专题复习---物质的分类 课件PPT
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物质的分类ppt课件
酸 或酸 性氧 化 物
盐
一 般
碱 或 碱 性氧 化 物 盐
练习1，碳及其化合物的转化关系：
其中涉及的基本反应类型依次是
A．化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应
C
B．置换反应、复分解反应、化合反应、分解反应
C．置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应
D．置换反应、化合反应、分解反应、复分解反应
✓ 制取碱： 方法一：碱性氧化物+水→碱 方法二：盐+碱→碱
练习 .下列变化不能 通过一步化学反应实现的是（ B ）
A. BaCl2→BaSO4
B. CuO→Cu(OH)2 C. NaOH→Na2SO3
D. MgSO4→Mg(OH)2 E. Fe→FeCl3
F. Na2O→Na2CO3
3. 采用不同方法制取下列物质，并写出反应的化学方程式。 （1）以Fe、CuO、H2SO4三种物质为原料，用两种方法制取Cu。 （2）用三种方法制取MgCl2。
例1.以钙为例，用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系,并指明 反应类型
① 2Ca＋O2===2CaO ，化合反应；
② CaO＋H2O===Ca(OH)2 ，化合反应
；
③ CaO＋CO2===CaCO3， 化合反应 ；
④ Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH ，复分解反应
A
A．A点对应的物质一定是金刚石 B．B点对应的物 质与C点对应的物质可以相互转化C．D点对应的物 质很不稳定，容易分解 D．E点对应的物质可能是
元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素 化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。请试着 画出Na的价类二维图。用→表示钠及其化合物之间的转化关系~
物质的分类(PPT课件(初中科学)23张)
方案二
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
淡黄色
溶解
加 AgN
变浑浊
色拉油O3
食盐
液态 看颜色
无现象
冰醋酸
无色 加酚酞
变红色
碳酸钠溶液
思考与讨论
请尝试对HCl、SO2、CaO、KOH、 Na2SO4、H2SO4进行分类。
分类标准一：物质鉴别
分类标准二：状态
对自然界物质进行分类的步骤：
（1）仔细视察和研究 （2）选择标准 （3）分类
活动2
每只烧杯中装了什么物质?
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、 色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质,你能用实验方 法区分出各烧杯所装的物质各是什么吗?
方案一 各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。
含碳的化合物由（碳碳除的外氧的其化他物元、素碳组酸成、的化合物 碳酸盐除外）
思考与讨论 图中哪些是无机化合物？哪些是有机化合物？
（4）氧化物：
定义:由两种元素组成，其中一种是__氧__元_素___的 化合物。
分类:根据组成元素的不同，可分为__金__属_氧__化_物___和 __非__金_属__氧__化_物____。
第4节 物质的分类
学习目标
掌握物质分类的基本方法。 能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的
方法，通过对照对物质进行分类。
新课引入
想一想这其中 有什么奥妙呢？
图书馆里有各种各样 的书籍，为什么人们 能够很快就找到所需 要的书呢？
物质分类的方法
1.物质分类的目的和意义
自然界中物质的种类繁多,性质各异, 为了更好地研究和辨认它们,人们常 常要对它们分门别类。
物质的分类(共37张PPT)
混合物
不同物质
物 (不同分子)
质
化合物 由不同种元素组成 的纯净物;如CO2
纯净物 由不同种元素组成的物质
同种物质
(同种分子) 单
质
由同种元素组成的
纯净物;如O2.C60
由同种元素组成的物质
单质又分为金属单质(Fe.Hg.Al). 可石墨能是混混合合,氧物气稀,和如非有臭金金气氧刚属体混石单单合和质质((CH.eS..NHe可2物.)A能.,r如)是空混气合
于( D ) A.一定是单质
B.一定是化合物
C.一定是混合物
D.一定不是化合物
9.下列物质中,不属于单质的是( B )
A.金刚石 B.氨气 C.氮气
D.氯气
10.大气层中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作
用,臭氧的化学式为O3,有关臭氧的下列说法错误的是
A.臭氧由氧元素组成
(D)
B.每个臭氧分子由3个氧原子构成
C.注意事项： 少数含碳的化合物如碳的氧化 物（CO、CO2）、H2CO3、 碳酸盐属于无机化合物。
▪ （3）有机化合物 A.定义： 含碳的化合物。
B.组成特征：一定含有碳元素 C.化学性质：
①具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。 ②加热时易炭化：加热或不完全燃烧时
有黑色的炭生成。
大多难溶于水，能溶于有机溶剂。
里,各物质间的不同之处？
1.CO2 和 CO
CO2不能燃烧 CO可以燃烧
2.稀硫酸和氢氧化钠溶液
使紫色石蕊变红 使紫色石蕊变蓝
3.NaCl和Na2CO3 4.氧气和空气
不能使无色酚酞变色 氧气使带火星木条复燃或使
或滴加醋无变化
点燃的火柴燃烧更旺
使无色酚酞变红或滴 空气不能使带火星木条复燃
中考化学专题复习---物质的分类课件
可再生能源：太阳能、风能、潮汐能、地热能等 不可再生能源：煤、石油、天然气、核能、可燃冰
关键：标字母，写化学式
3.考查对分类概念的理解
例3.有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是( B ) A.酸和碱一定含有氢元素 B.盐和氧化物一定含有金属元素 C.碱和氧化物一定含有氧元素 D.酸和盐一定含有非金属元素
关键：概念理解要准确（单质、氧化 物、酸、碱、盐、有机物）
4.考查分类概念间的逻辑关系
一轮复习 主题二 物质构成的奥秘
物质的分类
新课导入 分类根据
想一想:
目前人类已经发现并合成的化学物质到达了 上千万种，在众多的化学物质当中，我们怎 样才能以最短的时间找到自己所需要的物质 呢？ 分类法在化学中具有广泛的应用。
课前热身
1.请在纸上写出由C、 H、O、 Na四种元素中的一 种或多种组成的物质：
无机物 化合物
氧化物： 非金属氧化物：CO2
酸：H2SO4 HCl 碱：NaOH Ca(OH)2
盐： NaCl CuSO4
混合物：空气、溶液 有机物： CH4、C2H5OH、C6H12O6
1.考查物质类别的判断
例1：下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质
属于混合物的是 B、C、E 纯净物的是
A、D 。 属
判断：
空气、溶液
1、冰水混合物属于混合物。（ × ）
2、稀有气体属于纯净物。（ × ） 3、二氧化碳含有碳和氧，所以是混合物。（ × ）
强调：是“物质组成”而不是“元素组成”
纯净物分类标准：组成元素的异同
纯净物
单 质： 由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物
注意：含有一种元素的物质不一定都是 单质 （如O2和 O3混 合，金刚石和石墨混合等），可能属于 混合物
关键：标字母，写化学式
3.考查对分类概念的理解
例3.有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是( B ) A.酸和碱一定含有氢元素 B.盐和氧化物一定含有金属元素 C.碱和氧化物一定含有氧元素 D.酸和盐一定含有非金属元素
关键：概念理解要准确（单质、氧化 物、酸、碱、盐、有机物）
4.考查分类概念间的逻辑关系
一轮复习 主题二 物质构成的奥秘
物质的分类
新课导入 分类根据
想一想:
目前人类已经发现并合成的化学物质到达了 上千万种，在众多的化学物质当中，我们怎 样才能以最短的时间找到自己所需要的物质 呢？ 分类法在化学中具有广泛的应用。
课前热身
1.请在纸上写出由C、 H、O、 Na四种元素中的一 种或多种组成的物质：
无机物 化合物
氧化物： 非金属氧化物：CO2
酸：H2SO4 HCl 碱：NaOH Ca(OH)2
盐： NaCl CuSO4
混合物：空气、溶液 有机物： CH4、C2H5OH、C6H12O6
1.考查物质类别的判断
例1：下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质
属于混合物的是 B、C、E 纯净物的是
A、D 。 属
判断：
空气、溶液
1、冰水混合物属于混合物。（ × ）
2、稀有气体属于纯净物。（ × ） 3、二氧化碳含有碳和氧，所以是混合物。（ × ）
强调：是“物质组成”而不是“元素组成”
纯净物分类标准：组成元素的异同
纯净物
单 质： 由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物
注意：含有一种元素的物质不一定都是 单质 （如O2和 O3混 合，金刚石和石墨混合等），可能属于 混合物
物质的分类(PPT课件(初中科学)24张)
干冰 _C_O__2 （ 非金属氧化物 ） 熟石灰 C_a_(_O__H_)_2 （ 碱 ） 磷酸 __H__3P_O__4（ 酸 ） 烧碱 _N__a_O_H__（ 碱 ） 碳酸钙 C__a_C_O_3_（ 盐 ） 氧化钠 _N_a_2_O（ 金属氧化物 ）
课堂小结
混合物
金属单质
物 质
单质 非金属单质
冰醋酸 碳酸钠溶液
方案设计2
各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。 ①不溶于水,淡黄色液体 ——色拉油 ②紫黑色固体,溶于水能形成紫红色溶液 —— 高锰酸钾 ③蓝色溶液 ——无水硫酸铜粉末 ④无色溶液 ——蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠溶液
a.闻气味 ——有酸味的是冰醋酸 b.滴加盐酸 ——有气体生成的是碳酸钠溶液 c.滴加AgNO3溶液 ——有白色沉淀生成的是食盐 d.无任何现象的是 ——蔗糖
牛刀小试
3.在横线上写出物质（主要成分）的化学式，在括号里标明物 质的类别（金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、 碱、盐）。 氯气 __C_l_2（ 非金属 ） 生石灰 _C_a_O__（ 金属氧化物 ） 硫酸铝 _A_l_2(_S_O__4)_3_（ 盐 ） 钡 __B_a__（ 金属 ）
思考与讨论
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰 酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，能否区分所装的物质各是什么？
方案设计1
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
溶解Ag加NO3 变浑浊
食盐
淡黄
色拉油
液态 看颜色 色
无现象
无色 加酚酞
变红色
常见物质的分类
课堂小结
混合物
金属单质
物 质
单质 非金属单质
冰醋酸 碳酸钠溶液
方案设计2
各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。 ①不溶于水,淡黄色液体 ——色拉油 ②紫黑色固体,溶于水能形成紫红色溶液 —— 高锰酸钾 ③蓝色溶液 ——无水硫酸铜粉末 ④无色溶液 ——蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠溶液
a.闻气味 ——有酸味的是冰醋酸 b.滴加盐酸 ——有气体生成的是碳酸钠溶液 c.滴加AgNO3溶液 ——有白色沉淀生成的是食盐 d.无任何现象的是 ——蔗糖
牛刀小试
3.在横线上写出物质（主要成分）的化学式，在括号里标明物 质的类别（金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、 碱、盐）。 氯气 __C_l_2（ 非金属 ） 生石灰 _C_a_O__（ 金属氧化物 ） 硫酸铝 _A_l_2(_S_O__4)_3_（ 盐 ） 钡 __B_a__（ 金属 ）
思考与讨论
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰 酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，能否区分所装的物质各是什么？
方案设计1
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
溶解Ag加NO3 变浑浊
食盐
淡黄
色拉油
液态 看颜色 色
无现象
无色 加酚酞
变红色
常见物质的分类
物质的分类专题复习ppt课件
1．氧化物 酸性氧化物：能与碱反应只生成盐和水的氧化 物。如：SiO2、CO2、SO2、SO3等。 化学共性： (1)大多数与水反应生成相应的酸： SO2＋H2O=H2SO3 (2)酸性氧化物与碱性氧化物反应生成盐： SO2＋CaO=CaSO3 (3)酸性氧化物和碱反应生成盐和水： SiO2＋2NaOH=Na2SiO3＋H2O
11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
(3)可溶性盐与可溶性盐反应生成两种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盐(必须 满足生成物中有沉淀、气体或难电离物)
BaCl2＋CuSO4=BaSO4↓＋CuCl2 酸式盐
酸式盐的生成：
(1)酸与其正盐反应生成相应的酸式盐： Na2CO3＋CO2＋H2O=2NaHCO3 (2)盐与少量酸反应： Na2CO3＋HCl=NaCl＋NaHCO3 (3)少量碱与酸反应： NaOH＋CO2=NaHCO3
53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
中考化学专题复习_物质的分类课件(22张PPT)
下列是表示气体分子的示意图，图中“ ”、“ ”分别
表示两种不同质子数，其中表示化合物的是（ D）
A
B
C
D
某种物质经检测只含有一种元素，则该物
质（ C）
A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、一定不是化合物 D、一定是混合物
下列选项符合图 示从属关系的是（ A ）
A
B
C
D
X 稀有气体 单质 纯净物 混合物
*
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
含氧化合物与氧化物与的关系是 包含关系 。
即：氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物不一 定是氧化物。
知识拓展：
已知硫元素常见的化合价有-2、0、+4、 +6，请写出含S元素的纯净物的化学式:
化合价
单质
氧化物
酸
盐
+6
—
SO3
H2SO4 Na2SO
4
+4
—
SO2
H2SO3 Na2SO3
0
S
—
—
—
-2
—
素是氧元素.
氧化物
酸 碱盐
金属氧化物
非金属氧化物
【学以致用】如图是实验室常用的一些化 学药品,用序号回答下列问题。 属于混合物 ②④⑤ ；（填序号） 属于纯净物 ①③⑥ ； 属于单质 ① ； 属于化合物 ③⑥ ； 属于氧化物 ⑥ 。
表示两种不同质子数，其中表示化合物的是（ D）
A
B
C
D
某种物质经检测只含有一种元素，则该物
质（ C）
A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、一定不是化合物 D、一定是混合物
下列选项符合图 示从属关系的是（ A ）
A
B
C
D
X 稀有气体 单质 纯净物 混合物
*
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
含氧化合物与氧化物与的关系是 包含关系 。
即：氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物不一 定是氧化物。
知识拓展：
已知硫元素常见的化合价有-2、0、+4、 +6，请写出含S元素的纯净物的化学式:
化合价
单质
氧化物
酸
盐
+6
—
SO3
H2SO4 Na2SO
4
+4
—
SO2
H2SO3 Na2SO3
0
S
—
—
—
-2
—
素是氧元素.
氧化物
酸 碱盐
金属氧化物
非金属氧化物
【学以致用】如图是实验室常用的一些化 学药品,用序号回答下列问题。 属于混合物 ②④⑤ ；（填序号） 属于纯净物 ①③⑥ ； 属于单质 ① ； 属于化合物 ③⑥ ； 属于氧化物 ⑥ 。
初中化学总复习—-物质的分类-PPT
提示: 切记,要按要求从上面得5种元素中挑选组成需要得物质
22
例题与练习
练习4:下图就是表示构成物质粒子示意图,图中 表示氧原子, 表示氢原子
A
B
C
(1)表示单质得就是___________C_________, (2)表示氧化物得就是_________A_________, (3)表示混合物得就是_________B_________。
• •
• 请写出下列方程式或化学式: • 铁+A:___________________,B___________; • 铁+M:___________________,N__________;
例题与练习
练习1、 下列各组中,前者就是单质,后者就是氧化物得就B是( )
A、 尿素、赤铁矿石
B、 金刚石、干冰
___金__属_离子(或 NH4+) +__酸_根___离子
组成 特点
一定含_氢_元素 一定含_氢_、__氧_元素
考点四: 氧化物
氧化物:由___两__种__元__素组成,其中一种就是___氧__元__素_得化合物。
想一想:氧化物都含氧元素吗？含氧得化合物都就是 氧化物吗？
易错点提示: 含氧化合物与氧化物
选出得物质就是___H__g__________, 理由就是_H_g_为__液__态__,_其__它__得__为__固__态_________。
仿照以上形式,以构成物质粒子得种类为分类标准,从您所了解得物质中选择适当
得物质填入下列横线上:________H__2、O________C__O_、2 ___________N_a_C_:l 其中不同类得物质就是(用化学式表示)______N__a_C_l______,理由就是 _N__a_C__l就___是__由___离__子__构___成__得___化__合___物__,_其__它__就___是__由___分__子__构_______。 成得
22
例题与练习
练习4:下图就是表示构成物质粒子示意图,图中 表示氧原子, 表示氢原子
A
B
C
(1)表示单质得就是___________C_________, (2)表示氧化物得就是_________A_________, (3)表示混合物得就是_________B_________。
• •
• 请写出下列方程式或化学式: • 铁+A:___________________,B___________; • 铁+M:___________________,N__________;
例题与练习
练习1、 下列各组中,前者就是单质,后者就是氧化物得就B是( )
A、 尿素、赤铁矿石
B、 金刚石、干冰
___金__属_离子(或 NH4+) +__酸_根___离子
组成 特点
一定含_氢_元素 一定含_氢_、__氧_元素
考点四: 氧化物
氧化物:由___两__种__元__素组成,其中一种就是___氧__元__素_得化合物。
想一想:氧化物都含氧元素吗？含氧得化合物都就是 氧化物吗？
易错点提示: 含氧化合物与氧化物
选出得物质就是___H__g__________, 理由就是_H_g_为__液__态__,_其__它__得__为__固__态_________。
仿照以上形式,以构成物质粒子得种类为分类标准,从您所了解得物质中选择适当
得物质填入下列横线上:________H__2、O________C__O_、2 ___________N_a_C_:l 其中不同类得物质就是(用化学式表示)______N__a_C_l______,理由就是 _N__a_C__l就___是__由___离__子__构___成__得___化__合___物__,_其__它__就___是__由___分__子__构_______。 成得
《物质的分类》(共28张PPT)
• 常见化学物质及其变化的分类方法；胶体的性质及应用、分散系的本 质区别
• 【教学方法】讨论、讲授
请从下列各组物质中找出一种与其 它物质不同的物质
Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg（OH）2、H2SO4 H2SO4
空气 、 N2 、 HCl气体、CuSO4·5H2O
空气
Na2CO3 、 ZnSO4、 CaCO3 、MgCO3
*5.下列事实与胶体性质无关的是（ D） A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.河流入海处易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可看到光亮的通 路 3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀
6.你认为树状分类法的优点是什么？
7.韶钢一中要举行田径运动会，有高一、高二、高三共三个 年级的男生和女生参加。请你画出以高一男子组、高一女子 组······的方法分组的树状分类图。
一.分类方法 1.树状分类法：
对同类事物进行再分类
2.交叉分类法：
对事物进行多种分类方法
单
金属 Cu、Fe等
化 学 物
纯 净
质
非金属 O2、H2等
物化
酸 HCl、等
合 物
碱 NaOH、等
混
盐 NaCl、等
质合
物
氧 化
CuO、H2O等
物
树状分类法
树状分类法（对同类事物进行再分类）
交叉分类法
• Na2SO4 • KHSO4 • NaCl • BaSO4 • NaHCO3
C．能否透过滤纸 常见化学物质及其变化的分类方法；
（4）、根据反应中是否有电子转移 请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质
D．是否均一、稳定、透明 HCl + NaOH ＝ NaCl +H2O
• 【教学方法】讨论、讲授
请从下列各组物质中找出一种与其 它物质不同的物质
Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg（OH）2、H2SO4 H2SO4
空气 、 N2 、 HCl气体、CuSO4·5H2O
空气
Na2CO3 、 ZnSO4、 CaCO3 、MgCO3
*5.下列事实与胶体性质无关的是（ D） A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.河流入海处易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可看到光亮的通 路 3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀
6.你认为树状分类法的优点是什么？
7.韶钢一中要举行田径运动会，有高一、高二、高三共三个 年级的男生和女生参加。请你画出以高一男子组、高一女子 组······的方法分组的树状分类图。
一.分类方法 1.树状分类法：
对同类事物进行再分类
2.交叉分类法：
对事物进行多种分类方法
单
金属 Cu、Fe等
化 学 物
纯 净
质
非金属 O2、H2等
物化
酸 HCl、等
合 物
碱 NaOH、等
混
盐 NaCl、等
质合
物
氧 化
CuO、H2O等
物
树状分类法
树状分类法（对同类事物进行再分类）
交叉分类法
• Na2SO4 • KHSO4 • NaCl • BaSO4 • NaHCO3
C．能否透过滤纸 常见化学物质及其变化的分类方法；
（4）、根据反应中是否有电子转移 请从下列各组物质中找出一种与其它物质不同的物质
D．是否均一、稳定、透明 HCl + NaOH ＝ NaCl +H2O
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比一比：谁能在10秒内记住下列内容？
生物
五 春天
语文
液体
冬天
四
三
数学
化学 夏天
物理
气体
英语
固体 七
六 秋天
比一比：现在10秒内谁能记住？
气体
液体
固体
春天
夏天
秋天
液冬体天
三
四
五
六
七
语文 数学 英语 物理 化学 生物
➢复习目标：
1.理解纯净物、混合物;化合物、单质;有机化 合物、无机化合物；化合物中的氧化物、酸、碱、 盐的概念。
联系
单质 化分合解 化合物
易错点拨
单质一定只含一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质( 如氧气和臭氧的混合气体)。而只含有一种元素的纯净物一定是单 质。
辨一辨
1．洁净的空气、软化后的硬水属于纯净物。
( ×)
2．同种元素组成的物质一定是单质。
( ×)
3．单质一定由同种元素组成。
想一想
(√)
混合物、纯净物、单质和化合物之间的逻辑关系是什么？
3．有机物和无机物
(1)含有碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物；不含碳元 素的化合物叫无机化合物。 (2)最简单的有机物是__甲__烷____，糖类、油脂、蛋白质等都是有机 物。
易错点拨
有机物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物 。如CO、CO2、H2CO3及碳酸盐等属于无机化合物。
概念
子全部是_____氢_的离化子 全部是____氢___氧__根_的离化子 _金__属___(或___铵__根离)子和酸根
合物
合物
离子的化合物
相同点
不同点 (电离出)
均为___化__合___物___，其水溶液都能导电
H__＋__＋酸根离子
金属(或铵根)离子 ＋O__H__－
_金___属__(_或__铵___根_离) 子＋
2.能应用上述概念判断常见物质的类别。 3.构建有关物质分类的知识网络。
1．混合物和纯净物
物质 概念
区别
纯净物
由_一___种物质组成的物质
①宏观上：由__一__种物质组成 ②对于由分子构成的物质而言，由_同___种
分子构成 ③有固定的组成和性质 ④有固定的化学式
混合物
由__两__种__或__两__种__以__上_的物质混合而成，
C
纯碱、烧碱、Ba(OH)2
D
CH4、CO2、葡萄糖
类别 混合物 单质
碱 有机物
7、C2乙H5醇OH（+C32OH25点=O=燃H=）2C是O可2+3再H生2O资。源该，反其应燃中烧不的存化在学的方物程质式种为类是（ C）
D.生理盐水
4、下列几种常见的饮料中，不含有机物的是（ C ） A.果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.啤酒
5、下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（ C ）
A.食盐、食醋
B.青铜器、空气
C.氧气、二氧化碳
D.水、铜丝
6、下列物质分类正确的是（ B ）
选项
物质ABiblioteka 海水、食盐水、蒸馏水B
C60、He、水银
B．苛性钠
C．石油
D．18K黄金
《考试说明》第64-65页
1、下列含有“水” 的物质中，属于纯净物的是（ D）
A.盐水 B.海水 C.雨水
D.冰水
2、下列物质中，属于氧化物的是（ D）
A.H2SO4 B.O2
C.Na2CO3 D.Al2O3
3、下列物质中，属于混合物的是（ D）
A.氮气 B.氧气 C.铜
体验中考
[2017·广州中考]下列物质属于氧化物的是( B )
A.O2 B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3
D．Fe(OH)3
[2017·邵阳中考]下列物质的分类正确的是( B )
A.碱：烧碱、纯碱 B.氧化物：干冰、氧化汞 C.混合物：生铁、冰水混合物 D.有机物：酒精、碳酸氢钠
[2016·青岛]下列物质中，属于混合物的是( D )
A．蔗糖 B．氧气 C．铜 D．生理盐水
[2015·青岛]下列物质中，属于纯净物的是( A )
．干冰 B．空气 C．海水 D．石油
[2014·青岛]下图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明。这里
的碳酸钙和水都属于( D )
A．盐 B．氧化物 C．单质 D．化合物
下列物质或其主要成分属于盐的是( A )
A．大理石
酸根离子
组成特点
一定含氢元素
一定含氢、氧元素
除铵盐外，一定含有 金属元素
温馨提示 我们可以通过以下示意图来理清物质概念间的关系：
金属单质 Cu、Fe
单质 非金属单质 O2、H2 、C
纯净物
稀有气体 He、Ne
物 质
化合物
有机物 CH4、C2H5OH、C6H12O6
酸 HCl、H2SO4 无机物 碱 NaOH、Ca(OH)2
2．单质和化合物
物质
单质
化合物
概念 相同点
由__同__种元素组成的_____纯_物净
由_不___同种元素组成的____纯__净物
都是_纯__净___物
不同点
①由___同_种元素组成的纯净物 ②其分子由__同__种原子构成
①由_不___同__种元素组成的纯净物
②其分子由____种元素的原子构
成
不同
微观示 意图
4．氧化物、酸、碱、盐
(1)氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
易错点拨
氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3 、KMnO4都含有氧元素，它们属于含氧化合物但不属于氧化物。含氧化合 物与氧化物属于包含关系，如图所示：
(2)酸、碱、盐
物质
酸
碱
盐
溶于水电离出的阳离 溶于水电离出的阴离子 溶于水电离出
彼此间不发生化学反应
①宏观上：由__不__同__种物质组成
②对于由分子构成的物质而言，由
__不__同___种分子构成
③没有固定的组成和性质 ④一般没有固定化学式
微观示
或
意图
转化
或 混合物 分离混、合提纯
纯净物
举例
常见的混合物有：空气、煤、石油、天然气、合金(生铁、钢、黄铜、焊锡等)、
易错点拨
①纯净物不同于“干净物”或“洁净物”，如洁净的空气仍是混合物 ，而冰水共存物却是纯净物。 ②判断纯净物和混合物，不能根据元素种类来判断。由同种元素 组成的物质不一定是纯净物，如O2和O3组成的物质是混合物。
混合物 空气、溶液、
盐 NaCl、NH4NO3
矿石、合金等
氧化物 CuO、H2O
典型例题分析
【例】下列判断正确的是( C )
A.纯碱属于碱
B.不锈钢属于纯净物
C.干冰属于氧化物
D.C60属于化合物
分析：纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的 化合物，属于盐；不锈钢是铁的合金，主要成分是铁，还含有碳、 镍、铬等物质，属于混合物；干冰是固态的二氧化碳，是由两种 元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；C60 是由一种元素组成的纯净物，属于单质。
生物
五 春天
语文
液体
冬天
四
三
数学
化学 夏天
物理
气体
英语
固体 七
六 秋天
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气体
液体
固体
春天
夏天
秋天
液冬体天
三
四
五
六
七
语文 数学 英语 物理 化学 生物
➢复习目标：
1.理解纯净物、混合物;化合物、单质;有机化 合物、无机化合物；化合物中的氧化物、酸、碱、 盐的概念。
联系
单质 化分合解 化合物
易错点拨
单质一定只含一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质( 如氧气和臭氧的混合气体)。而只含有一种元素的纯净物一定是单 质。
辨一辨
1．洁净的空气、软化后的硬水属于纯净物。
( ×)
2．同种元素组成的物质一定是单质。
( ×)
3．单质一定由同种元素组成。
想一想
(√)
混合物、纯净物、单质和化合物之间的逻辑关系是什么？
3．有机物和无机物
(1)含有碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物；不含碳元 素的化合物叫无机化合物。 (2)最简单的有机物是__甲__烷____，糖类、油脂、蛋白质等都是有机 物。
易错点拨
有机物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物 。如CO、CO2、H2CO3及碳酸盐等属于无机化合物。
概念
子全部是_____氢_的离化子 全部是____氢___氧__根_的离化子 _金__属___(或___铵__根离)子和酸根
合物
合物
离子的化合物
相同点
不同点 (电离出)
均为___化__合___物___，其水溶液都能导电
H__＋__＋酸根离子
金属(或铵根)离子 ＋O__H__－
_金___属__(_或__铵___根_离) 子＋
2.能应用上述概念判断常见物质的类别。 3.构建有关物质分类的知识网络。
1．混合物和纯净物
物质 概念
区别
纯净物
由_一___种物质组成的物质
①宏观上：由__一__种物质组成 ②对于由分子构成的物质而言，由_同___种
分子构成 ③有固定的组成和性质 ④有固定的化学式
混合物
由__两__种__或__两__种__以__上_的物质混合而成，
C
纯碱、烧碱、Ba(OH)2
D
CH4、CO2、葡萄糖
类别 混合物 单质
碱 有机物
7、C2乙H5醇OH（+C32OH25点=O=燃H=）2C是O可2+3再H生2O资。源该，反其应燃中烧不的存化在学的方物程质式种为类是（ C）
D.生理盐水
4、下列几种常见的饮料中，不含有机物的是（ C ） A.果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.啤酒
5、下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（ C ）
A.食盐、食醋
B.青铜器、空气
C.氧气、二氧化碳
D.水、铜丝
6、下列物质分类正确的是（ B ）
选项
物质ABiblioteka 海水、食盐水、蒸馏水B
C60、He、水银
B．苛性钠
C．石油
D．18K黄金
《考试说明》第64-65页
1、下列含有“水” 的物质中，属于纯净物的是（ D）
A.盐水 B.海水 C.雨水
D.冰水
2、下列物质中，属于氧化物的是（ D）
A.H2SO4 B.O2
C.Na2CO3 D.Al2O3
3、下列物质中，属于混合物的是（ D）
A.氮气 B.氧气 C.铜
体验中考
[2017·广州中考]下列物质属于氧化物的是( B )
A.O2 B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3
D．Fe(OH)3
[2017·邵阳中考]下列物质的分类正确的是( B )
A.碱：烧碱、纯碱 B.氧化物：干冰、氧化汞 C.混合物：生铁、冰水混合物 D.有机物：酒精、碳酸氢钠
[2016·青岛]下列物质中，属于混合物的是( D )
A．蔗糖 B．氧气 C．铜 D．生理盐水
[2015·青岛]下列物质中，属于纯净物的是( A )
．干冰 B．空气 C．海水 D．石油
[2014·青岛]下图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明。这里
的碳酸钙和水都属于( D )
A．盐 B．氧化物 C．单质 D．化合物
下列物质或其主要成分属于盐的是( A )
A．大理石
酸根离子
组成特点
一定含氢元素
一定含氢、氧元素
除铵盐外，一定含有 金属元素
温馨提示 我们可以通过以下示意图来理清物质概念间的关系：
金属单质 Cu、Fe
单质 非金属单质 O2、H2 、C
纯净物
稀有气体 He、Ne
物 质
化合物
有机物 CH4、C2H5OH、C6H12O6
酸 HCl、H2SO4 无机物 碱 NaOH、Ca(OH)2
2．单质和化合物
物质
单质
化合物
概念 相同点
由__同__种元素组成的_____纯_物净
由_不___同种元素组成的____纯__净物
都是_纯__净___物
不同点
①由___同_种元素组成的纯净物 ②其分子由__同__种原子构成
①由_不___同__种元素组成的纯净物
②其分子由____种元素的原子构
成
不同
微观示 意图
4．氧化物、酸、碱、盐
(1)氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
易错点拨
氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3 、KMnO4都含有氧元素，它们属于含氧化合物但不属于氧化物。含氧化合 物与氧化物属于包含关系，如图所示：
(2)酸、碱、盐
物质
酸
碱
盐
溶于水电离出的阳离 溶于水电离出的阴离子 溶于水电离出
彼此间不发生化学反应
①宏观上：由__不__同__种物质组成
②对于由分子构成的物质而言，由
__不__同___种分子构成
③没有固定的组成和性质 ④一般没有固定化学式
微观示
或
意图
转化
或 混合物 分离混、合提纯
纯净物
举例
常见的混合物有：空气、煤、石油、天然气、合金(生铁、钢、黄铜、焊锡等)、
易错点拨
①纯净物不同于“干净物”或“洁净物”，如洁净的空气仍是混合物 ，而冰水共存物却是纯净物。 ②判断纯净物和混合物，不能根据元素种类来判断。由同种元素 组成的物质不一定是纯净物，如O2和O3组成的物质是混合物。
混合物 空气、溶液、
盐 NaCl、NH4NO3
矿石、合金等
氧化物 CuO、H2O
典型例题分析
【例】下列判断正确的是( C )
A.纯碱属于碱
B.不锈钢属于纯净物
C.干冰属于氧化物
D.C60属于化合物
分析：纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的 化合物，属于盐；不锈钢是铁的合金，主要成分是铁，还含有碳、 镍、铬等物质，属于混合物；干冰是固态的二氧化碳，是由两种 元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；C60 是由一种元素组成的纯净物，属于单质。