生物的生殖PPT课件 人教版优秀课件
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人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖课件(共51张PPT)
3.在仙人掌适当的地方横切一刀, 4.砧木与接穗对接
再在切口纵切一刀,约2CM深。
你还知道植物无性生殖的其他方式吗?
3、压条
压条:剥掉一个枝条中段下半部的半圈皮,然后把枝 条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,上段露出地面, 等新枝条长出不定根将其剪断脱离母体。
4、分根
5、植物的组织培养 最早的克隆、最新的科技
竹子的生殖
有性生殖 无性生殖
有何区别?
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
竹鞭(地下茎)分节
竹笋可以长成新竹
竹用地下茎繁殖
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
椒草的叶片长成新植株
探究 二 植物的无性生殖
观察思考
马铃薯块茎发芽生根
(每一小块都要带一个芽眼)
上述这些植物的生殖方式有什么共性?
①用营养器官(根、茎、叶) 繁殖。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 第一节 植物的生殖
连 线:生物的生殖发育方式
人
分裂生殖
真菌 细菌
孢子生殖 开花结果
一 被子植物的有性生殖
从下到上,从外到里,回顾花的结构
雌蕊
雄蕊
花瓣
萼片 花托 花柄
___花__蕊___是花在生殖中最重要的结构
花药 花丝
②不经过两性生殖细胞的结合, 由母体直接产生新个体。
营养生殖是植物最常见的无性生殖的方式。
无性生殖
母体
直接产生
新个体
特点: 后代只具有母体的遗传特性
优点: ①加快繁殖速度 ②节省培育时间 ③保持亲本的优良性状(保持遗传特性的一致性)。
我们还学过哪些无性生殖方式?
孢子生殖 分裂生殖 出芽生殖
人教版七年级生物下册《人的生殖》优质教学课件
即时巩固
“三孩”实施以来,想要孩子的爸爸们纷纷远离烟草。
因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。
产生精子的器官是图中D的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
女性生殖系统示意图(正)
输卵管 输送卵细胞
SOMETHING
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved.
01 探究活动一:男性、女性生殖系统
观察P9/图4-5、图4-6、图4-7、图4-8 ,认识男性、 女性生殖系统,思考以下问题
1.男性、女性生殖系统有哪些主要结构? 2.男性、女性生殖系统各结构有什么功能?
男性生殖系统示意图(正)
膀胱 精囊腺
前列腺
分泌黏液
输精管 —输送精子
尿道 —排出精液和尿液
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved. Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved.
地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒
种子落到了土壤中。
3.某夫妇中学阶段没有学好生物学,怀孕了却不知道
孕期时间,在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。
请你帮其判断已怀孕的大约时间是( A )
人教版七年级下册生物1.2人的生殖课件(共19张PPT)
胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜, 就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开 始。
3周的胚胎
5周的胚胎
6周的胚胎
10周的胎儿
15周的胎儿
18周的胎儿
讨论分析 探究秘密
腹中的“我”营养从哪里来?
胚胎发育中后期所需营养主要来自于母体。
氧气、养料
母 体 的 血 液 循 环
二氧化 碳等废
胎儿的营养与代谢
2、人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排 出废物?( ) A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得
3.在女性生殖系统中,受精和胚泡附着的部位 分别是( ) A.阴道、子宫 B.输卵管、子宫内膜 C.子宫、子宫内膜 D.阴道、输卵管
4、胚胎和胎儿发育的场所是 ( ) A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道子宫母体 Nhomakorabea胎盘
脐带 胎儿
分娩
一般来说,从形成受精卵开始到第38周(266天)时, 胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排 出,这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
体验活动:妈妈 您辛苦了!
❖ 一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克,各部分增 重的情况如下表所示:
各组成部 胎 胎 羊 子宫 乳 增多的血 母体贮藏 其他
输卵管:输送卵细胞和受精场所 女性 子宫:孕育胎儿的场所
阴茎:排出精子
阴道:精子进入和产出胎儿的通道
二、生殖过程
精子 卵细胞
受精 输卵管
受精卵 分裂 进入子宫
胚胎
胎儿 分娩 婴儿 二氧化碳等废物
胎盘
氧气、养料 母体
课堂练习:
1、下列属于生殖细胞的是( ) ①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ②④⑤
3周的胚胎
5周的胚胎
6周的胚胎
10周的胎儿
15周的胎儿
18周的胎儿
讨论分析 探究秘密
腹中的“我”营养从哪里来?
胚胎发育中后期所需营养主要来自于母体。
氧气、养料
母 体 的 血 液 循 环
二氧化 碳等废
胎儿的营养与代谢
2、人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排 出废物?( ) A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统 C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得
3.在女性生殖系统中,受精和胚泡附着的部位 分别是( ) A.阴道、子宫 B.输卵管、子宫内膜 C.子宫、子宫内膜 D.阴道、输卵管
4、胚胎和胎儿发育的场所是 ( ) A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道子宫母体 Nhomakorabea胎盘
脐带 胎儿
分娩
一般来说,从形成受精卵开始到第38周(266天)时, 胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排 出,这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
体验活动:妈妈 您辛苦了!
❖ 一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克,各部分增 重的情况如下表所示:
各组成部 胎 胎 羊 子宫 乳 增多的血 母体贮藏 其他
输卵管:输送卵细胞和受精场所 女性 子宫:孕育胎儿的场所
阴茎:排出精子
阴道:精子进入和产出胎儿的通道
二、生殖过程
精子 卵细胞
受精 输卵管
受精卵 分裂 进入子宫
胚胎
胎儿 分娩 婴儿 二氧化碳等废物
胎盘
氧气、养料 母体
课堂练习:
1、下列属于生殖细胞的是( ) ①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ②④⑤
生物的生殖PPT教学课件
殖方式。
2.方式:
(1)分裂生殖:
分裂
母体-----两个新个体。
如:细菌、草履虫、变形虫。
( 2)出芽生殖:母体-长--出--芽体-发--育--新个体。
如:水螅、酵母菌。
(3)孢子生殖: 母体--产--生-孢子---发-育-新个体。
如:青霉、曲霉、衣藻。
(4)营养生殖:利用植物的营养器官(根、茎、叶)发育成 新个体。如:马铃薯的块茎、草莓的茎。
有
两性生殖细胞结 合成合子发育成 新个体
慢
强
分裂生殖:细胞分裂产生的子细胞就是后代新个体。
变 形 虫
出芽生殖:母体上长出芽体,芽体脱落后即成后代 新个体
酵母菌的出芽生殖
孢子生殖:母体通过细胞分裂产生专门用于生殖的小 细胞——孢子。孢子萌发后长成后代新个体。
曲霉
青霉
孢子
营养生殖:母体身上的营养器官脱离母体后通过 “再生作用”形成后代新个体。
1.概念: 2.方式: (1)分裂生殖 ( 2)出芽生殖 (3)孢子生殖 (4)营养生殖 (5)植物组织培养 (6)动物克隆 3.特点:
(二)有性生殖:
1.概念
2.有性生殖的过程
3.有性生殖的特点
比较
无性生殖
有性生殖
两性生殖细 胞的结合
新个体的
产生
无 母体直接产生
繁殖速度
快
后代的生活 力和变异性
弱
问题:
生物都是会死的。生物个体死了,物种却 不会灭绝。这是为什么?
生物都有生殖现象!
生物是多种多样的,不同的生物的生殖方 式是不是都一样的呢?如果不一样,又有哪些 方式呢?
中生物课件
一、生殖的类型
(一)无性生殖: (二)有性生殖:
2.方式:
(1)分裂生殖:
分裂
母体-----两个新个体。
如:细菌、草履虫、变形虫。
( 2)出芽生殖:母体-长--出--芽体-发--育--新个体。
如:水螅、酵母菌。
(3)孢子生殖: 母体--产--生-孢子---发-育-新个体。
如:青霉、曲霉、衣藻。
(4)营养生殖:利用植物的营养器官(根、茎、叶)发育成 新个体。如:马铃薯的块茎、草莓的茎。
有
两性生殖细胞结 合成合子发育成 新个体
慢
强
分裂生殖:细胞分裂产生的子细胞就是后代新个体。
变 形 虫
出芽生殖:母体上长出芽体,芽体脱落后即成后代 新个体
酵母菌的出芽生殖
孢子生殖:母体通过细胞分裂产生专门用于生殖的小 细胞——孢子。孢子萌发后长成后代新个体。
曲霉
青霉
孢子
营养生殖:母体身上的营养器官脱离母体后通过 “再生作用”形成后代新个体。
1.概念: 2.方式: (1)分裂生殖 ( 2)出芽生殖 (3)孢子生殖 (4)营养生殖 (5)植物组织培养 (6)动物克隆 3.特点:
(二)有性生殖:
1.概念
2.有性生殖的过程
3.有性生殖的特点
比较
无性生殖
有性生殖
两性生殖细 胞的结合
新个体的
产生
无 母体直接产生
繁殖速度
快
后代的生活 力和变异性
弱
问题:
生物都是会死的。生物个体死了,物种却 不会灭绝。这是为什么?
生物都有生殖现象!
生物是多种多样的,不同的生物的生殖方 式是不是都一样的呢?如果不一样,又有哪些 方式呢?
中生物课件
一、生殖的类型
(一)无性生殖: (二)有性生殖:
《生物的生殖和发育》课件
个体出生后,通过摄取食 物获得营养,不断生长。
性发育
随着年龄增长,个体进入 性成熟阶段,生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移,个体逐 渐衰老,最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似,经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大, 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点,但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合,产生受精卵或合子, 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性,提高适应环境变化的能力 ,但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代, 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程,以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组, 创造新的遗传变异,培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式,如扦 插、嫁接和组织培养等,快速繁
殖优良品种。
转基因技术
性发育
随着年龄增长,个体进入 性成熟阶段,生殖器官发 育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移,个体逐 渐衰老,最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似,经 历卵、幼虫、蛹、成虫四 个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大, 经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量 多的优点,但同时也存在遗传多样性 较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合,产生受精卵或合子, 进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性,提高适应环境变化的能力 ,但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或 组织的直接分裂或复制来繁殖后代, 而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程,以及生 长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组, 创造新的遗传变异,培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式,如扦 插、嫁接和组织培养等,快速繁
殖优良品种。
转基因技术
人教版生物七年级下册第二节《人的生殖》优秀课件
生命的约会——生殖过程
1.什么叫受精?受精的部位在哪里?
2.受精卵形成后会发生什么变化? 3.胚泡要植入什么部位? 4.胎儿在母体内发育和产出的器官分别是什么? 5.胎儿在母体内是怎样获得营养和排出废物?
生殖过程
生命的约会——生殖过程
回归课本P10—12,小组讨论、交流(3分钟) 1.什么叫受精?受精的部位在哪里?
早孕的危害
早孕极易造成畸形胎,而人流手术本身 就对身体有害。有的人手术后引起炎症, 导致输卵管堵塞;有的人多次人流后, 导致终身不孕;过早性生活和流产还会 导致宫颈癌发病率大大提高。
信 息 发 布
在全球范围内,进行流产的人中有50%是青 少年,每分钟有10名少女进行不安全流产,对 于15岁以下的少女,死于因为生育和怀孕引发 并发症的危险是25岁以上年轻妇女的25倍。 截止到2015年,青岛市20岁以下少女流产 率已经达到20%左右,这还不包括一些地下“诊 所”。未成年人意外妊娠已成为我国日趋严重 的社会问题。
归纳小结
生殖系统
睾丸 附睾
产生精子并分泌雄性激素
卵巢 子宫 阴道
产生卵细胞并分泌雌性激素
贮存和输送精子
女性
输卵管 输送卵细胞 胚胎发育的场所 精子进入和产出胎儿的通道
男性 输精管 输送精子 精囊腺、前列腺
阴茎、阴囊、尿道
精 子
卵 细 胞
认 识 生 殖 细 胞
精子很小,形似蝌蚪,全 长60微米,是男性体内最 小的细胞。在长尾的摆动 下时速为18厘米/小时。 男性每次排出精液量约为 2-5毫升,每毫升中约有 一亿个精子。 卵细胞球形,直径在0.1毫 米以上,是人体内最大的细 胞。细胞内有卵黄,卵黄含 有一定量的养分,为胚胎的 早期发育提供营养。一般情 况下,女性每个月产生一个 成熟的卵细胞。
八年级上册生物课件 21.1人的生殖 (20张ppt)
根据国家相关部门的统计,全国每年有 将近500万例的未婚流产,其中青少年占流 产人数的50%,估计每分钟便有10名少女进 行不安全流产。
在人工流产过程中,少女可能会出现大
出血、子宫穿孔等并发症,术后可能会发生 妇科炎症以及由于激素变化使身体功能衰退, 甚至导致终生不孕。
清清楚楚辨不同 点点滴滴解心疑 草草率率酿苦果 健健康康来交往 真真切切爱自己
21-1人的生殖
1、男性的主要性器官是: 睾丸 是 产生精子,分泌雄性激素
2、女性的主要性器官是: 卵巢 是 产生卵细胞,分泌雌性激素
,它的主要作用 。
,它的主要作用 。
3、胚胎发育的场所是 子宫 。
4、输送生殖细胞的结构分别是 输精管和输卵管
。
5、贮存和输送精子的结构是 附睾
。
一次排精有3亿~5亿个精子
妊娠3周 妊娠11周
妊娠8周 妊娠15周
胎儿如何在母体中获取营养物质和氧气? 胎盘和脐带
胎儿的营养与代谢
子宫
母体
胎盘
脐带 4千 克。各部分增重的情况如下表所示。
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液
母体贮藏的营养物质 其他物质
重量(千克) 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
择决定命运,环境造就人生!
妈妈,我想对你说……
妈妈,你辛苦了! 妈妈,我爱你!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
人教版生物选修2:1.4 生殖健康 课件(共35张PPT)
口服避孕药种类及用法
长效:
含人工合成的孕激素和长效雌激素。药物进入人体后,会储存在脂 肪组织内,以后缓慢地释放出来,抑制排卵,起长效避孕作用。适用 于不能放置宫内节育器,又不愿采用其他避孕方法的妇女。
复方长效左炔诺孕酮口服片。一般在月经来潮后,第5天服1片, 20天以后再服1片。有效率不如短效避孕药。
三、避孕方法的选择★
避孕与节育-原理
一、避孕与节育的原理
生殖调节是在生殖过程的不同阶段采取不同的措施 以避免怀孕,防止生育。根据的生育的条件可以从四 个环节 控制和调节生育:
* 抑制排卵或抑制精子发育 * 阻止精子和卵子相遇 * 干扰胚胎着床 * 终止妊娠
避孕与节育
理想的避孕节育措施具应具备的条件 • 有效 • 安全,对人体基本无害,不影健康与性生活,无致
作用。
(3)含孕激素的可长期、少量释放孕激素使子宫内膜萎缩,不利于
受精卵着床。
◆影响受精卵发育 ◆着床受阻 ◆胚囊崩解
工具避孕-IUD
IUD副作用
• 子宫穿孔 大小不合或医生操作不当或剧烈运动造成
也可损伤其他脏器
• 月经量过多 铜离子具有细胞毒性和溶血作用,从而造成
经量过多,流血不凝
• 宫外孕 • 内膜纤维化 • 带环妊娠
工具避孕-避孕套
2、男用避孕套
是世界上最常用、最无害的男用避孕工具。还具有防止性传播疾病的作用。又称安全套。现在 的避孕套原料通常是用天然橡胶或聚氨酯
不足:少数本人或者妻子对橡胶过敏的男性不适合使用。
3、女用避孕套
是一种由聚氨脂或乳胶制成的柔软、宽松袋状物,也具有防止性传播疾病的作用。1992年美国 FDA批准使用法终止妊娠。 是避孕失败的补救措施,不能直接用作节育方法。 1、药物流产
初中生物《人的生殖》ppt教学课件
课堂检验
1.在人体生殖发育中,完成受精过程和胎儿的发育分别是在(D )
A. 子宫 子宫
B. 输卵管 胎盘
C. 子宫 胎盘
D. 输卵管 子宫
2.下列都属于生殖细胞的是(C ) A.子宫壁细胞和睾丸内细胞 B.组成卵巢的细胞和组成睾丸的细胞 C.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞 D.组成生殖系统的所有细胞
归纳总结
精子 卵细胞
受精 东非大裂谷
分裂
受精卵
2.胚胎发育过程及营养获得的方式
胚泡移入子宫的过程,可以形象地比喻成什么过程? 好比一粒种子落到了土壤中
胚胎获得营养的方式是怎样的?
胎儿
胎盘 脐带
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换
3.分娩的大致过程
分娩:成熟的胎儿和胚盘从母体的阴道产出的过程。
“试管婴儿” 是从卵巢 内取出几个卵子,在实 验室里让它们与男方的 精子结合,形成胚胎, 然后转移胚胎到子宫内, 使之在女方的子宫内着 床,妊娠。
总结收获
看看我们学到了什么?
一、生殖系统
1.男性生殖系统 睾丸是主要 的生殖器官
2.女性生殖系统 卵巢是主要 的生殖器官
二、生殖过程 1.排卵、受精和怀孕过程 2.胚胎发育过程及营养获得的方式 3.分娩的大致过程
人教版生物七年级下册
感谢收看
教学课件
知识拓展
指出图中哪个结构是前 列腺?它有什么功能?
前列腺
前列腺功能: 外分泌功能 内分泌功能 控制排尿功能 运输功能
想一想:如何对前列腺进行保护呢?
二、生殖过程
1. 受精和怀孕过程
精子进入卵 细胞,受精
细胞分裂 胚泡形成
子宫
胚泡附着在 子宫内膜上
人教版七年级生物下册《人的生殖》课件 (共30张PPT)
3 子宫 4 阴道
女性生殖系统的主要器官
卵巢: 产生卵细胞,分泌雌性激素
输卵管:输送卵细胞
子宫: 胚胎发育的场所 阴道:精子进入和胎儿产出的通道
考考你
1.男女生殖系统中,产生和输送 生殖细胞的器官分别是什么?
2.子宫的名称和它的功能有关吗?
精子:是男性体内最小的细胞
.
精子很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性 体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18 厘米/小时。
七年级下册生物(人教版)
第一章
人的由来
第二节 人的生殖
男 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
精囊腺 输精管 前列腺 睾丸 阴囊 附睾
尿道 阴茎
男性生殖系统的主要器官
睾丸:产生精子和分泌雄性激素
附睾:贮存精子
输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌粘液
女 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
2 输卵管 1 卵巢
从母体获得_________________ 经母体排出。 营养物质和氧气 ,同时二氧化碳等废物通过____ 胎盘
知识点1 生殖系统 1.(2017·浙江舟山)小莉进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检 D 查发现她体内的性激素分泌失调,这与下列哪个器官的功能有关( ) A.输卵管 B.子宫 C.阴道 D.卵巢 2.(2017·甘肃庆阳)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是(A) A.睾丸和卵巢 B.睾丸和子宫 C.附睾和卵巢 D.输精管和输卵管
A 3.下列属于生殖细胞的是( ) ①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸
A.①② B.③④ C.②⑤ D.②④
D
5.置是( )
A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管
6.如图中,胎儿发育的场所是( ) C A.① B.② C.③ D.④
人教版生物七年级下册《人的生殖》优质课件(19张ppt)
精编优质课PPT人教版生物七年级下册 1.2《 人的生 殖》课 件(19 张ppt)( 获奖课 件推荐 下载)
侧 面 示 意 图
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睾丸 阴囊 附睾
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
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受精卵的发育过程
受 精 卵
(怀孕)
(3周)
(8周)
胚 胚 (输卵管)
(子宫内膜)
泡 胎 (细胞分裂)
(细胞分裂、分化)
胎 (子宫内) 儿 (继续发育)
(羊水中) (分娩)
(38周)
婴 儿
新生命 诞生的 起点
植入 子宫 内膜
胚胎发 育初期 由卵黄 提供营 养物质
发育后 期通过 胎盘和 脐带进 行物质 交换
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A 8、胎儿在子宫中发育约需要多少天( ) A.280 B.290 C.300 D.310
D 9.胎儿在母体内获得发育所需要的营养物质是( )
A.卵细胞从卵巢中获得; B.从脐带中获得; C.从母体血液中获得; D.通过脐带从胎盘获得
C 10、胚胎形成和发育的大致过程是( ) A.卵细胞 胚胎 胎儿 B.卵细胞 胎儿 胚胎 C.受精卵 胚胎 胎儿 D.受精卵 胎儿 胚胎
《生物的生殖》PPT课件
是
( )D
A、克隆绵羊 B、组织培养的小麦幼苗 C、嫁接的柑橘 D、试管婴儿
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27
2、无性生殖与有性生殖的本质区别是( D) A、有无生殖细胞的形成 B、能否由母体直接产生新个体 C、是否经过细胞分裂 D、有无两性生殖细胞的形成与结合
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3、为了保持某优良性状的葡萄,果农们常常采用的
繁殖方法和为了在短时间内生产出大批无病毒兰花苗,
科学家们常采用的繁殖方法依次是
( )C
A、嫁接 扦插
B、扦插
C、扦插 植物组织培养 D、嫁接
压条 植物组织培养
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讨论交流法 撞击思维的火花
1、为什么说酵母菌的“出芽”是一种生 殖方式?
因为每个小芽长成后脱落下来都成为一个新个体。
2、马铃薯块的芽眼里长出小芽,这是否也 是出芽生殖?
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被子植物开花后进行传粉,卵 细胞受精后子房发育成果实,里面 的胚珠发育成种子。种子落到适宜 的地方即萌发形成新的植株。
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19
动物的卵细胞受精 后在体外或母体内发育 成子代小动物。
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第一轮
1、图中生物的生殖属于出芽生殖方式的是
()
D
A、秋海棠的叶 B、 小麦种子 C、 马铃薯 D、水螅
1、鸭梨果大味甜,但抗病力弱;杜梨果小 味涩,但抗病力强。如何选择接穗与砧木 进行嫁接?
因为嫁接后所结果实为接穗的品种,鸭梨
好吃,因此选择鸭梨为接穗;杜梨抗病能力强,
作为砧木,可以使嫁接后的植株具有较强的抗
病能力。
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人教版七年级生物下册《人的生殖》精品课件
从受精卵 开始
不断 分裂
发育成胚泡, 附着在子宫
内膜上
继续分裂和分化, 发育成胚胎
新生儿
从形成受精卵开 始到第38周左右, 胎儿发育成熟
8周左右时发育成 胎儿——已经呈 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出人的形态
(2)胚胎发育的营养
胎盘:胚胎的部分组织和子宫壁共同形成的结构, 呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘 靠近胎儿的一面附有脐带,靠近母体的一面与母 体子宫内膜相连。
第二节 人的生殖
一、学业要求——要求指引方向
1.观察男性、女性生殖系统示意图,描述男性和女 性生殖系统的主要结构及各结构的功能。 2.观察排卵、受精和胚泡发育示意图,描述受精过 程以及胚胎发育过程。 3.了解胎儿的分娩过程,体会母亲的辛劳,感恩父 母,珍爱生命。
二、探究学习——问题引导探究
探究一:生殖系统
退 出
一般每月排
球形 出一个成熟 的卵细胞
例题
1.(内蒙古赤峰中考)下列属于卵巢功能的是( D ) A.受精卵形成的场所 B.胚胎发育的场所 C.胎儿与母体交换营养物质的场所 D.产生卵细胞并分泌雌性激素的场所 解析:受精卵形成的场所是输卵管,A错误;胚胎发育的场
所是子宫,B错误;胎儿与母体交换营养物质的场所是胎盘, C错误;卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雄性激素,D 正确。
分泌雌性激素
性
生
输卵管:_③____的场所
殖
系
子宫:胚胎和胎儿发育的场所
统
阴道:精子进入和胎儿产
出的通道
提示:①精子 ②卵细胞 ③受精 ④输卵管 ⑤子宫内膜 ⑥胎盘和脐带 ⑦交换物质 ⑧38 ⑨分娩
生殖过程
子宫 受精
受
精
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母体
芽体
返回
幼体
匍 匐 枝
草莓的营养生殖 返回
精子
卵 细 胞
合 子
精子和卵细胞结合——受精作用
返回
精子
卵 细 胞
合 子
精子和卵细胞结合——受精作用
返回
卵式生殖
生物体 卵细胞
受
新
精
个
生物 体
精子
卵
体
细胞核: 卵细胞
卵式生殖是高等植物和多数动物所普遍 具有的一种有性生殖方式
33.拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。 30.我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。 8.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 98.竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。 10.千万别在最好的年龄里,吃得最胖,用得最差,活得最便宜, 12.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。 八、努力的人,披荆斩棘,伤痕累累也会艰难地走过去。
高中生物课件
导学思考:
1、苹果树、柳树、豌豆、月季、玫瑰 2、马铃薯、大蒜、甘蔗、水稻、夹竹桃 3、根霉、细菌、变形虫、酵母菌、水螅 4、海棠、雁来红、绿萝、青霉
这些植物,你们怎样繁殖?
一. 生殖的类型
变形虫的分裂生殖
水螅的出芽生殖
根霉的孢子 生殖
草莓的营养生殖
(一)无性生殖: 母体直接产生新个体
55.成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。
1.分裂生殖:草履虫、变形虫
2.孢子生殖: 根 霉、青 霉 3.出芽生殖: 水 螅、酵母菌
4.营养生殖:草莓、蓟、秋海棠
(二)有性生殖:
母 两性生
合
新
体 殖细胞
子
个体
孢子囊 根
孢子
霉 的
孢
子
生
殖
孢子是一种生殖细胞,但不需要结合 就 直接发育成新个体.
返回
变形虫的分裂生殖 草履虫
返回
水螅的出芽生殖
无性生殖 种类
分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖
有性生殖
概念: 种类:单性生殖、配子生殖等 特点
31.你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。 5、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个奋斗。 63.我宁愿不断犯错,也不愿什么都不做。 34.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 67.心有猛虎,细嗅蔷薇。 27.登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。 40.坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。 七、人向前走的过程,应该是慢慢学会做减法的过程。贪念越多,心里装的包袱越多,人越是寸步难行。学会放下,才能走更快更远。
有性生殖是生物界普遍存在的生殖方式
有性生殖的意义:后代具备两个亲体的 遗传性,具有更大的生活力和变异性, 因此对于生物的进化是很有意义的。
比较
无性生殖
有性生殖
两性生殖细 胞的结合 新个体的产 生
繁殖速度
无
有
两性生殖细胞结
母体直接产生 合成合子发育成
新个体
快
慢
后代的生活 力和变异性
弱
强
课堂小结
一、生殖的种类 概念: