人教部编版初中语文中考考点病句辨析与修改(含标点)

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新部编人教版中考语文修改病句练习题含解析

新部编人教版中考语文修改病句练习题含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。

①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人扶不扶，成为当下中国道德选择的难题！（1）第________句，修改意见：________。

（2）第________句，修改意见：________。

【答案】（1）②；将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）（2）③；在“滑坡”后加“的程度”【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。

②句句式杂糅，“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅，保留其一即可。

③句成分残缺，缺宾语。

④句一面对两面。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融人我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。

③它要得到传承，就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人对它缺乏热情，缺少感受它的机会。

（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。

（2）第②句有语病，请写出修改意见。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面。

【答案】（1）应将“、”改为“，”（2）应将“启动”改为“启发”或“启迪”。

（3）不是；而是【解析】【分析】（1）顿号（、）用在并列词语或短语之间，而“是有灵气的”和“是有力量的”不属于并列词语或短语，因此它们之间不能用顿号（、），而应该用逗号（，）。

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．从语言表述的用度看，下面的广告词有没有毛病？请作简要分析。

今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。

【答案】有毛病，既然不收礼，又为什么要收脑白金？难道脑白金不属于礼品？前后矛盾。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点，首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

第（1）句前一句否定，后一句肯定，在性质上前后矛盾。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。

下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。

王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。

①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。

我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。

③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。

不知你们图书馆有没有这本书。

如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。

多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为________。

第②句成分残缺，应改为________。

第③句搭配不当，应改为________。

第④句不得体的词语是 ________，应改为________。

【答案】熟悉；最近，学校为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书；我很想读一读《红岩》这部小说，详细了解革命先烈的斗争历程；必须；“麻烦”或“烦劳”【解析】【分析】①用词不当；“耳熟能详”的意思是指听得多了，能够说得很清楚、很详细，不合语境。

新部编人教版中考语文标点符号及使用及答案(1)

新部编人教版中考语文标点符号及使用及答案(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读文段，完成小题。

真正疯狂了的艺术家是徐渭。

徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。

他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。

他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄。

袁宏道说他：“晚年诗文益奇。

”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。

在“醉雨巫风”的笔致中显出fèn shì jì sú的情绪来。

草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。

笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huó与绝望都呈现在这里。

徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。

（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）（1）请给文段中划线字注音。

________________自虐盘桓（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。

fèn shì jì súliàng qiàng huáng huó________________________（3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（）A.B.C.D.（4）给文段中的画线句子加标点符号，最恰当的一项是（）A.徐渭言，“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。

B.徐渭言：“吾书第一，诗次之、文次之、画又次之。

”C.徐渭言，“吾书第一，诗次之、文次之、画又次之”。

D.徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。

”【答案】（1）nüè；huán（2）愤世嫉俗；踉跄；惶惑（3）A（4）D【解析】【分析】（1）根据对汉字字音的积累答题，注意“虐”“谑”的读音区别，另外注音时不要注成“nuè”，“桓”和“恒”的读音区别。

中考语文专题复习5病句修改(部编版)

病句修改【学习主题】了解初中阶段所涉及到的病句的类型（搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、不合逻辑、表意不明等），掌握修改病句的方法，能够根据题干要求选择出恰当的选项或修改语段。

【课标要求】《语文课程标准（2011版）》指出：（1）应随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。

（2）语法知识的学习要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。

在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。

指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感。

从中考命题的角度来看，全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主，以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。

因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。

【题型概述】初中常见的病句类型主要有：（1）搭配不当、（2）语序不当、（3）成分残缺或赘余、（4）句式杂糅、（5）不合逻辑、（6）表意不明等。

在试题设置上，同一道试题中大多包含多种病句类型，需要仔细辨析。

通过对近几年中考试卷中考查这一知识点的试题进行分析，试题多以选择题的形式考查。

这种考查形式均出现在“积累与运用”这一部分。

较少部分以主观修改题的形式考查，且有逐渐增多的趋势。

分值一般在2-4分。

题干示例：（1）选择题：下列句子有（没有）语病的一项是。

（2）主观修改提：阅读下面的语段，根据要求进行修改。

【学习目标】①通过复习（教材及知识清单），掌握搭配不当这一病句类型及其修改方法；②通过复习（教材及知识清单），掌握语序不当这一病句类型及其修改方法；③通过复习（教材及知识清单），掌握成分残缺或赘余这一病句类型及其修改方法；④通过复习（教材及知识清单），掌握句式杂糅这一病句类型及其修改方法；⑤通过复习（教材及知识清单），掌握不合逻辑这一病句类型及其修改方法；⑥通过复习（教材及知识清单），掌握表意不明这一病句类型及其修改方法；【评价任务】①复习教材及知识清单，能够根据题干要求，准确地区分出搭配不当这一病句类型并能够准确地修改；（检测目标①）②复习教材及知识清单，能够根据题干要求，准确地区分出语序不当这一病句类型并能够准确地修改；（检测目标②）③复习教材及知识清单，能够根据题干要求，准确地区分出成分残缺或赘余这一病句类型并能够准确地修改；（检测目标③）④复习教材及知识清单，能够根据题干要求，准确地区分出句式杂糅这一病句类型并能够准确地修改；（检测目标④）⑤复习教材及知识清单，能够根据题干要求，准确地区分出不合逻辑这一病句类型并能够准确地修改；（检测⑤）⑥复习教材及知识清单，能够根据题干要求，准确地区分出表意不明这一病句类型并能够准确地修改；（检测目标⑥）【学法建议】①本知识点为中考中较为基础的知识点，从近几年的中考卷中可以看出，几乎各个省市的考卷中都会出现这一题型，考查的病句类型主要有：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、不合逻辑、表意不明等，分值在2-4分左右。

新部编人教版中考语文修改病句含解析

新部编人教版中考语文修改病句含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段中画线的三个句子都有语病，请用修改符号任选两处加以改正。

文化与修养共存，智慧与幸福同在。

在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

【答案】①处，杂糅，删去“的过程”。

②处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。

③处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。

【解析】【分析】首先要分析病名原原因。

病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断，然后修改。

2．近日，某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（我宣传）有同学根据下面材料结合活动主题，运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语，上句是“流行音乐百花齐放”，请你写出下句：________（2）中国目前的流行音乐，可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。

民族的就是世界的，这依然是目前流行音乐发展的主要潮流。

《阿姐鼓》的成功是一个良好的信号，这张专辑取材于西藏风土民情，在国际上获得了不少奖项；其后，还有以流行音乐演唱民族史诗的《格萨尔》、抗盖乐队的作品等，也都在国际上引起了广泛关注。

（我演讲）下面是一位同学根据活动主题所作的一段演讲词，请按要求帮他修改。

（A）“中国风”，即内涵用中国文化做底蕴的文化，它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁，旋律有浓郁的中国色彩，（B）深具中国古典文化背景的歌词，并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合，把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起。

部编人教版中考语文修改病句及答案(Word版)

部编人教版中考语文修改病句及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面文段中，第①④两句各有一处语病，请提出修改意见。

①2016年，韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。

②5月，身为河北科技大学副教授的韩春雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关注，因为他发现的NgAgo可能革新基因编辑技术。

③然而，争议与质疑随之而来。

④国内外数十名同行多次发声，称未能在实验中重复出NgAgo编辑基因的效果，并要求韩春雨本人公布实验细节并协助重复实验，同时要求河北科技大学和《自然·生物技术》展开。

第①句修改意见：________第④句修改意见：________【答案】删去“百姓”；“展开”后加“调查”。

【解析】【分析】①“公众百姓”相互包含。

删去“百姓”。

②“要求河北科技大学和《自然•生物技术》展开”，残缺“展开”的宾语。

应在句末后加“调查”。

故答案为：删去“百姓”；“展开”后加“调查”。

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定选项。

2．下面画线的两句话都有语病，请逐一写出修改意见。

我市第三次全国经济普查登记工作已于2017年1月1日全面启动。

①此次经济普查能否顺利完成，决定于每一个普查对象依法接受普查登记，如实提供相关数据资料。

②积极参加并响应经济普查工作是每个普查对象应尽的义务和社会责任。

第①句修改意见：________。

第②句修改意见：________。

【答案】“对象”后加上“是否”；“参加”与“响应”调换位置【解析】【分析】（1）属于两面与一面搭配不当。

在“对象”后加上“是否”即可。

这样就两面对两面了。

（2）属于语序错误。

“参加”与“响应”调换位置即可。

要根据词义来断定顺序。

故答案为：“对象”后加上“是否”；“参加”与“响应”调换位置【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理含解析

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．为了解网上购物这一商业模式的特点，某中学以“网上购物”为主题开展综合性学习，请你参与以下任务。

（1）关于网购，某同学从网上搜集到了一则材料，请你按要求帮他解决问题。

经过十多年的发展，。

不仅网上购物已经蔚然成风，而且开网店也成为一种创业模式。

【甲】在网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势的影响下，使得网购的发展势头十分迅猛。

网上购物包罗万象，任何商品都可以进行网购，动动鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及。

【乙】现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购构成的。

①请在横线上补填一个句子，使之能领起下文。

经过十多年的发展，________。

②【甲】句缺少主语，请提出修改意见：________。

③【乙】句用词不当，应将“________”改为“________”。

（2）某机构曾对大学生的网络购物支付方式做了一个抽样调查，结果如下。

请你认真阅读表格，提取一条结论。

大学生网络购物支付方式调查表时。

小雨觉得这样对身体不好，而且买来的许多商品也无实际用处，但妈妈仍然乐此不疲。

假如你是小雨，你要怎样说服她？请把要说的话写在下面。

（100字左右）【答案】（1）网购已经成为人们日常生活的重要组成部分；删除“在……的影响下”（或“使得”）；构成；造成（2）网上支付（包括支付宝和非支付宝网络支付）以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。

（3）妈妈，长时间待在电脑面前，对您的身体有害，而且您从网上买的许多商品不仅没有实际用处，还造成了一些不必要的浪费。

您还不如将钱花在健身上，这样您不仅会更健康，还会越来越美丽！【解析】【分析】（1）①结合语境补充合适的句子，语段主要说明的是网购。

第二句写网上购物和开网店发展都比较迅速，第三、四句说明网购迅速发展的原因，最后一句写网购对实体店造成的影响。

第一句是总领句，根据这段话的内容，可以补写如下的句子：网购已经成为人们日常生活的重要组成部分。

部编初中中考语文修改病句练习含解析

部编初中中考语文修改病句练习含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动，请你参加。

（1）班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。

请参考示例，简要介绍你的研究活动。

示例：【专题名称】鲁迅小说中的“小人物”【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土【我的发现】他们都是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，又愚昧落后。

鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。

（2）“回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。

请参照下面的示例，补充出空缺之处。

示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲《孔乙己》：小酒店大世界，________；________，尝尽人生酸辛（3）学习了《孔乙己》之后，王强写了几句感悟，其中有一些问题，请你帮他修改。

【甲】《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。

【乙】孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。

读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。

①【甲】处画线句中有搭配不当的问题，请提出修改意见：________。

②【乙】处画线句中有语序不当的问题，应将“________”和“________”互换位置。

【答案】（1）我的研究：【专题名称】鲁迅散文的特点【研究依据】《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》【我的发现】鲁迅的散文具有形散神聚的特点。

他的散文写作题材广泛，如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往，又写了自己留学的感慨，还写了“清国留学生”的不学无术，但都被怀念线和爱国线紧紧地聚在一起；《阿长与〈山海经〉》虽零零碎碎写了自己对阿长的诸多讨厌，但又写了她为自己买《山海经》，一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠，体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。

2022年初中部编人教语文病句的辨析与修改

2022年初中部编人教语文病句的辨析与修改病句的辨析与修改一、选择题1、下列句子中没有语病的一项是( )A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡边乱造。

B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。

D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

2、下列语句括号中修改不正确的一项是( )A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

(把“改进”换为“提高”)B、秋天的咸宁是美丽的季节。

(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。

(把“否”字去掉)D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

(把“关于”去掉)3、选出下面句子没有语病的一项( )A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。

B.近年来，凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要平台。

C.我们在中考中能否取得好的成绩，关键在于平时的努力。

D.为了避免校园安全事故不再发生，我州中小学都加大了校园安全工作力度。

4、下列对病句的修改不正确的一项是()A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。

修改：删除“正在”B.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

修改：应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。

修改：把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。

修改：删除“通过”5、结合语境修改画线病句，最恰当的一项是( )在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。

A.修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量B.修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量C.修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量D.修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散二、改错题6.下面句子都有语病，请任选一句修改(可增删、调换词语，但不得改变原意)。

部编人教版中考语文修改病句练习及解析

部编人教版中考语文修改病句练习及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。

去掉“是否”。

②搭配不当。

将“缔造”改为“营造”。

故答案为：①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．修改病句。

①首届镇江新区“庆中秋”活动，于2017年10月3日，在圌山脚下盛大开幕。

②本次活动以“温馨中秋节，幸福宜地人”为主题，由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。

③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外，还创新形式，开展宜地达人秀等诸多板块。

④众多大量的活动，不仅为我们营造了浓浓的节日气氛，还让我们重温了传统民俗的滋味。

【答案】第②句，在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

第③句，“开展”改为“设置”。

第④句，去掉“众多”或“大量”中的一个。

【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

第②句成分残缺，应在句末补充上“组成”；第③句搭配不当，应改为“设置……板块”；第④句语义重复，应该删去“众多”或“大量”。

故答案为：第②句，在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

2020人教部编版中考语文总复习专题四语文综合运用考点四病句修改( 含标点符号 )

中考语文复习专题四语文综合运用考点四病句修改( 含标点符号 )“病句”是指不符合现代汉语表达规范或违反客观事理的句子。

常见病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。

其中,前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。

语序不当[12年2考:2015年4( 1 )②题、2013年4( 3 )②题考]1.多项定语并列不当多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或表时间、处所的词或短语;②指称或数量短语;③动词或动词性短语;④形容词或形容词性短语;⑤名词或名词性短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。

[例]一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

国家队的( 领属 )一位( 数量 )有20多年教学经验的( 动词性短语 )优秀的( 形容词 )篮球( 名词 )女教练。

2.多项状语并列不当多项状语次序比较复杂,需特别注意的是:①先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。

[例]在这片神奇的土地上70年前曾发生过一场血战。

( “70年前”应移到“这片神奇的土地上”前面 )3.并列短语语序不当要注意并列短语可能存在先后、主次、轻重之分。

[例]我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段。

( “中年”应放在“青年”之后 )4.关联词语位置不当一般来说,两个分句主语相同时,关联词语在主语后面;主语不同时,关联词语在主语前面。

[例]他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

( “他”应移到“如果”后面 )搭配不当[12年6考:2019年3( 1 )②题、2016年4( 2 )②题、2013年4( 3 )①题、2012年4( 2 )②题、2011年4( 2 )①题、2009年4( 2 )②题考]1.主谓搭配不当[例]我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

( 应把“是”改为“表现出” )2.动宾搭配不当[例]但也存在着几个缺点需要我们努力。

新部编人教版中考语文修改病句练习含答案

新部编人教版中考语文修改病句练习含答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。

近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。

①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。

这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。

②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

【答案】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”．【解析】【分析】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。

如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。

同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。

①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。

修改①：________。

修改②：________。

【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。

【解析】【分析】本题考查改病句。

要根据不同病句类型，判别错误之处，有针对性地改正。

①搭配不当。

“激发”与“水平”不搭配。

把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。

②语意重复。

把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。

故答案为：“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。

【点评】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

新部编人教版中考语文修改病句训练及答案

新部编人教版中考语文修改病句训练及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．指出下面句子的语病并加以改正。

①他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

②只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。

③他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

【答案】①感情色彩不当。

“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。

②关联词用错。

“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。

③主谓搭配不当。

“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。

④动宾搭配不当。

“聚集”的应该是“专业化人才”。

【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。

常见的病句有以下几种情况: A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

①感情色彩不当。

“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。

②关联词用错。

“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。

③主谓搭配不当。

“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。

④动宾搭配不当。

“聚集”的应该是“专业化人才”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

2．某校开展了以“规范汉字书写”为主题的的综合性学习活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）请你为这次活动拟写一则宣传标语。

（2）关于“规范汉字书写”，李明同学有自己的看法，请你针对他的看法，陈述你的不同观点。

李明：我觉得汉字不能统一规范书写。

中国传统文化博大精深，很多文化内涵就体现在一个个风格各异的汉字中。

比如书法，就应该用繁体字书写，用简化字书写出来的作品，总是缺少一点韵味。

我：________（3）下面是某同学撰写的一段关于汉字演变历史的文字，其中有一些问题，请按要求帮他修改。

部编初中中考语文修改病句及解析(1)

部编初中中考语文修改病句及解析(1)一、中考语文专项练习：修改病句1．选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。

A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。

B．春天来了，万物复苏，冰雪消融，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

C．考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。

D．看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，使我很受教育。

（1）没有语病的一句是________（2）________句应改为：________。

【答案】（1）A（2）B；“春天来了，冰雪消融，万物复苏，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

”（C句应改为：“考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。

”D句应改为：“看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，我很受教育。

”或“一个个党员干部在各自的岗位上忘我工作的精神，使我很受教育。

”）【解析】【分析】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

2．语段修改。

①因为认知到自我的局限与狭隘，并了解到世界的广大与多元，②所以允许自己不懂得他人，________________；③所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评价体系，这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆。

（1）第①句语序有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2）根据句意在第②句话横线上补一句话，使句子能衔接自然，符合整个句子的意境。

（3）第③句中的标点有错误，应改为：________。

【答案】（1）因为了解到世界的广大与多元，并认知到自我的局限与狭隘，（2）也允许他人不懂得自己（3）所以不试图凌驾他人的意志，也不轻易置身于他人订立的评价体系——这大概就是最自由的孤独，最温柔的叛逆。

部编初中中考语文修改病句含解析

部编初中中考语文修改病句含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．修改下面的病句。

①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。

②他把红烧肉没有做好。

③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，语言也是这样。

④我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。

【答案】①应改为：这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。

②应改为：他没有把红烧肉做好。

③应改为：“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为：“……才知道你由于正忙着……”【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

①本句定语的顺序不当。

“我买的”，表领属性词语；“三本”，数量短语；“很有教育意义的”，动词短语；“精美的”形容词短语；“中文”，表性质的名词。

②本句状语的顺序不当。

正确的语序是：“把”字结构做状语时，要放在否定词后面。

③词序不当。

“发展”“运动”“变化”，三个词语之间，首先应该是“运动”，由运动引起“变化”，有变化才能“发展”④词序不当。

“由于”应放在“你”后面。

故答案为：①应改为：这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。

②应改为：他没有把红烧肉做好。

③应改为：“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为：“……才知道你由于正忙着……”【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。

中考九年级语文上册专题3病句(考点清单统编版)

专题3 病句一、课标要求1.根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。

2.主动积累、梳理基本的语言材料和语言经验，逐步形成良好的语感，初步领悟语言文字运用的规律。

3.积极观察、感知生活，发展联想和想象，激发创造潜能，丰富语言经验，培养语言直觉，提高语言表现力和创造力。

二、考试内容病句辨析并修改，设置者往往通过结合现实，创设生活情境（歌词、广告语、短信、新闻等各类贴近生活的语境）来考查这一知识点。

三、考试题型病句的辨析与修改考点要求是：能借助基本的语法知识，辨析、修改常见病句。

在考题类型上，试题多以选择题的形式考查,较少部分以主观修改题的形式考查，且有逐渐增多的趋势。

一般出现三种题型：选择题（语病判断）、单独病句修改、语段中修改病句。

四、方法技巧病句修改十招1.看到动词不放过。

读到一个句子时，首先应看该句中的动词是否带宾语，带了什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

2.看到介词不放过。

发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语、是否表意不明。

3.看到并列词不放过。

看是否符合逻辑、是否语序不当、是否搭配得当。

4.发现两面词不放过。

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面对一面的语病。

5.发现否定词不放过。

6.发现代词不放过。

句中有代词时，注意看是否有指代不明的错误。

7.发现数量词和约数词连用不放过。

注意看是否语意重复或矛盾。

8.发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配时不放过。

9.发现“不管”或“尽管”时不放过。

10.发现关联词不放过。

看是否出现关联词搭配不当、关联词错位等语病。

五、备考策略1.在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。

2.平时要注意正确表述，避免病句的发生。

3.与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。

这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。

新部编人教版中考语文修改病句阅读训练含答案

新部编人教版中考语文修改病句阅读训练含答案一、中考语文专项练习：修改病句1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①节制是一种良好的品德。

②节制不是束缚、遏制个性。

③相反，________懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。

④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在横线上。

（3）请提取第④句的主干，并写在横线上。

【答案】（1）节制不是遏制、束缚个性。

（2）只有（或唯有，才有）（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。

【解析】【分析】（1）语序不当，应该是先“遏制”再“束缚”。

（2）阅读③句可知，句中表示条件关系，所以可以用“只有…才”，或“唯有…才”。

（3）阅读④可知主语是“随心所欲，不逾矩”，谓语是“是”，宾语是“境界”。

【点评】做好本题要仔细阅读题干，根据病句类型加以修改，平时对常出现的病句类型进行整理积累。

做好本题，要提高自己多方面的能力，特别平时要养成修改作文的好习惯。

2．某校开展了以“规范汉字书写”为主题的的综合性学习活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）请你为这次活动拟写一则宣传标语。

（2）关于“规范汉字书写”，李明同学有自己的看法，请你针对他的看法，陈述你的不同观点。

李明：我觉得汉字不能统一规范书写。

中国传统文化博大精深，很多文化内涵就体现在一个个风格各异的汉字中。

比如书法，就应该用繁体字书写，用简化字书写出来的作品，总是缺少一点韵味。

我：________（3）下面是某同学撰写的一段关于汉字演变历史的文字，其中有一些问题，请按要求帮他修改。

（A）汉字算是世界上寿命最长的文字，它从原始人用以记事的简单图画，经过不断演变发展，最终成为一种兼具音、形、义、韵。

（B）在世界诸多文字中，汉字发挥着它独一无二的光彩。

（C）汉字发展演变的历史，也是一部别有风味的中国文化史。

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