【小班教案】小班健康:小耳朵真有用
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小班健康:小耳朵真有用
小班健康小耳朵真有用
活动目标
1通过观察,初步了解耳朵的外形特点和构造。
2让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。
3发展幼儿的听觉感官,培养探索自身奥的兴趣。
活动准备
两个易拉罐(里面装的物体不同),PPT准备,《不要随便掏耳朵》视频,日常小朋友生活照。
活动过程
一、兴趣导入
1出示只有出现各个动物耳朵的图片,让幼儿猜测动物名称。
2出示只漏耳朵的小朋友的图片让幼儿猜测。(出示各个动物形象和身边
小朋友的耳朵是为了立刻突出这节上的重点。)
二、了解耳朵的构造。
1.引导幼儿互相观察耳朵,为后面准确区分各部位做准备。
2.结合教材上的耳朵解剖图请幼儿看多媒体(耳朵的结构图)——采用多媒体教学法与多渠道