2017思修第五章PPT
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大学生思想品德修养与法律基础课件5章
公 共
律需要道德为补充。
秩
在维护公共秩序方面，更清晰地体现“依
法治国”与“以德治国”的统一。
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
二）道德维护社会公共秩序的特点
序第 五 章
1. 强调人的“自律”。在公共生活中，道德
遵
发挥作用的范围是广泛的，它引导人们通
守 社
过道德修养不断提升自己的道德意识，产
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
三、社会公德的实践与养成
序第
五 章
一)我国当前社会公德的基本现状
遵 守
1、社会公德建设取得了巨大的成就
社
会 公
继承和弘扬了我国优良的道德传统；
德
维 改革开放为我国社会公德建设注入了新的活
培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做践
行社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
遵
守 责任感，但是少数大学生在社会公共生活中表现出来的某些
社 会
陋习，在一定程度上影响了人们对大学生的评价，同社会对
公 德
大学生的期望不相符合，也有损大学生群体的形象。
维
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对
护 公
大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同
共 秩
学们一定药把这些期望化为提高自身修养的强大动力，努力
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
三）基本特征：
序第
精品 思想道德修养与法律基础 第五章PPT
•
意见要求四川全省共产党员和国家干部要带头做
敬老养老助老的表率，弘扬中华民族尊老敬老的传统
美德，树立良好的社会养老风气。
•
意见要求，各级组织、人事部门要把尊老敬老作
为考核党员、干部的内容，对党员、干部中不履行赡
养义务，甚至虐待、遗弃父母、长辈的，社会舆论要
严厉谴责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要
在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国当前社会公德的基本现状
鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺 失的现象：“龙门的石佛大半肢体不全。 图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡 公物或无主的东西，倘难于移动，能够 完全的却不很多”。历史陋习的惯性仍 然在今天的公共生活中时有所见.
案例：艳照门
2021年的春天，香港艺人陈冠希与多位女 艺人的私密艳照在网络被广为传播。事后 香港警方介入，拘捕多名犯罪嫌疑人。事 件引起了演艺界道德底线与相关法律的大 讨论： 演艺圈有没有道德底线 演员有没有隐私权 我国?刑法?对传播淫秽物品罪的定罪标准
二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？
公共秩序：是由一定规那么维系的人们公共 生活的有序化状态；它由公共生活标准来维持 和保障。
公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩 序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展有何意义
2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日 的“熟人交往”转向“陌生人交往”。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式 更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要 求。
思考与讨论 在女生宿舍的过道上安装摄像头，是公共空间还是私 人空间？
思修第五章(法律精神)
公民的基本权利与基本 义务是宪法的核心内容。
1.我国公民的基本权利（宪 法权利）
平等权。中华人民共和国公 民在法律面前一律平等。
政治权利和自由。选举权和 被选举权；政治自由。
宗教信仰自由。有信教或不 信教的自由；有信仰这种宗教或 那种宗教的自由等。
人身自由权。身体不受 非法侵犯，人格尊严、住宅 不受侵犯，通信自由和通信 秘密受法律保护等。
规范作用。指引作用、预 测作用、评价作用、强制作 用和教育作用。
社会作用。
确立和维护人民民主专政 的国家制度；
确立和维护社会主义的经 济制度；
确立和维护和谐稳定的社 会秩序；
推动社会改革与进步。
3.社会主义法律的运行
社会主义法律精神贯穿于 法律制定和运行的始终。
1.法律制定
国家对权利和义务，即 社会利益和负担进行的权威 性分配，是法律运行的起始 性和关键性环节。
从法律的实质内容来看， 我国社会主义法律是社会历 史发展规律和自然规律的反 映，具有鲜明的科学性和先 进性。
主要体现在：坚持辩证 唯物主义和历史唯物主义； 借鉴成功经验；与时俱进。
从法律的社会作用来看，
我国社会主义法律是中国特 色社会主义事业顺利发展， 社会主义和谐社会建设的法 律保障。
2.社会主义法律的作用
2.宪法的基本原则 党的领导原则 人民主权原则 人权保障原则 法治原则 民主集中制原则
二、我国的国家制度
国家制度是一个国家的统 治阶级通过宪法、法律规定 的有关国家性质和国家形式 方面的制度的总称。它体现 国家政权特定的阶级本质， 而且为国家政权的运转、国 家职能的实现提供保障。
我国的国家制度包括： 人民民主专政制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 基本经济制度
1.我国公民的基本权利（宪 法权利）
平等权。中华人民共和国公 民在法律面前一律平等。
政治权利和自由。选举权和 被选举权；政治自由。
宗教信仰自由。有信教或不 信教的自由；有信仰这种宗教或 那种宗教的自由等。
人身自由权。身体不受 非法侵犯，人格尊严、住宅 不受侵犯，通信自由和通信 秘密受法律保护等。
规范作用。指引作用、预 测作用、评价作用、强制作 用和教育作用。
社会作用。
确立和维护人民民主专政 的国家制度；
确立和维护社会主义的经 济制度；
确立和维护和谐稳定的社 会秩序；
推动社会改革与进步。
3.社会主义法律的运行
社会主义法律精神贯穿于 法律制定和运行的始终。
1.法律制定
国家对权利和义务，即 社会利益和负担进行的权威 性分配，是法律运行的起始 性和关键性环节。
从法律的实质内容来看， 我国社会主义法律是社会历 史发展规律和自然规律的反 映，具有鲜明的科学性和先 进性。
主要体现在：坚持辩证 唯物主义和历史唯物主义； 借鉴成功经验；与时俱进。
从法律的社会作用来看，
我国社会主义法律是中国特 色社会主义事业顺利发展， 社会主义和谐社会建设的法 律保障。
2.社会主义法律的作用
2.宪法的基本原则 党的领导原则 人民主权原则 人权保障原则 法治原则 民主集中制原则
二、我国的国家制度
国家制度是一个国家的统 治阶级通过宪法、法律规定 的有关国家性质和国家形式 方面的制度的总称。它体现 国家政权特定的阶级本质， 而且为国家政权的运转、国 家职能的实现提供保障。
我国的国家制度包括： 人民民主专政制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 基本经济制度
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
思修课件第五章
法律基础书目柏拉图《理想国》柏拉图《法律篇》西塞罗《国家篇法律篇》卢梭《社会契约论》孟德斯鸠《论法的精神》汉密尔顿等《联邦党人文集》康德《权利论》伯特兰·罗素《权力论》贝卡里亚《论犯罪与刑罚》伯尔曼《法律与宗教》博登·海默《法理学》科殷《法哲学》哈特《法律的概念》富勒《法律的道德性》罗尔斯《正义论》引言法和法学人类社会的法律是人类社会的特征。
——朱塞佩·格罗索问题?1、法/法律是什么？2、人们为什么服从法律？是规则、规范？是社会控制的工具？是解决纠纷的手段？法律说到底就是要恰当得处理各种人际关系，规制和解决大大小小的人际冲突。
——朱苏力法学的学科位置：自然科学人文科学社会科学第五章领会法律精神理解法律体系——法的一般理论第一节法律的本体论原理第二节法律的运行论原理第三节法律的关系论原理第一节法的本体论原理一法律的概念与特征二法律的要素三法的作用四法的价值五法的产生与发展一、法律的概念与特征法律的概念法律的基本特征法律的形式概念法律是由社会经济基础决定的、由国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的、规定人们在社会中的权利和义务关系的社会规范。
法律的本质概念马克思主义法学：法律是统治阶级的意志；法律是以国家意志形态表现出来的统治阶级的意志法的内容是由一定社会的物质生活条件决定的卢梭：“法律是主权者的意志。
”其他：法律是没有感情的智慧。
——亚里士多德法律是一种与自然相符合的正当理性。
——西塞罗法律是主权者的命令。
——约翰﹒奥斯丁法律是秩序和正义的结合。
——博登·海默法律是一套意义和规则的体系。
——朱章润法律的基本特征1、法律是一种普遍性的行为规范；2、法律是国家制定或认可的；3、法律以权利、义务的双向规定为调节机制；4、法律是通过国家强制力来保证实施的。
国家制定认可的国家强制立保证实施具有普遍约束力法以权利、义务为内容公民行使选举权公民有依法服兵役的义务以下属于法律的是（ A B D ）A 国务院制定的行政法规B 上海市人大制定的地方性法规C 人民法院作出的判决D 最高人民法院作出的司法解释二、法律的要素法律规范/规则法律概念法律原则法律规范的逻辑构成行为模式：法律规范所指向的某种行为法律后果：对行为所作的法律评价肯定后果否定后果法律规范的种类授权性规范/任意性规范行为模式命令性规范禁止性规范法律概念对各种法律事物进行抽象、概括而形成的专门术语。
思修第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格全解PPT课件
社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
校园中最反感的不文明现象:
1.打饭、取钱时不排队、插队
2.不爱护公共卫生 3.不尊重他人，特别是不尊重老师、后勤工作人员 4.随地吐痰、不讲个人卫生 5.公交车上不给老弱病残让座 6.在宿舍里打扰别人休息 7.在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 8.上公共厕所不冲水 9.不爱护学校公共设施、践踏草坪 10.在自习室、食堂占座 11.一味地与他人攀比 12.情侣不分场合搂搂抱抱
医务人员的职业道德就应强调 治病救人，救死扶伤；
营业员的职业道德就要强调 公平买卖，童叟无欺，顾客第一，信誉第一。
（四）维护公共秩序的基本手段
都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务的， 是重要的社会调控手段 。
道德
法律
稳定的社会秩序是一个社会健全程度的标志。因此,如何 获得社会秩序的问题历来受到人们的关注。在所有谋求社会秩 序的方式中,通过政府而实现的社会公平和正义是最为可靠的。 一个社会只有实现了公平和正义,才能够消解一切根本性的社 会冲突诱因,实现稳定的社会秩序供给。
及时“修窗”,防微杜
渐
发挥教育作用，使人不想“破窗” 发挥监督作用，使人不敢“破窗” 发挥制约作用，使人不能“破窗” 发挥机制作用，妥善修补“破窗”
破窗效应及其启示
社会非控制机制 失效
破窗出现
公众安全感 下降
城市衰败过程图解
二、 公共生活中的道德规范
道德是分领域和层次的，道德中的 社会公德，是维护公共秩序的重要手 段。在人类社会发展的进程中，社会 公德作为社会公共生活中应当遵守的 行为准则，成为整个社会道德体系的 基础层次。社会公德是指人们在社会 交往和公共生活中应该遵守的行为准 则，是维护社会成员之间最基本的社 会关系秩序、保证社会和谐稳定的最 起码的道德要求，涵盖了人与人、人 与社会、人与自然之间的关系。
2017年思想道德修养与法律基础第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第一节社会公德图文2015年修订版
有时候等待了就有序了
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的主要内容 1、文明礼貌。注重个人形象，讲求必要礼节。在 人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气， 用语得当，守时守约。尊重他人、宽以待人、相 互礼让。遵守公共场所的各种规定，不影响、不 妨碍他人的正常活动。
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的主要内容 2、助人为乐。发扬社会主义的人道主义精神，将 心比心，推己及人，多为他人着想。关心老弱病残、 鳏寡孤独，热心社会公益事业。
1、正确使用网络工具 大学生应当正确使用网络，提高对网络内容和信息 的鉴别力，积极运用网络传播正能量，使网络成为 开阔学习视野、提高学习能力的重要工具。
三、网络生活中的道德要求
2、健康进行网络交往 大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积极 参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身心 健康和品德培养的网络交往。
二、公共生活中的道德规范
（二）自觉遵守社会公德 1、认真学习社会公德规范 2、自觉培养社会公德意识 3、努力提高践行社会公德能力
三、网络生活中的道德要求
截至 2017 年 6 月，我国网民规模达到 7.51 亿，半年共计新增网民 1992 万人。互联网普及率为 54.3%，较 2016 年底提升 1.1 个百分点。
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的主要内容 3、爱护公物。珍惜和爱护社会共同劳动成果，坚 决同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的主要内容 4、保护环境。大学生要身体力行，从小事做起， 增强节约意识、环保意识、生态意识。
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的主要内容 5、遵纪守法。在社会生活中，每个社会成员既要 遵守国家颁布的有关法律法规，也要遵守特定公 共场所的有关规定。
修订版思想道德修养与法律基础第五章PPT课件
39
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
45
宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
27
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
45
宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
27
思想道德修养与法律基础第五章课件
公共秩序是由一定规则维系的公共生活的有序状态。 机关、团体、企业、事 业单位的秩序。 车站、码头、民用航空站、 市场、商场、公园、影剧院 娱乐场、运动场、展览馆或 其他公共场所的秩序。 交通道路（设施）、交 通工具上的秩序。
社会秩序
公共秩序
公共场所 秩序
交通秩序
三、维护公共秩序的基本手段
维 的护 基公 本共 手秩 段序
调整人与人的关系 调整人与社会的关系 调整人与自然的关系
三、我国当今社会公德的现状
部 分 大 学 生 社 会 公 德 存 在 的 问 题
认为社会公德是无 关大局的小节、小德
对自己应负的责任 和义务考虑较少 个体文明举止较差、 公德水平偏低
特征
轻视社会公德
培养公德意 识和责任意 识 措施
知行脱节
对传统观念的认同 有所降低 缺乏自律意识和能力
二、公共生活中的相关法律规范
从2006年3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为将被视为违法 行为，公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
（一）治安管理处罚法
1.适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害 性，依照《中华人民共和国刑法》的规定 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够 刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治 安管理处罚。
对危害公共利益、 影响社会公德的言 行熟视无睹
从小事做起， 从小节改起， 带头践行社 会公德规范
十大不文明行为 1.随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 2.乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水 3.在禁烟场所吸烟 4.公共场所大声喧哗、吵架、斗殴 5.随地大小便 6.破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所 7.排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座 8.语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人 9.浪费水电、粮食、纸张 10.乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规
社会秩序
公共秩序
公共场所 秩序
交通秩序
三、维护公共秩序的基本手段
维 的护 基公 本共 手秩 段序
调整人与人的关系 调整人与社会的关系 调整人与自然的关系
三、我国当今社会公德的现状
部 分 大 学 生 社 会 公 德 存 在 的 问 题
认为社会公德是无 关大局的小节、小德
对自己应负的责任 和义务考虑较少 个体文明举止较差、 公德水平偏低
特征
轻视社会公德
培养公德意 识和责任意 识 措施
知行脱节
对传统观念的认同 有所降低 缺乏自律意识和能力
二、公共生活中的相关法律规范
从2006年3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为将被视为违法 行为，公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
（一）治安管理处罚法
1.适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害 性，依照《中华人民共和国刑法》的规定 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够 刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治 安管理处罚。
对危害公共利益、 影响社会公德的言 行熟视无睹
从小事做起， 从小节改起， 带头践行社 会公德规范
十大不文明行为 1.随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 2.乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水 3.在禁烟场所吸烟 4.公共场所大声喧哗、吵架、斗殴 5.随地大小便 6.破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所 7.排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座 8.语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人 9.浪费水电、粮食、纸张 10.乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规
思想道德修养与法律基础第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 PPT
维护公共秩序意义
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社 会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公 共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求， 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。包 括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主 要内容的社会公德
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自 身和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。 每个大学生都要面临就业的现实。树立正确的 择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生 活具有重要的现实意义
（一）树立正确的择业观
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备
一、职业生活中的道德规范
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活 中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职 工、职业与职业之间的关系。社会主义职业道 德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、 服务群众、奉献社会等内容。
爱岗敬业
爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一 种态度，也是一种内在的道德需要。它体现的 是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负 责、敬重自己所从事的职业的道德操守，是从 业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现
（一）社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
（二）自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力
思想道德修养与法律基础第五章课件洁
课程总结
重点与难点解析
重点在于理解法律权利与义务的关系，难点在于如何运用法治理念来分析现实生活中的法律问题。
课程总结
知识点梳理
知识点包括法律的定义、法律体系的结构、权利与义务的分类、法律实施的方式等。
课程总结
01
学习指导
02
建议学生在理解的基础上，通过 案例分析、讨论等方式加深对知 识点的理解和掌握。
思想道德修养与法律基础第 五章课件
目录
• 第五章课程导论 • 思想道德修养的理论基础 • 法律基础的理论体系 • 思想道德修养与法律基础的关系 • 第五章课程总结与展望
01
第五章课程导论
课程背景
社会背景
随着社会的发展，人们的思想观念和 价值取向也在不断变化，需要加强思 想道德教育和法律意识的培养。
03
法律基础的理论体系
法律的本质和特征
法律的本质
法律是统治阶级意志的体现，是 维护社会秩序和保障人民权利的 重要工具。
法律的特征
法律具有普遍性、规范性、强制 性和权威性等特点，能够对社会 成员的行为进行规范和约束。
法律的产生和发展
法律的产生
法律是在社会生产和阶级斗争的推动 下，随着国家的出现而产生的。
02
思想道德修养强调内在的道德自觉和自律，是法律基础的价值
基础，为法律的实施和遵守提供了道义上的支持。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
法律基础是思想道德修养的制度保障
03
法律基础为思想道德修养提供了制度保障，通过法律的强制力
和规范作用，保障了社会道德价值的实现和维护。
思想道德修养与法律基础的差异
约束力不同
思想道德修养主要依靠内在的道 德自觉和自律，而法律基础则具
思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT
27
没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补！
28
四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
20
文
排 队
明 上
上
网
下
车
完
善
公
文 明 礼
共 服 务
让
21
维护公共秩序的基本手段：
• 道德和法律
22
第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德， 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
17
“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间；门 窗以内的为家庭公共生活空间（婚姻家庭 生活）；个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
18
当代社会公共生活的特点：
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
19
二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
16
私人生活公共化：
• 相反，私人生活本应该是很个人的、私秘的，但 在国人眼中却都是公开的，私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格，且遵守起来非常 自觉甚至苛刻，最典型的莫过于喝酒的规矩，本 来谁喝谁不喝，谁喝多少应该是自己的事情，很 随意率性的,但是，一到酒席桌上就不是你个人的 事情了，大家一起喝时，一个都不能少，有一人 不喝干杯中酒，全桌人都会义愤填膺，群起而攻 之,规矩是不能坏的；有一人敬酒对方不喝完，那 是犯大忌，会受到众人指责，甚至强行灌下，最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈，执行文化也充 分体现，履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。
没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补！
28
四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
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文
排 队
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善
公
文 明 礼
共 服 务
让
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维护公共秩序的基本手段：
• 道德和法律
22
第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德， 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
17
“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间；门 窗以内的为家庭公共生活空间（婚姻家庭 生活）；个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
18
当代社会公共生活的特点：
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
19
二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
16
私人生活公共化：
• 相反，私人生活本应该是很个人的、私秘的，但 在国人眼中却都是公开的，私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格，且遵守起来非常 自觉甚至苛刻，最典型的莫过于喝酒的规矩，本 来谁喝谁不喝，谁喝多少应该是自己的事情，很 随意率性的,但是，一到酒席桌上就不是你个人的 事情了，大家一起喝时，一个都不能少，有一人 不喝干杯中酒，全桌人都会义愤填膺，群起而攻 之,规矩是不能坏的；有一人敬酒对方不喝完，那 是犯大忌，会受到众人指责，甚至强行灌下，最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈，执行文化也充 分体现，履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。
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调查在公共生活领域 最满意与最不满意的现象
居民小区里？
街头？
乘车中？ 文化、娱乐、商业场所？ 校园？
42
······
维护公共秩序的基本手段
维护公共秩序的手段包括风俗、道德、宗教、纪律等 。
道德规范
法律规范
二、公共生活中的道德规范
何为社会公德？
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在 社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维 护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码道德 要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的 关系。
在奉献社会服务社会中实现人生价值
徐州下水道四班 脏我一个人 洁净千万人
徐州诚信理发哥 武磊 尚未歇业先退钱
第二节 职业道德
二、大学生的择业与创业 ★树立正确的择业观 ◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
第二节 职业道德
二、大学生的择业与创业
★树立正确的创业观 ◆要有积极创业的思想准备 ◆要有敢于创业的勇气 ◆要提高创业的能力
59
第五章
61
以主人的态度对待国家
和集体财产，珍重社会的共
爱 同劳动成果；
护
正确使用城乡道路、水
公
物 电、通讯、交通、环卫、消
防等公用设施，保护名胜古
迹、历史文物；
反对损坏公物、化公为
私。
66
强化生态观念，珍惜自然资源， 保护生存环境；
爱护花草树木、野生动物、人文 景观；
保
节煤、节电、节水；
32
生活质量的高低不仅 仅取决于家庭成员的 和谐，收入的高低， 还取决于公共场所秩 序的好坏，取决于公 共生活的质量。
33
你愿意生活在这样的 环境中吗？
34
（4）有序的公共生活是社会文明的重要标志 有时候等待了就有序了
心中的黄线
“一米线的设 立——文明进 步一小步，社 会进步一大步！
文明城市：株洲
76
苏州最美女孩 为残疾乞丐老人雨中撑伞
77
三、网络生活中的道德要求
网络是把双刃剑 有利：
1. 资源搜索，丰富生活 2. 正向传递，传播文明
80
当前网络活动中存在的问题有哪些?
• 不良信息泛滥 • 盗版侵权行为严重 • 网络欺诈现象不断升级 • 传播计算机病毒和黑客破坏日益严重 • 青少年沉迷网络（网游、匿名状态下 的放纵：思想、言语和行为） • 网络人际依赖症 • ······
• “全国文明城市” • 株洲城市形象不断升级的同时，
改变的不仅仅是市容环境，更重 要的是每一位市民的内在素养得 到了提升。在株洲，道路通畅， 没有占道经营的摊位、乱停乱放 的自行车和乱七八糟的广告“牛 皮癣”；公共场所听不到污言秽 语，看不到打架斗殴；街道上没 有痰迹、烟头、纸屑、垃圾。
有序的公共生活已成为衡量一个国家或地区 现代化和文明程度的重要尺度。
2003年，作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，在SARS 猖獗的非常时期，钟南山不但始终在医疗最前线救死扶 伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，倡导与国际 卫生组织之间的密切合作，因功勋卓著，荣获全国 “五一”劳动奖章。
第二节 职业道德
三、自觉遵守职业道德 ★提高践行职业道德的能力 ◆大学生应当积极利用兼职、志愿者等各 种机会开展社会实践，多参与社会志愿服 务活动。
马克思主义学院 郝进平
第一节 第二节 第三节 第四节
公共生社活会中的公道德德规范 公共生职活中业的道法德律规范
家庭美德
个人品德
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序 二、公共生活中的道德规范 三、网络生活中的道德要求
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5 2020/3/3
我们的敌人？
一百年前，梁启超探寻中国所以“日渐衰落”的原因认为即在于“公共观念 之缺乏”。“一涉公字，其事必败” 。
2、有序公共生活的意义 重要
基础
重要 标志
4）社会文明程度
1）社会生产活动
公共秩序 的重要性
重要 条件
2）促进社会和谐
3）提高社会成员生活质量
基本
26
保障
（1）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础
有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展
2020/3/3
27
（2）有序的公共生活是促进和谐社会的重要条件 谁的过错？
1毫米=... 2015全国十大污染城市：济南、北 京、石家庄、廊坊...邯郸、保定、衡水、 唐山、郑州、邢台。
68
增强法制意识，维护宪法和
法律权威，学法、知法、用法，
遵 执行法规、法令和各项行政规章；
纪
遵守市民守则、乡规民约、厂
守 法
规校纪和有关制度； 见义勇（智）为，敢于同违法
犯罪行为作斗争。
阿瑟.史密斯在中国生活五十年，在《中国人的特性》中指出，普通民众缺 乏社会公益心，少有“公”的概念。
7
一、公共生活与公共秩序
（一）公共生活——定位
（1）范围 （2）性质 （3）作用
公共生活 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会
私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
公共生活和私人生活的区分并不是泾渭分明，也不 是一成不变的。
护
防治废渣、废水、废气和噪音污
环
染；
境
维护公共卫生，不随地吐痰、乱
扔垃圾。
67
雾霾 (世界上最远的距离，不是天 与地的距离，而是我在街头牵着你的手， 却看不见你的脸；到公园约会…）
PM2.5的中文名称命名为细颗粒物。 细颗粒物指环境空气中空气动力学当量 直径小于等于 2.5 微米的颗粒物，它能 较长时间悬浮于空气中。全球每年约210 万人死于PM2.5等颗粒物浓度上升。
95
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
职业生活中的道德规范
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活的内涵 ◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
马化腾的创业故事
1989年-1993年，就读于深圳大学计算机 专业。
1993年深大毕业，进入润迅通信发展有 限公司，从专注于寻呼软件开发的软件 工程师一直做到开发部主管。
1998年，创办腾讯计算机系统有限公司。 2015年3月2日，《福布斯》发布2015年
福布斯中国富豪榜单，以161亿美元位列 第六
81
网络生活中的道德要求 正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
87
★1、正确使用网络工具
◆大学生应当正确使用网络，提高对网络内容和信 息的鉴别力，积极运用网络传播正能量，使网络成 为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具。
★2、健康进行网络交往
◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往。
21
请大家想想: • 我们走出家门进入社会公共生活中有哪些场所范围? • 人们在这些场所扮演什么角色? • 人们需要遵守什么社会规范?
出门上路——行人——右侧通行。 乘车——乘客——按顺序上下车，上车买票。 去商场购物——顾客——公平交易，买后付钱。 去公园——游客——爱护公共设施，保护环境。 去影剧院——观众——不能大声喧哗、随意走动，礼貌鼓掌。
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人与人之间
社
会
公
人与社会之间
德
人与自然之间
举止文明 尊重他人
爱护公物 维护公共秩序
热爱自然 保护环境
（一）社会公德的主要内容
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文 明
❖ 卫生整洁，仪表文明。 ❖ 仪表优美，举止文明。
礼 ❖ 谈吐礼貌，语言文明。
貌 ❖ 遵守礼仪，行为文明。
❖ 崇尚道德，心灵文明。
55
助 人 为 乐
第一，对公民的基本权利和人格，给予充 分的尊重和维护； 第二，公民之间要互相关心和互相爱护； 第三，对遭到不幸和困难的人，要在道义 上和物质上给予同情、支持和帮助。
★诚实守信
徐州好人垫付4元买彩票 中16万后通知中奖人
被赞诚信
诚实劳动、合法经营 信守承诺、讲求信誉
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★办事公道
公平、公正 不损公肥私 不以权谋私 不假公济私。
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范 ★服务群众
徐 州
为人民服务是社会主义道德建设的核心
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范 ★奉献社会
第二节 职业道德
三、自觉遵守职业道德 ★学习职业道德规范
◆大学生应学习的职业道德知识是多方面 的，既包括一般的职业道德知识，也包括 特定行业的职业道德知识。
第二节 职业道德
三、自觉遵守职业道德 ★提高职业道德意识 ◆大学生应当以职业道德模范为榜样，培 养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好 职业道德意识，为未来的职业生活做装备。
黑车之黑：2014年8月9日,重庆20岁 女大学生高某搭车被害身亡；8月12日,江 苏19岁女大学生高某被害身亡；8月21日, 济南22岁女大学生遭黑车司机囚禁虐待； 8月29日,杭州21岁女生王某被劫杀身亡…