二年级上册音乐课件-《妈妈、爸爸和老师》冀少版 (共10张PPT)

合集下载

感恩父母感恩老师感恩社会教育PPT课件

感恩父母感恩老师感恩社会教育PPT课件

感恩环卫工人
坚持不懈,追求卓越: 环卫工人虽然从事的是最基层的工作,但他们始终保持着追求卓越的精 神。他们不断学习和提高自己的技能水平,努力将工作做到最好。他们 深知只有不断追求卓越,才能赢得市民的认可和尊重。他们的坚持不懈 不仅体现在对工作的认真态度上,更体现在对自我价值的追求和实现上。 他们的精神让我们看到了即使是最普通的工作也能创造出不平凡的价值 和成就。
PAR珍惜当下,感恩相遇: 友谊是一种珍贵的情感纽带。我们应该珍惜与同学的相遇和相识, 感恩彼此在彼此生命中留下的美好回忆。可以定期回顾与同学的 相处时光,回忆那些共同经历的美好瞬间和感人故事。通过珍惜 当下和感恩相遇,我们可以让友谊更加珍贵和难忘。
培养共同兴趣,丰富课余生活
如何感恩父母?
第1件:经常给父母拍照,尤其是带女朋友或 者有宝宝时。 第2件:认真回父母的短信,不要因父母的电 话啰嗦而表现烦躁。 第3件:带父母去旅游。 第4件:帮单身父母找一个老伴。 第5件:常和父母谈心,谈谈你的工作、新认 识的男朋友。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无 私的奉献,就不会有我们今天的成功。 2、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像 蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。 3、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的 方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我 读懂了绿叶彩云浪花。
万世师表
欧阳修: 欧阳修也是大文豪,也是唐宋八大家之一,他和韩愈一样广收弟子, 而他的弟子则更为有名,唐宋八大家中宋代其余五人包括王安石、 曾巩、苏洵、苏轼、苏辙均出自他的门下,而北宋著名政治家包括 司马光、包拯、韩琦、文彦博等,以及旷世大儒张载、程颢、吕大 钧等都得到过欧阳修的激赏与推荐,这样的成就,将欧阳修比喻为 北宋的擎天一柱都是不过分的。

主题班会《感恩父母·老师》PPT课件

主题班会《感恩父母·老师》PPT课件

如何尊敬老师、报师恩?
学习上,勤学好问 人格上,敬重老师
态度上,虚心进取 地位上,推崇老师 作用上,不忘老师
当前最直接的体现,就是听老师的话, 好好学做人,好好学知识,成就自己。
感恩方法大奉献:
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲 笑话。 (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲 讲感受,给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母,多为父母着想。 (4)学会反思,学会对父母说“对不起”。 (5)为父母分担一些家务和烦恼。 (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。 (7)尊重老师,见到老师要问好! (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上 温暖。 (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、 人你生命,老师给了你灵魂. 父母给了你肉体,老师给了你思想。
愿天下的孩子孝顺父母,愿所有的 学子爱戴老师
受汶川地震影响, 四川省德阳市东汽中 学教学楼坍塌。在地 震发生的一瞬间,该 校教导主任谭千秋双 臂张开趴在课桌上, 身下死死地护着4个 学生,4个学生都获 救了,谭老师却不幸 遇难(图为其妻为丈 夫谭老师擦手)
来吧,让我们齐 声高歌,让心中 的 感动流淌出来 (请全体起立
感恩的心(手语歌)
欧阳菲菲
我来自偶然,象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 唱出心中的感 我来自何方,我情归何处 动,谢谢!愿 谁在下标准手语感恩的心视频下载.flv (4分钟) 我们每一个人 一刻呼唤我 天地虽宽,这条路却难走 一生都拥有一 我看遍这人间坎坷辛苦 颗感恩的善心, 我还有多少爱 你会幸福的) 我还有多少泪 让苍天知道——我不认输 感恩的心,感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己 感恩的心,感谢命运 花开花落 ——我一样会珍惜
这是别人的父亲, 如果是你的父亲,他 目光中的希望你能读 懂吗? 现在的社会,仿 佛纪律、严谨、敬业、 吃苦这些东西,都已 经完全过时;仿佛只 有瞬间快乐才是人生 的最高追求; 仿佛孝 顺、奉献、牺牲、宽 容都是愚蠢。是这样 吗?…… 请你看看这手、 这脚、这背、这眼, 你想到了什么?是你 父亲的脚、腿、手、 背、眼……

二年级上册语文课件第六课爸爸的老师(16张幻灯)沪教版

二年级上册语文课件第六课爸爸的老师(16张幻灯)沪教版

不过我念二年级了,
这位老师看着爸爸,
她才教一年级。
就像看个娃娃:
她是我爸爸的老师, 你说多有意思啊!
“你这些年在数学上, ——————————————
成绩确实很大……”
——————————————
你想爸爸怎么回答——
“我得感谢老师,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
是老师您教会了我,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
想象说话:
可是爸爸临走以前, 叮嘱
对我反复叮咛,
嘱咐
要我注意这个那个,
我当然都答应。
同意
Hale Waihona Puke 爸爸临走以前,对我反复叮咛:

。”
想象中爸爸的老师
胡子很长 满肚子学问 是位老数学家
眼中看到爸爸的老师到底是怎样的 人呢? 一位教一年级的女老师
仔细读一读第8---12小节, 用“——”划出老师说的话; 用“~~~~”划出爸爸回答的话。
给句子加上合适的标点符号:
1、你猜这次考试谁得了第一名( ? )
2、我的小狗不但能表演转圈( , )还能帮我
拿报纸呢( ! ) 3、我的爸爸是一位数学家( 。 )
懂得二二得四……”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我才知道我的爸爸, 虽然学问很大, 却有一年级的老师, 曾经教导过他。 教导(教育)
ii
书写姿势正确。
找准关键笔画。
字迹端正整 洁。
拓展题
在你成长的过程中,一定有 许多老师曾经教导过你,谁给你 留下最深刻的印象?用三、四完 整的句子,向大家介绍一下吧。
二年级上册语文课件第 六课爸爸的老师(16张
幻灯)沪教版

二年级音乐上册第二单元小乌鸦爱妈妈PPT课件2苏少版

二年级音乐上册第二单元小乌鸦爱妈妈PPT课件2苏少版

• 返 回
朗读歌词
学唱歌曲
交流:
• 1、这首歌曲讲的是谁?讲了一个什么样的故 事?听了这首歌你有什么感想?
路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦,不吵闹呀, 不玩耍呀,急急忙忙赶回家。
它的妈妈年纪大,躺在屋里飞不动,小乌鸦呀叼来虫呀, 一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦,多懂事的小乌鸦,飞来飞去不 忘记呀,妈妈把它养育大。妈妈把它养育大。
你喜欢小乌鸦吗? 我们应该学习小乌鸦 什么?
• 小乌鸦爱自己的妈妈,长大 不忘妈妈养育之恩,叼来虫 子喂妈妈,你是用什么方式 来爱你的妈妈的?
歌曲的情绪应当是? • 第一乐段 • 第二乐段 • 第三乐段 关爱 感恩 着急
• 返 回
《母亲》 演唱:阎维文
Hale Waihona Puke 下课啦!1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

二年级音乐上册第二单元大树妈妈PPT课件3苏少版

二年级音乐上册第二单元大树妈妈PPT课件3苏少版
欢迎来到音乐小屋
从前,有一棵大树, 个子长得好高好高,
她每天都举着茂盛的叶子为小 花小草们遮风挡雨,大家都亲 切的叫她大树妈妈!
一只迷路的小鸟找不到妈妈, 它疲倦的停在大树妈妈的手 臂上。
在大树妈妈的安 抚下,小鸟进入 了甜甜的梦乡!
听!大树妈妈为 小鸟唱起了歌!
风来了,雨来了!
绿色的雨伞撑开了。
想一想
1、大树妈妈给你留下了什么印象?
个子高、有爱心、好妈妈
2、刚刚的故事让我们想到了什么季节?
春天
第一课 春天来了
唱一唱
师:同学们好! 生:老师你好!
大树妈妈
大树妈妈,个儿高, 托着那摇篮唱歌谣, 摇呀摇,摇呀摇, 摇篮里的小鸟睡着了。 大树妈妈,个儿高, 对着那小鸟呵呵笑, 风来了,雨来了, 绿色的雨伞撑开了。
听一听 歌曲是

二年级上册语文课件6 .爸爸的老师丨沪教版 (共15张PPT)

二年级上册语文课件6 .爸爸的老师丨沪教版 (共15张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
我一路想着这位老师,
该是怎么个人。
他一定是胡子很长, 满肚子的学问。
可是结果你倒猜猜, 爸爸给谁鞠躬?
他当然比爸爸强, 是位老数学家。
就算你猜三天三夜, 也没法子猜中。
他要不是老数学家,
怎能教我爸爸?


suī虽dǎo源自导思考、思绪、不假思索 虽然、虽死犹生 领导、导致、导游
鞠躬的人如果是我, 那还不算稀奇, 因为爸爸的这位老师, 就是我的老师。
不过我念二年级了, 她才教一年级, 她是我爸爸的老师, 你说多有意思啊!
这位老师看着爸爸, 就像看个娃娃: “你这些年在数学上, 成绩确实很大……”
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30

【人音版音乐】小学2二年级上册课件:妈妈 课件

【人音版音乐】小学2二年级上册课件:妈妈 课件
比一比,看谁唱得最好。
做一做:
随音乐划一划旋律线。
比一比,看谁划得又快又 准确。
妈妈伴随我们成长:
独唱的定义:
独唱:一个人演唱歌曲,常 用乐器伴奏。
独唱的分类:
因性别和各人的条件、音色不同,独唱又 可分女高音、女中音、女低音、男高音、 男中音、男低音等独唱。
独唱的音色特点:
女高音华丽灵巧,女中音温柔圆润,女低 音丰满宽厚,男高音高亢明亮,男中音浑 厚庄严,男低音低沉庄重。他们之间的音 域也各不相同。女高音中还分为音色清脆 灵巧的花腔女高音、音色秀丽甜美的抒情 女高音、音色刚强壮实的戏剧女高音。男 高音中有音色明朗而抒情的抒情男高音、 音色壮丽而坚实的戏剧性男高音等。
再见!
PpO4C-PhlLyvbdhjklres

二上《爸爸的老师》ppt课件1全面版

二上《爸爸的老师》ppt课件1全面版
懂得二二得四……”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
我才知道我的爸爸, 虽然学问很大, 却有一年级的老师, 曾经教导过他。 教导(教育)
ii
写字小贴士:
书写姿势正确。 找准关键笔画。 字迹端正整 洁。
拓展题
在你成长的过程中,一定有 许多老师曾经教导过你,谁给你 留下最深刻的印象?用三、四完 整的句子,向大家介绍一下吧。
( 教导 )
(3)我请爸爸陪我到书城去买书,爸爸
同意了。
( 答应 )
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时

2024年秋学期冀少版小学音乐二年级上册教学进度表

2024年秋学期冀少版小学音乐二年级上册教学进度表
唱歌
小燕子
萤火虫
活动
森林的早晨
2
中秋节
5
09.23—09.27,09.29
第3单元 国徽,首都
欣赏
我爱北京天安门
国徽
雪莲献北京
小朋友,爱祖国
唱歌
祖国祖国多美丽
2
6
09.30
机动学习周
1
国庆节
7
10.08—10.12
活动
祖国花园歌儿多
第4单元 金色的秋天
欣赏
扬鞭催马运粮忙
2
8
10.14—10.18
唱歌

请来看看我们的村庄
活动
采金秋
2
9
10.21—10.25
第5单元 船儿悠悠
欣赏
让我们荡起双桨
摇橹
小白船
唱歌
和我划船
2
10
10.28—11.01
活动
划船
2
11
11.04—11.08
期中复习
2
12
11.11—11.15
期中复习与测试
2
13
11.18—11.22
第6单元 美丽的孔雀
欣赏
孔雀献给解放军
湖边的孔雀
唱歌
小孔雀,告诉你
2
14
11.25—11.29
活动
金孔雀轻轻跳
第7单元 幸福之家欣赏Fra bibliotek妈妈、爸爸和老师
奶奶扭进电视里
2
15
12.02—12.06
唱歌
好妈妈
活动
我有一个幸福的家
2
16
12.09—12.13
第8单元 音乐万花筒
欣赏
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档