最新高中语文-开学第一课

合集下载

高中语文开学第一课(学法指导)课件

（五）善于整理笔记
课前笔记——本课中笔记——书课后笔记——本
（六）坚持练笔
大、中、小正式、非正式
坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的视察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。
克服两种不正确的态度：
基础与发展息息相关。就象盖楼房一样，三层楼房的地基，就不能盖四层，要想盖四层，必须打下四层的地基.
学习也是如此，基础扎实，毕生受益；基础不牢，毕生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
2.善于质疑孟子有语：“尽信书则不如无书。”
《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
学习的过程是发现的过程，“小疑则小进，大疑则大进, 无疑则不进。” 只有主动学习，学的东西才会变成你自己的东西。高中源自文开学第一课一、语文是什么？
• 时代的观照与审视，需要语文。 • 时弊的针砭和鞭挞，需要语文。 • 激浊扬清，臧否人物，需要语文。 • ……
语文是马克思长于抒情的信 ——他赢得了燕妮伟大的爱情；
语文是琼瑶手中生花的妙笔 ——一代代天王巨星凭此星途灿烂；
语文是余秋雨的散文 ——带你带我游历世界，做历史的思考；
希望我们成为朋友，共同畅游语文世界！
语文是魏征的治国方略 ——告知帝王该如何治理好国家。
她能丰富我们的人生。
她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下
她可以让诸位女士具有明星风范 ——因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，
总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。学习语文吧!
二、语文的学习态度
1、稳扎稳打，切忌急于求成。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

统编版2023-2024学年高中语文必修上册《开学第一课》教育PPT课件

干嘛要看书，现在抖音快手这么流行，看看视频就好嘛！
练字练字，天天练字，现在微信语音这么方便，浪费时间！
天啦，又是作文课，我又不当作家！
• 起点与拐点
——（我们的高中）
• 也许我们考进来的分数不一样，但只要我们努力，也许结局都是登上高峰，饱览美景。
• 一起来浏览一则故事吧！
• 读初中的时候，班上有两个女生闻名全校：一个是小云，一个是苏小雨。前者因为傲视群雄的学习成绩，永远霸占着学校的第一名。后者因为性格张扬，着装奇特，让老师无比头痛而为大家所熟知。
• 苏小雨做梦也没有想到，会在同一栋大楼里遇见杨小云。更戏剧化的是，学新闻传播专业的她与学商务英语的杨小云供职的是同一家单位的不同部门。人生似乎在那一刻殊途同归。如果说有什么不同，则是杨丽丽的每一步都走得稳妥而有力，而苏小雨的人生开窍得有点晚。不过好在，一切都还来得及。她在人生的拐点上，赢得很漂亮。
——叶圣陶
语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础。
奥运会上，看到中国运动健儿们拼搏的英姿，尽管内心汹涌澎湃，如万马奔腾、惊天吼地。但是一拍大腿，只能憋出一句“厉害!””太棒了！”
央视的诗词式解说——在体育的赛场上，纷飞的都是中华
• 高中三年，杨小云一如既往地优秀得让人望尘莫及。那个时候，苏小薇最怕的是春节，亲朋好友聚在一起，难免会拿两个人作比较。以前她也不在意，可似乎是一夜之间，她渐渐地开始思考起人生这样重大的话题。杨丽丽永远是她人生路上的一盏指明灯，若真要在学习这件事情上与杨丽丽比拼，她觉得她的人生真是有些失败。
我emo了无人与我立黄昏，无人问我粥可暖。我单身我骄傲我自飘零我自狂，犹如野鹤游四方。我读书少，你不要骗我君莫欺我不识字，人间安得有此事。我终于失去你了三里清风三里路，步步春风再无你没人理解我，没人懂我苍天不解人情暖，冷眼看花尽是悲。我喜欢你山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

高一语文开学第一课+课件统编版高中语文必修上册

总结------ 得语文者得天下得阅读者得语文
学好语文其实就是四个字：听、读、写、背。如果还要加四个字，那就是——多听、多读，多写，多背！理科学习靠题海，文科学习靠书海。好记性不如烂笔头。
三、学习基本要求
听君一席话，胜读十年书
①必动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，为后期复习做好准备。
（一）新教材的类别：高中语文教材分必修教材和选择性必修教材两种。必修教材供高一学生使用，选择性必修教材供高二学生使用。必修教材2册，共15个单元，选择性必修教材编3册，共12个单元。整个教材以27个单元，覆盖课程标准所要求的18个学习任务群。
创新教材体例设计，以人文主题和学习任务群双线组织单元。教材以培养学生的“理想信念”“文化自信”“责任担当”为核心，细化出“伟大的复兴”“使命与抱负”“青春激扬”等若干人文主题，作为单元组合和内容选择的一条重要线索，发挥语文教材的铸魂培元作用。
语文是秋虫的低吟，是落叶的叹息，是鸟儿的飞翔，是溪水的流淌，是青草的气息，是野花的芳香。
语文是什么
语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。
语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。
“整本书阅读，是为了让学生拓展视野，找到适合自己的阅读方法，教师可以把标准降低，学生只要大致读完，读完就不错，读完就能磨性子，读书是为了养性，培养毅力，涵养心智，去除浮躁。经典的阅读总会有困难，但又是充满乐趣的，读书不能就易避难，不要总是读自己喜欢的，浅易的，流行的读物，不要在低水平圈子里打转，读一些深一点的，可能超过自己能力的经典是一种挑战，设计整本书阅读，就是为了给学生磨性子，把他从流行文化，网络游戏中往回拽一拽，拉一拉。” ------温儒敏

高一语文《开学第一课》

03 传承中华文化
在教学中融入中华优秀传统文化元素，让学生了解和传承中华文化，增强文化自信。
课程内容
现代文阅读
选取经典的现代文作品，提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。
古文阅读
选取经典的古代文学作品，让学生了解古代文化的精髓，培养文言文阅读和翻译能力。
写作训练
通过写作练习，提高学生的写作技巧和表达能力。
详细描述
教师关注每个学生的学习情况，根据学生的个性差异和需求，提供针对性的教学指导和建议。
03
课程评价
课堂表现评价
01 课堂参与度
评价学生在课堂上的参与程度，包括回答问题、小组讨论等互动环节的表现。
02 注意力集中
观察学生在课堂上的注意力是否集中，能否紧跟教师的教学思路。
03 笔记记录
检查学生是否能够及时记录课堂重点，有助于巩固所学知识和提高学习效果。
期望家长能够营造一个良好的家庭氛围，鼓励孩子多读书、多思考，培养孩子的独立思考能力和创造力。
培养孩子的综合素质
期望家长不仅关注孩子的学习成绩，还能够注重培养孩子的综合素质，包括品德、审美、体育等方面的能力。
对教师自身的期望
1 2
提高教学水平
期望教师能够不断学习、探索新的教学方法和手段，提高自己的教学水平和专业素养。
关注学生个体差异
期望教师能够关注学生的个体差异和特点，因材施教，帮助学生发挥自己的优势和潜力。
3
培养学生的创新精神
期望教师能够注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生敢于尝试、勇于创新。
THANKS
感谢观看
注重基础知识
期望学生能够扎实掌握语文基础知识，包括字词、语法、修辞等方面，为后续的学习打下坚实的

高中语文开学第一课+课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

高中语文怎么学
1. 多阅读。凡是对你有所启迪的书都可以拿来拜读，阅读并无宗派、等级、内容之分。
2. 多背诵。著名语言学家季羡林曾说：“我现在所能记得的典故大多数在年少时读下的。”
3. 多写文。语文这项学科的主要任务就是说和写，能流利地进行口语交谈，能文从字顺地写文章。一开始，可以一小段一小段地写，写多了，你的文章就会写长。也会写得有灵气，有风格，有自己独特的看法。
课前、课上、课后的相关要求：
➢ 课前：朗读课文，标段落；运用字典，查字音；结合注释，明大意 ➢ 课上：认真听讲，勤动笔；积极发言，多交流；学会倾听，取人长 ➢ 课后：完成作业，保质量；多读多背，善积累；不懂就问，会思考
练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。基础知识早复习，课本学习贯始终。
的生活” 。用毒毒毒蛇，毒蛇会不会被毒毒死？
语文是表情达意、交流思想的工具，是社会精神的产物，人类文化素质的载体。语文是衡量人才知识与素质的标准之一。
②语文是学好其他学科的基础。
如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。近年高考在数学、理综、文综这些科目中为了强化语文学科重要性，大量增加题目字数，并在题干中加入古文，以这种方式变相增大试题难度。
说 ——言为心声、大胆开口
1.多请教老师和同学，不懂就问。 2.看电视、文学作品时积极评论。
①对剧情、人物等进行品评，锻炼你的欣赏能力。 ②体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 ③积累词汇。
3.朗诵、演讲。
读——读书破万卷，下笔如有神
1.读出声。凡是能出声读的一定出声读（文言文、默写、病句、作文）可以更好地体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”，培养语感。

高一语文开学第一课优秀的教案(精选13篇)

高一语文开学第一课优秀的教案（精选13篇）高一语文开学一课优秀的教案篇一【教材定位】《劝学》是部编版高中语文必修上册第六单元第10课的一篇课文，这一课的两篇文章都是我国古代探讨学习问题的名篇。

学习这两篇文章时，要通过熟读课文，找出并推敲文中的名句，并在此基础之上把握两篇课文关于学习的主要观点。

《劝学》选自《荀子》，劝，即鼓励的意思。

荀子通过这篇本章表达了自己对于学习的认识和态度。

在学习这篇文章时，要注意把握整篇文章的中心论点，分析并概括荀子从哪些角度去探讨了学习这件事。

同时，注意分析本文的论证特色，学习荀子的论证技巧。

【素养目标】1、掌握文中重点文言实虚词，疏通文意，理清文章思路，并背诵全文。

2、了解荀子的生平、成就，及其思想主张，积累文化常识。

3、了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。

4、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。

【教学重难点】学习并掌握本文的论证手法【教学方法】点拨法、探究法。

【教学过程】一、情景导入时代的快速发展，人类的多元融合，让“终身学习”的理念大步跨进了新纪元。

从小我们就受到“学习使人进步，知识改变命运”的熏陶，今天，就让我们一起走近《劝学》，看看荀子对于学习的看法。

二、知人论世1、了解荀子荀子（约前3一三～前238），名况，战国末期赵国人。

著名思想家、文学家、时人尊称为“荀卿”，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作“孙卿”。

曾三次出任齐国稷下学官祭酒，后为楚兰陵令。

韩非和李斯均是他的学生。

他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物思想的代表人物。

其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练缜密，多排比，善譬喻。

《荀子》一书共32篇，其中26篇为荀子所著，末6篇或为其门人弟子所记。

2、了解《荀子》《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作。

全书一共32篇，其观点与荀子的一贯主张是一致的。

高中语文《开学第一课》弘扬奥运精神,开启高中生涯-2024-2025学年高中主题班会优质课件

《我与地坛》书评
2024年7月30日，巴黎奥运会乒乓球混双决赛，中国组合王楚钦/孙颖莎夺得金牌，朝鲜摘银，韩国获铜牌，赛后中朝韩三国互动自拍。这一幕让无数人动容，不仅为我们展示了奥林匹克精神中的友谊与团结，更让我们感受到了民族国家之间的大团结。
当地时间8月4日，巴黎奥运会乒乓球男单决赛的赛场上，当樊振东以 4比1的比分战胜瑞典选手莫雷高德，夺得金牌，完成超级“大满贯”的那一刻，整个场馆沸腾场边教练王皓激动欢呼，兴奋地把樊振东“举高奇”还亲了樊振东一口!从2004 年雅典奥运会遗憾失金，到2024年 “一夫当关”捍卫荣光。这枚金牌是跨越20年的圆满是一代代国乒人的坚守和传承!
你
CONTENTS
01 回顾奥运高光时刻
02 感受奥林匹克精神
03 用奥运开启语文学习
04 弘扬奥运精神开启高中生涯
加
巴黎奥运会高光时刻！也是人类高光时刻！
01.2024年巴黎奥运会
2024年巴黎奥运会
有奥运会的夏天是不同的。我们在其中体会它所带来的纯粹而本质的美好。健康、强壮、勇敢、友善、好胜心……当这些人类与生俱来的品质展现在你面前的时候，你会流泪。原来真的有人能那么骄傲地把梦想握在手里，原来饱满的生命是这个样子的，原来眼泪砸到地上有那么大的重量。
整本书阅读必读书目：
必修上册：费孝通《乡土中国》必修下册：曹雪芹《红楼梦》
高中语文的特点：更具难度、深度、广度
请我们同学发挥奥林匹克精神，在学习这条赛道上走好每一步。去拼搏、去努力，远大的梦想，只有坚持才能抵达。相信每一个人都会有自己的高光时刻。当看到他们站在世界的舞台上夺冠，你我也可以为梦想加冕。
在这里我们还能看到：冯永兴获胜后背起因伤难以行走的对手。张宇飞拥抱战胜白血病回归的日本选手; 看到何冰娇在领奖台小心翼翼拿出医伤退赛的对手的徽章; 看到莫里斯拿到铜牌，笑的比谁都开心，发现，原来快乐不必非得第一。

统编版高中语文必修上册开学第一课课件

力
如
酒飞
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归
语文是一种雅趣
可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。
也品读如此巧妙的章句，谁能不真切
的品尝到茶的清香爽口和茶文化的雅趣宜人呢?而这清香与雅趣不正是凭借语文才慢慢品出来的吗?
心
可以
清
语文是诗词里的四季
汉语四级试题 ①冬天，能穿多少穿多少。
②国乒，谁都赢不了；男足，都赢不了。
③如果你到了，我还没到，你就等着吧；如果我到了，你还没到，你就等着吧！
①单身原因：原来喜欢一个人，现在喜欢一个人。
为什么要学语文?
2.领略文化，提升内涵
浮世三千，吾爱有三。日，月，卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。
一、如何学好高中语文
统编版——高中语文学什么
1.四大文学体裁的优秀作品小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。 2.应用文体、实用文体 3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。 4.写作包括记叙文、议论文等 5.整本书阅读如《红楼梦》《乡土中国》等。
【注】出自《绣袈裟衣缘》不同山川疆域，共享清风明月。唐代中日佛教交往密切，日本长屋亲王赠送大唐千件袈裟，在袈裟边缘绣上此诗，鉴真和尚深为感动，东渡弘扬佛法。
“岂曰无衣，与子同裳”
【注】出自《诗经·秦风·无衣》怎能说没有战衣,愿与你共穿战袍。
论读书的重要性
不读书，你连捐款留言都写不过人家。
日本捐武汉：山川异域，风月同天。日本捐湖北：岂曰无衣，与子同裳。日本富山捐辽宁：辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。日本舞鹤捐大连：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

高中语文开学第一课+课件+2023-2024学年统编版高中语文必修上册

以连续性文本与非连续性材料组合为主，以相关信息文本的截取形式，分别考查分析原因、归纳概括等能力，材料一般是组合的，考查非连续性阅读能力、群文阅读能力。
命题重点仍在概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等方面，同时更加注重考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价的能力，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
在国家新一轮高考政策改革下，语文的霸主地位已不可撼动。语文成绩的好坏，在很大程度上决定了总成绩的高低，这是不言自明的。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育阶段的重要地位。语文高考，因此成为热点中的焦点和焦点中的难点。
为什么学语文
语文是楹联里的家国情怀、人生理想
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
语文是余光中笔下的“乡愁”
门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了好多话藏进了满头白发记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了--《时间都去哪儿了》
古诗文的考查侧重于“理解”层级，而非“识记”，力求深层理解，重视优秀传统文化的传承与树立文化自信。
文言文考查常见文言实词、虚词、文言句式的理解能力；文本内容的理解能力；文中信息的分析和筛选能力；作者观点的分析和概括能力。
文言文
理解、概括作品内容，分析作品思想感情的能力。理解作品内容，分析作品的艺术手法的能力。

高中语文开学第一课教案(优秀8篇)

高中语文开学第一课教案（优秀8篇）高中语文第一课教案篇一一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。

2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用（简明、连贯、得体）4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。

二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。

有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。

我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。

（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛主席的立志诗吗？）古希腊的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。

”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。

”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。

到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。

一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。

一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。

”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。

所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。

对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。

谁能够坚持，谁就能成就大事。

2、心态决定一切。

有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。

”第二个说：“我在赚五十块钱。

”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。

高中语文课件-开学第一课

全国卷结构及题型（150分）考试时长：150分钟
题号
板块
分值
题型
一（一）
现代文阅读I
19分（5题）
单选题3+问答2
一（二）
现代文阅读II
16分（4题）
பைடு நூலகம்
单选2+问答2
二
古诗文阅读
35分
古文（22分）
单选3+翻译2 +问答1
古诗（9分）
单选1+简答1
理解性默写（6分）
填空3
三
基础及表达运用
18分（5题）
问答4+填空1
四
写作
60分（1题）
作文
2024年高考语文真题
新高考Ⅰ卷4.材料一多处使用了设问句和反问句,请简要分析其论证效果。(4分)9.文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说明。(6分)14.王夫之强调李陵“大节丧,则余无可浣也”,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。(5分)16.诗中以对比的方式,对泉声进行了生动的描写,请结合相关内容简要赏析。(6分)18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。(5分)22.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3分)
为什么要朗读啊？每天早自习读来读去，累死了。早饭都没吃饱。
语文还要学吗？生下来就会说话？学什么呀？
阅读有什么用？现在最流行用短视频说话。
为什么要背诵全文？看懂不就好了吗？
学文言文干嘛？我出门买菜又不用文言文，根本用不到呀。

高中语文开学第一课（5篇）

高中语文开学第一课（5篇）第一篇：高中语文开学第一课开学第一课一、欢迎词同学们好，首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的**中学。

从今天开始我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。

二、自我介绍缘板书姓名，我大学毕业到**中学工作至今是第十个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。

寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。

两千多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。

通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。

但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。

可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。

老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。

（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），扛过枪（战友），下过乡（知青）。

你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数。

希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。

电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。

慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙。

三、上课内容一）语文的魅力，为何要学好语文，怎么学好语文。

先问一下，大家喜欢上语文课吗？从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。

中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。

所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考。

1、为什么要学语文？（同学说说看）讲两个案例，真人真事。

高一语文开学第一课+课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册

目录
第
第
第
一
二
三
章
章
章
对
为
怎
语文的
什么学
样学
认
语
语
知
文
文
什么是语文
1.“语文”的由来
国语、国文 1949年，叶圣陶先生建议把旧有的“国语”和“国文”一律更名，从此，语
文被成为一个固定名词使用到现在。在1950年6月，国家出版总署编审局编辑出版了全国统一的以“语文”命名的教材。语就是语言，文就是文字，语文就是说、写。日常学习过程中，不仅要关注书面表达能力的提升，也要关注口头表达能力的提升。
必修2册
选择性必修3册
说用9课时完成；例外：语言积累与建构在必修和选择
性必修中各1个单元，在其他单元均有渗
教材共28个单元，其中必修16个透；实用性阅读交流因涉及范围广，在必
单元，覆盖7个学习任务群；选择性修安排3个单元；
必修12个单元，覆盖6+3个任务群。
语文工具性要求根据人文主题和所选
课文(或活动主题)在不同单元分层次落实
——魏源语文，不只是成语搭配、修改病句；
语文，不只是试卷上的一个个问题答案，更不只是上大学的一张门票。
它可以是对《诗经》《楚辞》的向往，让我们隔了千年的清河看到静女
递过的一束蒹葭，也能采摘到屈原行吟泽畔留存的一株秋兰，打破时空
与古人对话，浪漫绮丽。
语文核心素养
一．语言的建构和运用二．思维的发展和提升三．审美的鉴赏和创造四．文化的理解和传承
。
一、对语文的认知
统编版——高中语文学什么
1.四大文学体裁的优秀作品小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。 2.应用文体、实用文体 3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。 4.写作：包括记叙文、议论文等 5.整本书阅读：如《红楼梦》《乡土中国》等。

高中语文开学第一课

• 《当你老了》歌词出自于爱尔兰诗人叶芝的著名诗作。而赵照因为一些家里的变故，想到自己的母亲时看到这首诗，于是歌曲《当你老了》就创作出来了。赵照的意境所打动，希望能用自己的音乐表达出来。在制作单曲时，赵照就是一直琢磨如何把诗唱成歌，还要保留一些诗歌灵魂的东西。最后有了这首歌，赵照觉得歌里唱的东西是每一个人都需要的，于是他就唱出这首歌送给大家。
让我们感怀至深，父母那渐渐弯曲的背影，那渐渐爬上额的皱纹也让我们不忍时光在他们身上溜
走，惟愿时光慢些再慢些，让我们用爱陪伴着你们走下去。当父母老了，让我们放下身边的繁
琐，陪父母一起数一数旧日子，回忆过去的酸甜
苦辣，静静地陪在父母身边。这是对他们从始至
• 语文是那一部部感人的电影
• 语文是那一篇篇精美的诗词文章
When you are old
When you are old and grey and full of sleep. And nodding by the fire, take down this book. And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep. How many loved your moments of glad grace. And loved your beauty with love false or true. But one man loved the pilgrim soul in you. And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how Love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.