4第四节 输血与血型.ppt
合集下载
《输血与血型[]》PPT幻灯片PPT
![《输血与血型[]》PPT幻灯片PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/38dc0cd887c24028905fc339.png)
性改变，但是这种改变维持不会太久。
血型与性格有关吗
人的性格是人的一种行为表现，性格属于精神范畴而不属于 物质范畴。由于性格不是遗传基因物质，因此不存在遗传性。人 的性格只是在人出生以后，受环境等诸多因素潜移默化的影响而 逐步形成的。同时它又随人的年龄和环境的改变而有所变化，并 非“本性难移”，而是具有可塑性的。因此无论从理论上或是事 实上，都说明血型与性格之间不存在任何必然性的联系
输血与血型
受伤严重，需要 立即输血！！！
一、血型的发现
❖ 1900年,奥地利科学 家兰德斯坦纳 (ndsteiner,1868-1943)发现了人类的 血型.
❖ 在实验中发现,一个 人的红细胞,在遇到 某些人的血浆时这些 红细胞会黏结在一起, 发生凝集;遇到另一
红细胞凝聚
❖ 经过他进一步的研究, 人类的红细胞含有两 种凝集原,分别叫做A凝 集原和B凝集原;人类血 清中那么含有与它们 相对抗的两种凝集素, 分别叫做抗A凝集素,抗 B凝集素.
反而对人体有益，如促进骨髓的造血功能、 促进血液的更新等。
小归纳：
失0毫升
会发生生命危险
800～1000毫升
会出现头晕、心跳、眼前发 黑和出冷汗等症状。
不超过400毫升
所丧失的血浆成分和血细胞， 可在短期内得到补充而恢复正常。
安康成年人每次献血200～300毫升是不会影响 安康的。反而对人体有益，如促进骨髓的造血功能、 促进血液的更新等。
〔2〕李聪献血前，要对李聪进展安康检查，为什么？
答：因为患有某些疾病的人的血不能用，如传染性疾病 肝炎等，这是对受血者负责，因此必须对献血者进展健 康检查
〔3〕这次李聪给伤员输了200毫升血液，会影响他的安 康吗？简要说明理由。 答：不会，因为安康成年人一次献血不超过400毫升，丧 失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正 常，不会影响到身体安康。
血型与性格有关吗
人的性格是人的一种行为表现，性格属于精神范畴而不属于 物质范畴。由于性格不是遗传基因物质，因此不存在遗传性。人 的性格只是在人出生以后，受环境等诸多因素潜移默化的影响而 逐步形成的。同时它又随人的年龄和环境的改变而有所变化，并 非“本性难移”，而是具有可塑性的。因此无论从理论上或是事 实上，都说明血型与性格之间不存在任何必然性的联系
输血与血型
受伤严重，需要 立即输血！！！
一、血型的发现
❖ 1900年,奥地利科学 家兰德斯坦纳 (ndsteiner,1868-1943)发现了人类的 血型.
❖ 在实验中发现,一个 人的红细胞,在遇到 某些人的血浆时这些 红细胞会黏结在一起, 发生凝集;遇到另一
红细胞凝聚
❖ 经过他进一步的研究, 人类的红细胞含有两 种凝集原,分别叫做A凝 集原和B凝集原;人类血 清中那么含有与它们 相对抗的两种凝集素, 分别叫做抗A凝集素,抗 B凝集素.
反而对人体有益，如促进骨髓的造血功能、 促进血液的更新等。
小归纳：
失0毫升
会发生生命危险
800～1000毫升
会出现头晕、心跳、眼前发 黑和出冷汗等症状。
不超过400毫升
所丧失的血浆成分和血细胞， 可在短期内得到补充而恢复正常。
安康成年人每次献血200～300毫升是不会影响 安康的。反而对人体有益，如促进骨髓的造血功能、 促进血液的更新等。
〔2〕李聪献血前，要对李聪进展安康检查，为什么？
答：因为患有某些疾病的人的血不能用，如传染性疾病 肝炎等，这是对受血者负责，因此必须对献血者进展健 康检查
〔3〕这次李聪给伤员输了200毫升血液，会影响他的安 康吗？简要说明理由。 答：不会，因为安康成年人一次献血不超过400毫升，丧 失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正 常，不会影响到身体安康。
人教版七年级生物下册第四单元第四节《输血与血型》PPT课件
提示：①血细胞 ②头晕 ③生命危险 ④血液 ⑤血浆 ⑥血小板悬液 ⑦血浆 ⑧200〜300
素养发展——发展核心素养
发展重点
本节核心素养发展的重点是“社会责任”。
具体体现
探究一、二 了解血型的种类和安全输血的原则，认同我国的无 偿献血制度，能积极参加无偿献血，珍爱生命，为 挽救他人的生命奉献爱心。
科学长廊
由干细胞培养出的人造血液
法国科学家从一个志愿者的骨髄中提取出了造血干细胞, 然后将这些细胞培育成红细胞，并给这些红细胞贴上标 签以追踪其一举一动，随后再将100亿个这样的红细胞 重新注入该捐赠者的体内。 研究发现，5天后，94%〜100%的红细胞仍在人体内循环； 26天后，41%〜63%的红细胞仍在体内循环，这是天然产 生的红细胞的正常存活率。而且，实验室培育出的红细 胞的功能与正常的红细胞一样，能有效地携带氧气在身 体内循环。
链接二：安全输血
5.(四川雅安中考)张华同学在家发生意外，失血过多，
急需大量输血。他的血型是AB型，给他输血的血型只
能是（ C ）
A.A型
B.B型 C.AB型 D.O型
解析:安全输血应以输同型血为原则。但在紧急情况下，如果
实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时
候要慢而少。大量输血时，仍需实行同型输血，张华急需大
4.倡导无偿献血 健康成年人每次献血200〜300毫升是不会影 响身体健康的。从1998年起，我国实行无偿 献血制度，提倡18〜55周岁的健康公民自愿 献血。作为一个健康的公民，应当积极参加 无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。
特别提醒
人类的血型系统种类较多，即使ABO血型相 同的人之间输血，也应先做交叉配血试验， 即把献血者的红细胞与受血者的血清及受血 者的红细胞与献血者的血清同时进行交叉配 血试验。只有都不发生凝集反应，才可以进 行输血。
四单元四节输血与血型PPT课件
输血红细胞悬液，若不存在 营养不良症状，则可进行成分输 血—主要输红细胞 被烧伤的救火英雄：丢失的主要 是血浆和组织液—主要输血浆 血小板少的病人：进行成分输 血—主要输血小板
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但有
些患者只是缺少血液中的某些成
血型之父——兰德斯坦纳 （ndsteiner)
1868年生于奥地利首 都维也纳。维也纳大学 医学院毕业后，继续留 校，学习化学。1900年 发现A、B、O3种血型。 1919年在荷兰巴库的一 所医院工作。1922年赴 美，受聘于洛克菲勒研 究所。1930年获诺贝尔 生理学医学奖。1943年 逝世。
第四章 第四节 血型与输血
如果病人需要输血，他能接 受任何一个人的血液吗？
ABO血型：1900年由奥地利科学家兰德 斯坦纳发现，他被称为“血型之父”包 括A型、B型、O型、AB型四种。
Rh血型：由兰德斯坦纳发现，分 为Rh阳性和 Rh阴性。
孟买Hh血型：最初是在印 度孟买被发现的，是一种 特异、稀有的血型~~~~~~
红细胞中含A抗原、B抗原
血清中无抗体
红细胞中含B抗原 血清中含抗A抗体
红细胞中无抗原
血清中含抗A和抗B抗体
这些抗原与抗体各叫什么名字呢？
ABO血型反应原理
血型 红细胞
血清
（含凝集原） （含凝集素）
抗原
抗体
A型
A
抗B
B型
B
抗A
AB型
AB
无
O型
无
抗A、抗B
抗A凝集素 和抗B凝集素
O型（红cell） A型（红cell）
一、可预防、缓减高粘血症
二、可预防、降低心脑血管病的发生
三、促进骨髓的造血功能、促进血液的更新等。
《输血与血型》PPT
如果异血型之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能 引起凝集反应 2. 没有同型血可输而且情况紧急时
任何血型的人都可以__缓__慢___地__输__入__少___量__O__型__血______ AB型血的人，除可输入少量O型血外，也可缓___慢__地__输__入___少__量__A__型__血__和___B_型__血__
红细胞
血小板
血浆
1.严重贫血患者 2.身体大面积烧伤者 3.外出血不易止血的患者
a.血浆 b.浓缩血小板悬液 c.浓缩红细胞悬液
请分析下列患者应该输入什么血液成分？
——血小板
——血浆
——红细胞
血流不止 缺少血小板
大面积烧伤患者
贫血病患者
缺少血浆
缺少红细胞
烧伤部位渗出的大量液体，
主要就是血浆
四、倡导无偿献血
➢ 体内血量的稳定对于 _维__持__人__体__生___命__活__动__的__正__常__进__行______
具有重要意义。
成年人血量
占体重_7_%_—__8_%__
（4-5L）
失血不超过400ml
• 对人体没有太大影响，短时间内即可补充 丧失的血浆成分和血细胞。
失血超过800~1000ml • 会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和
Rh血型分为Rh阳性和Rh阴性，我国人群中有99.7%的人 是Rh阳性血型，只有0.3%的人是Rh阴性血型。所以，Rh 阴性血型属于稀有血型，因此被称为“熊猫血”。
思考：
A型血的人能给B型血的人输血吗？为什么 ？
A凝集原 A
B 抗A凝集素
三、安全输血
输血本来是为了抢救病人，但 如果处置不当，却很可能给病 人带来更大的灾难，因此，安 全输血很重要。
输血与血型PPT课件
开展自体输血，减少异体输血 需求
加强血液保护技术研究和应用 ，降低手术用血量
06 特殊情况下输血策略调整
CHAPTER
大量失血时紧急处理方案
快速补充血容量
立即给予大量等渗盐水或平衡盐 溶液，以迅速恢复循环血量，维
持生命体征稳定。
输全血或成分血
根据失血原因及程度，选择输全血 或成分血（如红细胞、血浆等）， 以纠正贫血和补充凝血因子。
溶血反应
原因
血型不合、血液保存不当等
症状
寒战、高热、腰背酸痛、血红蛋白尿等
处理措施
立即停止输血、碱化尿液、利尿、抗休克治疗等
细菌污染反应
原因
01
血液保存不当、采血或输血过程中污染等
症状
02
高热、寒战、中毒性休克等
处理措施
03
立即停止输血、抗感染治疗、抗休克治疗等
05 合理用血策略与实践
CHAPTER
Rh阳性表达D抗原，Rh阴性不 表达D抗原；抗D抗体可引起新 生儿溶血病
Rh血型遗传
隐性遗传，Rh阳性基因对Rh阴 性基因为显性
Rh血型分型
Rh阳性、Rh阴性
其他罕见血型系统
01
02
03
04
05
MNS血型系统 P血型系统
Lutheran血型系 Kell血型系统 统
Duffy血型系统
M、N抗原和S、s抗原组成 ，与临床输血和新生儿溶 血病有关
体格检查
全面评估患者身体状况，包括体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，以及皮肤 、黏膜、淋巴结等相关检查。
实验室检测项目选择及意义
01
02
03
血型鉴定
通过检测红细胞表面抗原 和血清中抗体，确定患者 血型，为输血提供准确依 据。
第四章《输血与血型》课件
课堂延伸： 一个国家献血人数占全国人口总数的 ４％，既能满足全国临床用血的需要．在 瑞士献血的人数达９％，美国是８％，日 本是７％． 感人的献血口号： 因为你，我的笑容不再苍白． 给您一个礼物：生命． 您能为您的同胞做出的最大的 奉献是挽救他的生命．
将来你长大了，你愿意加入无 偿献血的行列吗？请说出你的理 由。
你是怎样看待献血与 身体健康的关系的？
长期坚持适量献血的人，体内新鲜 的血细胞含量明显高于未献血者，其 精力更充沛，身体更健康． 资料二： 菲律宾前总统拉莫斯于１９９７年３ 月第４１次无偿献血，以此作为６９岁的 生日纪念，他常说：“献血使自己更显年 轻。”
参加无偿献血可以享受免费用血 ： 参加无偿献血的人可以拿到一本献血证，当 献血者本人需要临床用血时，可以按下列规定享 受用血优惠： （一）献血者累计献血八百毫升以下，自献 血之日起五年内临床用血，可以累计按其献血量 的三倍免费用血；自献血之日起五年后临床用血， 可以累计按其献血量等量免费用血。 （二）献血者累计献血八百毫升以上的，可 以终生免费临床用血。 除献血者本人按上款规定享受的用血优惠外， 献血者的配偶和直系亲属临床用血时，可以累计 按献血者的献血量等量免费用血。
输血原则：以输同型血为原则
Ａ型 Ａ型 Ｏ型
万能供血者
Ｏ型 Ｂ型 Ｂ型
ＡＢ型
ＡＢ型
万能受血者
下面三种患者应分别给他们输入什么血液成分： １、大面积烧伤的患者 应输入血浆 ２、严重贫血患者 应输入浓缩的红细胞悬液 ３、某些出血性疾病患者 应输入浓缩的血小板悬 液或含凝血物质的血浆
资料一：
小刘是一名年满十八岁的大学 生，每次看到班上同学献血，他也 很想加入到这个行列中，但他的母 亲不让，认为献血会伤元气，而且 会造成贫血。
第四节输血和血型PPT课件
AB
假如你曾经亲眼目睹！
无偿献血日----6月14日
自主总结
• 1、血型 • 2、血量 • 3、输血原则 • 4、无偿献血
1严重贫血患者，要输入什么血液成分？
• 红细胞
2大面积烧伤者，要输入什么血液成分？
• 血浆
3出血性疾病，要输入什么血液成分？
• 血小板
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1“滴血认亲”与血型有关吗？ 人类都有哪些“血型”？
• 原理：同一种血型就会合在一起.
★放盐水，鸡血人血都能容合，放醋父亲儿 子的血都不溶合。
ABO血型系统、Rh血型系统、Hh/孟买 血型系统、亚孟买血型系统、P型等
凝集反应：
血 液 凝 集 反 应
凝集反应的严重后果
1 凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环 发生障碍
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
abo血型系统rh血型系统hh孟买血型系统亚孟买血型系统pp型等血液凝集反应凝集反应的严重后果1凝集成团的红细胞可以堵塞小血管引起血液循环发生障碍2红细胞又破裂溶血放出大量的血红蛋白3当大量血红蛋白从肾脏排出时又可以堵塞肾小管而损伤肾功能引起少尿或无尿4皮肤发青四肢麻木全身发抖胸闷腰疼心跳加速血压下降严重时甚至死亡thankyousuccess20194158可编辑22假如出现了地震踩踏等紧急状况有人失血过多时需要输血怎么输
人教版七年级生物下册4.4.4 输血与血型(30张PPT)
二 血型
1900年，奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳
在实验中发现：
红细胞 遇到 血清
凝集 不凝集
红细胞凝集成团
讲授新课
兰德斯坦纳发现血液有不同的类型，他将它们 分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。
血型：A型、B型、 O型、 AB型。
血型的发现
红细胞上有凝集原，血清中有凝集素，凝 集原与凝集素有相对应的特异关系，便发生凝 集反应。
血型
安全 输血
血型的发现者：1900 年，奥地利 科学家卡尔·兰德斯坦纳 血型：A型、B型、AB型和O型 以输同型血为原则 成分输血
无偿献血：健康成年人每次献血200～300毫 升不会影响健康
随堂训练
1.血型最早是谁发现的？ 1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳。
2.常见的ABO血型分成几种类型？ A型、B型、AB型、O型四种。
如红细胞上有A凝集原，当加入的血清中有抗A 凝集素时，便会发生凝集反应。
ABO血型的凝集原和凝集素
血型
A B AB
凝集原 (红细胞)
A
B A、B
凝集素 (血清)
抗B 抗A 无
O
无
抗A、抗B
A型标准血清 B型标准血清
（抗B）
（抗A）
模
拟 血 A型血
型
鉴 O型血 定
B型血 AB型血
模拟血型鉴定
A型标准血清 B型标准血清
（ B ），流过上、下腔静脉的血是（ B），流过肺静
脉的血是（A ）。
A.动脉血
B.静脉血
4.回到左心房的血管是（ C ），回到右心房的血管是
（ D）。
A.主动脉
B.肺动脉
C.肺静脉
D.上、下腔静脉
4.4.4《输血和血型》复习课件(共18张PPT)
是ABO血型。 除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh血型系统等。
A型凝集原
红细胞凝集原
B型凝集原
凝集原（红细胞）
血型 A
A
B
A和B 无
B
AB O
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B 型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成 团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
凝集原（红细胞）
血型 A
凝集素（血清） 抗B
A
B
A和B 无
B
AB O
抗A
无 抗A和抗B
模拟血型鉴定 A型标准血清（抗B） B型标准血清（抗A） 血型
A B
O
AB
请你来鉴定
病人
A型标准
凝集
B型标准
不凝集
凝集 不凝集 凝集
血型
B AB O
血清
血清
赵
凝集
钱
不凝集
孙
不凝集
A
李
输血原则：
同血型输血 O型
O
输血关系图
A型
A
B
B型
AB
AB型
在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者
的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发
生反应，造成红细胞凝集。
病人
血型
可接受血 不可接受
型 血型
A、AB 无 A、AB、B B、AB B、O
赵 钱
B
AB、A、B、
AB
O
孙 李
O A
O A、O
献血会不会影响 自身的健康呢？
输血和血型
受伤严重，需要
立即输血！！！
在什么情况下伤者才需要输血？ 如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200 毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危 及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
A型凝集原
红细胞凝集原
B型凝集原
凝集原（红细胞）
血型 A
A
B
A和B 无
B
AB O
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B 型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成 团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
凝集原（红细胞）
血型 A
凝集素（血清） 抗B
A
B
A和B 无
B
AB O
抗A
无 抗A和抗B
模拟血型鉴定 A型标准血清（抗B） B型标准血清（抗A） 血型
A B
O
AB
请你来鉴定
病人
A型标准
凝集
B型标准
不凝集
凝集 不凝集 凝集
血型
B AB O
血清
血清
赵
凝集
钱
不凝集
孙
不凝集
A
李
输血原则：
同血型输血 O型
O
输血关系图
A型
A
B
B型
AB
AB型
在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者
的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发
生反应，造成红细胞凝集。
病人
血型
可接受血 不可接受
型 血型
A、AB 无 A、AB、B B、AB B、O
赵 钱
B
AB、A、B、
AB
O
孙 李
O A
O A、O
献血会不会影响 自身的健康呢？
输血和血型
受伤严重，需要
立即输血！！！
在什么情况下伤者才需要输血？ 如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200 毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危 及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
献血：
作为一个健康的公民，应积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心。
一次献血量是多少？ 200—300毫升
首届无偿献血形象 大使濮存晰和杨澜
@ 思维导图
正常血量
（1）成年人血量是自身体重的7%～8%， 体内血量稳定，才能维持正常生命活动。
血
输 血
量
失血过多
一次失血超过1200～1500毫升，会发生生命危险。 血液凝集反应 → 红细胞遇到不同血型血浆时，可能
红细胞
血小板
血浆
请分析下列患者应该输入什么血液成分？ （1）大面积烧伤患者（烧伤病人主要是血浆量减少。）； （2）严重贫血患者； （3）血流不止者。
答案： （1）应输入大量血浆； （2）输入红细胞； （3）输入血小板。
三、血量和献血
血量：
1. 人体内的血液总量大约是4000毫升左右。 2. 成人的血量大约是体重的7%~ 8%； 3. 失血超过800~1000毫升，出现头晕、心跳、眼前发黑等症状； 4. 失血超过1200~1500毫升，有生命危险。
输血
会发生红细胞黏结在一起。 输血基本原则：输入同型血
与
安全输血 倡导无偿献血：健康人每次献血不超 过200～300毫升
血
发现人：卡尔·兰德斯坦纳
型
血 型
AB→ 可输给A、AB型血的人 B型 → 可接受B、O型血 → 可输给B、AB型血的人 AB型 → 可接受AB、A、B、O型血 → 可输给AB型血的人
输血关系表
可接受的血型
可输给的血型
A
A、O
B
B、O
A、AB B、AB
AB
AB、A、B、O
AB
O
O
A、B、AB、O
AB型：万能受血者 O型：万能供血者
成分输血
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成 分，并不需要输全血。可以针对患者缺少的成分进行补充即可。
红细胞
白细胞
血小板
血浆
白细胞
三、教师讲解
1. 血型的发现 2. 同型输血 3. 血量和献血 4. 引导学生完成思维导图
一、血型的发现
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。 1930年，兰德 斯坦纳获得诺 贝尔奖。
实验室里的兰德斯坦纳
他发现自体的红细胞和血清在试管内混合后，不会发生凝集，但从不同个 体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情 况。这种现象虽然很多人都观察到过，但只有兰德斯坦纳做出了解释，红细 胞上有两种特异的结构，在血清中有这种特异性结构的抗体－凝集素，如果 它与红细胞上的特异结构相遇，就会产生凝集反应，给人输血时如果遇到这 种情况，就会发生危险 。
Rh血型
O型 → 可接受O型血 → 可输给O、A、B、AB型血的人
四、巩固加深
完成生物《课堂作业》上P50的“巩固加深” 部分的练习。
毛细血管只允许红 细胞单行通过
输血时，不同血型的血液混合后可能发生凝集反应，使红细胞凝集 成团，阻碍血液循环，甚至导致死亡。因此，输血前，首先要鉴定血型。
O型
输血原则：以输同型血为原则 A型
O型
A型
B型 B型
AB型
AB型
1. 危急情况下，可少量输入异型血。 2. 需大量输血时，仍需实行同型输血。
某人的血型
红细胞凝集
红细胞 遇到 血清
凝集 不凝集
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳
血型：A型、B型、AB型、O型。
ABO血型的四种类型和作用
A型标准血清 B型标准血清 （抗B） （抗A）
血型 Ａ Ｂ Ｏ
ＡＢ
播放 血型鉴定
视频
血型鉴定可用于 输血、侦破案件、 亲子鉴定等
二、同型输血
正常情况下的红细胞 凝集成团的红细胞
第四节 输血与血型
一、课内导学
1、学生自主学习课本P69-71内容，完成生物《课堂作业》 P48-50的“课内导学”部分3个知识点和“思维导图”的学习。 2、时间20分钟。 3、先自己做简单的问题，较难的问题，小组内可以相 互讨论。
二、展示评价
1、请各小组的学生们举手回答《课内导学》上的 问题。 2、教师及时进行评价。 3、时间10分钟。
作为一个健康的公民，应积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心。
一次献血量是多少？ 200—300毫升
首届无偿献血形象 大使濮存晰和杨澜
@ 思维导图
正常血量
（1）成年人血量是自身体重的7%～8%， 体内血量稳定，才能维持正常生命活动。
血
输 血
量
失血过多
一次失血超过1200～1500毫升，会发生生命危险。 血液凝集反应 → 红细胞遇到不同血型血浆时，可能
红细胞
血小板
血浆
请分析下列患者应该输入什么血液成分？ （1）大面积烧伤患者（烧伤病人主要是血浆量减少。）； （2）严重贫血患者； （3）血流不止者。
答案： （1）应输入大量血浆； （2）输入红细胞； （3）输入血小板。
三、血量和献血
血量：
1. 人体内的血液总量大约是4000毫升左右。 2. 成人的血量大约是体重的7%~ 8%； 3. 失血超过800~1000毫升，出现头晕、心跳、眼前发黑等症状； 4. 失血超过1200~1500毫升，有生命危险。
输血
会发生红细胞黏结在一起。 输血基本原则：输入同型血
与
安全输血 倡导无偿献血：健康人每次献血不超 过200～300毫升
血
发现人：卡尔·兰德斯坦纳
型
血 型
AB→ 可输给A、AB型血的人 B型 → 可接受B、O型血 → 可输给B、AB型血的人 AB型 → 可接受AB、A、B、O型血 → 可输给AB型血的人
输血关系表
可接受的血型
可输给的血型
A
A、O
B
B、O
A、AB B、AB
AB
AB、A、B、O
AB
O
O
A、B、AB、O
AB型：万能受血者 O型：万能供血者
成分输血
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成 分，并不需要输全血。可以针对患者缺少的成分进行补充即可。
红细胞
白细胞
血小板
血浆
白细胞
三、教师讲解
1. 血型的发现 2. 同型输血 3. 血量和献血 4. 引导学生完成思维导图
一、血型的发现
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。 1930年，兰德 斯坦纳获得诺 贝尔奖。
实验室里的兰德斯坦纳
他发现自体的红细胞和血清在试管内混合后，不会发生凝集，但从不同个 体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情 况。这种现象虽然很多人都观察到过，但只有兰德斯坦纳做出了解释，红细 胞上有两种特异的结构，在血清中有这种特异性结构的抗体－凝集素，如果 它与红细胞上的特异结构相遇，就会产生凝集反应，给人输血时如果遇到这 种情况，就会发生危险 。
Rh血型
O型 → 可接受O型血 → 可输给O、A、B、AB型血的人
四、巩固加深
完成生物《课堂作业》上P50的“巩固加深” 部分的练习。
毛细血管只允许红 细胞单行通过
输血时，不同血型的血液混合后可能发生凝集反应，使红细胞凝集 成团，阻碍血液循环，甚至导致死亡。因此，输血前，首先要鉴定血型。
O型
输血原则：以输同型血为原则 A型
O型
A型
B型 B型
AB型
AB型
1. 危急情况下，可少量输入异型血。 2. 需大量输血时，仍需实行同型输血。
某人的血型
红细胞凝集
红细胞 遇到 血清
凝集 不凝集
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳
血型：A型、B型、AB型、O型。
ABO血型的四种类型和作用
A型标准血清 B型标准血清 （抗B） （抗A）
血型 Ａ Ｂ Ｏ
ＡＢ
播放 血型鉴定
视频
血型鉴定可用于 输血、侦破案件、 亲子鉴定等
二、同型输血
正常情况下的红细胞 凝集成团的红细胞
第四节 输血与血型
一、课内导学
1、学生自主学习课本P69-71内容，完成生物《课堂作业》 P48-50的“课内导学”部分3个知识点和“思维导图”的学习。 2、时间20分钟。 3、先自己做简单的问题，较难的问题，小组内可以相 互讨论。
二、展示评价
1、请各小组的学生们举手回答《课内导学》上的 问题。 2、教师及时进行评价。 3、时间10分钟。