秋日黄昏阅读答案
【现代文阅读】散文中鉴赏表达方式题型答题模板
【现代文阅读】散文中鉴赏表达方式题型答题模板散文中鉴赏表达方式题型答题模板表达方式包括记叙、描写、抒情、议论、说明五种，其中描写、抒情是重点。
高考命题的角度主要有：叙述人称的选择(第一人称、第二人称的好处)、叙述顺序的安排(倒叙、插叙手法的运用及作用)、描写的作用(肖像描写、心理描写、侧面描写、细节描写、景物描写等的作用)。
【例】阅读下面的文字，完成后面的题目。
这的确是个好地方，阳台的脚下，一条小河蛇一样地蜿蜒爬过。
两岸的蒿草已显衰败，顶着一蓬枯黄的乱发，在略有凉意的秋风中沙沙作响。
河里紫褐色的浮萍随风漂游，翻来覆去的是无根的愁绪。
岁月蹉跎，宠辱枯荣，繁华尽处的落寞，在这秋风秋色里浓浓淡淡、牵牵绕绕。
临窗看秋，秋意盈胸，何况在这日落西山时，更易多愁善感，竟忍不住轻叹，衰黄了太多的岁月，还有多少生命的绿可以支撑那些未曾实现的梦呢?(节选自《秋日黄昏》)文段中画线句子描写了作者眼中秋日黄昏的景象，请加以赏析。
解析作答本题，首先，要结合语境，理解句子本身的寓意。
秋日的黄昏衰败落寞，让人生愁。
其次，要具备一定的分析鉴赏知识。
画线句子在描写上将视觉与听觉相结合，由实到虚，由景即情;修辞上使用了拟人的手法，赋予蒿草、浮萍人的感情。
答案①视觉和听觉相结合。
以蒿草、浮萍为主体形象，以秋日、风声为背景，全方位地表现了秋日黄昏的衰败景象。
②运用拟人的修辞手法，将枯草比作乱发，说浮萍也有愁绪，想象丰富，给无情感的自然景象以人的思想情感。
③语言形象，内涵丰富，描写中带有渲染，虚实结合，由眼前的蒿草、浮萍联想到岁月宠辱、繁华尽处的落寞。
【设问方式】1.文章画线部分采用了第几人称?有何作用?2.作者主要用第二人称写××，这样写的好处是什么?3.文章主要用了什么描写手法?营造了一种什么样的气氛?【知识储备】1.记叙可以从以下方面掌握：考查角度分类作用记叙角度第一人称叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实、生动之感第二人称有对话效果，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感，往往能产生拟人化效果第三人称多用于叙事散文中，它不受时空限制，灵活自如，可以全面地反映生活记叙详略详写往往突出细节，渲染气氛，多用铺陈手法，突出中心略写从侧面烘托中心记叙方法顺序叙述有头有尾，条理清晰倒叙造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜插叙对中心内容起补充、解释或衬托作用补叙实际上是在叙述时，故意“藏”去若干片段，到后面适当的地方再把这些片段“亮”出来，使读者恍然大悟。
秋天的黄昏 阅读理解及答案
秋天的黄昏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的、博大的。
它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
④选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的。
它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑥还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
黄昏现代文阅读及答案(精选12篇)
黄昏现代文阅读及答案〔精选12篇〕篇1：黄昏现代文阅读答案黄昏现代文阅读答案最难过的是黄昏，最有诗意的也是黄昏。
每天吃了晚饭后，我都要和特到妙顶峰或者铁道上漫步。
沿着斜斜的马路走上去，就到了一中后面的小亭。
我们是从来不在亭子里休息的，迎着将要消逝的残阳，漫步地欣赏着快要来到的迷茫晚景。
几乎每次都是这样，先走到老龙潭，看着被晚风吹皱的湖水，有时也比赛投几颗石子，看谁比谁投得远，还要看着一个个倒映在水里的人影，一群群的肥鸭，一缕缕的炊烟然后，渐渐的走回来。
由妙顶峰到小亭的这一段路，特别美丽，两旁的槐树像仙女似的临风飘舞，雪白的花，衬在翠绿的树叶下更显得娟秀、纯洁。
芬芳的香气从微风里送来，令人感到一种说不出的舒适和愉快。
更有趣的，是当我们在槐树中间穿过时，好似另走进了一个草木青青的仙境，真正的桃花。
有时我成心走在后面，望着特的影子在林荫底下挪动着，正像看一幕天然的电影。
美极了，我真爱这些槐花，渐渐地走吧。
每回走到这儿，我总要彷徨很久才去。
回到小亭上来，游人都散了，有时也有一两个工人模样的男人坐在里边打盹。
对着迷茫的晚景，我们静静地欣赏着。
天，是灰色的，由烟囱中冒出来的烟也由黑色变成了灰色;远远地望去，灰色的湘江，灰色的麓山，灰色的长沙城，呵，整个的宇宙都灰色化了，只有闪烁在灰色中间的电灯在点缀着黄昏时的光明，在暗示着将来社会的灿烂。
是一个暖融融的春天的黄昏，我们沿着铁道一直走到了猴子石。
路是这般遥远，望过去似乎就在半里以内，而走起来时经过了不知道多少的草棚茅舍，还没有到达目的地。
天色渐渐地暗了下来，大地又被灰色吞噬着，我们没有顾到天黑，只是大踏步地向前走着。
一路上寂静得可怕，除了我俩而外，简直看不见一个行人。
慢点走吧，特，无论如何我们要走到猴子石的，即使回来是半夜了，也没有关系。
渐渐地走，不要辜负了眼前的美景。
特拉住了我，眼睛在望着天边一颗星。
你看，星子都出来了，还不赶快走，太晚了，走路不方便。
怕什么?有我在这里，什么都用不着怕。
秋天的黄昏丁立梅阅读答案
秋天的黄昏丁立梅阅读答案【篇一：秋日黄昏阅读答案】>【-】这的确是个好地方，阳台的脚下，一条小河蛇一样地蜿蜒爬过。
两岸的蒿草已显衰败，顶着一蓬枯黄的乱发，在略有凉意的秋风中沙沙作响。
河里紫褐色的浮萍随风漂游，翻来覆去的是无根的愁绪。
岁月蹉跎，荣辱枯荣，繁华尽处的落寞，在这秋风秋色里浓浓淡淡、牵牵绕绕。
临窗看秋，秋意盈胸，何况在这日落西山时，更易多愁善感，竟忍不住轻叹，衰黄了太多的岁月，还有多少生命的绿可以支撑那些未曾实现的梦呢? 文中画线句子描写了作者眼中秋日黄昏的景象，请加以赏析。
【答案】①视觉和听觉相结合，以蒿草、浮萍为主体形象，以秋日、风声为背景，全方位地表现了秋日黄昏的衰败景象;②运用拟人的修辞手法，将枯草比作乱发，说浮萍也有愁绪，想象丰富，给无情感的自然景象以人的思想情感;③语言形象，内涵丰富，描写中带有渲染，虚实结合，由眼前的蒿草、浮萍联想到岁月荣辱、繁华尽处的落寞。
解析本题考查考生体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。
第1页/ 总2页篇二：秋日黄昏阅读答案1.叶尘作者看到了秋日黄昏中的那些景象？2.试探究这些景象中蕴含了作者怎样的复杂感情3.文章开头的景物描写有什么作用?请简要分析 (1)静默、衰败的蒿草浮萍;生活艰辛却又快乐、生活意义明确的农民夫妇; 让作者思考生命的意义的坟茔。
(2)感慨生命的衰败枯萎,哀叹生命的脆弱和岁月的无情; 赞美劳动人民的充实与伟大;感悟生命的美好与对死亡和逝去的坦然。
... 靑楼dfkb0 2014-11-23 1.叶尘作者看到了秋日黄昏中的那些景象？2.试探究这些景象中蕴含了作者怎样的复杂感情3.文章开头的景物描写有什么作用?请简要分析(1)静默、衰败的蒿草浮萍;生活艰辛却又快乐、生活意义明确的农民夫妇; 让作者思考生命的意义的坟茔。
(2)感慨生命的衰败枯萎,哀叹生命的脆弱和岁月的无情; 赞美劳动人民的充实与伟大;感悟生命的美好与对死亡和逝去的坦然。
吉林省部分学校 高一上学期期末考试语文试题分类汇编：现代文阅读II(含答案)
“同学们！同学们！隐蔽隐蔽！”国文老师张志炫回头大声喊，“日寇飞机！”
同学们慌慌张张地往路边的林子里钻。
抬前手的同学张志良赶忙往林子里走，走得急，路边又是坡地，不平，脚步有些跌跌撞撞。班长谢润发忙喊：“志良，小心，志良，小心，稳住稳住！”
话还没说完，张志良“啪”一声往前扑，跌倒了，担架也往前摔，一部分压在了他身上。还好，谢润发强壮，死命稳住，担架才没有侧翻。担架跌落的重力几乎把谢润发的手腕扯到脱臼。
吉林省部分学校
2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编
现代文阅读II
吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2021-2022学年高一上学期期末语文试题
（二）现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文字，完成下列小题。
文本一：
秋天的梨花
赵淑萍
她是家中最小的孩子，也是最受父母宠爱的孩子。
那一年，一个秋日的黄昏，难得度假的父母在老家的田野里散步。突然，母亲看到梨树上，有几朵梨花开着，洁白无瑕的小花，在绿叶间，如此清新，如此明媚。
接下去我要讲一讲人物。小说就是要刻画典型环境中的典型人物。我觉得小说还有一点就是它偏爱小人物和边缘人物。还有一点呢，我要说这个文学当中的人物，你一定要把他刻画得非常生动。至于他到底是好人坏人，你不要去纠结这个。我觉得作家的使命就在于把人物刻画得栩栩如生，极鲜活，这就可以了。至于读者怎么去看，是读者的事情。作家给读者留下的空间越大，说明他的小说越是成功。如果说他写的这个人，符合以上特点并且能够引发一场争议的话，说明他这个小说人物塑造是最到位的。
2.下列与文本有关的说法，不正确的一项是（ ）
A.文本一写了跌宕起伏，曲折离奇的情节，通过片段性的镜头展现故事的发展，这也是本小说的特色之一。
丁立梅《秋天的黄昏》阅读理解
丁立梅《秋天的黄昏》阅读理解阅读下面的文章，完成下面小题。
秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的、博大的。
它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
④选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的。
它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地，像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑥还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
检拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细检拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。
你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
秋短文阅读答案
秋短文阅读答案秋短文阅读答案篇一:秋天的黄昏阅读答案2014年济宁市中考阅读题:秋天的黄昏阅读答案秋天的黄昏阅读答案——阅读理解,是语文学习过程中最常见的考核题型。
如何快速把握文章内容,提高理解能力和解题速度,需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是秋天的黄昏阅读答案,相信同学们完成后会有收获。
秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。
街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。
它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。
而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
选一处河堤,坐下吧。
河堤上,是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。
这是草的暮年,慈祥得如老人一样。
你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。
像多年前,亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心,突然止息。
从河堤往下看,能看到大片的田野。
这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。
岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。
星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手,不用那么急了。
女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。
黄昏下,她的剪影,就像一幅画。
你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的(转载于: 池锝范文网:秋短文阅读答案)鸟。
《秋天的黄昏》阅读答案丁立梅
《秋天的黄昏》阅读答案丁立梅《秋天的黄昏》阅读答案丁立梅文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、准确、有条理。
整合时根据答题的方法和语序，一定要确保文通句顺。
下面是小编收集整理的《秋天的黄昏》阅读答案丁立梅，欢迎大家阅读！《秋天的黄昏》阅读答案丁立梅1秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
辽宁省各地市2023届高考语文一模试题分类汇编-05古代诗歌阅读
辽宁省各地市2023届高考语文一模试题分类汇编-05古代诗歌阅读一、古代诗歌阅读（青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高三上学期期末语文试题）阅读下面这首唐诗，完成小题。
金陵九日【唐】彦谦野菊西风满路香，雨花台上集壶觞。
九重天近瞻钟阜，五色云中望建章。
绿酒莫辞今日醉，黄金难买少年狂。
清歌惊起南飞雁，散作秋声送夕阳。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗写诗人九月九日在金陵雨花台上聚友宴饮，共度重阳节的所见所感。
B．首句以“野菊”“西风”这些典型意象写出重阳节最具特色的自然景象。
C．颔联以“九重天”与“五色云”为烘托，写出了钟山与南京殿阁之壮观。
D．“绿酒”“清歌”写出了宴饮之乐，也在“送夕阳”中流露出思亲的哀伤。
2．前人评价此诗“章法紧严”，据此请结合全诗简要分析。
（2023届辽宁省丹东市高三一模（总复习质量检测一）语文试题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
画鹰①杜甫素练风霜起，苍鹰画作殊。
耸身思狡兔，侧目似愁胡。
绦镞光堪擿，轩楹势可呼。
何当击凡鸟，毛血洒平芜。
【注】①这首诗创作于开元末期，是杜甫早期的作品。
3．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）A．诗歌首联起笔不凡，先说洁白画绢之上现出风霜肃杀之气，然后再点明原因，有力地勾勒了画鹰的气势。
B．中间两联具体描绘画上的苍鹰，“耸身”写其动态，“侧目”写其静态，“光堪摘”描摹其饰件，极为传神。
C．尾联承上收结，直把画鹰当成真鹰，发出追问，何时才能出击凡鸟，即使血染荒原也在所不辞，寄寓深意。
D．全诗章法严谨，托物言志，运用多种艺术手法，将画中苍鹰卓然不凡、展翅搏击的形态描摹得淋漓尽致。
4．题画诗创作讲究“画之不足，题以发之”，即可以通过题诗来阐发画面以外的意趣和情感。
你认为本诗补出了哪些“画之不足”？请简要分析。
（2023届辽宁省辽阳市高三一模语文试题）阅读下面这首古诗，完成各题。
拟青青河畔草诗【南北朝】鲍令晖袅袅临窗竹，蔼蔼垂门桐。
2019年备战中考语文阅读理解、赏析-记叙篇(含解析)
2019备战中考语文阅读理解、赏析-记叙篇（含解析）一、现代文阅读1.阅读下文，回答问题秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
③选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
④从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑤还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。
秋日黄昏阅读答案解析
秋日黄昏阅读答案解析秋日黄昏阅读答案解析乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
阅读@材料选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
阅读材料人生因简单因单纯，更容易得到快乐。
你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
竟然还见到老黄牛。
不多见了啊。
人和牛，都老了。
他们在河堤上，慢慢走。
秋天的黄昏阅读答案
2014年济宁市中考阅读题：秋天的黄昏阅读答案秋天的黄昏阅读答案——阅读理解，是语文学习过程中最常见的考核题型。
如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是秋天的黄昏阅读答案，相信同学们完成后会有收获。
秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
[秋天的黄昏阅读题答案]秋天的黄昏阅读答案
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[秋天的黄昏阅读(yuèdú)题答案]秋天的黄昏阅读答案秋天的黄昏(huánghūn)阅读答案篇(1):最后的山阅读理解答案①缅因州北部的秋天，黄昏将近，天上零零落落地挂着些许浮云，一朵一朵的云影(yún yǐnɡ)将这山区的景色装点得格外瑰丽、动人。
几个取着印第安名字的少年营地就坐落在这儿。
②当微风在清凉的黄昏里颤颤悠悠时，我每每站在一棵老橡树下，举目凝望，前方的灌木丛和沼泽地尽收眼底；再往前数哩，一座小山(xiǎo shān)映入眼帘。
这是一座很不起眼的小山。
光秃秃的山峰下是一个荒芜的牧场，牧场上星星点点地生长着野桧树，裸露的花岗岩点缀其间。
然而，数哩以外的这座小山却以某种魔力在吸引着我，召唤着我。
我无法移开自己的目光。
我心里明白：假期结束以前，我一定要爬上那座山——越过牧场，穿过灌木丛，绕过花岗岩，一直向前向前，直到爬上山顶。
我一定要这么干。
我说不清这是为什么，甚至也没问过自己。
③一个秋高气爽的周末下午，我溜出了营地，去爬我魂牵梦绕的小山(xiǎo shān)。
从橡树下望去，山峰就在眼前，神秘莫测，充满诱惑。
我顺着棒球场的边沿，向前走进了一片乱丛林。
④乱丛林里藤蔓缠结，野草丛生。
穿行其间，举步艰难，无法分清南北东西。
我忽而被朽木绊倒，忽而一脚踩进蚁穴，忽而陷入泥淖，忽而受到枯枝阻挠；带刺的种子设法钻进我潮湿的鞋子，蚊虫在耳畔嗡呜，苍蝇飞旋着撞来撞去。
我深一脚浅一脚地向前挪动着步子，既迷失了方向，也忘记了时间。
⑤就这般跌跌爬爬地往前赶着，只见一片空地蓦然展现在眼前，空地上稀稀拉拉地长着秋天的黄昏阅读答案篇(2):语文阅读题短带答案《故土二题》刘长春找不到田野①我的老家在浙东南的一个小镇上。
小镇周围便是望不到边的田野。
几十年来，我从小镇走出，走过田野，走过城市，走过世界上许多的地方。
②夏秋之交，我远涉重洋，到大洋此岸的一个国家访问。
失眠之夜，明月在天，照着失眠的我。
《黄昏》阅读答案
《黄昏》阅读答案《黄昏》阅读答案在日常学习和工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的《黄昏》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《黄昏》阅读答案1（1）黄昏有时是一个错误。
譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。
但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。
譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。
（2）如今我正在湖上，在镜泊湖的游船中，倚着舷窗，看夕阳在波浪中书写活泼的禅机。
（3）还是让我们先来欣赏镜泊湖的黄昏吧！（4）用地质学家的说法，镜泊湖属于高山堰塞湖，海拔高度世界第二，仅比瑞士的日内瓦湖低了25米。
所谓堰塞，就是被堵塞的河道。
镜泊湖乃牡丹江的故道。
造物主却赶着青山打了一个滚，牡丹江被截断，只好改道而走。
于是，一座美丽的高山湖泊，留在了长白山支脉张广才岭的腹部。
（5）既是牡丹江的故道，镜泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那样一片浩瀚，泛舟湖心，有横无际涯的感觉。
它虽然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，最窄处只有300余米。
惟其曲折，我们才能见到别致生动的景色。
（6）下湖时，已经五点多钟，枕着山脊的夕阳，已经不再炽烈，你可以用肉眼去细细地观察它，看它像太极图一样散发的光晕。
这最好的生命的蛋白质，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼。
被阴阳鱼啄剩的光粒，散散地洒落湖中，它们飘荡着、浮漾着，像金箔打造的.浮萍。
（7）游船入浦深深，船头向东，切开的是渐渐凝集的暮色。
两岸的青山，将葱茏投入湖中，孵化出翡翠般的大宁静。
而船尾，那金箔般的浮萍，却是穷追不舍。
船头的翡翠，船尾的金箔，在夕阳中穷极变幻。
不知为何，这情景让我想起阮籍的诗句：“朝为媚少年，夕暮成丑老。
”我不明白，放逸与纵酒的阮步兵，为何心境如此苍凉。
秋天的黄昏阅读文问题及答案
秋天的黄昏阅读文问题及答案秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。
这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的’沉寂中。
你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。
岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
人生因简单因单纯，更容易得到快乐。
你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
竟然还见到老黄牛。
浙江省丽水市莲都区2021-2022学年五年级上学期语文期末测试卷
浙江省丽水市莲都区2021-2022学年五年级上学期语文期末测试卷（选择一个正确答案的序号填在括号里）每题1分，共6(共6题；共6分)1．（1分）下列词语中带点字注音全部正确的一项是（）A．半亩．（mǒu）瞌．睡（kē）客栈．（zhàn）玲珑剔．透（tì）B．驯．良（xùn）间．隔（jiān）直奔．（bèn）鳞．爪飞扬（líng）C．挨．近（ái）上卿．（qīn）颓．败（tuí）人影绰绰．．（chuò）D．繁殖．（zhí）勉强．（qiǎng）歧．途（qí）半夜三更．（gēng）2．（1分）下列词语中字形全部正确的一项是（）A．汛期烦锁叮嘱金壁辉煌B．潮湿压抑酷暑家破人亡C．防碍胆怯意境不可记数D．夜墓陆续慈详震天动地3．（1分）下列句子中加点词语运用恰当的一项是（）A．“六一”儿童节，同学们得意忘形．．．．地参加了游园活动。
B．最近学校开展了丰富的活动，运动会、书画赛、读书节……真是多事之秋．．．．。
C．在党的领导下，我们的祖国繁荣昌盛，人民安居乐业．．．．。
D．蔺相如诡计多端．．．．，顺利地将和氏璧送回了赵国。
4．（1分）下列俗语和成语搭配不恰当的一项是（）A．咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．，把事情讲清楚。
（直言不讳）B．我们盼星星盼月亮．．．．．．，终于等到了学校一年一度的运动会。
（望眼欲穿）C．做事前怕狼后怕虎．．．．．．，就会错过很多机会。
（狐假虎威）D．看着他满不在乎的样子，我鼻子都气歪．．．．．了。
（气急败坏）5．（1分）下列关于课文内容的叙述错误的一项是（）A．《圆明园的毁灭》用了大量的笔墨写昔日的辉煌，是因为把美的东西毁灭了，更能触动读者的痛心。
B．《将相和》讲了完璧归赵渑池会面、负荆请罪三个故事，写出了将相之间由“和”到“不和”的过程。
C．《慈母情深》的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……”具有照应开头，意犹未尽的特点。
2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(浙江温州)(解析版)
2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷一、综合积累。
（21分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
（4分）轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦①cù（_______），美不胜收：有牧羊人面对荒山戈壁种树不止②倔．（_______）强的坚持；有瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲③jué（_______）别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；有跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年④贮．（_______）蓄的绿色奉献给济南冬天的温情……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
【答案】簇jué诀zhù【详解】①“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
“簇”注意偏旁是竹字头；②“倔强”指刚强，不屈服。
“倔强”时“倔”读“jué”；单用时读“juè”；③“诀别”指无会期的离别，死别。
注意“诀”和“决”的区别；③“贮蓄”指储存，积聚。
“贮”应该读zhù。
2．古诗文名句默写。
（10分）①__________，崔九堂前几度闻。
___________，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）②回乐烽前沙似雪，__________。
__________，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）③凭一颗善感的心，闻声看景便可引动诗情。
行舟江上，潮水上涨，白帆高挂，诗人王湾写下了江南水乡的壮阔之景：__________，__________。
秋日黄昏，苍凉古道，西风劲吹，面对此情此景，诗人马致远道出天涯游子之悲：__________，__________。
④历代诗人与山水有着不解之缘，巍巍高山、悠悠流水拨动了几多情思。
请调动你的文学积累，写出一处与山水有关的古诗文。
（必须是本学期所学，连续的两句）。
___________________，____________________。
秋天的黄昏阅读理解答案
秋天的黄昏阅读理解答案城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡村的黄昏是广阔的。
它坐在荒野里；它位于某人的屋顶上；它坐在鸟的翅膀上；它坐在男人的肩膀上；它坐在树上、花上和草地上，直到夜幕降临敲门。
在一年四季中，秋天的黄昏是最宁静、最丰满的。
选一处河堤，坐下吧。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
像多年前，亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心，突然止息。
从河岸往下看，你可以看到大片的田野。
在这个时候，庄稼收获了，繁荣耗尽了，田野陷入了难以置信的寂静。
你想知道这个领域在想什么，得与失，兴奋与悲伤，如何平衡这个巨大的差距？田野不说话，它在沉默中安静。
岁月盛衰，一潮一潮，你怎么能得到？发生了什么？在不远处，种子已经准备好了，新一轮的繁荣将在这片土地上重生。
还有晚开的棉花呢。
星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手，不用那么急了。
女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛长时间地落在那些白色的东西上。
你会想起你的童年，棉袄，棉鞋和棉被。
房子前面的竹席上开着大大的白花。
你滚进去了。
你在驾驶一只白云鸟。
玩的时候，你会睡着，浑身都是汗——棉花太暖和了。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
生活因为简单而更容易快乐。
你有些忧郁，因为现在你远离了简单和简单。
竟然还见到老黄牛。
不多见了啊。
人和牛，都老了。
他们在河堤上，慢慢走。
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篇一：秋日黄昏阅读答案
【-】
这的确是个好地方，阳台的脚下，一条小河蛇一样地蜿蜒爬过。
两岸的蒿草已显衰败，顶着一蓬枯黄的乱发，在略有凉意的秋风中沙沙作响。
河里紫褐色的浮萍随风漂游，翻来覆去的是无根的愁绪。
岁月蹉跎，荣辱枯荣，繁华尽处的落寞，在这秋风秋色里浓浓淡淡、牵牵绕绕。
临窗看秋，秋意盈胸，何况在这日落西山时，更易多愁善感，竟忍不住轻叹，衰黄了太多的岁月，还有多少生命的绿可以支撑那些未曾实现的梦呢? 文中画线句子描写了作者眼中秋日黄昏的景象，请加以赏析。
【答案】①视觉和听觉相结合，以蒿草、浮萍为主体形象，以秋日、风声为背景，全方位地表现了秋日黄昏的衰败景象;②运用拟人的修辞手法，将枯草比作乱发，说浮萍也有愁绪，想象丰富，给无情感的自然景象以人的思想情感;③语言形象，内涵丰富，描写中带有渲染，虚实结合，由眼前的蒿草、浮萍联想到岁月荣辱、繁华尽处的落寞。
解析本题考查考生体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。
第1页 / 总2页篇二：秋日黄昏阅读答案
1.叶尘作者看到了秋日黄昏中的那些景象？
2.试探究这些景象中蕴含了作者怎样的复杂感情
3.文章开头的景物描写有什么作用?请简要分析 (1)静默、衰败的蒿草浮萍;生活艰辛却又快乐、生活意义明确的农民夫妇; 让作者思考生命的意义的坟茔。
(2)感慨生命的衰败枯萎,哀叹生命的脆弱和岁月的无情; 赞美劳动人民的充实与伟大;感悟生命的美好与对死亡和逝去的坦然。
... 靑楼dfkb0 2014-11-23 1.叶尘作者看到了秋日黄昏中的那些景象？2.试探究这些景象中蕴含了作者怎样的复杂感情 3.文章开头的景物描写有什么作用?请简要分析(1)静默、衰败的蒿草浮萍;生活艰辛却又快乐、生活意义明确的农民夫妇; 让作者思考生命的意义的坟茔。
(2)感慨生命的衰败枯萎,哀叹生命的脆弱和岁月的无情; 赞美劳动人民的充实与伟大;感悟生命的美好与对死亡和逝去的坦然。
篇四：秋日黄昏阅读答案
篇五：秋日黄昏阅读答案
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乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。
人生因简单因单纯，更容易得到快乐。
20．秋天的黄昏富有诗情画意。
评分：共3分。
每个要点1分。