教育部新编最新审定新人教版四年级数学上册角的度量习题_答案
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及免费答案
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，最大的一个角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角2.9时30分，时针和分针构成一个（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角3.用一副三角尺不能拼出（）的角。
A.15°B.20°C.135°D.150°4.下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（）。
A.15°B.80°C.105°D.150°5.一个周角有（）条边。
A.两B.一C.无数6.3时30分，时针和分针成（）。
A.直角B.钝角C.锐角D.平角二.判断题(共6题，共12分)1.9：30钟面上时针和分针形成的夹角是90°。
（）2.只要画角就必须用量角器。
（）3.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。
（）4.因为射线只能向一端无限延长，所以射线比直线短。
（）5.角的大小跟两条边的长短没有关系，跟两边叉开的大小有关。
（）6.一条直线长8厘米，比长度为6厘米的线段长2厘米。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）。
2.在括号内填一个时刻。
（1）钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角；（2）（）时整，时针和分针形成的角是锐角；（3）（）时整，时针和分针形成的角是钝角。
3.写出涂色部分角的角度：（）（）。
4.分一分。
180°23°100°49°91°179°88°146°120°35°90°72°168°10°5.填空。
第二条线段是第一条线段的（）倍。
6.∠1与45度的和是一个直角，∠1=_____度，∠2与45度的和是一个平角，∠2=_____度。
四年级上册数学试题—角的度量 人教新课标(含答案)
小学四年级第一学期数学单元测试题(三)《角的度量》一、填空。
(第7题3分,第8题6分,其余每空1分,共24分)1.直线没有端点,线段有( )个端点,射线有( )个端点。
2.由一点引出两条( )所组成的图形叫做( ), 填写右图各部分名称。
3.把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )4.一个平角=( )个直角；( )个直角=一个周角。
5.∠1+80°的和是一个平角,∠1=( )度。
6. 9时整,时针与分针所成的夹角是( )角；5时整时针与分针所成的夹角是( )角。
7.将一张圆形纸片对折3次后折成的角是( )度。
8.写出下面三角板组成的指定角的度数。
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1.角的两边画得越长,这个角就越大。
( )2.大于90°的角叫做钝角。
( )3.一条线段长2分米。
( )4.平角是一条直线。
( )5.用一个能放大10倍的放大镜看一个1°的角,看到的这个角是100°。
( )三、选择(把正确答案的序号填在括号里)。
(第3、4题每题3分,其余每题2分，共12分)1.角的两条边是( )。
A.直线B.线段C.射线2.电筒射出的光线,可看成( )。
A.直线B.射线C.线段3.通过一点可以画( )条直线,过两点能画( )条直线。
A.1B.2C.无数4.我们戴的红领巾上有一个( )，两个( )。
A.锐角B.直角C.钝角5.从3:00走到3:15,分针转动了( )度。
A.15B.60C.90( ) ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )四、写出每个钟面上的时间,写出时针和分针所成的角度。
(每空2分,共16分)五、动手操作。
(20分)1.量出下面每个角的度数并判断它是什么角。
(8分)2.选择合适的方法画出下列各角。
(9分)45° 80° 105°3.请以射线AB 为角的一条边,画一个40°的角。
人教版数学四年级上册《角的度量 》(同步练习)(含答案)
《3.3 角的度量》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共6小题）1．6时整，钟面时针和分针所组成的角是度．2．如图，钟面上显示的是时分，分针和时针组成角，再过一刻钟是：。
3．已知∠1＝42°，∠2＝，∠3＝．4．如图，已知∠1＝60°，∠2＝50°，那么∠3＝度，∠4＝度．5．如图，已知∠1＝50°，∠2＝，∠3＝．6．钟面上分针走了1分钟，秒针走了度。
二．选择题（共4小题）7．下面的角中，（）是60°。
A．B．C．8．从6：00走到6：15，分针转动了（）度。
A．15B．30C．909．亮亮用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数为50°，正确的度数应是（）。
A．40°B．50°C．130°10．用表面破损的量角器所测量的角的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120三．判断题（共6小题）11．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。
12．把一个三角形的一个30°的角剪去，剩下的图形的内角和是150°．．13．用一副三角尺可以拼出150°的角．．14．把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°．15．量角器是把半圆分成360等份制成的。
16．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。
四．综合题（共6小题）17．脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝18．在如图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3、∠4的度数．19．已知∠1＝30°，∠2＝120°，求∠3的度数．20．估计角的度数，再连一连。
人教版数学四年级上册《角的度量》课后练习 (含答案)
人教版四年级上册3.3 角的度量一、选择题1．如图，钟面上3时整的时候，分针和时针形成了直角，从这时起经过2小时，时针和分针所形成的角是（）。
A．60B．110C．120D．1502．钝角三角形中有（）个钝角。
A．1B．2C．3D．不确定3．下图的角记作（）。
A．＞1B．∠1C．＜14．一张圆形纸片连续对折3次，此时的角是（）。
A．45B．60C．305．分针从12走到3，绕中心点旋转了()度．A．30B．60C．90二、填空题6．写出每个钟面上的时间，量出时针和分针成的角度吗？7．把一个圆对折两次后，所得的角是( )度．8．2时整时，钟面上的时针和分针成度角，时或时时针和分针成直角，6时整时，时针和分针成角，12时整，时针和分针成角．9．小红用量角器量一个角时，从量角器的内刻度看是60°，那么从外刻度看是( )°。
10．钟面上9时半的时候时针和分针成_____角，3时半的时候成_____角．11．下面哪些图形是角，哪些图形不是角？（是角的画“√”）12．钟表9时整，时针和分针所夹的角是________度．从1点到2点，分针旋转的角度是________度．13．量出下面图中标出的每个角的度数．三、判断题14．下面的图形哪些是角?哪些不是角?是的画“√”,不是的画“✕”．( )( )( )( )15．三角尺有大有小，所以上面的直角也有大有小．( )16．一个平角等于两个直角，四个直角等于一个周角．______ 17．比直角大的角叫锐角，比直角小的角叫钝角。
( )四、解答题18．如图所示，已知∠AOC＝∠BOD＝90°，∠1＝30°，求∠3的度数。
19．如图，钟面上时针和分针所成的角是多少度？参考答案：1．D3时整经过2小时后是5点，5点整时针指向5，分针指向12，时针与分针相隔5大格，钟面一大格是30°，据此计算角度。
【详解】30°×5＝150°故答案为：D钟面一圈是360°，钟面一大格是30°。
人教版数学四年级上册 第三单元《角的度量》练习题(含答案)
人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》练习题（含答案）一、单选题1．一条射线绕它的端点旋转一周所形成的角是（）。
A．直角B．钝角C．平角D．周角2．有一条（）的长度是45厘米。
A．直线B．射线C．线段3．从一点出发可以引出（）射线。
A．1条B．2条C．3条D．无数条4．下图中，∠1=45°，∠2=（）。
A．45°B．55°C．95°D．135°5．一条直线上的一点把这条直线分成（）条射线。
A．2B．3C．4D．56．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角7．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角定是（）。
A．锐角B．直角C．钝角8．用一副三角板可以拼成（）的角。
A．46°B．120°C．110°9．下面用三角尺拼成的角中，（）是钝角。
A．B．C．10．关于线段、射线和直线的描述，错误的是（）。
A．线段有两个端点、射线有一个端点、直线没有端点B．线段和射线都是直线的一部分C．直线比射线长D．直线和射线都可以无限延伸11．分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。
A．锐B．钝C．直D．平12．过一点能画（）条直线。
A．1B．2C．无数二、判断题13．用放大10倍的放大镜看一个10°的角，看到的这个角是100°。
（）14.（1）确定了角的顶点，就确定了角的大小。
（）（2）量角时，要用量角器的中心点对齐角的顶点。
（）15．画在黑板上的50°角比画在纸上的50°角大。
（）16．已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，则∠3＝35°．（）三、填空题17．一个等腰三角形的其中一个角是40°，这个三角形另外两个角的度数可能是°和°。
18．求下面各角的度数．∠1＝°．∠2＝°．∠3＝°．19．钟面上4时整，时针和分针所组成的较小角是角；钟面上时整，时针与分针所组成的角是周角。
四年级上册新人教版小学数学第三单元角的度量单元测试题(含答案解析)
四年级上册新人教版小学数学第三单元角的度量单元测试题（含答案解析）、选择题A. 周B直. C平.3．如果直角三角形的一个锐角是20 °，那么另一个角一定是（）。
A. 20 °B. 7 0C. 160 °4．把长方形纸折叠后（如图），∠1=32°，则∠ 2等于（）°A. 64 B . 74 C . 845．用一副三角尺不能画出（）的角。
A. 110 °B. 1 5C. 75 °6．用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180 °刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。
A. 120 °B. 6 0C. 30 °7．有（）条线段。
A. 15B. 14C. 13D. 128．钟面上时针从指向“ 1走”到指向“ 4，”是沿顺时针旋转了（）°。
A. 60 B . 90 C . 120 D . 180 9．把 3 米长的线段向两端各延长 5 米，得到的是一条（）。
A. 线段B. 射线C. 直线10．当6：00 时，时针和分针成（）。
A. 直角B. 锐角C. 平角11．用一副三角尺可以拼出的角是（）.A. 160 °B. 40 °C. 120 °12．下面的角中，（）不能用一副三角板画出。
A. 15 °B. 10 5C. 55 °二、填空题13．下图中∠ 1=30 °，∠2= _____ ，∠ 3= ______ 。
22．在一个三角形中，∠ 1＝80°，比∠ 2大 15°，∠ 3 是多少度？ 23．已知∠ 1＝35°，∠ 2、∠ 3、∠ 4的度数．15．如图，若∠ 1＝ 47 °，那么∠ 2＝ ____ °，∠ 3＝ ______ °，∠ 4＝16． 用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度 “ 180的”刻度，另刻度 “75°，”这个角是 __ 度。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案【新】
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用（）才能准确画出71°的角。
A.三角板B.量角器C.直尺2.时针和分针成平角的是整（）时。
A.3B.6C.93.5时整，时针和分针所成的角是（）角。
A.锐角B.直角C.钝角4.把4厘米长的线段向两端各延长40米，得到的是一条（）。
A.线段B.射线C.直线D.圆的一部分5.下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）A.140°B.135°C.75°6.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A.30B.45C.90二.判断题(共6题，共12分)1.9：30时，时针和分针组成的角是直角。
（）2.一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段。
（）3.经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画1条直线。
（）4.一条直线长15分米。
（）5.7时30分，时针和分针所成的角是锐角。
（）6.小明画了一条长5厘米的射线。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.左图有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。
2.数一数。
图中有（）条线段，有（）个直角。
3.（）时整和（）时整，时针和分针成直角；（）时整，时针和分针所成的角是平角。
4.一个钝角中剪去一个直角，剩下的角是（）角；平角中剪去一个锐角，剩下的角是（）角。
5.六时十五分，钟面上时针和分针形成的夹角是（）角。
6.六时整，时针和分针的夹角是（）度。
7.从一点出发，可以画（）条射线，（）条线段；过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
8.选一选，填一填A.锐角B.直角C.钝角D.不是角是_____, 是_____.四.计算题(共2题，共9分)1.量一量，算一算。
∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）2.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________五.作图题(共2题，共9分)1.画一条比下面线段短2厘米的线段。
人教新课标四年级上册数学角的度量试题(含答案)
四年级第一学期数学单元测试题《角的度量》一、填空。
(第7题3分,第8题6分,其余每空1分,共24分)1.直线没有端点,线段有( )个端点,射线有( )个端点。
2.由一点引出两条( )所组成的图形叫做( ), 填写右图各部分名称。
3.把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )4.一个平角=( )个直角；( )个直角=一个周角。
5.∠1+80°的和是一个平角,∠1=( )度。
6. 9时整,时针与分针所成的夹角是( )角；5时整时针与分针所成的夹角是( )角。
7.将一张圆形纸片对折3次后折成的角是( )度。
8.写出下面三角板组成的指定角的度数。
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1.角的两边画得越长,这个角就越大。
( )2.大于90°的角叫做钝角。
( )3.一条线段长2分米。
( )4.平角是一条直线。
( )5.用一个能放大10倍的放大镜看一个1°的角,看到的这个角是100°。
( )三、选择(把正确答案的序号填在括号里)。
(第3、4题每题3分,其余每题2分，共12分)1.角的两条边是( )。
A.直线B.线段C.射线2.电筒射出的光线,可看成( )。
A.直线B.射线C.线段3.通过一点可以画( )条直线,过两点能画( )条直线。
A.1B.2C.无数4.我们戴的红领巾上有一个( )，两个( )。
A.锐角B.直角C.钝角5.从3:00走到3:15,分针转动了( )度。
( ) ( ) ( ) ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )A.15B.60C.90四、写出每个钟面上的时间,写出时针和分针所成的角度。
(每空2分,共16分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )五、动手操作。
(20分)1.量出下面每个角的度数并判断它是什么角。
(8分)∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )( )角 ( )角 ( )角2.选择合适的方法画出下列各角。
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角的度量练习题 班级 姓名
一、我会填。
1、（ 直线 ）和( 射线 )都可以无限延伸，( 线段 )可以量出长度。
2、( 射线 )可以向一端无限延伸，( 直线 ) 可以向两端无限延伸。
3、线段有（ 2 ）个端点，射线有（ 1 ）个端点，直线（ 没有 ）端点。
4、过两点可以画( 1 )条直线， 过一点可以画（无数 ）条直线。
5、从一点引出两条（ 射线 ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（顶点 ），这两条射线叫
做角的（ 边 ）。
6、角的大小要看两边张开的大小，张开得（ 越大 ），（ 角 ）越大。
角的大小与角的两边
画出的长短（ 无关 ）。
7、钟面上2时，时针和分针成（60°或锐 ）角，3时成（90°或直 ）角，6时成（ 180°或平）角。
二、细心选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）
1、角的两条边都是（ ② ）。
①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
2、钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（ ④ ）。
①２时 ②６时 ③１２时 ④９时
3、一条（ ① ）长３０００米。
①线段 ②射线 ③直线
四、请你来动手。
１.认真量一量，写出每个角的度数。
角的度量只允许有
1°的误差
（
120 ）° （ 26 ）° （ 110 ）° （ 90 ）° ２.用量角器量一量。
∠1＝ 55° ∠2=55°
∠3＝125° ∠4=125°
∠1＝ 140° ∠2=40°
∠3＝140° ∠4=40° 1
2 3 4 1
2
3
4。