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希腊罗马古典文化ppt课件

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·历史
(2)文明既有相同又有不同,指出《诗经》和《荷马史诗》体现 了中西方的哪些文化差异?我们应该怎样对待文明之间的差异 性? 文化差异:①《诗经》关注普通人的生活,关注民生民情;② 《荷马史诗》主张个人主义,自我意识的体现。(言之成理即可) 对待差异性:①学会尊重不同的文化;②懂得吸收文化中的精 华;等等。(言之成理、任答一点即可)
·历史
文学和雕塑
( B )1.考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝,还有“木马 残骸”。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事 形成印证。由此可见,《荷马史诗》 A.与考古发现完全一致 B.具有一定的史料价值 C.反映了原始社会状况 D.复原了罗马帝国风貌
·历史 【解析】 考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝,还有“木马残骸”。 这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。 这说明《荷马史诗》一定的史料价值,B项正确。题干材料不能 说明《荷马史诗》与考古发现完全一致,排除A项;《荷马史诗》 反映的是奴隶社会状况,排除C项;《荷马史诗》反映的是古希 腊,与罗马帝国无关,排除D项。故选B项。
·历史
二、建筑艺术 1.希腊:希腊建筑艺术主要体现在 神庙 。雅典帕特农神 庙是典型代表。 2.罗马:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石 拱门、穹顶等。代表建筑有 大竞技场 、 凯旋门 和万 神庙。
·历史
三、哲学和法学 1.哲学:古希腊哲学成就突出。代表人物有提出“ 原子论 ” 的德谟克利特、主张人应该“认识你自己”的 苏格拉底 和 百科全书 式的学者亚里士多德。 2.法学:法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 《 十二铜表法 》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法 典乃至 欧洲法学 的渊源。
·历史
2.

第6课 希腊罗马古典文化课件(共17张PPT).ppt

第6课 希腊罗马古典文化课件(共17张PPT).ppt

真正的法律应该 对 一 切 人 有 效 ,应 该 永 远 有 效 ……
——罗马政治家西塞罗
四、公历的缘起
1.罗马历法 ①来源: 古埃及人的太阳历 ②经过: 凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历” ③影响: 罗马皇帝以此为基督教立法
儒略历成为今天公历的基础
蓝本 太阳历(古埃及)
公历的缘起
凯撒 儒略历
课标要求:以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗马古典文化 的成就。
一、文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺 术、哲学、科学、史学、法学、体育等方面 1、希腊神话:神人同形同性
希腊诸神
希腊神话“神人同形同性”
所谓“同形”是指神和人一样,有着 人的形态和肉体,只是在一定意义上比我 们人更发达、更美。
3、希腊雕塑:希腊人文雕刻艺术达到完美境界 宙斯像是古代世界七大奇迹之一
《掷铁饼者》
二、建筑艺术
1.希腊建筑艺术
①体现: 神庙
②特点:
神庙四周以廊柱环绕, 主神有粗有细 ③代表:
雅典帕特农神庙
充满力量感, 最早是在希腊 人建造神庙时
发明的。
柱头由一对标志 性的涡形装饰, 置于柱帽之上, 运用较为广泛。
所谓“神人同性”就是说神和人一样, 有欲望,有嫉妒,有恨,有俗人所有的弱点。
2、希腊文学:《荷马史诗》(了解早期希腊社会)
荷马吟诗
荷马(约前9世纪—前8世纪)古希腊盲诗
人。
相传记述了公元前12~前11世纪特 洛伊战争,以及关于海上冒险故事的 古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊 利亚特》和《奥德赛》,即是他根据 民间流传的短歌综合编写而成。他的 杰作《荷马史诗》,在很长时间里影 响了西方的宗教、文化和伦理观。

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——德国法学家耶林 (1)第一次“以武力征服”是指罗马征服了地中海周围的地区,创建了罗马帝国。
(2)第二次”以宗教征服“是指罗马境内产生的基督教并在世界传播。
(3)第三次”以法律征服“是指罗马法是近代西方各国法律体系的基础,罗马法 所蕴含的人人平等、法律至上的法律观念,具有超越时间、地域于民族的永恒价 值,因此”最为平和、最为持久“。


建筑:帕特农神庙

建筑:罗马圆形大剧场、高架引水桥、万神庙
典 文 罗马 法学:《十二铜表法》《万民法》等法学体系

历法:儒略历
实战演练:
1.我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相
呼应。被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是
(B)
A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.老子
宙斯像是古代世界 七大奇迹之一
栏目二:建筑
希腊建筑艺术主要体现在神庙。代表:雅典帕特农神庙。
特点:四周以廊柱环绕,柱身 有粗有细
帕特农神庙呈长方形,庙内有前殿、正 殿和后殿。神庙基座占地面积2300平 方英尺,有半个足球场那么大,46根高 34英尺的大理石柱撑起了神庙。
栏目三:哲学
哲学,古希腊语原意为热爱智慧,主要探讨世界万物 的起源及其运动变化规律。
从这个意义上讲,这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这
D 里“依旧统治着世界”体现在( )
A.拜占庭帝传承希腊论
B.基督教成为罗马国国教
C.罗马法奠定欧洲民法基础 D.罗马帝国版图广阔
古罗马儒略历
(现藏于力洛克钟表博物馆)
4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 1582年,罗马教皇的格里高利十三世予对闰制进行改革,被称为格里高利历,即沿用至 今的世界通用的公历。

《希腊罗马古典文化》PPT优秀课件

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答:《十二铜表法》。人人平等、公正至上。罗马法是近代西方各国法律体系的基础。
古埃及 太阳历
凯撒“儒略历” (公历的基础)
凯撒和儒略历
格里高利十三世 和“格里高利历”
【析原因】 (6)请你结合所学知识,分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因。并 谈谈如何面对外来文化。
答:工商业发达、注重海外贸易;以民主政治为主;频繁的对外交往促 进了文明的交汇;人民的智慧与创新等。 面对外来文化,要互相尊重,取其精华去其糟粕,要有包容和开放的心 态等。
相传记述了公元前12世纪~前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊 长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》(两者统称《荷马史诗》),即是荷马根 据民间流传的短歌综合编写而成。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期 希腊社会的重要文献。
希腊诸神
荷马吟诗
【谈文学】
材料一 他(普罗米修斯)是被宙斯放逐的古老的神祇族的后裔,是地母盖 亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子……于是他捧起泥土,用河水把 它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给 这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进 人的胸膛里。 (1)材料反映的是古希腊哪一文学成就?该成就具有怎样的特点? 答:成就:希腊神话。
答:国家:古希腊和古罗马。 特点:图三:神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细; 图四:有石拱门等,既坚固结实又华丽宏伟。
哲学:爱好智慧之学
强调人的价值,崇尚人的理性,追求理性精神。
德谟克利特 原子唯物论创始人
提出“原子论”,认 为宇宙万物是由微小 的“原子”组成
唯物主义
苏格拉底 “希
有系统的问和答; 主张人应该“认识 你自己”
《奥德赛》
写希腊英雄奥德修斯于特洛伊战后返 乡时的种种遭遇,包含着许多远古的神 话。特洛伊战后,奥德修斯乘船返乡,多 次被大风卷至异岛妖洞,靠智慧和勇敢, 灌醉并刺瞎独眼巨人,藏身羊肚子下逃出 巨人洞;制服女妖,救出变成猪的同伴; 以及用蜡封耳,捆己身于船桅,以免着魔 歌 而 自 投 大 海 等 等 。 几 经 磨 难 , 漂 泊 10 年,终靠女神帮助,脱险返回故乡。进宫 时,他扮作乞丐,惩罚了挥霍其财产并向 其妻求婚的贵族子弟,全家终于团聚。

《希腊罗马古典文化》PPT教学课件

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部编版第6课 -.
情境导入
了解古希腊的文明发展历程
点击播放视频,若不能正常打开,请播放课件素材:教学 视频:古希腊戏剧、文学、历史
学习目标
目标1:阅读教材知道文学代表作《荷马史诗》、希腊雕塑代 表作品;
目标2:了解希腊罗马建筑的代表性建筑; 目标3:知道古希腊哲学的代表人物及其成就,了解罗马人的
英语课件: . /kejian/yingyu/ 美术课件: . /kejian/meishu/
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
化学课件: . /kejian/huaxue/ 生物课件: . /kejian/shengwu/
地理课件: . /kejian/dili/
历史课件: . /kejian/lishi/
合作探究
—— ——

不完整,却是完美!
雕塑



的纯

完洁

美如

女光

神芒



维和

纳谐
铁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
斯乐



合作探究
建筑艺术
希腊神庙的建筑风格、造型结构特 点是?
建筑风格: 庄重典雅,具有和谐、壮丽、崇高的美。 造型结构特点: 1.柱廊式 2.双面披坡屋顶 3.崇尚人体美与数的和谐 4.建筑与装饰均雕刻化。
文学和雕塑
哲学和 法学
德诺克里特 苏格拉底 亚里士多德 《十二铜表法》
——马克思
简介 古希腊盲诗人荷马
内容
《伊利亚特》 《奥德赛》
评价
《荷马史诗》是一部不朽的 世界文学名著,它再现了古 代希腊社会的图景,是研究

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荷马 (前9世纪-前8世纪)
《奥德赛》
一、文学与雕塑——神人同体、崇尚英雄
材料一:“在米隆的精心塑造下,裸体的掷铁饼者形体优美, 神情专注而自然,完全没有半点难为情的神态,歌颂人体之美 的人性自由意识尽显其中。运动员自信的表情也仿佛告诉观赏 者,他的成败掌握在他自己的手中。对神的崇敬之情似乎被人 本思想所掩盖”。
——(瑞典)安·邦那
重视人的价值、崇尚人的智慧
课堂小结
总结与提升
古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因? 1.经济:发达的经济是文化繁荣的基础。 2.地理:海洋交通的开拓,便于交流和吸收别人的 长处。 3.政治:民主制度的推动,政府对文化的重视。 4、创作主体的勤劳和智慧。
练习与思考
(2020·广东)22.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,
你如何理解这段话?
人人平等、公正至上的 法律观念,对近代欧美 国家的立法和司法产生
重要影响
四、公历的缘起——探索进步、服务生活
阅读教材P29最后一段.概括今天公历的由来
太阳历
凯撒
儒略历
每4年增加1天 公历的基础
总结与提升
阅读材料,结合本课内容,想一想古希腊罗马文化共同呈现出什么样的特点?
材料四:“全部希腊文明的出发点和对 象是人。它从人的需要出发,它注意的是 人的利益和进步,为了求得人的利益和进 步,它同时既探索世界也探索人,通过一 方探索另一方,在希腊文明的观念中,人 和世界都是一方对另一方的反映,即都是 彼此摆在对立面的、相互映照的镜子。”
奴隶制 人口众多 民主政 且集中 治
西 方 文 明
地中海 沿岸
以海洋为 中心,海路 畅通,耕地 有限。
工商业、
奴隶制

初中历史九上第6课 希腊罗马古典文化 课件(28张PPT)

初中历史九上第6课 希腊罗马古典文化  课件(28张PPT)
——德谟克里特
三、哲学与法学
1.古希腊哲学: ②苏格拉底
苏格拉底的思考转向 人类社会。他指出, 求得知识的最好办法 是有系统的问和答; 他还主张“人应该认 识你自己”,这对认识人的内心世界具 有重要意义。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学: ③亚里士多德
是一位百科全书式 的学者。他对许多 学科都有贡献。他 还创立了逻辑学等 新的学科。
图 拉 真 广 场
建于公元107年,是为了纪念图拉真大帝 远征罗马尼亚获胜。在广场的中心可以发 布公告,进行审判和庆祝节日,甚至角斗。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学: ①德谟克里特
提出了“原子论”,认 为宇宙万物是由微小的 “原子”组成。
真理只能和相信真理、爱好真理 的人谈论。对于那些昏庸的家伙, 只能用别的办法去对付。
法制建设的第一步,是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源。
罗马第一部成文法典
《十二铜表法》 罗马法和欧洲 法学的渊源
近代西方各国法律体系的基础
三、哲学与法学
2.法学:罗马帝国的_法___学__家__们_对法
律进行了广泛的论证,包括适用 于罗马公民与非公民之间关系的
___万__民__法_,关于商品生产和交换
纯洁 如光 芒、 如和 谐乐 音 的完 美女 神—— 维纳 斯
宙斯神像
古代世界七大奇迹之一
公元前450年,古 希腊奥林匹亚城
请思考:古希腊的文学和雕塑作品在塑造人物 上什么共性?
都展现了人的力量、人的伟大、表达了对英 雄的赞美!
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
二、建筑艺术
1.希腊建筑: (1)特点: 四周以廊柱环绕,柱身 有粗有细
(2)典型代表: 帕特农神庙(雅典)

第6课《希腊罗马古典文化》课件(共19张PPT)

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的主要文献。
3.奥林匹亚神庙中的
是古代世界七大奇迹之一。

》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
4.希腊建筑艺术主要体现在
。它的典型代表是

5.罗马建筑的典型代表有


和宏大
的1.古希腊哲学成就突出。
提出了“原子论”

终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
2.
是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等
文学
《荷马 史诗》
《伊利亚特》 《奥德赛》
盲诗人荷马
《荷马史诗》是宝贵的文 学遗产,也是了解早期希 腊社会的重要文献。
雕塑
不完整,却是完美!


和 肉 体 协 调 统 一
的纯 完洁 美如 女光 神芒
、 如
—— ——
维和
掷 铁 饼
纳谐 斯乐


建筑
雅典帕特农神庙
希腊建筑艺术主要 体现在神庙。神庙 四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。
A.①④
B.②④ C.②③
D.①③
4.古希腊哲学成就突出,其中提出了“原子论”,认为宇宙 万物是由微小的“原子”组成的哲学家是( ) A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.柏拉图 D.亚里士多德
5. 他是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他 还创立了逻辑学等新的学科。 这里“他”是( ) A.柏拉图 B.苏格拉底 C.凯撒 D.亚里士多德
3、希腊建筑: 神庙、帕特农神庙
4、罗马建筑:
大竞技场、引水道工程 凯旋门、万神殿等
5、古希腊哲学:德谟克里特、苏格拉底
亚里士多德
6、法学: 《十二铜表法》
7、公历:
太阳历/儒略历

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我知道古代希腊是欧洲文明的发祥地。 古代希腊、罗马的文化真的如此辉煌吗? 他们的文化有什么特点啊?
是啊!古希腊和罗马在文化上都取得 了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神 财富。至于希腊、罗马古典文化的特点 嘛?!我带你一起去看看就知道了!
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
古希腊有一部宝贵的文学遗产,你知道是 什么吗?
——汉密尔顿《希腊方式——通向西方的文明源流》
西方著名的古典文化学者安邦纳曾说:“全部希腊文明的 出发点和对象是人,它从人的需要出发,它注 意的是人的利益和进步,为了求得人的利益和 进步,它同时既探索世界也探索人,通过一方 探索另一方。“安邦纳的这一概括也同样适用于古时代的
罗马。
希腊、罗马的古典文化是人文主义的起源。希腊、 罗马文化中的这种人文主义精神可以说已经渗透到了 文化领域的各个方面,如文学作品中对人的情感、人 性、人的价值和尊严的大胆描绘和讴歌,艺术作品中 对人体的着力刻画和赞美,古典建筑学中“人体的尺 度”,如此等等。可以说,人文主义是希腊、罗马古 典文化的一个主题。
古罗马法学——“行为的规范”
随着罗马社会文明程度的提高,法律逐渐影响到国家和个人生活的各 个领域。各种法规的及时制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效 率,规范了他们的从政行为;裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业 利益,规范了商人的交易行为;同时还调节了债务,继承等个人财产关系, 减轻了社会各阶层关系的紧张程度,有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进 步。
拓展提高
释迦牟尼 公元前565-前486
孔子
苏格拉底
公元前551-前479 公元前469-前399
公元前6世纪到5世纪,东西方三位伟大的人物出现的时 间很接近,请问这是巧合吗?如果不是,说明理由。

希腊罗马古典文化ppt课件

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苏格拉底为何选择伏法?
坚持自己的信念;维护法律的尊严宁愿失 欢于众,获罪于邦,决不折腰。
你认为是谁杀死了苏格拉底?
雅典简单多数的民主制
多数人的主张不代表一定正确
三、哲学和法学 (一)哲学
第6课 希腊罗马古典文化
人物
成就
德谟克利特 提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
苏格拉底
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好 办法是有系统的问和答。主张人应该“认识你自己”,这对认 识人的内心世界具有重要意义
认 识 人
公元前5C
苏格拉底研究人类社会;求得 知识最好的办法是有系统的问 和答;人应该“认识自己” 美德既知识——苏格拉底
升 华 人
公元前4C
一位百科全书式学者; 创立逻辑学学科 人生最终的价值在于觉醒 和思考的能力,而不只在 于生存。
三、哲学和法学
第6课 希腊罗马古典文化 【视频】德谟克利特
初中历史
4.(郴州中考)古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天
的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自( D )
A.古埃及的太阳历
B.苏美尔人的阴历
C.中国的农历 初中历史
D.古罗马的儒略历
(3)影响 4世纪,罗马皇帝以此作为基督
教历法。儒略历后来成为今天人们
使用的公历的基础。
初中历史
第6课 希腊罗马古典文化
凯撒
中国农历的闰月和儒略历的闰年是两回事。闰月是中国的 农历的名词。农历是阴阳历,要兼顾月亮和太阳。由于每 个月都要保证十五或者十六是满月,所以每个月大约是 29.5天,每三年左右要加一个月,使得农历年在长期平均 上与公历年的长度一致。加的这一个月就叫做闰月。农历 的闰月大概是十九年七闰,究竟闰哪一个月由节气来决定。

《希腊罗马古典文化》ppt课件(20张PPT)

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古罗马的法学成就及其影响
代表作:《十二铜表法》
包括用于罗马公民和非公民之间关系的万
特点: 民法、关于商品生产和交换的经济法,以
及众多的法律概念。
影响: 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,
是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
四:公历的缘起
(1)凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法, 称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用 的公历的基础。
“空气,当然是呼吸新鲜空气!” “对!学习就得使上这股子劲儿。”
课堂小结
希 腊 文罗 化马 古 典
文学和 代表《荷马史诗》 雕塑 代表:宙斯像、《掷铁饼者》
代表:帕特农神庙 建筑艺 代表:大竞技场、万神庙、凯旋 术学 门等
哲学和 代表:苏格拉底、亚里士多德 法学 代表《十二铜表法》
公历的缘起:儒略历
——反映的是古罗马建筑艺术的辉煌成就。
雅典卫城帕特农神庙
希腊雅典卫城(公元前5世纪建) 古希腊露天剧场(前4世纪)
古罗马万神殿(前27年建)
古罗马竞技场(1世纪)
古罗马凯旋门(4世纪)
罗马竞技场
杭州黄龙体育馆
罗马万神殿
比利时议会大厦
比较两组图片,看看今天的建筑与古希腊、罗马
建筑有什么相似之处?

宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”

徐光启 《农政全书》农业百科全书,农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

学生总结三位科学家成功的原因,引导学生学习他们刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。

如:李时珍救死扶伤的崇高医德,不盲从古训的创新勇气,刻苦钻研的坚强意志,广泛实地考察的科学方法,亲尝曼陀罗的献身精神,不耻下问的谦虚态度,二十七年成书的坚韧毅力等。

《希腊罗马古典文化》PPT课件-完美版

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4.公历的缘起
由来和发展
古埃及人的太阳历→罗马历法→儒略历→基督教历法。
谢谢观看!

1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
掷 铁 饼 者
2.建筑艺术
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。代表:雅典帕特衣神庙。
帕特农神庙遗址
罗马建筑体现在石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏 伟。代表:有可容纳近8万名观众的大竞技场,引水道工 程,庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。
罗马大竞技场遗址外景
亚里士多德是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新 的学科。
苏格拉底和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里 士多德并称为“古希腊三贤”,被后人广泛地认为是 西方哲学的奠基者。
苏格拉底之死
法学
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世 罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于 商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。 它们共同构成了完整的罗马法学系统。
3.哲学和法学
哲学
代表人物
德谟克里特,出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市, 古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人 之一(率先提出原子论)。 苏格拉底,古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民 陪审。他的思考转向人类社会,他指出,求得知识的最好 办法是有系统的问和答。他还主张“人应该认识你自己”, 这对认识人的内心世界具有重要意义。
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荷马史诗两部史诗都分 成24卷。《荷马史诗》以扬 抑格六音部写成,集古希腊 口述文学之大成,是古希腊 最伟大的作品,也是西方文 学中最伟大的作品。西方学 者将其作为史料去研究公元 前11世纪到公元前9世纪的 社会和迈锡尼文明。《荷马 史诗》具有文学艺术上的重 要价值,它在历史、地理、 考古学和民俗学方面也提供 给后世很多值得研究的东西。
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺 术中的杰作之一。是希腊雕刻家 米隆于约公元前450年雕刻的青 铜雕塑,原作已经丢失,复制品 现收藏于罗马国立博物馆、特尔 梅博物馆、梵蒂冈博物馆。
《掷铁饼者》取材于希腊现 实生活中的体育竞技活动,雕塑 选择的铁饼摆回到最高点、即将 抛出的一刹那,有着强烈的“引 而不发”的吸引力。虽然是一件 静止的雕塑,但艺术家把握住了 从一种状态转换到另一种状态的 关键环节,达到了使观众心理上 获得“运动感”的效果,成为后 世艺术创作的典范,也是研究古 希腊雕刻的重要资料。

《伊利亚特》全诗共15,693行,分

为24卷,主要内容是叙述希腊人远征特

洛伊城的故事。它通过对特洛伊战争的 描写,歌颂英勇善战、维护集体利益、

为集体建立功勋的英雄。
《奥德赛》共12000多行,也分为24卷。诗
人把奥德修斯的10年海上历险,用倒叙的手法

放在他临到家前40多天的时间里来描述。这10

年惊心动魄的经历,包含了许多远古的神话, 反映出经幻想加工过的自然现象以及古希腊人

同自然的斗争和胜利。第9卷中所写的奥德修斯
用计制胜巨人族波吕斐摩斯的故事,突出地表
现了他的机智和勇敢。
2.雕塑
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界
宙斯是希腊神话众神之神,是奥林匹亚的主神,为表崇 拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像,宙斯神像所在 的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。奥林匹亚神庙中 的宙斯神像是古代世界七大奇迹之一。
帕特农神庙位于希腊共 和国首都雅典卫城坐落的古 城堡中心、石灰岩的山岗上, 耸峙着一座巍峨的矩形建筑 物,神庙矗立在卫城的最高 点。
神庙历经两千多年的沧 桑之变,如今庙顶已坍塌, 雕像荡然无存,浮雕剥蚀严 重,但从巍然屹立的柱廊中, 还可以看出神庙当年的丰姿。
帕特农神庙也译为“巴 特农神庙”,是雅典卫城最 重要的主体建筑。帕特农神 庙之名出于雅典娜的别号。 柱式上,帕特农神庙采用的 多立克柱式。
阅读课本,完成下列表格。
地区
特点
代表
影响
希腊 罗马
主要体现在神庙。 神庙四周以廊柱 雅典帕特 环绕,柱身有粗 农神庙 有细。
吸收了希腊建筑 罗马大竞
的特点,并有所 技场;引
创新,如石拱门、 水道工程;
穹顶等,既坚固 凯旋门、
结实,又华丽宏 方尖碑和
伟。
万神庙
希腊、罗 马的建筑 艺术对后 世的建筑 风格产生 了深远影 响。
1.文学 ——希腊神话
希腊神话
希腊神话,即一切有关古希 腊人的神、英雄、自然和宇宙历 史的神话。
希腊神话是原始氏族社会的 精神产物,欧洲最早的文学形式。 大约产生于公元前8世纪,它在 古希腊原住民长期口头相传并借 鉴了流传到希腊的其他各国的神 话的基础上形成基本规模,后来 在荷马的《荷马史诗》和赫西俄 德的《神谱》及古希腊的诗歌、 戏剧、历史、哲学等著作中记录 下来,后人将它们整理成现在的 古希腊神话故事,分为神的故事 和英雄传说两部分。
“神人同形同性”
希腊神话中的神与人同形 同性,既有人的体态美,也有 人的七情六欲,懂得喜怒哀乐, 参与人的活动。神与人的区别 仅仅在于前者永生,无死亡期; 后者生命有限,有生老病死。 希腊神话中的神个性鲜明,没 有禁欲主义因素,也很少有神 秘主义色彩。希腊神话的美丽 就在于神依然有命运,依然会 为情所困,为自己的利益做出 坏事。因此,希腊神话不仅是 希腊文学的土壤,而且对后来 的欧洲文学有着深远的影响。
罗马斗兽场,原名弗拉维 圆形剧场。是古罗马帝国专供 奴隶主、贵族和自由民观看斗 兽或奴隶角斗的地方。建于 72—80年间,是古罗马文明的 象征。遗址位于意大利首都罗 马市中心,它在威尼斯广场的 南面,古罗马市场附近。
从外观上看,它呈正圆形; 俯瞰时,它是椭圆形的。它的 占地面积约2万平方米,可容 纳近九万人数的观众。
1.文学 ——《荷马史诗》
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊 社会的主要文献。
荷马(约前9世纪—前8世纪),古希腊盲诗人。相传记述 了公元前12~前11世纪特洛伊战争,以及关于海上冒险故事的 古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊利亚特》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《奥德赛》, 即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。他的杰作《荷马史 诗》,在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。
《掷铁饼者》
《萨莫色雷斯的胜 利女神》
《米洛斯的维纳斯》
《雅典娜神像》
1.古希腊雕塑都是以人为题材,这体现了古希腊雕塑以人 为中心。 2.古希腊雕塑重在表现肉体的健康与力量。四肢、肌肉是 雕塑着力表现的部分,通过匀称身体反映出古希腊人的审 美观念。
奥林匹克运动会源 于古希腊伯罗奔尼撒半 岛西北部的城市奥林匹 亚,在公元前776年以 后发展为全希腊的运动 会,每4年举行一次。 运动会期间,各城邦之 间所有敌对活动一律停 止。比赛项目最初只有 赛跑一项,后来不断设 置新的项目。比赛获胜 者被本城邦人视为英雄。
斗兽场围墙共分四层,前 三层均有柱式装饰,依次为多 立克柱式、爱奥尼柱式、科林 斯柱式,也就是在古代雅典看 到的三种柱式。罗马斗兽场以 宏伟、独特的造型闻名于世。
引水道工程
古罗马凯旋门
方尖碑
万神庙
万神殿,又译万神庙、潘提翁神殿,是至今完整保存的唯 一一座罗马帝国时期建筑,始建于公元前27-25年,由罗马帝 国首任皇帝屋大维的女婿阿格里帕建造,用以供奉奥林匹亚山 上诸神,可谓奥古斯都时期的经典建筑。
希腊罗马古典文化最为西方人津津乐道。古希腊
文化是古罗马文化的源头,古罗马文化在其基础上不 断地发展与创新,创造出许许多多独树一帜的文化、 艺术构想和杰作。这一时期也涌现了苏格拉底、亚里 士多德等思想巨匠。
1.知道《荷马史诗》和古希腊著名雕塑 的名称。 2.了解古希腊、罗马建筑艺术的典型代 表和特点。 3.知道古希腊著名的哲学家,了解他们 的哲学观点。 4.掌握罗马法的形成,了解公历的缘起。
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