计算机科学与技术导论学习报告

合集下载

计算机导论学习总结5篇

计算机导论学习总结5篇第1篇示例：计算机导论是计算机相关专业的入门课程，它涵盖了计算机基础知识、计算机组成原理、数据结构、算法等内容。

通过学习计算机导论，可以帮助我们建立起对计算机科学的基本认识，为日后深入学习和研究打下坚实的基础。

在本次学习中，我对计算机导论这门课程有了更深入的理解和认识，下面就让我来总结一下这次学习的内容和收获。

在本次学习中，我对计算机的基本原理和工作原理有了更清晰的认识。

我们学习了计算机的组成结构，包括CPU、内存、存储器、输入输出设备等各个部分的作用和相互关系。

我了解到计算机是如何进行数据存储、运算和控制的，以及不同部件之间是如何协同工作的。

我们还学习了计算机的运行原理，包括计算机的开机启动过程、指令执行过程等。

通过这些学习，我对计算机的工作原理有了更深入的理解，这对我日后的学习和应用都具有重要意义。

在本次学习中，我对数据结构和算法有了更系统和深入的学习。

数据结构是计算机处理数据的基础，它涉及到各种数据的组织和存储方式，如数组、链表、栈、队列等。

算法则是解决问题的方法和步骤，它包括排序算法、搜索算法、图算法等。

通过学习数据结构和算法，我了解到不同的数据结构和算法适用于不同的问题，如何选择合适的数据结构和算法可以提高计算机程序的效率和性能。

这对我今后的编程和算法设计都具有重要的指导意义。

第2篇示例：计算机导论是大学生入门的第一门计算机课程，也是大家初次接触计算机知识的重要一步。

学习计算机导论可以帮助我们了解计算机的基本原理、基本概念和基本技能，为今后学习更深入的计算机课程做好铺垫。

在学习计算机导论的过程中，我收获了很多知识，下面我来总结一下：计算机导论让我了解到了计算机是由硬件和软件两部分组成的。

硬件是计算机的物理部分，包括主板、CPU、内存、硬盘等，软件是计算机的程序和数据，可以分为系统软件和应用软件。

学习计算机导论期间，我了解了计算机的基本组成和工作原理，知道了计算机是如何通过硬件和软件协同工作，完成我们的指令的。

计算机导论实习报告

一、实习背景为了更好地了解计算机科学与技术的基本原理和应用，提高自身实践能力，我参加了为期两周的计算机导论实习。

实习期间，我在导师的指导下，学习了计算机导论的相关知识，并进行了实际操作。

二、实习内容1. 计算机基础知识学习实习期间，我学习了计算机的发展历程、计算机硬件与软件的基本概念、计算机系统组成、操作系统、计算机网络、数据结构等基础知识。

通过学习，我对计算机的基本原理有了更深入的了解。

2. 计算机实践操作在实习过程中，我掌握了以下实践操作技能：（1）操作系统安装与配置：学会了在虚拟机中安装Windows操作系统，并对系统进行基本配置。

（2）编程语言基础：学习了C语言的基本语法和编程技巧，通过编写简单的程序，巩固了所学知识。

（3）数据库操作：掌握了SQL语言的基本语法，学会了使用MySQL数据库进行数据查询、插入、更新和删除等操作。

（4）网络编程：学习了网络编程的基本概念和原理，掌握了使用TCP/IP协议进行网络通信的方法。

三、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我将所学的计算机理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。

2. 提升计算机素养实习过程中，我了解了计算机科学与技术的广泛应用，提高了自己的计算机素养。

3. 培养团队合作精神在实习过程中，我与团队成员共同完成项目，学会了与他人合作，培养了团队合作精神。

四、实习体会1. 计算机科学与技术是一门实践性很强的学科，只有通过实际操作，才能真正掌握知识。

2. 理论知识是实践的基础，只有掌握了理论知识，才能更好地进行实践。

3. 在学习过程中，要注重理论与实践相结合，不断提高自己的综合素质。

五、总结通过本次计算机导论实习，我对计算机科学与技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的计算机素养，为我国计算机事业的发展贡献自己的力量。

计科专业导论课心得体会

计科专业导论课心得体会计科专业导论课心得体会在计科专业导论课程中，我对计算机科学和技术领域的基本知识有了更深入的了解，同时也对未来在这个专业领域的发展有了更清晰的认识。

通过学习这门课程，我收获了很多宝贵的经验和知识，下面是我对计科专业导论课的心得体会。

首先，计科专业导论课程给我提供了一个系统的学习计算机科学与技术领域的框架。

在课程中，我们系统地学习了计算机科学与技术领域的核心概念、基本原理和主要应用。

如计算机网络，操作系统，数据库等。

这些知识为我们今后的学习、研究和工作提供了坚实的基础。

此外，课程还介绍了计算机科学与技术领域的前沿技术和研究进展，如人工智能、大数据、云计算等。

这些内容让我认识到计算机科学与技术领域的广阔前景和潜力，也激发了我对这个领域的热情和兴趣。

其次，计科专业导论课程拓宽了我的职业规划和就业思路。

通过听取行业专家的讲座和校友的分享，我了解到了计算机科学与技术领域的就业方向和岗位需求。

课程还提供了一些职业规划指导和就业技巧的培训，如编写简历、面试技巧等。

这些内容对我今后的职业发展有着重要的指导作用。

在课程中，我还了解到了一些在这个专业领域取得成功的校友的经验分享。

这些经验让我更加明确了自己的职业目标，并给予我在未来学习和发展的动力和信心。

第三，计科专业导论课程推动了我的学习和思考方式的转变。

在这门课程中，我们进行了一些案例分析和问题解决的讨论。

这些活动让我从理论知识到实践应用的转变，从而提高了我的动手能力和问题解决能力。

课程还提倡自主学习和团队合作的学习方式，这让我更加意识到学习是一个终身的过程，需要不断主动地学习和精进。

在课程中，我学会了如何提高自己的学习效率和质量，如制定学习计划、整理学习笔记等。

这些学习方法和思考方式的改变对我今后的学习和科研有着重要的指导作用。

最后，计科专业导论课程还加强了我与同学和老师的交流与合作。

在课程中，我们进行了一些小组讨论和项目实践，这促进了我们与同学之间的交流与合作。

计算机导论学习报告

计算机导论学习报告篇一：计算机导论课程学习报告计算机导论课程学习报告南京航空航天大学王福志摘要对计算机专业的认识，离散数学在计算机学科学习中的重要性，计算机科学中的算法的概念和认识。

关键词计算机专业离散数学算法一、对计算机科学与技术专业的认识1 个人经历在谈对自己专业之前，首先想说一下自己的经历。

我想在计算机专业里，真正对计算机学习心早有所属的孩子是不多的，大多数人跟我的经历应该相差无几。

在中学阶段虽说自己对计算机也很感兴趣，但也没曾想自己会走计算机这条路。

我应该是对钢铁，机械特别有感觉的孩子，当年心愿是报考机械制造与自动化专业，但无奈高考成绩实在太惭愧，也就与自己的理想专业无缘。

所幸车到山前必有路，自己被调剂到计算机专业，来到南航传说中的石榴院。

或许命中注定（很无奈的说法啊），我开始了苦逼的“程序猿”之路。

有句话叫“既来之，则安之”，因此虽说对计算机专业没有十分的热情，但也不至于说是生活中充满了一派悲鸣。

很多人认为学计算机很轻松，工作后薪水也高，自己曾几何时也这样想，但随着对计算机的深入的学习，我越来越感到搞计算机绝非易事。

这体现在学习阶段要学好专业课，巩固好离散数学，算法等基础知识，将来工作后也要对工作充满热情，时刻学习，时刻思考，养成严谨耐心的工作态度和刨根问底的探索创新精神。

下面我就对计算机专业学习及就业方向谈一些看法。

2 发展方向及就业前景2.1发展方向计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。

纯技术路线大体有三个就业方向，即集成电路方向，软件方向，网络方向。

集成电路方向是一个非常专业的方向，需要求职者有很强的专业知识，就业面很窄，但如果就业了，其薪水一般很高；软件方向需要从业者有扎实的数学基础，就业面较广，大多在软件企业；网络方向就业面比前两者宽得多，因为信息化是一个全社会的工程，政府、企业都在进行信息化，都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。

计算机导论学习总结7篇

计算机导论学习总结7篇篇1在信息爆炸的时代，计算机技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了更好地适应这个数字化时代，我选择了学习计算机导论，以深入了解计算机的基本原理和应用。

通过这段时间的学习，我受益匪浅，对计算机有了更深刻的认识。

首先，学习计算机导论让我明白了计算机的基本原理和结构。

计算机作为一种高效的计算工具，其背后的原理和结构是相当复杂的。

通过学习，我了解到计算机是如何通过二进制数表示信息，如何通过中央处理器进行高速运算，以及如何通过内存和外存存储数据。

这些知识不仅让我对计算机有了更深入的了解，也为我后续的学习打下了坚实的基础。

其次，学习计算机导论让我掌握了计算机的基本操作和应用。

从最基本的开关机，到各种软件的使用，再到网络的基本操作，我都一一学习并掌握。

这些基本操作不仅在日常生活中非常实用，也为我在学习和工作中提供了极大的便利。

此外，通过学习计算机导论，我还了解了许多计算机的应用领域，如数据分析、人工智能等，这让我对计算机的应用前景充满了期待。

然而，学习计算机导论的过程并非一帆风顺。

由于计算机技术日新月异，新的知识和技术不断涌现，因此在学习过程中我需要不断更新自己的知识库。

此外，计算机导论的学习也需要一定的数学和逻辑思维能力，这对我来说是一个不小的挑战。

但是，通过不断地学习和实践，我逐渐克服了这些困难，并取得了不错的成绩。

通过学习计算机导论，我不仅掌握了计算机的基本原理和应用，还锻炼了自己的逻辑思维能力和问题解决能力。

这些能力在我后续的学习和工作中发挥了巨大的作用。

例如，在学习其他专业知识时，我能够更快速地理解和掌握相关内容；在工作中，我也能够更好地分析和解决遇到的问题。

此外，学习计算机导论还让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。

随着科技的不断发展，计算机技术在各个领域的应用越来越广泛。

因此，掌握计算机技术将为我未来的职业发展提供更多的机会和可能。

我计划在未来的学习和工作中继续深入学习和研究计算机技术，以成为一名优秀的计算机专业人士。

计算机类专业导论课程报告 - 正文

1学科方向认识1.1我看计算机科学与技术对于计算机科学与技术这个学科方向，我是有比较大的兴趣的，所以在老师教授的导论课上我听得格外仔细，在课后又在互联网上了解了一下相关知识。

而我对于计算机科学与技术的第一大印象是：这需要特别多的专业基础知识。

当然，因为自己也只是相当于刚刚对计算机大类有了解，应该说我的认识犹如在计算机大海中只摸清了表面一层，凡是计算机类上面的方向都应该不是能轻松学好的，所以哈工大开设的这三大计算机方向，无一不是需要我们努力学习，刻苦钻研的。

下面进入正题，通过网络认识，我了解到自上世纪90年代，万维网在世界范围的蓬勃兴起，使“计算”的概念发生了深刻的变化，社会对于计算机人才的需求急剧增长。

这使得计算机科学与技术专业的内涵和外延发生较大变化，计算机科学与技术专业的教育内容已不再局限于传统的计算理论、计算机组织与体系结构，而计算机软件、计算机网络、多媒体及其应用技术、网络与信息安全等教育内容得以强化。

在我眼中该专业旨在培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，而我们的目标就是能成为在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

计算机科学与技术是一门理论与实践相结合的学科。

我们通过对核心课程的学习，掌握必备的专业基础知识，如学习高等数学、C语言、操作系统原理及应用、数据库原理及应用、Java应用开发技术、C程序设计、Internet、应用开发、计算机网络、软件工程、编译原理、网络协议分析等课程，为更为深入地学习计算机科学打下了基础。

如果说理论学习给我们提供了一个基础，那么实践课程就是要求我们将这种基础能力锻炼为实际操作能力。

而这种实践能力无论是对于以后继续学习，还是今后而临的就业问题，都有至关重要的意义。

计算机科学与技术同时也是一门不断发展的学科，这是因为随着社会发展的不断加快，计算机作为当今社会重要的工具已渗透到人类生活的各个领域，但其功能仍需要不断升级改造以满足人们的日益增长的需求。

【计算机科学与技术】专业导论心得体会

【计算机科学与技术】专业导论心得体会在这门【计算机科学与技术】专业导论课程中，我深入了解了计算机科学领域的基本概念、发展历程和未来趋势。

这门课程为我打开了一扇通向计算机科学世界的大门，让我对这个快速发展的领域有了更深刻的认识和理解。

首先，我对计算机科学的定义有了更加清晰的认识。

计算机科学不仅仅是研究计算机硬件和软件的学科，更是一门涵盖广泛的学科，涉及算法设计、数据结构、编程语言、人工智能、网络技术等方面。

计算机科学是一门富有创造性和挑战性的学科，它推动了人类社会的发展和进步。

其次，我了解到计算机科学的发展历程及里程碑事件。

从图灵机的提出到计算机硬件的逐渐演进，再到互联网和人工智能的兴起，计算机科学经历了一系列重要的历史事件。

这些事件不仅展示了计算机科学的发展脉络，也让我深刻认识到计算机科学是一个持续演化和创新的领域。

在课程中，老师特别强调了计算机科学的数学基础。

我深刻理解到数学在计算机科学中的重要性，它是计算机科学的基石，与算法、数据处理密切相关。

因此，在今后的学习中，我会更加注重数学的学习，以提高自己在计算机科学领域的能力。

通过这门导论课，我还了解到计算机科学与其他学科的交叉与融合。

例如，计算机科学与生物学、医学、经济学等学科结合，涌现出了生物信息学、医学影像处理和计算经济学等新兴领域。

这让我认识到计算机科学不仅仅是独立存在的学科，而是与其他学科相互交融、相互影响的。

在实践方面，我们进行了一些简单的编程练习。

这些练习让我体会到了编程的乐趣和挑战。

编程不仅是解决问题的工具，更是一种思维方式和创造力的表现。

通过编程，我可以将自己的想法变为现实，这种成就感是非常宝贵的。

此外，导论课还介绍了计算机科学的前沿技术和未来发展趋势。

人工智能、大数据、区块链、量子计算等新技术正推动着计算机科学领域的革新。

我相信，在不久的将来，这些技术将对人类社会产生深远的影响，而作为计算机科学与技术专业的学生，我有责任和使命参与到这一激动人心的变革中。

计算机导论心得

千里之行，始于足下。

计算机导论心得《计算机导论》是一门系统全面介绍计算机科学和技术的课程。

通过学习这门课程，我深深感受到了计算机的巨大影响和普遍应用，同时也对计算机的发展历程和基本原理有了更加全面的了解。

在学习过程中，我从中收获了很多知识和启发，下面就来分享一下我的心得体会。

首先，计算机导论课程让我对计算机技术有了更深入的了解。

在课堂上，我们系统地学习了计算机的基本概念、组成结构和工作原理，如中央处理器、存储器、输入输出设备等。

通过对计算机硬件的学习，我了解到了计算机是由许多不同的组件组成的，并且这些组件相互协作完成各种任务。

此外，我们还学习了计算机软件的基本概念和分类，如操作系统、应用软件等。

了解计算机技术的基本原理和架构，让我对计算机的工作过程有了更清晰的认识，对今后的学习和应用都有了很好的帮助。

其次，计算机导论课程培养了我良好的计算机科学思维。

在课程中，我们不仅学习了计算机的基本原理和技术，还学习了一些计算机科学领域的基本概念和方法，如算法、数据结构、计算机网络等。

通过学习这些内容，我逐渐培养了抽象思维、逻辑思维和问题解决能力。

在解决问题的过程中，我学会了通过分析和综合不同的信息，找到解决问题的方法，培养了自己的计算机科学思维。

另外，计算机导论课程让我认识到计算机在现代社会中的广泛应用。

在课堂上，我们学习了计算机在各个领域的应用，如教育、医疗、金融等。

通过了解这些应用，我认识到计算机的普遍性和重要性，它已经深入到我们生活的方方面面。

同时，我也认识到计算机技术的发展对社会和经济的影响是巨大的。

在计算机飞速发展的时代，掌握计算机技术成为了现代人的必备能力之一，而计算机导论课程为我提供了这方面的基础知识。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

最后，计算机导论课程也让我对将来的发展和学习方向有了更清晰的规划。

通过学习计算机导论，我对计算机科学和技术的广度和深度有了更全面的了解，也认识到计算机科学的研究和创新会对社会产生深远的影响。

计算机科学导论实验报告

计算机科学导论实验报告《计算机科学导论实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍计算机科学导论课程中的实验内容和实验过程。

实验内容涉及计算机基础知识、算法设计、数据结构、编程语言等方面，通过实验的完成，学生可以加深对计算机科学导论课程的理解，并提升相关知识和技能。

引言：计算机科学导论是计算机科学与技术专业的入门课程，其实验内容涵盖了计算机科学的基础知识和技能。

本实验报告将详细介绍实验的内容、目的、过程及结果。

实验内容：1. 计算机基础知识实验：介绍计算机的基本组成和原理，包括CPU、存储器、输入输出设备等，并通过实际操作了解计算机的工作原理。

2. 算法设计实验：学习算法的设计与分析方法，掌握常见的算法设计技巧，并通过编程实现相关算法。

3. 数据结构实验：学习常见的数据结构，包括数组、链表、栈、队列等，通过实验掌握数据结构的基本操作和应用。

4. 编程语言实验：学习常见的编程语言，包括C、Java、Python等，通过实验掌握编程语言的基本语法和应用。

实验目的：通过完成以上实验内容，学生可以加深对计算机科学导论课程的理解，掌握计算机科学的基础知识和技能，提升自己的编程能力和算法设计能力。

实验过程：学生按照实验指导书的要求，完成实验内容，并记录实验过程中遇到的问题和解决方法。

在实验过程中，学生可以通过实际操作加深对计算机科学知识的理解，并提升自己的实践能力。

实验结果：通过实验的完成，学生可以掌握计算机科学导论课程中的基础知识和技能，提升自己的编程能力和算法设计能力。

同时，学生可以通过实验结果检验自己的学习成果，并对计算机科学导论课程有更深入的理解。

结论：通过实验的完成，学生可以加深对计算机科学导论课程的理解，并提升相关知识和技能。

实验报告的撰写也是对实验过程的总结和反思，有助于学生对自己的学习成果进行总结和提升。

希望通过本实验报告的撰写，学生可以更好地理解和掌握计算机科学导论课程的内容。

计算机科学导论学习总结报告

仲恺农业工程学院学习总结报告课程名称：计算机科学导论学时学分：16学时1学分专业班级：计算机类14级145班学号：************姓名：***任课教师：2015年12月摘要作为一个转专业生，尽管接受到的计算机理论教育不多，但是却已经可以感受到了计算机科学的美妙之处。

在这个信息时代，人们和社会都已经彻底地离不开了计算机，计算机作为一项管理着全社会的信息科学产物，无时无刻都参与了我们的日常生活，无论是国外还是国内，人们都用计算机对工作生活等进行着处理和规划，有了它，世界逐渐连成一个整体。

以前我一直认为计算机科学与技术这门专业，在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计算机技术的，因为计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人(包括非计算机专业)，掌握简单的计算机技术都很容易（包括原先Major们自以为得意的程序设计），但计算机专业的优势是：我们掌握许多其他专业并不"深究"的东西，例如，算法，体系结构，等等。

非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片，写一段程序，但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。

今天我想专门谈一谈计算机科学，并将重点放在计算理论上。

充满对计算机世界的好奇，渴望能够更深入解这个世界，探索与求真伴我同行！关键词：信息时代、计算机科学与技术专业、离散数学、软件工程、计算机硬件系统结构、大学规划、未来畅想。

一、引言电子计算机的诞生和发展过程。

电子计算机的诞生和发展这两个过程都是漫长的，饱含了许多代科学家们的辛酸努力，下面我将一一讲解。

第一是电子计算机的诞生过程。

在电子计算机诞生之前，还有各式各样的不同种计算机，先是机械型的计算机，其中英国数学家巴贝奇发明的分差机中出现现代计算机中的寄存器、运算器和控制器雏形，对计算机的发展有重要意义。

然后到了电式计算机，其中德国科学家朱斯发明的二进制Z—1型计算机采用了二进制，到了Z—3型计算机室程序控制的，更是意义重大。

计算机导论实验报告

计算机导论实验报告引言：计算机科学作为一门快速发展的学科，涉及的领域广泛，对于我们日常生活的影响也是日益增长。

作为计算机专业的学生，我们应该对计算机科学的基本原理和技术有所了解。

通过实践探索计算机导论的课程，我们可以更深入地理解计算机科学的核心概念和相关实践。

本实验报告将重点介绍我所参与的计算机导论实验的过程和结果。

实验背景：计算机导论实验是为了让我们了解计算机科学的基本概念和内部原理。

通过实际操作计算机，我们可以进一步认识计算机的硬件和软件，并且学习如何进行基本的编程和数据处理。

实验过程：1. 计算机硬件认识在实验课上，我们首先学习了计算机的硬件组成和功能。

通过观察和实践，我们了解了中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入设备和输出设备等主要硬件组件的作用和相互关系。

我们还通过拆解一台废弃的计算机，亲自触摸和感受了硬件设备，加深了对计算机硬件的认识。

2. 操作系统体验在实验课程的下一个环节，我们学习了计算机操作系统的基本原理和功能。

通过安装和使用常见的操作系统，如Windows和Linux，我们体验了操作系统的启动过程、文件管理和软件运行的过程。

我们还学习了命令行界面和图形界面的操作，并掌握了一些系统维护和故障排除的技巧。

3. 编程基础练习在实验的后续环节，我们开始接触编程。

通过学习基本的编程语言，如C和Python，我们掌握了基本的编程概念和语法。

我们编写了一些简单的程序，如计算器、猜数字游戏等，来加深对编程的理解。

在这个过程中，我们学会了如何编写代码、调试程序并理解程序的运行原理。

实验结果：通过参与计算机导论实验，我从中受益匪浅。

首先，我对计算机硬件有了更深入的理解。

以前，我只是使用计算机，对于计算机内部的运作原理并不了解。

通过实验和操作，我学会了拆解和组装计算机，认识了各种硬件设备的作用和相互关系，这为我将来在维修和升级计算机方面提供了基础。

其次，我在操作系统的使用和维护方面有了更多的经验。

计算机专业导论课程报告范文（精选11篇）

计算机专业导论课程报告计算机专业导论课程报告范文（精选11篇）在经济飞速发展的今天，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编收集整理的计算机专业导论课程报告范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

计算机专业导论课程报告1一、实习目的在校学的专业是机电技术与应用，但实习的是与计算机相关的内容。

从零开始学习计算机知识，提高处理实际问题的能力，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习任务学习计算机基础理论并在实践中的应用。

三、实习内容1、学习oa系统办公软件。

2、mysql数据库的安装，以及简单的配置和使用。

3、学习html以及基础的php增删改查。

4、简单的网络安全的处理。

5、计算机的一些简单的维护。

四、实习过程1、学习oa系统办公软件我与xx年7月11号正式加入xx国际旅行社有限公司，职位是公司的网管。

因为本身的基础不是很好，专业也不是对号的，但是自己蛮喜欢计算机的，所以就做了网管。

进公司的第一天我就接触了oa系统办公软件。

oa里面主要是工作流，工作流就是把一个工作分解成多个步骤，由多人协同来完成。

这样每人管自己的一块工作，能够更快更好地完成工作。

前两个月公司因为才刚用oa，加上是个旅游公司，所以要做许多表单以及流程，然后要设定每一步的经办人，可写字段、下一步骤和转入转出条件。

表单流程昨晚之后要做插件，就是php的实践，这是的我的领导完成的。

虽然在做的过程中遇到一些困难，但还是通过自己的努力以及别人的帮助解决了。

现在已经完全能够处理oa的维护以及简单的开发和使用。

从中我学到了遇到问题候首先不要慌，如果不懂可以婉转的告诉对方，然后自己上百度去查。

在做人方面要严谨，要注意自己的表达方式与语气，下级对上级交谈语气要恭敬，不要大吼大叫的，要学会换位思考法。

2、学习html以及基础的php和mysql数据库这是我主要的学习目标以及今后工作的重点，现在已经学会了html，以及简单的php的增删改查和sql的安装与使用。

计算机科学与技术导论报告5000字精编版

计算机科学与技术导论报告5000字精编版第一篇：计算机科学与技术导论报告5000字精编版大学是一个舞台，在这里改变自己，表现自己，展示自己；大学也是一个小社会，步入社会前的最后努力。

要时刻的提醒自己，鞭策自己，不要被诱惑，坚持自己，达成目标。

在选择计算机这门专业以前，我对与这门专业的认识还不太清楚，通过学习《计算机科学与技术导论》这门课让我对这门专业有了一定的了解，也加深了我对这门专业的喜爱。

原先不管是国内还是国外都喜欢把这个系分为计算机软件理论、计算机系统、计算机技术与应用。

但我个人认为计算机科学与技术这门专业，在现阶段是不可能分为计算机科学与计算机技术的，因为计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人掌握简单的计算机技术都很容易，但计算机专业的优势是：我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西，例如，算法、体系结构等等。

有的非计算机专业的人很容易做出一个芯片，写一段程序，淡他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。

所以我主要想把重点放在计算理论上。

计算机及计算机学科体系20世纪40年代诞生的电子数字计算机是20实际最重大的发明之一，是人类科学与技术发展史中的一个里程碑。

半个多世纪以来，计算机科学与技术有了飞速的发展，计算机的性能越来越高，价格越来越便宜，应用越来越广泛。

时至今日，计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域，计算机科学与技术的发展水平，计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。

计算机的发展历史（1）1945年，由美国生产了第一台全自动电子数字计算机“埃尼阿克”。

它是美国奥伯丁武器试验场为了满足计算弹道需要而研制成的。

主要发明人是电气工程师普雷斯波·埃克特和物理学家约翰·莫奇勒博士。

这台计算机1946年2月交付使用，共服役9年。

它采用电子管作为计算机的基本元件，每秒可进行5000次加减运算。

它使用了18000只电子管，10000只电容，7000只电阻，体积3000立方英尺，占地170平方米，重量30吨，耗电140~150千瓦，是一个名副其实的“庞然大物”。

计算机导论学习总结_年终总结计算机

计算机导论学习总结_年终总结计算机一、学习收获通过一学期的计算机导论学习，我获得了丰富的计算机知识和技能。

在课程中，我系统地学习了计算机的基本原理、操作系统、网络技术、数据库管理等内容。

通过理论课的学习和实践操作，我深入了解了计算机的运行原理、数据存储和管理、网络通信等方面的知识。

在实践操作中，我掌握了Windows和Linux操作系统的基本使用方法，学会了使用数据库管理系统进行数据查询和管理，还学习了网络配置和故障排除等技能。

这些知识和技能的学习使我对计算机有了更深入的了解，也为我之后的学习和工作奠定了坚实的基础。

在学习过程中，我还积极参加了课程作业、实验和项目。

通过课程作业的完成，我不仅加深了对知识点的理解，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

在实验和项目中，我独立或与同学合作完成了多项任务，例如搭建网络、配置数据库、编写程序等。

这些实践活动不仅锻炼了我的技能，还培养了我的团队合作意识和沟通能力。

通过努力学习和实践，我不仅提高了自己的计算机水平，还培养了自己的工程实践能力和创新意识。

通过计算机导论课程的学习，我进一步了解了计算机科学与技术的基本概念和发展趋势，也充分认识到了计算机在现代社会中的重要性和应用价值。

计算机科学与技术是一门迅速发展的学科，它涉及到计算机硬件、软件、网络通信等多个领域，在信息时代具有重要的影响力。

通过学习计算机导论，我了解到了计算机的发展历史、基本原理和应用技术，对计算机科学与技术有了更清晰的认识，也激发了我对这一领域的兴趣和热情。

在学习过程中，我还感受到了计算机科学与技术的强大魅力和应用前景。

如今，计算机已经渗透到了生活的各个领域，为人类的生产、生活、学习等提供了无数便利和可能。

随着科技的不断进步和创新，计算机科学与技术将会在人类社会中发挥越来越重要的作用，为人类社会的发展和进步做出更大的贡献。

在这个信息爆炸的时代，作为计算机科学与技术的学生，我深感自己肩负着更多的责任和使命，要不断学习和提升自己的技能，为社会的发展做出更大的贡献。

计算机科学与技术导论课程总结

计算机科学与技术导论课程总结计算机科学与技术导论课程总结近年来，计算机科学与技术课程受到了越来越多的关注和重视。

计算机科学与技术导论课程作为计算机科学与技术专业的入门课程，扮演着桥梁的角色。

通过该课程的学习，我们不仅能够初步了解计算机科学与技术的基本概念、原理和方法，还能够培养我们的计算思维能力和解决问题的能力。

在计算机科学与技术导论课程中，我们首先学习了计算机科学与技术的基本概念和发展历程。

计算机科学是一门综合性科学，包括计算机硬件、软件和网络等各个方面。

通过了解计算机的基本组成和工作原理，我对计算机系统有了更深入的了解。

同时，我们还学习了计算机的发展历程，从最早的机械计算机到现代计算机，了解了计算机技术的不断演进和创新。

在课程的后续学习中，我们学习了计算机科学与技术的基本原理和方法。

在计算机科学中，算法是至关重要的。

我们学习了算法的设计和分析，学习了不同类型的算法和其应用领域。

通过学习算法，我们能够更加高效地解决问题。

同时，我们还学习了数据结构的基本概念和常用数据结构的实现，如栈、队列、链表、树等。

数据结构是组织和存储数据的方式，它直接影响到算法的效率和功能。

在计算机科学与技术导论课程中，我们还学习了计算机网络和操作系统的基本知识。

计算机网络是计算机之间相互连接和通信的技术，通过学习计算机网络，我们能够深入了解互联网的工作原理和常用的网络协议。

操作系统是计算机系统中的核心软件，它负责管理和控制计算机硬件资源，为应用程序提供运行环境。

通过学习操作系统，我们能够更好地理解计算机系统的组成和运行机制。

在课程的实践环节中，我们进行了一系列的实验和项目，通过实践来巩固和应用所学知识。

在实验中，我们编写了简单的程序，实现了不同的算法和数据结构。

通过实践，我们更加深入地了解了计算机科学与技术的理论知识，同时也提高了我们的编程能力和解决问题的能力。

在项目中，我们进行了一次小规模的软件开发，通过团队合作，我们实践了软件工程的基本方法和流程。

计算机科学与技术导论报告

计算机科学与技术导论报告计算机科学与技术导论学习报告一．对计算机科学与技术学科的基本认识●对计算机科学与技术学科在当前信息社会，知识经济时代的地位，作用的认识●当前社会对本学科人才的需求分析以及对人才的知识能力等方面的需求二．计算机科学与技术学科方向●软件工程（包括该方向的描述，该方向国内外发展概况，该方向的知识体系及课程体系，该方向人才需求）三．本人感兴趣的学科方向及自己未来的学习规划●学习规划学号：2013211694姓名：徐玲班级：计算机科学与技术13-3班1754719936@对计算机科学与技术学科的基本认识一.对计算机科学与技术学科在当前信息社会，知识经济时代的地位，作用的认识。

1.国家重视计算机科学与技术学科在信息已经得到了高速发展的今天，我们都看到高新的技术已经占据了世界知识市场的主导地位，知识经济普遍地开展起来。

为了更好地在经济发展的过程中实现知识化的高速发展，各个国家都已经把计算机技术当作了国家高端发展对象来看待。

信息教育的重要意义是我们要看到的不可忽视的一个环节。

2.计算机技术对计算机教育的辅助作用人类社会已进入21世纪，积极推进素质教育，培养全面发展的一代新人是我国教育的目的。

按照素质教育的要求，建设高素质的基础教育，正是贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”战略方针的具体体现。

用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成主动获取知识的众多学习途径之一。

国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位，现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化，终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。

当前，许多国家政府都把振兴教育作为面向新世纪的基本国策，这些动向预示未来教育将发生深刻的变革，我们应当及早准备，迎接新的挑战。

近十年，全球信息总量呈爆炸性增长，世界将进入新一个千年，这是一个真正的新时代，信息化、数字化、网络化的浪潮使全球实现资源、信息的互享共用“地球村”的概念已不是理论的存在。

计算机科学导论实验报告三模板(班级%20姓名%20学号)

计算机科学导论实验报告单位: 计算机科学与技术学院班级姓名学号指导教师时间:实验题目一位ALU的设计与模拟实验目的:利用与门、或门、非门, 设计一位ALU, 用VPL编程模拟；理解ALU的基本工作原理；理解由基本活动（服务）组合成复合活动（服务）。

（1）实验要求:（2）利用与门、或门、非门搭建一位ALU；（3）带进位输入和进位输出实验步骤与内容: （可加附页）1.每一个ALU的算术逻辑结构原理图可知, 每一位的运算都需要一个全加器（add）和函数加法器（fun）组成。

其中控制输入端为F3、F2、F1, 输入端为An、Bn, 输出端为Cn、Sn。

下级进位端Cn-1, Xn、Yn为函数发生器输出端, 同时也是全加器的输入端。

2.接下来我们来处理全加器。

全加器的逻辑表达式为Sn=Xn⊕Yn⊕Cn-1Cn=Xn*Yn+(Xn+Yn)Cn-1电路图如图2所示图2 全加器（add）电路图封装后的器件如图3所示图3 add封装后器件图3. 函数发生器设计过思路因为全加器的输入端口是Xn、Yn、Cn-1, 而全加器的逻辑表达式是Sn=Xn(Yn(Cn-1Cn=Xn*Yn+(Xn+Yn)Cn-1所以我们可已将An、Bn与Xn、Yn相对应, 这样就找到了解题的思路。

由题目要求（表一）可以观、观察出如下规律当F3出现时, An的值为1；当F2出现时Bn为1, 而F2为0时Bn’为1；当F1为1时（除F3F2F1=1）C0=(F3F2F1)’*F1+C0;考虑带有控制端g的情况后C0=( (F3F2F1)’*F1+C0 )*g’+g*C0;在将所有的超前进位端与（F3F2F1）’相与, 这样就确保了在进行异或操作时没有进位。

函数发生器的电路图如图四所示:图四: 函数发生器（fun）电路图封装后的器件图如图五所示:图五: fun器件图连接好ALU电路图后进行封装即可。

注意: 报告长度不限于模板表格大小, 可以随意扩展。

计算机导论学习总结报告

计算机导论学习总结报告计算机导论学习总结报告范文第一篇：计算机导论学习总结报告在计算机的发展史上，有三件事是我觉得最有转折性意义的，第一就是冯诺依曼进行的计算机逻辑设计，他运用其非凡的分析、综合能力和深厚的数学基础编写出了EDVAC方案，对EDVAC的总体结构和逻辑设计的优化起到了关键的作用。

EDVAC方案当中有两个重大的改进：一是用二进制代替十进制，便于电子元件表示数据，简化了计算器的运算速度；二是提出了“存储程序”的概念，程序和数据都存放在存储器中，实现了基于程序的计算机自动执行，实现了程序执行中的“条件转移”。

这两种改变基本上奠定了现代计算机的基本模型，时至今日，现代的计算机依然没有突破冯诺依曼所设计的基本结构。

第二件重大的事是微处理器的出现，微处理器是将运算器和控制器集成在一起的大规模/超大规模集成电路芯片。

微处理器的出现不仅提高了计算机的运算速度，而且实现了计算机的微型化，因此计算机得以进入广大人民群众的生活里，成为他们生活、娱乐、工作的一个必不可少的工具，从而拓宽了计算机的使用领域和使用价值。

但在我看来，计算机微型化的影响不仅仅只是使人们的生活更加便利，而是让更多有思想的人接触到了这一改变未来的伟大发明，当他们接触到这项发明后被吸引，他们的兴趣被激发，他们愿意把自己的时间、智慧投入这项发明里，因此，计算机热潮开始席卷而来，每天都会有无数的创意、更新出现。

这种热潮、风气大大地推动了计算机的完善，最有代表性的就是Windows的诞生。

第三件就是互联网的出现，其中影响最大的毫无疑问就是因特网。

计算机网络是自主计算机的互联集合，主要包括个人区域网、局域网、城域网、广域网、互联网等形式。

因特网得到广泛的应用，为人们的工作、学习提供了网络新闻、信息检索、电子邮件、博客、文件传输、电子商务等多种服务，渐渐地改变了人们的日常生活，甚至影响着科技的发展。

各个不同地区之间的文化得以相互传播。

第二篇：计算机导论学习总结报告当初填志愿的时候还没考虑过学计算机这方面，觉得这方面虽然前途很广，但是也算个热门专业。

计算机专业导论报告

计算机导论课程学习报告1．课程概述与人才需求分析计算机科学与技术的发展日新月异，现如今计算机科学与技术已经成为人类生活必不可少的一部分，它的问世毫无疑问地改变和发展了人们生活，推动了现代文明的进步。

目前各国在计算机科学技术发展方面逐渐加大了投资力度，计算机已经成为综合国力竞争的重要组成部分。

而在众多的大学学科中选择了计算机专业，也是经过深思熟虑与深入研究的，那么在本文笔者将对计算机科学与技术进行简要的分析，谈谈自己对计算机科学技术的认识。

首先从计算机科学与技术的起源开始说起。

从诞生到现在，经历了无数次的突破：它最初的设计是单纯的来提高处理速度的高速计算器，到目前可以帮助人类解决大多数问题的智能机器，许多人继续研究对这一课题进行研究，使人们可以轻松享受由计算机带来的便利。

计算机科学与技术的理解计算机科学来源于对数理逻辑、计算模型、算法理论和自动计算机器的研究。

计算机科学是一门包含各种与计算和信息处理相关主题的系统学科，从抽象的算法分析、形式化语法等，到更具体的主题如编程语言、程序设计、软件和硬件等。

下面对计算机专业对人才的需求及就业现状做简要概述。

第一，短期内社会需求仍然很大计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。

首先，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。

从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。

美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。

这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。

与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。

因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。

有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。