大气的受热过程

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高中地理2大气的受热过程

(见P46图)
(3)海拔：就海越拔少越，高到，达大地气面越的稀太薄阳，辐对射太越阳多辐。射的削弱
(4)天气状况:
大气中云雾越多，尘埃越多，对太阳辐射的削弱就越多，到达地面的太阳辐射越少
㈡大气对地面的保温作用
地面
太
反射
阳辐
大气的
大气上界
射
?
?地面
大气吸收、反射和散射
主要热
吸
源
收
是
地面增温 “太阳暖大地”
(1)大气的受热过程是大气吸收少量太阳短波辐射和大量地面长波辐射而增温的过程。
(2)大气在增温的同时，也向外辐射热量，其中向下的大气逆辐射弥补了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用。
根据所学知识解释自然现象：
1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？（大气对太阳辐射的散射作用）
的内容叙述正确的是( B )
A．a代表大气的直接热源
B．a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a＜b＜c
C．b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收
D．c代表的辐射与天气状况无关
4、我国漠河冬季气温比拉萨低，但夏季气温比拉萨
高，有关形成的原因的叙述，正确的是( D )
①冬季，漠河日照短，太阳辐射弱，冬季风影响 ②夏季，漠河太阳辐射时间长，获热量增多 ③青藏高原海拔高，空气稀薄，吸收的太阳辐射少，故气温低 ④青藏高原海拔高，空气稀薄，吸收保存地面辐射的能力差，夏季气温低
【归纳总结】影响气温的因素有哪些？
影响气温高低的因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、洋流、地面物质组成、地形、地势、人类活动等
地面物质组成：影响反射率，如南极极冰对太阳辐射有很强的反射率地形：向阳坡气温高地势：对流层大气气温垂直递减率：每上升100米下降 0﹒6℃ 人类活动：改变大气成分、地面状况，释放人为废热等

高中地理最基础系列大气的受热过程

考点5 大气的受热过程1．大气受热过程地面辐射是对流层大气热量的直接来源，太阳辐射是根本来源,大气的受热过程具体图解如下:由图可知大气受热的过程：“太阳暖大地”：太阳辐射能是地球上最主要的能量来源，虽然需要穿过厚厚的大气，但大气直接吸收的太阳辐射能量很少，只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短的紫外线,水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线,而能量最强的可见光被吸收的很少，绝大部分透过大气射到地面，地面因吸收太阳辐射能增温。

“大地暖大气”：地面增温的同时向外辐射热量。

相对于太阳短波辐射，地面辐射是长波辐射，除少数透过大气返回宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。

“大气返大地”：大气在增温的同时,也向外辐射热量,既向上辐射，也向下辐射,其中大部分朝向地面，称为大气逆辐射，大气逆辐射把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用. 1．大气保温作用的应用（1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响错误!→错误!→错误!→错误!(2)分析农业实践中的一些现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜;②深秋利用烟雾防霜冻；③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。

（3）利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡.如①高海拔地区：②内陆地区：③四川盆地：2．昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析. (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

（2）天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

（3）下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

读下面大气受热过程图,回答(1）～（2)题.(1)使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是（)A．①—②—③ B．①—④—②C．②—③—④ D．③—④—②（2）影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头( ）A．①B．②C．③D．④【答案】（1)B (2)B1.气象谚语有“露重见晴天"的说法。

大气的受热过程ppt课件

13
3．判断影响因素 (1)等温线与纬线方向基本一致。影响因素：太阳辐射或纬度因素。
(2)等温线大致与海岸线平行。影响因素：海陆分布或海洋影响程度不同。
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(3)等温线与等高线平行或与山脉走向平行。影响因素：地形、地势。若等温线穿过山脉或高地时，等温线凸向气温高的地区；等温线穿过河谷或低地时，等温线凸向气温低的地区。
②垂直分布在对流层中，海拔每上升100米，气温下降0.6℃。
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三、大气的受热过程原理的应用
1．昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原
理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
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6、下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成（1）～（2）题。
（1）导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是（ B ） A.地形 B.太阳辐射 C.土壤 D.降水 24
(2)导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是( A ) A.地形 B.洋流 C.太阳辐射 D.降水
第一节冷热不均引起大气运动
大气的受热过程热力环流大气的水平运动——风
1
重点知识梳理
2
一、大气的受热过程
(少量) 散射
（大部分）
（小于 0.76微米）
（大于 0.76微米）
（太阳暖大地）（大地暖大气）（大气还大地）
3
1、三辐射：太阳辐射地面辐射大气辐射
与太阳高度、路径、大气状况等有关
防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土
壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水
果的糖分积累等。

大气的受热过程

大气的受热过程
1、大气受热过程示意图
2、削弱作用
约19%被大气吸收，约34%被大气和地面反射、散射回宇宙空间，最后被地球表面吸收的约占47%。
作用形式
参与作用的大气成分
削弱的波长范围
作用特点
吸收
平流层（臭氧）
波长较短的紫外线
具有选择性
对流层（水汽和二氧化碳）
波长较长的红外线
反射
云层和较大的尘埃
可见光
云层越厚，云量越多，反射作用越强。
散射
空气分子或细小尘埃
可见光
ห้องสมุดไป่ตู้——
3、保温作用
1、物体辐射原理
物体温度越高，辐射的最大能量部分波长越短；物体温度越低，辐射的最大能量部分波长越长。
2、过程解释
大气逆辐射把地面辐射损失的大部分热量返还给地面，一定程度上补偿了地面辐射散失的热量，对地面起到保温作用。

人教版必修一2.1大气受热过程(共47张PPT)

A.蒸发量大 B.多虫害
C.地温低 D.太阳辐射强
烟雾防冻
Smoke Antifreeze
2、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？
（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）
• 深秋利用烟雾防霜冻
果园铺沙
Orchard sanding
• 干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
1、青藏高原为什么能成为我国太阳能最丰富的地区？
海拔高,空气稀薄,云量少,晴天多,大气削弱作用少.
2、青藏高原的太阳辐射很强，但气温却很低，两者之间有矛盾吗？为什么？
没有矛盾。
青藏高原大气稀薄，虽然地面获得太阳辐射多，但是大气对地面辐射的吸收能力弱，大气保温性差。
3、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？
【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答问题：
1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是：( A)
A.热量 B.水分 C.土壤 D.光照
2)在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是:(C)
大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温射向宇宙空射向宇宙空间间大大气气吸吸收收太阳暖大地太阳暖大地大地暖大气大地暖大气太太射射大气吸收大气吸收面面吸吸收收地面地面是是近地面大气近地面大气的直接热源的直接热源大气反射大气的受热过程大气的受热过程大气上界地面地面增温射向宇宙空间太阳暖大地大气还大地大地暖大气大气反射大气的受热过程大气上界地面大气吸收少量射向宇宙空间大气吸收大量太阳暖大地大地暖大气大气还大地射向宇宙空间大气对地面的保温作用一大气受热过程一大气削弱作用吸收反射散射二大气保温作用太阳暖大地

运用大气受热过程原理解释

运用大气受热过程原理解释
大气受热过程是指地球表面吸收太阳光照射地表面，并将其转换成地
表层的热量释放到大气层。

这是通过以下几个步骤实现的：
1、太阳与空气的相互作用：太阳辐射到地表面时，空气中的气体会吸
收其中的热量，而热量又会随着空气的移动转移到大气中的其他位置。

2、空气的膨胀和压缩：太阳辐射的热量会把空气加热，造成空气膨胀，于是热量就只能以更快的速度往上传递，导致空气压力不断下降。

3、水蒸气的扩散：随着空气压力的降低，水蒸气也会从表层向上扩散，同时也会携带着太阳辐射地表面所产生的热量。

4、热量波动：水蒸气扩散到大气层高处时，它会释放大量的热量，并
且因为它的波动性，这种热量最终到达表面的高处。

5、热量的释放：由于空气的压力升高，热量最终被释放到大气层中，
充当空气的保温层，使地表温度稳定不变。

以上就是大气受热过程的原理，经过这一过程，太阳辐射的热量最终
被转移到大气层中，保持了表面温度的稳定。

可以说，大气受热过程
对地表的热量转移具有重要作用。

一、大气的受热过程

一、大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。

(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。

2．两大过程(1)地面增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。

(2)大气增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。

3．两大作用(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收和散射作用。

(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。

[点睛] 大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。

二、热力环流1．形成原因：高低纬度间的热量差异。

2．形成过程：地面间冷热不均→空气的上升或下沉→同一水平面上的气压差异→大气中的水平运动。

具体如下图所示：三、大气的水平运动1．形成的直接原因：水平气压梯度力。

2．风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球) 受力F 向与等压线之间的夹角愈大；反之，则夹角愈小。

(2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。

无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。

大气的受热过程1．大气受热过程的三个环节理解大气的受热过程，需要把握图中的三个关键环节：受热过程具体说明地理意义环节1：“太阳暖大地”绝大部分太阳辐射透过大气射到地面，地面因吸收太阳辐射能而增温地面增温——太阳是地面的直接热源环节2：“大地暖大气”地面向外辐射红外线长波辐射，除少数透过大气射向宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收大气增温——地面是大气的直接热源环节3：“大气还大地”大气在增温的同时也向外辐射热量，其中大部分射向地面，称为大气逆辐射。

大气逆辐射把部分热量还给地面热量返还地面——实现大气对地面的保温作用 2.大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响→→→(2)分析农业实践中的一些现象我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；深秋利用烟雾防霜冻；干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。

大气的受热过程(荐)

•
5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。
•
6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。
•
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。
B • 2、近地面大气的热量主要来自（）
• A、A B、B C、C D、D
• 近年来，我国东部地区经常遭遇雾霾天气。下图为太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图。
A • 1、发生雾霾现象时，大气能见度变差的原因与下列有关的是( )
• A.①增强 B.②增强 C.③增强 D.④增强
探究活动：大气的保温作用
1.四种辐射特点
①太阳辐射 ②地面辐射
③大气(④逆)辐射
短波辐射（可见光）
长波辐射（红外线）
2.大气的受热过程
太阳辐射
大气吸收很少大气反射很少
地面辐射
大气升温
3.大气的保温作用：
大部分到地面
大气逆辐射
大气辐射
大气几乎不吸收
被大气中的水汽、 CO2大量吸收
结论：地面是大气直接的热源。
大气大量吸收地面的长波辐射而增温
大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量
•
1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。
Hale Waihona Puke •2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。

知识点大气的受热过程-高考地理知识手册(全国通用)

知识点06 大气的受热过程一、大气圈分层1.对流层：气温随高度增加而递减；对流运动显著；天气现象复杂多变。

平均厚度12km，低纬度为17 km～18 km；中纬度为10 km～12 km；高纬度为8 km～9 km。

2.平流层：存在臭氧层，吸收紫外线，气温随海拔升高而升高；大气以平流运动为主；天气晴朗，适合飞机飞行。

3.高层大气：存在若干电离层，能反射无线电短波，对无线电通信有重要作用。

二、大气受热过程1．能量来源（1）地球大气最重要的能量来源（根本来源）：太阳辐射能。

（2）近地面大气主要、直接热源：地面（地面辐射）。

2.受热过程太阳短波辐射(大部分)透过大气射到地面⇒地面被加热，并以地面长波辐射的形式射向大气⇒大气增温。

3.大气的两个作用（1）对太阳辐射的削弱作用：大气层中水汽、CO2、云层、尘埃等对太阳辐射具有吸收、反射、散射作用。

（2）对地面的保温作用：大气逆辐射对近地面大气热量起补偿作用。

※一般，云层越厚，云雾水汽越多，烟雾、雾霾越多，大气的削弱作用越强，同时大气逆辐射越强，大气的保温作用越强。

※影响大气削弱作用、保温作用的因素：天气、大气洁净度、空气的湿度等。

4.大气受热过程原理的应用（1）解释温室气体大量排放对全球气候的影响（2）分析农业实践中的一些现象①采用塑料大棚发展农业、玻璃温室育苗等。

塑料薄膜、玻璃与二氧化碳具有相同的功能，能让太阳短波辐射透射进入，而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃，从而将热量保留在塑料大棚或玻璃温室里。

②秋冬季节，北方农民常用人造烟幕来增强大气逆辐射，使地里的农作物免遭冻害。

③果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。

（3）利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。

（4）分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况和下垫面性质等方面来分析。

①地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

高中地理必修课件大气的受热过程

绿化城市环境
增加城市绿地面积，利用植物蒸腾作用降低空气温度，改善城市热环境。
采用透水性材料
在城市建设中采用透水性好的材料，如透水砖、透水混凝土等，增加城市地表的透水性，减少地表径流，降低城市温度。
旅游业中关注舒适度指数
关注气象预报
及时获取旅游目的地的气象预报信息，了解当地的气温、湿度、风速等舒适度指数。
大气逆辐射对地面保温作用
大气逆辐射能够将部分热量返回地面，对地面起到保温作用。
夜晚时，大气逆辐射能够减缓地面温度的下降速度，使地面温度
不会过低。
大气逆辐射对维持地球表面温度适宜和生态平衡有重要作用。同时，它也是形成云层和天气变化
的重要因素之一。
03
影响大气受热过程的因素
纬度位置与太阳高度角变化
地面辐射弱
地面温度较低，地面辐射也较弱，大气吸收的地面辐射较少。
大气逆辐射强
阴雨天气下，大气中水汽含量较多，大气逆辐射较强，保温作用较好。
雾、霾等污染天气成因及影响
成因
雾、霾等污染天气主要是由于大气中水汽、尘埃等杂质含量较高，加上合适的气象条件（如静风、逆温等），使得这些杂质在大气中聚集形成。
地面辐射与大气逆辐射
地面辐射
地面吸收太阳辐射后升温，并以长波辐射的形式向大气传递热量。
大气逆辐射
大气吸收地面辐射后，以逆辐射的形式将热量返还给地面，对地面起到保温作用。
大气保温作用及意义
大气保温作用
大气层通过吸收、反射和散射等作用，减少地球热量的散失，维持地球温度稳定。
大气保温意义
保证地球生物圈的生存和繁衍，维持生态系统的平衡和稳定。同时，大气保温作用也对气候变化和全球变暖等环境问题产生重要影响。

大气的受热过程原理

大气的受热过程原理
大气的受热过程如下：
大气受热过程是太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地。

具体的过程为：
（1）太阳暖大地。

太阳射向地球的短波辐射，经过小部分被大气吸收和反射，大部分到达了地面，地面吸收后升温。

（2）大地暖大气。

地面吸收太阳辐射能增稳后，以长波辐射将能量传递给近地面大气，同时近地面大气以对流、传导的方式，逐层向上传播热量，温暖大气。

（3）大气还大地。

大气增稳后，小部分射向宇宙，即大气辐射。

另外大部分射回地面，为地面增温，即大气逆辐辐射。

大气的受热过程中大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。

大气的吸收具有选择性，臭氧和氧原子主要吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线，而可见光的绝大部分可以到达地面。

大气的受热原理如下：
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。

大气受热过程原理

大气受热过程原理1.平流传热：平流传热是指空气中能量的传递是通过气体的运动来实现的。

当被加热的物体散发热量时，加热物体表面的气体受热膨胀，密度降低，从而产生上升气流。

这些上升的气流会将热量带到高空，形成一个热力上升区。

相反，冷空气下沉，形成冷却区。

这种平流传热是一种重要的大气能量传递方式。

2.辐射传热：辐射传热是指热量通过电磁波辐射传递。

太阳是地球的主要热源，太阳辐射的能量包括可见光、紫外线和红外线等。

这些能量穿过大气层并被大气组分吸收、散射、反射等过程，其中一部分能量被地表吸收，使地表温度升高，进而加热空气。

3.对流传热：对流传热是指热量通过流体内部的对流形式传递。

当地表受到太阳辐射加热时，地表上的空气被加热，密度降低，形成上升气流。

这些上升气流会将热量从地表带到高空，同时使高空的冷空气下沉，形成对流运动。

这种对流运动是大气中能量传递的重要途径之一以上是大气受热过程的主要原理。

然而，大气受热过程并不是简单的以上几种传热方式的单一作用，而是同时存在和相互影响的综合结果。

在大气受热过程中，平流传热、辐射传热和对流传热三种方式共同作用，共同影响着大气的温度分布和变化。

在受热过程中，太阳辐射以及地表散发的热量加热了大气，而大气会通过对流运动和辐射传热将热量重新分布到不同的区域。

这种能量重新分配的过程是不断进行的，使得大气层中不同区域的温度差异逐渐减小，从而形成大气中的温度梯度。

总之，大气受热过程是地球大气层中重要的物理现象之一，其原理包括平流传热、辐射传热和对流传热三种方式的综合作用。

这种能量的传递和重新分布决定了大气温度的变化和分布，并对天气、气候以及全球环境产生重要影响。

大气的受热过程原理及应用

大气的受热过程原理及应用1. 引言大气的受热过程是指大气中空气分子受到外界能量的传递和转化的过程。

受热过程在气象学中起着重要的作用，通过理解和研究受热过程，我们能够更好地了解天气变化、气候模式以及大气的动力过程。

本文将介绍大气受热的基本原理，并探讨其在科学研究和实际应用中的重要性。

2. 大气受热的基本原理大气受热的基本原理是通过辐射、传导和对流等方式实现的。

2.1 辐射大气受热的一种主要方式是辐射。

太阳辐射的能量穿过大气层，部分能量被大气吸收，而部分则直接到达地表。

地表受到的太阳辐射能量使其升温，然后地表再通过辐射传递热能到大气层。

2.2 传导传导是另一种大气受热的方式。

当地表升温后，与地表相接触的空气分子也会受到热能的传递。

这种传导过程是由于相邻分子之间的直接碰撞而实现的。

2.3 对流对流是大气受热的重要方式之一。

当地表升温后，空气被加热并膨胀，密度降低。

由于密度的差异，热空气会上升，冷空气则会下沉。

这种对流运动导致了空气的垂直运动，从而实现了热能的传递。

3. 大气受热过程的应用大气受热过程在科学研究和实际应用中有着广泛的应用。

以下是几个典型的应用领域：3.1 气候模式和天气预报通过研究大气受热过程，科学家们能够建立气候模式，模拟和预测未来的气候变化。

受热过程对天气预报也有着重要影响，理解和掌握大气受热过程能够提高天气预报的准确性。

3.2 空气质量检测大气受热过程对空气质量有着重要影响。

了解大气受热过程可以帮助我们更好地了解空气污染的形成原因和传播方式，从而采取相应的措施来改善空气质量。

3.3 温室效应研究大气受热过程与全球气候变化密切相关。

通过对大气受热过程的研究，我们能够更好地理解温室效应的原理和影响，为减缓全球气候变化提供科学依据。

3.4 天然气储量评估大气的热力学性质对于天然气储量评估有着重要意义。

通过了解大气受热过程，我们能够更准确地评估天然气的储量和分布，从而更好地进行勘探和开发工作。

大气的受热过程与热力环流

05
CATALOGUE
大气受热过程与热力环流的实践应用
在气象预测中的应用
天气预报
通过研究大气的受热过程和热力环流，可以预测未来天气变化，如温度、降水、风向等。
灾害预警
了解大气的受热过程和热力环流有助于预测和预警极端天气事件，如暴雨、台风、龙卷风等。
在气候变化研究中的应用
气候模式模拟
通过模拟大气受热过程和热力环流，气候变化研究者可以预测未来气候变化趋势，评估全球变暖的影响。
THANKS
感谢观看
温室气体排放监测
研究大气受热过程和热力环流有助于监测温室气体排放，评估其对气候变化的影响。
在环境保护中的应用
空气质量监测
大气受热过程和热力环流影响空气质量，通过监测和研究这些过程，可以评估空气污染程度。
污染物扩散模拟
了解大气的受热过程和热力环流有助于模拟和预测污染物在大气中的扩散和传输，为制定环境保护措施提供依据。
大气的受热过程与热力环流
contents
目录
• 大气的受热过程 • 热力环流的形成 • 热力环流的类型与特点 • 大气环流与气候变化 • 大气受热过程与热力环流的实践应用
01
CATALOGUE
大气的受热过程
太阳辐射的吸收与传递
太阳辐射的吸收
大气中的气体分子和颗粒物能够吸收太阳辐射的能量，其中水汽、二氧化碳和臭氧是主要的吸收
02
CATALOGUE
热力环流的形成
热力环流的定义
01
热力环流：由于地球表面受热不均而形成的空气环流现象。
02
热力环流是大气运动的一种基本形式，是气候系统的重要动力机制。
热力环流的形成机制

大气的受热过程

高中地理2大气的受热过程

高中地理 最基础系列 大气的受热过程

大气的受热过程ppt课件

大气的受热过程

人教版必修一2.1大气受热过程(共47张PPT)

运用大气受热过程原理解释

一、大气的受热过程

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知识点 大气的受热过程-高考地理知识手册(全国通用)

高中地理必修课件大气的受热过程

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知识点大气的受热过程-高考地理知识手册(全国通用)