初中物理总复习电路电流电压电阻

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初中物理电压电阻电流电路复习

初中物理电压电阻电流电路复习

2.滑动变阻器变化问题 滑动变阻器连入电路中的有效电阻发生变化了,或是引起电路结构的变化,或是引起电路中电压、电流、电功、电功率等系列的变化。(电源电压不变)
如图所示,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片P由向右滑动的过程中,电流表A的示数将 ,电压表V1的示数将 电压表V2的示数将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)串联
1、开关的通、断造成电路的变化 当开关处在不同状态时,由于断路和短路,接入电路中的用电器,及其用电器之间的连接方式一般要发生变化,因此首先要在原电路的基础上画出各种情况下的实际电路。尤其对于复杂电路,我先让学生用铅笔按照原图在题旁边画出来。然后用橡皮修改。改画时要根据电流的实际情况拆改⑴、去掉被断路的元件及两边导线;⑵、去掉已被短路的元件;⑶、用“去表法”去表,其原则是“电压表处是断路,电流表变成导线”。然后再逐个添加电压表时,要分析电压表读出来的是哪部分电路两端的电压,也可用等效电路法进行分析。


×
×
A
B
C
D
E

F

串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。
实物图:
电路图:
S
S1
S2
L1
L2
把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路。
并联电路
画图题 方法:1先并后串(先支后干)2先串后并(易掌握) 如图,已连接了部分电路。请你根据图所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整
(2011哈尔滨)(2分)如图所示,电源电压不变.闭合S1后,再闭合S2,电流表的示数 ,电压表的示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”) 【解题思路】闭合S1,R1与R2串联,电压表测R1电压;再闭合S2,R2被短路,根据I=U/R可知,总电压不变,总电阻减小,总电流增大;R1电压大小等于电源电压,电压示数增大。【答案】变大 变大 【点评】这是动态电路的一种类型题,解题的关键是分析不同开关时电路连接情况,认识短路,会根据欧姆定律,串联电路特点,判断两表变化情况。难度较大。

初中九年级物理电路、电流、电压 电阻

初中九年级物理电路、电流、电压  电阻

电路、电流、电压电阻(一)一、基础知识:1.电路中有持续电流的条件:①② .2.容易导电的物体叫,不容易导电的物体叫。

在下列物体中属于导体的是:(人体、玻璃、金属、盐的水溶液、大地、瓷棒、石墨)。

3.电路是由提供电能的,消耗电能的,输送电能的和控制电路通断的___________组成。

4.电源的作用提供电能的装置,常见的化学电池在供电时将能转化为能;用电器是消耗电能的装置,工作时把能转化成能.5.串并联电路的对比:串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。

电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互相。

开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。

支路中的开关控制该支路。

电路图实例装饰小彩灯家庭中各用电器、路灯二、基本练习:1.家庭用的各种电器设备采取的是_______联的,开关和用电器总是_____联的。

2.不允许用导线把电源的两极连接起来是因为()A.有触电的危险B.电路中没有电流C.电流太小D.电流太大3.用一个开关同时控制两盏灯,则这两盏灯的连接方式()A.只能串联B.只能并联C.串联或并联都可以D.串联或并联都不可以4.每当节日的夜晚,许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来,点亮的灯泡映出建筑物的轮廓,显得美丽、壮观.这些灯泡是()A.并联B.串联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断5.如图,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。

由此可判断A.开关S断路B.灯L1断路C.灯L1短路D.灯L2断路6.如图所示电路,开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是()A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.丙、丁7.如下图所示,只使灯泡L l亮的操作是 ( )A.只闭合开关S lB.只闭合开关S2C.只闭合开关S3D.三个开关都闭合8.标出图中电流方向。

初中物理串、并联电路的电流、电压、电阻规律知识总结

初中物理串、并联电路的电流、电压、电阻规律知识总结

1、串、并联电路的电流、电压和电阻的规律的特点2、串联电路:(1)、串联电路中各处的电流相等n I I I I ⋅⋅⋅⋅===21(2)、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 n U U U U ⋅⋅⋅⋅++=21(3)、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和n 21+R +R +R =R ⋅⋅⋅⋅电阻串联越多电路总电电阻越大,因为电阻串联相当于增加了导体的长度。

串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大 (4)串联电路中,各部分电路两端的电压与各自的电阻成正比)即串联()即串联RR U U R U R U I I R R U U R R U U R U R U I I R R U U 111111121212211212121;(;=∴⇒====∴⇒=== 2.串联电路(串联电阻)有分压作用,说明在串联电路中,电阻越大分得的电压越大,电阻小分得的电压小。

3.并联电路:(1)并联电路的总电流等于各支路电流之和(2)n I I I I ⋅⋅⋅⋅++=21并联电路中各支路两端的电压均相等,并且都等于电源电压(3)n U U U U ⋅⋅⋅⋅===21并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和R 1=11R +21R +……+n R 1 电阻并联越多电路的总电阻越小,电阻并联相当于增大了导体的横截面积。

(同时并联使用的用电器越多,电路的总电流越大)在并联电路中,若其中某一个电阻变大或变小,则总电阻也将相应的变大或变小。

并联电路的总电阻比任意一条支路的电阻都小 并联电路各支路中的电流与自身电阻成反比)即并联()即并联111111112212211211221;(;R R I I IR R I U U R R I I R R I I R I R I U U R R I I =∴⇒====∴⇒=== 并联电阻有分流作用,在电源电压稳定的条件下,增加并联电路中的支路,对原各条支路无影响。

这说明在并联电路中,大的电阻分得的电流小,小的电阻分得的电流大。

中考物理专题复习 电流 电压 电阻

中考物理专题复习      电流 电压 电阻

例 1 a、b是两个轻质泡沫小球,c是用丝绸摩擦过的玻璃棒,a、b、c之间相互
作用的情境如图所示,由此可以判断( )
C
A.球a一定不带电
B.球a可能带正电
C.球b一定带正电
D.球a、b靠近时一定相互吸引
变式1 (2024南宁一模)如图为科技馆里的“静电球”,当人触摸“静电球”时,头 发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,这是由于头发丝带有同种电荷相 互__排__斥___的结果,在实验室中用到的__验__电__器___(选填“验电器”或“试电笔”)就是利 用这一原理制成的仪器。
变式 8 (2024 柳州一模)小明将带正电的物体固定放置,再将一个带正电的小球 系在绝缘线上,先后挂在 P1、P2、P3 位置(静止后如图所示),比较小球偏离竖直线 的角度。小明想研究的问题是( C )
A.带电体是否能吸引轻小物体 B.同种电荷之间是否互相排斥 C.电荷间的作用力大小与其距离是否有关 D.电荷间的作用力大小与带电多少是否有关
11.(2024桂林期末)在学校科技展示活动中,小林同学将A、B两个金属片插入 柠檬中制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图,该电池的正极是 __B__(选填“A”或“B”);水果电池工作时是把化学能转化为_电___能。
12.(2024北海期末)如图所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电 器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电 器B带_正___电,瞬间自由电子定向移动的方向是__由__B_到___A___(选填“由A到B”或“由B 到A”)。
实验1-1 探究串、并联电路中电流的特点 例1 [一题多练]如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计 了如图甲所示的电路进行实验:

初中物理电学复习资料

初中物理电学复习资料

【电学部分】1、电流强度:I=Q电量/t2、电阻:R=ρL/S {ρ:电阻率(Ω•m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}3、欧姆定律:I=U/R4、焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式)(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路:(1)、I=I1=I2(2)、U=U1+U2(3)、R=R1+R2(4)、U1/U2=R1/R2 (分压公式)(5)、P1/P2=R1/R26、并联电路:(1)、I=I1+I2(2)、U=U1=U2(3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)](4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)(5)、P1/P2=R2/R17定值电阻:(1)、I1/I2=U1/U2(2)、P1/P2=I12/I22(3)、P1/P2=U12/U228电功:(1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式)(2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)9电功率:(1)、P=W/t=UI (普适公式)(2)、P=I2R=U2/R (纯电阻公式)物理电学知识总结一, 电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:从电源正极流向负极.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)二, 电流国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.三, 电压电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.四, 电阻电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.五, 欧姆定律欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.欧姆定律的应用:①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR④分压作用:=;计算U1,U2,可用:;⑤比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量)电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R ⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量)六, 电功和电功率1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6 106焦耳.3.测量电功的工具:电能表4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).利用W=UIt计算时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U >U0时,则P >P0 ;灯很亮,易烧坏.当U <U0时,则P <P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)七,生活用电家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.八,电和磁磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).13.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.15.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.17.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.换向器:实现交流电和直流电之间的互换.交流电:周期性改变电流方向的电流.直流电:电流方向不改变的电流.实验一.伏安法测电阻实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.二.测小灯泡的电功率——实验原理:P=UI。

初中物理《电路》(共67张)ppt

初中物理《电路》(共67张)ppt
B、从电路的通断来判别:串联断开任意一个用 电器整个电路就切断。并联断开任意一个支路, 其余支路仍然是通的。
2.电流
电流的形成: 电荷的定向移动形成电流 电流的方向:科学上规定,正电荷定向移动的 方向为电流方向,在金属导体中, 电流方向与 自由电子定向移动方向相反。
电流的符号: I 国际单位: 安培 简称安(A) 常用单位:毫安(mA) 微安(uA)
并联电路
S L1 S1
S2 L2
当断开S2, 合上S、S1时, 灯泡L1、L2 有什么变化?
并联电路
S L1 S1 灯 泡 L1 灯 泡 L2
S2 L2

不 亮
并联电路
S L1 S1 当断开开关 S1,合上开关S、 S2时,灯泡L1、 L2的变化?
S2 L2
并联电路
S L1 S1 灯 泡 L1 灯 泡 L2
L2
L1
A
电路图
+ 0.6 3
+
S A
实物图
连接实物图
A
+
0.6
L2 L1
3
S
电路的状态
通路 (闭合电路):处处连通的电路(有电流) 开路(断路): 某处断开电路(没有电流) 短路: 直接用导线把电源两极连接起来(电流过大)
谨防短路!!
A + - 0.6 3
+
A
电源短路
L2
S1
L1
S1
+

S
用电器局部短路
L2

L1
A + - 0.6 3
S
用电器局部短路
串联电路
实物图:
电路图:
把用电器逐个顺次连接起来的 电路,叫做串联电路。

2023年中考物理热点复习:串并联电路电流电压电阻的规律(教师版)

2023年中考物理热点复习:串并联电路电流电压电阻的规律(教师版)

故选:C。
例 6.在如图所示电路中,开关 S 闭合时,规格相同的灯泡 L 、L 均能发光,图中甲、乙、丙
为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字,则下列说法中正确的是( )
A.L 和 L 并联,甲、乙、丙示数分别为 0.6V,0.3A, . A B.L 和 L 并联,电源电压为 . V,通过 L 、L 的电流分别为 0.3A、0.6A C.L 和 L 串联,电路中的电流为 0.6A,L 、L 两端的电压分别为 0.3V、 . V D.L 和 L 串联,甲、乙、丙示数分别为 0.3A、0.6V、 . V 【分析】电压表的内阻很大、在电路中相当于断路,电流表的内阻很小、在电路中相当于导线, 规格相同的灯泡 L 、L 均能发光,则它们的连接方式要么是串联,要么是并联。 ( )两灯泡并联时,电流有两条路径,根据电表的特点判断出电表的类型和测量的电路元件, 根据并联电路的电压特点和欧姆定律判断两支路的电流关系,结合表中数据判断两电流表的
D.0.4A 0.9A
【分析】由实物图可知,两灯泡并联,电流表 A 测干路电流,A 测 L 支路的电流,根据图 示和并联电路的电流特点求出通过两灯的电流。
【解答】由图可知,灯泡 L 、L 并联,电流表 A 测干路电流,A 测 L 支路的电流; 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则 A 的示数应大于 A 的示数,而图中电流表
【解答】三只小灯泡 L 、L 、L3 串联在电路中,根据串联电路电流规律可知通过它们的电流 相等。
故选:D。
例 2.用下列电路探究电路的电流规律时,电流表 A 、A 的示数如图所示,则流过灯泡 L 、L
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的电流分别是( )
A.0.9A 0.4A
B. .3A 0.4A

初中物理第六章电压电阻知识点

初中物理第六章电压电阻知识点

初中物理第六章电压电阻知识点电压和电阻是电路中重要的物理概念。

它们是理解电路运行原理以及解决一些电路问题的基础。

下面是关于电压和电阻的一些重要知识点。

1. 电压(Voltage):电压又叫电势差,用符号V表示,单位是伏特(V)。

电压是描述电场中电势能变化的物理量。

可以理解为单位正电荷在电场中受到的电力。

电压的大小决定了电子的运动方向和速度。

电压的公式是V = W/Q,其中V为电压,W为电势能变化(单位是焦耳),Q为电荷量(单位是库仑)。

2. 电阻(Resistance):电阻用符号R表示,单位是欧姆(Ω)。

电阻是描述物质阻碍电流流动的物理量,它对电流具有阻碍作用。

电阻的大小取决于材料的电导性质和物体的几何形状。

电阻的公式是R = ρl/A,其中R为电阻,ρ为电阻率,l为电阻的长度,A为电阻的横截面积。

3. 欧姆定律(Ohm's Law):欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的基本定律。

它的公式是V = IR,其中V为电压,I为电流,R为电阻。

欧姆定律表明,电流与电压成正比,与电阻成反比。

4. 串联电路(Series Circuit):串联电路是指电流只有一条路径经过各个电阻或电器的电路。

在串联电路中,电流大小相同,电压按电阻或电器的大小分布。

总电阻等于各个电阻之和,总电压等于各个电阻或电器的电压之和。

5. 并联电路(Parallel Circuit):并联电路是指电流分成几条路径通过各个电阻或电器的电路。

在并联电路中,电流按分支电阻或电器的情况分布,分支电流之和为总电流。

总电阻的倒数等于各个电阻倒数之和,总电压等于各个电阻或电器的电压相同。

6. 电功率(Power):电功率用符号P表示,单位是瓦特(W)。

电功率是描述电路中能量转化速率的物理量。

电功率的公式是P = VI,其中P为电功率,V为电压,I为电流。

电功率表示单位时间内电能的转化速率。

根据欧姆定律,电功率也可以表示为P = I^2R或P = V^2/R。

初中物理理解电路中的电流和电压

初中物理理解电路中的电流和电压

初中物理理解电路中的电流和电压在初中物理学习中,我们经常接触到电路的概念。

电路是电流在闭合回路中流动的路径,是电能转化为其他形式能量的媒介。

而在电路中,电流和电压则是两个基本的物理量,也是我们理解电路原理的关键。

1. 电流的概念和特点电流是指单位时间内电荷通过导体横截面的多少,以安培(A)为单位。

在电路中,电流是由电子在导体中自由运动形成的。

电子受到电压的驱动,从高电压区域流向低电压区域,形成电流。

在电流的流动中,有几个重要特点需要我们了解:a. 电流的方向:电流的方向是由正极到负极的,即正电荷的流动方向。

但是在实际电路中,我们通常将电流的方向定义为从正极到负极的方向,即与实际电子流动方向相反。

b. 电流的闭合性:电路中的电流是闭合回路中电子的流动。

只有当电路是闭合的,电流才能正常地流动。

否则,电路就会断开,电流无法通过。

c. 电流的大小:电流的大小取决于电荷的多少和流动的速度。

电流与电荷和时间的关系可以由公式I = Q / t表示,其中I表示电流,Q 表示电荷量,t表示时间。

2. 电压的概念和特点电压是指单位电荷在电场中所具有的能量,以伏特(V)为单位。

在电路中,电压是由电源提供的,是电子运动的推动力。

下面是电压的一些重要特点:a. 电压的方向:电压是指导致电流产生的推动力,其方向与电流的方向相反。

即电压的方向从负电势区域向正电势区域。

b. 电压的大小:电压大小决定了电荷在电场中的受力情况,进而决定了电流的大小。

电压与电势差的关系可以由公式V = W / Q表示,其中V表示电压,W表示电势差,Q表示电荷量。

c. 电压的分布:在电路中,电压可以在不同的元件之间产生分布,从而引发不同的电路现象,如电阻、电流分流等。

理解电压的分布情况对于电路分析和设计具有重要意义。

3. 电流和电压的关系电流和电压是电路中两个重要的物理量,它们之间有着密切的关系。

根据欧姆定律,电流与电压和电阻之间满足以下关系:I = V / R。

初中物理电学部分知识点和公式总结

初中物理电学部分知识点和公式总结

中考专题复习初中物理电学知识点及公式总结1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律:(☆☆☆☆☆)电流:◆串联电路中电流处处相等。

I=I 1=I 2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。

I=I 1+I 2并联电路分流,该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

即:1221RR I I = I 1R 1=I 2R 2 电压:◆串联电路中总电压(电源电压)等于各部分电路两端电压之和。

U=U 1+U 2串联电路分压,各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

即: ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。

U=U 1=U 2电阻:◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。

总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

(总电阻越串越大)R=R 1+R 2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。

(总电阻越并越小)R=R 1R 2/R 1+R 2(上乘下加)或:总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。

即:因此几个电阻连接起来使用,要使总电阻变小就并联;要使总电阻变大就串联。

◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0 ◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n电功:◆串联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。

即:W 总=W 1+W 2+…Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比,即:2121R R W W =◆并联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。

即:W 总=W 1+W 2+…Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

即:1221R R W W = 电功率:◆串联电路:总电功率等于各个用电器实际电功率之和。

即:P 总=P 1+P 2+…P n各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比,即:◆并联电路:总电功率等于各个用电器的电功率之和。

即:P 总=P 1+P 2+…P n2121RR U U =n21R 1R 1R 1总R 1++= 2121R RP P =各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

初中物理电学的所有公式

初中物理电学的所有公式

初中物理电学的所有公式初中物理电学的所有公式:1. 电流强度公式:电流强度(I)等于通过导体横截面的电荷量(Q)与通过该导体的时间(t)的比值。

即I=Q/t。

2. 电压公式:电压(V)等于电势差(ΔV)除以电荷(Q)。

即V=ΔV/Q。

3. 电阻公式:电阻(R)等于电压(V)除以电流强度(I)。

即R=V/I。

4. 欧姆定律公式:在电路中,电阻(R)与电流强度(I)成正比。

即R=V/I。

5. 等效电阻公式:串联电路中的等效电阻(R_eq)等于各个电阻(R_1,R_2,...)的总和。

即1/R_eq=1/R_1+1/R_2+...6. 并联电路中的等效电阻公式:并联电路中的等效电阻(R_eq)等于各个电阻(R_1,R_2,...)的倒数之和的倒数。

即1/R_eq=1/R_1+1/R_2+...7. 电功公式:电功(W)等于电压(V)乘以电流强度(I)乘以时间(t)。

即W=VIt。

8. 电能公式:电能(E)等于电压(V)乘以电荷量(Q)。

即E=VQ。

9. 功率公式:功率(P)等于电流强度(I)乘以电压(V)。

即P=IV。

10. 线性电阻公式:线性电阻的电阻值(R)等于电阻系数(ρ)乘以导体长度(L),再除以导体横截面积(A)。

即R=ρL/A。

11. 热效应公式:导体的电阻发热功率(P)等于电阻(R)乘以电流强度(I)的平方。

即P=RI^2。

12. 电流的方向:电流的方向是正电荷流动的方向。

13. 电势差的方向:电势差的方向是从高电势到低电势。

14. 电阻的单位:电阻的单位是欧姆(Ω)。

15. 电流的单位:电流的单位是安培(A)。

16. 电压的单位:电压的单位是伏特(V)。

17. 电功的单位:电功的单位是焦耳(J)。

18. 电能的单位:电能的单位是焦耳(J)。

19. 功率的单位:功率的单位是瓦特(W)。

20. 电阻系数的单位:电阻系数的单位是欧姆·米(Ω·m)。

21. 导体长度的单位:导体长度的单位是米(m)。

初中物理专题-电路、电流、电压、电阻

初中物理专题-电路、电流、电压、电阻

1.带电体具有吸引轻小物体的性质。

使物体带电的方法:①摩擦起电——两种不同的物质相互摩擦,使物体带电;②接触起电——原来不带电的物体与带电体接触可带电;③感应起电——带电体靠近不带电的物体时,会在靠近端产生与带电体异号的电荷,另一端产生与带电体同号的电荷。

2.摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同,两个物体摩擦时原子核束缚电子本领弱的物体容易失去电子带正电,原子核束缚电子本领强的物体容易得到电子带负电。

摩擦起电的实质是电子发生了转移。

3.自然界只有两种电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷是正电荷;毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷是负电荷。

电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

4.通路是指处处连通的电路,电路处于通路时,电路中有电流通过。

断路是指某处断开的电路,电路处于断路时,电路中没有电流通过。

短路可分为电源短路和用电器短路两种。

电流不经过用电器而与电源直接构成回路的电路叫电源短路。

电源短路时,电路中的电流过大,会把电源烧坏。

用电器短路指的是用电器的两端被一根导线相连,造成电流不经过用电器,此时用电器不工作。

5.串联电路并联电路定义把电路元件逐个顺次连接起来的电路把电路元件并列连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径,一处断开,整个电路都停止工作电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件互不影响开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路,支路中的开关控制该支路电路图实例装饰小彩灯,开关和用电器家庭电路中各用电器,马路上的路灯6.电荷的定向移动形成电流科学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。

在电池外部,电流是从电源的正极流向负极,在金属导体中,电流方向与电子的移动方向相反。

电流的大小用电流表示,它的单位为安培。

电流的大小可用电流表来测量。

7.电流表的正确使用方法:电流表应与被测用电器串联,不允许与用电器并联;电流表接入电路时,应当使电流从其正接线柱流入,从负接线柱流出;待测电流不能超过电流表的量程;不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的正、负极上。

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解,形成一个完整清晰的知识网络,现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下:二、电学中各物理量求解公式表(二)1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。

同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。

如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。

2、用欧姆定律I= UR求电路中的电流,此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。

3、电功率求解公式P = Wt与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式,第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。

第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。

4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= UR、P =Wt、P = UI、Q = I2Rt 。

其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。

5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。

具体公式:在表中分别是如下八个公式:I = PU、U = IR 、R = UI、R =U2P、P =U2R、P = I2R 、W = Pt 、Q = I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。

初中物理电学详细知识点一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。

1.①电荷只有正、负两种。

与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。

②同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

初中物理的解析电路中的电流电压与电阻关系

初中物理的解析电路中的电流电压与电阻关系

初中物理的解析电路中的电流电压与电阻关系电流、电压和电阻是物理学中基本的概念,它们在解析电路中起着重要的作用。

本文将探讨初中物理中解析电路中的电流、电压与电阻之间的关系。

一、电流、电压和电阻的概念在解析电路中,电流是电荷通过导体的数量,通常用字母I表示,单位是安培(A)。

电流的方向是自正极流向负极。

电压是电荷在电路中传输能量的方式,通常用字母V表示,单位是伏特(V)。

电压是电荷在电路中的推动力,也可以理解为电荷之间的电势差。

电阻是电流在电路中受到阻碍的能力,通常用字母R表示,单位是欧姆(Ω)。

二、欧姆定律欧姆定律是解析电路中最基本的定律之一,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。

根据欧姆定律可以得到以下公式:V = I × R,其中V 表示电压,I表示电流,R表示电阻。

这个公式告诉我们,电压与电流成正比,电阻与电流成反比。

也就是说,当电阻增加时,电流减小;当电压增加时,电流增加。

三、串联电路中的电流、电压和电阻关系在串联电路中,电流是相同的,电压和电阻会分配。

假设有两个电阻分别为R1和R2的电阻器串联连接在电源上。

根据串联电路的特点,总电阻等于各个电阻之和:RT = R1 + R2。

根据欧姆定律,总电流I等于电压V除以总电阻RT:I = V / RT。

在串联电路中,电压分配按照电阻的比例进行。

通过R1的电压V1等于总电流I乘以R1的电阻:V1 = I × R1。

同样地,通过R2的电压V2等于总电流I乘以R2的电阻:V2 = I × R2。

四、并联电路中的电流、电压和电阻关系在并联电路中,电压是相同的,电流和电阻会分配。

假设有两个电阻分别为R1和R2的电阻器并联连接在电源上。

根据并联电路的特点,总电压V等于各个电压之和:VT = V1 + V2。

根据欧姆定律,总电流I等于电压V除以总电阻RT:I = V / RT。

在并联电路中,电流分配按照电阻的反比例进行。

通过R1的电流I1等于总电压V除以R1的电阻:I1 = V / R1。

初中物理电学知识点及公式总结_中考物理

初中物理电学知识点及公式总结_中考物理

初中物理电学知识点及公式总结_中考物理1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律:(☆☆☆☆☆)电流:◆串联电路中电流处处相等。

I=I1=I2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。

I=I1+I2并联电路分流,该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

即:I1R1=I2R2电压:◆串联电路中总电压(电源电压)等于各部分电路两端电压之和。

U=U1+U2串联电路分压,各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

即:◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。

U=U1=U2电阻:◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。

总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

(总电阻越串越大)R=R1+R2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。

(总电阻越并越小)R=R1R2/R1+R2(上乘下加)或:总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。

◆因此几个电阻连接起来使用,要使总电阻变小就并联;要使总电阻变大就串联。

◆如果n 个阻值都为R0 的电阻串联则总电阻R=nR0◆如果n个阻值都为R0 的电阻并联则总电阻R=R0/n电功:◆串联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。

即:W总=W1+W2+...Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比,即:◆并联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。

即:W总=W1+W2+...Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

即:电功率:◆串联电路:总电功率等于各个用电器实际电功率之和。

即:P总=P1+P2+...Pn各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比◆并联电路:总电功率等于各个用电器的电功率之和。

即:P总=P1+P2+...Pn各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

2、公式:(☆☆☆☆☆)◆电流(A):I=U/R(电流随着电压,电阻变)◆电压(V):U=IR(电压不随电流变。

电压是产生电流的原因)◆电阻(&Omega;):R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比,与电流成反比。

最新资料 初中物理专项复习 串、并联电路中电流的关系 电压电阻

最新资料 初中物理专项复习 串、并联电路中电流的关系 电压电阻

串、并联电路中电流的关系电压、电阻编稿:李九明审稿:林友责编:李井军一、电流:定义:电流的强弱。

单位――安培(A)方向:从电源的正极出发回到电源的负极。

测量:电流表电流表的使用:1.与被测电路成串联关系;2.电流电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;3.不能直接接在电源的两极.电流特点:串联电路中电流处处相等;并联电路中干路中电流等于各条支路中电流之和。

二、电压:定义:电源是提供电压的装置。

电压是使电路中形成电流的原因。

电压符号: U常见电压值:一节干电池的电压是1.5V ;家庭电路(照明电路、生活用电)的电压是220V ;对人体的安全电压是不高于36V。

单位――伏特(V)测量:仪表――电压表电压表的使用;1.与被测电路成并联关系;2.电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出;3.它的电阻近似于无穷大,在电路中相当于断路。

电压特点:串联电路两端的总电压等于各串联导体的电压之和;并联电路各条支路两端的电压都相等。

三、电阻:1、导体对电流的阻碍作用叫电阻,用字母R表示。

电阻的国际单位是:欧姆,用符号Ω表示。

如果导体两端的电压是1_________V,通过的电流是1A,这段导体的电阻就是1欧姆。

2、决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种属性,导体电阻的大小决定于导体的材料(不同材料的导体,导电性能不同)、长度(导体越长,电阻越大)、横截面积(导体的横截面积越小电阻越大)和温度(对于大多数导体,温度越高,电阻越大)。

四、点评:1.重要概念和公式(1)用电流表和电压表测量电流、电压的方法;(2)串联和并联电路中的电流和电压特点;(3)决定电阻大小的因素。

2.基本物理方法(1)类比法:电流和电压的概念很难理解,因此将电流与水流进行类比、将电压与水压进行类比,利用它们的相似性,能形象地认识电流与电压。

(2)对比法:本节中将串联与并联中的开关的作用进行对比、将串联和并联电路中的电流和电压特点进行对比,这样能更好的分清两种电路的特点。

中考物理 专题复习第13讲 电流和电路 电压和电阻

中考物理  专题复习第13讲  电流和电路  电压和电阻

一:两种电荷
(3)验电器 作用:检验物体_是__否__带__电__. 原理:_同__种__电__荷__相__互__排__斥___. (4)电荷量:物体所带电荷的_多__少__叫做电荷量,简称电荷, 单位是_库__伦__,符号为_C__ .
一:两种电荷
3.导体、绝缘体、半导体和超导体 (1)导体、绝缘体:容__易__导电的物体叫导体(金属、人体、 大地、石墨、盐溶液等); 不__容__易__导电的物体叫绝缘体(橡胶、 塑料、玻璃、陶瓷等). (2)半导体:导电性介于导体和绝缘体之间的物体叫_半__导__体_ ; 可用于制作二极管、三极管. (3)超导体:温度达到临界温度后,电阻变为_0_。可用于磁 悬浮列车、输电导线等.
kV=_____V.
(3)常见的电压:
1.5
a.一节干电池的电压为___2_V;
b.一块铅蓄电池的电压为__ 3V6;
c.对人体安全的电压不超过2 V.
二:电流、电压和电阻
3.电阻 (1)在物理学中,用电阻来表示导体对电流_阻__碍_作用的大小.导体 的电阻用字母_R_表示. (2)国际单位: 欧__姆__(Ω). 常用单位:千欧(kΩ),1 kΩ=_1_0_0_0__Ω;兆欧(MΩ),1 MΩ=_1_0_6 Ω. (3)影响电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积和温 度.同种材料的导体在同一温度下,长度越长__,横截面积越_小_,导 体的电阻越大. (4)具有一定电阻值的元件叫做电阻器,也叫做定值电阻,简 称_电__阻_;在电路图中用符号_______表示.
(7)电路总电阻: 1 = 1 + 1 . R R1 R2
三:电路
3.通路、断路和短路 (1)通路 定义:正常接__通__的电路叫通路. 电路特点:电路中有__电流,用电器_能__够_工作. 电路图. (2)断路 定义:某处被__切__断__的电路叫断路. 电路特点:电路中无__电流,用电器_不__能_工作. 电路图.

初中物理总复习(电路电流电压电阻)

初中物理总复习(电路电流电压电阻)

初中物理总复习电路、电流、电压、电阻【思考训练】1.物体有了吸引物体的性质,我们就说物体带了电。

自然界中电荷有种。

人们规定;用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做。

电荷间的相互作用的规律是:同种电荷,异种电荷。

2.原子的中心是由和组成的原子核,核的周围是。

在通常情况下,原子核带的跟核外电子总共带的数量相等,整个原子是。

3.验电器是的仪器,它是根据道理来工作的。

4.电流是电荷的形成的,是形成电流的原因。

在金属导体中导电的是,它定向移动的方向与电流方向。

5.滑动变阻器是靠改变来改变电阻的。

导体电阻的大小决定于导体的、和,还与有关,而与导体两端的和导体中的无关。

6.在如图4所示的电路中,要使灯泡L1、L2串联在电路中,只能闭合开关;若要使L1、L2并联在电路中,只能闭合开关。

7.电压使电路中形成的原因,是提供电压的装置。

8.如图5所示电路,两只小灯泡L1和L2均正常发光,则下面几种说法中正确的是:()A.甲是电流表,乙是电压表;B.甲是电压表,乙是电流表;C.甲、乙都是电流表;D.甲、乙都是电压表。

9.在如图6所示的电路中,当S1闭合时,为使电流表、电压表示数均减小,下列操作可行的是:()A.断开S2,滑片P向左移动;B.断开S2,滑片P向右移动;C.保持滑片P不动,使S2由闭合到断开;D.保持滑片P不动,使S2由断开到闭合。

10.在如图7所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一盏灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:()A.灯L1短路;B.灯L2短路;C.灯L1断开;D.灯L2断开。

11.如图8所示,电源电压为6V,电压表示数为3.8V,则()A.L1两端的电压为3.8V;B.L2两端的电压为3.8V;C.电源、L1的电压之和为3.8V;D.L2两端的电压为2.2V。

12.如图9所示,A、B间为一串联电路的一部分,R2=R4,V1、V2示数分别为90V、50V,则AB间电压为:()A.110V;B.140V;C.130V;D.无法确定。

初中物理电学知识点总结

初中物理电学知识点总结

串联电路分压,各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

即:U1/U2=R1/R2。

2.并联电路中各支路电压和电源电压相等。

U=U1=U一、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路中的规律电流1.串联电路中电流处处相等,I=I1=I2。

2.并联电路中总电流等于各支路电流之和,即:I=I1+I2。

并联电路分流,该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

即:I1/I2=R2/R1,I1R1=I2R2。

电压1.串联电路中总电压(电源电压)等于各部分电路两端电压之和,即:U=U1+U2初中物理电学知识点总结。

2电阻1.串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。

总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。

(总电阻越串越大)R=R1+R2。

2.并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。

总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。

(总电阻越并越小)R=R1R2/R1+R2(上乘下加)或:总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。

3.因此几个电阻连接起来使用,要使总电阻变小就并联;要使总电阻变大就串联。

4.如果n个阻值都为R0的电阻串联则总电阻R=nR05.如果n个阻值都为R0的电阻并联则总电阻R=R0/n电功1.串联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。

即:W总=W1+W2+…Wn。

电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比。

即:W1/W2=R1/R2。

2.并联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。

即:W总=W1+W2+…Wn。

电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。

即:W1/W2=R2/R1。

 电功率1.串联电路:总电功率等于各个用电器实际电功率之和。

即:P总=P1+P2+…Pn各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比。

2.并联电路:总电功率等于各个用电器的电功率之和。

即:P总=P1+P2+…Pn 各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。

1.电流(A):I=U/R(电流随着电压,电阻变)2.电压(V):U=IR(电压不随电流变。

初中物理电流和电路知识点

初中物理电流和电路知识点

初中物理电流和电路知识点电流和电路是物理学的重要内容,它们是电学基础知识,也是理解电子设备和电力系统工作原理的基础。

接下来,我将详细介绍初中物理中与电流和电路相关的知识点。

1.电流的概念:电流是指单位时间内通过导体截面的电荷量,用字母I表示,单位是安培(A)。

电流的大小和方向有正负之分,正电荷流动的方向定义为正方向,负电荷则相反。

2.电路的概念:电路是电流在闭合导路中流动的路径,包括导线、电源、开关和各种电器元件等。

3.电阻的概念:电阻是指导体对电流流动的阻碍程度,用字母R表示,单位是欧姆(Ω)。

引导电流流动的导体称为导线,常用的导体有金属、水和人体等。

4.欧姆定律:欧姆定律描述了电流、电阻和电压之间的关系。

它的数学表达式为:I=V/R。

其中,I表示电流强度,V表示电压,R表示电阻。

5.稳恒电流的特点:稳恒电流指电路中的电流强度不发生改变的情况。

在稳恒电流下,电阻和电压成正比,电阻越大,电压也会增大。

6.简单电路:简单电路包括串联电路和并联电路。

串联电路是指电流穿过电器元件的路径是连续的,元件依次连接在一起。

并联电路是指电流分成几个部分,分别进入不同的电器元件。

7.电阻的串联和并联:串联电阻的总电阻等于各个电阻之和:Rt=R1+R2+R3+...并联电阻的总电阻满足倒数之和的倒数关系:1/Rt=1/R1+1/R2+1/R3+...8.电功率的概念:电功率是指单位时间内消耗或产生的电能量,用字母P表示,单位是瓦特(W)。

电功率的计算公式为:P=IV。

其中,I表示电流强度,V表示电压。

9.简单电器元件:简单电器元件包括电源、电灯、电脑等。

电源是提供电流的设备,可以是电池、发电机或插座等。

电灯是将电能转化为光能的装置。

电脑是一种使用电路来进行数据处理的复杂电器元件。

10.短路和断路:短路是指在电路中,电流在两个点之间直接流过,不经过其他电器元件。

断路是指在电路中,电流无法通过的情况,导致电路中断。

以上是初中物理中与电流和电路相关的知识点,对于理解电学基础和电子设备工作原理非常重要。

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电路、电流、电压、电阻【思考训练】1.物体有了吸引物体的性质,我们就说物体带了电。

自然界中电荷有种。

人们规定;用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做;用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做。

电荷间的相互作用的规律是:同种电荷,异种电荷。

2.原子的中心是由和组成的原子核,核的周围是。

在通常情况下,原子核带的跟核外电子总共带的数量相等,整个原子是。

3.验电器是的仪器,它是根据道理来工作的。

4.电流是电荷的形成的,是形成电流的原因。

在金属导体中导电的是,它定向移动的方向与电流方向。

5.滑动变阻器是靠改变来改变电阻的。

导体电阻的大小决定于导体的、和,还与有关,而与导体两端的和导体中的无关。

6.在如图4所示的电路中,要使灯泡L1、L2串联在电路中,只能闭合开关;若要使L1、L2并联在电路中,只能闭合开关。

7.电压使电路中形成的原因,是提供电压的装置。

8.如图5所示电路,两只小灯泡L1和L2均正常发光,则下面几种说法中正确的是:()A.甲是电流表,乙是电压表;B.甲是电压表,乙是电流表;C.甲、乙都是电流表;D.甲、乙都是电压表。

9.在如图6所示的电路中,当S1闭合时,为使电流表、电压表示数均减小,下列操作可行的是:()A.断开S2,滑片P向左移动;B.断开S2,滑片P向右移动;C.保持滑片P不动,使S2由闭合到断开;D.保持滑片P不动,使S2由断开到闭合。

10.在如图7所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一盏灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是:()A.灯L1短路;B.灯L2短路;C.灯L1断开;D.灯L2断开。

11.如图8所示,电源电压为6V,电压表示数为3.8V,则()A.L1两端的电压为3.8V;B.L2两端的电压为3.8V;C.电源、L1的电压之和为3.8V;D.L2两端的电压为2.2V12.如图9所示,A、B间为一串联电路的一部分,R2=R4,V1、V2示数分别为90V、50V,则AB间电压为:()A.110V;B.140V;C.130V;D.无法确定。

13.请在图10 所示的甲、乙两图的圆圈内,填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路(要求两用电器都工作)14.将两滑动变阻器按如图11所示串联起来,如果把a、b两条导线连入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是()A.P1在最右端,P2在最左端;B.P1在最左端,P2在最右端;C.P1在最左端,P2在最左端;D.P1在最右端,P2在最右端15.在图12中,按电路图甲连接乙中的元件。

16.根据图13实物连接图,画出相应的电路图。

17.将如图所示的电路元件组成一个电路,要求:L1和L2串联:电压表测灯泡L2两端的电压;电流表测电路中的电流,请在图中用笔画线代表导线将它们正确地连接起来(要求连线不能交叉,电压、电流表正负接线柱连接正确)。

18.设计电路图,两节电池串联,两灯并联,S1控制两灯,S2控制L2,电流表测干路电流,电压表测L2两端的电压,用滑动变阻器控制L1的亮度,且滑片向右滑动时,灯变亮。

(1)画出电路图。

(2)将图15中的实物图按电路图连接起来。

【中考链接】1.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,同一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属连接起来的瞬间()A.有质子从A向B移动B.有电子从A向B移动C.电流方向从A向B D.电流方向从B到A2.下面说法错误的是()A.能带电的物体一定是导体B.玻璃一定是绝缘体C.云层靠近避雷针时,避雷针不断向云层释放电子形成电流D.大地、人、铅笔芯都是导体3.如图所示,当开关K1、K2都闭合时()BAK1CK2A.三个灯都亮B.三个灯都不亮C.A和C灯亮,B灯不亮D.B和C灯亮,A灯不亮4.在组成串联电路的学生实验中,如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路故障:他将导线先并接在灯L1两端时L2亮,灯L1不亮;然后并联在灯L2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断()21A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路5.电饭锅通常有“煮饭”、“保温”两个功能,它的工作原理可以简化为如图所示的电路。

其中的R1为发热板的电阻,当开关S1、S2都闭合时,电饭锅处于______状态,当S1闭合,S2断开时,电饭锅处于______状态。

(选填“煮饭”或“保温”)6.给你下列器材:一个低压电池组,一只小灯泡,一只电铃和若干细导线,请你设计一自动放养奶牛的装置图。

要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草,小屋内灯亮而铃不亮;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现。

7.如下图所示,当开关S闭合时,有可能造成电流表和电源都损坏的电路是()A、B 、C 、D 、8.)在图中所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是()A .开关两端的电压为零B .电灯两端的电压为零C .电源两端的电压为零D .以上说法都不正确9.)如图所示电路,三个电阻的阻值都为R 0,当开关S 闭合时,电流表A 1、A 2、A 3的读数分别是I 1、I 2、I 3,则它们三者的关系中,正确的是 ( )A .123I I I == B .2323I I = C .1323I I = D .232I I =10.与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷,说明在摩擦的过程中,毛皮 电子(选填“得到”或“失去”)11.)如图1所示,作为一个完整的电路,其中缺少的元件是 ,电阻R 1、R 2的连接方式是 联,它们电压的大小关系是 。

12.下列现象中,不能..用静电知识解释的是( ) A.高大建筑物上要安装避雷针 B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘13.如图所示,已知两只灯泡L 1和L 2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是( )A. ①是电流表,②和③是电压表;B. ①和③是电压表,②是电流表;C. ①和②是电流表,③是电压表;D. ①②和③都是电流表14.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。

如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。

当闭合开关时,L 1亮,L 2不亮,A 和V 均有示数,故障的原因可能是()A .L 1短路B .L 2短路C .L 1断路D .L 2断路15.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大浪费。

科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。

如图各电路中,属于楼道灯电路的是( )电压 电阻汇编一、选择题错误!未指定书签。

.(2012四川南允,第7题)如图4所示的电路,当开关S 闭合后( )A. 若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R 1、R 2并联B. 若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R 1、R 2串联C. 若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R 1、R 2串联D. 若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R 1、R 2并联.(2012甘肃兰州)下列几组电阻并联后,等效阻值最小的一组是A.30欧和15欧B.20欧和25欧C.10欧和35欧D.5欧和40欧 .(2012湖北恩施州)下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是A .铅笔芯B .塑料尺C .铁质铅笔盒D .金属小刀片 错误!未指定书签。

.(2012黑龙江呼和浩特)用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是A .当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零B .当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半C .电阻是导体本身的一种性质,所以温度不论如何变化,它的电阻也不可能为零D .电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关错误!未指定书签。

.(2012湖北黄冈)下列有关“电”的说法正确的是A .摩擦起电的实质是创造了电荷B .运动的电荷一定形成电流C .电路两端有电压就一定有电流D .电阻中有电流,它的两端一定有电压6.(2012包头)如图6所示电路,开关S 闭合后,若L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是( )A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零B.L1、L2均熄灭,L3仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除L1不亮外,其余一切无任何变化D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零7.(2012年桂林)小明用如图4所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。

a 、b 为长度一样的镍铬合金丝,b 比a 的横截面积大。

关于此实验,下列说法正确的是:A .小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B .利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C .利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D .为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表8.(2012玉林)在如图3所示的电路中,闭合开关后,发现灯L 1、L 2都不发光,电流表无示数。

为了找出发生故障的原因,用电压表进行检测发现b 、c 间的电压为零,a 、b 间的电压和a 、c 间的电压都为3V ,则电路的故障可能是A .L 1断路B .L 1短路C .L 2断路 D.L 2短路9.(2012吉林)如图2所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是A 、L 1短路B 、L 1断路C 、L 2短路D 、L 2断路10.(2012浙江台州)在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。

用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L 会慢慢亮起来。

对此,以下叙述正确的是( )A.玻璃芯柱和灯泡L 是并联的B.电压表的示数将逐渐变大图4C.通过灯泡的电流表要比通过玻璃芯柱的电流大D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大11.(2012广东广州)小灯泡的结构如图22,按图23 中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮.12.(2012江苏宿迁)如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S 闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )A .电压表指针发生偏转,灯光L1短路B .电压表指针发生偏转,灯泡L 1断路C. 电流表指针发生偏转,灯泡L 2短路D .电流表指针发生偏转,灯泡L 2断路13.(2012甘肃兰州)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S ,电路正常工作,过了一会儿。

灯L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则些列判断中正确的是A.灯L 断路B.灯L 短路C.电阻R 断路D.电阻R 短路14.(2012山西)如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出ab 、bc 、ac 两端的电压分别为U ab =3V ,U bc =3V ,U ac =6V ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A .整理器材,分析数据,得出结论B .对换L 1和L 2的位置,再测出一组电压值C .改变电源电压,再测出几组电压值D .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值15.(2012 湖南衡阳)如图4所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S 闭合后,为使两灯均能发光,则A.甲接电压表,乙接电流表B.甲、乙均接电压表C. 甲、乙均接电流表D. 甲接电流表,乙接电压表二、填空题16.(2012江苏泰州)如图5所示电路,导线a 的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b 的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是__________(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与_________有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做________________.17.(2012上海)一节干电池的电压为__________伏。

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