高校辅导员量化考核表完整
大学辅导员职业能力量化考核指标体系综合测评表
参加年度培训情
况
完成年度培训要求且考核合格。
（4分）
主要 职责 （55分）
1、深入开展XXXX理论和社会主义核心价值观教育，帮助学
思想理论教育和 价值引领（4 分）
生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、思想品行端正，师德师风良好，在学生中能起到表率作 用。 3、及时掌握学生的思想动态，关注学生中的热点和难点问
以相关部门 记录为准
2
组织和开展宿舍文化建设，定期走访学生宿舍。辅导员每月走访学生宿舍8间及以上，全年走访 学生宿舍40间及以上，有走访记录，每少走访1间扣0.5分，扣完为止；在学校开展的学生宿舍 日常检查中，所带班级学生宿舍每被通报定差一次扣0.5分，扣完为止。
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工作职责（65 分）
主要 职责 （55分）
分班级建立和健全家庭经济困难学生档案，扎实做好家庭经济困难学生的思想及心理健康教育
2
工作。未分班级建立家庭经济困难学生档案的，每缺少一份扣1分，扣完为止；未及时更新所带 班级家庭经济困难学生档案的，每发现一人次扣1分，扣完为止；因工作落实不力导致家庭经济
考核方式 以相关部门
记录为准 查看资料
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学风建设 （8分）
1、组织开展专业教育，指导学生养成良好学习习惯，规范 学生学习方式行为。 2、组织开展学风建设 ，营造浓厚学习氛围。
1
及时配合有关部门按程序完成违纪学生处分工作，因工作落实不到而导致学生所受处分不当的 不得分。
2 每学年每班级开展2次及以上诚信考试主题教育，有活动记录。
困难学生未能及时受助的不得分。
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1、有效开展助、贷、勤、减、补工作，落实好家庭经济困 难学生的资助工作。 学生日常事务管 2、做好学生奖励评优和奖学金评审工作。 理（12分） 3、指导学生开展宿舍文化建设，促进学生和谐相处，互帮 互助。 4、为学生的日常事务提供基本咨询，进行生活指导。
辅导员岗位职责量化考核表(讨论稿)
2
以生活部及宿管员检查结果排名。
（3、）学生寝室内违规违纪次数；
2
晚归、酗酒、在寝室赌搏、看黄色影片等，发现一次扣0.1分。
（4、）不安全隐患；
2
查出学生寝室内使用违规电器或私拉乱接电线等不安全因素一次扣0.1分。
（5、）深入寝室的，每周扣0.1分。
13、是否保质量地完成学院及学生处安排的其它工作。
2
各系（50%）
1、与同学之间感情是否融洽，是否起到良师益友的作用。言谈举止是否文明，是否体现师表形象，在学生中起到表率作用。
2
2、通知学生的各项事务是否及时准确。
5
如出现通知不及时或通知不到位，造成影响的，一次扣1分。
4、处理学生中突发事件的能力及责任心如何，解决学生困难是否及时。
5
3、与任课教师的交流与沟通。
2
未按指定次数上交听课纪录的，一次扣0.1分。
4、处理学生中突发事件的能力及责任心如何，解决学生困难是否及时。
5
5、是否严格按照学院的作息时间上下班。
2
6、是否保质保量地完成系里安排的其它工作。
合计：
毕业生辅导员岗位职责量化考核表（全表满分100分）（只适用于毕业生离校学期）
5
3、与任课教师的交流与沟通
2
未按指定次数上交听课纪录的，一次扣0.1
4、处理学生中突发事件的能力及责任心如何，解决学生困难是否及时。
2
5、是否保质保量地完成系里安排的其它工作。
5
合计：
2、所带班级发生不安全及不稳定因素，未及时处理，在校内造成不良影响的。
5
每发生一次，相关辅导员扣1分。
3、早操早自习全校排名。（按辅导员所带班级平均分排名。）
高校辅导员量化考核表
年级及班级干部所在宿舍评优，占 所在宿舍的比率咼于80% 100分； 每减少10%扣30分。
100
一级 标题
二级 标题
三级标题
评分依据
评估 得分
、
生 管 理
特殊学 生的教 育及引 导
14、特殊学生学 生情况了解（心 理问题、违纪、 学习障碍、思想 偏激、健康问题 等）
重点学生（占总数的20流右）学生 一人一档，情况及时更新（一月一 次），优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
每学年进行2次以上宿舍安全教 育，100分；每少1次，扣50分。
100
17、学生宿舍走 访情况
每月走访8次以上学生宿舍（每周 不少于1次，男生宿舍不少于4次），100分；每少1次，扣20分。
100
每月走访所带学生全部宿舍，100分；每少一个，扣50分。
100
18、辅导员夜间 值班情况
能够按时到岗，全勤100分；每缺 勤1次，扣30分。
100
辅导员参或党团日活动每学年10次以上，100分；每少一次，扣10分。
100
网络 教育
5、网络平台建设
建立3种学生经常用的网络社交 工具（必需有微博），100分；每 少1种，扣50分。
100
6、网络思想教育
经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS QQ群等，并在日志中有体现， 优秀：85-100分、良好：75-84分、 及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
所带学生未出现考试违纪，100分； 每发生1人次，扣30分。
100
24、听课情况
跟随所带班级听课，每门课听课不 少于2次，100分；每少一次，扣15分。
高校辅导员量化考核表
辅导员参或党团日活动每学年10次以上，100分；每少一次，扣10分。
100
网络
教育
5、网络平台建设
建立3种学生经常用的网络社交工具（必需有微博），100分；每少1种，扣50分。
100
6、网络思想教育
经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS、QQ群等，并在日志中有体现，优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
年级及班级干部所在宿舍评优，占所在宿舍的比率高于80%，100分；每减少10%，扣30分。
100
辅导员量化考核表（续表）
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
二、学生管理
特殊学生的教育及引导
14、特殊学生学生情况了解（心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等）
重点学生(占总数的20%左右)学生一人一档，情况及时更新（一月一次），优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
31、各类奖学金评定工作
各类评奖工作程序规范，客观公正，学生反映良好，100分；每出现投诉且查实1次，扣30分。
100
辅导员量化考核表（续表）
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
三、学生服务
资助及评优评先
32、困难学生情况认定及贫困生档案建立工作
贫困生认定工作程序规范，客观公正，100分；每出现投诉且查实一例，扣30分。
100
三、学生服务
心理健康教育
26、年级及班级心理委员培训情况
每学年组织心理委员参加培训2次及以上，100分；每少1次，扣50分。
高校辅导员量化考核表
形象
39、辅导员自身行为
辅导员自身行为不文明，每出现一次，扣50分；行为严重，扣100分。
100
业务
素质
40、工作计划、总结
工作计划中心明确，可行性强，内容具体详尽。优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
41、按要求需要出勤的会议及值班签到情况
100
年级班级学生干部无学校通报的违纪情况，100分；每多一个，扣10分
100
年级班级学生干部无学校通报的处分情况，100分；每增加1人，扣20分。
100
12、班级年级学生干部参与培训情况
参与培训率高于90%，100分；每少10%，扣30分。
100
13、学生干部考核情况（评优评先）
校级、学院评优评先、三好学生评选，按时完成，100分；未按时完成扣20分；有投诉且查实每次扣20分。
100
按规定履行相应职责，正确处理夜间突发事件，维护学生权益，100分；未履行，每次扣30分。
100
19、宿舍评比比例
学生所在宿舍良好率50%以上，100分；每减少5%，扣20分。
100
学生所在宿舍评为合格率为100%，100分；每出现1个不合格宿舍，扣10分。
100
校园活动及社会实践（第二课堂）
20、校园文化活动
100
所带学生未出现考试违纪，100分；每发生1人次，扣30分。
100
24、听课情况
跟随所带班级听课，每门课听课不少于2次，100分；每少一次，扣15分。
100
能注意学生反馈的意见，并能够和院系交流解决相应问题，有则100分，无则0分。
100
25、考试巡视情况
专职辅导员工作量化考核表
3、学工处随机抽查，如发现不按课程计划上课的辅导员，每次扣0.2分
江西环境工程职业学院专职辅导员（班主任）工作量化考核表
一级
指标
二级
指标
考核要素以及分值
内容
一、
工
作
能
力
（35分）
组织管理能力(15分)
制定学年（学期）工作计划，执行有力、及时总结；工作中具有较好的组织管理方法和较高的管理水平，并取得了较好的效果；有处理和解决突发事件的能力（10分）
二、
管
理
水
平
（40分）
思想教育
（15分）
经常深入课堂、班级和宿舍，了解情况，有针对性的开展个别谈心和教育活动，并有工作成效（10分）
1、每次谈心谈话后都要求记录在辅导员工作手册中，未完成每次扣0.2分，扣完为止
2、按要求执行下班辅导下寝室检查规定，未执行每次扣0.2分，扣完为止
定期主持或参加班会，班会内容针对性强，班会效果好（5分）
每学年至少举行4次活动，少1次扣2分。
有计划开展主题教育、班级文化活动和实践活动，活动有方案，过程有记载，内容成序列，有活动小结（4分）
根据排名先后以0.5分递减
未按要求开展每次扣0.5分，扣完为止
班风学风（10分）
加强宿舍卫生检查，开展文明宿舍创建活动（3分）
每次宿管检查排名后五名的辅导员所带寝室，每次扣0.2分，扣完为止
班风、学风建设有制度、有规划、有措施、有落实开展考风考纪教育（7分）
学生迟到旷课等不良行为每次扣0.01分，扣完为止
助困工作
（5分）
公正、公平、规范、及时地开展贫困生资助工作
高校辅导员量化考核表(完整版)
100
年级、班级组织建设
10、年级干部、班委选举情况
能按时依规成立学生干部队伍，队伍完备，无投诉，100分；有投诉且查实，每人次扣5分。
100
11、学生干部配备及工作开展情况
学生干部考试不及格率在5%以下，100分；每增加1%，扣20分。
100
年级及班级干部所在宿舍评优，占所在宿舍的比率高于80%，100分；每减少10%，扣30分。
100
辅导员量化考核表（续表）
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
二、学生管理
特殊学生的教育及引导
14、特殊学生学生情况了解（心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等）
重点学生(占总数的20%左右)学生一人一档，情况及时更新（一月一次），优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100
8、谈话记录
每学年和所带学生至少谈话一次，并有谈话记录（集体谈话学生人数应不高于6人），100分；学生谈话每少1人，扣5分。
100
学生
档案
9、学生的基本情况档案及班级重大事件记录
学生基本信息详实、能及时更新。优秀：85-100分，良好：75-84分，及格：60-74分，不及格：0-59分。
100
附件4
辅导员量化考核表(学院用表)
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
一、思想教育
主题
教育
1、主题教育（理想信念教育、形式政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育）
辅导员岗位职责月度量化考核评分表
被考核月
份：考核时间：考核人签字：建议评定等级：
姓名
考核指标
规范要求
量化标准
标值目分
考得
常规工作
工作任务70%
工作日志计划总结
工作日志、计划总结完善上交及时
工作日志填写规范，内容充实，月初有工作计划，月末有工作总结计5分，日志填写不规范扣2分，无工作计划和工作总结各扣2分。
10
职业行为
爱岗敬业，规范着装，遵守校纪，自觉维护学校形象
完成规范要求计10分。工作推诿懈怠1次扣2分，着装不规范1次扣2分，未按时完成学院、系部及各部门相关工作任务造成不良影响的1次扣5分。
10
出勤情况统计
应出勤天数（）天实际出勤天数（）天旷工（）天请假（）天迟到早退（）次
附加项目
专项工作7分
专项工作是由学校统一组织和安排的各项工作及活动。对教职工视参与和完成专项工作的级另人获奖等次和工作量等情况，给予相应加分。
5
违纪学生处理
违纪行为
所带班级无违纪计5分；学生严重违纪行为隐晴不报的每人次扣2分；学院或考核领导小组检查、抽查时发现有不文明现象或违纪该项不得分。
5
公寓走访
及时走访
每周至少深入到学生宿舍三次，检查卫生、纪律情况得10分，每缺一次扣2分。上课期间滞留无假条学生1人次扣0.5分，23：00不按时熄灯1间次扣0.5分，卫生不达标1间次扣1分。酗酒、赌博、使用或存放违禁物品每人次扣2分
达到工作态度要求计10分。不服从安排的1次扣10分，因工作懈怠、拖沓、推诿，引起学生或家长不满的，1次加3分，与学生家长发生冲突，争执的，1次扣3分。
10
业务学习、会议活动及值班
遵守纪律、按时参力口、保证效果
辅导员工作量化考核指标表
辅导员工作量化考核指标表
除学校评价外，学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院（部）组织进行,考核结果报学生工作处（党委学工部）审核。
学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写，或由辅导员交叉进行。
考核结果分为优秀，合格、不合格三个等级。
优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生，名额不超过辅导员总数的20%。
出现下列情况之一者，视为工作失职，
考核结果为不合格：
①连续四周不按学校要求组织学生教育活动，不深入学生宿舍、教室走访学生，了解学生动态；
②三次不参加校或院（部）辅导员工作例会、培训；
③学生出现违纪、突发事件、退学等情况，辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长，造成不良后果或影响，引发事端；
④学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分；
⑤其他明显不尽职行为产生不良后果，受到学校行政、党纪处分的。
考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院（部）优秀辅导员、先进工作者的基本依据。
对第一次考核不合格的学生辅导员给予戒勉，对连续两年考核不合格者调离辅导员工作岗位或送交学校人事部门。
对于本年度刚参加工作的辅导员，只参与考核，不参与评优。
本考核办法由学生工作处（党委学工部）负责解释。
2004年12月31日。
辅导员量化考核表
参与辅导员技能学习进修或获得相应证件资质1０0分，参加该年度学习进修但未获得相应证件50分,未参与辅导员技能进修０分.
科研情况
该学年至少提交一篇辅导员工作相关论文，50分，获校级2等奖以上加20分，或项目。
综合得分
每学年进行2次以上宿舍安全教育及安全演习,每少１次扣５0分。
学生宿舍走访情况
每月走访8次以上学生宿舍（每周不少于１次,男生宿舍不少于4次）100分，每少1次扣２0分.
辅导员夜间值班情况
能够按时到岗,全勤1０0分，缺勤1次扣3０分。
按规定履行相应职责正确处理夜间突发事件，维护学生权益，未履行每次扣３０分。
积极分子及党员无学校通报的处分情况10０分，增加1人扣５0分.
班级年级学生干部参与培训情况
参与培训率高于90％,１００分，每少10％,扣３0分。
学生干部考核情况(评优评先）
校级、学院评优评先、三好学生评选，按时完成，无投诉.
年级及班级干部所在宿舍评优,占所在宿舍的比率高于８０%,10０分，每减少10%，扣30分。
辅导员量化考核表（续表)
一级
标题
二级
标题
三级标题
评分依据
评估得分
学生管理
困难学生的教育及引导
重点学生学生情况了解（心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等）
重点学生(占总数的20％左右)学生一人一档,情况及时更新(一月一次）优秀者8５-100分，良好75—84分，及格6５—74分，不及格0-59分.
微博每周更新不少于７次，优秀者85－１00分，良好75－８4分,及格６5-7４分，不及格0－59分。
三级标题
评分依据
评估得分
学生管理
工作台账
辅导员工作量化考核指标表
辅导员工作量化考核指标表
辅导员工作考核的组织和考核等级评定的说明
除学校评价外，学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院（部）组织进行,考核结果报学生工作处（党委学工部）审核。
学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写，或由辅导员交叉进行。
考核结果分为优秀，合格、不合格三个等级。
优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生，名额不超过辅导员总数的20%。
出现下列情况之一者，视为工作失职，考核结果为不合格：
①连续四周不按学校要求组织学生教育活动，不深入学生宿舍、教室走访学生，了解学生动态；
②三次不参加校或院（部）辅导员工作例会、培训；
③学生出现违纪、突发事件、退学等情况，辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长，造成不良后果或影响，引发事端；
④学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分；
⑤其他明显不尽职行为产生不良后果，受到学校行政、党纪处分的。
考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院（部）优秀辅导员、先进工作者的基本依据。
对第一次考核不合格的学生辅导员给予戒勉，对连续两年考核不合格者调离辅导员工作岗位或送交学校人事部门。
对于本年度刚参加工作的辅导员，只参与考核，不参与评优。
本考核办法由学生工作处（党委学工部）负责解释。
2004年12月31日。
高校辅导员量化考核表(可编辑修改word版)
100
学 生档 案
9、学生的基本情况档案及班级重大事件记录
学生基本信息详实、能及时更新。优秀：85-100分，良好：75-84 分，及格：60-74分，不及格：0-
59 分。
100
年级、班级大事记记录详细。优 秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59
教育2次以上，100分；每少一
100
校规校纪教育、
次扣 50 分。
主 题教 育
安全教育、法制
教育、基本文明
每学年对全体学生开展主题教育，
规范等教育、节
12 次以上，100 分；每少一次扣
15 分。
100
假日、敏感时期
的思想教育）
2、入党教育情
所带学生入党申请书上交率高于
况
80%，100 分；每减少 5%，扣
扣 10 分
100
年级班级学生干部无学校通报的
处分情况，100 分；每增加 1 人， 扣 20 分。
100
12、班级年级学
生干部参与培训情况
参与培训率高于 90%，100 分； 每少 10%，扣 30 分。
100
13、学生干部考核情况（评优评先）
校级、学院评优评先、三好学生评选，按时完成，100分；未按时完成扣20分；有投诉且查实每
74 分、不及格：0-59 分。
100
宿 舍管 理
16、宿舍安全卫生检查制度等情况
每学年进行 10 次以上所带学生全部宿舍安全检查且该学年未出现宿舍安全隐患等，100 分；每出
现 1 次，减 20 分。
100
每学年进行 2 次以上宿舍安全教
育，100分；每少1次，扣50分。
(附件二)江汉大学文理学院辅导员工作量化考核修改(学生评分表)
班级学生举止文明，学习、生活等方面无任何违纪违规现象。
廉（15分）
5
党性强、品行好，廉洁奉公。
5
能够坚持原则，认真查处违纪学生，不徇私护短。
5
处事公道正派，不以权谋私，拒绝收受学生和家长礼物。
总分
请学生填写以下每项情况，对应打“√”：
要求学生人数达到辅导员所带人数的50%，其负责的所有班级均采用50%比例。做到（）未做到（）
5
经常深入学生宿舍，了解学生的学习、生活和思想状况。
绩
（20分）
5
班级集体荣誉感较强，集体活动出勤率高，出勤率平均超过85％（毕业班除外）。
5
班级学风优良，团结互助，学习成绩进步明显，课程考试及格率高于90%。班集体曾获得院级以上集体奖励。
5
学生综合素质测评和评优评先工作组织严密，各种奖助学金评比发放能做到公平、公开、公正、无差错。
学办统一组织测评，参加填表学生随机抽点，不得事先确定。做到（）未做到（）
组织填写过程中，带班辅导员不出现在填写现场。做到（）未做到（）
各学办应派非本班辅导员老师，现场向学生说明情况，收发表格，维持秩序，确保表格填写合理有效。做到（）未做到（）
附件二：
江汉大学文理学院辅导员工作量化考核表（学生评分）
考核单位：学部被考核人：填写日期：年月日填写地点：
打分标准：完全符合：1.0基本符合：0.8勉强符合：0.5不符合：0（所占分值比例）
考评
项目
分值（满分100）
工作内容及要求
得分
德
（20分）
5
理想信念坚定，忠于党的教育事业，守纪律、顾大局、品行好，爱岗敬业，廉洁奉公，表率作用强。
5
经常开展学生干部培训，学生干部能力素质全面、表率作用好。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校辅导员量化考核表(完整版)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2附件4辅导员量化考核表(学院用表)一级标题二级标题三级标题评分依据评估得分一、思想教育主题教育1、主题教育（理想信念教育、形式政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育）每学年对全体学生开展理想信念教育2次以上，100分；每少一次扣50分。
100每学年对全体学生开展形式政策教育2次以上，100分；每少一次扣50分。
100每学年对全体学生开展校规校纪教育2次以上，100分；每少一次扣50分。
100每学年对全体学生开展主题教育，12次以上，100分；每少一次扣15分。
100党团教育2、入党教育情况所带学生入党申请书上交率高于80%，100分；每减少5%，扣10分。
1003、积极分子及党员情况积极分子及党员课程考试不及格率在0%-5%之间，100分；每增加1%，扣20分。
100积极分子及党员无学校及学院通报的违纪情况，100分；每增加1人，扣5分。
100积极分子及党员无学校通报的处分情况，100分；每增加1人，扣50分。
100积极分子及党员所在宿舍评比全在良好以上，100分；每少一个，扣10分。
1004、思想建设每学年辅导员上党课、团课2次以上，100分；每少一次，扣50分。
100辅导员参或党团日活动每学年10次以上，100分；每少一次，扣10分。
100 网络教育5、网络平台建设建立3种学生经常用的网络社交工具（必需有微博），100分；每100- 3 -少1种，扣50分。
6、网络思想教育经常关注华北水利水电学院贴吧、BBS、QQ群等，并在日志中有体现，优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
90微博每周更新不少于7次，优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
90- 4 -辅导员量化考核表（续表）一级标题二级标题三级标题评分依据评估得分二、学生管理工作台账7、工作日志（会议记录、联系记录、工作记录）详细、及时、如实填写工作日志。
优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
1008、谈话记录每学年和所带学生至少谈话一次，并有谈话记录（集体谈话学生人数应不高于6人），100分；学生谈话每少1人，扣5分。
100学生档案9、学生的基本情况档案及班级重大事件记录学生基本信息详实、能及时更新。
优秀：85-100分，良好：75-84分，及格：60-74分，不及格：0-59分。
100年级、班级大事记记录详细。
优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100年级、班级组织建设10、年级干部、班委选举情况能按时依规成立学生干部队伍，队伍完备，无投诉，100分；有投诉且查实，每人次扣5分。
10011、学生干部配备及工作开展情学生干部考试不及格率在5%以下，100分；每增加1%，扣20100- 5 -况分。
年级班级学生干部无学校通报的违纪情况，100分；每多一个，扣10分100年级班级学生干部无学校通报的处分情况，100分；每增加1人，扣20分。
100 12、班级年级学生干部参与培训情况参与培训率高于90%，100分；每少10%，扣30分。
10013、学生干部考核情况（评优评先）校级、学院评优评先、三好学生评选，按时完成，100分；未按时完成扣20分；有投诉且查实每次扣20分。
100年级及班级干部所在宿舍评优，占所在宿舍的比率高于80%，100分；每减少10%，扣30分。
100- 6 -辅导员量化考核表（续表）一级标题二级标题三级标题评分依据评估得分二、学生管理特殊学生的教育及引导14、特殊学生学生情况了解（心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等）重点学生(占总数的20%左右)学生一人一档，情况及时更新（一月一次），优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
10015、特殊学生转变措施情、况特殊学生思想引导情况经常与特殊学生交流沟通，保持与其家长联系，并有一对一帮扶机制，转变明显，优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100宿舍管理16、宿舍安全卫生检查制度等情况每学年进行10次以上所带学生全部宿舍安全检查且该学年未出现宿舍安全隐患等，100分；每出现1次，减20分。
100每学年进行2次以上宿舍安全教育，100分；每少1次，扣50分。
10017、学生宿舍走访情况每月走访8次以上学生宿舍（每周不少于1次，男生宿舍不少于4100- 7 -次），100分；每少1次，扣20分。
每月走访所带学生全部宿舍，100分；每少一个，扣50分。
10018、辅导员夜间值班情况能够按时到岗，全勤100分；每缺勤1次，扣30分。
100 按规定履行相应职责，正确处理夜间突发事件，维护学生权益，100分；未履行，每次扣30分。
10019、宿舍评比比例学生所在宿舍良好率50%以上，100分；每减少5%，扣20分。
100 学生所在宿舍评为合格率为100%，100分；每出现1个不合格宿舍，扣10分。
100校园活动及社会实践（第二课堂）20、校园文化活动积极配合举办校级大型活动且推荐项目被学校选中，每人次2分，获得校级奖励奖一个加5分（三等奖及以上，个人体育比赛取前8名，团体取前三名），满分100分。
10021、本年级校园文化活动每学年组织2次以上第二课堂活动，100分；每少1次，扣50分。
100- 8 -辅导员量化考核表（续表）一级标题二级标题三级标题评分依据评估得分二、学生管理学风建设22、促进学风建设措施每学年有1项促学风建设的活动长期坚持、效果明显，100分；没有，0分。
10023、学风效果（不及格、违纪）所带学生不及格率（不及格人数除以总人数）在5%以下，100分；每增加1%，扣10分。
100单个班级不及格人数不超过20%，100分；每增加1%，扣10分。
100所带学生未出现考试违纪，100分；每发生1人次，扣30分。
10024、听课情况跟随所带班级听课，每门课听课不少于2次，100分；每少一次，扣15分。
100能注意学生反馈的意见，并能够和院系交流解决相应问题，有则100分，无则0分。
10025、考试巡视情况所带学生考试时到考场巡查，100分；缺勤一次，扣30分。
100 学生服心理健康教育26、年级及班级每学年组织心理委员参加培训2100- 9 -心理委员培训情况次及以上，100分；每少1次，扣50分。
27、年级心理疏导活动开展情况每学年组织心理健康活动至少2次，100分；每少1次，扣50分。
100资助工作28、学生贷款工作学生贷款工作组织得当，程序规范，学生满意，无纰漏，无投诉，100分；有投诉且查实，每次扣20分。
100学生贷款应贷尽贷，应达15%，100分；每低一个百分点，扣10分。
10029、助学金评选工作工作程序规范，实事求是，学生反映情况良好，无投诉，100分；有投诉且查实一次，扣30分。
10030、助学助困工作落实情况工作程序规范，资金全部落实到人，无平分，扣作班费等违规情况，100分；每出现一例，扣50分。
10031、各类奖学金评定工作各类评奖工作程序规范，客观公正，学生反映良好，100分；每出现投诉且查实1次，扣30分。
100- 10 -辅导员量化考核表（续表）一级标题二级标题三级标题评分依据评估得分三、学生服务资助及评优评先32、困难学生情况认定及贫困生档案建立工作贫困生认定工作程序规范，客观公正，100分；每出现投诉且查实一例，扣30分。
100贫困生档案健全到位，100分；每出现疏漏一例，扣30分。
100职业规划33、学生就业服务每学年组织1次职业规划活动，100分；无则0分。
100学生竞赛34、学生参与竞赛情况学生获得校级竞赛3等奖以上，每人次5分；省级奖励，每人次10分。
满分100分。
100学生有论文发表、项目、专利，每项20分。
满分100分。
100四、安全稳定校园舆情35、积极开展舆情收集，能及时掌握学生思想动态，遇有特殊情况随时上报。
能够通过多种渠道收集舆情，把握学生的思想动态，及时上报给学院，并进行相应的引导（1月1次）。
优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
100突发事件36、安全稳定事故问题情况该学年未出现安全事故问题，100分；每出现1起，扣50分。
10037、突发事件处理情况应急机制良好，突发事件处理到位、及时，100分；应急机制良好，突发事件能解决，50分；无应急机制或处理突发事件不到位，0分。
100五、自身素质政治素质38、政治立场鲜明、坚定政治立场鲜明、坚定，100分；否则0分。
100 形象39、辅导员自身行为辅导员自身行为不文明，每出现一次，扣50分；行为严重，扣100分。
100业务素质40、工作计划、总结工作计划中心明确，可行性强，内容具体详尽。
优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
10041、按要求需要出勤的会议及值班签到情况学院例会辅导员全勤，100分；请假三次以内扣10分；每缺勤一次扣20分。
100积极参加学院组织的活动。
优秀：85-100分、良好：75-84分、及格：60-74分、不及格：0-59分。
辅导员量化考核表（续表）一级标题二级标题三级标题评分依据评估得分五、自身素质业务素质42、职业证书参与辅导员技能学习进修或获得相应证件资质，100分；参加该年度学习进修但未获得相应证件，50分；未参与辅导员技能进修，0分。
100获得就业指导证书、心理健康指导证书，有一项加50分。
43、科研情况每学年至少公开发表一篇与辅导员工作相关论文，100分；每少一篇，扣50分。
学年内主持完成与辅导员相关的课题，国家级，加100分；省级，加70分；厅级，加40分；校级，加30分；参与完成者，前两名（不含主持人），国家级，分别为80分、70分，其余均为50分；省级，分别为50分、40分，其余均为20分；厅级，分别为20分、10分，其余均为5分；校级，分别为10分、5分，其余均为2分。
学年内获得与辅导员工作相关的奖项，国家级，100分；省级，60分；厅级，40分；校级，30分。
44、辅导员校级辅导员竞赛第1名，100分；二等0技能竞赛奖，85分；三等奖，70分；优秀奖，55分；参加30分。
参加省级辅导员竞赛，100分。
0参加国家级辅导员竞赛，100分。
0 综合得分6380。