路队纪律主题班会 PPT
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放学路队安全要求主题班会
放学路队安全要求主题班会
一、主题班会背景和目的
为了保障学生放学回家的安全,在校园安全管理的基础上,本次主题班会旨在
进一步加强学生放学路队的安全管理,提高学生的安全意识,减少和避免不必要的意外事故的发生。
二、主题班会内容
2.1 放学路队安全管理的重要性
通过分析一些常见的安全事故,提醒学生放学路队安全管理的重要性和必要性。
强调每个同学都要有安全意识,不能盲目追求速度和好玩,一定要把安全放在第一位。
2.2 放学路队安全的注意事项
在此环节,老师将重点详细讲解几个放学路队安全的注意事项。
如:•绕路、抄路、拐弯之类的开小差行为。
•路上不乱窜、不随意跳跃、不推搡、不耍滑板等行为。
•不去不安全的场所、不购买不安全的食品、不随便同行。
2.3 演练及处理方法
本环节将进行放学路队安全演练,并介绍注意事项及处理方法。
学生们将分为
2-3个班级进行练习,模拟在路上发生了突发情况,如受伤、迷路等,教师就会进
行现场解释及处理措施。
通过这种活动,在演练的过程中,学生们可以互相帮助和分享自己掌握的安全知识。
2.4 安全管理与实际应用
学生除了掌握一定的基础安全知识之外,也需要将这些知识落实到实际应用中。
在后续班级管理中,学生不仅要加强安全意识,还要将安全知识应用于日常生活中,例如在路上提醒同学注意安全、不做违法行为等等。
三、主题班会收获
通过本次班会的讨论和学习,同学们对于放学路队安全问题有了更加深入的了解,知道如何自我保护,学会了如何避免和应对意外情况。
这次班会的主题也为学生未来的生活提供了有力的支撑,使其在放学回家的路上更加安全、快乐和自信。
遵守交通规则主题班会ppt课件
遵守交通规则主题班会
2
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
遵守交通规则主题班会
4
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
遵守交通规则主题班会
15
在马路上地下铁路跳绳、跳方格, 既妨碍交通,遵又守交不通规安则主全题班。会
26
在较窄的街区马路上行走,一定要靠右
边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他
人行走和车辆行遵守驶交通。规则主题班会
37
骑车上下学一群并排行驶,这样既妨
7 11
坐车时,能把头、手伸出车外,这样
很容易在两车相遵守会交通时规出则主现题班意会 外事故。
8 12
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1 遵守交通规则主题班会
13
禁止向左转弯
2 遵守交通规则主题班会
14
注意行人标志:用以促使车 辆驾驶人减速慢行,注意行 人。
3 遵守交通规则主题班会
15
禁止行人通行标志: 表示禁止行人通行
遵守交通规则主题班会
3
学生是祖国的希望,代表着民 族的未来。学生能否健康成长,直 接关系到教育的成败,关系到人民 的切身利益和国家的前途命运。保 护学生的安全健康是人民的责任, 全社会的大事。今天我们召开“遵 守交通规则”主题班会活动,就是 向同学们宣传交通安全知识,希望 每位同学心中有交通安全意识,时 时刻刻紧记住要遵守交通规则。
22
4 遵守交通规则主题班会
路队、纪律ppt课件
9
排好队,走好路Leabharlann 排队走路很重要, 全班一条心,排队快静齐, 走路一条线,思想要专心, 一个跟着各一个走, 不讲话,不掉队, 齐心合力, 争做排队走路的小标兵。
10
捷胜学校路队接送制度
1、放学后,学生以班级为路队单位,单行单列在班主任的指导下,在本班级 门前排好队,不许打闹,做到快、静、齐;
2、路队在班主任的带领下要稍慢、匀速前进,前后学生之间要保持合适距离, 路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏;不能掉队、插队;
不横冲直撞,做到单列右行 不追逐打闹,做到缓步慢行 不大喊大叫,做到轻声细语
16
路队文明、 课间文明、从我
做起!
17
3、上下楼梯时始终保持单行单列靠右走。遇到老师要行礼,遇到长辈要问好;
4、骑自行车的学生,必须等校车离开后,方可在护队老师的指导下,三人一 排,成列推自行车出校门;
5、接学生的家长应该在不影响交通的情况下接送,没有特殊情况,家长不可 进校接孩子,不可从正在行走的路队中接孩子;
6、如遇恶劣天气,值班老师和班主任要放下一切工作,维持放学秩序,确保 学生安全离校。
11
12
13
a、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 b、课间活动不得串楼层。 c、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰 撞,造成意外伤害事故。 d、严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从 楼上往下扔东西。 e、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏、尖叫。
14
15
课间文明公约
3
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出,顺利 又迅速
推挤容易产生意外
4
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
5
上下楼梯时…… 单列靠右边行走、不要奔跑、说话。
排好队,走好路Leabharlann 排队走路很重要, 全班一条心,排队快静齐, 走路一条线,思想要专心, 一个跟着各一个走, 不讲话,不掉队, 齐心合力, 争做排队走路的小标兵。
10
捷胜学校路队接送制度
1、放学后,学生以班级为路队单位,单行单列在班主任的指导下,在本班级 门前排好队,不许打闹,做到快、静、齐;
2、路队在班主任的带领下要稍慢、匀速前进,前后学生之间要保持合适距离, 路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏;不能掉队、插队;
不横冲直撞,做到单列右行 不追逐打闹,做到缓步慢行 不大喊大叫,做到轻声细语
16
路队文明、 课间文明、从我
做起!
17
3、上下楼梯时始终保持单行单列靠右走。遇到老师要行礼,遇到长辈要问好;
4、骑自行车的学生,必须等校车离开后,方可在护队老师的指导下,三人一 排,成列推自行车出校门;
5、接学生的家长应该在不影响交通的情况下接送,没有特殊情况,家长不可 进校接孩子,不可从正在行走的路队中接孩子;
6、如遇恶劣天气,值班老师和班主任要放下一切工作,维持放学秩序,确保 学生安全离校。
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a、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 b、课间活动不得串楼层。 c、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰 撞,造成意外伤害事故。 d、严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从 楼上往下扔东西。 e、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏、尖叫。
14
15
课间文明公约
3
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出,顺利 又迅速
推挤容易产生意外
4
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
5
上下楼梯时…… 单列靠右边行走、不要奔跑、说话。
纪律教育主题班会PPT课件 (新版)
捷克大教育家夸美纽斯说
过;“学校没有纪律,便如磨坊 没有水。”也有人说;”一个不遵
守纪律的民族,必定是一个没有 自由的民族:一个不遵守纪律的 学校,到最后,只能是一所最没 有自由最没有生机的学校。”
.
26
纪律的重要性
为什么我们要做到有纪律?
我们生活在这个社会,不可以 没有自由也不可以没有纪律。 自由和纪律既是对立的又是统 一的。自由是在纪律约束下的 自由,纪律带有一定的强制性, 但没有这种强制性,自由也就 无法实现。
美国前总统布什每周跑步4次至5次,举重至少2次。其中周四进行长
跑,周日一般进行快跑训练,其他时间进行慢跑和器械练习。布什经常利用一切可以 利用的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中,他就在空军1号会议室里的1台跑步机上 跑了起来。可以说,布什是走到哪里就跑到哪里,他跑步的身影在美国许多地方出现 过。在总统套房里,在戴维营的林间小道上,当然,还有位于白宫顶楼的健身房内。
到我这儿,我再把成功的秘诀告诉你们。学生
们真是高兴坏了,每天甩二十下手,太简单了
嘛!离去后,学生们开始甩手。但是一个月后,
便有三分之一的人不甩了,半年后,一半以上
的人不甩了,一年下来,坚持甩手的只有一个
人,这个学生的名字叫柏拉图。
坚持就能. 成功
8
据美国MSNBC网站2009年8月11日报道,美国 斯坦福大学最新研究指出,斯坦福大学的研究人员在 对国家跑步俱乐部成员进行了20年跟踪发现,跑步者 要比不跑步平均长寿10岁。
• 同学们,当你听完这段故事时,你在想什么呢?羚羊和狮子因强烈的忧 患意识而产生强烈的奋斗进取精神。动物界如此,更何况我们学生呢?
• 眼前的中考就是你的人生中通过你自己的努力迈出的第一步,这一步将 对你的未来有极大的影响,考一个好一点的学校,你将会遇到更好的教 师和更完善的教学资源和学习的环境,你将来成功的几率就会更大。好 的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。
过;“学校没有纪律,便如磨坊 没有水。”也有人说;”一个不遵
守纪律的民族,必定是一个没有 自由的民族:一个不遵守纪律的 学校,到最后,只能是一所最没 有自由最没有生机的学校。”
.
26
纪律的重要性
为什么我们要做到有纪律?
我们生活在这个社会,不可以 没有自由也不可以没有纪律。 自由和纪律既是对立的又是统 一的。自由是在纪律约束下的 自由,纪律带有一定的强制性, 但没有这种强制性,自由也就 无法实现。
美国前总统布什每周跑步4次至5次,举重至少2次。其中周四进行长
跑,周日一般进行快跑训练,其他时间进行慢跑和器械练习。布什经常利用一切可以 利用的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中,他就在空军1号会议室里的1台跑步机上 跑了起来。可以说,布什是走到哪里就跑到哪里,他跑步的身影在美国许多地方出现 过。在总统套房里,在戴维营的林间小道上,当然,还有位于白宫顶楼的健身房内。
到我这儿,我再把成功的秘诀告诉你们。学生
们真是高兴坏了,每天甩二十下手,太简单了
嘛!离去后,学生们开始甩手。但是一个月后,
便有三分之一的人不甩了,半年后,一半以上
的人不甩了,一年下来,坚持甩手的只有一个
人,这个学生的名字叫柏拉图。
坚持就能. 成功
8
据美国MSNBC网站2009年8月11日报道,美国 斯坦福大学最新研究指出,斯坦福大学的研究人员在 对国家跑步俱乐部成员进行了20年跟踪发现,跑步者 要比不跑步平均长寿10岁。
• 同学们,当你听完这段故事时,你在想什么呢?羚羊和狮子因强烈的忧 患意识而产生强烈的奋斗进取精神。动物界如此,更何况我们学生呢?
• 眼前的中考就是你的人生中通过你自己的努力迈出的第一步,这一步将 对你的未来有极大的影响,考一个好一点的学校,你将会遇到更好的教 师和更完善的教学资源和学习的环境,你将来成功的几率就会更大。好 的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。
纪律主题班会PPT
023-12-14
目录
CONTENTS
• 纪律的重要性 • 班级纪律规定 • 遵守纪律的必要性 • 纪律意识的培养 • 违反纪律的后果与影响 • 如何做到自觉遵守纪律
01
纪律的重要性
纪律对个人成长的影响
01
02
03
培养自律品质
纪律能够帮助学生培养自 律品质,自觉遵守规则和 要求,形成良好的行为习 惯。
学生应做好课堂笔记,记录老师 讲解的重点和难点,以便课后复
习。
课间纪律规定
保持安静
文明礼貌
学生应在课间保持安静,不得在走廊 大声喧哗或追逐打闹。
学生应文明礼貌,尊重他人,不得在 课间发生冲突或打架斗殴。
节约资源
学生应节约用水、用电等资源,不得 浪费公共财物。
课外活动纪律规定
遵守规定
学生应遵守学校课外活动的相关规定,不得擅自 改变活动时间和地点。
自我反思
对于已经发生的错误,能够进行反思,找出原因并改正。
积极参与班级活动,为班级争光添彩
班级荣誉感
认识到自己是班级的一份子,应当为班级的 荣誉而努力。
习氛围。
增强班级凝聚力
03
遵守纪律的学生更容易形成团结互助的班级氛围,增强班级凝
聚力。
遵守纪律是社会公德的基础
维护社会秩序
遵守纪律是维护社会秩序的基础,学生作为社会成员之一,应当 自觉遵守社会规范。
传承社会公德
学生通过遵守纪律,能够传承和弘扬社会公德,为社会文明进步 做出贡献。
培养公民意识
遵守纪律有助于培养学生的公民意识,明确自己的权利和义务, 积极参与社会建设。
对社会规范的挑战与破坏
挑战社会公德
违反纪律的行为可能对社会公德产生挑战,如不尊重他人 、不遵守公共秩序等。
目录
CONTENTS
• 纪律的重要性 • 班级纪律规定 • 遵守纪律的必要性 • 纪律意识的培养 • 违反纪律的后果与影响 • 如何做到自觉遵守纪律
01
纪律的重要性
纪律对个人成长的影响
01
02
03
培养自律品质
纪律能够帮助学生培养自 律品质,自觉遵守规则和 要求,形成良好的行为习 惯。
学生应做好课堂笔记,记录老师 讲解的重点和难点,以便课后复
习。
课间纪律规定
保持安静
文明礼貌
学生应在课间保持安静,不得在走廊 大声喧哗或追逐打闹。
学生应文明礼貌,尊重他人,不得在 课间发生冲突或打架斗殴。
节约资源
学生应节约用水、用电等资源,不得 浪费公共财物。
课外活动纪律规定
遵守规定
学生应遵守学校课外活动的相关规定,不得擅自 改变活动时间和地点。
自我反思
对于已经发生的错误,能够进行反思,找出原因并改正。
积极参与班级活动,为班级争光添彩
班级荣誉感
认识到自己是班级的一份子,应当为班级的 荣誉而努力。
习氛围。
增强班级凝聚力
03
遵守纪律的学生更容易形成团结互助的班级氛围,增强班级凝
聚力。
遵守纪律是社会公德的基础
维护社会秩序
遵守纪律是维护社会秩序的基础,学生作为社会成员之一,应当 自觉遵守社会规范。
传承社会公德
学生通过遵守纪律,能够传承和弘扬社会公德,为社会文明进步 做出贡献。
培养公民意识
遵守纪律有助于培养学生的公民意识,明确自己的权利和义务, 积极参与社会建设。
对社会规范的挑战与破坏
挑战社会公德
违反纪律的行为可能对社会公德产生挑战,如不尊重他人 、不遵守公共秩序等。
遵守交通规则主题班会课件ppt.ppt
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
当心车辆 8
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
交通标语
1.一二三,红绿灯,过马路,要小 2.红灯停,绿灯过,交心通规则要遵守
3.过马路,要小心,前后左右定看清 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他
坐车时,能把头、手伸出车外,这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分规则”主题班会活动,就是
向同学们宣传交通安全知识,希望
每位同学心中有交通安全意识,时
时刻刻紧记住要遵守交通规则。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
“站好路队做文明学生”主题班会ppt课件
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站好路队 做文明小学生 主题班会
一、什么是路队习惯
整齐的路队,关系到同学们的安全, 学校的秩序。不管是放学回家,还是在来校 途中,或是在校园活动时,如果同学们都遵 守秩序,可以说大家已经养成了良好的行为 习惯。
特权福利
特权说明
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遵守交通规则主题班会教案PPT
安全带和头盔
强调乘坐机动车时应系好安全带,骑自 行车或电动车时应佩戴头盔。
酒后驾驶
强调酒后驾驶的危险性,提醒学生切勿 酒后驾车。
行车速度
讲解不同道路和交通状况下的合适行车 速度,强调超速行驶的危害。
疲劳驾驶
解释疲劳驾驶的危害,提醒学生注意休 息,避免疲劳驾驶。
03
交通事故案例分析
典型交通事故案例展示
对未来交通安全教育的展望与建议
01
加强实践教育
组织学生参与交通安全实践活 动,如模拟交通场景、实地考 察等,提高学生对交通规则的
实际运用能力。
02
创新教育方式
运用现代科技手段,如虚拟现 实、动画等形式,将交通安全 知识以更生动、形象的方式呈
现给学生。
03
家校共育
加强与家长的沟通与合作,共 同关注学生的交通安全教育,
06
班会总结与展望
总结本次班会成果
提高学生交通安全意识
通过本次班会,学生对交通规则有了更深入的理解,增强了遵守 交通规则的自觉性。
普及交通安全知识
班会中涉及的交通安全知识得到了有效的传播,有助于学生更好地 掌握和运用。
促进学生参与讨论
班会中的互动环节激发了学生参与讨论的热情,提高了学生的主动 性和积极性。
机动车违停
部分机动车驾驶员将车辆停放在 非机动车道或人行道上,影响正
常通行。
道路设施不完善
部分地区道路设施不完善,如缺 乏交通信号灯、斑马线等。
讨论如何改进交通状况,提高安全意识
加强宣传教育
通过举办讲座、制作宣传栏等形式 ,向公众普及交通安全知识。
完善道路设施
增设交通信号灯、斑马线等设施, 提高道路通行安全性。
强调乘坐机动车时应系好安全带,骑自 行车或电动车时应佩戴头盔。
酒后驾驶
强调酒后驾驶的危险性,提醒学生切勿 酒后驾车。
行车速度
讲解不同道路和交通状况下的合适行车 速度,强调超速行驶的危害。
疲劳驾驶
解释疲劳驾驶的危害,提醒学生注意休 息,避免疲劳驾驶。
03
交通事故案例分析
典型交通事故案例展示
对未来交通安全教育的展望与建议
01
加强实践教育
组织学生参与交通安全实践活 动,如模拟交通场景、实地考 察等,提高学生对交通规则的
实际运用能力。
02
创新教育方式
运用现代科技手段,如虚拟现 实、动画等形式,将交通安全 知识以更生动、形象的方式呈
现给学生。
03
家校共育
加强与家长的沟通与合作,共 同关注学生的交通安全教育,
06
班会总结与展望
总结本次班会成果
提高学生交通安全意识
通过本次班会,学生对交通规则有了更深入的理解,增强了遵守 交通规则的自觉性。
普及交通安全知识
班会中涉及的交通安全知识得到了有效的传播,有助于学生更好地 掌握和运用。
促进学生参与讨论
班会中的互动环节激发了学生参与讨论的热情,提高了学生的主动 性和积极性。
机动车违停
部分机动车驾驶员将车辆停放在 非机动车道或人行道上,影响正
常通行。
道路设施不完善
部分地区道路设施不完善,如缺 乏交通信号灯、斑马线等。
讨论如何改进交通状况,提高安全意识
加强宣传教育
通过举办讲座、制作宣传栏等形式 ,向公众普及交通安全知识。
完善道路设施
增设交通信号灯、斑马线等设施, 提高道路通行安全性。
遵守交通规则主题班会课件.ppt
主题班会完满结束
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
学生是祖国的希望,代表着民 族的未来。学生能否健康成长,直 接关系到教育的成败,关系到人民 的切身利益和国家的前途命运。保 护学生的安全健康是人民的责任, 全社会的大事。今天我们召开“遵 守交通规则”主题班会活动,就是 向同学们宣传交通安全知识,希望 每位同学心中有交通安全意识,时 时刻刻紧记住要遵守交通规则。
5
隔着马路相互喊话、问候, 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 6
当走路只顾着谈天说地,没有留意地
面的情况时,很容易发生意外。
7
坐车时,能把头、手伸出车外,这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1
禁止向左转弯 2
注意行人标志:用以促使车 辆驾驶人减速慢行,注意行 人。
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 1
在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
既妨碍交通,又不安全。
2
在较窄的街区马路上行走,一定要靠右
边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他
人行走和车辆行驶。
3
骑车上下学一群并排行驶,这样既妨
碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔
跤或撞人。
4
在马路上,有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩,这都是不安全的。
1、小品 2、看图片(必答) 3、交通标记的认识(抢答) 4、交通标语 5、小记者采访 6、合唱《明天会更好》
中小学生主题班会——学习纪律 教育PPT课件
1、要考试了,我的钢笔不见了,小B不在,我拿他的用一下(×) 2、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺 小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√) 3、排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(×) 4、吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(×)
遵守纪律听指挥
9、认真值日,保持教室、校园整洁优美,维护学习良好秩序(√) 10、晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡。(×) 11、前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(×) 12、不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(√)
遵守纪律听指挥
我们要做到
1、乘坐公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座。 2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快、静、齐。 4、学生要做到穿戴整洁,朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
03
游泳安全要注意
游泳安全要注意
游泳安全
1、严禁任何人去池塘、水坝游泳 2、水下情况不明时,不要跳水 3、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来救助。
04
食品安全要留意
食品安全要留意
食品安全
1、购物时,检查购买食品是否存在质量问题 2、对来路不明有质量问题的食品不要购买 3、发现有质量问题的食品及时上报 4、饮食后如有不适请及时就诊
学习纪律——主题班会
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意
04 食品安全要留意 05 运动安全要加强 06 遵守纪律听指挥
01
遵守纪律听指挥
9、认真值日,保持教室、校园整洁优美,维护学习良好秩序(√) 10、晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡。(×) 11、前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(×) 12、不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(√)
遵守纪律听指挥
我们要做到
1、乘坐公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座。 2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快、静、齐。 4、学生要做到穿戴整洁,朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
03
游泳安全要注意
游泳安全要注意
游泳安全
1、严禁任何人去池塘、水坝游泳 2、水下情况不明时,不要跳水 3、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来救助。
04
食品安全要留意
食品安全要留意
食品安全
1、购物时,检查购买食品是否存在质量问题 2、对来路不明有质量问题的食品不要购买 3、发现有质量问题的食品及时上报 4、饮食后如有不适请及时就诊
学习纪律——主题班会
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意
04 食品安全要留意 05 运动安全要加强 06 遵守纪律听指挥
01
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小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去地走了一个来回。总经理说:“走路就 是走路,你两个肩膀一高一低,晃来晃去,是怎么回事?你站着, 看我老太太给你走一遍。”
总经理是快60岁的一位女士,她挺胸抬头, 目视前方,稳稳当当地走了一个来回,然后告诉 小伙子:“这叫走路。给你一个星期的时间回家 练习走路。练好了,你就来上班,练不好,你就别 来了。”这小伙子一听傻了,往家走的时候,不知道是该先迈 左脚还是先迈右脚。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
路队纪律存在的问题
•
我们学校的路队纪律并不是那么尽人意。我
们常常会见到这样的场景:放学后排路队时,同
学们收拾书包,有的快,有的慢;有的边说话边
收拾,磨磨蹭蹭;有的书包收拾了一半,正弓着
腰,弯着背,急着记作业呢……整个就是一个闹
哄哄的场面。好不容易把路队排整齐了,一出校
养成良好习惯,建 设优良校风---
主题班会
生而为人,每个人都需要踏踏实 实地做人,而良好的做人习惯正 是帮助我们构建成功人生所必需 的。
好习惯是一个人终身的财富。”
人格化好习惯的12指标 ——
(1)做人:
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
(2)做事:
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
(3)学习:
门口,队伍就乱了,各走各的,总有一部分同学
喜欢插队、奔跑,或跟同学推挤、打闹等,一路
小跑前进,非常哄乱、嘈杂。这样做,一来不安
全,二来也反映出我们同学的文明程度不高,影
响了整个校园的秩序
福征 服 自 我 是 一 种 幸
将不良习惯扼 杀于萌芽状态
发扬愚公移山 精神克服阻碍 自己发展的陋 习
努力养成和 保持良好的 习惯
二、路队长要充分发挥好自己的作用,时刻管理好 路队。发现有私自离开路队的同学,路队长应及 时阻止,阻止无效,应把违纪同学名单及时交班 主任老师或值周老师进行批评教育。
征服自我
努力,再努力 做到最好!
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
播下一个行动 , 收获一种习惯;
这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现 根深蒂固的习惯,不好的和好的,我们却越来越忽略 这些问题。我们太重视功课怎么样,分数怎么样, 名次怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.
“告别陋习,挑战自我”
挑战计划书
这是一份给你自己下的战书,挑战的 是你的意志力、毅力和决心,敌人是你平 时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在 看来也许只是很小的缺点,但是让它存于 你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的 久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后 让你病入膏肓,医药无效。在它还只是小 病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自 己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行 动,你一定可以做到的!
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。
北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好,不想上大学,就报考了 职业高中,毕业后到一个五星级宾馆当服务员,小伙子很开心。这一天,他从总 经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来。”他一看,总经理叫他, 很激动啊!五星级饭店,一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理,什 么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”总经理说: “那你走一遍给我瞧瞧。”
二、如何走好路队
1、集队时要快、静、齐。 2、喊口令声音响亮,并且动作与 口令一致。 3、走路队时:安静、整齐、靠右 行,不推不挤,不插队。 4、走路时,要抬头挺胸,眼看前 方。
老师向同学们提出两点要求:
一、排路队要做到静、齐、快,始终保持按纵队行 走,校园内要慢慢走、轻轻走、靠右走,班级之 间要互相谦让。不可以一出校门就一哄而散,人 不到家身不离队。走路时不可踢石子、砖块,不 准拿雨伞之类的棍棒乱舞乱挥。在路队中不拥挤、 不推搡。途中任何人不得私自乱队、蹿队,做到 右行礼让;更不许离开路队丢垃圾或做其他事情。
培养习惯宛如登山, 攀登成功,你的人 生就达到圆满境界
了!
养创 成造 良美 好好 习人 惯生
一、什么是路队习惯
整齐的路队,关系到同学们的安全, 学校的秩序。不管是放学回家,还是在来校 途中,或是在校园活动时,如果同学们都遵 守秩序,可以说大家已经养成了良好的行为 习惯。
路队习惯一旦养成,它便 会以情不自禁、不期而至的 方式持续下来,犹如物理学 中的惯性力量。它将会使你 终生受益。
总经理是快60岁的一位女士,她挺胸抬头, 目视前方,稳稳当当地走了一个来回,然后告诉 小伙子:“这叫走路。给你一个星期的时间回家 练习走路。练好了,你就来上班,练不好,你就别 来了。”这小伙子一听傻了,往家走的时候,不知道是该先迈 左脚还是先迈右脚。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
路队纪律存在的问题
•
我们学校的路队纪律并不是那么尽人意。我
们常常会见到这样的场景:放学后排路队时,同
学们收拾书包,有的快,有的慢;有的边说话边
收拾,磨磨蹭蹭;有的书包收拾了一半,正弓着
腰,弯着背,急着记作业呢……整个就是一个闹
哄哄的场面。好不容易把路队排整齐了,一出校
养成良好习惯,建 设优良校风---
主题班会
生而为人,每个人都需要踏踏实 实地做人,而良好的做人习惯正 是帮助我们构建成功人生所必需 的。
好习惯是一个人终身的财富。”
人格化好习惯的12指标 ——
(1)做人:
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
(2)做事:
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
(3)学习:
门口,队伍就乱了,各走各的,总有一部分同学
喜欢插队、奔跑,或跟同学推挤、打闹等,一路
小跑前进,非常哄乱、嘈杂。这样做,一来不安
全,二来也反映出我们同学的文明程度不高,影
响了整个校园的秩序
福征 服 自 我 是 一 种 幸
将不良习惯扼 杀于萌芽状态
发扬愚公移山 精神克服阻碍 自己发展的陋 习
努力养成和 保持良好的 习惯
二、路队长要充分发挥好自己的作用,时刻管理好 路队。发现有私自离开路队的同学,路队长应及 时阻止,阻止无效,应把违纪同学名单及时交班 主任老师或值周老师进行批评教育。
征服自我
努力,再努力 做到最好!
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
播下一个行动 , 收获一种习惯;
这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现 根深蒂固的习惯,不好的和好的,我们却越来越忽略 这些问题。我们太重视功课怎么样,分数怎么样, 名次怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.
“告别陋习,挑战自我”
挑战计划书
这是一份给你自己下的战书,挑战的 是你的意志力、毅力和决心,敌人是你平 时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在 看来也许只是很小的缺点,但是让它存于 你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的 久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后 让你病入膏肓,医药无效。在它还只是小 病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自 己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行 动,你一定可以做到的!
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。
北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好,不想上大学,就报考了 职业高中,毕业后到一个五星级宾馆当服务员,小伙子很开心。这一天,他从总 经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来。”他一看,总经理叫他, 很激动啊!五星级饭店,一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理,什 么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”总经理说: “那你走一遍给我瞧瞧。”
二、如何走好路队
1、集队时要快、静、齐。 2、喊口令声音响亮,并且动作与 口令一致。 3、走路队时:安静、整齐、靠右 行,不推不挤,不插队。 4、走路时,要抬头挺胸,眼看前 方。
老师向同学们提出两点要求:
一、排路队要做到静、齐、快,始终保持按纵队行 走,校园内要慢慢走、轻轻走、靠右走,班级之 间要互相谦让。不可以一出校门就一哄而散,人 不到家身不离队。走路时不可踢石子、砖块,不 准拿雨伞之类的棍棒乱舞乱挥。在路队中不拥挤、 不推搡。途中任何人不得私自乱队、蹿队,做到 右行礼让;更不许离开路队丢垃圾或做其他事情。
培养习惯宛如登山, 攀登成功,你的人 生就达到圆满境界
了!
养创 成造 良美 好好 习人 惯生
一、什么是路队习惯
整齐的路队,关系到同学们的安全, 学校的秩序。不管是放学回家,还是在来校 途中,或是在校园活动时,如果同学们都遵 守秩序,可以说大家已经养成了良好的行为 习惯。
路队习惯一旦养成,它便 会以情不自禁、不期而至的 方式持续下来,犹如物理学 中的惯性力量。它将会使你 终生受益。