(完整word)高中班级小组量化积分管理细则(比较全)
班级量化加、扣分细则范文(三篇)
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理,提高班级秩序和学生的自律性,我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯,同时也惩罚违规行为,以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现(最高加分10分)(1)积极发言、思维活跃:每次加1分;(2)认真听讲、作业完成:每次加1分;(3)自觉配合老师和同学:每次加1分;(4)课堂上表现出色(如回答问题准确、发挥优异):每次加2分;(5)课堂上积极参与活动(如小组合作、实验操作):每次加2分;2. 课间秩序(最高加分10分)(1)准时到校、迅速入座:每次加1分;(2)课间不吃零食、不乱扔纸屑:每次加1分;(3)文明礼貌待人:每次加1分;(4)积极参与活动(如操场活动、文体比赛):每次加2分;(5)自觉维护课堂、教室卫生:每次加2分3. 学习成绩(最高加分10分)(1)期中期末考试成绩优秀(年级前10%):每次加5分;(2)月考成绩优秀(年级前10%):每次加3分;(3)单科考试成绩优秀(年级前10%):每次加2分;4.班级活动(最高加分10分)(1)班级组织的活动积极参与(如班级联欢会、班级建设等):每次加2分;(2)班级服务活动(如志愿者活动、社会实践):每次加3分;(3)参与班级竞赛并获得优异成绩:每次加5分;二、量化扣分细则1. 缺勤(最高扣分20分)(1)旷课:每次扣5分;(2)迟到:每次扣1分;(3)请假未请销假:每次扣2分;2. 课堂行为(最高扣分10分)(1)打扰课堂秩序(如喧哗、讲话):每次扣1分;(2)未完成课堂作业:每次扣1分;(3)未按时提交作业:每次扣1分;(4)未带齐学习用品(如书本、纸笔):每次扣1分;(5)擅自离开座位或课堂:每次扣2分;3.纪律违规(最高扣分10分)(1)违反校规校纪:每次扣2分;(2)违反班级规章制度:每次扣2分;(3)吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为:每次扣5分;4. 违反考试纪律(最高扣分10分)(1)抄袭、作弊:每次扣5分;(2)违反考场规则:每次扣2分;(3)带入通讯工具(如手机、耳机等):每次扣2分;以上为班级量化加、扣分细则范文,具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级量化加、扣分细则范本(3篇)
班级量化加、扣分细则范本一、考勤加扣分细则1. 迟到扣分:每次迟到扣5分;2. 早退扣分:每次早退扣5分;3. 旷课扣分:每次旷课扣10分;4. 请假扣分:根据请假天数进行扣分,每天扣5分;5. 零晨会未到场扣分:每次零晨会未到场扣5分;6. 未按时归寝扣分:每次未按时归寝扣5分。
二、学业成绩加扣分细则1. 优秀成绩加分:每次考试成绩排名前5%的同学加10分;2. 良好成绩加分:每次考试成绩排名前5%~20%的同学加5分;3. 不及格扣分:每次有不及格课程扣5分;4. 作业未完成扣分:每次作业未完成扣5分;5. 考试作弊扣分:每次考试作弊扣10分;6. 课堂表现不积极扣分:根据课堂表现不积极程度,每次扣分1-5分。
三、课外活动加扣分细则1. 参与班级活动加分:每次积极参与班级活动加5分;2. 负面行为扣分:每次有负面行为(如争吵、打架等)扣10分;3. 舍弃课外活动扣分:每次舍弃班级组织的课外活动扣5分;4. 辅导他人加分:每次帮助他人解决学习问题加5分;5. 迟到课外活动扣分:每次迟到课外活动扣5分;6. 逃避课外任务扣分:每次逃避课外任务扣5分。
四、纪律加扣分细则1. 服从纪律加分:每次遵守纪律加5分;2. 违反校规扣分:每次违反校规扣10分;3. 不穿校服扣分:每次不穿校服扣5分;4. 搞乱教室扣分:每次搞乱教室扣5分;5. 不按时上交作业扣分:每次不按时上交作业扣5分;6. 忘带东西扣分:每次忘带东西扣5分。
五、行为规范加扣分细则1. 礼貌待人加分:每次礼貌待人加5分;2. 冷嘲热讽扣分:每次冷嘲热讽扣5分;3. 不友善行为扣分:每次有不友善行为扣5分;4. 不尊重老师扣分:每次不尊重老师扣5分;5. 损坏公物扣分:每次损坏公物扣5分;6. 吸烟饮酒扣分:每次吸烟饮酒扣10分。
六、宿舍规定加扣分细则1. 宿舍整洁加分:每次宿舍整洁加5分;2. 违反宵禁扣分:每次违反宵禁扣10分;3. 拒不配合宿舍卫生扣分:每次拒不配合宿舍卫生扣5分;4. 私藏食品扣分:每次私藏食品扣5分;5. 损坏宿舍物品扣分:每次损坏宿舍物品扣5分;6. 不按时打扫宿舍扣分:每次不按时打扫宿舍扣5分。
高一15班班级小组量化评分细则
高一(15)班班级小组量化评分细则类别具体情况分值
迟到早自习6:20(雨天6:05)早操6:05
听力7:35(倒垃圾7:45)午自习12:30
第五节14:30
晚读报18:00
正常上课或自习
缺勤旷课、自习或午休两操
寝室或教室卫生打扫升旗仪式等公共活动
违
反班
纪校规扰乱课堂(自习)纪律(说话、下位等)中途离开或上厕所
不按时按量交作业
上课睡觉、不听讲等我行我素
任课老师点名批评
教室内吃饭、菜、面条等
校内不穿校服(包括上衣和裤子)
考试舞弊
打牌、下棋或其他不当游戏
以眼神、言语或行动顶撞班干部
以眼神、言语或行动顶撞任课老师
校内使用手机、MP3、MP4等工具
打架斗殴、上网、谈恋爱等
卫生课桌周围有垃圾
打扫教室或寝室卫生不认真、不彻底
奖励拾金不昧等好人好事
自愿参与卫生打扫并得到认可
任课教师当堂表扬(视具体情况)年级表彰
学校表彰
年级前50名
年级前10名
班干部工作突出
为班级做出突出贡献或赢得校级荣誉。
小组量化考核细则范文(3篇)
小组量化考核细则范文一、学习方面1、按时完成各科作业,没有完成作业的每次每科扣____分,2、忘带作业的本人扣____分,两次以上不带家庭作业的按没完成作业处理。
3、每次发下作业后,被评为a及a以上的每次加____分,被评为b以下的每次扣____分4、收作业的同学早读前收齐作业上交,不交作业扣____分。
5、主动给他人抄作业者每次扣____分,抄作业者每次扣____分。
二、纪律(一)课堂纪律1、铃响后立即进入教室,迟到者扣____分,旷课者扣____分。
2、上课前____分钟必须坐在本人位置,安静下来,仍有谈笑者扣____分,打闹着扣____分。
3、每节课教师评出一个表现最好的小组,每人加____分。
4、上课没有布置完本组展示任务的组,组长扣____分,组内成员每人____分;若有其它组能够完成的,该组每人加____分。
5、上课睡觉者,提醒后能够继续听讲扣____分;提醒后,仍继续睡,扣____分。
6、上课吃零食者,扣____分。
7、上课扰乱课堂纪律者,轻者扣____分,重者扣____分。
8、上课没有带本节课所学的导学案、课本及相关资料物品者,扣____分。
9、上课与老师争吵者,出口伤人者,扣____分。
10、上课没有经任课老师允许乱走者,扣____分;出教室者扣____分。
(二)课间纪律1、7。
30必须到校,迟到扣____分(特殊事情除外),到教室后(除打扫卫生的同学外)____分钟内没有读书者扣____分。
2、在教室、走廊、楼梯嬉戏、打闹、大声喧哗每次扣____分;午间休息,注意控制音量,声音较大、随处走动每次扣____分。
3、给班里扣分的,本人扣____分并且不能评为“三好学生”或“优秀团员”等。
4、任何同学不准替他人请假,只有让家长向班主任请假,否则按无故旷课处理。
无故旷课者,扣____分。
(三)升旗集会1、凡迟到,不按规定位置站者,扣____分。
2、没有按规定穿校服者扣____分。
3、升旗过程中,站姿不标准,随意摆头、说话、打闹及做小动作者,扣____分。
小组量化考核细则(5篇)
小组量化考核细则一、学习方面1、按时完成各科作业,没有完成作业的每次每科扣____分,2、忘带作业的本人扣____分,两次以上不带家庭作业的按没完成作业处理。
3、每次发下作业后,被评为a及a以上的每次加____分,被评为b以下的每次扣____分4、收作业的同学早读前收齐作业上交,不交作业扣____分。
5、主动给他人抄作业者每次扣____分,抄作业者每次扣____分。
二、纪律(一)课堂纪律1、铃响后立即进入教室,迟到者扣____分,旷课者扣____分。
2、上课前____分钟必须坐在本人位置,安静下来,仍有谈笑者扣____分,打闹着扣____分。
3、每节课教师评出一个表现最好的小组,每人加____分。
4、上课没有布置完本组展示任务的组,组长扣____分,组内成员每人____分;若有其它组能够完成的,该组每人加____分。
5、上课睡觉者,提醒后能够继续听讲扣____分;提醒后,仍继续睡,扣____分。
6、上课吃零食者,扣____分。
7、上课扰乱课堂纪律者,轻者扣____分,重者扣____分。
8、上课没有带本节课所学的导学案、课本及相关资料物品者,扣____分。
9、上课与老师争吵者,出口伤人者,扣____分。
10、上课没有经任课老师允许乱走者,扣____分;出教室者扣____分。
(二)课间纪律1、7。
30必须到校,迟到扣____分(特殊事情除外),到教室后(除打扫卫生的同学外)____分钟内没有读书者扣____分。
2、在教室、走廊、楼梯嬉戏、打闹、大声喧哗每次扣____分;午间休息,注意控制音量,声音较大、随处走动每次扣____分。
3、给班里扣分的,本人扣____分并且不能评为“三好学生”或“优秀团员”等。
4、任何同学不准替他人请假,只有让家长向班主任请假,否则按无故旷课处理。
无故旷课者,扣____分。
(三)升旗集会1、凡迟到,不按规定位置站者,扣____分。
2、没有按规定穿校服者扣____分。
3、升旗过程中,站姿不标准,随意摆头、说话、打闹及做小动作者,扣____分。
高中班级量化管理细则及考核表(完整)
班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二(2)班2014.9.3班级量化管理细则高二(2)班为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一.出勤1.上课每迟到一次扣2分;2.旷课:未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习。
旷课期间,每旷课一节扣3分;3.旷操:没有极特殊情况不上操,或不提前请假而旷操,或以上厕所为由不上操等情况视为旷操,旷操一次扣2分;4.校会:无故缺席校会,每次扣量化2分;5.考勤工作由值日班长负责,被检举不负责的班长,班长个人量化5分;二.卫生等日常规范1.每人负责承包自己课桌周围的保洁,包而不洁违者扣1分;2.向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周;3.值日生按时按要求完成所承担的清洁任务,不按时打扫每人扣2分,并负责班级一周卫生;打扫不彻底,每被发现一处扣1分,负责黑板、讲台的清洁一周;4.预备铃声响以前未打扫完的小组成员,每人扣1分;5.以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。
检查不彻底扣个人量化2分;三.仪容仪表、文明礼貌1.奇装异服、怪异发型,男生染发、留长发,女生烫发,男女生戴耳环、戒指,勒令不整改者,每被警告一次扣5分;2.校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次,每次扣5分;3.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者,扣10分,并联系家长,屡教不改者上报政教处以劝退处理。
4.课堂上顶撞、侮辱老师,考试过程中顶撞、侮辱监考老师,扣个人量化15分,并联系家长,屡教不改者上报政教处以劝退处理。
四、日常纪律1.任何情况不许带手机、随身听、M3、M5、iPad等电子产品到教室,被发现者,扣5分,没收该电子产品至暑假放假前一天返还;遇集体活动可带相机;2.教室内或教室门口打球或玩其他球类(篮球、足球、排球等)扣量化2分,并没收相关球类;3.教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿,扣5分,并为班级做贡献(由班主任老师决定);4.体育课、信息课等外堂要锁门,放学要锁门、关灯、关窗户,由此造成的损失由值周班长负责,并扣3分,5.住校生:保持宿舍内的卫生干净整洁,做到不乱扔果皮纸屑,门前不乱倒脏水;每周检查不合格,由政教处提出批评的值日生扣3分,舍长扣1分。
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)
日期:年月日星期:值日班长:班主任签名:莘县一中50级16班班级量化管理制度一、考勤(1)按要求准时到教师学习,宿舍值日生可以推迟10分钟,值大周可以推迟15分钟;(2)不旷课、不早退,有事需向值日班长请假,需要出校门则须有班主任签字和级部盖章的请假条,请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安,否则一律视为旷课;【违纪处理】早操迟到-1分/人,并罚早晨教室后站一节课;旷操-2分/人,并罚早晨教室外站一节课;课堂迟到-1分/人,并罚教室后站一节课;旷课(超过一节课且未请假即视为旷课):-5分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;二、早操(1)要求提前5分钟集合完毕,体育委员和值日班长做好考勤记录,不上操者需提前请假;(2)跑操过程中要求步伐整齐,口号响亮,不随意掉队插队,展示班级积极向上的良好形象;(3)跑操后体育委员应进行及时点评,指出进步和不足,提出具体要求,完善间操制度;【违纪处理】早操迟到-1分/人,并罚早晨教室后站一节课;旷操-2分/人,并罚早晨教室外站一节课;三、课堂(1)课堂2分钟预备铃响后,准备好下节课需用学习资料,需要记忆的科目需做好复习,值日班长催促同学进班;(2)上课积极思考老师提出的问题,认真记录,避免盲目回答;(3)自习课养成独立思考的习惯,做好计划,并能及时对计划进行评价;(4)自习课不串桌,不睡觉,不做与学习无关的事情;【违纪处理】串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天,-1分/人;玩手机、MP3等,除没收外罚教室后站1天,-10分/人;四、作业与考试(1)独立完成作业,要求卷面整洁,步骤规范条理,作业有困难的同学可以请教其他同学和老师,并在作业上注明;(2)注意考试和练习的效率,考试期间禁止翻阅笔记课本等资料,保证检测效果【违纪处理】未交作业者,-1分/人抄袭作业或考试翻阅资料作弊者,-10分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;五、宿舍与卫生(1)各宿舍制定出本宿舍的管理制度,明确值日情况和具体奖惩制度,争当班级优胜宿舍;(2)教室卫生要求按时打扫,课桌摆放整齐,讲台黑板干净无粉尘,卫生工具摆放规整;【违纪处理】以宿舍为单位:得A+1分,得B-1分,得C-2分得B;值日生自习课罚站一节;得C;值日生自习课教室外罚站一节;纪律得B:-1分/人,并纳入个人和小组量化,违纪同学自习课教室内罚站一节;纪律得C:-2分/人,并纳入个人和小组量化,违纪同学自习课教室外罚站一节;教室卫生:第四名-1分,第五名-2分,依次类推.六、加分制度(1)代表班级参加学校组织的活动,+2分/人,获奖+5分/人;(2)凡平常测试计算小组成绩平均分,前三名小组分别加3分,2人,1分;(3)课堂积极主动回答问题(除去老师提问),回答正确者加1分,黑板板演正确加2分;(4)在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者,每人+1分;(5)积极参与班级制度建设,提出的建议被采纳,每条+1分;(6)教室卫生打扫前三名分别加3分,2分,1分七、总结表彰(1)每名同学基础分为100分,积分量化每周一公布,前三名小组为优胜小组;(2)优胜宿舍每周一评,男女生宿舍各一名额,颁发周优胜宿舍牌;(3)学期末的评优按照“日常量化分数×40%+(学习成绩×100)÷660×60%”的公式由高到低参评。
班级小组量化规章制度
班级小组量化规章制度
河南省淮阳县回民中学苏志勇
一、扣分制度
1、在教室内吃零食扣2分
2、在教室内说话,每说一句扣1分
3、在教室内大声喧哗,每句扣2分
4、迟到、早退扣5分,缺一次课扣10分。
1、在室内或卫生区内随地扔垃圾,每扔一片次扣2分
2、被老师点名批评一次扣3分
3、被老师批评并罚站扣5分
4、作业、学习日记不按要求完成,每次扣2分
5、学习日记检查不会者每次扣2分
6、看无关的小说每次扣2分
7、在校园内听音乐播放器、打手机每次扣5分
8、染发、烫发、染指甲、带项链每发现一次扣3分
(说明:扣分达5分者罚一个黑点)
二、奖分制度
1、作业得优者每次奖励2分。
2、学习日记按要求完成,能正确回答者,每次奖励2分。
3、受到老师表扬者每次奖励2分。
4、积极举手回答问题者,每次奖励1分,回答正确每次奖励2分。
5、积极上讲台进行讲解者,每次奖励2分,讲解正确每次奖励3分。
6、好人好事每次奖励5分。
(说明:奖励分达5分者奖励一个红星)
2012年3月10日。
班级小组合作学习量化管理
“班级小组合作学习量化管理”评价细则一、行为习惯养成积分细则(一)奖励细则1、积极参加各项活动,被推荐到校以上参加活动的,每人加2分。
在校级以上获奖为班级争得荣誉的,视等次再加1-10分。
2、自觉主动为学校、班级、同学们着想,任劳任怨,无偿劳动,得到老师、同学们好评,效果明显的,视情况加1-5分。
3、勤俭节约,环保意识浓,自觉回收废品,为班级经费做出较大贡献的,视情况加1-5分。
4、班干部、课代表、小组长、班级管理员等班级服务人员,工作出色,为班级做出贡献,得到老师、同学们好评的,视情况加1-5分。
5、对班上重大违反纪律〈主要是指上网、打游戏及其他各类情况〉的同学进行督促、举报的,经查属实的,奖励3分/次。
6、拾金不昧、乐于助人等好人好事视情况加1-5分。
7、排自行车的同学得到满分或年级第一每人加1分。
8、其他为班级做出贡献的行为,视情况酌情加分(二)处罚细则1、考勤方面:(1)迟到1分/次,早退1分/次,旷课3分/次。
(2)未到下课时间或未经老师、班长同意提前离开教室,扣1分。
(3)请假不写请假条或无故不能按请假时间归校,扣1分。
(4)不请假未到校,或开家长会不到并且不补会,每次扣2分。
2、纪律方面:(1)违反学校重大规定的〈如:爬围墙、打架、破坏公物、抽烟、喝酒等〉5分/次。
并通知家长,写深刻检讨书。
(2)在课堂上违反纪律、干与课堂无关的事〈睡觉、吃东西、看课外书、做其他作业、做小动作、玩游戏机、听单放机、打闹、随意调换位置、坐姿不端正弄尖声怪调、起哄接话茬等〉2分/次。
(3)在不允许时间段进入网吧、游戏室及其他各类娱乐场所的5分/次。
未经教师允许不准擅自使用多媒体教学设施,违反者每人次2分。
(4)被老师点名批评的2分/次。
被值周班长或班干部点名批评、罚站等每次扣1分。
(5)规定时间或课余时间在教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗或其他影响学习的行为,每次扣1分。
(6)上课小预备铃响后仍未作好相关上课准备或说话下位等违反纪律的情况,每次扣1分,若相关班干部未尽到责任,每次扣1分。
班级量化加、扣分细则范本
班级量化加、扣分细则范本第一章总则为了规范班级管理,促进班级建设,提高班级成员的责任心和参与度,特制定本细则。
第二章量化加分一、学业表现1. 优秀学子奖:成绩排名班级前三名,奖励10分。
2. 完美出勤:一个学期内没有迟到、早退、请假的学生,奖励5分。
3. 课堂表现优异:连续一个月每天课堂表现良好,有问必答,主动参与讨论,奖励3分。
二、品德表现1. 特别贡献奖:参与社会公益活动,获得优异成绩的学生,奖励5分。
2. 班干部表现突出:认真负责地履行职责,获得老师和同学们的好评,奖励3分。
3. 遵纪守法:一个学期内没有受到纪律处分的学生,奖励2分。
三、团队合作1. 班级活动表现突出:积极参与班级组织的各项活动,并且发挥了重要作用,奖励3分。
2. 协作精神突出:在组织活动、集体行动中积极与他人合作,体现出团队精神,奖励2分。
3. 相互帮助支持:在同学遇到困难时主动伸出援手,给予帮助和支持,奖励2分。
四、文明礼仪1. 积极参与文明礼仪培训:积极参加由学校组织的文明礼仪培训,学习了礼仪知识并能够应用到日常生活中,奖励2分。
2. 文明出行:一个学期内未发生违章乱停车、乱扔垃圾等行为,奖励2分。
3. 具备良好社交素养:懂得尊重他人、礼貌待人,与他人相处融洽,奖励3分。
第三章量化扣分一、学业表现1. 学习态度不端正:上课无精打采、不听讲、玩手机等行为,扣除2分。
2. 逃课旷课:未经请假,擅自缺课,扣除5分。
3. 作业不按时交:连续3次不按时交作业,扣除3分。
二、品德表现1. 不诚实行为:作弊、抄袭等行为,扣除5分。
2. 违反课堂纪律:打闹、随意离席等行为,扣除2分。
3. 不尊重他人:言语冲突、粗鲁对待他人等行为,扣除3分。
三、团队合作1. 不配合工作:无故拒绝或推脱班级活动组织者所分配的任务,扣除2分。
2. 在集体行动中表现不端:擅自离队、无故迟到等行为,扣除2分。
3. 相互抱怨指责:对同学之间产生矛盾时不通过合理方式解决,而是互相指责抱怨,扣除3分。
高中班级量化管理细则及考核表完整
班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二(2)班2014.9.3班级量化管理细则高二(2)班为了提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,结合我班的实际情况,制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一.出勤1.上课每迟到一次扣2分;2.旷课:未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课,包括晚自习。
旷课期间,每旷课一节扣3分;3.旷操:没有极特殊情况不上操,或不提前请假而旷操,或以上厕所为由不上操等情况视为旷操,旷操一次扣2分;4.校会:无故缺席校会,每次扣量化2分;5.考勤工作由值日班长负责,被检举不负责的班长,班长个人量化5分;二.卫生等日常规范1.每人负责承包自己课桌周围的保洁,包而不洁违者扣1分;2.向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周;3.值日生按时按要求完成所承担的清洁任务,不按时打扫每人扣2分,并负责班级一周卫生;打扫不彻底,每被发现一处扣1分,负责黑板、讲台的清洁一周;4.预备铃声响以前未打扫完的小组成员,每人扣1分;5.以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。
检查不彻底扣个人量化2分;三.仪容仪表、文明礼貌1.奇装异服、怪异发型,男生染发、留长发,女生烫发,男女生戴耳环、戒指,勒令不整改者,每被警告一次扣5分;2.校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次,每次扣5分;3.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者,扣10分,并联系家长,屡教不改者上报政教处以劝退处理。
4.课堂上顶撞、侮辱老师,考试过程中顶撞、侮辱监考老师,扣个人量化15分,并联系家长,屡教不改者上报政教处以劝退处理。
四、日常纪律1.任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室,被发现者,扣5分,没收该电子产品至暑假放假前一天返还;遇集体活动可带相机;2.教室内或教室门口打球或玩其他球类(篮球、足球、排球等)扣量化2分,并没收相关球类;3.教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿,扣5分,并为班级做贡献(由班主任老师决定);4.体育课、信息课等外堂要锁门,放学要锁门、关灯、关窗户,由此造成的损失由值周班长负责,并扣3分,5.住校生:○1保持宿舍内的卫生干净整洁,做到不乱扔果皮纸屑,门前不乱倒脏水;每周检查不合格,由政教处提出批评的值日生扣3分,舍长扣1分。
高中班级积分奖罚制度
高中班级积分奖罚制度一、积分制度1. 基础积分:每名学生初始积分为100分。
2. 学习积分:- 按时完成作业:+5分/次。
- 考试进步:根据进步幅度,每提升1%,+2分。
- 获得学科竞赛奖项:市级+10分,省级+20分,国家级+30分。
3. 行为积分:- 遵守纪律:保持良好行为,每学期+10分。
- 参与班级活动:每次+2分。
- 帮助他人:每次+3分。
4. 特殊贡献:- 班级荣誉:为班级赢得荣誉,根据情况+5-20分。
- 创新发明:+10分。
二、奖罚制度1. 奖励:- 积分累计达到200分以上,可获得“优秀学生”称号。
- 积分累计达到300分以上,可获得“杰出学生”称号及奖学金。
- 每学期积分排名前10%的学生,可获得额外奖励。
2. 惩罚:- 迟到、早退:-2分/次。
- 未完成作业:-5分/次。
- 违反校规校纪:根据情节严重性,-5至-20分。
- 考试作弊:-50分,并取消本学期所有奖励资格。
三、积分管理1. 积分由班主任或指定班干部负责记录和管理。
2. 每月公布一次积分情况,确保透明公正。
3. 学生可随时查询自己的积分情况。
四、积分兑换1. 积分可用于兑换学习用品、体育用品等。
2. 积分兑换规则由班级委员会制定,并定期更新。
五、其他规定1. 本制度自发布之日起生效。
2. 班级委员会可根据实际情况对制度进行调整。
3. 本制度最终解释权归班级委员会所有。
请注意,以上内容为示例,具体实施时需根据学校实际情况和学生需求进行调整。
高中班级学生日常量化积分管理办法
高中班级学生日常量化积分管理办法为了规范学生行为,依据××一中量化积分管理办法、结合本届学生特点,特别制定本办法。
一、班内出现下列情况给予扣分1、无外出条到大门口的(接东西,找人等)每人次扣2分2、乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室、校园卫生行为的,发现一次扣2分。
3、上课吃东西,喝水,就餐时间在教室吃饭的每人次扣1分;4、不穿校服、留奇异发型、佩戴饰物、烫发、染发、化妆、涂指甲、穿高跟鞋的,每人次扣2分。
经批评教育仍不改的扣10分;5、在楼道内聚集、大声说笑、打闹、串楼层、串班的每人次扣2分;6、迟到、早退、上课期间随便出入教室,上课睡觉,姿势不端正,随意说话每人次扣1分;7、宿舍熄灯后说话扣2-5分,串宿舍的扣2分;8、就餐时插队,不在本餐桌就餐的每人次扣2分;9、上课时间在鱼池游玩、不遵守洗澡时间洗澡的每人次扣2分;10、旷课、扰乱课堂纪律的,每人次扣5-10分;11、故意坏学校或班级公物的,酌情扣20-40分;12、说谎话骗老师、家长的,每人次扣10分;13、考试作弊,每人次扣10-20分;14、公共场合骂人每人次扣10分,喝酒、抽烟、赌博每人次扣35-50分;15、无条私自外出的每人次10分,跳墙外出者扣50分;无故夜不归宿每人次扣10分;16、男女生超常交往每人次扣20-50分;17、逃学上网的每人次扣40-50分;18、看闲书、带手机、游戏机、听收音机、录音机、MP3、MP4 、MP5等每人次扣10分,并没收相关物品;19、打架,每人次扣30-50分,围观者每人扣10分;顶撞老师的,每人次扣10-30分;20、其他违纪情况参照以上标准酌情扣分;二、班内出现下列情况给予加分1、拾金不昧、上交年级组的,每人次加2分;2、主动做好人好事的,每人次加2分;影响大或坚持经常的,每人次加5分;3、期中、期末、月考班内成绩优秀及进步较大的加2-5分;(班主任掌握)4、其它情况参照以上标准酌情加分。
班级小组管理量化规则
班级小组管理量化规则第一篇:班级小组管理量化规则高二(26)班学习小组量化暂行条例一、学习:1、作业:⑴任一学科作业不交扣1分/人次;⑵小组作业全齐二周加10分;⑶周练不交卷,扣5分/人次(美术生不在此计算范围内)2、课堂气氛:课堂上小组活动积极有效,回答问题受到老师肯定加1分(注:同一节课不累计加分)3、月考成绩:综合计算小组人均上升年级名次,上升的小组均予以加分。
加分标准:名次上升的组别按照上升多少排定名次,取正数。
第一名的小组加分=上升组数量*5,第二名的小组加分=第一组-5,下降的小组不加分。
二、纪律:1、课前2分钟不回座位扣0.5/人次;2、迟到扣1分/人次;3、上课或自习课睡觉扣1分/人次,屡叫不醒者扣5分(注:叫2次以上仍睡觉即屡叫不醒)4、自习课不安静扣3分;5、看课外书籍扣1分(注:包括大部头文学著作属违规书籍之列)(并按相关班规处理)6、上课玩手机者扣3分;7、第一节课开始要求统一着装校服,未着装校服者扣0.5分/人次三、卫生:1、桌面物品摆放整齐,不整齐或物品堆叠过高者扣1分;2、地面保持洁净,垃圾入袋,垃圾袋不允许摆放在地上。
违规者扣1分(并按相关班规处理);3、值日生每天认真清扫本人所负分担区,如被扣分,小组减分=扣分数*5;4、住宿生要求整理好自己内务并打扫好自己所担负的宿舍值日,如被扣分,小组减分=扣分数*55、违规时间班级内吃东西扣1分(并按相关班规处理)。
学校,年级组织的各项活动中,踊跃参加的同学所在组别加5分;名额有限的大型活动,代表26班参加的组别加10分(名额3人及3人以内)。
以上为小组量化暂行办法,望同学积极参与班级管理,不断完善管理制度,同时认真遵守,为本组荣誉严格要求自己,力争上游。
附:每月量化评比先进组别及先进个人,量化积分最后的三个小组分别负责室外值日一周。
欢迎同学踊跃提出修正议案,一经采用小组加3分。
第二篇:班级小组合作量化管理细则班级小组合作量化管理细则[总则] 班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组,以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛,组里成员采取捆绑式政策,整个组的总分上去了,才有资格被评为最佳。
班级量化管理评分细则
汉川一中高一(5)班量化管理细则一、指导思想根据《中学生日常行为规范》,结合本校德育工作实际,以创建“文明班级”为目标,为了加强班级管理力度,促使学生学会自我管理、自我教育,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、有关说明1.量化评比以小组为单位,一人违纪,扣小组分数。
2.量化分起始分为每组每月100分,每周小结一次,月底总结,低于65分为不合格。
3.组员对本组的扣分情况有异议的不得与加扣分同学争吵,需如实向班长或班主任反映情况,待查明后再酌情加扣分,违者一次扣5—20分。
4.组序规定:①Scare 2017 ②九思组③光宗耀组④Progress&Honest ⑤Sun Moon Star ⑥追风少年以下细则组序,均以组序规定为准。
5.管理细则不完善之处,特殊情况可以特殊处理。
6.扣分5分以上,需班长或班主任审核。
7.本细则已通过班委会讨论,自2015年1月5日起执行。
三、实施细则(一)纪律方面1.到班:明确三个到班时间(以班级规定的到班时间为准),迟到者(包括铃响时进教室者)每人每次扣2分。
2.早读/早自习:要求激情昂扬,提倡站立读书。
随便说话打闹、窜组、随意出入教室者没人每次扣2分。
3.课堂纪律:要求安静,认真听讲,积极思考,做好笔记,勤于练习。
(1)课上交头接耳,传纸条,小声说话的每人每次扣2分。
(2)课上打瞌睡或趴在桌子上(没病装病的)扣2分。
(3)课堂上哗众取宠扣2分,顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分。
(4)课上禁止吃东西,尽量不要喝水,违者每人每次扣4分。
(5)上课时看小说、漫画、听音乐等每人每次扣5分。
(6)课堂发言时,要求声音洪亮,表述准确,使用普通话。
一个小组发言时,其他各小组应尊重发言小组,不得讲话干扰其发言,违者每组每次扣4分。
(7)上体育课随意进入教室或宿舍区的扣3分;其它上课时间随意进入宿舍区的扣5分。
高中班级量化积分细则,供参考
班干部职责细则为了更好管理班级,给大家创造一个良好的学习环境,能够使每一位学生养成良好的学习习惯,创造更好的班风学风,本班各班干主要职责如下:班长(时鸿波):1、严格把控班级的出勤情况,包括学生迟到,早退,旷课,早操课间操等。
对于出现以上情况者,按照郑州剑桥中学学生个人量化考核管理方案进行记录扣分并处理,班干违纪者双倍扣分。
(累计扣分达150分,交由班主任签字送至教育处)2、每周一不穿校服这每人每次扣10分3、记录每节课迟到人数4、没晚第二节下课后收集各班干记录违纪记录到办公室副班长1、进班时间之后协助纪律委员管理课堂纪律,要求班级安静,无说话,无打闹,无玩手机,下象棋等情况(提醒之后继续说话违纪者每人次扣5分)纪律委员1,负责每节课的纪律,协助任课老师管理班级卫生委员1、每天提醒并监督本天值日生打扫教室卫生,做到教室全天保洁、卫生无死角,卫生工具摆放整齐(没有参加者每人每次扣10分,打扫不到位者每人每次扣5分,次日继续打扫,请假者例外)。
2、负责每周四的卫生大扫除事宜,利用午休时间安排该组学生的教室、玻璃、黑板、卫生区等公共区域的卫生打扫,打扫工作具体到人。
读报堂时间卫生委员检查大扫除结果。
(没有参加者每人每次扣10分,打扫不到位者每人每次扣5分,乱扔粉笔每人次扣5分)体育委员1、负责每天的早操,课间操。
清点跑操人数(迟到每人次扣10分,无故旷操者每人次扣20分)2、跑操要求。
队列整齐、口号响亮、无说话、无打闹3、每次早操结束后体育委员要将本次跑操情况做一点评,有责改进,无则加勉课代表1、读报堂之前准时在黑板上提醒当天作业,2、准时的收发作业、统计作业上交情况,(不交作业者每人次扣5分)3、次日读报堂时间将扣分情况报给班长4、每次背书规定的任务要求当天完成,(未完成着扣5分)加分项:班级劳动方面1、搬水一次加5分2、擦黑板一天加5分3、办黑板报一次加10分4、义务劳动加分,视情况而定,每次5分或1分学习方面1、被任课老师评为优秀作业者每人每次加5分2、每次考试、周测试进步1名加5分,前5名加每人20分以上分数积累直接加入每次考试成绩,不清零,考试总分按照文化课得分+平常表现得分计算。
高中班级分组积分制度
高二(7)班分组管理细则
1、各组初始分为500。
2、迟到一次扣3分,连续两次迟到除扣分外拖楼梯楼道2天4
次,连续三次迟到除扣分外拖楼梯楼道一周。
3、请假一节课扣1分。
4、上课睡觉一次扣3分。
5、上课看与本节课无关的书籍或看手机一次扣3分。
6、上课被老师点名批评一次扣5分。
7、上体育课、音乐课、实验课逗留教室扣3分。
8、不服从班干部的管理扣3分。
9、工作不负责任扣3分,被领导发现扣6分。
10、未书写“今日计划”,扣3分。
11、未交作业一次扣3分。
12、将篮球足球带进教室一次扣3分。
13、自习时讨论声太大,影响他人学习,扣2分;班干部提醒
后仍不听劝告扣5分。
14、说脏话或侮辱他人,扣5分。
15、发现吸烟一次扣4分。
16、校园内违纪被学校批评扣10分。
17、。
班级积分管理制度范本高中
班级积分管理制度一、目的为了提高班级学生的自我管理能力,激发学生的学习积极性,培养学生的团队精神,根据我国教育部门的有关规定,结合我校的实际情况,特制定本班级积分管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校高中各年级班级,适用于所有在校学生。
三、积分来源1. 学习积分:根据学生的考试成绩和课堂表现,由班主任和科任老师共同评定。
2. 纪律积分:根据学生的日常行为表现,如遵守校规、课堂纪律、宿舍管理等,由班主任和班级纪律委员会共同评定。
3. 活动积分:根据学生参加学校组织的各类活动表现,如文艺比赛、体育比赛、社会实践等,由班主任和活动组织者共同评定。
4. 好人好事积分:根据学生在校内的好人好事行为,如助人为乐、拾金不昧等,由班主任和学校德育部门共同评定。
四、积分使用1. 积分可以用来兑换学习用品、图书、小礼品等。
2. 积分可以用来参加学校组织的各类活动,如夏令营、冬令营等。
3. 积分可以作为学生评优评先的依据,如三好学生、优秀团员等。
4. 积分可以作为学生毕业时评价的参考。
五、积分管理1. 设立班级积分管理委员会,由班主任、学生代表组成,负责积分评定、兑换等工作。
2. 积分记录由班主任负责,确保记录真实、准确、公正。
3. 积分兑换由班级积分管理委员会负责,确保兑换过程公开、透明。
4. 积分评定结果要及时向学生反馈,让学生明确自己的积分来源和积分去向。
六、注意事项1. 积分评定要公平、公正、公开,避免出现偏颇现象。
2. 学生要诚实守信,不得恶意刷积分,一经发现,严肃处理。
3. 积分兑换要合理,不得滥用积分,一经发现,严肃处理。
4. 班级积分管理制度要根据实际情况适时调整,确保制度的合理性和有效性。
本制度自发布之日起实施,解释权归班级积分管理委员会所有。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则[总则]班级成员按一定要求组合并经适当调整分成8组,以组为单位就学习、纪律、卫生、出操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛,组里成员采取捆绑式政策,整个组的总分上去了,才有资格被评为最佳。
每组的月基础分为100分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。
各项由组长登记,其他组长负责监督,一周结束后由值周组长(纪律委员和学习委员监督)统计,公布于班级墙上。
由值周组长在下周一的班会上进行小结,表扬做得好的小组与个人,对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。
一、学习方面⒈课前提前一分钟及时入座,准备好学习用品,没准备好的一人次扣0.2分。
⒉上课因作业纪律回答问题等情况被老师点名批评,每人次扣0.5分。
被老师点名表扬的加0.5分。
⒊作业受表扬加0.5分,作业不能按时完成,每门每人次扣0.5分; 作业做错讲评后不订正者扣0.5分。
⒋抄作业每人次扣1分;作业让他人抄袭者扣0.5分。
⒌考试作弊者扣5分,检举考试作弊者加5分。
6上课打瞌睡,说话起哄者扣1分。
★7每节课课后被老师评为的本节课表现最优小组,加0.5分。
8.月考,按小组各成员校名次进退积分:进步1-29名加1分,退步扣1分。
进步30-99名加2分,退步扣2分。
进步100-199名加3分,退步扣3分。
进步200-299名加4分,退步扣4分。
进步300名及以上加5分,退步扣5分。
(进步最多者另外加1分,退步最多者另外扣1分。
班级第一名另外加2分,最后一名另外扣2分,艺术生除外)二、纪律方面⒈上课迟到一次,每人扣0.5分/早退一次扣2分/旷课一节每人次扣3分,未按时候课每次扣0.2分。
以请假条为准,事假一节扣0.5分,病假一节扣0.1分。
⒉上课因为纪律被老师点名批评,每人次扣1分;辱骂他人,每人次扣1分;打架同学各扣5分。
⒊在教室吃饭的扣0.5分,上课讲闲话、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事,每次扣1分,不服从值日小组管理还顶撞的扣3分。
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日期:年月日星期:值日班长:
班主任签名:
莘县一中50级16班班级量化管理制度
一、考勤
(1)按要求准时到教师学习,宿舍值日生可以推迟10分钟,值大周可以推迟15分钟;
(2)不旷课、不早退,有事需向值日班长请假,需要出校门则须有班主任签字和级部盖章的请假条,请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安,否则一律视为旷课;
【违纪处理】
早操迟到-1分/人,并罚早晨教室后站一节课;旷操-2分/人,并罚早晨教室外站一节课;
课堂迟到-1分/人,并罚教室后站一节课;
旷课(超过一节课且未请假即视为旷课):-5分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;
二、早操
(1)要求提前5分钟集合完毕,体育委员和值日班长做好考勤记录,不上操者需提前请假;
(2)跑操过程中要求步伐整齐,口号响亮,不随意掉队插队,展示班级积极向上的良好形象;
(3)跑操后体育委员应进行及时点评,指出进步和不足,提出具体要求,完善间操制度;
【违纪处理】
早操迟到-1分/人,并罚早晨教室后站一节课;旷操-2分/人,并罚早晨教室外站一节课;
三、课堂
(1)课堂2分钟预备铃响后,准备好下节课需用学习资料,需要记忆的科目需做好复习,值日班长催促同学进班;
(2)上课积极思考老师提出的问题,认真记录,避免盲目回答;
(3)自习课养成独立思考的习惯,做好计划,并能及时对计划进行评价;
(4)自习课不串桌,不睡觉,不做与学习无关的事情;
【违纪处理】
串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天,-1分/人;
玩手机、MP3等,除没收外罚教室后站1天,-10分/人;
四、作业与考试
(1)独立完成作业,要求卷面整洁,步骤规范条理,作业有困难的同学可以请教其他同学和老师,并在作业上注明;
(2)注意考试和练习的效率,考试期间禁止翻阅笔记课本等资料,保证检测效果
【违纪处理】
未交作业者,-1分/人
抄袭作业或考试翻阅资料作弊者,-10分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;
五、宿舍与卫生
(1)各宿舍制定出本宿舍的管理制度,明确值日情况和具体奖惩制度,争当班级优胜宿舍;
(2)教室卫生要求按时打扫,课桌摆放整齐,讲台黑板干净无粉尘,卫生工具摆放规整;
【违纪处理】
以宿舍为单位:得A+1分,得B-1分,得C-2分
得B;值日生自习课罚站一节;得C;值日生自习课教室外罚站一节;
纪律得B:-1分/人,并纳入个人和小组量化,违纪同学自习课教室内罚站一节;
纪律得C:-2分/人,并纳入个人和小组量化,违纪同学自习课教室外罚站一节;
教室卫生:第四名-1分,第五名-2分,依次类推.
六、加分制度
(1)代表班级参加学校组织的活动,+2分/人,获奖+5分/人;
(2)凡平常测试计算小组成绩平均分,前三名小组分别加3分,2人,1分;
(3)课堂积极主动回答问题(除去老师提问),回答正确者加1分,黑板板演正确加2分;
(4)在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者,每人+1分;
(5)积极参与班级制度建设,提出的建议被采纳,每条+1分;
(6)教室卫生打扫前三名分别加3分,2分,1分
七、总结表彰
(1)每名同学基础分为100分,积分量化每周一公布,前三名小组为优胜小组;
(2)优胜宿舍每周一评,男女生宿舍各一名额,颁发周优胜宿舍牌;
(3)学期末的评优按照“日常量化分数×40%+(学习成绩×100)÷660×60%”的公式由高到低参评。
50级16班班级管理日志
日期:年月日星期:值日班长:
出勤
早操
记录当天有无迟到、早退、旷课、
未履行请假手续、无故缺席等现象早自习
上午
下午
晚自习
纪律
课堂
记录有无讲废话、小动作、玩游戏
玩手机、看杂书、睡觉或被老师罚
站、对老师不礼貌等现象听力
记录有无人讲话、大声喧哗、不按
时到班等现象晚自习要求同课堂
其他记录一些未列入的现象作业
语文
由课代表记录收缴情况,交给当天
值日班干汇总
数学
英语
政治
历史
地理
卫生
记录值日生有无迟扫、不扫、拒扫
及保持情况宿舍
宿舍
记录宿舍检查情况,并按班规做相
应处理
值周室长
卫生
纪律
值日感受
及对班级的建议值得表扬
的事情
班主任评价
需要改进
的问题
我对班级
的建议
班主任签名:。