初二物理走进物理世界练习
八年级物理练习题 第一章 走进物理世界
八年级物理练习题第一章走进物理世界姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列估测经验最接近实际的是A．乒乓球台高约为760 cmB．一元硬币的质量约为50 gC．成年人正常行走1 m用时约1 sD．近几年兰州冬季平均气温约10 ℃2 . 因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是A．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时为了减少误差，可以多估读几位3 . 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线将其向右匀速拉出一半，在此过程中，下列说法正确的是A．木板M对桌面的压强变小，压力不变B．木板M对桌面的压强不变，压力变小C．木板M对桌面的压强变大，拉力F不变D．木板M对桌面的压强不变，拉力F变小4 . 下列数据最接近实际情况的是A．物理教材的宽度是26 dm B．中学生正常步行时的速度为1.0 m/sC．正常情况下，人的脉搏1 s跳动6次D．一个中学生的身高约为165 mm5 . 关于误差，下面说法正确的是（）A．误差是测量过程中，由于粗心大意造成的B．误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实值时就成了误差C．误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但可以通过使用精密仪器、改进测量方法、提高测量技能来减小误差D．测量值有时候和真实值相同，这说明误差是可以避免的6 . 在国际单位制中，长度的单位是A．km B．m C．cm D．μm7 . 用加热后的金属尺测量物体长度时（）A．测得的长度比实际小；B．测得的长度比实际大；C．测得的长度比实际相同；D．测得的长度与实际无法比较。
8 . 某同学在测量一物体的长度时，记录的正确的结果是 1.273米，那么他使用的刻度尺的最小刻度值是（）A．毫米B．厘米C．微米D．分米9 . 下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（）A．停表在使用前需先调零B．刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C．任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D．刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体10 . 下列数据中与实际相符的是A．普通中学生使用的课桌高度约为1.2mB．人感到舒适的环境温度约为37℃C．中学生正常步行的速度约为1.1m/sD．中学生光脚的长度约为45cm11 . 下列估值中最接近实际值的是（）A．中学生正常步行速度约为1.2m/sB．人感觉舒适的室温约为37℃C．八年级物理课本的厚度约为5cmD．正常人心脏跳动1次时间约0.1s二、填空题12 . 刻度尺分度值_____．纸带中AD两点的距离_____cm13 . 运用知识解决问题：（1）夏天把大块冰放在玻璃杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______现象，在冰变成了水的过程中，水的温度将______（填“不变”或”升高”）．（2）科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3-0.4nm，那么0.4nm=_______m．（3）如图所示，橡皮擦的长度是_______ cm．14 . 小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00cm，他使用刻度尺的分度值是________．为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的________（同一/不同）位置多次测量取平均值．从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变________（宽/窄）．为便于车辆通行，裂缝内应填补________（硬度大/弹性好）的材料．15 . 如图甲所示，秒表的读数为________s；如图乙所示，被测物体的长度为________cm．16 . 小明同学酷爱物理，对新买的《趣味物理学》的厚度进行了三次测量，结果分别为1.73cm、1.74 cm和1.75 cm。
沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案
1.1希望你喜爱物理一、夯实基础1、关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约为1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．升旗唱国歌用时约3minD．普通中学生跑lOOm用时约10s2、下列全是时间单位的是（）A．小时、分钟、秒B．年、光年、月C．天、小时、米 D．小时、年、光年3、为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160mC．体温37℃ D．步行速度1m/s4、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁质的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，就“拿磁体吸了一下硬币”。
这一环节而言，属于科学探究中（）A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析二、能力提升5、在进行科学探究的过程中，下列做法中错误的是（）A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密，不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆的猜想与假设6、下列关于科学探究的说法中，不正确的是（）A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录三、课外拓展7、（多选）众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富是指（）A．已经得出的物理规律 B．科学的探究方法C．制订尽可能详细的实验计划 D．大胆的猜想和假设8、巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏就可能导致雪崩？9、下述科学家和其主要贡献连线正确的是（）。
A．哥白尼——万有引力B．伽利略——量子力学C．牛顿——运动定律D．爱因斯坦——浮力定律10、在进行实验与收集证据（或数据）时，要把观察到的重要现象和数据记录下来，在数据记录时，要尊重事实，不要拼凑（）A.不可杜撰B.美化数据，让数据符合实验的分析C.把不容易显示出的数据，根据要求添加和制作D.以上说发都不对参考答案一、夯实基础1、【答案】A【解析】A、正常情况下，认真书写一个数字的时间约1s，此选项正确；B、课桌的高度在0.8m左右，橡皮从课桌掉到地上的时间约1s，此选项错误；C、我国的国歌长度较小，升旗唱一遍国歌的时间在47s 左右，此选项错误；D、男子百米世界记录略小于10s，中学生跑100m的时间在16s左右。
初中物理第一章走进物理世界测试卷(含答案)
第一章 走进物理世界测试题班级________ 姓名 _______ 得分 _______一、单选题（每小题3分，共36分）1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试．你认为下列成绩记录符合实际的是（ ） A ． 立定跳远成绩为5m B ． 掷实心球成绩为6.5m C ． 女子800m 成绩为40s D ． 男子1000m 跑成绩为50s2.小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是（ ）A ． 跳绳1分钟60次 B ． 立定跳远2.4mC ． 1000m 跑的成绩为8sD ． 实心球投掷成绩12m 3.现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ）4.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ） A ． 用直尺直接去测量B ． 用准确度较高的直尺直接去测量C ． 不能测量D ． 用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度5.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（ ） A ． 用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B ． 用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，再求平均值C ． 用刻度尺多次测1个硬币的厚度，再求平均值D ． 用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以106.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适( ) A ．量程0～15 cm ，分度值0.5 mm B ．量程0～10 m ，分度值1dm C ．量程0～30 cm ，分度值1 mm D ．量程0～3 m ，分度值1 mm7.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲的记录是23.06cm ，乙的记录是23.063cm 。
你认为符合测量要求的是（ ）A ．甲B ．乙C ．都符合D ．都不符合8.下列有关误差的说法中．正确的是 （ ）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量，就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差9.周期性的运动都可作为测量时间的标准，下列哪项运动是不可以作为测量时间的（ ） A ． 人的脉搏 B ．日出日落 C ． 地球绕太阳公转 D ．人的生长 10.石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（ ）A ． 5圈B ． 60圈C ． 100圈D ． 3600圈 11.下列属于时间单位的是（ ）A ． 光年B ． 岁月C ． 旭日D ． 小时12.用一把尺子测量某物体的长度时，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是（ ）A ． 减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B ． 减小由于刻度尺不精密而产生的误差C ． 减小由于估测而产生的误差D ． 避免测量中可能出现的错误二、填空题（每空2分，共34分）13.如图甲所示，刻度尺的分度值是_________mm ，物体的长度为________cm ；图乙所示的时间是_________s ．（第13题图）（第16题图）（第24题图）14.如图所示，测得一枚纽扣的直径是________cm.15.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长．他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L=______．16.李阳同学为了测量某一品牌导线的直径，采用了以下办法.剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是________mm.这个导线圈的长度是________cm，这一品牌导线的直径是_______mm（保留二位小数）.17.下表是为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a_________；b_________．最后一列取平均值的目的是：_________．18.小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径.由图可知，一枚硬币的直径为_______cm.19.物理学就是______________________________________________的一门科学。
八年级物理《第一章 走进物理世界》典型例题与习题
《第一章走进物理世界》典型例题与习题【例1】完成下列长度单位换算：（1）万里长城全长6.7×103km，合多少m？（2）人头发的直径约70μm，合多少m？【分析】在长度单位换算中，不论是大单位换算成小单位，还是小单位换算成大单位，都要用乘式，并且要采用等量代换的方式。
【解答】∵1km=103m∴6.7×103km=6.7×103×1km=6.7×103×103m=6.7×106m∵1μm=10-6m∴70μm=70×1μm=70×10-6m=7.0×10-5m【例2】小明用一把刻度尺测量同一作业本的宽度，四次测量记录如下，其中错误的一次记录是 ( )A.161.5mmB.16.19cmC.0.1638mD.1.617dm【分析】本题要求找出“错误的一次记录”，可用比较法，但是四次记录单位都不一致，不便比较，所以应该先统一单位。
【解答】LA=161.5mm=0.1615m，LB=16.19cm=0.1619m，LC=0.1638m，LD=1.617dm=0.1617m 根据有效数字的规定，测量结果的最后一位数字是估计数字，各次记录可能不同；而其余各位都是准确数字，各次记录应该相同，观察发现LC与众不同，是错误记录。
故本题应选（C）。
【例3】某同学测得一物体的长度的正确结果为5.4231m，该学生用的刻度尺的分度值是______.如果用厘米作单位，结果应写成________厘米。
如果用厘米刻度尺来测量该物体的长度，结果应为_____厘米.【分析】长度测量估读到分度值下一位，所以在记录数据时，最后一位"1"是估计的，倒数第二位是刻度尺的分度值，所以分度值是毫米，如果用厘米作单位，应保持原来的准确程度，结果是542.31cm，如果是用厘米度尺来测量，则毫米位为估计值，结果为542.3cm.【解答】毫米；542.31cm；542.3cm.【例4】.几位同学用一分度值为毫米的刻度尺，测同一个物体的长度，以下是他们的测量记录，其中正确的是：（）A.27.8mmB.27.8C.27.80mmD.2.7cm【分析】测量结果的记录应包括三部分：准确值、估计值和单位.用刻度尺测量物体的长度时，准确值是刻度尺的分度值的整数倍，估计值则是在一个最小分度的十分位内的人为估计数.用分度值是毫米的刻度尺测量物体的长度时，测量结果的记录应准确到毫米，估计值为十分这几毫米.本题的四个选项中，B选项没有单位，C选项估计到了毫米的百分位，D选项没有估计值，故B、C、D都不正确。
走进物理世界练习题
第一章走进物理世界一、单项选择题1、以下各物体的长度靠近 10cm的是（）A.篮球的直径B.乒乓球的直径C.手掌的宽度D.物理课本的长度2、下边几个风趣的物理现象中，属于热现象的是：( )A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食品B、1988年山东蓬莱海面出现一次奇异的日出情景，双日重叠，蔚为壮观C、下雨时，天上先出现闪电尔后听到雷声D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以翻江倒海之势扑来3、小轩用刻度尺丈量铁块的长度，方法正确的选项是〔〕4、一次讲堂计算竞赛中，四位同学的计算过程中正确的选项是〔〕A．mm=mm103=103m B．15m=15106×107μmC．km=km104cm=104cmD．106cm=106102m=104m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的选项是：（）A、184cm B、C、D、6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它丈量长度时，丈量值和真切值对比较：A、偏大B、偏小C、同样大D、没法判断7、小新三次丈量课桌的宽度，结果为，48.15cm,48.15cm,则丈量结果应记为：A．B．C．cm D．8、对于偏差的说法错误的选项是：A．丈量值和真切值之间的差别，叫偏差。
B．偏差能够减少，但不可以防止。
C．丈量工具越精细，实验方法越合理，偏差就越小。
D．用多次丈量取均匀值的方法能够防止偏差。
二、填空题9、在国际单位制中，长度的主单位是，时间的主单位是，实验中，丈量长度常用的工具是，丈量时间的工具是。
10、使用刻度尺前要注意察看它的、和。
11、刻度尺丈量时,零刻度线瞄准，尺的地点要，视野要刻度线。
12、丈量结果由、和构成。
13、达成以下单位换算：1.2m=_________dm=_________mm=_________nm2222×10dm=________km=__________μm30dm=__________cm=___________m14、由图甲中物体的长度为_________cm，图乙中物体的长度是______dm,合________cm。
八年级第一章走进物理世界测试题和答案
八年级物理单元检测题（一）（范围：走进物理世界）班级 ______________ 姓名 ______________ 座号 ______________ 成绩 ______________ •单项选择题（每小题4分，共32 分）题号12345678答案1子进行测量，测量结果将3、一只茶杯的高度最接近4、下列各式中表达正确的是（5、 关于误差的概念，下列哪句话正确？ （）A. 误差是实验中产生的错误。
B. 认真测量可以避免误差。
C. 采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差。
D. 实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小。
6、 为了使测量长度的实验更准确些，应该（）A. 在记录实验资料时小数点后多保留几位数B. 操作规范，多次测量求平均值C. 每次测量值都要相等D. 以上说法都是错误的7、 科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的力拉伸尺A.偏小B. 偏大C. 不受影响D. 无法判断A. 1 m B • 1 dm C.1cm.1 mmA. 7.2m=7.2 x 100=720cm 7.2m=7.2m x 100=720cm C. 7.2m=7.2 x 100cm=720cmD . 7.2m=7.2m x 100cm=720cm塑料 2、用 测物卷尺 体的 I]度若用DC尺的分度值是 _______ ， ____ 尺测量较准确.如图4秒表的读数:15、 测量 （1） 则 体、9&1:UJO Ipmiiirr iiiiiiii|iriinni llllllli Cm 3 4 5是（ ）A. 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、 评估B. 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、 评估C. 评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与 论证D. 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集 证据 二. 填空题（每 2分，共28分）测量长度的基 工具是 , 度国际制单位国际制单位是10、在下列数据后面添上合适的单位：（填单位的符号）北京至上海的铁路线长为1486 ________ 人正常走路的一步长约6 ____________ 一支新铅笔的长度是0.175 ________ ;一名同学的脉搏跳动60次所需时间为1 _________11、某同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量同一物体的长度，先后三次用正确的方法测得 的数据分别12.41cm 、12.42cm 、12.44cm,测得的结果应为 cm12、 180s= _____ min= ____________ h= ___________________ ms 13、 单位换算：8.5m =cm ; 36000nm =km 15cm3=m 3。
八年级物理第一章走进物理世界测试题有答案
第一章“走进物理世界”质量评估试题一、填空题：1、测量长度的基本工具是__ __；长度主单位是；时间的主单位是_。
2、完成下列长度单位换算：(1)0.026m=_________mm =__________um=__________nm= ________km(2)2.8×1um=__________m=_________mm=_________nm=_________km3、在使用刻度尺测量长度时；首先要观察刻度尺的(1)________、________、_________；(2)观察时视线应刻度线；（3）读数时应估读到___ ___位。
4、给下列测量结果填上适当的单位：某同学身高是167.4 ；5 分的硬币厚约2.0_______课本每张纸的厚度是73 _ ；一支新铅笔的长度是0.175 ；我国最长的河流长江长约6400 ；5、用刻度尺测板的长度如右上图；木板的长度应记为 __ __cm。
6、测量某物体的长度为12.56cm；其中准确值是__；估计值是_________；所用刻度尺的分度值是。
7、用塑料皮尺物体长度；若用力拉着测；则测量结果将_______；在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度；则在______天的测量结果大一些。
（假设物体的长度不随温度变化）8、在右图中；物体A的长度________ cm.9、如图3 所示；停表的读数是min s10、声音在空气中的传播速度是340m/s；人对高墙喊一声；若2 s听到回声；则人距高墙是 m 。
11、“纳米”（nm）是________物理量的单位；纳米材料的特性之一是_________________。
12．如图1－2所示；用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度；其测量结果分别为：甲测量的结果是；甲尺的分度值是；乙测量的结果是；乙尺的分度值是；尺测量较准确。
二、选择题：13、下列物体最接近 6.2×104um的是（）A．同学身高 B．墨水瓶高 C．乒乓球高 D．铅笔芯直径14、下列有关误差的说法中；正确的是（）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量；就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差15、教室门框的高度最接近于（）A 1米B 2米C 5米D 8米16、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm；下面物体中最接近这个数值的是（）A、物理课本的厚度B、一根粉笔的长度C、黑板的长度D、饮水杯的高度17、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度；下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm18、第48届世界乒乓球锦标赛在上海举行；我国选手包揽了全部五项冠军。
八年级物理上册第一章《走进物理世界》综合测试题-沪粤版(含答案)
八年级物理上册第一章《走进物理世界》综合测试题-沪粤版（含答案）(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2022独家原创)书法是中国传统文化艺术。
开设书法课进行书法教学可以让学生在学习的过程中感受中国悠久的文化艺术,继承祖国的传统文化。
如图所示为学生练习书法时的情景,根据图片中的信息可知,该书法纸每个米字格的边长约为()A.1 cmB.10 cmC.2 dmD.0.3 m2.(2022广东德州期中)如图所示的仪器用于测量时间的是()A.卷尺B.螺旋测微器C.三角尺D.机械停表3.(2022江苏滨海期中)如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()A BC D4.(2022独家原创)为庆祝建党100周年,央行发行了面值10元的普通纪念币。
下列关于该纪念币的相关测量,错误的是()A.用累积法可测量出纪念币的厚度B.用刻度尺和三角板利用平移法测纪念币直径C.用细棉线绕纪念币一周,测出纪念币的周长D.用刻度尺直接多测几次纪念币的直径,算出平均值5.(2022安徽六安月考)下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A.读数时若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大B.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,可以把量筒举起C.读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己6.(2022广东融水期中)小伟5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.11 cm、18.50 cm、18.51 cm,下列说法正确的是()A.该测量结果的数据都是正确的B.最后结果应记为18.512 5 mC.18.50 cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1 cm7.(2022安徽霍邱期中)小红家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。
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走进物理世界
物理变化：测量的方法：测量值=准确值+估读值+单位
估读：
误差：
减小误差的方法：
测量时应该注意的：
特殊的测量方法：
累积法配合法
练习
1、下列现象中不属于物理现象的是（）
A．骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了 B．发生日全食时，太阳不见了C．在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和 D．建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈
2、在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（）A．提高准确程度 B. 避免产生误差 C．避免产生错误 D.为了减小误差
3、对于测量中的误差问题，下列叙述正确的是（）
A．实验中发生的错误叫做误差； B．只要认真测量就不会发生误差；
C．多次测量取平均值可以消除误差； D．任何测量都存在误差
4、下列有关误差的说法中．正确的是 ( )
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量，就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
5、在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会 ( )
A.测量值的误差大,测量值将比真实值大
B.测量值的误差大,测量值将比真实值小
C.测量值没有误差
D.测量值将是错误的
6、关于测量，下列说法中错误的是（）
A、在测量过程中，由于测量方法不正确，就会产生错误
B、使用刻度尺时，一定要从零刻度的位置量起
C、测量结果为32cm和测量结果为32.0cm，这两个测量结果是不同的
D、测量中常用多次测量求平均值的方法来减少测量中的误差
7、下面关于误差的说法正确的是（）
A．测量值和真实值之间的差异，叫误差。
B．误差可以减少，但不能避免。
C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小。
D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差。
8、在测量一段曲线的长度时，用一根有伸缩性的橡皮条与曲线重合，然后用力将橡皮条拉直，用刻度尺量出起点与终点间的距离，这样测得的结果比曲线的实际长度（）
A、大一些
B、小一些
C、相等
D、三种情况均有可能
9、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为21.15厘米，这把刻度尺的最小刻度为（）
（A）米（B）分米（C）厘米（D）毫米
10、下列物体的长度跟6×105μm最接近的是( )
A、人体手臂的长
B、学校教室的宽度
C、人体手指的长度
D、学校操场的宽度
11、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：（）
A、184cm
B、18.4cm
C、1.84cm
D、184.0cm
12、日常生活中，下列估测接近实际的是( )
A、一页纸的厚度大约90μm
B、一支钢笔的长度大约14dm
C、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min
D、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s
13、在下面的测量数据后面填上恰当的单位
(1)、一支钢笔的长度是: 0.13____。
(2)、地球的半径是: 6400_____。
(3)、一根头发的直径是: 70_____。
(4)、一本书的厚度是: 18.5______。
14、如图，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：
A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；
B．用细线绑住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；D．计算出木块的体积；
①以上步骤中多余的是 ________ （填步骤前的序号）（2分）
②写出求木块体积的公式，即V= ______ mL= _______cm3 （4分）
15、某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16厘米，则该同学所用刻度尺的最小刻度值为_______，一枚硬币的厚度是________m.
16、
16、粗测一高度为L的酒瓶的容积，办法是先测出瓶底的直径D，再倒入大半瓶水（正立时近弯处），如图所示。
测出水面高度L1，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出水面高度L2，根据以上测量的数据，计算出瓶的容积。