人本管理思想在图书馆管理中的应用
试析人本管理思想在高校图书馆管理中的应用
试析人本管理思想在高校图书馆管理中的应用【摘要】本文从人本管理思想在高校图书馆管理中的应用出发，通过概述人本管理思想、探讨其在高校图书馆管理中的意义、提出实施方法和措施、列举具体案例以及分析影响等方面展开论述。
通过对相关研究的背景介绍、研究意义和研究目的的阐述，揭示了人本管理思想在高校图书馆管理领域的重要性和必要性。
结合具体案例分析，深入探讨了人本管理理念在实际工作中的应用效果和启示。
对人本管理思想在高校图书馆管理中的未来发展方向进行展望，并进行总结研究成果，为高校图书馆管理工作提供理论依据和实践指导。
【关键词】人本管理思想、高校图书馆管理、应用、方法、措施、案例、影响、启示、发展方向、研究总结1. 引言1.1 背景介绍随着信息化和网络化的快速发展，高校图书馆在信息服务、资源管理等方面面临着巨大的挑战和机遇。
传统的管理方式已经不能适应现代化的要求，如何更好地管理和运营图书馆，提高服务质量和效率成为了当前高校图书馆管理的重要课题。
本文将试析人本管理思想在高校图书馆管理中的应用，探讨其对高校图书馆管理的意义和影响，为高校图书馆管理提供新的思路和理念。
1.2 研究意义人本管理思想能够激励员工的积极性和创造性，激发其工作潜力，提高工作效率和质量。
通过关注员工的需求和情感，让员工在工作中感受到被尊重和关爱，从而更加投入到工作中来，提升工作积极性和创造力，有利于高校图书馆实现良性发展。
人本管理思想能够提高员工的满意度和忠诚度，降低员工流失率。
通过关注员工的成长和发展，满足其工作和生活的需求，提升员工对组织的认同感和归属感，增强员工的忠诚度，减少员工流失，保持高校图书馆管理的稳定性和持续性。
人本管理思想在高校图书馆管理中的应用具有重要的意义，可以促进高校图书馆管理水平的提升，提高工作效率和质量，增强员工的满意度和忠诚度，推动高校图书馆事业的健康发展。
研究人本管理思想在高校图书馆管理中的应用具有重要的现实意义和理论价值。
人本管理思想在图书馆管理创新中的运用
人本管理思想在图书馆管理创新中的运用导言近年来，随着信息技术的快速发展，人们获取信息的方式不再局限于书本，图书馆的定位也在不断发生着变化。
图书馆不再只是一个传统的图书馆，它也成为了数字资源中心，社交空间和学习共享空间。
在这种变化中，图书馆管理也发生了很大的变革，其中免不了借鉴和运用人本管理思想。
人本管理思想的简介“人本管理”是指在组织管理中，始终将人与人的关系和人性的特征作为首要考量，以人为本，服务人群。
人本管理思想强调管理者要关注员工的利益和福利，让员工感到被尊重、被爱护。
同时，也注重企业与员工的和谐关系、人际交往，以积极、良好、人性化的方式处理各种人事关系。
人本管理思想的本质是关注人，同时也是关注两个主体：员工和客户。
员工是各种资源的载体，管理者需要以员工为中心，倾听员工意见和需求，加强企业内部的交流和沟通，建立良好的联席会议制度，以形成互动合作的双赢局面。
客户是企业生计的源泉，需要以客户为导向，坚持以满足客户期望为目标，不断创造品质，以实现客户的高满意度和忠诚度。
图书馆管理中的人本管理一直以来，图书馆作为文化传承与知识传播载体的重要机构，其管理也一直引起人们的关注。
图书馆管理有其独特性，不同于其他组织或单位。
在图书馆内，管理者需要在维护文化传承和知识传播的同时，注重员工的价值和福利，以员工和读者为中心，始终关注他们的需求和想法。
激发员工的创造性人本管理思想强调管理者需要关注员工利益和归属感，提高员工职业素养，鼓励员工发挥自己的创造性，为图书馆管理注入新鲜血液。
在图书馆中，管理者可以鼓励员工参与到图书策划、展览策划等活动中，并给予鼓励和学习机会。
同时，图书馆管理者能够设置内部激励机制，根据员工的贡献给予表扬和奖励。
关注读者的需求图书馆的核心目标是为读者服务，因此图书馆管理需要关注读者的需求。
人本管理思想强调以读者为中心，为读者提供更好的服务。
在图书馆管理中，可以通过多种方式了解读者需求，比如通过用户调查、社会反馈等方式来了解读者意见并进行分析，从而调整图书馆服务的方向，提高服务水平。
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用随着时代的变迁，图书馆不再仅仅是存放图书的场所，而是一个知识传播与学习交流的中心。
图书馆管理也变得越发重要，如何有效地管理图书馆，成为了图书馆管理者们关注的焦点。
在这样的背景下，人本管理出现在了图书馆管理的舞台上，被认为是一种非常有效的管理方法。
本文将探讨人本管理在图书馆管理中的有效应用。
人本管理是一种强调管理者与员工之间关系的管理理论，提倡以人为本，注重员工的发展、激励和参与，以达到共同成长与共同成功的管理理念。
在图书馆管理中，人本管理可以带来以下几个方面的积极影响。
积极的工作氛围人本管理注重激励员工，提倡减少管理者对员工的控制与指示，在图书馆管理中，这也同样适用。
一个积极的工作氛围可以激发员工的创造力，使其更加投入到工作中，提高工作效率。
在图书馆中，员工需要耐心、细心和热情，这样的工作氛围可以极大地促进员工的积极性，提高服务质量。
员工的发展与培训图书馆是知识的聚集地，员工的专业知识和素养对于图书馆的发展至关重要。
人本管理强调员工的发展与培训，通过培训员工可以获取最新的知识和技能，提高自身素养和专业水平。
在图书馆中，员工需要不断更新自己的知识，熟练掌握图书馆管理系统，了解新书种的特点和分类，而这些都需要员工进行持续的学习和培训。
图书馆管理者可以通过人本管理的理念，为员工提供不断的学习机会，使其不断提高自身素养和专业技能，更好地适应图书馆管理工作的需求。
员工的参与与倾听人本管理倡导管理者与员工之间的平等沟通，重视员工的意见和建议。
在图书馆管理中，员工是直接与读者接触的人员，他们能更好地了解读者的需求和反馈，他们的意见和建议至关重要。
图书馆管理者应该倾听员工的声音，重视员工的参与，鼓励员工对图书馆的管理工作提出建议和改进建议，以此来提升图书馆的服务质量。
构建团队人本管理强调团队合作，倡导员工之间的协作与分享。
在图书馆管理中，同样需要团队的合作，图书馆管理者需要建立良好的团队氛围，鼓励员工之间相互合作，共同分享知识和经验。
人本管理思想在高校图书馆管理中的应用
人本管理思想在高校图书馆管理中的应用随着经济和科技的迅速发展，我国各大高校的教育事业也突飞猛进，因此为改善各大高校师生的学习环境，需要对高校图书馆的硬件条件和软件条件予以改善，同时还要在图书馆中应用以人为本的管理思想。
人本管理思想即以人为本的管理思想，在高校图书馆实行人本管理思想即在高校的图书馆的正常工作中，即在图书借阅、开放等服务过程中，对图书馆的工作人员以及借阅人员充分贯彻和实施人文关怀，体现人文精神，调动工作人员和借阅人员的积极性，促使图书馆资源共享能够发挥到最大的效果。
本文主要通过研究在高校中实行人本管理的思想的重要性，分析人本思想的应用可以最大限度的发挥图书馆资源，希望能对相关的研究提供一定的帮助。
标签：高校图书馆;人本管理思想;人文精神;积极性目前许多高校的图书馆管理观念落后，管理的方式也较为单一，已经不能够满足当下师生的需求，因此要在高校的图书馆中实施人本管理思想，在立足于图书馆现状的基础上，提高相关人员的服务意识和服务态度，全面提升图书馆的服务水平，充分体现以人为本的理念，从而充分调动人的积极性。
高校的图书馆本就是对广大的师生提供服务的场所，因此要从提高教师和学生对于图书馆的满意度，实施以人为本的管理思想，调动师生的积极性，充分发挥主观能动性。
同时在人本管理思想应用的过程中，要结合图书馆的实际情况，通过科学化的方法开展图书馆的工作，将人本思想贯彻到图书馆的日常工作中，全面提高图书馆的服务质量，提高读者的满意程度，促进图书馆的长久发展。
一、在高校图书馆中应用人本管理思想的重要性首先，在高校图书馆中實施人本管理的思想符合图书馆目前的发展需求。
由于我国科技和经济的蓬勃发展，信息时代的来临，高校的图书馆也要做出改变，符合当下读者的需求，才能够长期的发展。
在高校的图书馆中实施以人为本的管理思想是符合当下的发展潮流的，以人文本管理思想在图书馆中的应用，可以提高图书馆的服务质量，提升学生和教师的满意度和积极性，从而促进图书馆资源的最大限度的使用，促使图书馆的长期发展。
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用图书馆的管理运作一直以来都是以读者为中心的，它的核心是服务。
人本管理是一种以人为本，以照顾和关爱人的需求和感受为核心的管理理念。
在图书馆管理中，人本管理理念的应用能够提升服务质量水平，优化读者体验，满足读者需求，推动图书馆发展。
一、实行人性化服务，满足读者需求图书馆是一个服务性机构，为了提供满足读者需求的服务，人本管理应用非常关键。
在服务过程中应该注意到读者的需求和个人差异，提供个性化的服务。
例如，针对不同层次、不同需求的读者群体设置不同类型、不同规模的书库、不同类型的文献检索服务、不同等级的读者专属服务和不同类型的数字化媒介等。
此外，还可实行开放式图书馆，让读者自由选择他们喜欢的读书环境、学习风格以及适合个体的阅读体验。
同时，还应该加强图书馆与读者的沟通，监听读者对服务的反馈和意见，并据此完善服务，让读者在无形中感受到了图书馆的温暖和关怀。
二、实现员工人性化发展，提高员工素质图书馆是一个以服务为主导的机构，员工的素质和服务态度尤其重要，因此，推进人本管理理念就应该从员工角度来考虑。
为此，推行员工培训计划，使员工掌握最新图书资讯、参与新技术培训，并注重员工情境教育、心理辅导与个性化培训等。
同时，开发员工潜能，鼓励员工参加有益的学术研讨会、文献阅读会等活动，使员工在学习中获得自信和尊敬，并且保持充满激情和创造性的态度。
为员工提供良好的工作环境、身心和谐的工作状态、独立的职业道路和学习成长空间，使员工能够在良好的环境下舒展自己的才华，并鼓励他们将个人专业能力应用于图书馆的业务中来。
这有助于提高员工素质，促进员工与读者之间更加紧密的联系和互动。
三、建立人性化机制，规范组织管理人本管理不仅关注个人需求和个人发展，也应该考虑组织机构的发展。
图书馆的管理应以人性化理念为前提，必须制定一套完善的人性化机制和规范的管理制度。
例如，制定图书馆工作时间和休息时间的规范，完善员工绩效考评制度，规范谈话制度、岗位评估制度、绩效奖惩制度以及财经管理制度等。
人本管理观念在图书馆管理中的应用
浅谈人本管理观念在图书馆管理中的应用图书馆以人为本的思想，是近现代图书馆历史进程中的一个重要思想，其内涵是指在图书馆工作实践和理论中体现以人为本的思想，以满足人的需求，实现人的价值，追求人的发展，体现人的关怀.图书馆应是“学术性服务机构”，它的本质属性规定，“为读者服务是”“我们唯一的目标，也是我们开展工作的根本出发点和终极意义”。
以读者为本，为读者服务，“为人找书，为书找人”，就是图书馆的服务宗旨。
要实行此宗旨，主要的应注意以下几个问题：一、信任读者，建立人性化的管理制度在读者当中，有时会发现极少数的违规者，因此，有的图书馆及馆员便带着不信任的眼光，审视所有的读者，这对于大多数遵章守纪的读者而言，他们得不到应有的信任和尊重，这是很不公正的。
就人性而言，是善恶兼而有之，这是由严酷的生存条件、激烈的生存竞争、人的求生本能及现阶段人的思想觉悟水平等多种复杂的综合因素所决定的。
管理者的一个重要任务就是要扬善抑恶，对于那些违规行为，图书馆并非要放弃管理，问题是如何看待这少数与多数、支流与主流的关系，如何用更人性化的态度与方法去解决这些问题。
我们应客观地认识到，在读者群中，绝大多数读者是能够自觉遵守图书馆的各种规章制度的，不自觉或有意违规的读者总是极少数的。
我们不能因为存在着那些极少数的违规分子，而把每一位读者都当作潜在的违规分子来对待。
由于绝大多数读者是遵纪守法的，所以我们在做服务工作时，应该本着假设每一位读者都是君子的观念，尊重每一位读者，信任他们，激发他们善的欲求，抑制其恶的闪念。
建立健全图书馆管理规章制度，是规范读者行为，保证图书馆有秩序地、正常运转的必不可少的环节，问题在于如何在规章制度中注入人文关怀，改变传统的图书馆的那种刚性管理手段，采取一种柔性化的管理风格。
从管理实践来看，柔性化的管理方法比刚性管理手段取得的效果更好，读者与图书馆工作人员的矛盾也大为减少，图书馆的氛围也更加和谐。
二、将“以读者为本”、“读者第一”、“服务至上”的理念变为馆员的自觉行动在图书馆里，“读者第一”的口号早已为大家所熟悉，现在的问题在于如何将这个理念变为每一位馆员的自觉行动，而不仅仅停留在口头上。
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用人本管理是一种以尊重和关爱员工为核心的管理理念，强调员工的发展和福祉，同时关注组织的整体利益。
在图书馆管理中，人本管理的理念可以有效应用，促进员工的发展和提高工作效率，提升图书馆的服务质量和读者满意度。
本文将从人本管理的核心理念出发，探讨人本管理在图书馆管理中的有效应用。
一、尊重和关爱员工人本管理强调尊重和关爱员工，尊重员工的权利和个性，关注员工的身心健康和工作满意度。
在图书馆管理中，尊重和关爱员工可以体现为提供良好的工作环境和发展空间，尊重员工的个人需求和意见，培养良好的员工关系，建立和谐的工作氛围。
通过尊重和关爱员工，可以激发员工的工作热情和创造力，提高工作积极性和效率，从而提升图书馆的服务质量。
二、员工的发展和福祉人本管理关注员工的发展和福祉，注重员工的学习和成长，关心员工的生活和福利。
在图书馆管理中，可以通过提供培训和学习机会，激励员工学习新知识和技能，提升服务水平和专业素养。
关注员工的生活和福利，提供良好的薪酬福利待遇和工作环境，帮助员工解决生活和工作中的困难和问题，增强员工的归属感和幸福感。
员工的发展和福祉可以提高员工的忠诚度和满意度，减少员工的流失率，保持图书馆的稳定和持续发展。
三、团队合作和沟通人本管理强调团队合作和沟通，倡导员工之间的相互支持和合作，鼓励员工之间的沟通和协作，营造良好的团队氛围。
在图书馆管理中，团队合作和沟通可以促进员工之间的相互理解和信任，协调工作关系，优化工作流程，提高工作效率和质量。
通过团队合作和沟通，可以减少内部矛盾和冲突，增强图书馆的凝聚力和战斗力，为读者提供更加优质的服务。
四、激励和奖励机制人本管理注重激励和奖励员工，鼓励员工的积极表现和创新意识，激发员工的工作热情和动力。
在图书馆管理中，可以通过建立激励和奖励机制，给予员工良好的薪酬激励和晋升机会，表彰员工的优秀表现和贡献，激励员工不断进取，提高工作业绩和服务质量。
通过激励和奖励机制，可以激发员工的工作激情和主动性，增强图书馆的竞争力和创新能力，为图书馆的发展注入新的活力和动力。
人本管理在图书馆管理中的应用
人本管理在图书馆管理中的应用进入21世纪，高校图书馆的传统管理思想显然已经不能适应时代发展的需求，人本管理则逐渐兴起。
以人为本是目前世界上最为推崇的管理理念之一，中国自古以来便有以人为本的古训，更有仁政民主的政治理念，欧洲也是如此。
现将人本理念引入到图书管理中，重新认识人在管理管理中的地位和作用，塑造现代图书管理思想，将人在管理中的地位提升。
一、图书馆人本管理的基本内涵顾名思义，以人为本就是以人为中心的价值观，取代了以往的以物为中心。
将这个理念应用于高校图书馆管理中，即是人本管理。
将人是做管理的主要对象，将人的发展作为管理的主要目的。
换句话说，就是在管理的过程中要充分地照顾到读者的需求、管理人员的能力以及职业素养等问题，将人力资源开发到最大化，充分挖掘人的潜能。
在构成图书馆的要素中，人是最重要、最活跃也是起着决定性因素的要素，人与其它要素相互结合、相互作用共同支持着图书馆的日常运转。
图书馆的职能是给人们传递知识，所以在管理活动中要坚决坚持以人为本的理念。
激励、引导人们去完成预定的目标是管理的任务，图书馆管理的任务在于运用各种手段去激励和开发人们的潜在能力，让人们可以释放自身的力量去完成自己的奋斗目标。
最大程度的满足读者们的需求，体现出管理者与本管理者的自身价值，这样的管理才是积极灵活的管理。
二、图书馆人本管理的对象对于图书馆人本管理对象的问题，研究人员还存在争议，有一些研究人员认为图书馆主要是由图书馆员所组成，因此，图书馆人本管理的对象理所当然应当是图书馆员。
这一观点的主要倡导人有闵平、郑章飞等人，他们认为，“图书馆的管理就是以图书馆员为中心的管理，这种管理模式要求确立图书馆员在管理过程中的中心地位，一切管理活动都是围绕图书馆员的主动性、积极性、创造性而展开的。
”但推崇这种观点的只是少数人，更多的人认为图书馆人本管理对象应当是图书馆员和读者，这种观念的基本根据是他们认为图书馆虽然是由馆员组成，但是它服务的主体是广大的读者群，所以读者更应当包括进管理范围内。
人本管理在中学图书馆管理中的应用
人本管理在中学图书馆管理中的应用人本管理是一种以人为本的管理理念，在中学图书馆管理中有着广泛的应用。
人本管理强调人的尊重与关怀，重视个体的需求和发展，并通过建立良好的人际关系和沟通机制，激发员工的工作潜力，提高工作效率。
下面将详细介绍人本管理在中学图书馆管理中的应用。
人本管理注重员工的发展和培养。
中学图书馆作为为师生提供学习资源和信息服务的重要场所，员工的素质和能力直接关系到图书馆的运行效果。
人本管理注重培养员工的专业能力和素质，通过定期的培训、学习交流和参与研讨会等活动，提高员工的服务意识和专业水平。
还可以组织员工参加学术会议、图书馆交流活动等，拓宽员工的视野和知识面，使其能够不断提升自己的素质和能力。
人本管理注重建立良好的沟通机制。
中学图书馆是一个服务性的机构，与师生的沟通是工作的重要一环。
人本管理强调建立良好的沟通机制，充分听取员工的意见和建议，及时了解员工的想法和需求。
图书馆可以定期组织员工座谈会、工作会议等活动，为员工提供一个畅所欲言的平台，让员工感到自己的声音被重视。
图书馆也应该积极与师生沟通，了解他们的需求和反馈，及时改进和调整服务，提高用户的满意度。
人本管理注重激励员工的积极性和创造性。
中学图书馆的工作往往需要员工具备丰富的专业知识和耐心细致的服务态度，而员工的积极性和创造性直接关系到工作效率和服务质量。
人本管理注重激励员工，可以通过制定合理的目标和奖励机制，激励员工积极投入工作。
还可以强调团队合作和共享成果的理念，鼓励员工在工作中展示自己的才能和能力，让员工感到自己的努力和付出得到了认可和回报。
人本管理思想在图书馆管理创新中的应用分析
人本管理思想在图书馆管理创新中的应用分析人本管理思想是近些年来在图书馆管理中逐渐兴起的，是基于人的角度，去分析问题，研究问题，并制定更加符合人们需求的管理策略。
从这个方面来看，人本管理体现的就是以人为本的理念，是基于人民群众的角度去开展管理工作，实现人民利益的最大化。
在推行人本思想的过程中，管理工作者必须要认清管理的内容、方法以及途径，要明确管理的目标以及目的，这样才能够更好的推动图书馆现代化的建设与发展。
本文针对人本管理思想在图书馆管理创新中的应用进行了几点分析与研究。
1.图书馆的人本管理概述人本管理坚持以人为本的理念，将人利益的实现放在了工作的第一位，提升了图书馆管理的人性化程度，对于图书馆未来的发展有着非常深远的意义。
1.1人本管理要求全员参与，管理的主体也是全体工作人员，现阶段图书馆管理的本质，尚未有一个明确的定论，社会上也存在不同的说法，但是不管怎样，这些说法都有一个共同点——希望能够借助培养、重视管理人才的方式，提升图书馆人力资源开发的力度，促进馆员本身工作能力的提升。
1.2人本管理将馆员作用的发挥作为工作的重点，凸显了馆员在图书馆中的地位与作用，人本管理需要依赖馆员去完成、去实施，因此在对待馆员的管理态度上，必须要端正、要明确，要客观，希望馆员可以通过规范自己的工作行为，促进整个图书馆管理工作的开展。
另外人本管理还需要规范的管理策略以及制度作为支持和保障，充分调动馆员的工作积极性与创造性，在制定各项决策的时候，鼓励管理参与、研究，建立一个公平、公正的管理氛围，确保决策的顺利贯彻实施。
2.人本管理思想在图书馆管理创新中的应用创新是事物发展的原动力，在科技高速发达的当今社会，创新精神成为各个领域实现发展与突破的关键要素。
以现代图书馆管理工作为例，管理创新是图书馆工作顺利开展，服务水平得以提升的保障。
基于人本管理思想的图书管理创新工作，秉持着关心人、重视人、尊重人的思想开展每一个环节的工作，实现管理制度的丰富与完善，极大的推动了图书馆的建设与发展。
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用人本管理理念是一种以人为本的管理理念，它强调尊重员工、关注员工的发展和满意度，以提高员工的工作积极性和创造力，从而提高组织绩效。
在图书馆管理中，人本管理也能够发挥重要的作用。
本文将从员工培养、工作环境、工作激励等方面介绍人本管理在图书馆管理中的有效应用。
人本管理在图书馆管理中能够帮助提高员工的培养和发展。
图书馆是一个知识的宝库，员工需要具备一定的专业知识和技能才能胜任工作。
人本管理强调关注员工的发展，可以通过提供培训和学习机会，帮助员工提升自己的知识和能力。
图书馆管理者可以根据员工的兴趣和特长，制定相应的发展计划，给予员工更多的学习机会和培训资源，让他们能够不断学习和成长。
人本管理还强调员工间的交流和合作，可以建立员工间学习小组或者跨岗位培训，使员工能够通过分享经验和交流学习，相互促进和成长。
人本管理在图书馆管理中能够改善工作环境。
图书馆是一个对环境要求较高的工作场所，一方面需要保持安静和整洁的环境，给读者提供良好的学习和阅读环境；员工也需要一个舒适和愉快的工作环境，以提高工作效率和积极性。
人本管理强调关注员工的需要和福利，可以优化工作环境，提供舒适的工作设施和环境，让员工能够更好地工作。
图书馆管理者可以为员工提供宽敞明亮的办公室，购置舒适的办公设备和家具，提供充足的休息和放松的场所，让员工能够在舒适的环境下工作。
人本管理在图书馆管理中能够提供有效的工作激励。
图书馆工作需要具备一定的专业知识和技能，对员工的素质和能力要求较高。
人本管理强调关注员工的工作满意度和激励，可以通过激励机制，提高员工的工作积极性和满意度。
图书馆管理者可以通过设置奖励机制，对员工进行表彰和奖励，提供发展和晋升的机会，让员工有更多的动力和动力去工作。
人本管理还强调对员工的关心和关注，可以通过定期的员工满意度调查、交流会议和员工培训，了解员工的需求和困扰，并采取相应的措施，帮助员工解决问题，增强员工对工作的认同感和归属感。
人本管理思想在图书馆管理中的运用
的 因素 ， 不依 赖于管理 制度 ， 而是 重视人 ， 认 识到人 的价值 和能
动作用 ， 因为人是所有因素 中最活跃的因素。图书馆 中的人包括
评优考虑 的对象 ； 对做得 不好 的馆员 ， 公开批评 ， 期 待他们下 次
改正。工作的好坏一 目了然 ， 用事实的奖惩激励 馆员争先进 ， 恐
室主任要 心胸豁达 ， 能团结同事 ， 自身工作 踏实 ， 工作 能力强 ， 作 为本 室的榜样 ， 影响、 带动本室 的同事做好 工作 。部主任亦 是如
此 。每年末评选 出来 的先进工作者和百岗明星是 各岗位 的榜样 ，
要充分 调动馆员 的积极性 ，发挥馆员在 图书馆事业 中的能
动作用 ， 可以有如下措施 ：
他们 平时的工作表现对全馆 的馆员起 了示 范 、 引领作 用 ， 激 励着
其他馆员学先进 、 赶先 进。
（ １ ） 建 立图书馆内和谐的人际关系。和谐的人际关 系对人 的 影响就像春天里温暖 的春风吹到人身上 。首先 ， 馆领 导要 尊重 每
一
最后是环境激励 。环境激励是一种无声的激励 ， 然而无声可
文献读者服务部 门的馆员 。这种世俗心理有悖于人性 ， 不 利于图 书馆 的健康 发展 。馆员与馆员之 间要 互相尊重 ，馆 员要心胸 开
阔， 彼 此团结 ， 共 同把工作做好 。图书馆还可 以组织 一些丰富 多 彩 的活动 ， 融 洽图书馆 的人文氛 围 ， 如组织 诗歌 朗诵会 、 阅读交 流会 、 趣 味运动会 、 联欢会等 。这些活动使馆员感受到美和快乐 ，
主任 、 部主任 当然会不 负期望 ， 努力带 领其他馆 员把工作 做好 ， 以实现 自身 的价值 。 其次是 奖惩激励 。图书馆通过定期工 作检查 ， 奖励先进 ， 鞭 策后 进。湖南理工学院 图书馆 （ 以下简称我馆 ） 每两周对读 者服 务部 门进行 一次检查 ， 对 做得好 的馆 员 ， 公开表扬 ， 并作为 年终
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用随着社会的进步和发展，人本管理逐渐成为管理领域中的一种重要理论和方法。
作为现代图书馆管理的一个重要组成部分，人本管理在图书馆管理中的应用不仅可以提高图书馆管理的效率和服务质量，还可以增强读者的服务感受和满意度。
以下从以下几个方面探讨人本管理在图书馆管理中的有效应用。
1.构建人性化服务体系人本管理强调以人为本，对人的需求和要求进行重视和解决。
在图书馆管理中，应从读者的需求出发，构建一个全面的人性化服务体系，为读者提供更好的服务体验。
图书馆可以通过开设读者建议箱、召开读者座谈会等形式，定期收集读者的意见和建议，并及时改进和完善图书馆服务的各个方面。
此外，在图书馆的借阅服务、查询服务、参考咨询等服务环节，也要尽可能为读者提供更加人性化和贴心的服务，例如增加借阅时长、提高借阅额度、开发在线图书馆等。
2.激发员工工作热情人本管理强调员工的人性化需求，旨在激发员工工作热情和动力。
在图书馆管理中，应注重员工的职业发展和培养，提供相关的职业技能培训和晋升机会，同时也要注重员工的薪酬福利，使其得到相应的物质回报和激励。
图书馆可以通过开展各种员工文化活动和团队建设活动，增加员工的荣誉感和归属感，从而提高员工的工作热情和积极性。
3.加强文字工作文字工作是图书馆管理工作中非常重要的一个环节，其质量和效率也影响到图书馆的形象和服务质量。
在人本管理的理念指导下，图书馆应依托先进的科技手段，加强文字工作的建设和管理。
图书馆可以开发图书馆管理软件，统一管理各种文字和资料，提高文字信息的统一性和规范性；也可以通过建立知识分享平台、搭建无障碍信息查询系统等方式，增强图书馆文字工作的创新性和便捷度。
4.建立双向沟通机制双向沟通机制是人本管理中非常重要的一方面。
在图书馆管理中，建立和完善双向沟通机制有助于为读者提供更加优质的服务。
图书馆可以通过制定相关的沟通规定，建立沟通平台，开展沟通培训等方式，建立与读者之间的稳定和流畅的沟通渠道。
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用1. 引言1.1 人本管理在图书馆管理中的有效应用人本管理在图书馆管理中的有效应用，是指将以人为本的管理理念应用于图书馆管理实践中，通过重视员工的需求和发展，提升服务质量，优化管理决策，促进文化建设，从而实现图书馆的可持续发展。
人本管理理论强调尊重和信任员工，倡导员工参与决策，关注员工的成长和福利，以此激发员工的工作激情和创造力，从而提高组织绩效。
在图书馆管理中，人本管理不仅可以帮助图书馆提升员工的专业素养和服务意识，还可以优化管理流程，改善服务质量，提升读者满意度。
人本管理还可以激发员工的创新潜力，促进文化建设，打造具有核心竞争力的图书馆品牌。
通过深入研究人本管理在图书馆管理中的有效应用，可以更好地指导图书馆管理者在实际工作中运用人本管理理念，提升图书馆管理水平，推动图书馆事业的发展。
2. 正文2.1 人本管理理论介绍人本管理理论是一种以人为核心的管理理念，强调尊重员工和关注员工的需求，提倡人性化管理。
人本管理理论倡导着以人为本，关注员工的情感和情绪，注重员工的成长和发展。
在图书馆管理中，人本管理理论的应用可以带来许多益处。
人本管理理论强调员工的参与和沟通。
在图书馆管理中，这意味着管理者应该与员工保持良好的沟通，鼓励员工参与决策过程，从而增强员工的工作动力和归属感。
通过与员工建立良好的关系，管理者可以更好地了解员工的需求和意见，从而更好地激发员工的潜力和创造力。
人本管理理论注重员工的培训和发展。
在图书馆管理中，管理者可以通过为员工提供各种培训机会和职业发展路径，帮助员工提升专业技能和个人素养，从而提高员工的绩效和工作质量。
培训不仅可以满足员工的个人发展需求，也可以为图书馆的长远发展提供有力支持。
2.2 人本管理在图书馆员工培训中的应用人本管理在图书馆员工培训中的应用是非常关键的。
员工是图书馆的重要资源，他们的知识、技能和态度直接影响到图书馆的服务质量和用户满意度。
人本管理在图书馆管理中的有效应用
人本管理在图书馆管理中的有效应用人本管理是一种以人为本的管理理念，注重员工的发展和福祉，建立在相互尊重和信任的基础上。
在图书馆管理中，人本管理理念的有效应用可以促进员工的积极性和创造力，提高服务质量，提升图书馆的竞争力。
本文将探讨人本管理在图书馆管理中的有效应用，并从员工发展、团队建设和服务质量三个方面进行分析。
一、员工发展1. 激发员工的工作动力人本管理鼓励员工参与决策和自我管理，激发员工的工作动力和创造力。
图书馆可以通过定期举行员工培训和交流活动，让员工了解图书馆的发展战略和目标，参与制定工作计划和流程，提高员工的责任感和归属感，从而提高工作效率和服务质量。
2. 个性化的职业规划人本管理鼓励员工根据自身的兴趣和能力制定个性化的职业规划，提供适合的岗位和发展机会。
图书馆可以根据员工的特长和意愿，安排不同的岗位和工作任务，充分发挥员工的潜能，激励员工为图书馆的长远发展做出贡献。
3. 建立良好的工作环境人本管理注重员工的身心健康，提供良好的工作环境和福利待遇。
图书馆可以关注员工的工作压力和生活需求，建立员工关怀机制，提供心理咨询和健康检测等服务，使员工在舒适的环境中工作，全身心投入到工作中。
二、团队建设1. 建立信任和合作人本管理倡导建立相互尊重和信任的工作氛围，鼓励员工之间的合作和团队精神。
图书馆可以通过团队建设活动和员工互动，增进员工之间的情感交流和信任，建立和谐的团队关系，提高员工的凝聚力和执行力，共同为图书馆的发展而努力。
2. 培养员工的领导能力人本管理鼓励员工发挥个人的领导潜能，推动团队的发展和创新。
图书馆可以通过设立岗位轮岗和项目负责制度，培养员工的领导能力和责任意识，激发员工的创造力和团队合作精神，推动图书馆管理工作的创新和持续发展。
3. 建立有效的沟通机制人本管理强调建立良好的沟通机制，促进员工之间和员工与管理层之间的有效沟通。
图书馆可以建立多种沟通渠道，包括定期开展员工大会、设立建议信箱和开展业务交流等，促进信息共享和沟通协作，增进团队的凝聚力和合作效率。
人本管理在图书馆管理中的应用
人本管理在图书馆管理中的应用图书馆在我国现代公共文化服务体系中承担了十分重要的责任，是人们阅读的主要场所，在图书馆的运营管理过程中必须要做到以人为本，以读者的需求为导向，对图书馆的服务进行创新。
本文对人本管理在图书馆管理中的应用进行分析与探讨，旨在提高图书馆服务水平。
标签：图书馆管理人本管理应用引言图书馆是国家精神文明建设的重要阵地，是传输知识、共享资源的场所。
从一定意义上讲，图书馆就是为了读者而存在的，如果图书馆没有了读者，则图书馆的价值也发挥不出来。
随着时代的进步与发展，为了更好地满足人们的精神需求，图书馆管理也不断创新。
人本管理思想就是在管理过程中做到以人为本，以人为中心，从而更好地推动图书馆管理创新，促进图书馆管理和服务水平不断提升。
加强人本管理思想在图书馆管理中的应用，可以更好地将读者留住，改善读者和馆员之间的关系，并且促进图书馆馆员队伍的稳定建设，从而使得图书馆事业得到良好的发展。
所以，在人本管理思想的影响下，图书馆的馆员不仅要完全对信息和知识的组织，更要成为一名合格的协调人员、管理人员、咨询人员，为读者提供实际的帮助[1]。
一、当前图书馆管理过程中面临的问题1.图书馆的管理理念陈旧管理理念是影响图书馆发展水平的关键，随着我国对图书馆事业的重视程度不断提升，越来越多人意识到传统的图书馆管理模式和理念带来的影响。
传统的管理理念陈旧，而且其弊端越来越明显，比如在对读者进行服务的时候，在传统的图书馆管理过程中注重对读者的单向服务，信息知识的传递是单向的，缺乏灵活性。
2.图书馆管理机制不健全在图书馆管理工作中，由于受到传统的管理理念的制约，加上图书馆在社会上的地位，导致图书馆处于比较被动的位置，而且图书馆的管理人员的综合素质不高，在图书馆管理过程中缺乏一条行之有效的管理机制，不能很好地将人本管理思想应用到图书馆的建设过程中，而且在对图书馆工作进行评价的时候也缺乏科学合理的评价体系，评价标准比较单一，忽略了图书馆馆员之间的个性差异，所以导致图书馆的服务水平较低。
人本原理在图书馆的应用
人本原理在图书馆的应用什么是人本原理人本原理，又称人本主义原则，是一种将人的需求和权益放在首位的设计理念。
它认为设计应该关注用户的体验和需求，以提供更好的服务和产生更高的满意度。
在图书馆设计中，人本原理被广泛应用，以满足读者的需求，提供更好的阅读环境和图书馆服务。
人本原理在图书馆的应用人本原理在图书馆的应用主要体现在以下几个方面：1. 布局和设计•开放和舒适的空间布局：根据人本原理，图书馆应提供宽敞明亮的阅览空间，以提供读者舒适的阅读环境。
布局上避免过于拥挤和拥挤的地方，让读者有足够的空间来读书。
•人性化的座位设置：为了满足不同读者的需求，图书馆的座位应考虑到不同阅读习惯和需求。
例如，提供靠窗户的位置，以满足喜欢享受阳光的读者；提供个人学习室或小组学习区，以满足不同学习方式的读者。
•适合多功能使用的空间设计：图书馆应提供多功能的空间，以满足读者的不同需求。
例如，设立阅读角落、研讨室、会议室等，以适应不同活动的需求。
2. 服务和资源•个性化的服务：人本原理强调个体差异，图书馆应根据读者的需求和兴趣提供个性化的服务。
例如，提供个性化的推荐书目、定制化的导读服务等，以满足读者对阅读的需求。
•丰富多样的资源：图书馆应提供丰富多样的图书、资料和数字资源，以满足读者的知识需求。
根据人本原理，图书馆应关注读者的兴趣和需求，不断更新和扩充自己的馆藏，提供更多元化的资源选择。
3. 参与和互动•鼓励读者参与：图书馆应鼓励读者参与其中，提供参观、讲座、活动等机会。
通过参与图书馆的活动，读者可以更深入地了解图书馆的资源和服务，拓展自己的知识领域。
•促进读者互动：图书馆可以通过互动性的活动来促进读者之间的互动和交流。
例如，开展读书分享会、读者座谈会等，以加强读者之间的沟通和交流，激发读者对图书馆的归属感。
总结人本原理在图书馆的应用，旨在提供更好的图书馆环境和服务，以满足读者的需求和提高访问满意度。
通过合理的布局和设计、个性化的服务和多样化的资源，以及积极的参与和互动，图书馆可以营造更好的阅读体验，促进知识的传播和交流。
探究人本管理在图书馆管理中的应用
探究人本管理在图书馆管理中的应用【摘要】人本管理在图书馆管理中的应用具有重要性。
本文首先对人本管理理论进行了概述，然后分析了该理论在图书馆员工培训、服务质量提升、组织文化建设和领导力发展中的应用。
通过对这些方面的探讨，可以更好地了解人本管理对图书馆管理的影响。
人本管理强调关注员工的需求、发掘潜力和尊重个体差异，有助于提升员工的工作积极性和服务质量。
人本管理还可以促进图书馆的组织文化建设，提升领导力水平。
人本管理在图书馆管理中的应用对于提升服务质量、员工满意度和组织发展具有积极作用。
未来，人本管理在图书馆管理中的发展趋势将更加重视员工的个人发展和组织价值观的传承。
【关键词】人本管理、图书馆管理、员工培训、服务质量、组织文化、领导力发展、意义、发展趋势1. 引言1.1 人本管理在图书馆管理中的重要性人本管理强调员工的发展和满足感，这对于图书馆员工的培训和激励至关重要。
通过营造积极的工作氛围和提供良好的培训机会，员工将更加投入工作，提升服务质量。
人本管理还可以帮助图书馆提升服务质量。
通过关注用户需求和员工的个人成长，图书馆可以更好地定制服务，提高用户满意度和忠诚度。
人本管理也能够促进图书馆组织文化的建设。
通过建立共享、信任和尊重的文化氛围，员工之间的合作和沟通将更加顺畅，有利于图书馆的发展和创新。
人本管理还可以帮助图书馆领导者发展其领导力。
通过培养员工的自我激励和自我管理能力，领导者可以更好地引导团队，实现图书馆的长远发展目标。
人本管理在图书馆管理中的重要性不可低估。
它不仅可以帮助图书馆提升员工和服务质量，还可以促进组织文化的建设和领导力的发展。
在未来，人本管理理念将继续在图书馆管理中发挥重要作用，引领图书馆走向更加繁荣和可持续的发展。
2. 正文2.1 人本管理理论概述人本管理理论是一种以人为中心的管理理念，强调尊重和关心员工，认为员工是组织最重要的资产，应该得到尊重、信任和支持。
人本管理不仅关注员工的需求和情感，还注重员工的个人发展和成长。
人本管理在中学图书馆管理中的应用
人本管理在中学图书馆管理中的应用人本管理指的是以人为中心，关注人的需求和发展的管理理念。
在中学图书馆管理中，人本管理的应用是十分重要的，它有助于提高图书馆管理的效率和服务质量。
人本管理注重员工发展。
中学图书馆的员工是图书馆运行的关键因素，他们负责整理图书、管理馆藏、提供服务等工作。
人本管理强调员工的培训和发展，通过培训课程、学习交流活动等方式提高员工的专业素养和服务能力。
可以组织员工参加专业培训班，提高其图书馆管理理论和技术知识。
可以鼓励员工参与学科研讨会，拓展他们的专业视野。
通过员工发展，可以提高图书馆的管理水平和服务质量。
人本管理注重用户需求。
中学图书馆的用户主要是学生和教师，他们对图书馆的需求各不相同。
人本管理强调以用户为中心，关注用户的需求和满意度。
可以通过用户调研、意见反馈等方式了解用户的需求，然后根据需求调整图书馆的服务和资源配置。
可以增加学科书籍的购买数量，满足学生学习和科研的需要。
可以增加图书馆的开放时间，方便用户的借阅和阅读。
通过关注用户需求，可以提高图书馆的服务质量和用户满意度。
人本管理注重营造良好的工作氛围。
中学图书馆是一个需要长时间静心工作的地方，员工需要在这里进行图书整理、档案管理等工作。
人本管理强调员工的工作环境和工作氛围，关注员工的工作满意度和身心健康。
可以通过改善工作环境，创造安静、整洁的工作场所。
可以通过开展员工活动，增加员工之间的沟通和交流，促进员工之间的合作和团队意识。
通过营造良好的工作氛围，可以提高员工的工作积极性和效率。
人本管理注重员工参与决策。
中学图书馆的管理决策涉及到员工的工作和发展，人本管理鼓励员工参与决策过程。
可以通过开展员工意见征集活动，听取员工的意见和建议。
可以组织员工参与管理决策的讨论和决策制定的过程。
通过员工的参与，可以增加员工的对管理决策的认同和工作动力。
人本管理在中学图书馆管理中的应用是多方面的，它注重员工发展、关注用户需求、营造良好的工作氛围和鼓励员工参与决策。
人本管理思想在图书馆管理创新中的应用_1
人本管理思想在图书馆管理创新中的应用发布时间：2022-10-24T08:43:36.040Z 来源：《新型城镇化》2022年20期作者：柯立[导读] 人本管理的核心是应用以人为本的理念，利用对人际关系的激励和协调，调动工作人员的积极性。
在创新图书馆管理过程中，人本管理可以帮助工作人员树立主人翁意识，对促进图书馆的稳定发展具有积极意义。
武汉图书馆湖北省武汉市 430021摘要：人本管理的核心是应用以人为本的理念，利用对人际关系的激励和协调，调动工作人员的积极性。
在创新图书馆管理过程中，人本管理可以帮助工作人员树立主人翁意识，对促进图书馆的稳定发展具有积极意义。
关键词：人本管理思想；图书馆管理；创新；应用1人本管理思想在图书馆管理中的应用理念人本管理思想即是在管理工作中做到以人为本，从人的需求出发，尊重人的意愿，构建发展人的平台。
在图书馆管理工作中，要全面、深入和细致地认识工作人员，换位思考，站在工作人员的角度思考，想人之所想，急人之所急。
在充分了解工作人员的专业能力、性格秉性、兴趣特长的前提下，将工作人员安排在适宜的岗位。
众所周知，优质的管理不在于强制的灌输和硬性的要求，而在于正确的引导、激励和鼓舞。
以引导、激励的方式，激发工作人员的主观能动性，调动其工作积极性。
注重培养工作人员的创造力，加强关注工作人员提出的建议和意见并及时给予反馈。
平等的与工作人员交流，营造和谐的氛围，培养工作人员的责任感，让工作人员在工作中获得归属感。
工作过程中，要尊重工作人员、关心工作人员。
除了激励之外，还应结合图书馆的实际情况制定科学合理的管理制度。
而制度规范应建立在平等的基础之上，使工作人员尽心尽责、各司其职。
图书馆管理工作还需要实施人性化的服务理念与方法，在图书馆的宏观布局上，要重视阅读环境以及阅读氛围的营造，增强阅读的舒适性，凸显人文情怀。
此外，还应重视细节的处理，保证各类软、硬件设施的投入与完善。
2图书馆管理创新内容和主体2.1图书馆管理创新的内容图书馆管理创新，是提升图书馆服务质量的必然选择，具体内容包括管理对象和管理方法的创新。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[1] 梁军.人本管理思想在图书馆管理中的应用研究[J].产业与科技论 坛.2016(08). [2] 刘苏莉 . 图书馆管理思想与模式变革探究 [J]. 内蒙古科技与经 济.2015(23) . [3] 陈荣华.人本管理思想在图书馆管理创新中的应用分析[J].知识文 库.2015(10).
二、如何促进人本管理思想在图书馆管理中的应用
（一）以图书馆管理工作人员为本，更好地促进图书馆 管理机制的健全 要想更好地促进人本管理思想在图书馆管理中的应用， 那么首先就要加强以图书馆管理工作人员为本的确立，在图
２４６
一、图书馆管理中人本管理思想应用的现状分析
（一）图书馆管理机制不健全 在图书馆管理工作中 ， 由于受到传统的管理理念的制 约，再加上长期以来图书馆在社会上的地位的影响，图书馆 在人员选择与录用上往往处于一个比较被动的地位，图书馆 管理工作人员的综合素质不高，而且图书馆管理缺乏一套完 善的管理机制，不能将人本管理思想很好地开展在图书馆管 理工作中，图书馆管理评价体系比较落后，而且评价标准也 比较单一化，忽略了工作人员的个性化差异，在图书馆管理 工作中很难将人本管理思想融入其中。 （二）工作人员积极性不高 对于图书馆管理工作来说，每天都要面对大量的人也就 是读者，其管理工作往往比较繁琐而且要不断地与人进行沟 通，因此，这就要求图书馆管理工作相关人员必须要具备一 定的职业道德修养和专业的图书馆管理知识，与此同时，在 工作中必须要时刻保持饱满的精神来面对图书馆管理工作。 但是在实际工作中，由于每天面对的工作都是重复单一的， 因此，其工作人员难免会出现工作积极性不高的情况，而且 在工作中严重地缺乏进取精神，这也是目前图书馆管理人本 管理思想应用中出现的一个重要问题。 （三）服务意识比较淡薄 我们知道，随着社会的不断发展，我国逐渐向着服务型 社会发展，各行各业都面临着服务理念的转变。但是在图书 馆管理中，往往服务意识比较淡薄，图书馆工作人员不能正 确地对待图书馆的服务功能，在图书馆管理工作中不能将人 本管理思想体现出来，从而使得读者体会不到应有的服务。
. 图书档案 .
青年时代 ＹＯＵＴＨ ＴＩＭＥＳ
２０１６年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ２９期
人本管理思想在图书馆管理中的应用
曹宝琴
福建省石狮市图书馆 福建 石狮 362700 摘 要：人本管理思想就是在管理工作中以人为本，以人为中心，从而更好地推进人的能动性的发挥。对于图书馆管 理工作来说，加强人本管理思想在图书馆管理中的应用，可以更好地将读者留住，促进图书馆工作人员队伍的稳定与建设， 从而对图书馆事业的良好发展起到良好的推进作用。那么要如何更好地促进人本管理思想在图书馆管理中的应用，这就成为 我们所要积极去探索的一个重要问题，下面本文就这一问题进行了详细的论述。 关键词：人本管理思想；图书馆管理；应用 对于图书馆来说，从一定意义上来讲它就是为了读者而 存在的，如果图书馆没有了读者，那么图书馆也就失去了它 存在的价值。而随着时代的不断进步与发展，为了更好地满 足更多读者的不同需求，也为图书馆工作人员提出了更多、 更高的要求。图书馆工作人员不仅仅要完成对知识信息的组 织，同时还要成为一名合格的信息传播的协调员与管理员， 图书馆任何一项工作的开展都离不开人，因此，人本管理思 想在图书馆管理中的应用应该从读者与图书馆工作人员这两 方面入手。 书馆管理工作中，要充分考虑到工作人员的利益，为工作人 员创造更加人性化的工作环境，以图书馆工作人员为本，就 要加强对工作人员后勤工作的保障，同时，要不断加强对图 书馆管理机制的建立与健全。在图书馆管理以人为本思想的 体现中，要加强对图书馆管理人员培训工作的开展与重视， 不断加强对图书管理人员专业管理知识与先进的管理技能的 培训学习 ， 同时 ， 要不断改进传统的图书馆工作人员的任 用，加强对竞争上岗机制的建立，从而使得有能力的员工可 以更好地在适合自己的岗位上得到发展，最大地激发工作人 员的能力性，不断促进图书馆工作人员综合素质与业务水平 的提升。另外，要赋予图书馆管理人员一定的权利，鼓励工 作人员在实际工作中发现一些问题，并针对这些问题积极地 探索解决办法，从而更好地激发出员工的工作积极性。加强 对图书馆管理队伍的建设，更好地促进图书馆管理机制的完 善这不仅仅是现代图书馆建设的需求，同时也是人本管理思 想的具体体现。 （ 二 ） 加强对人才的引进 ， 更好地提升工作人员的积 极性 加强人本管理思想在图书馆管理中的应用，就要加强对 优秀人才的引进，扩宽人才的引进渠道，从而更好地改善长 期以来图书馆工作人员录用的被动现状。对于人才的引进， 不要局限于本单位人才的引用，同时也要加强对外部人才的 选拔，加强对各方面人才的引用，以更好地满足现代化图书 馆建设需求，促进工作人员工作积极性的提升。另外，在引 进人才的同时，也要加强对图书馆藏书种类与质量的提升， 不断开展对读者人群的分析，加强对读者阅读需求的了解， 从而根据读者的需求对图书馆的藏书进行完善与补充，更好 地将人本管理思想体现出来。 总之，人本管理思想是管理理念创新的一个重要方面， 在图书馆管理中加强对人本管理思想的应用可以更好地促进 图书管理工作的开展，在实际工作中我们要不断加强对人本 管理思想在图书馆管理中应用的研究。