高三英语时态和语态

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高考英语动词的时态和语态

专题九动词的时态和语态考点知识清单一、动词的时态高中英语教学大纲中要求掌握的只有八种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。

另外现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成时也比较常用。

二、动词的语态(一)语态的基本概念语态是动词的一种形式，用来说明主语和谓语动词之间的关系。

英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。

主动语态：表示主语是谓语动词动作的执行者。

被动语态：表示主语是谓语动词动作的承受者。

如：We respect our teachers．我们尊敬老师。

(主动语态)Our teachers are respected by us．老师受到我们的尊敬。

(被动语态)(二)被动语态的构成知识梳理考点一一般现在时1．表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，这类句子常用的时间状语有：always(总是)，usually(通常)，seldom(很少)，often(经常)，sometimes(有时)，every day(每天)，now and then(时常)，once a week(一周一次)等。

如：I usually go to bed at nine．我通常9点钟睡觉。

He writes to his parents once a month．他每月给父母写一封信。

2．表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。

如：They are very busy．他们很忙。

What’s the matter with you?你怎么了?3．表示客观事实或普遍真理。

如：China is in the east of Asia．中国位于亚洲东部。

Light travels faster than sound．光比声音传得快。

4．书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。

如：The story takes place on an island during the second Revolution Civil War．这个故事发生在第二次国内革命战争时期的一个海岛上。

完整版高考英语动词时态和语态讲解

时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如：come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意：here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。

如：Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯，表示不知道或不得，但在道或得的事情。

eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意：表示去常生的作，也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示： 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意：将来常表达形式：will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示： 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用，表示参上或等感情色彩，但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意：不宜用行的作：感：look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感：like,love,prefer,admire, hate,fear 心：wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有：have,contain,won,hold,belongto去行表示： 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用，表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意：去行可用来描故事生的背景，如：Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示： 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意：把一般将来中的助成去式，便成了去将来的表达形式在完成表示： 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内，多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的，但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意：没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。

高中英语时态语态总结

高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目，它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。

在学习英语的过程中，时态的掌握是至关重要的一环。

本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结，希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。

一、一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。

它的构成是主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。

二、一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

它的构成是主语+动词过去式。

三、一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

它的构成是主语+will/shall+动词原形。

四、现在进行时。

现在进行时表示现在进行的动作。

它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。

五、过去进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。

六、现在完成时。

现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。

它的构成是主语+have/has+动词过去分词。

七、过去完成时。

过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

它的构成是主语+had+动词过去分词。

八、一般将来完成时。

一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。

它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。

九、被动语态。

被动语态表示主语是动作的承受者。

它的构成是be动词+动词过去分词。

十、情态动词。

情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

它们用来表示说话人的态度、情感或推测。

总结，时态和语态是英语语法中的重要内容，它们直接关系到句子的表达准确性。

在学习过程中，我们要多加练习，多加总结，才能够真正掌握好这一知识点。

希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。

高考英语时态语态总结

高考英语时态语态总结读书破万卷，下笔如有神。

十六种时态：1.一般现在时用法：A)表示当前正在发生的动作、情况、状态和特征。

B)常用于惯用语。

C)表示经常性、惯性动作。

例如：他总是帮助别人。

D)用于表达客观事实和普遍真理。

需要注意的是，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等动词。

常见用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例如：下一趟火车今天下午3点开车。

F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。

例如：等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

2.现在进行时（be doing）用法：表示当前正在进行的动作。

3.现在完成时（have done）用法：A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

例如：我买了一所新房子，但我还没有卖掉旧房子，所以现在我有两所房子。

B)表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。

此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

例如：伟大的XXX虽然已经逝世，但他的很多思想至今仍在被当代科学家修改。

Although Newton was a great figure。

many of his XXX bythe work of modern XXX "challenge" is a transitive verb and should be in the passive voice in this sentence。

The n continues to the present day。

so the present perfect tense should be used。

Therefore。

the correct answer is C) "have been challenged"。

高考英语时态语态知识点

高考英语时态语态知识点一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或客观真理等。

例句：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句：She lived in London for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间即将发生的动作或存在的状态。

例句：I will finish my homework tomorrow.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句：They are watching a movie right now.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：She was studying when I called her.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例句：This time next week, we will be traveling in Japan.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。

例句：I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。

例句：She had already left when I arrived.9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。

例句：By this time tomorrow, I will have finished my report.二、语态知识点1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。

例句：She wrote a letter.2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作对主语的影响。

例句：The letter was written by her.3. 进行时的被动语态进行时的被动语态表示主语正在被动地进行某个动作。

高考英语语法之时态和语态

高考英语重点语法1 概念1.表示不受时限的客观存在eg: I am a teacher. You are a student. She is a doctor.2.表示现在习惯动作eg: Peter often goes to his office by subway.Mary usually learns languages quickly.频度副词：usually, always , ever , frequently , hardly ever, never, occasionally, often, rarely, seldom, sometimes, etc.2 肯定句&否定句：（1）主语+be（am/is/are）+ 其他（表语）tips：第一人称用am，第二人称和第三人称复数用are,第三人称单数用is否定表达：主语+be not (am not/is not=isn’t/are not=aren’t) +其他（表语）例句见上（2）主语+实义动词+其他（宾语）tips: 第一，二人称以及第三人称复数用V原形，第三人称复数用v-seg:I often go to school by bus. -- I don’t often go to school by bus.Parents always praise their kids. -- Parents don’t always praise their kids.He wears the school uniform. --He doesn’t wear the school uniform.否定表达：主语（第一，二人称以及第三人称复数）+ don’t+ v-原形+其他（宾语）主语第三人称复数+ doesn’t + v-原形+其他（宾语）3 被动语态主语(动作的接受者）+ am/is/are + done + （by + 动作的实施者）tips：第一人称用am，第二人称和第三人称复数用are,第三人称单数用iseg; I am asked to study hard.The kids are always praised by their parents.The classroom is cleaned by us.（二）一般过去时1.概念（1）表示过去时间特定过去时间内一次完成的动作或一度存在的状态eg: This town was a tourist attraction before.We visited a factory last Friday.（2）表示过去习惯动作eg: He worked in a bank all his life.（3）表示过去的时间词：last …./….ago/before...具体时间：in 1990，yesterday2 肯定句&否定句：（1）主语+be（was/were）+ 其他（表语）tips：第一人称和第三人称单数用was，第二人称和第三人称复数用were否定表达：主语+be not (was not=wasn’t/were not=weren’t) +其他（表语）eg：This town wa sn’t a tourist attraction before.You weren’t a junior high school student two years ago.（2）主语(所有人称）+实义动词的过去式did+其他（宾语）否定表达：主语（所有人称）+ didn’t + v-原形+其他（宾语）eg: We didn’t visit a factory last Friday.He didn’t work in a bank all his life.3 被动语态主语(动作的接受者）+ was/were + done + （by + 动作的实施者）tips：第一人称和第三人称单数用was，第二人称和第三人称复数用wereeg：I was shocked by the news.The kite was made by Peter.Many houses were washed away in the flood.（三）现在完成时1 概念（1）.过去发生的事情（已完成）对现在有影响eg: He has turned off the light.2.过去发生的事情（未完成）持续到现在，可能持续下去，也有可能刚刚结束eg: He has lived here since 2000.(可能继续住着，也可能刚刚搬走）2 肯定句和否定句肯定表达：主语+have/has done+ 宾语+其他否定表达：主语+have not(haven’t)/has not (hasn’t) done+宾语+其他tips: 第一人称,第二人称和第三人称复数用have/haven’t,第三人称单数用has/hasn’t eg：He has studies in England for two years.3 常用时间标志词a. for+一段时间b. since+时间点或从句3.连接ever , already, yet, so far , in the past/ last …. etc.eg: I have ever gone to Tibet.He has already finished the homework.I haven’t finished my paper yet.He has returned five gold medals so far.4.It is the first time that-从句It is the first time that I have watched the movie.4 被动语态主语(动作的接受者）+ have/has been + done + （by + 动作的实施者）eg: Amateurs have made important discoveries in astronomy.Important discoveries in astronomy have been made by amateurs.。

高中英语动词时态和语态

We must hurry up. The first class begins at 8 o'clock. 我们必须快点儿。第一节课将在8点开始。
4. 现在进行时【例】 We are waiting for you now. 我们正在等你。【例】 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。【例】 I'm meeting my father at the station at 5 o'clock. 我五点要去车站接我的父亲。（1）现在进行时的构成现在进行时的构成形式为：am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:
ONE If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿，你就会
赶不上火车。表示事物的固有属性或必然趋势； Fish will die without water. 离开水，鱼就会死。表示偶然的、临时的决定。－Do you know Mr. Smith has come to our town? －No.
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year. 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
ONE ③表示过去连续发生的动作。这种情况下，往往没有表示过去的时间
walk. 她早早起床、提水，打扫房间，然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。

高中英语知识点归纳时态和语态的综合运用

高中英语知识点归纳时态和语态的综合运用英语中的时态和语态是语法知识中非常重要的一部分。

掌握好时态和语态的综合运用，能够帮助我们更准确地表达自己的意思。

下面将对高中英语中时态和语态的知识点进行综合归纳和运用。

一、时态的综合运用1. 一般现在时一般现在时主要用来表达现在的状态、经常性的动作或者客观真理。

结构为：主语 + 动词原形。

例如：- He often goes to school by bus.（他经常坐公交车上学。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）2. 一般过去时一般过去时主要用来表达过去发生的动作或存在的状态。

结构为：主语 + 动词的过去式。

例如：- They visited their grandparents last weekend.（上个周末他们去拜访了他们的祖父母。

）- She lived in Paris for two years.（她在巴黎住了两年。

）3. 一般将来时一般将来时主要用来表达将来要发生的动作或存在的状态。

结构为：主语 + will + 动词原形。

例如：- I will go shopping with my friends tomorrow.（明天我将和我的朋友去购物。

）- He will finish his homework before dinner.（他会在晚饭前完成他的作业。

）4. 现在进行时现在进行时主要用来表示现在正在进行的动作。

结构为：主语 +am/is/are + 动词的现在分词。

例如：- They are studying in the library now.（他们现在正在图书馆学习。

）- We are eating dinner at the moment.（我们此刻正在吃晚饭。

）5. 过去进行时过去进行时主要用来表示过去某个时间点正在进行的动作。

结构为：主语 + was/were + 动词的现在分词。

高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法

高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。

注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。

常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。

高三英语时态和语态复习 (共53张PPT)

I stayed up last night, for I had a lot of homework to do. Where did you go just now?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street.
现在完成时
构成： have (has) +过去分词。
现在完成时常与一些时间状语连用, 如： already; yet; just; before; recently ; lately ;等。
1)表示动作发生在过去，但对现在有影响。如：
I have just come back from America.
The leaves are turning red. It's getting warmer and warmer.
c. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
You are always changing your mind.
用于现在完成时的句型 1）It is the first / second time….the only--- that…结构中的
从句部分，用现在完成时。 It is the first time that I have visited the city. It is the only detective novel that I have ever read. 2）This is the… that…结构，that 从句要用现在完成时. This is the best film that I've (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。

高考英语时态与语态知识点精讲

高考英语时态与语态知识点精讲时态和语态是英语语法中的重要知识点，对于高考英语来说尤为重要。

掌握正确的时态和语态可以帮助我们准确、流利地表达自己的意思。

本文将着重介绍高考英语中常见的时态和语态知识点，并提供一些实例来加深理解。

一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时用于表示习惯动作、客观真理、现在经常发生的事情等。

例如：- She often goes to the park on Sundays.- Water boils at 100 degrees Celsius.2. 现在进行时现在进行时用于表示目前正在进行的动作或现阶段发生的事情。

例如：- I am studying for the exam.- They are playing tennis right now.3. 一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或事情。

- She traveled to Europe last summer.- We lived in that house for ten years.4. 过去进行时过去进行时用于表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：- He was reading a book when I called him.- They were playing soccer at 6 o'clock yesterday evening.5. 现在完成时现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：- I have finished my homework.- She has seen that movie before.6. 过去完成时过去完成时用于表示过去某一时间或动作发生之前已经完成的动作。

例如：- When I arrived, they had already left.- The train had departed when I got to the station.将来时用于表示将来某个时间要发生的动作或事件。

高三英语时态语法知识点

高三英语时态语法知识点一、一般现在时态（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态。

例句：I go to the gym every morning.She always brushes her teeth before going to bed.2. 表示客观事实、真理、普遍规律等。

例句：The sun rises in the east.Water boils at 100 degrees Celsius.3. 表示主语的特征、性格、能力等信息。

例句：Cats have sharp claws.He speaks five languages fluently.注意事项：- 表示第三人称单数时，一般动词要加-s或-es。

- 否定句使用助动词do／does加not，疑问句将助动词提至主语前。

二、一般过去时态（Simple Past Tense）1. 表示过去发生的动作或状态。

例句：I visited my grandparents last weekend.They lived in London when they were young.2. 表示过去的习惯性动作。

例句：He always rode his bike to school when he was a child.3. 表示过去的真理、普遍规律等。

例句：The dinosaurs became extinct millions of years ago.注意事项：- 一般动词过去式大多在词尾加-ed，但也有不规则动词需要记忆。

三、现在进行时态（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作。

例句：I am studying for my exams at the moment.She is cooking dinner in the kitchen.2. 表示现阶段一直在进行的动作或活动。

高考英语动词时态和语态

高考英语动词时态和语态I．要点1、一般现在时（1）表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。

如：Sometimes, we go swimming after school.（2）表示客观真理、科学事实等。

如：The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now, at present等时间状语连用。

如：What are you doing now?(2) 和always, continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。

如：He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just, already, so far, once, never 等词连用。

如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。

如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。

如：It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。

如：What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

高三英语总复习之时态和语态

高三英语总复习之时态和语态一·构成二．用法1.一般现在时1).表示经常性或习惯性动作Tom often goes to school by bike.2). 表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east.3).表示现存的性质，能力或状态。

You see what I mean.4) 表示按计划安排好了的将要发生的动作。

这种情况仅限于少数动词（come/go/leave/arrive/start/take off/close/open/end/stop/depart/return,etc）The train leaves at 10 am.The fikm starts at 9:30.5).在时间、条件、让步状语从句中，从句常用一般现在时表示将来的动作或状态。

（常由when/if/after/befer/as/as soon as/the minute/the next time/in case/till/untill/unless/so long as/wherever/whenever,etc引导，但要注意主句的谓语动词必须用一般将来时）I’ll write you a letter as soon as I get there .Wherever you go ,I will follow you.You’ll be warmly welcomed whenever you come.2. 现在进行时1).表示此时此刻正在发生的动作We are playing basketball now.I am reading a ltter from one of my old friends.2) 表示现阶段正在发生的动作,常与these days/this week 等连用I’m writing a novel these days.3) 与always/constantly/forever/still等连用，表示赞赏、埋怨、厌恶等感情色彩，并不表示动作正在进行。

高三英语时态、语态.doc

高三英语时态、语态I.知识要点1. 完成时态用法要点1）现在完成时态与过去时态的区别现在完成时态说明过去到现在为止已发生的动作或已有的经验，并对现在有影响。

过去时态表示曾发生过事情。

例：How long did you live in Shanghai ? (现在不在上海)How long have you lived in Shanghai ? (现在仍在上海)--Where have you put my book ? I can’t find it.--I put it right here.2）完成时态常见句型A. It has been（is） + 时间 + since + 一般过去时态B. have done + since (for )C. had done + before/when + 一般过去时态D. had done + by the end of /up to/ till + 过去时间E．will have done + by the end of + 现在时间例：A. It is (has been ) five years since I moved here.B. We haven’t seen each other since we met last month( for years).C. He had learned 2000 English words before he went to America.D. We had put up five power stations here by the end of last year.E. We will have learned ten texts by the end of this term.注意：1. 表示第几次去（到）某地，在句式中，后面常用现在完成时。

This is the first time I have come to America.2.先行词是形容词的最高级或者被最高级修饰时，定语从句常用完成时态。

高考英语语法之时态与语态

高考英语时态和语态

I am to play football tomorrow afternoon.
I'm going to play football tomorrow afternoon.
4．be about to do 表示“正要干什么„” 表示即将发生的动作，不与表示将来的时间状语连用。常与when 连用，when 此时意思：就在这时，是并列连词 …be about to do …when…. I was about to leave when it rained.
注意
（1）一般现在时表示将来，特别用于车、船、飞机等时刻表中安排好的。 The plane leaves tomorrow. （2）某些瞬间动词 go, come, arrive ,leave ,start, begin, fly, take 等用现在进行时表示将要发生的动作。 I’ve won a holiday for two to Florid. I ______my mum. A. am taking B. have taken C. take D. will have been
一般过去时的用法
1）表示过去发生的，和现在没有联系的动作或状态
1.----Look! Someone has spilt coffee on the carpet. ----Well , it _____ me. A. isn’t B. wasn’t C. hasn’t been D. hadn’t been 2.----I’ve bought a box of chocolates for our daughter. ---Oh, how good a dad! But she doesn’t like sweet things. _____ that? A. Don’t you know B. Haven’t you known C. Didn’t you know D. Hadn’t you known

高中英语知识点归纳动词的时态和语态

高中英语知识点归纳动词的时态和语态动词是英语中最重要的词类之一，学好动词的时态和语态对于高中英语学习至关重要。

时态和语态在语法和意义上都有着重要的作用，它们可以帮助我们准确表达动作的发生时间以及动作的主体和客体关系。

本文将对动词的时态和语态进行归纳总结，帮助高中学生更好地掌握这一知识点。

一、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。

结构为"主语 + 动词原形（第三人称单数形式加-s）"。

例句：She dances every Friday evening.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

结构为"主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词"。

例句：They are playing basketball now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

结构为"主语 + 动词过去式"。

例句：He studied English last night.4. 过去进行时：表示过去某一时刻的持续性动作。

结构为"主语 + was/were + 现在分词"。

例句：I was reading a book when she called me.5. 现在完成时：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态。

结构为"主语 + have/has + 过去分词"。

例句：She has travelled to many countries.6. 过去完成时：表示过去某一时刻之前完成的动作。

结构为"主语 + had + 过去分词"。

例句：They had already left when I arrived.7. 将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。

结构为"主语 + will/shall + 动词原形"。

例句：I will call you tomorrow.8. 过去将来时：表示过去某个时间之后会发生的动作或状态。

系统梳理高考英语时态语气语法

系统梳理高考英语时态和语气的语法高考英语中的时态和语气是考试的重要组成部分，涉及到句子的时间概念、说话者的态度以及动作的进行方式。

以下是对这些语法点的详细梳理：时态1. 一般现在时- 描述现在的习惯、普遍真理或经常发生的动作。

- 主动语态：主语+ do/does + 动词原形- 被动语态：主语+ am/is/are + 过去分词2. 现在进行时- 描述正在进行的动作或当前一段时间内的动作。

- 主动语态：主语+ am/is/are + 动词-ing- 被动语态：主语+ am/is/are being + 过去分词3. 现在完成时- 描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- 主动语态：主语+ have/has + 过去分词- 被动语态：主语+ have/has + been + 过去分词4. 一般过去时- 描述过去某一特定时间发生的动作或状态。

- 主动语态：主语+ did + 动词原形- 被动语态：主语+ was/were + 过去分词5. 过去进行时- 描述过去某一特定时刻正在进行的动作。

- 主动语态：主语+ was/were + 动词-ing- 被动语态：主语+ was/were being + 过去分词6. 过去完成时- 描述在过去某一时间之前已经发生的动作或存在的状态。

- 主动语态：主语+ had + 过去分词- 被动语态：主语+ had + been + 过去分词7. 将来时- 描述将要发生的动作或状态。

- 简单将来时：主语+ will + 动词原形- 将来进行时：主语+ will be + 动词-ing- 将来完成时：主语+ will have + 过去分词8. 将来完成进行时- 描述到将来某个时间为止一直持续进行的动作。

- 主语+ will have been + 动词-ing语气1. 陈述语气- 陈述事实或意见，是最基本的语气。

- 例句：She is a teacher.2. 疑问语气- 用来提问，可以是一般疑问句或特殊疑问句。