大学生日常量化分积分细则
学生积分量化考核细则
学生积分量化考核细则一、总则为了全面提高学生的综合素质，培养学生的良好行为习惯，激发学生积极进取的精神，我校特制定学生积分量化考核细则。
本细则适用于我校全体在校学生。
二、积分项目1. 德育表现（满分30分）（1）思想品德（满分10分）- 爱国主义、集体主义观念强，积极参加升旗仪式、班会等活动，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，遵纪守法，诚实守信，无违纪行为，得10分；- 上述表现中有不足之处，酌情扣分。
（2）学习态度（满分10分）- 学习目的明确，态度端正，勤奋好学，积极参加课堂讨论，按时完成作业，得10分；- 学习态度一般，偶有旷课、迟到、早退、不完成作业等现象，酌情扣分。
（3）生活习惯（满分10分）- 生活自理能力强，遵守宿舍管理规定，内务整洁，节约用水用电，得10分；- 生活习惯较差，内务不整洁，浪费水电，违反宿舍管理规定，酌情扣分。
2. 学术成绩（满分40分）（1）期中、期末考试成绩（满分40分）- 期中、期末考试成绩优秀，按照排名给予相应积分，满分40分；- 成绩较差，按照排名给予相应积分。
3. 社会实践与志愿服务（满分15分）（1）参加学校组织的各类社会实践与志愿服务活动（满分15分）- 积极参加学校组织的各类社会实践与志愿服务活动，表现优秀，得15分；- 参加活动但不积极，表现一般，酌情扣分。
4. 文艺、体育、科技等特长（满分15分）（1）参加学校组织的各类文艺、体育、科技等比赛并获奖（满分15分）- 获奖者按照比赛级别和名次给予相应积分，满分15分；- 参加比赛但未获奖，酌情给予积分。
三、积分计算与奖励1. 学生积分每学期计算一次，按照积分从高到低进行排名；2. 对积分排名靠前的学生，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖学金等；3. 对积分较低的学生，进行个别谈话、辅导，帮助其改进不足，提高综合素质。
四、实施与监督1. 本细则由学校德育处、教务处、团委等部门共同组织实施；2. 各班班主任负责本班学生积分的统计与上报；3. 学校设立监督小组，定期对积分量化考核工作进行监督检查，确保公平、公正、公开。
学生日常行为量化管理项目及加扣分标准
学生日常行为量化管理项目及加扣分标准
备注说明：
①课堂包括各科上课、自习课、实验课等。
②集会活动包含升旗、两操、军训、劳动、社会实践、运动会等。
③违反课堂纪律包含未经允许交头接耳、大声喧哗、起哄、吹口哨、看课外书、换位等情形。
④条目加减分是分值区间的，根据学生违纪行为的态度、影响及后果综合确定，一般扣最低分值。
比如向室外扔杂物，一般扣2分，如果产生伤害或破坏则从重扣4分。
⑤学生获得荣誉、竞赛、科研项目等给班级相应加分的，需要由级部、班级或组织者向政教处提供相关文件或获奖证书扫描电子稿；集体项目加分翻倍。
⑥各级部、处室组织活动时，可制定加减分项目并及时向政教处备案，活动结束后负责人将加分情况报政教处。
本制度自发布之日起执行。
大学生日常量化细则
奖学金、学生综合测评量化管理细则为加强校风校纪，进一步落实学校学生管理规定，加强学校正常的工作、学习和生活秩序，督促学生德、智、体、美、劳全面发展，根据学校学生管理规定、综合量化管理意见、金融系学生综合测评量化管理细则，结合我班实际，制定本细则。
综合量化评定总分100分，其中学习成绩占70%，综合素质占30%。
其中学期内课程考核以平均学分成绩排名次，每门课程一等奖学金均在80分以上，二等奖均在75分以上，三等奖均在70分以上。
（注：体育课、任选课程达到60分以上即有资格参评一、二、三等奖学金，但体育课、任选课程不计入总的学分成绩。
）具体计算方法如下：总成绩＝学习成绩+综合素质量化成绩学习成绩＝课程学期成绩×70%综合素质量化成绩30分，分为两部分——基准分和量化加分。
在每学期中，全部通过该学期的课程，即计基准分18分，每一门没有及格扣减6分，最多扣减至0分。
在此基础上，根据学生的日常表现，予以加分或减分。
最多满分为30分，超过30分按30分计，不足30分，按照实际分数计。
综合素质量化成绩＝基准分﹢量化加（减）分×30%综合测评成绩计算方法以重修后的成绩为准，包括体育、任选课成绩，如在测评时没有重修后的成绩，按距离测评最近一次的考试成绩计算，且最高分按60分计算，具体计算方式同上。
综合素质成绩分计分标准如下：一、纪律：1、上课迟到一次：扣0.5分。
（按监察部或组织部笔录为准）2、上课早退一次: 扣0.5分。
（按监察部或组织部笔录为准）3、旷课每人每课时：扣1分。
(按监察部或组织部笔录为准)4、病假每学期超过3次每次扣0.2分，但住院除外。
5、个人事假超过2次每次扣0.5分，超过5次每多一次扣1分。
（实行累加制原则）6、因本人原因被系里停课每人每课时：扣1分。
7、早操，升国旗迟到者扣：0.5分；旷操者扣：1分；请假者在本学期超过2次每次扣0.2分，超过5次每次扣0.5分，超过10次每次扣1分。
学校学生积分量化考核细则
学校学生积分量化考核细则一、目的为了加强学校管理，建立良好的校风、班风和学风，促进学生全面发展，特制定本积分量化考核细则。
二、考核原则1. 公平、公正、公开原则：对所有学生一视同仁，考核标准和结果公开透明。
2. 量化原则：将学生的表现转化为具体的积分，便于统计和比较。
3. 激励原则：通过积分奖励优秀学生，激励其他学生积极进取。
三、考核内容及积分标准（一）思想品德（基础分20 分）1. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德品质和行为习惯，加5 分。
2. 尊敬师长，团结同学，礼貌待人，主动帮助他人，加3 5 分。
3. 诚实守信，言行一致，不说谎、不抄袭，加3 5 分。
4. 遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境，加3 5 分。
5. 有违纪行为，如打架、骂人、偷窃等，扣5 10 分。
（二）学业表现（基础分30 分）1. 按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论，加5 10 分。
2. 学习成绩优秀，在考试中取得显著进步，加5 10 分。
3. 参加学科竞赛、科技创新等活动并获奖，加5 10 分。
4. 抄袭作业、考试作弊等，扣5 10 分。
（三）纪律表现（基础分20 分）1. 遵守学校的各项规章制度，按时到校，不迟到、早退、旷课，加5 10 分。
2. 遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，加3 5 分。
3. 遵守课间纪律，不追逐打闹，不大声喧哗，加3 5 分。
4. 违反学校纪律，如吸烟、喝酒、携带违禁物品等，扣5 10 分。
（四）文体活动（基础分10 分）1. 积极参加学校组织的文体活动，如运动会、文艺汇演等，加3 5 分。
2. 在文体活动中表现突出，为班级或学校争得荣誉，加5 10 分。
3. 不参加学校组织的文体活动，扣3 5 分。
（五）劳动卫生（基础分20 分）1. 积极参加劳动，认真完成值日任务，保持教室、校园整洁，加5 10 分。
2. 爱护劳动工具，节约水电资源，加3 5 分。
3. 随地吐痰、乱扔垃圾、破坏环境卫生等，扣5 10 分。
大学生综合素质考评量化细则(试行稿)
外语与经管学院学生综合素质考评量化细则（试行稿）二、细则第一部分:加分1．学生学习成绩期末统计总分居班前15%以内者加10分,在16%—30％以内者加7分，在31％—50％者加4分，在前51％—70％者加2分。
2．学期单科成绩在班内居前三名者分别另加3、2、1分。
总成绩前三名者分别另加4、3、2分.3．每通过一门选修课加2分。
校级各类技能考核每通过一项加2分。
全国、省级计算机、书法、普通话等项目等级考试，每通过一项加4（3）分。
4．遵守纪律、当月考勤全勤者加5分。
5．参加学校（学院）组织的各类比赛，获得一、二、三等奖者分别加10（5)、6（3）、4（2)分,获得优秀奖者加2（1）分.位于一等奖中第一名者，另加2分。
6．积极参加国家、省、市政府部门和相关专业协会组织的各级比赛,成绩突出者加4、3、2分,获得一、二、三等奖者分别加40、30、15；30、20、8;20、15、5分,集体合作参赛获奖者均按原获奖分值除以参加人数计分。
7．参加国家、省、市非政府组织举办的各级各类非专业比赛或征稿等，成绩突出者加3、2、1分，获得一、二、三等奖者分别加30、20、10；20、15、5；15、10、3分，集体合作参赛获奖者均按原获奖分值除以参加人数计分.8．被评为校级文明宿舍者每人加4分，舍长另加1分，校级卫生先进个人加4分，受院卫生评比表彰的宿舍每人每次加2分,舍长另加1分.9．积极参加社会实践，主动参与者每次加1分,获省、市和学校先进个人加8—6分.调查报告、学术论文、科技发明成果获省、市和学校一、二、三等奖者，分别加30（15）、20（8）、15(6）分，获国家专利的加30分。
10．崇尚见义勇为、拾金不昧、助人为乐、热心参加义务性工作等文明活动行为，表现突出，或受院级或院级以上部门表彰者加5～2分。
11．关心集体，在院编专题小报、《连云港师专》报和市级报刊（《连云港日报》、《苍梧晚报》)上发表正面报道的通讯稿、诗歌、散文、小说、感受及摄影绘画书法作品者,每篇加2～10分，成绩突出或受表彰者加10～12分.12．积极从事外语、经贸及其他学术研究,在校外各级刊物上发表专业论文者，每篇加10~15分.13．积极主动向院、班集体提合理化建议并被采纳，主动监督检举不良行为使事态没有不良发展,敢于和坏人坏事作斗争,表现突出者加4~2分。
学生量化考评细则
学生量化考评细则为了更全面、客观地衡量学生的学习情况和综合能力，我们在学生考评中引入量化考评细则。
该细则将通过具体的指标和评分体系对学生的学习表现进行量化评估。
下面是学生量化考评细则的详细说明，旨在为学生提供更明确的方向和目标，同时方便学校和家长对学生进行全面的评价。
一、学习成绩1.期中和期末考试成绩：考试成绩将占整体考评的60%权重，以百分制计分。
2.平时学习表现：包括课堂表现、作业完成情况、课外阅读等，将占整体考评的20%权重。
根据表现情况，将学生的平时成绩分为A、B、C、D、F五个等级。
A代表优秀，F代表不及格。
二、学科竞赛和科研成果1.学科竞赛：学生参加学科竞赛，根据获奖情况给予不同的分数加权。
一等奖加权为10分，二等奖加权为8分，三等奖加权为6分，参与奖加权为4分。
2.科研成果：学生积极参与科研项目并取得研究成果，根据研究水平和贡献给予分数奖励。
独立完成的科研项目加权为10分，参与完成的科研项目加权为5分。
三、学校活动参与度1.社团和俱乐部：学生积极参与学校内部的社团和俱乐部，表现出色者将根据参与程度和表现给予适当加权。
2.志愿者服务：学生参与志愿者服务活动，并根据参与时长和贡献程度给予适当加权。
志愿者服务的加权将根据每学期的服务时长和贡献情况来评定。
四、综合评价根据学生的学习成绩、科研竞赛成绩、学校活动参与度等指标综合考评，给予学生相应的综合评价。
将学生的综合评价分为A、B、C、D四个等级，A代表优秀，D代表需改进。
需注意的是，学生在量化考评中，不仅仅只是关注分数和成绩的高低，更重要的是对学生的全面发展进行评估。
因此，学生在学习过程中也需要注重培养综合能力，如沟通技巧、创新思维、团队合作等。
这些素质的培养不仅有助于学生在量化考评中获得更好的成绩，也将对学生的未来发展产生积极的影响。
以上就是我们学生量化考评细则的具体内容和要求。
希望学生们在学习过程中能够认真对待，全面提升自己的综合能力，在当前的学习环境下取得更好的成绩和发展。
学生日常行为自律量化积分考评细则
学生日常行为自律量化积分考评细则学生自律量化积分考评细则一、记分标准（一）思想品德、行为方面加分：（1）关心国家大事，文明礼貌，诚实守信。
2分。
（2）热爱集体，积极参加集体活动和公益劳动。
2分。
（3）学雷锋、做好事，热心帮助他人。
2分。
（4）检举坏人坏事。
每次2分。
（5）团结同学，化解同学之间的矛盾。
每次2分。
（6）勤俭节约，不乱花钱。
2分。
减分：（1）男生留长发、剃光头、染发；女生烫发、染发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋；穿怪异服装、穿拖鞋、穿背心进入教学区；上课脱鞋，每项2分。
（2）辱骂、顶撞老师，不服从教工管理，每项5--10分。
（3）看或传播黄色书刊、录像，看或传播不健康卡通画，听、唱不健康歌曲，每项10分。
（4）欺负年幼体弱的同学，5分。
（5）骂人、说谎、说脏话、吹口哨、划拳、压指，3分。
（6）吸烟、喝酒，组织、参与给同学过生日，同学之间互相赠送礼品，每项10分。
（7）谈情说爱，10－20分。
（8）故意破坏公物，根据情节和数额，每次10－20分。
（9）偷盗，根据情节和数额，每次10－20分。
（10）敲诈勒索他人财物，每次10－20分。
（二）学习方面加分：（1）课堂上善于质疑，在小组自主、合作、探究学习中起表率作用，能够积极发言，并自觉举手，每次加1分。
（2）按时完成作业，并受到老师表扬的加2分。
（3）在各级各类学习竞赛中获奖者，一、二、三等奖，校级的分别加10、5、3分；县级的分别加20、15、10分。
（4）考试每上升一个名次奖2分。
（5）帮助其他同学每上升一名奖2分。
（6）在各类知识竞赛或文艺活动中获奖每次奖5分。
（7）布置的缴费任务在布置后第一天就能完成的奖励5分。
减分：（1）每缺交一次作业，1分。
（2）抄袭他人作业，2分。
（3）不认真听课，不积极认真地回答老师的提问，没有完成老师的巩固任务。
2分。
（4）在课堂上睡觉，2分。
（5）无故不参加考试，10分。
（6）考试作弊，5分。
(三)纪律方面加分:（1）每周全勤，包括不请假。
量化积分评比细则
量化积分评比细则一、出勤与请假学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
迟到或早退每次扣1分，旷课每节扣3分。
请假需提前向班主任或任课老师请假，事后补假无效。
病假需提供医院证明，事假需说明合理理由。
请假一天以内扣0.5分，超过一天每天扣1分。
二、课堂与自习纪律课堂上应保持安静，不随意说话、打闹，不做与学习无关的事。
违反者每次扣2分。
自习时应专心致志，不得大声讨论、互相干扰。
违反者每次扣1分。
三、集会活动纪律参加学校或班级组织的集会活动时，应按时到达指定地点，按指定位置就座，不得随意离场。
违反者每次扣2分。
集会期间应保持安静，不喧哗、不打闹。
违反者每次扣1分。
四、个人行为与礼仪学生应穿着整洁，符合学校规定。
不符合着装要求者每次扣1分。
对师长应有礼貌，遇到老师或长辈要主动打招呼。
不尊重师长者每次扣2分。
学生间应和睦相处，互帮互助。
打架斗殴者每次扣5分，并视情节严重程度给予纪律处分。
五、学习成绩与作业每次考试成绩优异者（如班级前10%）可获得相应加分，具体分值根据考试成绩确定。
作业应按时完成，迟交者每次扣1分，未交者每次扣2分。
六、班级建设贡献积极参加班级组织的各项活动，为班级争得荣誉者，根据贡献大小给予加分。
主动为班级建设出谋划策，提出有益建议并被采纳者，给予加分奖励。
七、奖惩与举报制度对于表现优异的学生，可给予物质奖励或荣誉称号。
对于违反校规校纪的行为，除扣分外，还可视情节给予警告、通报批评等纪律处分。
鼓励学生互相监督，对于举报违纪行为的学生，经查实后给予加分奖励，并对被举报者进行相应的扣分处理。
八、名次进步与退步在学习成绩或量化积分排名中，与上一次相比名次有所提升者，根据提升幅度给予加分奖励。
名次退步者，根据退步幅度进行扣分处理，鼓励其分析原因并迎头赶上。
注：本评比细则旨在规范学生行为，促进良好班风学风的形成。
所有扣分和加分情况将定期公布，并作为学期末评优评先的重要依据。
希望同学们自觉遵守规定，共同进步。
大学生日常量化分积分细则
商丘师范学院新闻传播学院11级播音专业日常量化分管理惯例细则说明：本细则是以《商丘师范学院学生手册》60页中“学生综合考核计分办法"为基础，并结合本院具体情况作出的积分细则，适用于11级播音专业学生，最终解释权归于11届播音系量化积分评审小组。
积分说明：基于《商丘师范学院学生手册》，各学生基础分为80分，在此基础上进行奖励加分或惩罚减分。
每人有80分基础分进行惩罚减分，减到0分为底；每人有70分的奖励加分空间，量化评审总分为150分封顶（超过150分按150分计算）。
附：总积分二学习成绩积分X70% + 0常量化积分X30%）奖励加分细则（本细则以校级以上、校级、院（系）级、班级为考核分界）：一・校级以上1.在省级以上报刊（或各类媒体杂志）发表文章，每篇加2分，地市级每篇加 5分。
（校级以上宣传分累计最高不超过15分）2.在校级以上各类竞赛活动中获得名次，为校争光者，地级市一、二、三名分别为7分、5分、3分，省级分别为10分、7分、5分，国家级为15分、12分、 10分。
二•校级1.凡参加校学生会（任期需满一学期）且工作胜任，给予5分奖励，工作突出且经有尖方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加5分。
2.凡参加校组织，对本院（系）工作有贡献者（例如：校广播站、校团委、大学生主持人团队）给予5分奖励，工作突出且经有矢方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加5分。
3.在校级各类竞赛活动中，一、二、三等奖加分分别为5、3、2分。
（校级竞赛活动加分累计最高不超过10分）4.在本校做好事受到表扬并通过学校表彰者，给予10分奖励o5.在校报、广播站、团学工作通讯、学生资助工作简报等投稿并被采用者，每篇加5分。
（校级宣传分累计最高不超过10分）三•院（系）级1.凡参加院（系）学生会（任期需满一学期）且工作胜任，给予5分奖励，工作突出且经有尖方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加5分。
2.凡参加本院（系）组织与社团，对本系工作有贡献者，给予5分奖励，工作突出且经有尖方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加53.凡积极参与院（系）级活动，积极对本院（系）建设出谋划策者，经班委会确认，每次活动给予5分奖励，有突出成绩经有尖方面推荐另加5分。
学生积分量化管理量分细则#精选、
学生积分量化管理量分细则为了落实学校“严抓校风、以校风促学风”的精神，营造积极向上的学习氛围，维护学校正常的学习和生活秩序，培养学生良好的道德品质和文明习惯，奠定人生发展基础。
根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求，结合我校实际，我校对学生在校园的综合表现实行积分量化管理。
积分量化，即对违反学校纪律的学生，按照情节轻重，以量化的形式记载、累积并处理。
实行量化管理是学生在校园综合表现的反映，也是班主任管理效果的反映。
学生的积分将作为学生学籍管理、操行考评、学生评优的重要参考，也是班级评比及班主任业绩考核的重要依据。
具体量分细则如下：第一章总则第一条本细则执行周期为一学期，学生个人积分新学期一律赋分100分，并实行违纪扣分，对学生违纪行为实行“数错并处”的原则，量化积分对应处理办法处分等级如下：学生违纪处理共分八级：1、扣分累计5-9分，口头批评；2、扣分累计10-19分，全校通报；3、扣分累计20-29分，警告；4、扣分累计30-49分，严重警告；5、扣分累计50-59分，记过；6、扣分累计60-79分，记大过；7、扣分累计80-99分，留校察看；8、扣分累计100分以上，勒令退学。
以上处分将记入学生违纪登记表，并装入学籍档案。
本着惩前毖后，治病救人的原则，鼓励学生积极改正错误，针对上述1—7级处分，如学生犯错后认识错误态度诚恳，真心改正，在以后的学习生活中，勤奋学习，刻苦钻研，严格遵守纪律，综合表现优秀者，学期末可由个人提出书面申请，经班主任、年级组同意，政教处批准，撤销其处分。
第二条学生日常行为规范积分数据来源1、年级管理员；2、值班管理员；3、班主任；4、任课老师；5、行政领导6、学生会值日干部第三条学生日常行为量化积分的使用情况1、每班建立学生积分档案，班主任周统计月汇总，并及时上报政教处，由政教处审查扣分情况，并对违纪学生作出处理。
凡是班主任上报政教处的违规学生扣学生个人积分不扣班级积分。
学校学生积分量化考核细则
学校学生积分量化考核细则一、目的为了全面客观地评价学生的综合素质，培养学生的良好行为习惯，提高学生的自我管理能力，根据我国教育法律法规和《学校学生违纪扣分条例》，制定本细则。
二、适用范围本细则适用于我校全日制普通本、专科学生的积分量化考核。
三、积分量化考核内容1. 学业表现（1）成绩优秀：学期成绩排名前10%的学生，每学期加10分。
（2）成绩进步：学期成绩较上学期提高幅度较大的学生，每学期加5分。
2. 社会实践与志愿服务（1）参加学校组织的志愿服务活动，每次加2分。
（2）参加学校组织的校外实践活动，每次加3分。
3. 学生干部工作（1）担任班级学生干部，每学期加5分。
（2）担任院级学生干部，每学期加8分。
（3）担任校级学生干部，每学期加10分。
4. 荣誉称号与竞赛获奖（1）获得校级荣誉称号，每次加5分。
（2）获得省级及以上荣誉称号，每次加10分。
（3）参加学校组织的竞赛并获奖，根据获奖等级加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。
5. 文艺、体育活动（1）参加学校组织的文艺、体育活动，每次加2分。
（2）在文艺、体育活动中获得优异成绩，根据获奖等级加分，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分。
6. 违纪扣分（1）违反学校纪律，根据违纪行为的严重程度进行扣分，具体扣分标准参照《学校学生违纪扣分条例》。
四、积分量化考核流程1. 数据收集（1）辅导员或班主任负责收集学生的积分量化考核数据。
（2）各部门、学院根据职责范围提供相应的积分量化考核数据。
2. 数据审核（1）辅导员或班主任对收集到的数据进行审核，确保数据的准确性和完整性。
（2）学校学生积分量化考核委员会定期对各部门、学院的积分量化考核数据进行审核。
3. 积分汇总（1）辅导员或班主任将审核无误的积分量化考核数据汇总到学生个人积分量化考核表中。
（2）学校学生积分量化考核委员会定期对全校学生的积分量化考核数据进行汇总。
4. 结果公示（1）辅导员或班主任将学生的积分量化考核结果进行公示，接受学生的监督和申诉。
大学生量化评分细则新
学生量化评分细则为搞好班级管理，提高学习效率，争创优秀文明班级，切实为学院评估及升本打好基础，特制定本细则。
本细则的量化评分对象是各位同学，每个对象的初始分数是100分。
一、教学管理1、上课迟到一次扣1分，旷课一次扣2分，旷班会课及业务学习课一次扣3分。
（早读也算正常课程）2、在开会（事先预定的时间）、升旗（7：00）中，旷会一次扣3分。
3、学生参加教学技能大赛，获院系级别奖每人次（不分等级）加5分；学校级别奖每人次加7分；区及以上级别奖每人次加10分。
英语四、六级考试，通过四级加10分，六级加15分。
4、在每学期的期末考试中，获得班级前10名的分别加11、9、8、7、6、5、4、3、2、1分；后5名的分别扣8、6、5、4、3分。
二、宿舍管理1、在总院或者分院的周或月统一检查评比中，获得文明（优秀）的宿舍每人次加2分，被评为最差宿舍每人次扣2分。
2、在学期末文明宿舍评比中，获得文明宿舍称号的每人次加5分，被评为最差的每人次扣5分。
3、在宿舍被发现使用大功率电器，每被发现（班主任发现、宿管员、学工处上报情况、二级学院或职能部门组织的检查、领导走访）一次责任人扣3分，如果不报责任人，所有成员均扣3分。
4、在宿舍玩麻将，发现（同第三条）一次扣4分。
5、在宿舍被发现有赌博行为，不管赌资多少，一次扣6分。
6、私留外人住宿造成不良影响的，每次扣2分。
7、在重大检查活动中，宿舍内务完成比较好，受到班主任或学院有关领导公开表扬的，每次加3分；受批评的扣3分。
8、晚上超过12：30回宿舍，只要名单报到班主任处，每人次扣2分。
三、其他1、在每学期末班干满意度测验中，排在前50%的分别，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，其余加2分。
2、班级执行值日班干制，严格执行的加2分；不履行职责的扣2分。
3、每年截至12月底，恶意欠费（不申请缓缴）超过1000元，每次扣4分。
4、在各类文艺活动比赛中，获校级奖每次加3分；区一级以上（包括区级）奖每次加5分。
大学生个人量化考核细则
总则本考核设下总分100分，将其分为思想道德、学风建设、文明生活、个人实践管理能力共四个版块，另加个人奖惩加减分，结合学生早、晚自习考核表、课堂考核表、宿舍情况统计表等考核附表及学生个人实际情况进行具体落实。
2．具体条件：（1）积极参加学校组织的各项政治活动，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，主动向党、团组织靠拢，敢于批评错误言行。
（5-4）（2）能参加学校组织组织的各项学习活动，无缺席现象，能学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，基本上能联系实际学以致用，了解国内外大事，靠近党、团组织，原则性较强。
（3-1）3．（1）对于班级或学校组织各项政治理论学习活动无故迟到或早退一次扣0.5分。
（2）对于班级或学校组织各项政治理论学习活动无故缺席一次扣1分（3）在活动中不遵守纪律，影响活动正常进行者扣0.5-1分。
4. 最终考核时5分基本分视情况而打，5分则是由根据平时考核情况实施，最后两者相加，减分在5分中扣，扣完为止。
（二）道德修养（5分）１．有良好的文明礼貌素养、作风正派、实事求是、尊敬师长、团结同学、谦虚谨慎、乐于助人，生活简朴、爱护公物。
（5）２．能讲文明礼貌，作风较正派、生活风尚简朴、能尊敬师长、团结同学，大事讲原则，小事讲风格，能爱护国家财产。
（4-3）３．偶尔有不文明礼貌的行为，作风不够扎实，处事不够冷静，常有牢骚怪话，义气用事，不讲原则。
（2-0）（三）法纪观念（5分）1．法纪观念强，模范遵守国家法令和学校各规章制度，能自觉同违法乱纪言行作斗争。
（5）2．有较强的法纪观念，能自觉遵守国家法令和学校各规章制度，能开展批语和自我批评。
（4-3）3．有一定的法律意识，能遵守国家法令，但偶尔有违反校纪校规的行为，缺乏自我批评的（2-1）（四）集体观念（10分）（一）基本分（5分）1．有很强的集体观念和集体荣誉感，能正确处理集体与个人关系，以大局为重。
学生综合考核积分办法
大学生综合考核积分办法一、总积分计算办法：总积分=学生成绩积分×70﹪＋日常量化积分×30﹪二、学生成绩积分计算办法：学生成绩积分=各科考试、考查成绩／各科考试、考查门次＋附加、减分三、日常量化积分计算：日常量化积分=基础分（80分）＋附加、减分附加分：1、获省级以上荣誉称号者（不含竞赛和发表文章），加10分，地市级荣誉称号者（不含竞赛、发表文章，不包括校内）加5分。
2、凡担任校、院系团和学生会委员、班长、团支书（任期需满一学期）且工作胜任者加5分；有突出成绩经有关方面推荐另加2-3分（推荐人数不超过同类干部数的二分之一）。
3、凡担任班委、团支部委员、公寓管理委员会委员、层长、楼长、寝室长、小组长（任期需满一学期）且工作胜任者加2-3分；一致公认有突出成绩者另加2分（兼职者按最高分计，不重复加分；不起作用者不予加分）。
4、因宿舍卫生打扫的干净，获得院、系表彰的宿舍，该宿舍全体成员每人加3、2分。
5、积极参加学校、院系组织的活动及班级组织的活动，没得奖者加1分，优秀奖和三等奖加2分，二等奖加3分，一等奖加4分。
6、做好事受表扬者，院系级加1分，校级加2分，校外加3分，事迹突出，受到学校或政府部门嘉奖者加5-10分（需有干部们的文字记录或荣誉证书）。
7、积极参加学校和院系里组织的公益劳动且表现突出者或自觉参加学生活动的服务工作者，加2分。
8、积极为校、系编辑部等投稿并被采用者，每篇加2分。
9、在省级以上报刊（含我校学报）发表论文，每篇加5分；地市级报刊杂志发表文章（含我校校报），每篇加2分。
10、参加校级运动会的运动员、裁判员，加2分；荣获团体奖的各团体成员每人加2分；获一、二、三名的运动员每次每项分别加8、7、6分；获四、五、六、七、八名的运动员每次每项分别加5、4、3、2、1分；球类比赛获一、二、三名者，其主力队员分别加8、7、6分，非主力队员加3分。
11、凡参加省高校运动会的运动员，每人加3分，获名次者按校级两倍加分。
学生量化考核细则
学生量化考核细则（试行）第一章：总则第一条每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
第二条积分每周一小结，每月一总结。
第三条月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。
第二章：加分细则第四条上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分（班长记录）第五条考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分（课代表统计报学习委员）第六条一月内作业无迟交、全交者加3分（学习委员）第七条全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加5分（班长统计）第八条每日清洁卫生小组清洁达到要求，每人加1-3分；不称职者，不加分，逃跑者，扣5分第九条大扫除，根据完成情况加3-5分第十条竞赛获奖依据奖项等级加分（文娱委员）市级以上竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分。
校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分。
第十一条参加校、班黑板报的出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分（宣传委员）。
第十二条积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分（班长）。
第十三条为班级提出合理化建议，经采纳者加3分（班长）。
第十四条积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分（文娱委员）。
第十五条学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分（班长）。
第三章：减分细则第十六条上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分；顶撞老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交由学校学生处处理，并请家长到校配合教育（班长）。
第十七条上课接、打手机，扣5分（班长）。
第十八条学校集会，违反纪律要求，两操不认真，扣2分；情节严重者扣3-5分（体育委员）。
第十九条作业未能按时交，一门次扣2分；一周达三门次未能按时交者，限期补齐作业，通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。
（学习委员）。
第二十条不遵守自习纪律，上学迟到、早退扣3分，旷课一节扣10分并罚抄“中小学日常行为规范”2遍；旷课一天，通知并约见家长到校。
大学生日常量化管理制度
第一章总则第一条为了加强大学生的日常管理，培养良好的学习、生活和工作习惯，提高综合素质，根据国家有关法律法规和学校相关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条日常量化管理制度遵循公平、公正、公开的原则，以学生自我管理为基础，以教师指导和监督为辅助，实现学生自我约束、自我提高的目标。
第二章量化管理内容第四条量化管理内容主要包括以下几个方面：一、学习方面1. 出勤率：包括课堂出勤、自习室出勤、实验课出勤等。
2. 成绩：包括考试成绩、平时成绩等。
3. 学术活动：包括参加学术讲座、学术竞赛、科研项目等。
二、生活方面1. 宿舍卫生：包括宿舍内务整理、个人卫生习惯等。
2. 饮食安全：包括食堂用餐秩序、饮食卫生等。
3. 消防安全：包括宿舍用电安全、火灾逃生演练等。
三、纪律方面1. 校园秩序：包括课堂纪律、自习室纪律、公共场所秩序等。
2. 纪律处分：包括违反校规校纪的记录、处罚等。
3. 社会实践活动：包括志愿服务、社会实践、实习等。
四、思想道德方面1. 思想政治表现：包括参加政治学习、党课培训等。
2. 道德品质：包括诚实守信、尊敬师长、团结同学等。
3. 社会责任感：包括志愿服务、社会实践、关爱弱势群体等。
第三章量化管理方法第五条量化管理采用分值制，根据各项内容的权重和实际情况进行评分。
一、学习方面1. 出勤率：满分为10分，迟到、早退、旷课等情况扣分。
2. 成绩：满分为20分，根据成绩等级进行评分。
3. 学术活动：满分为10分，根据参与程度和活动成果进行评分。
二、生活方面1. 宿舍卫生：满分为10分，根据宿舍内务整理和个人卫生习惯进行评分。
2. 饮食安全：满分为5分，根据食堂用餐秩序和饮食卫生进行评分。
3. 消防安全：满分为5分，根据宿舍用电安全和火灾逃生演练进行评分。
三、纪律方面1. 校园秩序：满分为10分，根据课堂纪律、自习室纪律、公共场所秩序进行评分。
2. 纪律处分：满分为10分，根据违反校规校纪的记录和处罚进行评分。
量化分评分规则
信息管理与工程系学生综合量化管理细则（2011年9月15日）第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，建设良好的校风、学风，维护正常的教学、生活秩序，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，培养学生“三自”能力，依据我校{学生手册}有关规定，结合我系实际，加强学生管理工作，特制定本细则。
第二条综合量化成绩占学生综合成绩的30%，作为学生各项评奖评优的参考依据。
综合量化成绩基准分为60分，在此基础上，根据学生的日常行为表现，予以加分或减分。
第三条综合量化成绩以学期为周期进行汇总，时间安排原则上为每学期开学后第一个月。
第四条综合量化成绩超过100分者，以100分计，不超过100分者，以实际分数计。
第五条学生加的每一项量化成绩均需出示有效证明。
系内举行的活动，活动结束后由活动组织者写清参与人员名单，经系里盖章后发放到个人手中；其他活动需由相关组织开出有效证明，学期末学生凭这些证明进行加分，无证明的一律不加分。
第六条学习部、组织部、安监部查出的出勤及就寝情况，每周进行总结并盖章，学期末进行总评，将结果发放到各班学委手中。
第三章纪律第七条要求上、下午第一节有课的学生要提前三分钟到课堂，否则迟到一次扣0.3分；其他课按规定时间到教室，迟到、早退一次各扣0.3分；凡每周迟到或早退累计达三次，按一次旷课扣分。
第八条无故旷课每课时扣1分，按实际授课课时扣分，旷课一天以上（含一天）按6课时记，旷课10课时以上按《学生手册》有关规定处理。
第九条事假必须经班主任批准，否则按旷课记；未被批准的人离校或超假的，按旷课记；生病住院不再扣分；因违纪勒令停课者，每课时扣1分。
第十条升国旗和周四下午政治学习，迟到扣0.5分，早退扣0.5分；升国旗不参加的扣1分，周四下午政治学习不参加的扣2分。
第十一条晚上不按时就寝的，经安监部查出，每人扣0.5分。
第十二条法定节假日是学校规定的休息时间不扣分。
第三章道德规范与诚信第十三条对不尊重师长、扰乱正常教学秩序，最低扣1分，最高不超过10分。
大学生日常量化细则
奖学金、学生综合测评量化管理细则为加强校风校纪，进一步落实学校学生管理规定，加强学校正常的工作、学习和生活秩序，督促学生德、智、体、美、劳全面发展，根据学校学生管理规定、综合量化管理意见、金融系学生综合测评量化管理细则，结合我班实际，制定本细则。
综合量化评定总分100分，其中学习成绩占70%，综合素质占30%。
其中学期内课程考核以平均学分成绩排名次，每门课程一等奖学金均在80分以上，二等奖均在75分以上，三等奖均在70分以上。
（注：体育课、任选课程达到60分以上即有资格参评一、二、三等奖学金，但体育课、任选课程不计入总的学分成绩。
）具体计算方法如下：总成绩＝学习成绩+综合素质量化成绩学习成绩＝课程学期成绩×70%综合素质量化成绩30分，分为两部分——基准分和量化加分。
在每学期中，全部通过该学期的课程，即计基准分18分，每一门没有及格扣减6分，最多扣减至0分。
在此基础上，根据学生的日常表现，予以加分或减分。
最多满分为30分，超过30分按30分计，不足30分，按照实际分数计。
综合素质量化成绩＝基准分﹢量化加（减）分×30%综合测评成绩计算方法以重修后的成绩为准，包括体育、任选课成绩，如在测评时没有重修后的成绩，按距离测评最近一次的考试成绩计算，且最高分按60分计算，具体计算方式同上。
综合素质成绩分计分标准如下：一、纪律：1、上课迟到一次：扣0.5分。
（按监察部或组织部笔录为准）2、上课早退一次: 扣0.5分。
（按监察部或组织部笔录为准）3、旷课每人每课时：扣1分。
(按监察部或组织部笔录为准)4、病假每学期超过3次每次扣0.2分，但住院除外。
5、个人事假超过2次每次扣0.5分，超过5次每多一次扣1分。
（实行累加制原则）6、因本人原因被系里停课每人每课时：扣1分。
7、早操，升国旗迟到者扣：0.5分；旷操者扣：1分；请假者在本学期超过2次每次扣0.2分，超过5次每次扣0.5分，超过10次每次扣1分。
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商丘师范学院新闻传播学院11 级播音专业日常量化分管理惯例
细则说明：本细则是以《商丘师范学院学生手册》60 页中“学生综合考核计分办法”为基础，并结合本院具体情况作出的积分细则，适用于11 级播音专业学生，最终解释权归于11 届播音系量化积分评审小组。
积分说明：基于《商丘师范学院学生手册》，各学生基础分为80 分，在此基础上进行奖励加分或惩罚减分。
每人有80 分基础分进行惩罚减分，减到0 分为底; 每人有70 分的奖励加分空间，量化评审总分为150 分封顶（超过150 分按150 分计算）。
附：总积分=学习成绩积分X70% +日常量化积分X30%）
奖励加分细则（本细则以校级以上、校级、院（系）级、班级为考核分界）：
一．校级以上
10分，地市级每篇加1. 在省级以上报刊（或各类媒体杂志）发表文章，每篇加
5 分。
（校级以上宣传分累计最高不超过15 分）
2. 在校级以上各类竞赛活动中获得名次，为校争光者，地级市一、二、三名分别为7 分、5 分、3 分，省级分别为10 分、7分、5 分，国家级为15分、12 分、10 分。
二．校级
1. 凡参加校学生会（任期需满一学期）且工作胜任，给予 5 分奖励，工作突出
且经有关方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加 5 分。
2. 凡参加校组织，对本院（系）工作有贡献者（例如：校广播站、校团委、大学生主持人团队）给予 5 分奖励，工作突出且经有关方面推荐并在班委会审核通
过的情况下另加 5 分。
3. 在校级各类竞赛活动中，一、二、三等奖加分分别为 5 、3、2 分。
（校级竞赛活动加分累计最高不超过10 分）
4. 在本校做好事受到表扬并通过学校表彰者，给予10 分奖励。
5. 在校报、广播站、团学工作通讯、学生资助工作简报等投稿并被采用者，每篇
加 5 分。
（校级宣传分累计最高不超过10 分）
三. 院（系）级
1. 凡参加院（系）学生会（任期需满一学期）且工作胜任，给予 5 分奖励，工
作突出且经有关方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加 5 分。
2. 凡参加本院（系）组织与社团，对本系工作有贡献者，给予
5 分奖励，工作
突出且经有关方面推荐并在班委会审核通过的情况下另加 5
分
3. 凡积极参与院（系）级活动，积极对本院（系）建设出谋划策者，经班委会确
认，每次活动给予 5 分奖励，有突出成绩经有关方面推荐另加 5 分。
4. 在系级竞赛活动中，一、二、三等奖加分分别为5、3、2 分。
（院（系）级
竞赛活动加分累计最高不超过10 分）
5. 在本院（系）做好事受到表扬者，给予 5 分奖励
四．班级
1. 凡担任班委（任期需满一学期）且工作胜任，以班长与团支书20 分、辅导员助理15 分、其它班委（包括督查小组）均为10 分、寝室长 5 分为原则，有突出成绩经有关方面推荐另加5~10 分（推荐人数不能超过同类干部数的二分之一）。
（兼职者按最高分记，不重复加分，不起作用者不加分）
2. 凡积极参与班级活动，积极对班级建设出谋划策者，经班委会推荐与确认，每次活动给予 5 分奖励，有突出成绩经有关方面推荐另加 5 分。
3. 在班级竞赛活动中，一、二、三等奖加分分别为7、5、3 分。
（班级竞赛活动加分累计最高不超过10 分）
4. 凡做好事、学雷锋者，给予10 分奖励，经院系表彰者给予20 分奖励。
5. 考试奖励加分：
A. 单科成绩90 分以上者加 5 分，89分加 3 分，88分加2 分，87、86、85
分加 1 分。
（可累积加分）
B. 平均成绩在90分以上者加20分，89分加16 分，88分加14分，87 分加
12分，86分加10分，85分加8分。
注： 1.凡身兼多重身份者，积分取最高分。
2.工作成绩突出受表彰加分需经量化积分评审小组（班委会）严格审核
惩罚减分细则
1. 无故旷课，一节扣 2 分。
请假一次扣1分。
2. 不参加院系、班级集体活动、卫生执勤一次扣 5 分。
3. 凡被纪检部通报批评旷课者扣 5 分。
4. 凡寝室被通报批评者，扣5 分。
（例如：大功率被查、寝室卫生被通报批评）
5. 违反校纪，受班级批评一次扣 5 分，院（系）级批评一次10 分，校级批评
一次15 分。
违法乱纪者，根据情节严重程度判断。
6. 考试作弊严重被通报者，量化分直接为0
7. 凡上课不守纪律，被老师批评者，扣 3 分。
8. 期末考试挂科者，一门扣5 分。
.
9. 不交作业者，每次扣 5 分。