、建立健全重点实验室运行和管理的新机制、制订和完善科技创新政策、深化科技管理体制改革等宏观决策提供科学依据。

2、省级重点实验室评估的效果2004年上半年,山东省科技厅对高校省级重点实验室进行了考核评估。

此次评估工作的开展,进一步推动了重点实验室的建设和管理,加快了重点实验室的发展步伐。

评估效果主要表现为:(1)推进了实验室科技管理体制的改革 重点实验室是探索新型科研运行管理模式的试验示范基地。

为了保持创新活力,提高建设水平,根据重点实验室建设与管理办法,实验室在科技管理体制方面进行创新,初步建立了科学化、规范化的实验室管理体系,制定了科研项目管理办法、成果奖励办法,以及以知识、技术为要素参与分配的有关制度,形成有利于创新、鼓励竞争的评估体系和管理制度,有效地调动了科研人员的积极性,也推动了科研成果的转化工作。

在人才管理上,实行了依托单位领导下的主任负责制和优胜劣汰、鼓励竞争的聘任制、课题责任人制等一系列动态管理制度等,引入良性的公平竞争,建立了人才流动的机制,以人才为中心,带动实验室的建设和发展。

(2)提高了科研水平和人才培养质量 科学研究是衡量重点实验室建设水平的重要因素。

评估结果显示,高校省级重点实验室承担并完成了一批国家和地方经济建设急需的科技项目,取得了一批具有自主知识产权的科研成果,为地方实现经济增长方式的根本转变提供了较强的技术支撑。

同时,注重培养优秀中青年科研人才和研究生,努力形成科学研究、成果转化、人才培养协调发展的新机制,使重点实验室成为科技创新和高层次人才培养基地。

(3)促进了实验室环境和条件建设 先进的仪器设备及其正常运行是实验室开展高水平研究工作的基础条件。

考核评估促使实验室加大了投入力度,注重实验设施建设,新建或改建了实验和科研用房,购置了一批反映学科前沿和开拓研究领域的大型仪器设备,提高了实验水平,扩大了实验室面积,实验环境整洁、安全、有序,实验室面貌焕然一新,实验室科研实验条件和工作环境得到了明显改善。

(4)完善了实验室各项规章制度 健全的规章制度和规范化、制度化的管理,是重点实验室建设与发展的有力保障。

评估促进了实验室的规范化管理,建立和完善了实验室人员岗位责任制及目标管理办法、实验室工作条例、仪器设备使用条例、开放课题申请及管理办法、实验室财务管理条例、实验室安全管理条例等一系列内部管理办法,确保实验室的科研仪器设备运行状况良好,大型仪器设备都有专人负责,档案资料井井有条,日常管理工作科学有序,管理水平和效率不断提高,从而更好地为实验室科研、人才培养和开发服务。

3 加强高校省级重点实验室建设和管理的几点对策重点实验室评估的重要作用就在于评建结合,以评促建。

面对当前科学技术突飞猛进、科技竞争日益激烈的新形势,高校省级重点实验室要突出自己的特色和优势,始终保持优良的发展态势,在定期考核评估中取得好成绩,不被淘汰,就必须进一步加强建设和管理工作,应采取以下对策:(1)加大管理创新和体制创新的力度,努力推进科技创新 科学的管理理念和管理模式对科技创新具有极其重要的作用,管理体制和运行机制方面的创新能进一步促进科技创新。

主管部门和高校要高度重视管理工作,加强对重点实验室建设的组织领导和协调服务,总结成功的管理经验,在管理体制、运行机制、经费投入等方面加大调整与改革的力度,建立健全重点实验室运行和管理的新机制,提高管理水平和综合效益。

要从科技创新的战略高度改进和完善实验SCIENCE AND MANAGEMENT61622005年・第4期室考核评估体系,制订科学合理的评估方法,突出科技创新的指标和权重,注重创新水平和科研团队建设,突出获取发明专利等自主知识产权成果的能力,正确处理科研产出的数与质的关系,更多讲求质量与水平,使评估工作与科技创新的发展规律相适应,引导重点实验室科研人员调整其工作方向,从事有价值的创造性的教学和科研活动,最大限度地激发他们进行科技创新的主动性、积极性和创造性。

要努力营造良好的科研环境,不断完善创新激励机制,通过管理体制和运行机制创新,理顺内部科研管理体制,促进重点实验室出效益、上质量、创品牌,造就一流的创新型人才,产出一流的创新性成果,在建设成效上实现质的飞跃。

(2)以人为本,加强高水平学科带头人和学术队伍建设 拥有一支优秀的人才队伍是重点实验室建设和发展的关键。

人才资源是第一资源,是推动科技进步和经济社会发展最重要的动力和保证。

重点实验室学科带头人和学术队伍的整体水平直接关系到高校和实验室的创新能力和创新水平。

因此,省级重点实验室要把人才队伍建设放在首位,大胆探索吸引人才的各种有效政策,结合实际逐步建立与能力、水平和贡献相适应的人才激励与竞争机制,大力培养和凝聚高水平学科带头人,培养具有创新意识的高素质的科技人才,稳定一支能在学科前沿勇于拼搏和富于探索与合作精神的结构合理的高水平学术队伍,增强实验室发展后劲,提高自身的科研实力和科技竞争力。

(3)加强创新能力建设,提升研发水平创新能力是通过科学研究和成果转化来体现的 承担科研课题和发展高新技术是提高科技创新能力的重要途径和手段。

高校省级重点实验室一方面要采取多种途径筹集实验室建设资金,从实验设备和科研用房等等方面改善创新研究的硬环境;另一方面要积极开展多种形式的国内外学术交流与合作,积极参与国际和国内重大科学研究计划,并根据科技发展的趋势及市场需求,调整和优化研究方向,充实研究力量,注重基础研究、应用开发和产业化的有机结合,通过科技创新争取到更多的科研项目和课题经费,取得更多的高质量的原创性科研成果,再将研究成果转化为现实生产力,不断提升学科建设水平和科技创新能力。

(4)整合科技资源,增强服务地方经济和社会发展的能力 现代科学技术的发展趋势是大科技趋势,越来越需要科研人员形成集团作战的能力,进行技术集成和联合攻关。

高校省级重点实验室要克服松散、小型化的通病,充分发挥市场机制的调节作用,通过联合、共建等形式,实现科技资源的集成与整合,努力营造有利于科研条件资源共享的发展环境,构筑创新研究和共性技术服务的大平台。

要加强与外单位的合作研究和学科交叉研究,鼓励协作集成和联合创新。

要争取与国内外著名学术机构建立人才培养和共同研究、联合开发的协作关系,积极推进实验室与地方企业跨领域、跨行业的技术协作与联合攻关,进行优势资源的联合互补,从而有助于实现产学研一体化。

要面向经济建设和社会进步的主战场,促进科学研究与经济的紧密结合,主动为改造传统产业和培育新兴产业、为地方经济建设和社会发展服务,通过提供更多的服务、做出更大的贡献来求得国家、企业和社会的支持,使重点实验室获得更大的发展。

参考文献[1]徐冠华。

加强高校原始性创新能力建设[J]。

中国高校科技与产业化,2002,(8)。

[2]黄锦成,谢岗。

重点实验室科技创新能力评估体系研究[J]。

实验室研究与探索,2004,23(4)。

[3]范伶俐。

以评促建,以评促改[J]。

实验室研究与探索,2004,23(4)。

(作者单位:山东师范大学)关于省级重点实验室评估问题的思考管理百业。

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