高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点整理
高考历史世界大战重点知识点
高考历史世界大战重点知识点在高考历史中，世界大战是一个重要的考点。
两次世界大战不仅给人类带来了巨大的灾难，也对世界格局产生了深远的影响。
下面我们就来详细梳理一下这部分的重点知识点。
第一次世界大战（1914 年 1918 年）背景：19 世纪末 20 世纪初，资本主义国家向帝国主义过渡，各国政治经济发展不平衡加剧。
帝国主义国家之间矛盾尖锐，主要表现为英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾等。
导火索：萨拉热窝事件。
1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。
交战双方：同盟国（德国、奥匈帝国、意大利等）和协约国（英国、法国、俄国等）。
战争过程：1、 1914 年，战争爆发后，德国按照“施里芬计划”进攻比利时和法国，但在马恩河战役中受挫，西线进入相持阶段。
2、 1915 年 1916 年，战争的重心转移到东线，德奥联军与俄国军队交战，但未能取得决定性胜利。
3、 1916 年，西线爆发凡尔登战役和索姆河战役，这是一战中最惨烈的战役，双方伤亡惨重。
4、 1917 年，美国对德宣战，中国也加入协约国一方作战，协约国的力量大大增强。
5、 1918 年，同盟国集团崩溃，德国宣布投降，一战结束。
战争结果：1、造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
2、削弱了帝国主义国家的力量，动摇了欧洲的世界中心地位。
3、促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动了民族解放运动的发展。
影响：1、改变了世界政治格局：欧洲的衰落和美国、日本的崛起。
2、引发了一系列革命：俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
3、推动了科技的发展：战争促进了飞机、坦克、毒气等新式武器的研发和使用。
第二次世界大战（1939 年 1945 年）背景：1、 1929 年 1933 年的世界经济危机，激化了资本主义国家之间的矛盾。
2、德、意、日等国走上法西斯道路，企图通过对外侵略扩张来摆脱危机。
3、英法等国的绥靖政策，助长了法西斯国家的侵略气焰。
2012年高考专题复习第13单元-一战后的东西方世界和第二次世界大战-大纲-历史
课时50 │ 要点探究
政策项目 农业
战时共产主义政 策 余粮收集制
新经济政策
计划经济
征收粮食税， 农业集体化 余粮自行支配 经济命脉国有， 社会主义工业 工业 工业国有化 中小企业私人经 化 内 营 容 商品货币关系 产品交换→自 流通 取消商品贸易 受限制、遭排斥， 由贸易 流通渠道单一 强制劳动，实 强制劳动，按 分配 按劳分配 物配给 劳取酬
课时50 │ 要点探究
政策 战时共产主义政 项目 策
新经济政策
计划经济
①符合当时国情，调 ①最大限度地 ①基本实现以重工业 动广大工农积极性，使 集中财力、物力， 为中心的国家工业化， 工农业生产逐渐恢复到 保障国内战争的 增强了综合国力，大大 战前水平，巩固了工农 胜利，巩固了苏 缩小了与发达国家的差 联盟和苏维埃政权。② 作用 维埃政权。②使 距；生产资料公有制在 是列宁对小农经济占优 与评 工农联盟濒于瓦 国民经济中占绝对支配 势的俄国如何建设社会 价 解，使国民经济 地位；为二战胜利奠定 主义进一步探索的结果， 面临彻底崩溃边 了物质基础。②农、轻、 放弃“直接过渡”到社 缘，并不是向社 重比例失调，产品品种 会主义，找到了过渡的 会主义过渡的正 单调，质量不高，农业 正确途径，是对马克思 确途径 长期处于滞后状态 主义的重大发展
课时50
课时53
第十三单元 │ 考点考向
考向 本单元是世界现代史的开端及发展阶段，包括十月革命、凡 华体系以及第二次世界大战等几个重点知识，在高考中，一直 是命题的重点和热点区域。从考查内容上分析，十月革命的胜 利、战时共产主义政策、新经济政策、苏联的社会主义建设、 凡华体系、1929—1933年经济危机和第二次世界大战都是经常命 题的知识点。从题型看，对本单元的考查，选择题和问答题并 重，且重视对知识综合运用能力的考查。 预计2012年高考，对本单元的考查仍将会保持高热度，重点 命题角度有：(1)从“三农问题”切入，考查苏联经济建设中的 农业政策；(2)从建设社会主义道路探索角度考查苏联社会主义 建设的得失；(3)以国际热点为背景考查凡华体系；(4)从“和平 与发展”角度，考查第二次世界大战的知识。
高三历史复习世界史知识精析4：一战后的东西方世界
单元二十 一战后的东西方世界一、知识结构－必看清二、阶段特征：（必想通）本单元讲述了一战后的东西方世界，时间从1918年一战结束到1939年二战爆发。
这一时期社会主义由理想变为现实，在一国率先发生社会主义革命和向社会主义过渡，建成了社会主义，成绩大，问题深；帝国主义经过凡尔赛-华盛顿体系调整，重新瓜分了世界，实现了20年代的短暂稳定，经济大危机使帝国主义阵营出现大分化，法西斯疯狂扩X ，新的世界大战在酝酿之中；战后亚非拉掀起新的民族解放运动，列强殖民体系有所动摇；国际关系角度-基本矛盾；生产和消费；股票投机。
②特点-X-英法日获得. -《九国公约》-和平或者暴力。
①原因-危机冲击；②表现-罗斯福新政;③实质-生产关系影响：加剧了资本主义世界体系的矛盾，引发了第二次世界大战。
—巴黎和会和华盛顿会议。
—凡尔赛和约，四国条约，九国公约，五国海军条约。
—分别协调了列强在欧洲，中东，殖民，亚太，海上的势力格局。
—消极为主-瓜分，不公，矛盾；积极为辅-稳定，国联，民族自决。
—消极为主-瓜分，不公，矛盾；积极为辅-稳定，国联，民族自决。
表现—日侵华九一八，意侵埃，德意干涉西班牙。
反应—西方绥靖（表现多）；共产国际号召统一战线；苏联支持；被侵结果—法西斯气焰嚣X ，结成同盟，大战迫在眉睫。
-经济最复杂；矛盾最集中；主观最成熟；一战加速。
经济，外交；巩固战时共产主义；再巩固新经济政策。
莫斯科，统一的世界性共产党。
是从大战到更到的大战的过程。
具体历史阶段特征如下：（一）、资义发展——从调整，稳定到危机，分化和战争：1、资本主义经济—暂时恢复到大危机（1）生产力：战后各国经济普遍恢复，但潜伏深刻矛盾，29-33年大危机是资本主义历史上最严重的危机；（2）生产关系：罗斯福新政开创了国家干预的国家垄断资本主义模式。
2、资本主义政治—某某和法西斯阵营：（1）以美为首包括英法等国坚持了某某制度；（2）德日意等国建立了法西斯专政，有其深刻的历史现实原因。
高考历史全球知识点归纳
高考历史全球知识点归纳历史是一门关于人类社会发展的学科，高考历史考试中，全球知识点是不可避免的。
本文将以归纳的方式，总结高考历史中涉及的全球知识点，帮助考生更好地备考。
古代文明的起源人类文明的起源可以追溯到旧石器时代。
在非洲大陆，人类最早出现并向全世界扩散。
不同地理环境和气候条件造就了不同的文明，如尼罗河流域的埃及文明、黄河流域的华夏文明等。
古代帝国的兴衰在古代，帝国的兴衰是历史进程中重要的部分。
例如古巴比伦帝国、波斯帝国、罗马帝国等，都是全球历史上辉煌的帝国。
这些帝国在政治、经济、文化等方面都发挥着重要作用，但也面临着战争、经济危机等问题，最终导致衰败。
古代丝绸之路古代丝绸之路是古代东西方交流的重要通道。
这条古代商路连接了欧亚大陆的东西部，促进了中西方经济、文化的交流与发展。
丝绸、瓷器、茶叶等中国传统产品通过丝绸之路传到了世界各地，同时西方的商品也传入了中国，造成了世界范围内的经济和文化交流。
近代欧洲资产阶级革命欧洲资产阶级革命是全球历史上最具影响力的一系列社会变革。
法国大革命、英国工业革命等都是这一时期的重要事件。
这些革命推动了欧洲社会从封建主义向资产阶级社会的转变，为世界社会制度的演变铺平了道路。
殖民主义与反殖民斗争殖民主义是欧洲列强扩张的结果，后成为世界历史的一部分。
在19世纪和20世纪初，殖民主义国家在全球范围内建立了殖民地。
逐渐产生了反殖民斗争，其中一些著名的斗争是印度的辛迪加运动、非洲的国家独立运动等。
世界两次大战世界两次大战是20世纪的重大事件，对全球历史产生了深远影响。
第一次世界大战打破了欧洲的平衡，导致了二战的爆发。
二战是人类历史上最具规模的战争，成为全球历史的一个转折点，使得后来国际关系格局发生重大变化。
联合国的成立与发展联合国是二战后建立的全球性国际组织，旨在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
联合国在全球范围内发挥着重要作用，如维和行动、人权保护等。
同时，联合国也面临着全球治理与权力分布的挑战。
世界两次世界大战知识点总结
世界两次世界大战知识点总结第一次世界大战第一次世界大战，也被称为“大战”，是一场于 1914 年至 1918 年主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
战争的起因相当复杂。
帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡是根本原因。
19 世纪末 20 世纪初，在向帝国主义过渡的过程中，各国之间的矛盾日益尖锐。
德国作为新兴的帝国主义国家，要求重新划分世界势力范围，这与英法等老牌帝国主义国家产生了激烈冲突。
巴尔干半岛向来被称为“欧洲火药桶”。
这里民族众多，宗教复杂，领土争端频繁。
奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀，成为了一战的导火索。
一战的主要参战国分为同盟国和协约国两大阵营。
同盟国包括德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国和保加利亚；协约国则有英国、法国、俄国、意大利、美国等。
战争在陆地、海洋和天空全面展开。
在陆地上，出现了堑壕战这种残酷而持久的战斗形式，士兵们在泥泞的战壕中忍受着恶劣的条件和巨大的伤亡。
海战中，新型的战舰如无畏舰投入使用。
而在空中，飞机首次被用于侦察和轰炸。
战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
据估计，约有 1000 多万人丧生，2000 多万人受伤。
许多城市和乡村被摧毁，经济遭到严重破坏。
一战也带来了一系列的影响。
在政治方面，它导致了多个帝国的崩溃，如奥匈帝国、奥斯曼帝国等，同时也促使了一些新国家的诞生。
在社会方面，战争引发了人们对和平的渴望，推动了妇女解放运动的发展，妇女在战争中承担了更多的工作和责任。
在军事方面，一战促进了军事技术的进步，坦克、毒气、飞机等新型武器的出现改变了战争的形态。
第二次世界大战第二次世界大战是一场规模空前的全球性战争，从 1939 年持续到1945 年。
战争的起因同样是多方面的。
经济危机是一个重要因素。
1929 年爆发的世界经济危机，使得德国、日本等国家面临严重的经济困境，为了摆脱危机，它们走上了对外侵略扩张的道路。
法西斯主义的兴起也是原因之一。
德国的希特勒和意大利的墨索里尼等法西斯头目掌握了政权，推行侵略和种族主义政策。
2020年中考历史“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理
“第一次世界大战和战后初期的世界”知识点梳理一、“三国同盟”和“三国协约”１．概况：1882年，由德国（核心）、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国（核心）分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。
２．影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终导致第一次世界大战的爆发。
二、第一次世界大战１．时间：1914～1918年。
２．原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡；两大军事集团的扩军备战，使冲突不断。
３．导火索：萨拉热窝事件。
４．主要战役：凡尔登战役：1916年，德、法两国军队在NH 的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。
由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
５．性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
６．影响：①对世界：造成了巨大的人员、物质损失。
②对欧洲：削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③对殖民地半殖民地国家：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
彼得格勒武装起义（俄国十月革命）第一个社会主义国家诞生新经济政策社会主义工业化和农业集体化苏联模式苏联的改革与变化苏联解体要点准确记一、彼得格勒武装起义（俄国十月革命）１．时间：1917年11月。
２．背景：在第一次世界大战中，俄国国内各种社会矛盾激化；二月革命推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府。
３．概况：1917年11月6日晚，列宁在斯莫尔尼宫亲自领导起义。
第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。
４．意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
纵横提升记马克思主义的理论与实践：①诞生：1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义诞生。
②理论变为现实：俄国十月革命的胜利。
③多国实践：二战后，欧亚一系列社会主义国家建立。
高考历史世界必背知识点讲解
高考历史世界必背知识点讲解在高考历史科目中，世界历史是一个重要的内容板块。
理解和掌握世界历史中的关键知识点，对于高分通过历史科目至关重要。
在这篇文章中，我将为大家讲解一些高考历史世界必背知识点，帮助大家更好地备考。
1. 近代世界的资本主义兴起与工业革命近代世界的资本主义兴起与工业革命是世界历史中的重要事件，也是高考历史考试经常会涉及的知识点。
在这个知识点中，大家需要了解资本主义经济体制的特点，以及工业革命对世界历史的影响。
这包括了商业革命、科技革命、资本主义生产方式的形成等内容。
通过掌握这些知识点，可以更好地理解近代世界历史的发展脉络，并做好相应的解题准备。
2. 第一次世界大战第一次世界大战是近代世界历史中的重大事件，也是高考历史考试中常见的知识点。
这个知识点主要包括战争的起因、参战国家、战争的进程、战争对世界历史的影响等内容。
理解这些知识点有助于大家了解第一次世界大战对国际关系、经济、政治等方面的深远影响，从而更好地解答相关的考题。
3. 第二次世界大战第二次世界大战是世界历史中的重要事件，也是高考历史考试不可忽视的知识点。
了解第二次世界大战的起因、参战国家、战争的进程、战争的结果以及对世界历史的深远影响，对于高考历史考试非常重要。
掌握这一知识点，可以帮助我们理解二战对世界格局的影响，以及战后国际秩序的形成，为解答相关的考题提供必要的依据和思路。
4. 非洲民族解放运动非洲民族解放运动是在20世纪中叶至21世纪初非洲进行的一系列反对殖民统治的斗争。
了解非洲民族解放运动的背景、主要组织和领导人、斗争过程和取得的胜利，对于理解非洲历史的发展和非洲国际地位的变化非常重要。
此外，理解非洲民族解放运动对于殖民主义的挑战和对世界历史的影响，是高考历史考试中常见的知识点。
5. 冷战与两个阵营格局冷战是二战结束后到苏联解体前的一段时间内世界上东西方两个集团之间持续的一种对抗状态。
了解冷战的背景、特点、影响和结束的原因，对于理解世界历史的发展和分析当前国际形势具有重要意义。
高一战二战知识点总结
高一战二战知识点总结在高一历史学习中，我们学习了二战这一重要的历史事件。
二战作为20世纪最具影响力的战争之一，对全球政治、经济、文化等方面产生了深远的影响。
下面是对高一战二战知识点的总结。
一、战争爆发的原因1.1 一战后的不平等条约：《凡尔赛和约》等不平等条约给德国等战败国带来了沉重的负担和国际上的巨大压力。
1.2 经济危机和社会动荡：经济大萧条导致全球经济崩溃，在这种背景下，法西斯主义和纳粹主义迅速兴起。
1.3 殖民地争夺：各国争夺殖民地资源，加剧了冲突和紧张局势。
1.4 意识形态对立：资本主义国家与社会主义国家、法西斯主义与民主主义产生对立。
二、战争发展的主要阶段2.1 波兰战役（1939年）：纳粹德国发动的闪电战，标志着二战正式爆发。
2.2 华沙起义（1944年）：波兰人民对德军占领的起义，虽遭失败，但表达了对法西斯侵略的坚决抵抗。
2.3 斯大林格勒保卫战（1942-1943年）：苏联红军成功阻击德军进攻，扭转了战局。
2.4 达豪解放运动（1944-1945年）：中国人民抗日战争的重要阶段，中国取得了对日本侵略者的胜利。
2.5 诺曼底登陆（1944年）：盟军发动的大规模登陆行动，成功开辟了第二战场，在欧洲战场上对德军形成了巨大威胁。
2.6 伦敦空袭（1940-1941年）：纳粹德国对英国伦敦等城市的大规模轰炸，加剧了战争的惨烈性。
三、战争的影响和意义3.1 人类灾难：二战是人类历史上的一场重大灾难，造成了巨大的死亡和财产损失。
3.2 结束了法西斯主义：二战的胜利彻底终结了法西斯主义的统治，打破了法西斯国家的战争野心。
3.3 重新划分国际格局：二战后，美国和苏联成为世界上两个最强大的国家，冷战的格局逐渐形成。
3.4 世界多极化：二战导致了世界上多个国家的崛起，世界格局多极化趋势明显。
3.5 联合国的成立：为了防止战争的再次发生，联合国成立，致力于国际间的和平与合作。
四、二战的教训4.1 和平至上：和平发展是人类社会的共同期望，通过国际合作、外交手段解决矛盾和争端是必要的。
2021届中考历史大一轮复习知识点梳理汇编： 第一次世界大战后的东西方世界及第二次世界大战
九年级历史一轮复习第十五单元第一次世界大战后的东西方世界及第二次世界大战苏联社会主义道路的探索1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
1917年11月，列宁领导布尔什维克党在彼得格林起义取得胜利。
这是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家—苏俄诞生。
其意义是：沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
（1）1921年，实施新经济政策：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济。
作用：促进了国民经济的恢复和发展。
（2）1922年底，成立苏联。
[3、概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
]（1）1928—1937年，完成两个五年计划，重点发展重工业，使苏联由传统的国变成强盛的工业国，国防力量也大为增强。
1936年的新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，社会主义制度确立。
（2）1936年新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制形成，这一体制被称为“斯大林模式”，这一模式中一定阶段里发挥过积极作用，但也具有严重的弊端，阻碍了苏联的进一步发展。
（二）凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界4、了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
（1）1919年在巴黎和会上签署的《凡尔赛和约》规定：①领土：法国收回阿尔萨斯和洛林②军事：禁止德国实行义务兵役制；不得拥有空军，陆军人数不得超过10万人；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。
③政治：德国承认并尊重奥地利的独立④赔款：由协约国设立赔款委员会，另行确定德国战争赔款的总数⑤殖民地：德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
原德国在中国山东的全部权益由日本继承。
（最能体现会议的分赃性质）（2）1922年在华盛顿会议上签署的《九国公约》，宣称尊重中国主权、独立和领土的完整，遵守门户开放、机会均等原则。
历史单元总结 一战后的东西方世界 人教版
一战后的东西方世界历史单元总结一、1917～1937年的社会主义国家苏联(苏俄)1．苏维埃政府成立后(1)苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有。
(2)没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。
(3)签订《布列斯特和约》，退出大战。
2．苏维埃政权巩固时期(1)实行义务兵役制，组建工农红军。
(2)推行“战时共产主义政策”，三年的时间粉碎了外国的干涉和国内的叛乱，巩固了苏维埃政权。
3．向社会主义过渡时期(1)用粮食税代替余粮收集制。
(2)大企业收归国有，中小企业和国家暂时无力兴办的企业允许本国和外国资本家经营；允许私人兴办小企业。
(3)允许自由贸易，实行按劳分配。
4．社会主义建设时期(1)1925年联共(布)“十四大”通过了社会主义工业化的总方针。
经过两个五年计划，苏联形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了以重工业为中心的国家工业化。
(2)1927年，联共(布)“十五大”确立了农业集体化的方针，规定党在农村的基本任务是把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济。
此后，新经济政策被逐渐取消。
(3)1936年高度集中的经济政治体制形成。
(4)1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。
(1)1936年苏联新宪法的颁布，标志着社会主义制度在苏联的基本确立；1956年中国三大改造的完成，标志着社会主义制度在中国的基本确立。
上述两大事件实际上分别表明两国进入社会主义初级阶段。
(2)这一时期，社会主义制度由理想变为现实，这表明：资本主义开始向社会主义过渡，苏联成为国际共运的中心。
二、1917～1929年的殖民地半殖民地国家(略)这一时期殖民地半殖民地国家爆发了民族解放运动，其爆发均与“一战”的影响和十月革命的鼓舞有关。
如，中国的五四运动便是一例。
三、一战后至1929年的资本主义国家1．一战结束后，帝国主义各国的经济力量发生了变化。
英法遭到削弱；美日势力大增；德国战败。
由此，美国掌握了世界经济霸权。
高中历史：东西方主要国家知识点
英国（一）背景：1、资本主义经济的发展（1）表现：①手工工场建立并得到发展；②农村中出现资本主义农场和牧场。
（2）原因：①新航路开辟后，英国地处大西洋航运的中心；②圈地运动的推行；③海外贸易和海外掠夺2、资产阶级和新贵族的形成和成长(有共同利益)①资产阶级构成：银行家、大商人、手工工场主②新贵族构成：牧场主和农场主、兼营工业和商业3、斯图亚特王朝（1603年——）的专制统治詹姆士一世和查理一世相信“君权神授”厉行君主专制，触犯资产阶级利益；4、资产阶级和新贵族利用议会有通过征税法案的权力，同国王展开斗争5、导火线：1638年，苏格兰人民起义（二）过程1、革命爆发：1640年11月新议会的召开①目的：筹措军费讨伐苏格兰人；②斗争：国王企图由议会通过法案，征收新税；议会：拒绝通过征税法案，并要求限制王权，得到群众支持。
③意义：揭开革命的序幕。
2、内战爆发；议会军和王军著名人物：克伦威尔；战役：纳西比战役、马斯顿荒原战役。
3、处死国王：1649年1月4、革命高潮：成立共和国（1649—1653年）①克伦威尔掌握大权，实行有利于资产阶级和新贵族的政策②建立护国主政治：1653年底，克伦威尔被宣布为护国主，多次解散议会，成为军事独裁者。
5、斯图亚特王朝复辟：①背景：克伦威尔死后，政局动乱。
②目的：保护革命成果。
③复辟：1660年，查理二世复辟。
④政策：实行反攻倒算，引起资产阶级和新贵族不满；6、革命完成：1688年“光荣革命，邀请荷兰执政威廉和玛丽入主英国，1689年初，威廉和玛丽共同登上英国王位。
标志着英国资产阶级革命的完成。
（三）结果：君主立宪制的确立1、目的：限制王权；2、过程：1689年《权利法案》：限制国王的权力，约束国王的作为。
3、影响：君主立宪制的资产阶级专政。
（四）意义1、推翻了封建专制的君主制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济的发展开辟了道路。
2、反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。
一战二战主要知识点总结
一战二战主要知识点总结一战（1914年-1918年）1. 战争爆发的原因：一战爆发的原因复杂多样，主要包括帝国主义竞争、国家同盟体系、领土争端、军备竞赛和民族矛盾等。
其中最重要的导火索是1914年6月28日发生在萨拉热窝的刺杀事件，引发了奥地利对塞尔维亚的宣战，并迅速演变为全面战争。
2. 战争的参战国家：一战是当时世界上各个大国之间的一场全面战争，参战国家包括德国、奥匈帝国、俄罗斯、法国、意大利、英国、美国、土耳其等主要国家，以及一系列小国家和殖民地。
3. 战争的战场：一战的主要战场包括西线战场、东线战场、意大利战场、巴尔干战场和中东战场等。
其中西线战场是最激烈和持久的，尤以马恩河、索姆河和梅斯河为界的阵地战为特点。
4. 战争的特点和影响：一战是世界历史上第一次真正的全球性战争，其特点包括工业化战争、阵地战、化学战、空中战和海战等。
战争对世界局势和国际关系产生了深远的影响，导致了各国社会结构和人民思想的剧变，为后来的世界政治、经济和军事格局奠定了基础。
5. 战争的结束和影响：一战于1918年11月停战，并于1919年签订了凡尔赛条约，德国被要求承担巨大的战争赔款和责任，全球范围内有数百万人因战争死亡，数百万人因战争而受伤残，大量城市和农村地区被摧毁。
此外，一战还加速了一系列国家的动荡和政治变革，催生了二战的爆发。
二战（1939年-1945年）1. 战争爆发的原因：二战爆发的原因与一战有着密切的联系，主要包括凡尔赛体系的失败、经济大萧条的爆发、法西斯主义的崛起和东西方的冲突等。
1939年9月1日，德国入侵波兰，导致了二战的爆发。
2. 战争的参战国家：二战是世界历史上规模最大、伤亡最惨重的一场战争，参战国家包括德国、苏联、美国、英国、法国、意大利、日本、中国、澳大利亚、加拿大等。
3. 战争的战场：二战的主要战场包括欧洲战场、亚洲战场和太平洋战场。
欧洲战场主要是德国和苏联之间的东线战场，以及盟军登陆诺曼底和解放法国的西线战场；亚洲战场主要是中国抗日战争和太平洋战场的战斗。
高考历史知识点总结—世界史
高考历史知识点总结—世界史一.中世纪欧洲1.罗马帝国衰落和民族大迁徙：罗马帝国衰落后，西欧进入了动荡的民族大迁徙时期，如日耳曼民族的迁徙。
2.查理曼帝国的建立：查理大帝通过一系列战争和征服，建立了查理曼帝国，统一了西欧。
3.封建制度的确立：在中世纪欧洲，封建制度得到了广泛的实施，封建主义成为社会的主要形态。
4.十字军东征：中世纪时期，欧洲基督教国家发起了数次东征，试图夺回耶路撒冷，但最终以失败告终。
5.封建分权和宪政思想：中世纪的欧洲，封建分权成为常态，宪政思想开始发展，英国的《大宪章》具有重要意义。
二.文艺复兴与宗教1.文艺复兴的起源：文艺复兴是欧洲历史上的一场思想和文化革命，起源于意大利。
2.人文主义的兴起：文艺复兴时期，人文主义思想开始兴起，强调人的自由和尊严，对古代文化的追求。
3.宗教的背景：宗教起源于对罗马天主教教会的批判，十六世纪初，马丁·路德等人开始反对教会的腐败。
4.宗教的影响：宗教导致了基督教的分裂，为新教的兴起和欧洲宗教战争埋下了伏笔。
三.启蒙运动与资本主义发展1.启蒙运动的理论基础：启蒙运动是欧洲十八世纪的一场思想运动，主张以理性和科学为基础改造社会。
2.自由主义的兴起：启蒙运动倡导人权和人民主权，自由主义逐渐兴起。
3.工业革命的发展：工业革命是一场以机械化生产为特征的巨大变革，起源于十八世纪的英国。
4.资本主义的背景和特征：工业革命的发展推动了资本主义经济的崛起，资本主义以私有制和市场经济为特征。
5.经济自由主义的思想：经济自由主义认为市场的自由竞争是最有效的经济方式，主张最小政府干预。
四.殖民扩张与民族独立1.殖民扩张的背景：十五世纪以后，欧洲列强开始进行殖民扩张，以获取资源和市场。
2.大航海时代的开启：大航海时代是十五世纪到十七世纪的一段时间，欧洲探险家开启了一系列探险和殖民活动。
3.殖民主义的影响：殖民主义使得殖民地经济依赖于母国，加剧了殖民地和殖民国之间的矛盾。
高中历史知识点之一战后二战前东西方世界
高中历史知识点之一战后二战前东西方世界有关高中历史知识点之一战后二战前东西方世界一战后到二战前的东西方世界(1917-1939年)此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。
此阶段又可以分为三个历史时期：(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。
(2)1923-1929年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义“相对稳定局面”的形成和隐含的尖锐矛盾。
(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西x阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西x的疯狂扩张和大战的酝酿。
总的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。
核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主义的道路。
一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西x结合起来。
理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。
1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济、政治、阶级、政党、大战、演习)十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡到暴力夺权。
集中体现在四月提纲中。
)熟练掌握二月革命后俄国的`复杂形势。
十月革命的历史意义。
2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)。
3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价)。
4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联)。
如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义?)通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。
5、掌握凡尔赛和约和九国公约，四国条约，五国公约的内容和作用。
高二历史模块四 第一次世界大战后的东西方世界
高二历史模块四第一次世界大战后的东西方世界【阶段特征】本单元内容主要包括一战结束到二战全面爆发前的苏联以及主要帝国主义国家的历史。
一战中，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的一环。
1917年俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。
通过一系列的措施，苏联巩固了无产阶级政权，开展了社会主义建议，基本上实现了国家工业化和农业集体化。
但在取得巨大成就的同时，所形成的高度集中的政治经济体制，也日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。
一战改变了帝国主义国家间的力量对比，通过巴黎和会、华盛顿会议，形成了战后帝国主义统治世界的新秩序“凡尔赛---华盛顿体系”。
【考点解读】一、俄国十月社会主义革命和苏联的社会主义建设（一）俄国十月革命的胜利和历史意义1．俄国十月革命的必然性：⑴垄断组织在俄国经济中已起决定作用。
这说明俄国社会化生产程度的提高，已经具备了进行社会主义革命的物质基础；⑵相对落后使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，帝国主义各种矛盾在俄国表现最突出；⑶无产阶级及其革命政党的成熟，这表明俄国社会主义革命的主观条件成熟；⑷一战为俄国革命造成有利的国内外形势。
2．俄国革命的过程：⑴1917年3月，二月革命，推翻了沙皇统治。
统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝覆灭。
⑵两个政权的并存；⑶列宁发表的《四月提纲》，提出了资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务；⑷七月流血事件，两个政权并存的局面结束；⑸1917年10月，布尔什维克党中央会议通过了列宁提出的关于近期举行武装起义的决定；⑹1919年11月7日，彼得格勒武装起义爆发，十月革命开始，推翻了克伦斯基为首的资产阶级临时政府，建立了列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政权。
3．俄国十月革命的意义：⑴它建立了世界上第一个社会主义国家，为俄国社会主义工业化和国家现代化创造了重要的前提；⑵十月革命打破了资本主义一统天下的局面，向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实，并从根本上消灭剥削制度；⑶十月革命对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个极大的鼓舞和推动；⑷十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期，是世界现代史的开端。
高中历史《世界近现代史》知识点归纳
高中历史《世界近现代史》知识点归纳1.第一次世界大战-帝国主义、军备竞赛和同盟体系的形成-萨拉热窝事件和奥斯曼帝国的解体-斯拉夫民族问题和巴尔干战争-精英主义和民族主义思潮的兴起-无产阶级革命风潮和俄国革命2.世界大战后的调整-凡尔赛体系和《凡尔赛条约》的签订-国际连盟的创建和美国的退盟-德国经济危机和法国的占领-苏联的兴起和共产主义国际的组建-国共合作和中国的政治动荡3.第二次世界大战和战后格局-纳粹德国的崛起和与法西斯意大利、日本的同盟-日本侵华和太平洋战争的爆发-盟军登陆诺曼底，盟军东进的战略转变-亚洲解放战争和华工在海外的抗战-二战后的冷战和美苏对立形成4.冷战时期的世界格局-美国和苏联冷战的影响及国内外的对冷战态度的形成-北大西洋公约组织（NATO）和华约的建立-能源危机和经济全球化的形成-欧洲一体化的进程和欧共体的建立-非殖民化和民族独立运动的兴起5.第三世界的抗争与发展-亚非拉发展中国家的合作与抗争-第三世界国家的新兴工业化和独立自主经济发展-全球经济一体化和跨国公司的兴起-技术革命和信息社会的形成-世界金融危机和国际金融体系的调整6.冷战后的世界-苏联解体和社会主义国家体制的崩溃-胡佛主义和开放的全球化-中东地区冲突与伊斯兰极端主义崛起-国际恐怖主义的威胁和安全问题-环境保护和可持续发展的重要性认识以上只是对《世界近现代史(下)》的主要知识点进行了概括和归纳，该教材还包括了大量的细节和具体事件的讲解。
为了更好地理解和掌握这些知识点，还需要通过阅读教材的内容、参考其他资料以及进行相关的讨论和研究。
历史中的世界大战知识点总结
历史中的世界大战知识点总结世界大战是20世纪最重要的军事冲突之一，对世界历史产生了巨大的影响。
本文将总结并介绍两次世界大战的相关知识点。
一战和二战对于全球政治、经济、社会和军事格局都产生了深远的影响。
1. 第一次世界大战（1914-1918）第一次世界大战起源于欧洲，最初是由于奥匈帝国对塞尔维亚的宣战导致的。
战争很快波及到整个欧洲，并迅速扩大为一场全球性战争。
- 导火线：1914年6月28日，奥匈帝国王储弗朗茨·斐迪南被塞尔维亚民族主义者刺杀，引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战。
- 交战方：主要交战国包括德国、奥匈帝国、保加利亚和奥斯曼帝国组成的中央同盟国，以及法国、英国、俄罗斯、意大利和美国等组成的协约国。
- 战争结果：协约国最终获胜，但战争造成了巨大的人员伤亡和经济破坏。
根据凡尔赛和约，德国被强迫承担主要责任，并支付了巨额赔款。
2. 第二次世界大战（1939-1945）第二次世界大战爆发于1939年，起源于德国对波兰的侵略，并最终波及到全球范围。
- 导火线：1939年9月1日，德国入侵波兰，引发了二战的爆发。
其后，由于德国对其他国家的侵略行为，战争迅速蔓延至全球。
- 交战方：主要交战国包括德国、意大利和日本等组成的轴心国，以及英国、苏联、美国和中国等组成的同盟国。
- 战争结果：同盟国最终获胜，但战争造成了巨大的人员伤亡、城市破坏和大规模的种族灭绝。
战后，世界格局发生了重大变化，尤其是冷战的开始。
3. 两次世界大战的共同特点虽然一战和二战在时间上相隔约20年，但它们有一些共同的特点和影响：- 人员伤亡：两次世界大战都造成了大量的人员伤亡。
一战中，近1000万人丧生，二战中，估计有7000万至8500万人丧生。
- 经济破坏：两次大战都给相关国家的经济带来了巨大的破坏。
国家的基础设施、工厂、农田等都遭受了毁坏，战后重建需要付出巨大努力。
- 对全球政治格局的影响：这两次战争彻底改变了全球的政治格局。
高考世界史知识点总结
高考世界史知识点总结一、冷战时期（1945-1991）冷战是指第二次世界大战后，以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的一种持续的、不公开的敌对状态。
冷战影响了整个世界，并对国际关系产生了深远的影响。
1.冷战的起因冷战的起因主要包括：意识形态的冲突，经济的竞争，军事的对峙等。
特别是在第二次世界大战后，两个大国之间的意识形态差异愈发明显，军备竞赛也日趋严重。
2.冷战的高峰时期冷战的高峰时期主要是指1950年代到1960年代，这个时期两个超级大国进行了一系列的军事对抗和竞争。
代表性的事件包括：朝鲜战争、古巴导弹危机等。
3.冷战的结束冷战结束主要体现在苏联的解体和东欧剧变。
1991年，苏联解体，标志着冷战的终结，资本主义取得了暂时的胜利。
二、法国大革命法国大革命是指发生在18世纪末和19世纪初的法国的一次重大社会革命运动。
法国大革命的背景是：封建主义的长期压制和社会矛盾的激化。
1.法国大革命的起因法国大革命的起因主要包括：社会经济矛盾的加剧，启蒙思想的传播，美国独立战争的影响等。
2.重要事件法国大革命期间发生了一系列重要事件，包括1789年的巴黎起义、1793年的雅各宾派统治和恐怖统治等。
这些事件对法国的政治和社会产生了巨大的影响。
3.法国大革命对世界的影响法国大革命对世界产生了深远的影响。
它标志着封建制度的终结，推动了欧洲其他国家的资产阶级革命，对全球民主运动和平等主义思潮起到了重要的推动作用。
三、印度独立运动印度独立运动是指印度人民反对英国殖民统治的一系列运动。
印度独立运动的背景是：英国的殖民统治和印度民族主义的兴起。
1.印度独立运动的起因印度独立运动的起因主要包括：印度人民对英国殖民统治的不满，印度民族主义意识的觉醒和兴起，以及其他国家独立运动的影响等。
2.领导人和组织印度独立运动中的重要领导人包括甘地、尼赫鲁、卡玛拉贝、博苏巴赫等。
他们通过组织如印度国大党、印度民族大会等团体，领导了一系列的抗议和运动。
世界两次世界大战知识点总结
世界两次世界大战知识点总结第一次世界大战第一次世界大战，发生于 1914 年至 1918 年，是一场主要在欧洲但波及到全世界的世界大战。
战争的起因相当复杂。
帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡是根本原因。
19 世纪末 20 世纪初，资本主义国家向帝国主义过渡时，产生了不可调和的矛盾。
德国等新兴帝国主义国家不满于老牌帝国主义国家所占据的殖民地和势力范围，要求重新瓜分世界。
萨拉热窝事件成为了一战的导火索。
1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。
奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战。
随后，德国、俄国、法国、英国等国家相继卷入战争。
一战的战场主要在欧洲，分为西线和东线，还有南线。
西线是英法联军对阵德国，东线是俄国对阵德国和奥匈帝国，南线则是奥匈帝国对阵意大利和塞尔维亚等国。
战争中使用了许多新式武器，如坦克、飞机、毒气等。
这些武器的使用使得战争更加残酷和血腥。
战争给各国人民带来了巨大的灾难。
大量人员伤亡，经济遭受重创。
同时，也引发了一系列社会问题，如粮食短缺、通货膨胀等。
一战的结果是同盟国失败，协约国胜利。
1918 年 11 月 11 日，德国宣布投降，第一次世界大战以协约国的胜利而告终。
一战结束后，签订了《凡尔赛和约》等一系列条约。
这些条约对战败国进行了严厉的惩罚，也为二战的爆发埋下了隐患。
第二次世界大战第二次世界大战，从 1939 年 9 月 1 日德国入侵波兰开始，到 1945 年 9 月 2 日日本签署投降书结束。
二战爆发的原因也是多方面的。
经济危机是一个重要因素。
1929 年至 1933 年的世界经济危机，使得德国、日本等国家经济陷入困境，社会动荡不安。
法西斯政权趁机上台，企图通过对外侵略扩张来摆脱危机。
德国纳粹党希特勒上台后，积极扩军备战，公然撕毁《凡尔赛和约》。
日本军国主义势力也不断膨胀，妄图建立所谓的“大东亚共荣圈”。
二战的规模比一战更大，战火遍及亚洲、欧洲、非洲和大洋洲。
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高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点整理
2016高考复习历史要注意对知识点的掌握，以下是一战后到二战前的东西方世界
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此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。
此阶段又可以分为三个历史时期(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。
(2) 1923-1929年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义相对稳定局面的形成和隐含的尖锐矛盾。
(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。
总
的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再
到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。
核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的
矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主
义的道路。
一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。
理解
这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。
1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济，政治，阶级，政党，大战，演习。
)
十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡
到暴力夺权。
集中体现在四月提纲中。
)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。
十月革
命的历史意义。
2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)
3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济
特点和评价*)
4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。
)如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义)?通过分析该
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