《理想、从这里起飞》主题班会教案
《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计
《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计活动名称：《理想飞翔的翅膀》主题班会活动活动目标：通过让学生们了解自己的理想和目标，并激发他们追求自己梦想的热情和动力，培养积极向上的人生态度和勇于面对挑战的能力。
活动流程：一、导入（10分钟）1. 欢迎词和目的说明：向学生们介绍本次班会活动的目的和意义，引发他们对理想和梦想的思考。
2. 提问问题：请学生们思考并回答一个问题：你们小时候梦想做什么？如今的梦想又是什么？引导学生们思考自己的理想和目标，并思考实现梦想的可能性。
二、分享学生的理想和目标（15分钟）1. 邀请学生们自愿分享自己的理想和目标，可以有2-3名学生进行分享。
他们可以分享自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想以及实现这个梦想需要付出什么努力等等。
2. 鼓励其他学生对分享的同学进行鼓励和提问，培养学生之间相互理解和支持的氛围。
三、小组活动：制定实现梦想的计划（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组5-6人，每个小组选择一个共同的理想，或者根据一个学习或生活方面的理想进行讨论。
2. 引导学生思考实现理想的可能性和方法，从而制定出实现梦想的计划。
3. 每个小组派出一名代表，向全班汇报小组讨论的结果和计划。
四、游戏环节：挑战理想的障碍（20分钟）1. 设计一个游戏环节，让学生在游戏中体验到实现梦想过程中可能会遇到的困难和挑战。
比如，可以设计一个障碍赛跑游戏，每个参与的学生需要在有限的时间内完成一系列的任务，如跳过障碍、搬运物品等。
2. 游戏结束后，引导学生思考他们在游戏中遇到的困难和挑战，并讨论如何克服这些困难和挑战。
通过游戏，激发学生迎接挑战和面对困难的勇气和信心。
五、展示成果和总结（15分钟）1. 要求每个小组派出一名代表，向全班展示他们制定的实现梦想的计划。
2. 在展示的过程中，鼓励学生相互欣赏和借鉴，提出宝贵的建议和意见，帮助彼此完善自己的计划。
3. 总结活动：通过活动的参与和讨论，引导学生认识到虽然实现梦想的道路可能充满困难和挑战，但只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够飞翔起来。
“理想，从这里起航”主题班会活动方案
“理想，从这里起航”主题班会活动方案活动准备：1、学生准备歌曲。
2、排练小品、三句半。
3、搜集关于理想的名言警句。
4、制作幻灯片。
活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
流程表：一、播放音乐：《放飞梦想》二、诗歌朗诵：《理想》三、畅谈梦想四、三句半表演：《谈理想，论未来》五、小品表演：《诱惑》六、讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折七、说格言八、播放歌曲《真心英雄》九、集体宣誓《我为成功而诞生》十、班主任总结班会过程：一、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出理想含义。
）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：放飞梦想，点亮希望。
主持人（女）：放飞梦想，青春绽放。
主持人（男）：伴随着这首《放飞梦想》，拉开了我们“理想从这里起航”主题班会的序幕。
主持人（女）：梦想是个诱人的字眼，我们也把梦想叫做理想。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：那么，什么是理想？（同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。
）二、诗歌朗诵《理想》主持人（男）：是的，下面请欣赏诗歌朗诵——《理想》，表演者：许婉嫣、柏源。
理想/是石，敲出/星星之火；理想/是火，点燃/熄灭的灯；理想/是灯，照亮/夜行的路；理想/是路，引你/走到黎明。
饥寒的年代里，理想/是温饱；温饱的年代里，理想/是文明。
离乱的年代里，理想/是安定；安定的年代里，理想/是繁荣。
理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗，贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。
《理想伴我飞》主题班会教案：带你找到人生方向,开启崭新征程!
《理想伴我飞》主题班会教案：带你找到人生方向，开启崭新征程！。
一、理想如何伴我们飞翔理想是人生中非常重要的一个概念，它可以传导人们内心的动力，帮助人们在追求人生目标的过程中越走越远。
在这个部分中，我们希望同学们能够了解到理想的重要性，并且掌握如何树立自己的理想。
1.1 理想是人生的指南针人生的路途中很容易迷失方向，如果没有一个目标或者追求，人们很容易走偏，浪费时间和精力。
而理想在这里就起到非常重要的作用。
它能够帮助我们在漫长的人生路程中慢慢摸索和探索，不断向前，知道我们要做些什么，不会轻易放弃。
1.2 如何树立自己的理想要想树立自己的理想，首先要思考自己内心真正想要的是什么。
还要考虑自己的天赋和能力，看看自己是否能够胜任。
在理想的基础上，我们要对自己愿意承担的责任进行深刻思考，看看是否真正符合自己的价值观。
二、如何找到人生方向在确定自己的理想之后，找到人生方向就显得尤为重要。
在本部分中，我们将通过现实生活中的例子，来展示如何找到自己的人生方向。
2.1 把自己的理想与现实相结合自己的理想最初的构想往往与现实存在很大的差距，这时我们需要考虑一下如何将理想与现实相结合，以便去找到自己的人生方向。
此时，我们需要考虑到自己的专业能力，兴趣以及职业前景，确定一个可以实现目标的人生方向。
2.2 寻找自己的定位定位是人们带给自己的自我肯定和外部赞美，是自己的一种价值实现。
而如何寻找自己的定位则是一件非常重要、同样也很困难的事情。
寻找自己的定位，需要考虑自己的擅长领域，以及对未来的挑战与期望，经过不断地思考与实践，才能逐步找到合适的定位。
三、开启自己的崭新征程在确定了人生方向之后，开启自己的崭新征程就显得尤为重要。
在这个部分中，我们将为大家分享几个开启自己崭新征程的方法。
3.1 勇于尝试新事物无论在什么行业中，都会面对新的挑战。
而对于我们而言，勇于尝试新鲜事物也是非常重要的。
因为，只有通过不断尝试新事物，才能让我们变得更强大，更自信。
《理想在这里放飞》主题班会
《理想在这里放飞》主题班会一、授课班级：二、授课人：三、授课时间：2017年9月25日四、教学目的通过此次活动，意在触动学生对理想和未来的思考，引导学生形成积极向上的态度，从而消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。
五、教学重点让学生能够树立起自己的理想，并能为了自己的理想而努力，从而形成积极向上的人生态度。
六、教学准备1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
七、教学过程：1、班主任开场语：同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的？答案是：没有乘客的时候。
因为在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会全神贯注地驾驶，同时想方设法地尽快到达目的地。
而没有乘客的时候，他没有一个目标，走进十字路口左转右转犹豫不定，精神容易分散。
那么，人什么时候是最危险的呢？答：没有目标的时候。
没有了目标，我们的热情便无处释放，努力不知道该朝哪个方向。
所以每个人都应该有自己的理想。
理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。
理想包含了对信仰的追求，是志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。
理想就是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。
你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗？如果你的答案是不，那么就请树立一个理想，一个奋斗的目标吧。
这样，成功的大门才可能向你敞开。
那么今天我就以“理想在这里放飞”为主题来开展一次班会。
2、学生朗读理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
《理想伴我飞》主题班会教案：引领学生追求卓越人生!
《理想伴我飞》主题班会教案：引领学生追求卓越人生！！一、背景介绍作为一名教师，我们的职责不仅在于传授知识，更是在于引领学生朝着正确的方向前进，追求卓越的人生。
在这个追求卓越的时代，我们应该从小就帮助学生们理清心路，确立人生目标，进而成为一个卓越的人。
二、班会主题本次班会主题为《理想伴我飞》，旨在通过让学生自身探究、合作探讨、班级共同进步等方式，引领学生认识理想的重要性，并且帮助他们制定长期目标与短期目标。
同时，班级之间的竞争也会在班会中展开，帮助学生们建立自信心，追求卓越人生。
三、活动步骤1.学生自身探究我们将给学生们具体展示一些成功人士的经历，鼓励他们去了解这些人，通过他们的经历来理解到什么是理想，什么是卓越。
同时，还可以让学生们看一些能够激励他们积极向上的电影、书籍等资源。
2.合作探讨我们可以把学生分成小组，让他们自主形成一些问题，如“你对未来的计划是什么？”，“你的短期目标是什么？”，“你想做一个什么样的人？”等，然后鼓励学生们针对自己的问题进行思考和探究。
而后，我们可以安排每组学生进行讨论，互相交流自己的想法和心得。
3.班级共同进步我们将班级进行分组，让学生之间展开竞争，以促进学生之间的竞争意识和自信心。
比如，让学生们设计自己的口号，如“我想成为一个拥有高尚情操的人”，“我想成为一个善待他人的人”，然后让每个小组为自己的口号进行辩论。
班级可以根据每个小组的表现，进行评比，选出最佳小组。
四、总结本次班会的主题是《理想伴我飞》。
通过学生自身探究、合作探讨、班级共同进步等方式，引领学生认识理想的重要性，并帮助他们制定长期目标与短期目标。
同时，让班级之间的竞争是追求卓越的一个开始，帮助学生们建立自信心，追求卓越人生。
相信在这样的班会之后，学生们会更有信心，更加积极地投入到未来的学习和生活中。
理想启航主题班会活动方案
1418班主题班会活动方案
一、活动课题：《理想，从这里起航》
二、活动时间：星期三第一节晚自习
活动地点：学校大会议室
三、活动思想：活动针对高二部分学生在面临人生的转折点时，出现思想认识上的误区(对未来的迷茫)，行为上的不足(学习积极性不高，消极的对待学业)，设计了这堂班会课。
四、活动目的：通过本次班会，树立远大的理想，创人生辉煌。
五、活动形式：歌曲欣赏、诵读、三句半、小品、讨论、说格言、宣誓
六、活动步骤：
1、大合唱——《放飞梦想》
2、主持人开场白
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
3、诗歌朗诵——《心中的梦想》
4、谈理想，论未来——“三句半”
5、小品表演——《四人行》
6、小合唱——《最初的梦想》
7、说格言
8、宣誓
9、班主任讲话
10、主持人总结。
理想从这里起航主题班会
“理想从这里起航”主题班会设计方案闫长头小学一年级班主任王云云活动目标：1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想,并为之不断努力。
活动准备：多媒体课件，理想卡片参加人员：一年级全体学生及各科教师活动过程：一、导入理想是指明路灯，没有理想就没有坚定地方向。
正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。
我们每个人都应该有自己的理想，今天，我们一起来探讨畅聊我们的理想，让我们的理想从这里起航。
二、了解理想，畅聊理想师：请同学们说一说，理想是什么？1学生讨论交流并指名汇报。
2出示各行各业的图片，让学生了解各个职业，并确立自己的理想。
（教师、医生、警察、解放军、宇航员、护士、厨师、司机……）3将自己的理想制作成卡片，张贴到教室的“成长树”专栏，为自己树立努力的方向。
三、快乐起航师：有了理想，我们就有了努力的方向和目标，那你将如何实现自己的理想呢？1出示名人奋斗的小故事，学生阅读并谈谈自己的感受。
司马光警枕司马光是我国北宋时代的大学问家。
他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点。
每当教师讲完书，哥哥弟弟们读上一会儿，勉强背得出来，便一个接一个丢开书本，跑到院子里玩。
只有他不肯走，轻轻地关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读得滚瓜烂熟，合上书，能够流畅地，不错一字地背诵，才肯休息。
司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。
他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。
卧具很简单:一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。
为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。
圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。
只要稍微动一下，它就滚走了。
《理想伴我飞》主题班会教案
《理想伴我飞》主题班会教案一、教案背景班会主题：《理想伴我飞》课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人生的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的演讲能力，培养学生的团队协作精神。
教学内容：1. 理想的含义及其重要性2. 树立远大理想的方法与途径3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的信念4. 学生演讲活动5. 团队协作游戏二、教学过程1. 导入：教师简要介绍理想的含义及其重要性，引发学生对理想的思考。
2. 讲解：教师详细讲解如何树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 活动一：学生分组进行演讲活动，分享自己的理想及为实现理想所做的努力。
4. 活动二：教师组织团队协作游戏，培养学生之间的默契与协作精神。
三、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生参与演讲活动的积极性和表现。
3. 学生参与团队协作游戏的投入程度及协作精神。
四、教学资源1. 教案、PPT等教学资料。
2. 演讲台、音响设备等演讲活动所需物品。
3. 团队协作游戏道具。
五、教学建议1. 教师在讲解过程中，要注重理论与实例相结合，让学生更好地理解理想的含义。
2. 在演讲活动环节，鼓励学生大胆表达自己的理想，培养学生的自信心。
3. 在团队协作游戏环节，教师要关注学生的参与程度，确保每个学生都能积极参与，提高团队协作精神。
六、教学延伸2. 课后活动：教师组织一次关于理想的主题征文活动，鼓励学生将自己的理想付诸文字。
七、教学反思2. 教师要关注学生的学习反馈，了解学生在理想认知、演讲能力和团队协作方面的提升情况，以便更好地指导学生。
八、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生参与演讲活动的积极性和表现。
3. 学生参与课后作业和征文活动的投入程度。
九、教学资源1. 课后作业模板和评分标准。
2. 主题征文活动方案和评选标准。
十、教学建议1. 教师在课后要关注学生的学习进度，及时给予指导和鼓励，帮助学生实现理想。
梦想从这里起航教案5篇
梦想从这里起航教案5篇第一篇：梦想从这里起航教案梦想从这里起航——9.3主题班会方案一、活动背景学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初三的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。
然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑，升学也让他们感到迷茫、无助。
如何帮助学生规划初三生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在初三的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导与帮助！二、活动目的和意义1、帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想，并懂得树立理想的重要性。
2、通过各种形式来让初三学生懂得如何去实现梦想、明白现阶段的学习目标是什么。
3、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗的道理。
三、活动过程1、欣赏音乐《放飞梦想》老师：梦想是天上的太阳：即温暖又那么遥不可及。
梦想是夜空中的北极星：在黑暗中指引我们前进的方向。
梦想是沙漠中的绿洲：为寻找它的人带来生的希望。
相信我们每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己，没有了曾经的追求。
希望今天的班会课，可以帮助大家托起梦想，为自己的初三生活或者长远的未来制定一个目标，面对未来时充满信心与激情；激扬青春，探索属于我们自己的梦想与生活。
2、第二篇：打开心窗，说说心里话。
3、第三篇：听故事明道理故事一：卖鞋子的故事故事二：赛尔玛的故事听了这两则故事，想一想告诉了我们什么道理了？第四篇：明目标、畅理想明确自己的梦想并将梦想写在纸条上（每个人的心中都有一个属于自己的梦想。
或许，你曾经抛弃过它，或许，你曾经将它忘记。
可是无论如何，有了梦想我们才能走的更远。
现在初三的你们也将远航，那你们拥有属于自己的梦想吗？请默默思考，并将你们的梦想写在纸条上。
《理想伴我飞》主题班会教案
《理想伴我飞》主题班会教案第一章：主题导入一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人生的重要性。
2. 引导学生树立远大的理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
二、教学内容：1. 讲解理想的定义和作用。
2. 分享成功人士追求理想的故事。
3. 引导学生思考自己的理想，并制定实现理想的目标。
三、教学过程：1. 导入新课，讲解理想的含义。
2. 分享成功人士追求理想的故事，引导学生感悟理想的力量。
3. 组织学生进行小组讨论，让学生思考自己的理想，并制定实现理想的目标。
4. 总结本节课的内容，布置课后作业。
第二章：我的理想一、教学目标：1. 让学生明确自己的理想，并认识到实现理想需要付出努力。
2. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神。
二、教学内容：1. 讲解实现理想的方法和步骤。
2. 分享成功人士为实现理想而努力奋斗的故事。
3. 引导学生明确自己的理想，并制定实现理想的具体计划。
三、教学过程：1. 导入新课，讲解实现理想的方法和步骤。
2. 分享成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，引导学生感悟实现理想需要付出努力。
3. 组织学生进行小组讨论，让学生明确自己的理想，并制定实现理想的具体计划。
4. 总结本节课的内容，布置课后作业。
第三章：奋斗的青春一、教学目标：1. 让学生认识到奋斗的重要性，珍惜青春时光。
2. 培养学生勇敢面对困难和挫折的精神。
二、教学内容：1. 讲解奋斗的意义和价值。
2. 分享成功人士在青春时光奋斗的故事。
3. 引导学生珍惜青春时光，勇敢面对困难和挫折。
三、教学过程：1. 导入新课，讲解奋斗的意义和价值。
2. 分享成功人士在青春时光奋斗的故事，引导学生感悟奋斗的重要性。
3. 组织学生进行小组讨论，让学生分享自己在青春时光的奋斗经历，互相鼓励。
4. 总结本节课的内容，布置课后作业。
第四章：理想的实现一、教学目标：1. 让学生认识到实现理想需要持之以恒的努力。
2. 培养学生坚持不懈的精神，克服困难，实现理想。
小学拓展二年级主题班会教案理想从这里起飞
小学拓展二年级主题班会教案理想从这里起飞班会教案：让理想从这里起飞学段：小学拓展二年级教学目标：1. 帮助学生了解理想的概念，培养对自己未来的憧憬和追求；2. 鼓励学生积极思考、表达自己的理想，并学会制定实现理想的计划；3. 培养学生团队合作、互助关爱的意识，共同努力实现理想。
教学准备：1. 订制挂图，上面写着“我的理想”四个大字；2. 手工材料、颜色纸、粘贴胶水等。
教学过程：一、引入（10分钟）1. 制作一张标语牌，上面写着“理想从这里起飞”，靠在讲台上，吸引学生的注意；2. 介绍今天班会的主题：“同学们，你们有没有想过，你们未来的理想是什么呢？”3. 提出问题：“什么是理想？你们心中的理想是什么样的？”二、探究（15分钟）1. 学生讨论：“你们对理想的理解是什么？你们心中的理想是什么？”鼓励学生积极发言；2. 教师引导学生思考：“理想是对未来的憧憬和追求，是我们心中的目标和希望，也是我们前进的方向。
”三、展示（15分钟）1. 学生制作理想展示板：“同学们，请你们动手制作一个关于自己理想的展示板，用手工制作、颜色纸、粘贴胶水等材料。
”2. 学生展示自己的理想展示板，可以说出自己的理想，并解释为什么选择这样的理想。
四、探究（15分钟）1. 引导学生反思：“同学们，你们觉得实现理想有什么困难和障碍吗？”2. 教师组织学生分组讨论，分享自己的想法和困惑，帮助学生找到解决问题的方法。
五、制定计划（15分钟）1. 学生分组讨论并制定实现理想的计划：“请同学们把自己的理想展示板放在讲台上，然后每组讨论，制定一个实现理想的计划。
”2. 学生组长代表向全班汇报讨论结果，提出实现理想的具体步骤和时间计划。
六、总结（10分钟）1. 收集学生的心声：“同学们，你们觉得今天的班会有什么收获？”2. 引导学生总结班会的主要内容，强调培养理想、制定计划的重要性。
3. 以诗歌或演讲的形式，表达对理想的追求和对未来的美好畅想。
梦想从这里起航班会教案
梦想从这里起航班会教案《梦想从这里起航班会教案》嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊关于梦想起航的那些事儿。
记得那是我读高中的时候，有一次学校组织了一场特别的班会。
那天，阳光透过教室的窗户洒在我们每个人的脸上，感觉特别温暖。
老师走进教室的时候，手里拿着一堆彩色的纸条和一个大大的盒子。
我们都好奇地看着老师，心想这是要干啥呀。
老师笑嘻嘻地说：“同学们，今天我们来谈谈梦想。
”听到“梦想”这个词，大家都有点小激动呢。
然后老师让我们每个人在纸条上写下自己的梦想，不管是大大的梦想，还是小小的梦想。
哎呀，那时候我可纠结了，我有好多梦想呢！想当画家，想当作家，还想环球旅行。
纠结了半天，我最后写下了“我想成为一个能给大家带来快乐的人”。
写完后，我们把纸条都放进了那个大盒子里。
接下来，老师就像变魔术一样，从盒子里抽出一张纸条，然后念出来。
被抽到的同学就得站起来，和大家分享一下为什么有这个梦想。
有个同学说他想当科学家，因为他特别喜欢探索未知的世界，想为人类的进步做出贡献。
哇，那时候觉得他好厉害呀！还有个同学说她想当老师，因为她觉得老师可以教会小朋友很多知识和道理。
轮到我的时候，我还有点小紧张呢。
我站起来说：“我想给大家带来快乐，因为我觉得快乐是最重要的，如果大家都能开开心心的，那这个世界该多美好呀。
”同学们都给了我掌声，嘿嘿，我心里可美啦。
那次班会真的让我印象特别深刻，它就像一颗梦想的种子，种在了我们每个人的心里。
从那以后，每次遇到困难或者觉得累的时候，我就会想起那次班会，想起自己写下的梦想，然后就又有了动力。
梦想，就像是我们人生道路上的一盏明灯，照亮我们前行的方向。
也许在追逐梦想的过程中，会有挫折，会有失败，但是只要我们坚持不懈，就一定能实现自己的梦想。
现在，每当我看到那些怀揣着梦想的年轻人，我就会想起当年的自己，想起那场特别的班会。
我想对他们说：“加油啊，小伙伴们！梦想从这里起航，让我们一起勇敢地向前冲吧！”这就是我关于梦想起航的故事，虽然简单，但却充满了真情实感。
高中励志主题班会策划书3篇
高中励志主题班会策划书3篇篇一高中励志主题班会策划书一、班会主题梦想从这里起飞二、班会目的1. 引导学生确立高三目标，激发学生的潜力，让学生为实现梦想而努力。
2. 通过励志人物的故事分享，培养学生积极向上的人生态度和坚定的信念。
三、班会时间[班会开展具体时间]四、班会地点[班会开展具体地点]五、班会参与人员[班级名称]全体同学及班主任六、班会准备1. 收集励志人物的故事和视频，制作成 PPT。
2. 准备便利贴和笔，用于学生写下自己的梦想和目标。
3. 提前邀请一位已经考上理想大学的学生，分享他的经验和感悟。
4. 布置班会场地，营造温馨、励志的氛围。
七、班会流程1. 引入主题班主任通过播放一段励志视频或音乐，引入班会主题。
班主任提问：“同学们，你们的梦想是什么？你们为实现梦想做了哪些努力？”引导学生思考和讨论。
2. 故事分享请一位学生分享自己喜欢的励志人物的故事。
3. 学长经验分享请一位已经考上理想大学的学生，分享他的高中学习经验和大学生活感悟。
学生提问，与学长进行互动交流。
4. 写下梦想和目标班主任引导学生在便利贴上写下自己的梦想和目标，并贴在班级的梦想墙上。
班主任邀请几位学生分享自己的梦想和目标，鼓励其他学生给予掌声和祝福。
班主任宣布班会结束，播放歌曲《我相信》，学生在歌声中离开教室。
八、班会预算1. 班会材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 班会的氛围要轻松、愉快，避免过于严肃和压抑。
2. 在故事分享和学长经验分享环节，要注意引导学生积极参与，避免冷场。
3. 在学生写下梦想和目标的环节，要注意保护学生的隐私，避免学生的梦想和目标被公开。
策划人：[你的名字][具体日期]篇二高中励志主题班会策划书一、班会主题励志铸就未来二、班会目的1. 帮助学生树立明确的目标和梦想，激发他们的学习动力和热情。
2. 增强学生的自信心和勇气，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
2024年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范本
2024年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范本主题：理想伴我飞班会目标：通过本次班会，让学生了解什么是理想, 并鼓励他们树立自己的理想，并为实现理想付诸行动。
一、引入部分（15分钟）1. 班会开始前，播放一段激励视频，激发学生的思考和兴趣。
2. 以创意方式引入主题，例如给学生发放卡片，让他们写下自己的理想，并交流分享。
二、知识扩展部分（20分钟）1. 通过投影或黑板，呈现理想的定义及其重要性。
2. 导入讨论题目：你认为什么是理想？理想对一个人的意义是什么？3. 让学生进行小组讨论并进行汇报讨论结果。
三、知识分享部分（15分钟）1. 请学生自愿分享自己的理想，并与全班一起分享。
2. 引导学生讨论并总结他们的理想有什么共性和特点。
四、案例学习部分（30分钟）1. 分发《理想伴我飞》案例学习材料。
2. 让学生在小组中阅读并分析案例，明确案例中涉及的困难和挑战。
3. 小组分享他们的分析结果，并进行总结性讨论。
五、行动计划部分（20分钟）1. 引导学生思考并列举实现理想的必要条件和行动步骤。
2. 学生个别或小组进行讨论，制定自己的行动计划，包括实现理想的时间表和具体行动。
3. 鼓励学生积极分享并相互鼓励。
六、总结部分（10分钟）1. 回顾本次班会的主要内容和学习收获。
2. 引导学生思考并讨论如何在日常生活中继续坚持自己的理想，并为实现理想付诸行动。
七、结束语（5分钟）1. 对学生的参与表现给予肯定和鼓励。
2. 引导学生思考并回答问题：你是否清楚自己的理想？你对理想的追求有什么打算和决心？3. 激励学生积极思考和行动，提高自己实现理想的能力。
备注：以上教案为参考范本，希望能够帮助到您。
教学活动的时间安排可以根据实际情况进行调整。
此外，____字的教案已经超过了助手的文字输入限制，因此只提供了简要的教案框架。
如果需要更详细的内容，请将字数限制调整为合适的范围。
《理想、从这里起飞》主题班会教案队会教案【可编辑版】
《理想、从这里起飞》主题班会教案队会教案《理想、从这里起飞》主题班会教案队会教案《理想、从这里起飞》主题班会队会教案一、活动目的：1、通过活动，使队员懂得祖国的未来是属于他们的，为了将来能担负祖国的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的四好少年2、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏，3、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
二、活动形式：综合型（诗歌、讲故事、绘画、歌舞等）三、活动准备：1、放飞理想宣传版报2、动员全体同学思考一下自己的理想。
3、准备活动内容中的表演、诗歌等。
4、主持：宋爱林孙文涛四、活动过程一、开场1、整队：稍息、立正。
2、各小队报数。
3、第一小队队长面向全体。
整队：稍息、立正。
报数（声音洪亮）4、报数之后，小队长跑向中队长。
小队长敬礼！说：报告中队长，我小队，应到（）人，实到（）人，全部出席，报告完毕。
中队长说：接受你的报告、打队礼。
小队长回队礼。
5、最后一个小队长（杨乐仪）：整队稍息、立正。
请坐。
6、中队长：敬队礼，报告辅导员老师，我中队应到56人、实到56人，全部出席。
理想从这里起飞中队会一切准备就绪，报告完毕7、辅导员老师：敬队礼，接受你的报告、预祝你们的主题中队会圆满成功。
二、1、中队长宣布开会（宋嫒琳）：我宣布：万宝小学三年一班《理想，在这里起飞》队会现在开会。
本次对会主要是让同学们树立理想，能够用自己的实际行动，从每一件小事做起。
实现自己的理想。
2、全体起立，出队旗，敬礼！。
（队旗和护旗手站在前面）3、唱队歌4、请坐。
第一乐章：畅谈理想主持人（男）：尊敬的老师！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！三（1）班理想从这里起飞主题队会现在开始！主持人（男）：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；主持人（女）：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。
主持人（男）：理想是你的翅膀，拥有理想，才拥有未来。
2024年让理想起航主题班会活动策划
2024年让理想起航主题班会活动策划主题：让理想起航活动目标：1. 激发学生对理想的追求和憧憬，培养积极向上的人生态度和价值观；2. 提醒学生理想不是遥不可及的梦想，而是可以付诸行动的目标；3. 引导学生制定并追求个人理想，帮助他们认清自己的优势和劣势，提高自我认知；4. 增强团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和组织能力。
活动流程：一、活动开场（10分钟）1. 主持人简单介绍活动主题，并让各班代表分享自己对“理想”的理解；2. 播放激励短片或音乐，营造积极向上的氛围。
二、理想行动展示（30分钟）1. 邀请校内外的成功人士或校友回校分享自己的理想和实践经验；2. 各班级选取优秀的学生代表，分享自己近期参与的与理想相关的活动或项目；3. 制作学生作品展板，展示个人理想和实践的成果。
三、互动碰撞（40分钟）1. 小组竞赛：组织学生分成小组，进行团队合作和协作，完成一道有关理想的题目或任务，增强学生的团队协作意识；2. 辩论赛：分成不同的辩论小组，就“理想是否能够改变现实”展开辩论，并邀请评委进行评分；3. 制作理想海报：提供画纸和绘画工具，让学生自由发挥，用艺术形式表达自己对理想的想法和追求。
四、专题讲座（30分钟）邀请专业人士或心理辅导师开展一场关于理想与职业规划的讲座，帮助学生更好地了解自己的兴趣和优势，并激发他们与当前世界的联系和共鸣。
五、理想共话（30分钟）组织学生分组进行讨论，分享自己对理想的追求和目标，并寻求其他组的意见和建议，以促进学生的思维碰撞和共鸣。
六、理想承诺（15分钟）每位学生在纸上写下自己的理想，并在舞台上宣誓，表示会为实现自己的理想而努力。
七、活动总结（10分钟）主持人总结活动内容和收获，并展望学生们的未来成果和发展。
活动贯彻理念：1. 激发学生的主动性和创造性。
通过活动的多元化设计，提供不同的学习方式和机会，让学生可以根据自己的兴趣和能力去参与和表现。
2. 引导学生的自主学习和思考能力。
二年级主题班会教案-理想、从这里起飞-通用版
二年级主题班会教案-理想、从这里起飞-通用版一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对个人成长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发他们为实现理想而努力奋斗的动力。
3. 引导学生学会制定实现理想的计划和步骤，提高自我管理能力。
4. 培养学生勇敢面对困难，积极寻求解决办法的精神品质。
二、教学内容1. 理想的含义及重要性2. 如何树立远大理想3. 制定实现理想的计划和步骤4. 勇敢面对困难，积极寻求解决办法三、教学重点与难点1. 教学重点：理解理想的含义，树立远大理想，制定实现理想的计划和步骤。
2. 教学难点：如何引导学生认识到理想的重要性，激发他们为实现理想而努力奋斗的动力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备，展示理想相关的图片、视频等资料。
2. 学具：笔记本、笔，用于记录学习心得和计划。
五、教学过程1. 导入：通过展示理想相关的图片、视频等资料，引导学生思考理想的含义及重要性。
2. 新课导入：讲解理想的含义，让学生认识到理想对个人成长的重要性。
3. 案例分析：分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，激发学生树立远大理想的信心。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何树立远大理想，制定实现理想的计划和步骤。
5. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调理想的重要性及实现理想的途径。
6. 课后作业：让学生结合自己的实际情况，制定一份实现理想的计划和步骤。
六、板书设计1. 理想、从这里起飞2. 板书内容：- 理想的含义及重要性- 如何树立远大理想- 制定实现理想的计划和步骤- 勇敢面对困难，积极寻求解决办法七、作业设计1. 请学生结合自己的实际情况，制定一份实现理想的计划和步骤。
2. 请学生撰写一篇关于理想的作文，分享自己的理想及实现理想的途径。
八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的参与程度，引导他们积极思考、讨论，提高课堂效果。
2. 在教学过程中，注意关注学生的心理变化，适时给予鼓励和支持，帮助他们树立信心。
梦想在这里起飞教学案例高三下学期励志教育主题班会
主题班会：梦想在这里起飞一、班级引言1. 主题介绍亲爱的同学们：今天我们开展的班会主题是“梦想在这里起飞”。
梦想是我们每个人心中的灯塔，它指引着我们前行的方向。
作为高三的学生，你们正处在人生的重要阶段，距离实现梦想的目标越来越近。
在这个过程中，如何坚定自己的梦想，如何为梦想不懈努力，是我们今天要探讨的重点。
梦想不仅仅是一个抽象的概念，它需要我们付出实际的行动和不懈的努力。
实现梦想的过程可能会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些挑战和困难，才让我们的梦想更加珍贵和美好。
今天，我们将通过一系列的活动，帮助大家更好地认识自己的梦想，坚定实现梦想的信心，并为梦想的实现制定切实可行的计划。
2. 生活中的故事引入为了更好地理解“梦想在这里起飞”这个主题，我们来看看一些真实的故事。
这些故事不仅展示了梦想的力量，也让我们明白了为梦想不懈努力的重要性。
首先，让我们来看一个关于坚持梦想的真实案例。
2012年，刘翔在伦敦奥运会上因伤退赛，很多人认为他的运动生涯已经结束。
然而，刘翔并没有放弃，他选择了继续训练，努力恢复。
虽然最终他未能再站上奥运领奖台，但他的坚持和奋斗精神感动了无数人。
刘翔的故事告诉我们，梦想的实现不仅在于结果，更在于过程中不断努力和坚持。
另一个积极的案例则是关于梦想的实现。
中国科学院院士、中科院物理研究所研究员潘建伟，从小就对物理学有着浓厚的兴趣。
他在求学过程中遇到了许多困难，但他始终坚持自己的梦想，最终在量子通信领域取得了世界领先的成就。
潘建伟的故事告诉我们，坚定的梦想和不懈的努力，可以让我们在自己的领域中取得卓越的成就。
通过这些故事，我们可以看到，梦想不仅是一个美好的愿望，更是我们前进的动力和方向。
希望大家能够从这些故事中获得启发，坚定自己的梦想，并为实现梦想付出不懈的努力。
二、主题活动1. 活动一：梦想的定义与认知活动目标帮助同学们明确自己的梦想，认识到梦想的重要性，并学习如何将梦想转化为实际的行动计划。
二年级主题班会教学设计-理想、从这里起飞-通用版
二年级主题班会教学设计-理想、从这里起飞-通用版前言主题班会是学校的重要活动之一，也是学生学习生活的必要内容。
在中小学教学过程中，主题班会对学生的心理健康、行为习惯、学习情绪等起着重要的影响。
因此，设计一次有效、生动、富有教育意义的主题班会很有必要。
本文的主旨是给出一份针对二年级学生的主题班会教学设计，主题为：“理想、从这里起飞”。
本文力求简明扼要、精准有效，适宜初次设计主题班会的教师或需要寻求样板的教师参考，也希望本文能起到一定的促进和引导作用。
教学目标1.了解理想的概念和重要性；2.掌握设置理想的方法和策略；3.了解理想对于学习和生活的意义；4.激励学生树立远大理想，从小事做起，不断追求卓越。
教学步骤一、导入环节1.开场白：老师以轻松幽默的语气与学生互动，询问学生们对“理想”这个词的认识，促进学生对这个词的理解和掌握。
2.键词激活：老师写下“理想”两个字，殷切地询问学生们对这个词的认识和印象，进一步深入渗透领会。
3.兴趣点呈现：老师通过图片、视频、文章等形式，让学生对理想有更直观的感受。
比如，播放优秀青少年志愿者的事迹视频，介绍他们树立远大理想、热心公益、助人为乐的故事，引起学生的浓厚兴趣和共鸣。
二、正式授课1.引入“理想”的知识点：（1）定义：理想是人们创造的未来，是为了实现自己的价值和理想的一个愿景，是个人、团体、民族或人类社会的共同愿景。
（2）特点：追求高远、浪漫、具体、可行性。
2.阐述“理想”的重要性：（1）鞭策目标：树立远大的理想，可以帮助我们明确未来方向，激励我们奋发向上，不断拼搏进取，自我超越。
（2）提高素质：拥有理想可以使我们在学习和生活中更有目标性、意义性及创造性，更具有成就感。
3.介绍“理想”的设置方法和策略：（1）明确目标：初步设想，制定可试验的目标；（2）制定计划：落实和完善，形成可操作的计划；（3）检验改进：对实施效果跟踪、评价和改进。
三、实践环节1.开展理想讲座：教师邀请学校校友返校第二天，给学生进行讲座，谈谈他们的大学经验、生活经验以及对理想的看法和观点。
主题班会教案之“理想在这里放飞”主题班会
主题班会教案之“理想在这里放飞”主题班会（1）、主持会议（开场白）亲爱的同学们！大家好！理想是灯塔，指引人生前进的方向。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。
一个没有理想的人，就没有坚定的方向，罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
现在我宣布1214班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。
在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。
B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。
C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。
理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点，都有一个共同的目标。
我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。
（放背景音乐《蜗牛》）C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈，告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。
A:我们的畅想，美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流B:青春的鼓乐嘹亮地奏响，我们在主旋律里，跃出了昂扬奋进的声音。
C:站在青春的港湾，我们对生活充满了渴望、憧憬，坚决的心，已踏出了深深的足迹A:下面我要送给在座的同学们的一首歌范玮琪的《最初的梦想》。
A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。
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《理想、从这里起飞》主题班会教案
《理想、从这里起飞》主题班会教案一、活动目的：1、通过活动，使队员懂得祖国的未来是属于他们的，为了将来能担负祖国的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的“四好少年”2、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏，3、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
二、活动形式：综合型（诗歌、讲故事、绘画、歌舞等）三、活动准备：1、“放飞理想”宣传版报2、动员全体同学思考一下自己的理想。
3、准备活动内容中的表演、诗歌等。
4、主持：宋爱林孙文涛四、活动过程一、开场1、整队：稍息、立正。
2、各小队报数。
3、第一小队队长面向全体。
整队：稍息、立正。
报数（声音洪亮）4、报数之后，小队长跑向中队长。
小队长敬礼说：报告中队长，我小队，应到（）人，实到（）人，全部出席，报告完毕。
中队长说：接受你的报告、打队礼。
小队长回队礼。
5、最后一个小队长（杨乐仪）：整队稍息、立正。
请坐。
6、中队长：敬队礼，报告辅导员老师，我中队应到56人、实到56人，全部出席。
“理想从这里起飞”中队会一切准备就绪，报告完毕7、辅导员老师：敬队礼，接受你的报告、预祝你们的主题中队会圆满成功。
二、1、中队长宣布开会（宋嫒琳）：我宣布：万宝小学三年一班《理想，在这里起飞》队会现在开会。
本次对会主要是让同学们树立理想，能够用自己的实际行动，从每一件小事做起。
实现自己的理想。
2、全体起立，出队旗，敬礼。
（队旗和护旗手站在前面）3、唱队歌4、请坐。
第一乐章：畅谈理想主持人（男）：尊敬的老师！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！三（1）班“理想从这里起飞”主题队会现在开始！主持人（男）：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；主持人（女）：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。
主持人（男）：理想是你的翅膀，拥有理想，才拥有未来。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方
向，就没有了美好的生活；主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人（女）：那么，同学们，什么是理想？（学生汇报）主持人（男）：说得好，同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗？小组成员自由说说我的理想。
（学生汇报）主持（女）：你们说的真好，当我们哇哇落地时，亲爱的爸爸、妈妈就给我们取了有着伟大理想的名字，希望理想的灯塔，指导我们人生前进的方向，照亮我们人生前进的路程。
下面请现场听诗朗诵《理想的乐章》第二乐章：实现理想主持人（女）：只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：其实理想离我们并不远，就在我们身边，看我们班级就有几名学生他们的理想就是当一名合格的小学生，下面请欣赏三句半《一名合格的小学生》主持人女：亲爱的同学们，成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌；主持人男：理想的果实，靠知识的土壤去培育。
主持人女：我们是祖国的花朵，就让我们用自己的实际行动实现自己的理想，为祖国妈妈迎来美好的春天，下面请欣赏，小合唱《少年、少年祖国的春天》第三乐章：放飞理想主持人男：今天，我们充满春天的想象主持人女：明天，我们将成为祖国的栋梁主持人男：看，昔日的同窗20年后相约重游母校时，我们将会带着自己对祖国的业绩来向老师汇报。
请欣赏情景剧《20年后的我们》。