书信

5．倡议书
• 内容要有新的时尚和精神，要切实可行， 要不违背国家的方针政策。背景目的要写 清楚，理由要充分。措辞要恰切，情感要 真挚，同时要富于鼓动性。篇幅不宜太长。
6、应聘书、求职信
• 求职信是无业、待业或停薪留职者写 给用人单位的信，目的是让对方了解自己、 相信自己、录用自己，它是一种私人对公 并有求于公的信函。
书信
一封家书
• 亲爱的爸爸妈妈： • 你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？ • 我现在广州挺好的。爸爸妈妈不要太牵 挂。虽然我很少写信，其实我很想家。爸 爸每天都上班吗？管得不严就不要去了， 干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买 了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧 ！
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以前儿子不太听话，现在懂事他长大了 “谁 言寸草心,报得三春晖”, 当我们想起远在家乡的 亲人时, 想起爸爸苍老的大手, 想起妈妈慈祥的目 光时, 我们是否应该向他们去一封家书? 哥哥姐姐常回来吧！替我问候他们吧！有什 么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸 爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年 春节我一定回来。好了，先写到这吧！ 此致 敬礼 李春波 一九九三年十月十八号
飞鸽传书
• 2500年前，我们祖先就开始驯养信 鸽。在西夏与北宋的战争中，西夏军队 利用信鸽做军事通讯。 • 南宋初，大将曲端的军队中也使用 信鸽传达消息召集军队。古代称信鸽为 “飞奴”。传说汉高祖刘邦被楚霸王项 羽所围时，就是以信鸽传书，引来援兵 脱险的。张骞、班超出使西域，也用鸽 子来与皇家传送信息。
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清乾隆年间，我国广东佛山地区每年5、 6月份举行放鸽会，每年都有几千只参加， 赛距约400华里。当时在上海、北京等地， 也有类似的赛鸽会。国外利用信鸽传递消 息的最早文字记载，见于公元前530年，当 时利用信鸽传送奥林匹克运动会的成绩。
青鸟传书
• 据《山海经》记载，青鸟共有三只，“三青 鸟赤首黑目，一名大黧，一名少黧，一名青鸟。 居三危之山，为西王母取食。” • 这三只赤首黑目，名字分别叫大黧、少黧、青鸟 的神鸟，是西王母的随从与使者，具三足，居住 在三危山上，乃力大健飞之猛禽，它们不但为住 在紧靠昆仑山的玉山上的西王母觅取食物，还能 飞越千山万水为西王母传递信息。 • 陶渊明《读<山海经>其五》云：“翩翩三青鸟， 毛色奇可怜。朝为王母使，暮归三危山。我欲因 此鸟，具向王母言：在世无所须，唯酒与长年。”
1．感谢信
• 感谢信以感谢为主，所以感谢应真诚、朴 素，表达谢意时要符合实际，说到做到。 • 语言要求精炼、简洁，篇幅不可太长。
2．慰问信
• 要向对方表示出无限亲切、关怀的感情， 使对方有一种温暖如春的感觉。要较全面 地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉 励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜 利。 • 行文要诚恳、真切，措词要恰切，篇幅要 短小。
给地震灾区小伙伴们的一封信
• 亲爱的小伙伴们： • 你们好！ • 先让我伸出友谊的手，自我介绍一 下：我是江苏省无锡市荡口实验小学六（3） 班的高韵——你们真诚的好朋友。
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2008年5月12日2时28分，我正在教室 里上课，只觉得一阵头晕。想不到，与此 同时，在你们的身边，一场浩劫无声无息 地来临了！一瞬间，高耸的大厦、美丽的 校园、温馨的家园……一下子成了片片废 墟……
(四)署名和日期
• 写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。 姓名写在上面，成文日期写在姓名下面。 • 姓名前面不必加任何谦称的限定语， 以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力。 成文日期要年、月、日俱全。
(五)附件
• 有说服力的附件是对求职者的鉴定的 凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组 成部分。 • 附件可在信的结尾处注明。如：附件1、 ××××××2、××××××3、 ××××××…… • 然后将附件的复印件单独订在一起随 信寄出。附件不需太多，但必须有份量， 足以证明你的才华和能力。
• 1.专用书信常有标明性质的标题，有的还在 标题前加上标题内容的修饰语；一般书信 没有标题。
• 2.专用书信的收信人的称谓可写在开头第一 行，也有的写在正文之后另起一行顶格。 一般书信的收信人的称谓均写在开头第一 行。
• 3.不少专用书信，为表示慎重，要在具名处 加盖公章。其他书信如是单位写的则为函， 属公文系列；如是个人写的则不必使用公 章。
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民间流传的故事：唐朝薛平贵远征在外， 王宝钏苦守寒窑十数年矢志不移。一日， 王宝钏正挑野菜，忽闻空中鸿雁连声呼唤， 遂请求代为传书于平贵夫郎，然一时难寻 笔墨，情急之下，撕下罗裙，咬破指尖， 写下血泪书信，倾诉对爱情忠贞和盼望夫 妻团圆的心情。前者是对国的忠心，后者 是对感情的忠贞，这两个故事的流传，让 “鸿雁”成为古代通信的使者，也让这两 个故事本身成为一段千古佳话。
鸿雁传书
• • 鸿雁是书信的代称，有时亦代称邮递员。 溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流 放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单 于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠， 把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于 讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信， 叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有 让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传 递书信的人。
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我们在江苏，离你们很远，但是我觉得遥远 的距离并不能隔开我们的心灵。地震的第二天， 就有同学清点自己的小猪储蓄罐，要把所有的积 蓄捐献给你们。要知道，那次春游，节俭的她， 连一根冰棍都不舍得买哪！班里那个最调皮的男 生，也没有忘记带来自己的零花钱。看着他们那 真诚的样子，我觉得平时爱捣蛋的他们可真是可 爱！连老师都表扬我们说，第一次看见我们这么 快就完成了一个任务！老师，您知道吗？那是因 为，我们想让我们捐出的钱，尽快到达灾区小伙 伴的手中！我们要让新书包、新裙子，带给你们 更多的温暖、更灿烂的笑容！
一、书信的相关知识
• （一）书信分为一般书信和专用书信。 • （二）一般书信一般由称谓、问候语、正 文、结尾、署名、日期所构成。 • （三）专用书信是用于某种特定场合，针 对某种特定事务或特殊需要的具体专门用 途的书信。专用书信有感谢信、慰问信、 表扬信、申请书、倡议书等等。
（四）一般书信与专用书信的的主要区别
据说，西王母前往汉宫时，青鸟前去传 书，青鸟一直飞到了承华殿前。汉武帝看 到这只美丽可爱的鸟儿，甚为惊奇，便问 大臣东方朔这鸟叫什么名字？是从哪里飞 来的？ 东方朔告诉他说这只鸟叫青鸟，是西王母 的使者，现在是专门为报信而来的，西王 母很快就要来了。果然过了一会儿，西王 母就由大黧、少黧两只美丽的鸟儿左右扶 持着，来到了殿前，汉武帝与群臣赶忙迎 接西王母，热情款待。
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打开这水蓝色的信笺 让温暖的词语 从心里飞出 把我的心情，传递给你 青春是雪样的纯白 像一片绿地的窗外 我把记忆的门打开 让所有温馨涌出窗外 你我之间 有着共同的梦幻 我们是彼此的水晶 祝彼此的好运 就这样，我要写信给你 我的好朋友 在我的逻辑里，有一种幸福，它的名字叫做写 信。
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要着重介绍自己应聘的有利条件，要 特别突出自己的优势和“闪光点”，以使 对方信服。
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如：“我于1996年7月毕业于东北财经 学院财会专业。毕业成绩优秀，在省级会 计大奖赛中，获得‘能手’嘉奖(见附件)， 在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见 附件)。我在有关材料上看到过关于贵公司 的情况介绍，我喜欢贵公司的工作环境， 钦佩贵公司的敬业精神，又很赞赏贵公司 在经营、管理上的一整套的切实可行的规 章制度。
• 第二，写对所谋求的职务的看法以及对自 己的能力要作出客观公允的评价，这是求 职的关键。
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如：“我叫李民，现年22岁，男。是一 名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看 到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不 胜喜悦，以本人的水平和能力，我不揣冒昧 地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会 使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”
（一）沟通交往，意在公关
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求职信是沟通求职者和用人单位之间 的桥梁。
（二）表现自我，求得录用
实现交往，求职者才可能展示才干、能 力、资格，突出其实绩、专长、技能等优势， 从而得以录用。
求职信的格式、内容及撰写要求
• 求职信主要包括称呼、正文、 结尾、署名、日期、附录共六个方 面的内容。
(一)称谓(对受信者的称呼)
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在以后的神话中，青鸟又逐渐演变成了美丽 无比的百鸟之王——凤凰。美丽的青鸟，美好的 传说，引得文人墨客争相赋诗吟颂。 李璟有诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”， 李白有诗“愿因三青鸟，更报长相思” 、“三鸟 别王母，衔书来见过”， 李商隐有诗“青鸟西飞意未回，君王长在集灵 台”、“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”， 韦应物有诗“欲来不来夜未央，殿前青鸟先回 翔”， 崔国辅有诗“遥思汉武帝，青鸟几时过”。
第三，提出希望和要求
• 向受信者提出希望和要求。如：“希 望您能为我安排一个与您见面的机会”或 “盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的 语言。
这段属于信的内容的收尾阶段，要适 可而止，不要啰唆，不要苛求对方。
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(三)结尾
• • 另起一行，空两格，写表示敬祝的话。 如：此致之类的词，然后换行顶格写 “敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发 达”相应词语。 • 这两行均不点标点符号，不必过多寒暄， 以免“画蛇添足”。
五、关于书信的文章
• • • 有一种幸福叫写信
西水杰莎 我喜欢给朋友写信，也喜欢收到朋友 的来信。写信和读信，是一种美好的心情， 温暖的期待。自己写信，朋友读信，其实 也是一种莫名的幸福。
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至今我还记得第一次收到朋友来信时的情景， 是从邹城来的，相隔很近，可还是让我高兴了好 久。那天的阳光，那天的校园，还有那天的心 情……都沉浸在暖暖的温馨之中。或许， 这就叫 幸福吧？ 这些年， 由于打电话和发E-mail的普 及，写信的人是越来越少了。成人在工作之余写 写信，锻炼锻炼文笔；学生在做完功课后写封信 寄给转了学的朋友，既可以提高写作水平，又能 加深同学之间的友谊，还可以在一起共同探讨学 习的方法，提高学习成绩。