人教版第一章第一节 物质的分类 (共32张PPT)

[演练新学考]
1．(2017·浙江学考)下列分散系属于悬浊液的是 ( )
A．牛奶
B．蔗糖溶液
C．泥浆水
D．氢氧化铁胶体
解析：分散系中，分散质粒子直径小于 1 nm 的称为溶液，
介于 1 nm 到 100 nm 之间的称为胶体，大于 100 nm 的称为
浊液，A、D 属于胶体；B 为溶液；C 为悬浊液。
例证 F__e_(O__H_)_3胶 __体__
_云__、__雾__ _有__色__玻__璃_
(2)Fe(OH)3胶体的制备 在小烧杯中加入40 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴 入5～6滴 FeCl3饱和 溶液，继续煮沸至液体呈红褐 色，停止 加热，制得Fe(OH)3胶体。
(3)胶体的性质——丁达尔效应 把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用 红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行 观察。当光束通过CuSO4溶液时， 无光亮通路 现象出现。 当光束通过Fe(OH)3胶体时，可以看到 一条光亮的通路，这 是由于胶体粒子对光线 散射形成的，叫做丁达尔效应，可被
答案：A
5．下列物质的分类正确的是
()
碱
酸
盐 碱性氧化物 酸性氧化物
A NaOH H2SO4 BaCO3
SO2
CO2
B 纯碱
HCl CaCO3 SiO2
CO
C NaOH NaHSO4 CaCl2 Na2O
SO2
D KOH HNO3 CaCO3 CaO
SO3
解析：A项，SO2是酸性氧化物；B项，纯碱属于盐，SiO2 属于酸性氧化物，CO不是酸性氧化物；C项，NaHSO4 是 酸式盐。 答案：D
B．蛋白质以分子形式存在，毒性物质以离子形式存在
C．蛋白质、血细胞的粒子直径大于毒性物质的粒子直径
D．蛋白质、血细胞不能透过滤纸，毒性物质能透过滤纸 解析：透析膜属于半透膜，可用来分离提纯物质，蛋白质、
血细胞的粒子直径大，不能透过半透膜，毒性物质的粒子直
径小，能透过半透膜。 答案：C
5．下列有关说法正确的是
(1)组成这些物质的元素有哪些？ (2)你能从物质的组成的角度将这些物质分类吗？请用树状分
类法画出来。 (3)上述物质中属于钠盐、铁盐、碳酸盐、盐酸盐的各有哪
些？你能体会出交叉分类的优点吗？
(4)含有碳元素的物质有哪些？你能根据它们的类别、碳元 素的价态画出二维坐标图吗？
答案：(1)Na、Mg、Fe、O、H、C、Cl、S
2NaOH
酸性氧化物
碱性氧化物
大多数非金属氧化物(CO、
范 围 H2O等除外)和少数金属氧
化物(Mn2O7)
大多数金属氧化物(Al2O3、 Mn2O7等除外)
①酸性氧化物不一定能与水化合生成相应的酸，如SiO2
注 ②碱性氧化物不一定能与水化合生成相应的碱，如CuO
意 ③Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2和FeCl3两种盐，不属于碱 性氧化物
(3)非金属氧化物都是酸性氧化物，金属氧化物都是碱性氧 化物吗？它们都能溶于水吗？
答案：非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如 NO2；金属 氧化物不一定是碱性氧化物，如 Mn2O7；它们有的不能溶 于水。
[落实新知能] 1．根据物质的组成和性质对物质进行分类
2．两种氧化物的比较
酸性氧化物
碱性氧化物
单质金非属金单属质单：质：NaH、2、MCg、l2、FeO2、C
(2)
化合物氧酸化：物H2金非SO属金4、氧属H化氧2C物化O：物3 ：MgCOO、、FCeOO2、Fe2O3
碱：NaOH
盐：NaCl、Na2CO3、FeCl3
(3)钠盐：NaCl、Na2CO3 铁盐：FeCl3 碳酸盐：Na2CO3 盐酸盐：NaCl、FeCl3 对同一种物质从多角度进行分类
能
质 透过 半透膜
能
能 不能
不能 不能
是否有 丁达尔效应
无
有
无
实例
NaCl溶液
豆浆
泥浆水、油水 混合物
2．制备Fe(OH)3胶体的注意事项 (1)必须选用蒸馏水加热煮沸。 (2)将氯化铁的饱和溶液逐滴加入沸水中。 (3)滴加氯化铁饱和溶液后要稍微加热煮沸，不能长时间加热。
长时间加热可使Fe(OH)3胶体凝聚，转化为Fe(OH)3沉淀。
FeCl3溶质的溶液形成胶体后，胶体粒子为Fe(OH)3，错误；C 项，分散系中分散质粒子的直径：Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶 体>FeCl3溶液，正确；D项，通过丁达尔现象来区别溶液和胶 体，有的胶体也是透明的，不能通过观察液体是否澄清透明来
区别溶液和胶体，错误。答案：C
6．如图是我们清晨进入森林后看到的美丽景象，请认真观察 图片，分析其隐含的化学道理，然后回答下列问题：
用来区分胶体与溶液。
[落实新知能] 1．溶液、胶体、浊液的比较
分散质
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径 大小
<1 nm
1～100 nm
>100 nm
分散质粒子
分子、原子 许多分子的集合 巨大数目分子 或离子 体或单个高分子 的集合体
外观
均一、透明 均一、有的透明 不均一、不透明
稳定性
稳定
介稳体系
不稳定
性 能否 滤纸
()
A．溶液和胶体的本质区别是能否发生丁达尔效应
B．含FeCl3溶质的溶液形成胶体后，胶体粒子为FeCl3 C．分散系中分散质粒子的直径：Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3
胶体>FeCl3溶液 D．可通过观察液体是否澄清透明，来区别溶液和胶体
解析：A项，溶液和胶体的本质区别是分散质粒子直径大小不
同，错误；B项，氢氧化铁胶粒是氢氧化铁分子的集合体，含
分散剂
溶液
_小__于__1_n_m__
_溶__质__
_溶__剂__
乳浊液或 悬浊液
_大__于__1_0_0_n_m__
_小_液__滴__或__ _固__体__小__颗__粒__
液体
胶体
_1_～__1_0_0_n_m_
各种物质 各种物质
3.胶体的分类与性质 (1)胶体的分类
液溶胶 气溶胶 固溶胶
分散剂 _液__体__ _气__体__ _固__体__
[演练新学考] 1．(2018·浙江学考)下列属于碱的是
()
A．CO2
B．H2SO4
C．Mg(OH)2
D．NaCl
解析：A为氧化物，B为酸，D为盐。
答案：C
2．(2017·浙江学考)下列属于氧化物的是
()
A．Na2O
B．Ca(OH)2
C．HClO
D．K2CO3
解析：氧化物是指氧元素与另外一种元素组成的二元化合
[自学新教材]
阅读教材，回答下列问题： 1．同素异形体 (1)描述的对象是 由同一种元素形成的几种性质不同的单质。 (2)判断下列物质是同素异形体的是 C 。
A．冰与水 B．铁丝与铁块 C．金刚石与石墨
2．根据物质的组成进行分类 你已经接触过许多物质，如钠、镁、铁、氧化镁、氯化 钠、氢氧化钠、一氧化碳、二氧化碳、氯气、氢气、氧 气、氧化亚铁、三氧化二铁、碳酸钠、碳单质、硫酸、 碳酸、氯化铁等。
•
5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
•
6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。
•
7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
()
A．分散质颗粒直径都在1～100 nm之间
B．能透过半透膜
C．颜色都呈红褐色
D．加入浓氢氧化钠溶液都产生红褐色沉淀 解析：氯化铁溶液中粒子直径小于1 nm，氢氧化铁胶体粒子
直径在1～100 nm之间；氯化铁溶液能透过半透膜，氢氧化铁
胶体不能透过半透膜；氯化铁溶液呈棕黄色，氢氧化铁胶体
呈红褐色；氯化铁溶液加入浓氢氧化钠溶液产生红褐色氢氧
新知探究(二) 胶体的性质
[学考层级]
[自学新教材]
阅读教材，回答下列问题： 1．分散系 (1)概念：把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或
多种)物质中所形成的 混合物 。 (2)组成：分散质—— 被分散成粒子 的物质；另一种物质叫
做 分散剂 。
2．三种常见分散系的比较
分散系 分散质粒子直径 分散质
•
3． 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ，艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在，从 这个意 义上说 ，接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
•
4． “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ，由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
化铁沉淀，氢氧化铁胶体加入浓氢氧化钠溶液发生胶体聚沉
生成红褐色氢氧化铁沉淀。 答案：D
4．医学上对血液中毒最常用的净化手段是血液透析。透析时，
病人的血液通过浸在透析液中的透析膜进行循环和透析。血
液中的蛋白质和血细胞不能透过透析膜，血液内的毒性物质
则可以透过，由此可以判断
()
A．蛋白质、血细胞不溶于水，毒性物质可溶于水
“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(一)” (单击进入电子文档)
谢观 看 谢
THANK YOU FOR WATCHING
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
•
2． 接 受 美 学 认为， 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来，这 只是艺 术创作 的第一 阶段， 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
(1)图中的现象在化学上称作______________，这说明森林 中的空气具有________的性质。 (2)产生上述现象的根本原因是______________________。 (3)此现象在化学上可用来_________________________。
解析：从图片上的现象可知：森林中的空气在太阳光的照射 下产生了明亮的光路，这是胶体的特性，它可以用来区分胶 体与其他分散系，也可以用来检验一种分散系是不是胶体。 答案：(1)丁达尔效应 胶体 (2)空气中含有的胶体粒子直径为 1～100 nm，能使光产生 散射 (3)确定一种分散系是不是胶体
(4)一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠、碳单质、碳酸
3．根据物质的性质进行分类 (1)酸性氧化物
①定义：能与_碱__反应生成盐和水的氧化物，如 CO2、SO3 。 ②写出二氧化碳与水、NaOH溶液反应的化学方程式： _C__O_2_＋__H_2_O_=_=__=_H_2_C_O__3、 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O。 (2)碱性氧化物 ①定义：能与 酸__反应生成盐和水的氧化物，如 CaO、Fe2O3。 ②写出氧化钙与水、盐酸反应的化学方程式： __C_a_O__＋__H_2_O__=_=_=_C_a_(_O_H__)_2 、 CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O 。
物，B是碱，C是酸，D是盐。 答案：A
3．下列物质中，属于碱性氧化物的是
()
A．Байду номын сангаасO2
B．CO
C．MgO
D．Ca(OH)2
解析：碱性氧化物是指能与酸反应生成盐和水的氧化物。
答案：C
4．下列属于酸性氧化物的是
()
A．CO2
B．CaO
C．K2SO4
D．NaOH
解析：酸性氧化物是指能与碱反应生成盐和水的氧化物。
答案：C
2．下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是 ( )
①鸡蛋清溶液 ②水 ③淀粉溶液 ④蔗糖溶液
⑤FeCl3溶液 A．④⑤
⑥肥皂水 B．③④
C．②④⑥
D．①③④
解析：水、蔗糖溶液和 FeCl3 溶液是非胶体且水不是分散系， 鸡蛋清溶液、淀粉溶液、肥皂水属于胶体，会出现丁达尔效应。
答案：A
3．氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是
概 能与碱反应生成盐和水的 能与酸反应生成盐和水
念 氧化物
的氧化物
碱性氧化物＋酸===
主 酸性氧化物＋碱===盐＋水
盐＋水
要 如：CO2＋2NaOH===
△
化
Na2CO3＋H2O 如：CuO＋2HCl=====
学
CuCl2＋H2O
性 酸性氧化物＋水===酸 质 如：SO3＋H2O===H2SO4
碱性氧化物＋水===碱 如：Na2O＋H2O===
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第 1 课时 物质的分类
[新教材内容有哪些]
[新课程标准是什么]
1.了解分类方法在化学科学研究中的运用。 2.认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成
和性质可以对物质进行分类。 3.认识胶体是一种常见的分散系。
新知探究(一) 物质的分类
[学考层级]