高中化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全过滤和蒸发学案新人教版
高中化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一课时化学实验安全过滤和蒸发高一化学
解析 本题考查化学试剂的保存。NaOH 固体放在带 橡胶塞的无色广口玻璃瓶中,大理石放在广口瓶中,NaCl 溶液放在无色细口试剂瓶中,浓、稀硝酸均保存在带玻璃 塞(不能用橡胶塞)的棕色细口玻璃瓶中。
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2.试管是化学实验中最常用的玻璃仪器,对试管加热 时,下列操作中正确的是( )
用干布拭去,再用大量水冲洗,然后用 3%~ 肤上
5%的 NaHCO3 溶液清洗 浓碱溅到皮
用大量水冲洗,再涂上 2%的硼酸 肤上
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常见事故
处理方法
酸(或碱)洒 立即用 NaHCO3 溶液(或稀醋酸)中和,再用 到桌上 水冲洗,并用抹布拭去
酸(或碱)溅 到眼中
立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。若为碱, 再用 2%的硼酸洗;若为酸,再用 3%的 NaHCO3 溶液洗
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(2)除去可溶性杂质
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将上述反应产生的沉淀过滤后,滤液中还有反应后剩余
的 NaOH 和 Na2CO3,可在滤液中加适量 □7 HCl 除去它们,
最后将滤液加热蒸发即得纯净的 NaCl。
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4.SO24-的检验
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方法规律 药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性; 受热见光易分解,低温存放棕色瓶; 吸水挥发易氧化,蜡封水封或油封; 特殊试剂特殊放,互不反应要记清。
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1.过滤
知识点 过滤和蒸发 [学生预习区]
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2.蒸发
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3.粗盐的提纯 (1)除去难溶性杂质
1.如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,图中有 几处错误?说明改正的方法。
高一化学第一章第一节化学实验基本方法
2、将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以?请说明原因
酒精与水互溶
小结练习
1、水的沸点是100℃,酒精的沸点是78.5℃,所以可以直接加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精,是否正确(山东)2、是否可以冷却热的饱和氯化钾和氯化钠的溶液的方法得到纯净的氯化钠晶体(山东)
A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3
答案:CD
1.原理——利用液态混合物(互溶)中各组分沸点的不同,加热使其某一组分变成蒸气,经过冷凝后再变成液体,从而跟其他组分分开。(主要除去难挥发或者不挥发的物质)
1、能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是( )A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸
取少量待测溶液于试管中,加入稀盐酸后放出的气体通入使澄清的Ca(OH)2溶液
2.加入稀盐酸后放出无色无味气体,通入澄清的Ca(OH)2溶液变浑浊
CO32-+2H+=H2O+CO2↑Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O
SO42-
BaCl2溶液、稀硝酸或稀盐酸
取少量待测溶液于试管中,加入BaCl2溶液再向沉淀中加入稀盐酸。
用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;严重者立即就医。
汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇
防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
高中化学必修一第1课时 化学实验安全 过滤和蒸
A.①④②⑤③
B.④①②⑤③
C.②⑤④①③
D.④⑤②①③
【提示】加过量Na2CO3溶液除去Ca2+的同时也 除去了过量的BaCl2溶液。
化学 实验 安全
药品的存放、取用 意外事故的处理 实验的基本操作
分离固体 和液体
使用仪器
过蒸 滤发
三低一靠
应用
体
现 安全思想
由液体得 固体
使用仪器
三点注意
粗盐的提纯
【练一练】
下列实验的说法中错误的是( B ) A.过滤操作时,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 B.用过滤的方法分离酒精和水 C.过滤时,滤液液面应低于滤纸的边缘 D.过滤操作用到的仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯
和铁架台等。 【提示】因为酒精和水互相溶解,所以不能用过 滤的方法分离。
蒸发操作
(2)蒸发 ①蒸发的目的是什么? 由溶液获得固体或者浓缩溶液。 ②蒸发操作需要哪些仪器? 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台。
【看一看】
这些常见化学药品的试剂瓶上都有哪些标志?
要记住这些标志哦!
【想一想】
由海水晒制的盐是粗盐,
你知道经过什么样的处理
盐场 可以得到精盐吗?
粗盐
精盐
仔细观看下面的视频,看看在粗盐提纯的过程 中,采用了哪些分离和提纯的方法?
粗 盐 的 提 纯
二、过滤和蒸发 结合视频和初中学过的知识,回答下列问题:
目的是排
除CO32-等 离子的干
扰!
【思考与交流】
1.除了硫酸盐还有可溶性的杂质 CaCl2、MgCl2等 杂质, 要除去以上杂质,应加入哪些试剂? 2.加入了你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入 其他离子?想一想可用什么方法再把它们除去?
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发
要点突破
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发
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课前导学
要点突破
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课前导学
要点突破
一、化学实验安全 1.遵守实验室规则。
2.了解安全措施
(1)危险化学药品的存放 ①易燃、易爆试剂应密封保存并远离电源和火源。
②剧毒药品应单独专柜保存。
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答案:C。 返回目录
课前导学
要点突破
思维深化:为保证把 NaCl 中的 Ca2+ 及除去 SO4 时过量的 Ba2+ 除去,应加入过量的 Na2CO3 溶液,保 证 Na2CO3 过量的方法及检验方法为: (1)向溶液中逐滴加入 Na2CO3 溶液,直到不再产生沉淀为止,这样保证 Na2CO3 过量。 (2)检验方法:取滴加完 Na2CO3 溶液后的上层清液适量放入一小试管中,继续滴加适量 Na2CO3 溶 液,无沉淀生成(或滴入过量盐酸有气泡产生) ,证明 Na2CO3 溶液已加过量。
2-
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课前导学
要点突破
(1)试剂的先后顺序 为保证杂质离子完全被除去,加入的试剂一般都是过量的,前一步加入的过量试剂,在后面的步骤中 要能够除去。 因此 Na2CO3 溶液要在 BaCl2 溶液之后加入。通常加入的顺序为:BaCl2 NaOH Na2CO3 或 NaOH BaCl2 Na2CO3。 (2)化学反应方程式
Na 2SO 4 BaCl2 BaSO 4 2NaCl
MgCl2 2NaOH Mg(OH)2 2NaCl
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课前导学
要点突破
过量的 Na2CO3 溶液 CaCl2
CaCl2 Na 2 CO 3 CaCO3 2NaCl , BaCl2 Na 2 CO 3 BaCO3 2NaCl
高中化学人教版必修1第一章第一节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发
过关演练 巩固知识·提升能力
1.检验某未知溶液中是否含有 SO24 的下列操作中最合理的是( C ) A.加入硝酸酸化的 Ba(NO3)2 溶液 B.先加 HNO3 酸化,再加 Ba(NO3)2 溶液 C.先加盐酸酸化,再加 BaCl2 溶液 D.加入盐酸酸化的 BaCl2 溶液
解析:为防止其他离子的干扰,应该先加入盐酸酸化,然后再加入氯化钡溶液,故选C。
探究点二 粗盐的提纯与精制
知识探究 梳理知识·点拨方法
一、混合物的分离与提纯 1.过滤和蒸发 (1)过滤操作和过滤器制作可以概括为“一贴、二低、三靠”
漏斗
滤纸边缘 三层滤纸的一边
(2)在进行蒸发操作(如图)时应注意的问题
①用 玻璃不棒断搅拌,防止温度过高造成液滴飞溅;
②蒸发皿中剩余 ③蒸发皿应用
⑧将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体
⑨稀释浓硫酸时,把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中
⑩检验装置的气密性时,把导管的末端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精灯
微热
A.①④⑦⑩
B.①②③④⑤⑦⑩
C.①④⑤⑥⑦⑧⑩ D.④⑤⑦⑧⑨⑩
解析:试管内液体过多,受热时易溅出,②错误;③操作会吸入较多的气体,容易发生 意外,应用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,③错误;倾倒盛放在细口 瓶中的液体时,瓶子的标签应向着手心,以免液体腐蚀标签,⑤错误;⑥操作易使烧瓶 破裂,应将烧瓶拿在手里塞紧塞子,⑥错误;胶头滴管不能伸入试管内,否则会污染试 剂,⑧错误;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌,⑨错 误。
2.粗盐的提纯
(1)不溶性杂质的除去:溶解→ (2)可溶性杂质的除去。
→过蒸滤发。
①可溶性杂质的除去(将杂质离子和除杂试剂连线)。
人教版高中化学必修一课件高一化学配套第1章第1节第1课时
【 题后总结 】解答有关除杂的问题时,除遵循物质提纯的 一般原则外,还要注意以下两点: ( 1 )为保证杂质离子完全被除去,加入的试剂一般要过 量;
(2)当有多种杂质共存时,要使杂质一一除去,必须考虑
除杂试剂的加入顺序,前面加入的过量试剂在后面的实验步骤 中要能够除去。
- 【针对训练】 2.为了除去粗盐中少量 Ca2+、Mg2+、SO2 4 和
对混合物进行提纯时,一般要遵循“不增”、“不减”、
“易分离”、“易复原”的原则,具体分析如下: ①“不增”,即提纯过程中不增加新的杂质; ②“不减”,即不减少被提纯的物质; ③“易分离”,即被提纯的物质与杂质易于分离;
④“易复原”,即被提纯的物质要容易复原,包括状态
等。
2.粗盐的提纯
(1)除去粗盐中可溶性杂质的原理
二、粗盐的提纯
1.物质的分离与提纯
(1)二者比较 分离 含义 将混合物的各组成成 分分开 分开后得到的各物质 要恢复到原来的状态 提纯 将混合物中含有的 少量杂质除去 杂质不必要恢复原 状态
区别
物理方法
过滤、蒸发、结晶、升华、溶解、萃取、 分液等
化学方法 加热、置换、沉淀、生成气体等
(2)提纯的原则
(2)除去可溶性杂质 杂质 硫酸盐 (Na2SO4) MgCl2 CaCl2 选用的试剂 BaCl2溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 发生反应的化学方程式 Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓
+2NaCl MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓
+2NaCl CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓ +2NaCl
三、SO 4 的检验 1.所用试剂: 稀盐酸 和 BaCl2溶液 。 2.实验操作:先加入 稀盐酸 ,后加入 BaCl2溶液 。 3.实验现象:开始 无明显现象 ,后来 生成白色沉淀 。
人教版必修1高中化学第一章第一节第1课时化学实验安全过滤与蒸发
①三不:不能用手直接取用或接触药品;不要
把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气 体)的气味;不能尝药品的味道
②少量:如果没有说明用量,液体一般取1~
原则
2 mL,固体盖住试管底部即可 ③防污染:实验后剩余的药品(钠、钾除外)既
不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要 拿出实验室,要放入实验室指定的容器内
(2)蒸发:是指给液体加热,使液体受热汽化,从溶液 中分离出固体物质的方法,蒸发可得晶体,蒸发也用于浓 缩溶液,主要仪器:蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒等。
自主学习 一、遵守实验室规则 走进实验室,首先要认真阅读并牢记实验室的安全 规则。 二、了解安全措施 常用危险化学品的标志及其分类。
标志 分类 爆炸品 易燃品 氧化剂 剧毒品 腐蚀品
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第 1 课时 化学实验安全 过滤与蒸发
[学习目标] 1.能识别化学安全使用标志,了解实验 室一般事故的预防和处理方法。2.掌握正确的实验操作方 法,养成良好的实验习惯。3.通过粗盐的提纯学会过滤、 蒸发等实验基本操作。4.学会 SO24-的检验方法。
知识衔接 1.常见仪器的使用。 (1)可加热的仪器。
2.蒸发。 (1)蒸发的实验装置如图所示,请填写图中实验仪器 的名称。 (2)在进行蒸发操作时应注意的问题。 ①在加热蒸发过程中,应用玻璃棒 不断搅拌,防止由于局部过热造成液滴飞溅; ②加热到蒸发皿中剩余少量液体时(出现 较多晶体时)应停止加热,用余热蒸干; ③热的蒸发皿应用坩埚钳取下,不能直接放在实验台 上,以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。如果确要立即放 在实验台上,则要放在石棉网上。
ห้องสมุดไป่ตู้直接加热,加热时液体不超
蒸发或浓缩 溶液
高中化学 第一章 从实验学化学 1.安全、过滤与蒸发
NaOH (过量) NaOH (过量) NaOH (过量)
小结:
在实际进行除杂方案设计时,除要考虑所加试剂外,还 要考虑加入试剂的先后顺序、试剂用量,以及试剂过量后如 何处理等。
第二十页,共二十二页。
例1:要使含Ba2+,Cu2+,Mg2+,Ag+的溶液中各种阳离
子逐一沉淀析出,选择试剂(shìjì)及加入顺序正确的
第一节 化学实验基本( 方法 jīběn)
第一页,共二十二页。
一、遵守(zūnshǒu)实验室规则
第二页,共二十二页。
1、根据理论与实践统一的原则,实验前要预习,明确实验目的和实验方法。
2、遵守纪律,准时上课,对号就位,保持安静,注意安全,听从指导, 注意节约。
3、要正确操作,仔细观察,积极思考问题,及时做好记录。 4、根据原始记录,联系理论知识,深入分析问题,认真整理数据,按时写好实 验报告。
和。
浓碱沾在皮肤上: 用水冲洗,涂上硼酸(pénɡ suān)溶液中和 酸(碱)溅入眼中:用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然后用
NaHCO3溶液(硼酸溶液)淋洗。
其他化学灼伤处理:
汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤,用
CuSO4溶液涂抹伤处。
第七页,共二十二页。
实验 1-1 (shíyàn) 粗盐的提纯
第十三页,共二十二页。
4、用什么方法可以检验( jiǎnyàn)出它们呢?
取得(qǔdé)到的盐0.5g放入试管中→向试管加入约2mL水 配成溶液→分成三等份
检验CaCl2:加入Na2CO3看是否(shì fǒu)有白色沉淀 检验MgCl2:加入NaOH看是否有白色沉淀 检验SO42-:先加盐酸,再加BaCl2,看是否有白
高中化学第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一课时化学实验安全过滤和蒸发练习新人教版必修1(
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第一节化学实验基本方法第一课时化学实验安全过滤和蒸发[A篇知识对点训练]知识点1 化学实验安全1.下列事故或药品的处理正确的是( )A.浓碱液沾到皮肤上,立即用大量稀盐酸冲洗B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处C.制取并用排水法收集氧气结束后,应立即停止加热D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道答案B解析浓碱液沾到皮肤上应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的硼酸溶液,盐酸有较强腐蚀性,A不正确;制取并用排水法收集氧气结束后,应先将导管移出水面,再撤酒精灯,以防倒吸现象发生,C不正确;硫酸废液用水冲入下水道中,可造成水污染,D不正确。
2.下列操作正确的是()A.电器着火时用水灭火B.在瓶口闻CO是否有气味C.给试管中的液体加热时,试管口不能对着他人或自己D.给烧瓶中液体加热时发现忘记加碎瓷片,打开瓶塞立即补加答案C解析用电器着火用水灭易造成触电事故;闻有毒气体的气味时应该轻轻扇动,使少量气体进入鼻子;忘记加碎瓷片,应待液体恢复到室温再补加,否则热液体易喷出.3.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴上危险警告标签.下面所列的物质中,标签贴错了的是( )答案C解析乙醇属于易燃、易挥发液体.4.通常情况下,下列操作错误的是( )答案A解析胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,A错误。
高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 1.1.2 过滤和蒸发 新人教版必修1
1.过滤和蒸发时,均用到玻璃棒,其作用分别是什么? 提示:过滤时起引流作用,蒸发时起搅拌作用。 2.蒸发时蒸发皿中的液体量不能超过多少?为什么? 提示:不能超过蒸发皿容积的 2/3,否则蒸发时会导致液体 飞溅。
[例 2] 下列做法中不正确的是( ) A.给蒸发皿内所盛液体加热时,液体不超过容积的23 B.蒸发的过程,用酒精灯一直加热到全部固体析出,没有 水分 C.过滤时漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 D.倒入漏斗的过滤液的液面应低于滤纸边缘 [思路分析] 蒸发时何时停止加热是常考查的一个知识点。
2.物质的提纯 是指将某物质中的杂质采用物理或化学方法除掉的过程。 它和分离的主要区别在于除掉后的杂质可以不进行恢复。 (1)物质提纯的原则:不增、不变、易分、复原。 “不增”是指在提纯过程中不增加新杂质;“不变”是指 被提纯物质的性质不能改变;“易分”是指使杂质与被提纯物 质容易分开;“复原”是指被提纯物容易复原。
2.蒸发 在进行蒸发操作(如图)时应注意的问题:
①在加热蒸发过程中,应用玻璃棒不断搅拌,防止由于温 度过高造成液滴飞溅;
②加热到蒸发皿中剩余较少液体时(出现较多晶体时)应停 止加热,用余热蒸பைடு நூலகம்;
③热的蒸发皿应用坩埚钳取下,不能直接放在实验台上, 以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。如果的确要立即放在实验 台上,则要放在石棉网上。
[例 1] 下列物质的分离和提纯方法属于化学分离提纯法的 是( )
A.分离沙子和食盐水溶液 B.分离溶于水中的氯化钠 C.从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾 D.将 O2 和 CO2 混合气体通入 NaOH 溶液中除去 CO2 气体 [思路分析] 物质的分离和提纯方法很多,任何一种方法都 有其适用范围和规律性,在分离和提纯时考虑物质的性质使用 不同的方法。
高中化学第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法课时1化学实验安全过滤与蒸发课件新人教版必修1
3.认识常用危险化学品的标志 标志 意义 __爆__炸__品__易燃品_氧__化__剂___剧毒品_腐__蚀__品___
(1)浓H2SO4为剧毒品(。 ) (2)酒精与汽油为易燃( 品。) (3)白磷和硫磺为氧化( 剂。) (4)盐酸、硝酸N和aOH为腐蚀品(。 ) (5)NH4NO3、火药为爆炸(品。) 【答案】(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
【解析】酒精灯失火时,应用湿抹布或细沙盖灭,不能用水 不能用来配制或稀释溶液;氢气还原氧化铜时,应先通氢气排尽 后,再点燃酒精灯加热。
知
识
点
一
学
第一节化学实验基本方法
业 分
层
课时1
化学实验安全过滤与蒸发
测 评
知 识 点 二
1.了解化学实验安全的常识及安全操作。 2.掌握过滤与蒸发进行物质分离(重的点方) 法。 3.了解一般除杂的原则。
化学实验安全
[基础·初探] 教材整理1 化学实验安全问题 1.遵守实验室规则 走进化学实验室,首先要认真阅读并牢_记_安_实全__规验__则室__。的__ 2.了解安全措施 了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤 灼伤的处理__、如__何__防__止__中_毒__、_____意___外__事__故__的_紧__急__处__理__方_,_法_以__及__灭火器 材、煤气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等。
[合作·探究]
1.化学实验过程中意外事故的处理探究
意外事故
处理方法
酒精着火 移开可燃物,__用湿__布__或__沙__子_盖__灭_
烫伤或烧伤先用水冲洗(烧烫)伤处,再涂上(烧烫)伤膏 立即用_大__量__水_冲__洗,再涂3上%~5%的_N_a_H__C_3O__
高中化学 第1章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全、过滤和蒸发课件 新
⑩检验装置的气密性时,把导管(dǎoguǎn)的一端浸入
水中,用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热
A. ①④⑦⑩
B. ①④⑤⑦⑩
C. ①④⑤⑦⑧⑩
D. ④⑤⑦⑧⑩
第二十四页,共35页。
解析(jiě xī):②不正确,试管液体过多,受热时易溅 出;③不正确,这样操作会吸入较多的气体,容易发生意 外,应用手扇闻;⑤不正确,倾倒盛放在细口瓶中的液体 时,瓶子的标签应向着手心,以免液体腐蚀标签;⑥不正 确,这样操作易使烧瓶破裂,应将烧瓶拿在手里塞紧塞 子;⑧不正确,滴管不能伸入试管内,否则会污染试剂; ⑨不正确,稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓注入盛有水的 烧杯中,并不断搅拌。
(3)加入过量的 Na2CO3 溶液,目的是除去其中的 Ca2 +和过量的 Ba2+及少量的 Mg2+。
(4)溶解时,用玻璃棒搅拌,加快固体的溶解;过滤时 用玻璃棒引流;蒸发时用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅。
第十四页,共35页。
答案:(1)①②③④⑤ (2)加 BaCl2 溶液,有白色沉淀则有 SO24- 加入过量 BaCl2 溶液,过滤 (3)除去 Ca2+、过量的 Ba2+及少量的 Mg2+ (4)搅拌,加快固体溶解 引流 搅拌,防止液体飞溅
第二十页,共35页。
解析:蒸发食盐溶液,当析出(xīchū)较多固体时即可 停止加热,利用余热蒸干,A不正确;实验过程中用剩的药 品不能放回原试剂瓶中,C不正确;称量物质时,应先取用 大砝码,再依次取用小砝码,D不正确。
答案:B
第二十一页,共35页。
4. 下列操作中,完全正确的一组是 (
)
①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在
能都需用到的仪器是( )
高中化学第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法第1课时课件新人教版必修1
3.掌握正确的操作方法 (1)药品取用。
(2)物质加热。 (3)气体的收集。 点拨:禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯。
4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理办法
三废 废气 废液 废渣
“三不能” 不能直接排入空气 不能直接倒入下水道
不能随意丢弃
“三要” 要进行__回__收__处__理__ 要倒入指定容器 要进行分类处理
解析:(1)为保证除净杂质,每一步加入的试剂均应过量,为除去Ba2+,应加
入碳酸钠,即保证碳酸钠在BaCl2溶液后加入,NaOH溶液没有先后顺序要求。
(2)为除去粗盐中的SO
2- 4
而加入的BaCl2溶液应过量,碳酸钠可以使过量的
Ba2+生成沉淀而除去,同时将粗盐中的Ca2+除去。
(3)根据SO
2- 4
导学号 81744000 ( A )
A.试管、蒸发皿 C.试管、平底烧瓶
B.试管、烧杯 D.蒸发皿、圆底烧瓶
2.下列操作或分离方法中,与物质的溶解度有关的是 导学号 81744001
( C) A.蒸发 C.过滤
B.加热 D.搅拌
3.进行化学实验必须注意安全。下列说法正确的是 导学号 81744002 ( B ) A.剩余的药品倒入水池 B.不能用手直接接触药品 C.尝一下实验室酒精的味道 D.用鼻孔凑到容器口去闻气体的气味 4.下列常见的危险品标志中,盛装氢氧化钠的外包装上应贴的是 导学号 81744003 ( B )
第一章
从实验学化学 第一节 化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发
1
新课情境呈现
2
课前新知预习
3
预习自我检测
4
课堂探究研析
5
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第一节 化学实验基本方法第一课时化学实验安全过滤和蒸发[课标要求]1.了解有关化学实验安全的常识。
2.掌握过滤、蒸发分离混合物的方法。
3.掌握SO 2-4检验的原理和方法。
1.遵守实验室规则走进实验室,首先要认真阅读并牢记实验室安全规则。
2.化学实验安全措施 (1)特殊化学试剂的存放方法①易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。
②受热或见光易分解的物质应用棕色瓶盛放,并存放在冷暗处。
③易燃、易爆的化学试剂应密封保存,并置于冷暗处,远离电源和火源。
④剧毒化学试剂要单独专柜保存。
1.加热固体时试管口要略向下倾斜,加热液体时要放碎瓷片;点燃可燃性气体前要验纯。
2.过滤是分离难溶性固体和液体混合物的方法,实验操作要点是“一贴,二低,三靠”。
3.蒸发是分离可溶性固体和液体混合物的方法,操作时要用玻璃棒搅拌,以防止局部过热引起液体飞溅。
4.三种粗盐提纯时试剂加入顺序: (1)NaOH →BaCl 2→Na 2CO 3→HCl (2)BaCl 2→NaOH →Na 2CO 3→HCl (3)BaCl 2→Na 2CO 3→NaOH →HCl5.检验SO 2-4时,先加入稀盐酸,没有沉淀生成,再加入BaCl 2溶液。
化学实验安全(2)填写下列标志所对应危险化学品的类别废气:不能直接排入大气,要进行回收处理。
废液:不能直接倒入下水道,要倒入指定的废液缸内。
废渣:不能随意丢弃,要进行分类处理。
[特别提醒] 稀释浓硫酸时,一定要将浓H2SO4沿玻璃棒(或器壁)慢慢注入水中,切不可将水注入浓硫酸中。
1.将下列化学试剂与相应标志连线。
化学试剂化学品标志(1)浓H2SO4 A.(2)酒精 B.(3)白磷 C.(4)KClO3 D.答案:(1)—C,(2)—D,(3)—B,(4)—A2.化学实验中安全意识是重要的科学素养。
下列实验操作或事故处理操作中不正确的是( )A.将CO中毒者移至通风处抢救B.被玻璃割伤手后,先取出伤口里的碎玻璃片,再用稀双氧水擦洗,然后敷药包扎C.做“氢气还原氧化铜”的实验时,先通氢气后加热D.使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯解析:选D 将CO中毒者移至通风处,可使其呼入新鲜空气,缓解体内组织缺氧。
氢气还原氧化铜时,先通入氢气,检验氢气纯度后再加热,否则可能会引起爆炸。
使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,容易失火。
过滤和蒸发(1)适用范围:分离难溶固体和液体。
(2)实验装置:写出下图中仪器名称:[特别提醒]过滤操作口诀:漏斗烧杯玻璃棒,三样仪器不能少。
一贴二低三要靠,滤渣记得要洗涤。
2.蒸发(1)适用范围:分离可溶性固体和液体。
(2)实验装置:写出下图中仪器名称:提示:放在三层滤纸一边,否则会使滤纸破损而造成过滤失败。
2.过滤和蒸发操作时均使用到玻璃棒,二者的作用相同吗?提示:不相同;过滤时玻璃棒的作用是引流,而蒸发时玻璃棒的作用是搅拌。
3.蒸发操作中停止加热的依据是什么?能否将蒸发皿中液体直接加热蒸干?提示:当蒸发皿中有较多固体析出时停止加热,利用余热蒸干;不能。
1.过滤操作的“一贴、二低、三靠”一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸和漏斗内壁之间无气泡。
二低⎩⎪⎨⎪⎧滤纸边缘略低于漏斗口漏斗里液面略低于滤纸边缘三靠⎩⎪⎨⎪⎧倾倒液体的烧杯尖口紧靠玻璃棒玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸处漏斗下口尖端紧靠烧杯内壁2.过滤后洗涤沉淀的方法沿玻璃棒向漏斗中注入少量蒸馏水至浸没沉淀,待水滤出,重复操作2~3次。
3.蒸发操作的注意事项(1)加热蒸发时,蒸发皿中液体的体积不要超过蒸发皿容积的23,以防液体受热或搅拌时溅出。
(2)加热时要使用玻璃棒不断搅拌,防止局部受热造成液滴飞溅。
(3)如果要蒸干溶液,当蒸发皿中出现较多固体或液体较少时应停止加热,利用余热蒸干,防止晶体过热而迸溅。
1.分离下列混合物不能用过滤方法的是( ) A .硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的生成物 B .铁粉和铜粉跟稀硫酸反应后的生成物 C .氢氧化钠溶液和盐酸反应后的生成物D .用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气后的剩余物质解析:选C NaOH +HCl===NaCl +H 2O ,生成物NaCl 易溶于H 2O ,用过滤的方法不能分离NaCl 和H 2O 。
2.蒸发时,下列操作正确的是( ) A .使蒸发皿盛满滤液,用小火加热 B .等到蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C .待溶液蒸干后,再停止加热D .将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热解析:选B 蒸发皿中所盛液体是不能超过其容积的23,A 项错误;当蒸发皿中有较多固体析出时,可利用余热将溶液蒸干,从而避免了固体飞溅,B 正确,C 错误;蒸发皿可直接加热,不必垫石棉网,D 错误。
1.粗盐的成分 (1)主要成分:NaCl 。
(2)杂质①不溶性杂质:泥沙。
②可溶性杂质:CaCl 2、MgCl 2及一些硫酸盐等。
2.粗盐中不溶性杂质的除去3.粗盐中SO 2-4的检验4.可溶性杂质的除去 (1)除杂原理粗盐的提纯(2)除杂路线的选择[特别提醒] 除杂实验的关键是Na2CO3溶液必经在加入BaCl2溶液后面加入,而稀盐酸是在过滤完后加入。
概括为:钡碳先,碱随便,接过滤,后盐酸。
粗盐的提纯过程可分为以下三个阶段[问题思考]1.在粗盐提纯实验中,在①溶解、②过滤、③蒸发各步骤均使用了玻璃棒,其作用分别是什么?提示:①搅拌,加快粗盐的溶解速度。
②引流。
③搅拌,防止局部过热而引起液体飞溅。
2.除去粗盐中的可溶性杂质时,对三种除杂试剂(BaCl2、Na2CO3、NaOH)的加入量有什么要求?提示:为了使杂质尽可能除去,加入的除杂试剂必须过量。
3.除去粗盐中的可溶性杂质时,加入稀盐酸的目的是什么?应何时加入稀盐酸?提示:除去粗盐中的可溶性杂质时,使用了过量的碳酸钠和氢氧化钠。
加入稀盐酸是为了除去过量的碳酸钠和氢氧化钠;因为Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3均可与稀盐酸反应,所以应在过滤除去沉淀之后加入稀盐酸。
4.在SO2-4的检验实验中先加入稀盐酸使溶液酸化的目的是什么?提示:加入稀盐酸酸化,目的是排除干扰离子,如CO 2-3、SO 2-3等,防止对检验SO 2-4产生干扰。
1.物质提纯的原则2.除去粗盐中可溶性杂质(Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2)的流程及目的3.SO 2-4的检验方法(1)检验原理:Na 2SO 4+BaCl 2===BaSO 4↓+2NaCl 。
(2)实验操作:取少量溶液――――――→加入稀盐酸 除去沉淀和气体――――――――→加入BaCl 2溶液, 若有白色沉淀生成,则溶液中含有SO 2-4。
1.在“粗盐提纯”的实验中,下列做法正确的是( ) A .把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B .开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C .加入试剂的顺序为Na 2CO 3、BaCl 2、NaOH 、HClD .用过滤法除去粗盐中的泥沙解析:选D 蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。
A 项未过滤即蒸发,不能除去泥沙。
加热过程中应用玻璃棒不断搅拌,B项错误。
应先加入BaCl2,再加入Na2CO3,以除去过量的Ba2+,C项错误。
2.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序( )①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液A.④②⑤B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③解析:选C 除去MgCl2选NaOH,加过量的BaCl2溶液来除去Na2SO4以后,过量的BaCl2将和CaCl2一起用Na2CO3溶液除去,过量的NaOH和Na2CO3必须通过加适量的盐酸来除去。
因此,操作⑤必须在操作④之前,过滤操作必须在加入适量盐酸之前进行。
[三级训练·节节过关]1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。
下面所列物质中,贴错了标签的是( )2.日常生活中,下列操作类似蒸发操作的是( )A.淘米B.洗菜C.晾晒衣服D.泡茶解析:选C 淘米是根据米和沙子的密度不同而把沙子除去;洗菜是用水洗去蔬菜表面的泥土和残留农药等;晾晒衣服是利用太阳的热能把水分蒸发而使衣服晒干;泡茶是使茶叶吸收水分而使茶叶中的一些可溶性成分溶解。
3.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是( )A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.实验时,万一酒精灯被打翻引起酒精燃烧,应立即用湿抹布盖住火焰D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸解析:选D A项,边洗边眨眼睛的目的是把眼睛中的酸液挤出、冲掉,再让水进入眼睛,使酸液不断被冲稀、挤出,正确;B项,浓碱液具有较强的腐蚀性,硼酸为弱酸,不会对皮肤有伤害,但能够起到中和碱液的作用,正确;C项,酒精灯打翻引起的酒精燃烧,不能用水灭火,而应该立刻用湿抹布扑盖,同时起到降温和隔绝空气的作用,正确;D项,量筒是一种计量仪器,不能用来配制溶液,而浓硫酸在稀释时放出大量的热,也会影响量筒的精确度甚至使量筒发生炸裂,错误。
4.用可溶性钡盐检验SO2-4的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是( )A.形成较多的白色沉淀B.使形成沉淀的纯度更高C.排除SO2-4以外的其他阴离子及Ag+的干扰D.排除Ba2+以外的其他阳离子的干扰解析:选C BaSO4和BaCO3都不溶于水,但前者不溶于酸,后者可溶于稀盐酸,另外AgCl 也不溶于盐酸;因此,在待测液中先加入盐酸,可以排除CO2-3等离子及Ag+的干扰。
5.过滤与蒸发是常用的物质分离与提纯的方法,试用你掌握的有关知识完成下列问题:(1)关于过滤操作的说法中,错误的是________。
A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处B.滤纸边缘低于漏斗边缘,多余部分要剪去,并用水润湿贴紧,不留气泡C.过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘D.漏斗下端紧靠烧杯内壁(2)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序为________。
①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热,用余热蒸干A.②③④⑤①B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤解析:(1)玻璃棒下端要靠在三层滤纸处,目的是防止玻璃棒捅破滤纸,A项正确;滤纸边缘低于漏斗边缘,并用水润湿,且不留气泡的原因是保证液体不从漏斗与滤纸之间流下,B 项正确,C项错误;漏斗下端紧靠烧杯内壁,其目的是防止液体溅出,D项正确。
(2)在进行NaCl溶液蒸发时,根据题意应先放置酒精灯,然后根据酒精灯的高度来调整铁圈的位置,接下来放上蒸发皿,加入NaCl溶液并加热,不断搅拌,当剩余少量液体时,停止加热,用余热蒸干。