论细微之处的科技创新

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科技在我身边作文10篇

精选科技在我身边作文10篇

科技在我身边作文篇1

又是一年寒假到。在繁忙的期末考试后，我心里感到格外轻松。受我的感染，爸爸妈妈的心情也不错，于是，全家人迈着愉快的步伐开始了秀湖公园之旅。璧山的秀湖公园快?c砌完毕了，漫步其中，鲜花、碧草、园林、亭台，让我陶醉不已。走累了，发现前面有个厕所，信步走去，一个小小的厕所的设计就匠心独运。刚走到门口，门就像迎宾一样自动打开；刚上完厕所一起身，就自动冲起水来；来到洗手槽边，我正在寻找开关，温水就很贴心地流了出来。我不禁感叹：勤劳智慧的璧山人民创造了多大的奇迹啊！公园的修建一定离不开现代化的科技，先进的科技正一点点地改变着我们的生活。

妈妈告诉我，我们的生活因科技发生了翻天覆地的变化：璧山城里高耸入云的摩天大楼拔地而起；环境也越来越好，璧南河又唱起了欢快的歌儿，河两岸的花朵露出了甜美的笑容。

在以前的'旧社会中，一到烈日炎炎的夏天，人们们都是用自已手中的那把扇子给自己扇去炎热，或者用凉水冲一下澡的老办法。如果太热了，只有任凭那红日的摆布，根本没有办法来避开燥热的环境。可是，现在就不一样了，人们就利用了高科技来为

自己除去炎热。这样，既不用浪费人力，又可以在夏天时进入一个凉爽的世界，就如与热浪隔绝般。从此，空调就成为了每家每户的必备家电。

如果在吹空调时再玩上一会电脑的话，那就更加地舒服了。电脑从诞生时的空调房搬进了书房，又来到了人们的膝盖上，现在又放进了口袋，再加上低轨道卫星的帮助，随处可用。现代科技已不再是可望而不可及了！爸爸说，他们小时候的生活中，并没有电脑，如果有什么不懂得的东西或事，只好去图书馆的书海中去寻找答案。我不得不承认，书是百科全书。在书里可以领略到人生的真谛；可以知道英雄人物的英勇事迹：可以知道历史的文物古迹等等。但是，仔细地去想一想，一遇到有问题，就去书中埋头苦苦寻找。如果要找很久，是不是太浪费时间和人的精力了？而自从人类发明了电脑之后，人们就可以轻松地找到任何想找到的，电脑怎会不是二十一世纪里科技进步的一个代表呢？

科技在我身边作文九篇

精选科技在我身边作文九篇

科技在我身边作文篇1

我们所处的21世纪，时代在大踏步的前进，各种高新的科技也在日新月异地飞速发展着，影响和改变着我们的生活。

科技是什么呢？只是人造卫星，宇宙飞船吗？当然不是，其实在生活中我们就能随处看到科技的身影：你看，智能电饭煲自动预约定时煮好饭后那清脆的响声中有它；在微波炉上按两个按钮，过几分钟就出来的香喷喷的烤红薯的香味里有它；又节能又降噪的.变频空调“呼出”的冷气中有它；电脑显示屏上老师做的各种丰富形象的幻灯教学片中有它；打电话时3G智能手机里看到的亲人和朋友那熟悉而亲切的笑脸里有它；我少年不识愁滋味发的腾讯微博里有它，在我们身边，还有许许多多的高科技产品，只是因为我们用过了，习惯了，加上层出不穷的新鲜玩意儿，早已是屡见不鲜，习以为常了。

但是，在我们科技落后的那个时代，又是怎样的一种情形呢？说轻一点儿就是贫穷落后，生活艰苦，说重一点儿，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德课上，老师念了一位老人的日记，里面凡是与外国有关的物品，都带上了“洋”字，我当时听了心里真的很不是滋味，我们可是拥有“四大发明”的文

明古国啊，我们祖先创造了如此灿烂的文明，现在的我们岂能甘于落后，我们的创新能力呢？我们一定要奋起直追啊！

好在改革开放后，特别是邓小平爷爷提出了“科学技术是第一生产力”这一观点以来，我们国家的高科技更是突飞猛进，取得了举世瞩目的成就，不但实现了“飞天”这样的强国梦想，也为人们铺出了一条小康之路。科技，也真正走进了我们每个人的生活。

科技在我身边作文七篇

科技在我身边作文篇1

说到科技，人们就会想到：神奇的空调；无所不能的电脑；神通广大的电视机；明亮的电灯以及在公路奔跑的汽车。我们身边的.科技无处不在。自从爱迪生发明了电灯，让我们远离黑暗；莱特兄弟发明了飞机，让人们出行方便，随着越来越多的人从玩中发明了科技物品，当初没有他们从观察中发现了规律，种种异想天开的发明，就没有我们今天多姿多彩，充满乐趣的生活了。最后，使我们的地球变得生机勃勃、有活力，我们的家园变得丰富多彩。

如果你仔细观察就能发现科技与我们形影不离，如：商场里的售货员阿姨用售货机将人们购买的物品的价格计算在电脑里，使顾客能更快地完成购买过程，试想一下，如果没有电脑，人工来计算，那会是怎样的情景；商场里的电子警察――监控器也是科学家们的劳动成果，它能让工作人员对商场里的情况了如指掌；还有现在四通八达的交通，我们能乘坐汽车、轮船、飞机等交通工具去很多地方，无论是汽车、轮船还是飞机，都是近百年的科学家们通过无数的研究推动世界科技发展的产物。

我们虽然没有牛马强壮；没有猛虎、雄狮一样有利齿，可是，我们有聪明的大脑和无所不能的科技，它将会使我们拥有美好、幸福的生活。

我们的身边处处都有科技，需要你去观察、去发现，我相信你也一定会发明出自己的科技作品。

科技在我身边作文篇2

在最近的一次科学课上，我们做了万花筒，使我感受到了科技就在我们的身边，别看万花筒是小小的玩具，其中的.科学技术可大了。

万花筒的制作很简单，可其中的科学技术还不小。我把材料准备好，就开始做了。先把三块平面镜竖起来，围成一个等边三角形，用胶带绑牢，做成三菱镜，再把一边用玻璃纸蒙上粘牢，接着剪了一些形状各异，大小不一的彩纸放进刚做好的三菱镜里，然后把另一头蒙上玻璃纸，并挖一个小洞洞，最后用礼物包装纸将制作的万花筒包装上，上下底别蒙上，就这样，一个漂亮的万花筒就OK了。

2023年实用的创新科技作文五篇

创新科技作文篇1

几百万年前，人类的祖先走出弱肉强食的野蛮丛林，开垦出第一块农田；现在，我们用钢筋搭建出自己的一方世界，利用先进的科技与创新，让人类，这种没有张牙舞爪的动物，凌驾于一切生灵之上，成为这个星球的霸主。

在21世纪，尖端的科技已走进千家万户。机器人，无疑是它们当中的佼佼者。科学家用他们无穷无尽的学问和敢想敢做的大脑，给予了机器人应用广泛的.应变与操作实力。它们也从不喊苦喊累，勤勤恳恳地为人类效劳：在日本，大型工程全部由智能机器人担当；在超市，老人们跟在购物机器人身后选择菜品；在高级餐馆，轨道机器人微笑着为客人们端茶上菜；在美国，全息拟人化机器人甚至可以和主子切磋羽毛球技艺，下厨煎鸡蛋……机器人早已不是人们想象中达官显贵的配备品，而是成为每一个城市居民最忠实的仆人，最灵敏的双手。只要我们心念一动，不需起身便能将全部琐事处理一空。

我们家，也是机器人产品的受益者之一。以前，我要操劳学业，爸爸工作繁忙，家务全由妈妈担当。一到周末，妈妈便早早起床，扫地、拖地、洗衣，偌大的家中仿佛有做不完的活，妈妈经常忍不住埋怨几句，我也看不过妈妈劳碌不

停的背影和涨红的脸庞，大滴的汗水，经常摩挲着妈妈无力粗糙的手，心疼不已。就在几年前，爸爸在网上购置了一台扫地机器人后，家中瞬间面貌一新；小小的粉色圆盘只在屋内打扫了几次，便熟识了路途。哪里该拐弯、哪里要上坡，哪里不能再前进，哪里须要重点清扫，它记得比妈妈还清晰。每天早晨，机器人都按时“起床”，沿着固定路径清扫地面；电要用光了，它会自己返回充电区充电。要是垃圾装不下了，它会语音通知我们，并弹出垃圾盒。将垃圾倒出后，它就能接着工作了。有了这个小机器，我家的地面可是一尘不染，妈妈有了闲暇时间，笑容也日渐多了起来。

平凡中的伟大成就

伟大并不一定需要特殊的背景或卓越的才能，平凡的人生中也能有伟大的成就。这些成就或许并没有风光可言，但却在细微之处散发着无尽的光芒。让我们一起来探讨平凡中的伟大成就，寻找生活中隐藏的宝藏。

第一，平凡努力获得的成就。不少人在平凡的工作岗位上默默无闻地付出着。

他们或许是一位普通的老师，尽管没有豪华的教育资源，却用心教导和启迪每一个学生；或者是一位普通的渔民，在波澜不惊的海上辛勤劳作，为社区提供着丰富的海产品。这些平凡的努力看似微不足道，却积累着无尽的细微改变。他们无需外界的赞誉，因为他们在平凡的岗位上感受到自己的价值，这正是他们伟大的成就。

第二，平凡中的善举。每个人都有做好事的能力，只要敏锐地捕捉到身边的需

求和机会。一个普通的上班族，在回家的路上看到一位老人摔倒了，他立刻停下脚步前去扶起老人，并送他回家。这看似微不足道的善举，却展现出人性的伟大。平凡之中有着无尽的善良，他们不以物质报答，只希望能给予他人温暖和希望。这些善举或许不在大众的视野中，但它们却潜移默化地推动着社会的进步。

第三，平凡中的艺术成就。艺术是绵延于人们生活的一道风景线，每个人都能

在平凡的生活中发现属于自己的艺术表现。一个普通的家庭主妇，在繁忙的家务事之余，发觉她对绘画有着浓厚的兴趣，并通过不断学习和实践，在绘画中找到了自己的情感宣泄和思考空间。她的作品虽然不会上千万的画廊展出，但在小小的展览会上，她的每一幅作品都承载着她对生活的独特感悟，成为向世人展示平凡中艺术之美的伟大成就。

第四，平凡中的科技创新。科技创新并非只存在于顶尖科学家和工程师的领域，每个人都有可能在平凡的日常生活中创造出不平凡的科技成就。一个普通的年轻人，对环保事业充满关注，发现自己所在的小区垃圾分类工作效率低下，于是她开始了自己的探索。她利用互联网平台，开展了志愿者培训和信息展示工作，改善了小区

新时代青年要勇于创新作文初中

新时代青年要勇于创新作文初中在如今这个日新月异的时代，创新就如同夜空中最璀璨的星辰，引

领着我们不断前行。作为新时代的青年，勇于创新是我们身上肩负的

重要使命。

就拿我身边的一件小事来说吧。我有个同学叫小李，他可是我们班

出了名的“创新小能手”。记得有一次，学校组织了一场科技小制作比赛，要求大家利用废旧物品制作出有创意的作品。

小李拿到这个任务后，那股子兴奋劲儿就别提了。他回到家，把自

己关进房间，开始在那堆废旧物品里翻找起来。什么旧纸盒、破电线、塑料瓶，在他眼里都成了宝贝。

他最先盯上的是一个旧纸盒。他拿着纸盒，左看看右看看，嘴里还

念念有词：“这玩意儿能做成啥呢？”思来想去，他决定把纸盒改造成

一个小型的书架。说干就干，他找来剪刀、胶水，开始动手裁剪纸盒。

可这过程并不顺利，第一次裁剪的时候，尺寸没把握好，剪多了，

纸盒变得歪歪扭扭。小李皱着眉头，嘴里嘟囔着：“哎呀，这可不行，

得重新来。”他没有丝毫气馁，重新拿起一个纸盒，仔仔细细地量好尺寸，这一次，终于剪得有模有样了。

但接下来的粘贴又出了问题，胶水涂得不均匀，书架粘得歪七扭八。小李气得直跺脚：“这胶水咋这么不听话呢！”不过，生气归生气，他

可没放弃。他擦掉胶水，重新涂抹，小心翼翼地把各个部分粘贴在一起。

经过一番折腾，书架的大致形状算是有了。可小李看着这个光秃秃

的书架，总觉得缺了点什么。“对了，得给它装饰一下！”他灵机一动，从旧杂志上剪下一些漂亮的图片，贴在了书架的侧面。

经过几天的努力，小李的小型书架终于完工了。这个书架虽然是用

废旧纸盒做的，但却精致又实用。在学校的比赛中，小李的作品获得

创新与变通作文题目

在我们的生活中，创新与变通就像一对形影不离的好兄弟，时刻影

响着我们的一举一动。它们既不是高高在上的哲学概念，也不是遥不

可及的科技前沿，而是实实在在地存在于我们每天的琐碎之中。

就拿我家附近的那个菜市场来说吧。这菜市场啊，一开始普普通通，毫无特色。摊主们每天就是守着自己的摊位，等着顾客上门，卖的东

西也都差不多，没啥新意。

但是有一天，一个卖水果的大哥突发奇想，搞了个新花样。他不再

像其他人那样把水果一堆一堆地摆着卖，而是搞起了水果拼盘。他把

各种各样新鲜的水果，切成漂亮的小块，然后精心地搭配在一起，装

在透明的盒子里。这一下子可吸引了好多人的目光！那些原本只是想

买一两个水果尝尝的人，看到这精美的水果拼盘，忍不住就想买上一盒。毕竟，谁能拒绝一份已经搭配好、五颜六色、看起来就很诱人的

水果呢？

这大哥的创新还不止于此呢。他为了让顾客更放心，还在摊位前放

了个小牌子，上面写着“现切现卖，保证新鲜”。而且，他还提供了送

货上门的服务。只要你在附近的小区，打个电话或者发个微信给他，

他就能把水果拼盘给你送到家门口。这可真是太方便了！

因为他的这些创新举措，他的水果摊生意越来越好，每天都忙得不

亦乐乎。其他摊主看到他的成功，也开始纷纷效仿。有的摊主开始学

着给蔬菜进行简单的处理和包装，让那些没时间做饭的上班族可以直

接买回去下锅；有的摊主则推出了预定服务，根据顾客的需求提前准

备好货物。

再说说我自己的经历吧。有一次，学校组织了一场手工制作比赛。

主题是“变废为宝”。我一开始真是毫无头绪，看着家里那些废旧的东西，完全不知道从哪儿下手。

科技之城原神作文

提到“科技之城”，可能很多人的第一反应是那种充满摩天大楼、智

能机器人和飞行汽车的未来都市。但在我心中，“科技之城”有着独特

的代表——原神中的璃月。

在原神的世界里，璃月是一个充满神秘和魅力的地方。它可不是那

种传统意义上的科技之都，却在很多细微之处展现出了令人惊叹的“科技”魅力。

就说那璃月港吧，港口来来往往的船只络绎不绝。其中有一种特殊

的帆船，船身坚固，设计精巧。那风帆可不是普通的布，而是用一种

特殊材料制成，能够根据风向自动调整角度，最大限度地利用风力。

这看似简单的设计，背后却蕴含着对力学和工程学的深刻理解。船上

的导航设备也是一绝，虽然没有现代的卫星定位系统，但璃月的航海

家们通过观察星辰、水流和风向，结合独特的海图，依然能够在茫茫

大海中准确找到方向。

璃月的建筑也是一大亮点。那些高楼大厦并非用现代的钢筋水泥建造，而是采用了当地特有的石材和木材。能工巧匠们运用精湛的技艺，将这些材料巧妙组合，使得建筑既美观又坚固。房屋的排水系统更是

让人拍案叫绝，无论下多大的雨，街道上都不会有积水。雨水通过巧

妙设计的沟渠迅速排走，有些还被收集起来，用于灌溉和日常生活。

还有那璃月的矿业。矿工们挖掘矿石可不像我们想象中的那样简单

粗暴。他们有着一套独特的探测方法，能够准确找到矿脉的位置。开

采过程中使用的工具也经过精心改良，提高了开采效率，同时保障了

矿工的安全。而对矿石的加工处理，更是体现了璃月人的智慧。他们

能够根据矿石的特性，提炼出各种珍贵的金属和材料，用于制造武器、工具和工艺品。

璃月的农业也有着别样的“科技”。农田里的灌溉系统由水车和渠道

关于创新文化叙述文作文

在如今这个日新月异的时代，创新似乎成了一个无处不在的热门词汇。从科技的飞速发展到艺术的多元表达，创新的身影可谓是随处可见。但到底啥是创新文化呢？让我跟您唠唠我经历的一件小事儿，或

许能从这细微之处品出点儿创新文化的滋味。

前段时间，我所在的小区要举办一场别开生面的“环保创意大赛”。

这消息一传出，可把小区里的大爷大妈、大哥大姐们的热情给点燃了。我呢，本来就是个爱凑热闹的主儿，自然也毫不犹豫地报了名。

比赛那天，现场那叫一个热闹。大家带来的作品真是五花八门，有

用废弃塑料瓶做的花瓶，有旧衣物改造的背包，还有用易拉罐拼成的

小机器人。就在我四处溜达，欣赏这些充满创意的作品时，一个角落

里的作品吸引了我的目光。

那是一个用废旧木板打造的小木屋，乍一看普普通通，可仔细一瞧，才发现其中的巧妙之处。木屋的门窗不是常见的方正形状，而是被设

计成了各种不规则的曲线，就像童话里精灵住的房子。屋顶上铺满了

彩色的玻璃碎片，在阳光的照耀下，折射出五彩斑斓的光芒。木屋的

周围还种满了各种小花小草，都是从小区花园里移栽过来的，虽然不

是什么名贵品种，但搭配在一起却显得格外温馨。

我好奇地凑过去，想看看这作品的作者是谁。只见一个戴着眼镜、

看起来有些腼腆的小男孩站在旁边，正紧张地看着大家的反应。我忍

不住和他聊了起来：“小朋友，这小木屋是你做的呀？太厉害了！”小

男孩红着脸点了点头，小声说：“姐姐，我就是觉得这些木板扔了太可惜，就想做点不一样的东西。”

我接着问他：“那你这些创意都是怎么想出来的呀？”小男孩眼睛一亮，开始滔滔不绝地给我讲起来。原来，他平时就喜欢看一些科幻电

思维创新学习心得体会(最新)

本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课，收获很多。

思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维，又与逻辑思维、多维思维相通，是一个辩证的思维统一体。

细细回味我们的教育工作，其实，我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟，那些创新思维比较强的同志，在某种方面讲，仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新，这些创新正是来自于对教育规律的关注。

正如教育系统之中，对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想，进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此，微不足道的小事会收到意想不到的结果，会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现，是否能够把知识转化为智慧运用到工作中，让小教育规律产生大的收获!

我们传统教育偏重于知识的授受行，当今讯息万变、知识爆炸的今天，传统教育面临巨大的挑战，处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。

随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统语文课教学正面临着一场前所未有的革命，如何培养学生的创新能力是摆在每一位语文教师眼前的头等大事。现代远程教育的学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念。下面，结合课改，就语文课如何培养学生的创新能力，谈谈自己的认识。

创新须于细微之处见真章

作者：朱佩成

来源：《科学导报》2023年第65期

改革开放40多年来，我国在经济、科技、文化等方面都取得了巨大进步。近几年，随着全球经济竞争的日趋激烈，推动经济的可持续发展需要在科学技术上源源不断地创新，对人才的需求就显得更为迫切了。面对现阶段我国基础科学人才相对紧缺这一不争的事实，我们该如何培养具有创新性和原创性的基础科学人才呢？

创新人才的培养，除了需要良好的教育体制和一些人才培养的方法论来作为支撑外，自身的科学素养以及在学习和科研上见微知著的能力，也是不可或缺的重要因素。

科学素养好理解，见微知著的能力又是什么呢？其实，见微知著中的“微”指的是偶然的、平常的现象，或者尺度微小的东西；从这类现象中发现的大规律、大理论，或者这些微小的东西累积后变为巨大的量，称之为“著”。两者的组合，似乎还需要一些偶发因素或者是运气成分才能触发，但在科学领域却非常需要这种见微知著的能力，因为一个伟大的科学家往往是能够从一般人不注意的细节而发现大规律，从而建立大的理论。

人们早已习惯了太阳每天升起，但如果我们多问几个为什么，这个现象未必就那么简单了。因为太阳是靠核反应产生光和热，每时每刻都在损失质量，总有一天太阳将不再发光发热了，“太阳明天还会照常升起”依然还会是人类不变的真理吗？

这些基于太阳的一些常见现象，我们都可以称之为“微”，后面能否“知著”重点在于人们是否会基于“微”去作更深入的思考和研究。就好像克莱因—戈尔登方程尽管已经很好地描述了电子的运动，但狄拉克认为问题并未被解决，因为这个方程可能给出负值的概率，而量子力学无法解释这一点。也正是经由这个“小小”的问题引发的思考，狄拉克提出了狄拉克方程，给了正电子存在的理论预言，并开启了反物质的时代……

谈科学研究中的创新

科学研究的创新是科学研究的关键，科学创新可以是新的理论、新的实验方法、新的应用等等，在不断发展的科学研究领域里，创新活动是非常重要的，是一个科学研究能够不断发展的前提。

科学创新的核心是创新性思维和创新能力，在科学研究中可以表现为建构性思维、概率性思维、形式化逻辑思维等，这些思维方式能够帮助我们更加直接准确地面对和处理科学问题，并从宏观层面上考虑相关问题，从而开发出更简洁、高效的研究方法。

同时，科学家们还会吸收总结过去的经验，不断提出新的研究思路以探索新的结论，挖掘问题背后设定的关系，以便建立起一整套新的理论，实现实际应用。

最后，要想成功地完成创新活动，研究者必须坚持不懈、勇于尝试新研究方法，不断尝试，不断发现，才能取得创新性的成果。

总之，在科学研究中，创新是至关重要的。

科技创意作文范文

在21世纪飞速开展的的今天，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来美好的东西。同学们，以下是提供给大家的科技创意，一起来阅读学习吧！

在当下的21世纪，创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中，处处离不开创意这个东西，似乎只要抬起头就能看见它这个淘气的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动，比方，一把雨伞。

今天要下雨呢，那就准备一把雨伞吧。

雨伞，对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是，今天，我就要发挥自己的小小创意，制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三局部：伞柄、伞骨和伞面。而我呢，想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大都是漆黑的，开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人，很有可能会酿成一场交通事故。这样，发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有着行人的，要减速通过。如果是蒙蒙细雨，有着这样一把会发光的雨伞，漫步在小路上，会是一件多么惬意的事情啊！拥有这样的一把伞，心情一定是愉悦的吧。

伞柄涂上的荧光需是防水的，就可长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的小雨，街道上的行人打着五颜六色的伞，赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧，使那缤纷的雨伞中，出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

现在的生活中每一年都要浪费大量的纸张。据资料显示，如果生产一吨纸需木材3.75吨，煤0.5吨，水100吨，而且在生产纸张的过程中，还会造成35%的水污染。要生产一吨纸，相当于砍掉17棵生长约8年，20尺高大，树干直径约8寸的树木。按照这样计算，假设干年后，我们的世界会遭到严重破坏。

创新在生活的细微处见真章

【最新版】

1.创新在生活中的重要性

2.创新在细微之处的体现

3.如何在生活中发现和实现创新

4.结论：创新让生活更美好

正文

在生活中，创新无处不在，它是推动社会发展的重要力量。从科技领域的重大突破，到日常生活中的点滴改进，创新在生活的细微处见真章。只有不断创新，我们才能适应不断变化的世界，提升生活质量，让生活更美好。

创新在细微之处的体现，往往是解决问题的关键。比如，吸管的发明让我们喝饮料更加方便；拉链的应用让我们穿衣服更加便捷。这些看似微不足道的创新，实则极大地改善了人们的生活。而许多伟大的创新，也是从细微之处开始。乔布斯的苹果公司，正是通过将手机、电脑和音乐播放器融合在一起，推出了 iPhone 这样革命性的产品，改变了人们的生活方式。

如何在生活中发现和实现创新呢？首先，我们要培养自己的观察力。生活中的许多不便，都是创新的契机。只要用心去观察，就会发现许多可以改进的地方。其次，我们要敢于尝试，勇于创新。很多时候，一个好的想法就藏在我们的脑海中，只需要付诸实践，就有可能带来巨大的改变。最后，我们要学会借鉴和融合。在创新的过程中，我们可以从他人的经验中汲取灵感，将不同的元素融合在一起，形成独特的创新成果。

创新让生活更美好，这是我们每个人都应该追求的目标。

从细微处着手,点燃孩子的科技梦想

从细微处着手，点燃孩子的科技梦想
辽宁省西丰县和隆满族乡中心小学孙成武
天下大事，必作于细。教育无小事，他平凡而细小，无处不在，生活的点滴，行为的微细，思想的瞬间，都是教育资源。因此，用认真的态度和科学的精神来对待教育，从细微处着手，点燃孩子的科技梦想，培养孩子的科学习惯，使孩子们受益终生。我是这样想的，也在这样实践着，思索着 …… 勤于积累。发现科学的奥秘思想是行动的基础，作为一名科技辅导员，我愿意倾注我的热情，我的才华，把工作当成一项重要的事业来完成，那么，如何才能引领学生在科学的道路上愉快地前行，并有所收获呢？首先，我注重提高自身的科学文化素养。定期研读学校订的《中国科技教育》、《少年科普报》，借阅了《人类发明创造之谜》、《科学发现纵横谈》以及在网上阅读一些科普读
问我： “ 雾是怎么回事啊？为什么老下雾呢？ ” 回答了她的问题后，我觉得这个问题很具科学性，值得孩子们了解和掌握，于是，我给他们上课时，讲了一些关于雾的常识，孩子们不满足，问我雾天空气不好的原因是怎么造成的，因为一节课不可能涵盖那么多的知识，我就把这个大课题作为作业留给了他们，叫他们自己去上网搜集资料，去社会调查研究，最后形成报告交给我。经过我和他们的共同整理，以最初问题的提出者王诗琪的名义申报了一份科学小论文《查找雾后咳嗽的原因》，并在第二十七届辽宁省青少年科技创新大赛上荣获了银奖。爱好发明有能力发明的孩子毕竟是少数，如何带领更多的孩子一起走近科学探索科学的奥秘呢？我选择了科技实践活动，什么选题能够既让孩子们感兴趣又有一定的科技含量让孩子们受益呢？经过了再三的筛选，我选择了在满族剪纸艺术上做文章。众所周知，剪纸艺术是我们泉头小学的品牌特色，能否将科技和剪纸联系在一起，引导同学们通过剪纸技能的学习，更多地了解满族的历史文化风情，使学生对剪纸艺术的兴趣更浓厚，愿意做满族剪纸艺术接班人，继承非物质文化遗产呢？我开始思索切人点，科技工作既要培养学生从小爱科学、学科学，又要培养学生的创新能力，引导学生在剪纸原有的基础上，通过自己看到的体会到的风情，自己动手创作剪纸作品，就是突出了创新这一特点，使我校悠久的剪纸艺术和科技实践活动有了联系，使学生艺术科学双丰收。二、勇于实践，品尝探索的乐趣 ‘ 有了一定的知识基础，有了一些创新想法，最重要的是付诸实施，脚踏实地地开展活动去实践。

科技创新的作文

科技创新

科技创新是当今社会的关键驱动力，对于推动社会进步、促进经济发展起着重

要作用。科技创新既包括基础技术革新，也包括产品和服务的创新。在当今信息时代，科技创新更是催生了许多新兴产业，改变了人们的生活方式。

科技创新是科学研究成果的应用和推广，是人类对自然规律的探索和运用。过去，科技创新主要由政府和大型企业主导，而如今，随着信息技术的普及和创业环境的改善，越来越多的创新活动涌现出来。许多初创企业和个人都能够借助互联网和开放的技术平台，实现自己的创新梦想。

科技创新是推动产业结构升级的重要力量。在创新驱动的时代，唯有不断提高

技术水平，拓展产品和服务的边界，企业才能在市场竞争中立于不败之地。许多行业都在加大科技投入，引入先进技术，提出新产品和服务，以应对市场变化和消费者需求。

科技创新对社会经济发展具有深远影响。在数字经济时代，科技成为拉动经济

增长的主要引擎。科技创新不仅改变了产业结构，也推动了就业形态的变革。许多新兴产业如物联网、云计算、区块链等正在崛起，给传统产业带来了新的发展机遇。

总的来说，科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。创新不仅仅是技

术上的改变，更是一种新的生产关系、组织方式和思维模式。只有不断进行科技创新，才能不断提高生产力水平，促进社会的可持续发展。