【小班教案】小班健康：小耳朵真有用

小班健康：小耳朵真有用

小班健康小耳朵真有用

活动目标

1通过观察，初步了解耳朵的外形特点和构造。

2让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。

3发展幼儿的听觉感官，培养探索自身奥的兴趣。

活动准备

两个易拉罐（里面装的物体不同），PPT准备，《不要随便掏耳朵》视频，日常小朋友生活照。

活动过程

一、兴趣导入

1出示只有出现各个动物耳朵的图片，让幼儿猜测动物名称。

2出示只漏耳朵的小朋友的图片让幼儿猜测。（出示各个动物形象和身边

小朋友的耳朵是为了立刻突出这节上的重点。）

二、了解耳朵的构造。

1．引导幼儿互相观察耳朵，为后面准确区分各部位做准备。

2．结合教材上的耳朵解剖图请幼儿看多媒体（耳朵的结构图）——采用多媒体教学法与多渠道