识字1 春夏秋冬课件昝

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《识字1 春夏秋冬》(完整版)PPT课件

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。
仿写：
仿一仿，用上表示动作或变化的词语。太阳____照______，冰雪____融______。
“青”和“红”突出了 “草”和“花”的颜色。
青草
红花
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”写出 “鱼”和“鸟”的动作。
落降飘霜吹池游
理解词语
【山花】【霜】【游鱼】
试着把词语和意思连起来！
游动的鱼。
山上开的野花。附着在地面或植物上面的微细冰粒，温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
我会认
shuāng
降
提示：点击生字进入详细讲解。
chuī
风草动
luò
下
jiàng
落
piāo
雪
yóu
泳
chí
子
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？是多音字！
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
•
là （丢三落四）落
luò （落后）
注意加点字的读音！
读一读: 因学为生做的事时总候是他丢的三选落票• （落• （là）luò四）的后，了所。以在选三好
一、把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
二、看拼音写词语。 chūn fēnɡ
春风
dōnɡ xuě

《识字1：春夏秋冬》PPT课件人教部编版

我发现：
雨
雷露雾雹霞
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春风吹
夏雨落
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我还会认：
雷露雾雹霞
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小学语文
青草红花
游鱼飞鸟
池草青山花红鱼出水鸟入林
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小学语文
1、春夏秋冬
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
小学语文
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霜是秋冬季节的天气现象，当近地面空气中的
水含量较多，气温低于零摄氏度。水汽直接在地面或地面的物体上凝华，形成一层白色的冰晶现象。
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青草红花游鱼飞鸟
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部编版一年级下册精品课件识字1春夏秋冬(共22张PPT)

化把握较好，能够理解课文的内容和意义，达到了预期的教学目标。
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新课导入与教学方法总结（四）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读理解能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读
二、导入方法
谈话导入：
师：同学们，你们喜欢一年四季吗？能说出每个季节的特点吗？
生：交流每个季节的特点。
师：同学们，每个季节都有它的特点，让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文，了解它们的特点吧！
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本，欣赏这篇课文吧！
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词语
• 红花 • [ hóng huā ] • 释义 • 红色的花。 • 例句 • 1.老师奖励我一朵小红花。
2.老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
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词语
• 飞鸟 • [ fēi niǎo ] • 释义 • 会飞的鸟类。也泛指鸟类。 • 例句 • 他欢快地向家走去，就像飞鸟归林一样开心。
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词语
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新课导入与教学方法总结（二）
儿歌导入：师：同学们，我们来一起听一首儿歌，听一听儿歌中唱的是哪个季节？生：听儿歌，自由交流。师：同学们，这首儿歌唱的就是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的季节，现在让我们一起打开课本，学习这篇课文吧！三、导入评价谈话导入能够直接引导学生进入主题，但需要老师很好地引导和掌控，否则容易偏离主题；图片导入形象生动，能够吸引学生的注意力，但需要注意图片的质量和内容；儿歌导入具有趣味性，能够激发学生的兴趣和积极性，但需要注意儿歌的质量和内容。

统编一年级下册《识字1 春夏秋冬》PPT课件

复习字词
春天_________夏天_________秋天_________冬天_________
鲜花开
知了叫
落叶舞
寒风吹
自然景物
飞鸟
游鱼
青草
红花
青草
红花
红花
青草
游鱼
飞鸟
飞鸟
游鱼
青草红花游鱼飞鸟
池草青山花红鱼出水鸟入林

青草红花游鱼飞鸟
池草青山花红鱼出水鸟入林
①春夏秋冬
统编教材小学语文一年级下册第一单元·识字
第一课时
春风
夏雨
秋霜
冬雪
shuāng
春风
秋霜
雷霹雳
冬雪
春风夏雨秋霜冬雪
落降吹飘
春风（吹）夏雨（落）秋霜（降）冬雪（飘）
春风吹夏夏雨落
秋霜降冬雪飘冬雪飘
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
词语积累。
春：草发芽花吐蕊天气暖冰雪化夏：太阳晒树成荫荷花开知了叫秋：枫叶红落叶飘水果香动物忙冬：北风吹寒霜降雪花飘水结冰
花
飞
入
认识语文书
老大老二对对齐，笔杆落在食指根。
鼓起来
风
雪
花
飞
入
认识语文书
老大老二对对齐，笔杆落在食指根。
鼓起来
①春夏秋冬
统编教材小学语文一年级下册第一单元·识字
第二课时
霜
落
吹
飘
入
游
池
降
识字开花
秋霜吹风落花降落飘雪游动水池入口春天飞鸟冬天
秋霜吹风落花降落飘雪游动水池入口

部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》公开课PPT课件

雪花______ 秋霜______
落
降
飘
春风______ 夏雨______
你还知道四个季节的哪些气候特征呢？花儿开春天__________ ，青蛙叫夏天__________ ，落叶飘秋天__________ ，雪人笑冬天__________ 。
在这幅图中你看到了什么？ fēi 飞鸟 yóu 游鱼
我会写
飞
组词：飞鸟飞来飞去
fēi
我会写
rù
入
组词：飞入进入
霜
雪雨雨字头
读一读，比一比。
shuānɡ
春风
chuī
夏雨
luò
秋霜
jiànɡ
冬雪
piāo
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
动词
我会把这些动词用动作表演出来哦！
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
降——落
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
描述了一年四季的气候特点。
读一读，将生字宝宝送到正确的词语中。
吹
春风/吹
夏雨/落
秋霜/降
我会读
qīnɡ cǎo
hónɡ huā
yóu yú
fēi niǎo
青草
chí cǎo qīnɡ
红花
shān hห้องสมุดไป่ตู้ā hónɡ
游鱼
yú
飞鸟
niǎo rù lín
chū shuǐ
池草/青山花/红
鱼/出水鸟 /入林
我会认
shuānɡ chuī luò jiànɡ
霜吹落降
部编版·一年级语文下册
1 春夏秋冬
大自然真神奇，同一个地方有不同季节的变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的特点吗？

识字1《春夏秋冬》ppt

春
夏
秋
冬
读一读一年四季
春天秋天
夏天冬天
1、春夏秋冬
chūn fēng
春风
xià yǔ qiū shuāng
夏雨
dōng xuě
秋霜冬雪chuī Nhomakorabealuò
春风吹
jiàng
夏雨落
piāo
秋霜降
冬雪飘
chuī
春风
吹风吹气
吹
春花
开
天气
热
luò
夏雨
落
日落落下飘落
树叶
shuānɡ
黄
jiànɡ
秋霜
风霜雪上加霜
降
下降降落
梅花
开
piāo
冬雪
飘
飘落飘动
chuī
luò
piāo jiànɡ
吹
shuānɡ
风字旁飘落
霜
双耳旁
雨字头
春风吹
秋霜降
夏雨落
冬雪飘
我会连春风夏雨秋霜冬雪下降飘吹
池草山花鱼出鸟入
红青林水
qīng cǎo
hóng huā
yóu yú
fēi niǎo
青草
chí
红花山花红
游鱼
飞鸟
rù
池草青
鱼出水鸟入林
春风/吹秋霜/降
夏雨/落冬雪/飘
池草/青鱼/出水
山花/红鸟/入林
降
霜落
吹飘
游
池
入
开火车组词语
反义词
我会连
出降来少
升入多去
春冬风雪
花飞入

识字1《春夏秋冬》课件

加强课堂管理
为确保教学效果，应进一步加强课堂秩序管理，确保学生在有序的环境中学习。
创新教学方法
不断探索新的教学方法和手段，保持教学的新鲜感和吸引力，激发学生的学习兴趣。
06
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教学内容
汉字的起源和演变
总结词
历史悠久、文化瑰宝
详细描述
汉字是世界上最古老的文字之一，起源可以追溯到数千年前。汉字的发展和演变过程非常复杂，经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多个阶段。汉字的起源和演变不仅反映了古代中国的文化和社会发展，也是中华民族智慧的结晶。
《春夏秋冬》中的生字详解
总结词
反思与改进
教学重点不突出
在教学过程中，对于四季特征的描述和汉字学习的重点不够突出，需要加强。
课堂秩序管理
由于课堂活动较多，有时会出现课堂秩序稍显混乱的情况，需要教师加强管理，确保教学顺利进行。
对未来教学的启示和展望
强化教学重点
在今后的教学中，应更加注重突出教学重点，帮助学生更好地掌握核心知识点。
笔画教学
通过教授学生汉字的笔画和笔顺，帮助他们掌握正确的书写方法。
巩固提高
听写练习
通过听写四季的汉字和拼音，检验学生对新知识的掌握情况，帮助他们发现不足之处并加以改进。
造句练习
通过让学生用所学汉字和拼音造句，帮助他们加深对四季的理解和认识，提高他们的语言表达能力。
游戏活动
通过开展与四季相关的游戏活动，如四季词语接龙、四季歌曲演唱等，激发学生的学习兴趣和参与度，巩固和提高他们的学习效果。

部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》PPT课件

fēi jī
飞机
fēi niǎo
飞鸟
笔顺：
造句：飞机刚飞过这座城市上空。
词语积累
降——落
出——入
降——升
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
降
落
lào（落枕）
xiáng（投降）
比一比，组成词
看拼音，写词语
chūn fēnɡ
fēi rù
dōnɡ xuě
huā cǎo
jìn rù
进入
rù kǒu
入口
笔顺：
造句：人们通过这扇门进入博物馆。
生字学习
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺：
造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺
立在大雪中。
生字学习
xuě rén
雪人
xuě bái
雪白
笔顺：
造句：薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个雪人。
生字学习
夏雨落
初读课文
qiū
秋
qiū shuāng
秋霜
qiū shuāng jiàng
秋霜降
初读课文
dōng
冬
dōng xuě
冬雪
dōng xuě piāo
冬雪飘
图上画的是什么季节？你从哪里看出来的呢？
shuānɡ
春风
夏雨
秋霜
冬雪
“⻗”雨字头：写
得扁，左边的“丨”
变成“丶”，“”
变成了“乛”
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
花草鸟鱼的生活状况
读一读，比一比。

(课堂教学课件)识字1 春夏秋冬

青草、红花、游鱼、飞鸟。
精品课件
课文详解二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟？
林。
池草青、山花红、鱼出水、鸟入
精品课件
课文详解三、课堂小结 1、学了这一课，你知道了什么？了解了哪些自然现象？
我知道了春夏秋冬的自然现象是春风、夏雨、秋霜、冬雪。
精品课件
图解结构
字词乐园
秋霜：秋日的霜。游鱼: 游动的鱼。飞鸟：飞翔的鸟。
精品课件
字词乐园
春风
冬
雪
花飞
入
精品课件Hale Waihona Puke 多音字luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
精品课件
课文详解一、导入一年有几个季节？四个，春、夏、秋、冬。今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
精品课件
春夏四季秋冬
春风夏雨秋霜冬雪
了解大自然
精品课件
精品课件
识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字和词语。
精品课件
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”，夏天始于“立夏”；秋天始于“立秋”；冬天则始于“立冬”。
精品课件
字词乐园
霜
吹
落
降
飘
游
池
入
精品课件
课文详解二、课文讲解 1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
精品课件
课文详解二、课文讲解 2、谁能用三个字形容一下图上的内容？

部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》PPT课件

鸟入林
niǎo rù lín
将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？
朗读课文，恰当停顿
师生对读。如：什么吹？春风吹。什么青？池草青。谁出水？鱼出水。（读出节奏感，按短语结构停顿）
指导书写，识记生字
仔细观察，这两个字有什么相同的地方？
组词：
大风风云春风风雨
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
/
/
/
/
春风很轻柔，所以用了“吹”；夏雨力气大，从空中往下掉，所以用“落”；秋霜是因为气温下降才形成的，因此用“降”；雪花很轻盈，在空中飘来飘去，因此用“飘”。
飘
青
红
游
飞
青
红
出水
入林
随堂练习
（1）青青的小草在哪里？( )（2）红红的花儿在哪里？( )（3）跳出水面的鱼儿在哪里？( )（4）茂密的树林里有什么？( )
二、想一想，填一填。
池塘里
山里
水里
小鸟
随堂练习
书写要点：先写三横，左低右高，间距均匀，中间一横最短。再写一个“人”字，撇、捺要舒展。最后写一个“日”字，贴住撇，不碰捺。
记一记：三人度假日
组词：
春天春日开春春风
造句：春天真是一个美丽的季节。
书写指导：横撇和捺交叉在中心点上。上点小，下点大，对齐写在中线上。
组词：
同学们，你们还记得《四季》这篇课文吗？
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

部编版第一课《春夏秋冬》PPT课件

我知道了春夏秋冬的自然现象是春风、夏雨、秋霜、冬雪。
精选ppt
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图解结构
四季
春春风夏夏雨秋秋霜冬冬雪
了解大自然
精选ppt
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精选ppt
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识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字和词语。
精选ppt
2
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”，夏天始于“立夏”；秋天始于“立秋”；冬天则始于“立冬”。
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3
字词乐园
霜吹落降飘游池入
精选t
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课文详解二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。
精选ppt
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课文详解二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
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课文详解三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了解了哪些自然现象
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课文详解二、课文讲解
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
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课文详解二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内容？
春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
精选ppt
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课文详解二、课文讲解
3、观察P3页的图，你发现了什么？草、花、鱼、鸟。
精选ppt
4
字词乐园
秋霜：秋日的霜。游鱼: 游动的鱼。飞鸟：飞翔的鸟。