2016年晋江初中学业质量检查化学试题 (1)

合集下载

泉州市晋江市九年级上学期化学第三次月考试卷

泉州市晋江市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）实验室里几种物质在互相谈论着。

你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A . 烧杯：我被不爱惜我的同学摔碎了B . 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C . 霓虹灯：我通电后发出不同颜色的光，给我们的城市增添了色彩D . 酒精：我在空气中放置一段时间质量减少了2. （2分） (2015九上·弋江期末) 2015年3月24日徐州市荣获国家卫生城市称号．为了建设环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不正确的是（）A . 提倡绿色出行，减少尾气排放B . 分类回收垃圾，就地露天焚烧C . 把污水先处理，达标后再排放D . 大量植树造树，禁止乱砍滥伐3. （2分） (2016九上·无锡期中) 氢元素和氦元素属于不同种元素，是因为其原子具有不同的（）A . 质子数B . 电子数C . 中子数D . 最外层电子数4. （2分）(2016·呼和浩特) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A . 镁在氧气中燃烧B . 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D . 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应5. （2分）下列实验操作（包括读数）正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A . 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B . 红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体D . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体7. （2分） (2017九下·盐都开学考) 下列有关金属材料的说法正确的是（）A . 硬铝片比纯铝片硬度小B . 钢的性能优良，是很纯的铁C . 沙漠地区的铁制品锈蚀较快D . 为防止钢铁生锈，可在其表面涂油8. （2分） (2019九上·醴陵月考) 下列解释中错误的是（）A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大B . 液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同C . 缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动D . 金刚石和石墨的物理性质不同——构成它们的原子的排列方式不同9. （2分） (2019九上·江汉月考) 某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。

福建省晋江市九年级化学下学期辅优练习一(无答案)

2017春九年级化学辅优练习一一、选择题1、（2016福建省福州市）2.人体缺钙易引发的病症是（）A.贫血B.夜盲症C.骨质疏松D.甲状腺肿大2、（2016福建省福州市）3.下列与金属相关的说法正确的是（）A.生铁和钢性能完全相同B.炼铁过程只发生物理变化C.常温下所以金属均为固态D.铁在潮湿的空气中易生锈3、（2016福建省福州市）4.下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）A.分子停止运动B.分子体积缩小C.分子间间隔减小D.分子种类发生了变化4、（2016福建省福州市）5.下列化学用语与含义相符的是（）A.Fe3O4——氧化铁B.2N——2个氮元素C.H+——1个氢离子D.Cl2——2个氯原子5、（2016福建省福州市）6.图1是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。

下列说法错误的是（）A.钠的原子序数为11B．钠原子核外有3个电子层C．钠的相对原子质量为22.989D．化学反应中，钠原子易得电子6、（2016福建省福州市）7.实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图2所示，其中正确的是（）7、（2016福建省福州市）8.以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（）A．测定两金属的密度 B.铜片放入硝酸银溶液中C．将两种金属相互刻画 D.铜片、银片分别放入稀硫酸中8、（2016福建省福州市）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．铜丝作导线 B.干冰用于人工降雨C．天然气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃9、“加碘盐”、“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐，具有调味及保健作用．这些盐中的碘、铁指的是（）A．单质 B．元素 C．分子 D．原子10、如图表示密闭容器中某化学反应前后分子的转化情况．下列说法正确的是（）A．该化学反应为置换反应B．反应前后分子数目保持不变C．生成物的分子个数比为1：1D．化学反应的实质是原子重新组合二、非选择题11、（2016福建省福州市）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

【质检试卷】2016年晋江初中学业第一次质量检查化学试题及答案

2016年晋江市初中学业质量检查化学试题班级姓名座号可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40 Cu—64一、选择题（本题有12小题，1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分）1．下列变化，只发生物理变化的是（）A．食物腐烂B．酒精挥发C．火柴燃烧D．铁器生锈 2．下列情况对空气质量无影响的是（）A．排放汽车尾气B．焚烧垃圾C．风力发电D．燃烧化石燃料3．下列物质由原子直接构成的是（）A．二氧化碳B．氧化钠C．氧气D．金刚石4．下列食品显中性提（）A．醋（pH=2.1）B．酒（pH=7.0）C．酱油（pH=4.4） D．皮蛋（pH=10.1）5．下列说法正确的是（）A．蓄电池充电是电能转化成化B．合金是合成材料C．食用加碘盐可预防贫血病D．绿色食品不含任何化学物质6．在粗盐的提纯和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列操作正确的是（）A B C D7．下列化学用语书写正确的是（）A．硫酸钾：KSO4B．钙离子：Ca+2C．2个氮原子：N2D．显+2价的镁元素：2Mg8．新装修房屋内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。

下列叙述正确的是（）A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素质量分数为40% C．苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1 D．甲醛和苯都属于无机化合物9．甲和乙在一定条件下反应生成丙的微观示意图如下所示，下列说法错误的是（）A．反应前后原子种类没有改变B．丙是氧化物C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:2D．该反应是化合反应10．研究和学习化学需要用到许多方法。

下列方法中所举示例错误的是（）选项方法示例实验A用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验法分类纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物B法C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱11．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

2010-2023历年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(带解析)

2010-2023历年福建省晋江市九年级学业质量检查（二）化学试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.（4分）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。

请计算：（1）要配制100 g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液，需要过氧乙酸 g；（2）向100 g该溶液中加入200 g水，则所得稀溶液的溶质质量分数为。

2.2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。

塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4。

下列说法中C24H38O4分子中含有66个原子B．C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1C．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物C24H38O4中氢元素的质量分数最大3.中央电视台《每周质量报告》在4月15日播出的栏目中曝光了13种药用铬超标胶囊药物，其成分含有不可食用的工业明胶。

新闻一经播出，倍受社会各界关注。

铬元素相关信息如图所示。

下列说法不正确的是A．铬原子核内有24个质子52.00《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施．下列做法不利于安B．在食盐中添加适量的碘酸钾5.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧7.下列物质的用途与化学性质相关的是A．用铜制导线B．用氦气充灌探空气球8.（15分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a为、b为。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为了防止固体粉末随气流吹出而堵塞导管，装置A还需要做的一点改动是。

（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是，反应的化学方程式为，该反应的基本类型是反应。

若用C装置收集氧气，须等时开始收集。

（4）实验室制取二氧化碳，常用的发生装置是，收集装置是。

若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的（填“m”或“n”）端相连；F 装置中的浓硫酸若换成，则可用来检验生成的二氧化碳。

福建省泉州市2016年中考化学真题试题(含答案)

2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：请认真作答，所有答案必须写到答题卡相应的位置上毕业学校姓名考生号可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40一、选择题[本题有12小题，1~6小题每题2分，7~12小题每题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1．下列做法能减少环境污染的是A．燃放烟花爆竹B．大力发展煤炭火力发电C．垃圾分类处理D．生活污水直接排入河流的是2．下列实验基本操作错误．．A．检查装置气密性B．点燃酒精灯C．滴加液体D．过滤身体健康的是3．下列做法不利于．．．A．用氮气作食品保护气B．用铁锅做炊具烹调食物C．用加碘食盐做调味品D．用甲醛溶液保鲜大白菜4．下列物质中，氯元素的化合价最高的是A．ClO2B．HClO C．NaCl D．Cl25．石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。

的是关于石墨烯的认识错误．．A．可作散热材料B．是一种化合物C．可做新型电池的电极D．完全燃烧生成二氧化碳利用中和反应原理的是6．中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是．．A．用熟石灰改良酸性土壤B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用盐酸除去铁锈D．用氨水（NH3·H2O）处理工厂污水中的硫酸7．下列化学用语书写正确的是A．1个镁离子：Mg+2B．2个氮分子：2N2C．4个氢原子：2H2D．硫化锌：n2S的是8．从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确．．．A．该反应是化合反应B．反应前后原子的种类、个数都不变C．甲和乙的质量比为11︰4 D．甲乙丙三种物质的分子数比为1︰1︰19.如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是．．．A．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动C．甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气10．艾草中含有的黄酮素（C15H11O2）有很高的药用价值，关于黄酮素的说法正确的是A．是一种有机化合物B．氧元素的质量分数为9.4%C．由27个原子构成D．碳、氢、氧三种元素间的质量比为15︰11︰2 11．右图是硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是．．A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大B．降低温度可以使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C．60℃时120g硝酸钾与100g水充分混合可以形成饱和溶液D．60℃时硝酸钾溶液中溶质质量分数一定大于30℃时硝酸钾溶液中溶质质量分数的是12．下列解释不合理．．．A．生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关B．铁丝在空气不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C．氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与水溶液中都含有OH—有关D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关二、填空与简答（本题有3小题，共30分）13．（9分）泉州是“一路一带”的重要组成部分，文化、科技与化学的结合，使我们的生活绚丽多彩，请回答：（1）德化瓷器文化名扬天下，烧制瓷器属于变化。

福建省泉州市2016年中考化学真题试题(含答案)

每小题只有一个选项符合题意。

泉州市晋江市中考化学一模试卷

泉州市晋江市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择題（将正确答案填在括号内，每小題2分，共30分） (共15题；共32分)1. （2分）(2017·槐荫模拟) 生活、生产中处处离不开化学知识，化学与人体健康的关系十分密切，下列做法中，不会危害人体健康的是（）A . 焙制面包时加入适量碳酸氢钠B . 用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫C . 将亚硝酸钠当作食盐来食用D . 用回收的食用油重复榨制食品2. （2分） (2015八上·青冈县期末) 下列变化过程只涉及物理变化的是（）A . 汽油挥发B . 木条燃烧C . 食物腐烂D . 动植物呼吸3. （2分） (2016九下·肥城期中) 现有盐酸和CaCl2的混合溶液（CaCl2水溶液呈中性），向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X可能是（）A . 水B . 纯碱溶液C . 石灰石D . 石灰水4. （2分） (2017九上·莆田期中) 下列由事实得出的结论正确的是（）编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2019九上·锦州期末) 实验操作先后顺序正确的是（）A . 蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯B . 测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上C . 木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出，后停止加热D . 如果不慎将碱液沾到皮肤上，先涂上硼酸液，后用大量水冲洗6. （2分）(2020·泸县) 下列物质不能与NaOH溶液反应的是（）A . 二氧化碳B . 硝酸C . 硫酸铜D . 氢氧化铁7. （2分）下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A . 证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑B . 医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+HCl＝MgCl2+H2OC . 工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2OD . 正常雨水略显酸性的原因：CO2+H2O＝H2CO38. （2分）我国台湾地区近期查出了在饮料等六大类食品中违法添加对人体有害的邻苯二甲酸酯类物质，邻苯二甲酸二（2—乙基己基）酯的化学式为C24H38O4 ，下列有关说法正确的是（）A . 该物质的碳、氢、氧元素的质量比为24：38：4B . 该物质的分子中碳、氢、氧原子个数比12:19:2C . 该物质的相对分子质量为76D . 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量分数有大到小的顺序为氢、碳、氧9. （2分） (2018·玉林) 如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是（）A . “碘盐”属于混合物B . 人体缺碘会引起甲状腺肿大C . 开始炖炒时就加入碘盐效果更好D . 存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射10. （3分）在自然界中以游离态存在的金属是（）A . 铁B . 金C . 铝D . 银11. （2分） (2016九下·通州期末) 下列关于原子和分子的叙述正确的是（）A . 分子大而原子小B . 分子能运动，而原子不能运动C . 在化学反应中，原子不发生变化，而分子发生了变化D . 原子是不能再分的最小微粒12. （2分）(2020·娄底模拟) KCl和KNO3在不同温度下的溶解度数据如表所示，下列说法中正确的是（）温度/℃203040溶解度/g KCl333845 KNO33164110A . 40℃时，100g水中最多溶解45gKClB . 随着温度的升高，某饱和KCl溶液中会有固体析出C . KNO3的溶解度始终大于KClD . 40℃时，某KNO3溶液中溶质的质量分数一定为×100%13. （2分）(2017·利州模拟) 下列关于实验操作的描述错误的是（）A . 制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品B . 过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边C . 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，蒸发时将蒸发皿中的溶液直接蒸干D . 制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯14. （3分）(2012·镇江) 向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．下列说法正确的是（）A . 图中Oa段表示生成沉淀的过程B . b点溶液中溶质有2种C . c点溶液的pH＞7D . x值为106.015. （2分） (2018九上·徐汇期末) 已知:草酸钙（CaC2O4）比碳酸钙受热易分解，CaC2O4 CaCO3+CO↑。

福建泉州2016中考试题化学卷(解析版)

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40一、选择题[ 此题有12 小题，1~6 小题每题 2 分， 7~12 小题每题 3 分，共30 分。

每题只有一个选项切合题意。

请将各小题的选项（A、 B、 C、 D）涂在答题卡上1．以下做法能减少环境污染的是A．燃放烟花鞭炮C．垃圾分类办理BD．鼎力发展煤炭火力发电．生活污水直接排入河流【答案】 C 【分析】试题剖析： A 中会产生大批的二氧化硫和可吸入颗粒物；硫等有害气体； C 中垃圾分类办理能减少污染；B 中煤焚烧会产生大批的二氧化D 中会造成水体污染。

应选C。

考点：燃料的焚烧。

环境保护2．以下实验基本操作错误的是．．A．检查装置气密性B．点燃酒精灯 C ．滴加液体D．过滤【答案】 B考点：实验基本操作3．以下做法不利于身体健康的是．．．A．用氮气作食品保护气B．用铁锅做炊具烹饪食品C．用加碘食盐做调味品D．用甲醛溶液保鲜大白菜【答案】 D【分析】试题剖析：氮气的化学性质不开朗，能做保护气， A 正确；铁拥有优秀的导热性， B 正确；碘能预防甲状腺肿大，C正确；甲醛有毒，不可以用于保留食品， D 错误。

应选D。

考点：化学与生活4．以下物质中，氯元素的化合价最高的是A． ClO2 B ． HClO C ． NaCl D ． Cl 2【答案】 A【分析】试题剖析：依据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则， A 中氯元素为+4 价；B 中为 +1 价； C中为 -1 价； D 为单质，单质中元素的化合价为0 。

应选A。

考点：相关元素化合价的计算5．石墨烯是由碳元素构成的、性能特别优秀的纳米资料，拥有超强导电、导热的性能。

对于石墨烯的认识错误的是．．A．可作散热资料B．是一种化合物C．可做新式电池的电极D．完整焚烧生成二氧化碳【答案】 B【分析】试题剖析：由信息可知，石墨烯是由碳元素构成的单质，B错误。

应选B。

考点：碳单质6．中和反响在生活生产中有宽泛的应用，以下做法不是．．利用中和反响原理的是A．用熟石灰改进酸性土壤B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用盐酸除掉铁锈D．用氨水（NH3·H2O）办理工厂污水中的硫酸【答案】 C【分析】试题剖析：中和反响是酸和碱反响生成盐和水。

泉州市晋江市九年级上学期化学开学考试卷

泉州市晋江市九年级上学期化学开学考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）A . 铁杵成针B . 焰火缤纷C . 冰雪消融D . 美酒飘香2. （2分） (2016九上·厦门期中) 下列物质由离子构成的是（）A . 铁B . 氧气C . 二氧化碳D . 氯化钾3. （2分） (2016九上·宝丰期中) 下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）A . 实验时，取用液体药品的最少量为1～2mLB . 给酒精灯添加酒精，不能超过酒精灯容积的C . 实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用D . 实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部4. （2分）(2017·顺义模拟) 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A . 56B . 30C . 26D . 45. （2分） (2018九上·荔湾期末) 下列各组物质按照纯净物、混合物的顺序排列的是（）A . 水银、可燃冰B . 稀有气体、双氧水C . 冰水混合物、C60D . 生石灰、石灰石6. （2分）(2014·贵港) 下列实验现象的描述正确的是（）A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体7. （2分） (2019九上·连江月考) 下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）A . 碳酸钙固体B . 氢氧化钠溶液C . 氢气D . 稀盐酸溶液8. （2分）下列化学概念在逻辑上不存在如下关系的是（）A . 混合物与纯净物B . 质子与中子C . 分解反应与化合反应D . 含氧化合物与氧化物9. （2分） (2016九上·鼓楼期中) 实验是学习和研究化学的基本方法．下列实验基本操作不正确的是（）A . 闻药品的气味B . 倾倒液体C . 向试管中滴加液体D . 检查装置的气密性10. （2分）下列说法正确的是（）A . 不同元素的本质区别是中子数不同B . 原子中一定含有质子C . 化学反应前后分子的种类不变D . 保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子11. （2分） (2017九上·扶沟期末) 区分下列物质的方法中不可行的是（）A . 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳B . 用水区分硝酸铵和食盐两种固体C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金12. （2分） (2019九上·江阴期中) 甲～己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“→”表示能转化，“—”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是（）A . 甲可以转化成丙B . 丙丁都是气体C . 该图涉及2个分解反应D . 甲乙戊都是氧化物13. （2分） (2018九上·定州期中) 1911年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“α粒子散射实验”用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔。

2016年福建省中考化学试卷解析版

2016年福建省中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1 •下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（） A •塑料水杯 B •纯棉毛巾C .羊毛围巾D •蚕丝被芯2.人体缺钙易引发的病症是（） A •贫血B .夜盲症 C .骨质疏松D •甲状腺肿大 3.下列与金属相关的说法正确的是（） A .生铁和钢的性能完全相同B .炼铁过程只发生物理变化C ・常温下所有金属均为固态D •铁在潮湿的空气中易生锈4•下列关于酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（） A •分子停止运动 B •分子体积缩小C ・分子间间隔减小D •分子种类发生变化 5•下列化学用于与含义相符的是（） A • Fe 3O 4-氧化铁B • 2N - 2个氮元素C . H + - 1个氢离子D • C12-2个氯原子 6•图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图•下列说法错误的是（B. 钠原子核外有3个电子层C. 钠的相对原子质量为 22.989D •化学反应中，钠原子易得电子7•实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（)[―—A .■MB量取浓硫酸 B .水8以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（）A .测定两种金属的密度B. 铜片放入硝酸银溶液中C. 将两种金属片相互刻划D •铜片、银片分别放入稀硫酸中9•下列物质的用途主要利用其化学性质的是（） A •铜丝作导线 B .干冰用于人工降雨C .天然气作燃料D •金刚石用于切割玻璃10•下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（） A .硬水和软水-观察颜色B .氯化钾和氯化铵-氢氧化钠C .合成纤维和羊毛纤维-点燃闻气味D .一氧化碳和二氧化碳-灼热的氧化铜 11•将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A . HNO 3 和 FeCbB . NaOH 和 HCIC . BaCl 2和 Na 2SO 4D . KOH 和 CuSO 4 12. 电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为:质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（） A .溶液的PH 减小B .溶液中氢元素质量分数减少C .溶液中钠元素质量变大D .溶液中氢、氧元素质量比不变二、填空题（共6小题，满分64分）13. 请沿用科学家认识事物的方法认识空气” （1 ）从分类角度：空气属于 ____________ （填混合物”或纯净物”）（2 ）从微观角度：用 O"表示氢原子，电》"表示氧原子.① ___________________________________ 用 OD”可表示的微粒是（填名称）.通电2H 2O 2H 2f +02 f.电解一定② 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计.图中可表示空气微观模型的是（填标号）.其主要成分是 ______________ . （4 ）从应用角度：禾U 用空气制取氮肥的流程如图所示.I 中参加反应的单质甲为n 中反应的化学方程式为物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应. 不属于”）氧化还原反应. A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B .推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C .提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式. 14.请同学们搭乘化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站. 2 - 5号站"各站的对应物质属于不同类别的纯净物.（1）若列车上的物质为碳酸钠溶液”① 列车途径1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变 ________________ 色.② 列车途经2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO 3 ）的化学方程式为 ____________ .③ 列车途经3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）.（2）碳酸钠溶液”列车抵达4号站”时，将列车上的物质更换为稀盐酸”后出发. ① 与碳酸钠溶液"和稀盐酸"都能反应的4号站"的对应物质为 _________________ （写一种）② “稀盐酸”列车途经5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）. ③ “稀盐酸”列车途经1、2、3号站”时，原碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 _____________ （写一种物质），稀盐酸”列车能走完全程.已知：常温下，氮气沸点-196 C,氧气沸点- 183 C.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是•该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 L10 体积, ① ② ③或（填属于” （5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有 _______（填标号）.15•质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是 (填标号).A .蔗糖和水B .氯化钠溶液和硝酸钾溶液C .铁和氧化铜溶液(2 )在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示.•—載子巒----- 甄頁子I卩Z. 再①从燃烧条件分析，固体质量在t l前没有发生变化的原因为_______________②该反应的化学方程式为______________ .③参加反应的氧气质量为_____________ g.(3)某反应的微观示意图如图2所示：①该反应所属的基本类型为______________ .②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为________________ .16.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数( 3)与温度(T)的关系如图所示. (1) ______________________________________________ 甲和乙两种物质的溶解度随温度升高而_______________________________________________ (填增大"或减小”.(2) ________________________________________ 下列对P点的含义叙述正确的是 (填标号).A . t1C时，甲和乙两种物质的溶解度相等B . t1C时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等c. t1C时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等(3) 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是 ________________ C.(4) t2C时，若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是17.根据下列实验要求回答问题.H 2O 2+HI — 2H 2O+I 2J .取25.0g 过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成 12.7g 碘•根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.18.某固体粉末由 Mg 、MgO 和Mg （OH ） 2中的一种或几种组成•某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）【信息资料】本实验条件下，氢气密度为0.09g/L .【实验过程】步骤I :检查装置气密性，装入药品并连接仪器.步骤n :倾斜Y 形管，使样品充分反应，测定生成气体的体积为55.6mL . 步骤川：拆下装置，往 Y 形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生产沉淀.经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g . 【回答问题】（1 ）该套装置气密性的检查方法是 _____________ .（2） ① 使样品与硫酸充分反应的正确操作是 _____________ （填标号）.A .硫酸溶液转移到样品中B .样品转移到硫酸溶液中 ② 判断样品完全反应的现象是 ______________ . （3）根据实验结果分析：① 通过步骤n 推断，样品中一定含有的物质是 ________________ .通过步骤川计算，样品中镁元素的总质量为 ________________ g. （1）写出图中仪器 ①、②的名称：①（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为号，下同）和 ____________ 组合.检验二氧化碳的原理为（3 ）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _（填标号）.（4）若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从 _ 通入.（5 ）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理:,② __________ _，制取装置为 ____________ （用化学方程式表示），可选用的发生装置为（填a”或b ”）端导管口（填②结论：该样品中的成分是—【反思】（4）该化学小组同学经过讨论得到以下结论，正确的有_______________ （填标号）.A. 利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量B .实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应C.仅称量步骤n中丫形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量.2016 年福建省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3 分，满分36分）1．下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A •塑料水杯B •纯棉毛巾C •羊毛围巾D •蚕丝被芯【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．有机物、【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解：A、塑料水杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确.B、纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误.C、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误.D、蚕丝被芯是用蚕丝制成的，属于天然材料，故选项错误.故选：A •2.人体缺钙易引发的病症是（）A ．贫血B ．夜盲症C ．骨质疏松D ．甲状腺肿大【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．【解答】解：A、人体缺铁会造成缺铁性贫血；B、人体缺维生素A易患夜盲症；C、人体缺钙易引起骨质疏松；D、人体缺碘易引起甲状腺肿大；故选 C ．3．下列与金属相关的说法正确的是（）A •生铁和钢的性能完全相同B •炼铁过程只发生物理变化C・常温下所有金属均为固态 D •铁在潮湿的空气中易生锈【考点】生铁和钢；金属的物理性质及用途；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护．【分析】A •根据生铁、钢的性能回答，生铁硬而脆易断，钢较硬有良好的延性、展性和弹性；B ．根据是否生成新物质来分析；C・根据金属的物理性质来分析；D •根据铁的锈蚀因素来分析.【解答】解：A •生铁硬而脆易断，钢较硬有良好的延性、展性和弹性•故错误；B •矿石炼铁用还原剂与铁的化合物反应，属于化学变化，故错误；C・汞在常温下是液态的，故错误；D •铁生锈与水和氧气有关，所以在潮湿的空气中更容易生锈；故正确.故选 D ．4．下列关于“酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）A ．分子停止运动B ．分子体积缩小C.分子间间隔减小 D •分子种类发生变化【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可.【解答】解：酒精温度计遇冷读数下降，是因为酒精分子间的间隔随温度的降低而减小的缘故.故选：C.5.下列化学用于与含义相符的是（）A . Fe3O4 -氧化铁B . 2N - 2个氮兀素C. H+- 1个氢离子 D . Cl2- 2个氯原子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价.【解答】解：A、氧化铁表示为Fe2O3, Fe s O4表示四氧化三铁，故选项错误；B、2N表示两个氮原子，2个氮元素是错误的，元素不能讲个数，故选项错误；C、1个氢离子表示为H+，故选项正确；D、2个氯原子表示为2Cl, Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的，故选项错误；故选C6•图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图•下列说法错误的是（）B. 钠原子核外有3个电子层C. 钠的相对原子质量为22.989 D •化学反应中，钠原子易得电子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层. 若最外层电子数绍，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数V 4,则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子.根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答.【解答】解：A、由元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数即11,故正确；B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，所以钠原子有3个电子层，故正确；C、由在周期表中的信息，该元素的相对原子质量为22.989，故正确；D. 最外层电子数是1反应中易失去1个电子而形成阳离子，故错误；故选D .7•实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（）【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A 、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.B 、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断.C 、根据向试管中装铁钉的方法进行分析判断.D 、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.【解答】解：A 、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误.B 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确.C 、向试管中装铁钉，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误.D 、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中烧杯口与瓶口没有紧挨，所示操作错误.故选：B .&以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（A .测定两种金属的密度B .铜片放入硝酸银溶液中C. 将两种金属片相互刻划D •铜片、银片分别放入稀硫酸中量取浓硫酸【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此进行分析判断.【解答】解：A、测定两种金属的密度，与金属活动性顺序无关，故选项错误.B、铜片放入硝酸银溶液中，铜能与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜溶液和银，说明了铜的金属活动性比银强，故选项正确.C、将两种金属片相互刻划，能比较两种金属的硬度，与金属活动性顺序无关，故选项错误.D、铜片、银片分别放入稀硫酸中，均无明显变化，不能比较出铜和银的金属活动性强弱，故选项错误.故选：B.9. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A •铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D •金刚石用于切割玻璃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断.【解答】解：A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；B、干冰用于人工降雨是利用干冰易升华吸热，使周围空气中温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；C、天然气作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；D、金刚石切割玻璃，是利用了金刚石硬度大，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；故选C.10. 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A .硬水和软水-观察颜色B .氯化钾和氯化铵-氢氧化钠C.合成纤维和羊毛纤维-点燃闻气味D .一氧化碳和二氧化碳-灼热的氧化铜【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、根据硬水和软水都是透明澄清的解答；B、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；C、根据合成纤维和羊毛纤维的成分及蛋白质的鉴别方法分析；D、根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断.【解答】解：A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分，故错误；B、取样品，加入氢氧化钠研磨，有刺激性气味的气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钾，现象不同，可以鉴别，故正确；C、羊毛是天然纤维，含有蛋白质，涤纶是合成纤维，羊毛点燃会有烧焦羽毛的气味，而涤纶只会缩成一团，现象不同，可以鉴别，故正确；D、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色，二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色. 故正确. 答案：A11 •将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A • HNO3 和FeCbB • NaOH 和HCIC. BaCl2 和Na2SO4 D • KOH 和CuSO4【考点】离子或物质的共存问题.【分析】A、根据铁离子是黄色的解答；B、根据NaOH和HCI生成氯化钠和水解答；C、根据BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀解答；D、根据NaOH和CuSO4反应生成氢氧化铜蓝色沉淀解答；【解答】解：A、HNO3和FeCb放入足量的水中，充分搅拌后，铁离子是黄色的，不能得到无色溶液，故错误；B、NaOH和HCI生成氯化钠和水，能得到无色溶液，故正确；C、B aCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液浑浊，不能得到无色溶液，故错误；D、NaOH和CuSO4反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，不能得到无色溶液，故错误. 答案：B通电12.电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O J 一2H2f +O2f.电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（）A •溶液的PH减小B •溶液中氢元素质量分数减少C・溶液中钠元素质量变大D •溶液中氢、氧元素质量比不变【考点】电解水实验；溶质的质量分数；溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】A、根据电解氢氧化钠稀溶液，水电解为氢气和氧气，质量减少，碱性增强解答；B、根据水电解为氢气和氧气，溶液中氢元素质量减少解答；C、根据质量守恒定律，钠元素质量不变解答；D、根据水电解为氢气和氧气的质量比为 1 : 8解答.【解答】解：A、电解氢氧化钠稀溶液，水电解为氢气和氧气，质量减少，碱性增强，溶液的PH增大，故错误；B、水电解为氢气和氧气，溶液中氢元素质量减少，溶液中氢元素质量分数减少，故正确；C、根据质量守恒定律，钠元素质量不变，故错误；D、水电解为氢气和氧气的质量比为1：8，溶液中氢、氧元素质量比改变，故错误.答案：B、填空题（共6小题，满分64 分）(1 )从分类角度：空气属于混合物 (填混合物”或纯净物”)(2 )从微观角度：用 “"表示氢原子，"巧"表示氧原子. ① 用 OD”可表示的微粒是氢分子 (填名称).② 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比•若空气中其它成分忽略不计•图中可表示空气微观模型的是C (填标号).杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭 •该烧杯放置一段时间后, 液态物质剩余约一•:体积，其主要成分是液氧•(4 )从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示.③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应•反应 m 属于 (填属于”或不属于”)氧化还原反应.(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的有 BC (填标号).A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B .推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C .提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式.【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；物质的相互转化和制备；氧化反应；还原反应；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物解答； (2) ① 根据分子是由原子构成的解答； ②根据氧气约占空气体积的-「解答； (3) 根据分离液态空气制氧气的原理解答；(4) ① 根据图示可知：I 中参加反应的单质甲为氢气解答；② 根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，写出反应的化学方程式解答; ③ 根据反应中所含元素化合价进行解答； (5)②n 中反应的化学方程式为4NH 3+5O 2 杠汕 4NO+6H 2Oafa] inn(3)从变化角度：已知：常温下，氮气沸点-196C,氧气沸点-183C .将燃着的木条置于盛满液态空气的烧①I 中参加反应的单质甲为氢气A、根据化工厂可通过加高烟囱排放废气，不能防止形成酸雨解答;B 、根据推广使用乙醇汽油代替普通汽油，可以节约能源，减少空气污染解答；C 、根据提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式，可以减少二氧化碳的排放解答. 【解答】解：(1 )空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；(2) ①分子是由原子构成的，用 “二.”可表示的微粒是氢分子； ② 氧气约占空气体积的图中可表示空气微观模型的是 C ; (3)分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来,氮气不支持燃烧，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 -二：体积，其主要成分是液氧；(4)① 氮气和氢气在一定条件下生成氨气， ①I 中参加反应的单质甲为氢气； 4NH 3+5O 2「 4NO+6H 2O ；rsjiiiD③ 氮元素反应前化合价为-3价，反应后化合价为+2价，氧元素反应前化合价为应后化合价为-2价，反应川属于氧化还原反应.(5) A 、化工厂可通过加高烟囱排放废气，不能防止形成酸雨，故错误； B 、推广使用乙醇汽油代替普通汽油，可以节约能源，减少空气污染，故正确；C 、提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式，可以减少二氧化碳的排放，故正确. 答案： (1 )混合物；(2) ①氢分子；②C ； (3) 燃着的木条熄灭；液氧；rsunn(5) BC .14•请同学们搭乘化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站. 2 - 5号站"各站的对应物质属于不同类别的纯净物.(1) 若列车上的物质为碳酸钠溶液”.① 列车途径1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变蓝色.② 列车途经2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠 (NaHCO 3 )的化学方程式为 Na ?CO 3+H 2O+CO 2=2NaHCO 3 .③ 列车途经 3号站”时，反应的化学方程式为Na ?CQ 3+Ca (OH )牛CaCOf J +2NaOH (写一个). (2)碳酸钠溶液”列车抵达4号站”时，将列车上的物质更换为稀盐酸”后出发. ① 与碳酸钠溶液”和稀盐酸”都能反应的4号站”的对应物质为 AgNO 3 (写一种).② “稀盐酸”列车途经5号站”时，反应的化学方程式为 Fe+2HCI=FeCI_2±H 2f (写一个).③ “稀盐酸”列车途经仁2、3号站”时，原碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 CuO(写一种物质)，稀盐酸”列车能走完全程.②n 中反应的化学方程式为:0价，反 (4)①氢气; ② 4NH 3+5O 2傕化剂 4NO+6H 2O ；③ 属于.文字表达式、电离方程式.(1)① 根据紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色进行分析；②根据水和二氧化碳、碳酸钠反应会生成碳酸氢钠进行分析；③根据碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；(2 ［①根据能与盐酸反应的盐有碳酸【分盐、硝酸银，能与碳酸钠反应盐有钙盐、钡盐、硝酸银进行分析；②根据2-5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物，所以5号站可以是活泼金属,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析；③根据盐酸会与酸碱指示剂反应、金属氧化物、碱反应进行分析.【解答】解：(1)①紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色，所以指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变蓝色..I I I 丨.I -，②水和二氧化碳、碳酸钠反应会生成碳酸氢钠，化学方程式为：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO 3；③ 碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca (OH ) 2=CaCO3 J +2NaOH；(2)① 能与盐酸反应的盐有碳酸盐、硝酸银，能与碳酸钠反应盐有钙盐、钡盐、硝酸银，所以与碳酸钠溶液”和稀盐酸”都能反应的4号站”的对应物质为AgNO3；②“2 - 5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物，所以5号站可以是活泼金属，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCI=FeCI 2+H2仁③盐酸会与酸碱指示剂反应、金属氧化物、碱反应，所以原碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为CuO.故答案为：(1)①蓝色；②Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3；③Na2CO3+Ca (OH) 2=CaCO3 J+2NaOH ；(2)① AgNO 3；②Fe+2HCI=FeCI 2+H2T ；③CuO.15. 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是C (填标号).A .蔗糖和水B .氯化钠溶液和硝酸钾溶液C.铁和氧化铜溶液(2 )在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示.。

2016年晋江初中学业质量检查

2016年初中学业质量检查英语试题（满分：150分；考试时间：120分钟）本试卷分为第一卷和第二卷两大部分。

试卷内容：听力部分(20％）和笔试部分(80％）。

答第一卷时，请先将答案划在试卷上，再转涂到答题卡上。

答第二卷时，必须将答案写在答题卡相应的位置上。

第一卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题分，满分分）听下面五个句子，从A 、B 、C 三幅图中选出与句子意思相符的图。

句子读两遍。

1. A B C A B C A B CA B C A B C2. 3.4.5.第二节（共15小题；每小题分，满分分）听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

前六段对话读两遍, 第七段对话读三遍。

听第一段对话，回答第6小题。

6. What’s the weather likeA. Sunny.B. Rainy.C. Cloudy.听第二段对话，回答第7小题。

7. Nick will __________this afternoon.A. borrow a camera from KateB. lend a camera to KateC.return a camera to Kate听第三段对话，回答第8小题。

8. Peter ______at Lily’s party.A. played the guitarB. danced to discoC.performed magic tricks听第四段对话，回答第9、10小题。

9. What does Maria think of mountain climbingA. Tiring.B. Relaxing.C.Dangerous.10. Maria would like to _________in the park.A. have a swimB. listen to musicC. fly akite听第五段对话，回答第11、12小题。

2016年福建省泉州市晋江市中考化学二模试卷

2016年福建省泉州市晋江市中考化学二模试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．（3分）化学与生活关系密切，下列说法错误的是（）A．牛奶中富含的营养素是蛋白质B．洗发剂洗去头发上的油脂属于乳化现象C．可用灼烧法鉴别羊毛与化纤织物D．食用瘦肉等含铁食物可预防甲状腺肿大2．（3分）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．红磷：用作烟雾弹B．氮气：用作食品包装袋中的填充气C．干冰：用于人工降雨D．小苏打：用于治疗胃酸过多3．（3分）农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．（NH4）2HPO4B．NH4NO3C．Ca（H2PO4）2D．KNO34．（3分）下列关于燃烧和灭火说法中正确的是（）A．物质与氧气反应时都会产生燃烧现象B．燃烧是伴随着发光发热的化学反应C．可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧D．用嘴能吹灭蜡烛是因为蜡烛的着火点降低了5．（3分）元素周期表体现元素的性质随原子序数递增而呈现周期性的变化，如表是周期表的一部分．下列说法错误的是（）A．钠离子核外有11个电子B．硅的相对原子质量是28.09C．表中X值是12D．铝元素是地壳中含量最多的金属元素6．（3分）下列实验操作叙述正确的是（）A．把鼻孔凑到容器口闻药品的气味B．洒出的酒精在桌上燃烧，立刻用湿抹布扑盖C．胶头滴管靠在试管口滴加液体药品D．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热7．（3分）用分子的知识解释下列现象，正确的是（）A．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了D．带火星木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同8．（3分）如图所示实验设计合理的是（）A．稀释浓硫酸B．铁丝在氧气中燃烧C．探究CO2使石蕊试液变红的原因D．鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液9．（3分）下列对化学用语表示正确的是（）A．2H：两个氢元素B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子C．Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷D．O：氧化镁中镁元素的化合价为+2价10．（3分）新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质．下列叙述错误的是（）A．甲醛和苯都属于有机物B．甲醛分子中含有水分子C．甲醛中碳元素质量分数为40%D．苯中碳元素与氢元素的质量比为12：111．（3分）如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．有氧化物生成B．反应前后分子的个数不变C．汞和氧气都由分子构成D．生成物中汞原子和氧原子质量比为201：1612．（3分）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是（）A．将铝、铜、银分别放入稀硫酸中B．将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中C．将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中D．将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中二、解答题（共3小题，满分30分）13．（12分）人类的日常生活和工农业生产离不开水．（1）天然水中含有许多杂质．自来水生产过程中，常用到活性炭，是利用其作用；杀菌消毒时，会用到消毒泡腾片，其有效成分为二氧化氯（ClO2），氯元素的化合价为．（2）生活中可用来区别硬水和软水；硬水加热煮沸后会产生水垢，其原因是硬水中含有的可溶性钙、镁化合物加热后分解生成不溶性固体物质，如含有碳酸氢钙[Ca （HCO3）2]加热会分解成一种不溶性盐、水和二氧化碳．请写出该反应的化学方程式．（3）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6.5～8.5．测定饮用水pH的具体操作方法是：．（4）海水可制碱，工业上常用电解饱和食盐水的方法来生产氯气和烧碱，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+X↑+Cl2↑．X的化学方程式是．（5）如果是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请根据此图回答下列问题：①等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃，其中溶质质量分数没有发生改变的是．②t2℃时，小华向100g的水加入50gA物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分A物质的固体析出，A可能是下列物质中的（填标号）．a．NaCl b．NaOH c．NH4NO3．14．（10分）公共汽车是人们出行的主要交通工具．（1）材料．车身主要使用铁合金，为了防止铁与空气中的发生化学反应而在表面进行等方法来防止生锈；汽车轮胎属于（选填“无机材料”、“有机材料”或“复合材料”）．（2）燃料．以前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，他们燃烧会产生大量的二氧化碳、加剧了，还产生了一氧化碳、等有害气体和烟尘．现在各种新能源车不断涌现，如氢动力汽车，使用氢氧燃料电池，其在一定条件下反应的化学方程式；车在行驶过程中的能量转化是从能开始，最终转化为机械能．氢能源具有本身无毒、原料来源广、可再生、等优点（填一点）15．（8分）A、B、C、D、E五种物质均是初中化学常见的化合物，它们之间的反应关系如图：（“﹣”表示两种物质能发生反应，“→”表示转化关系，部分反应物或生成物省略）．已知A、E为碳酸盐，B和C发生的反应为中和反应，且B只含两种元素，D俗称生石灰．请回答以下问题：（1）B的化学式是，D的用途：（写一种）．（2）C的水溶液中能电离出的阴离子是（用符号表示），能使紫色石蕊试液变．（3）A﹣C发生反应的化学方程式，该反应的基本类型是反应．三、解答题（共2小题，满分31分）16．（14分）请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：Ⅰ．小军用高锰酸钾来完成实验室制取氧气的基础实验：（1）写出一种玻璃仪器（J除外）的名称及其用途．（2）写出发生反应的化学方程式．（3）选择上图中的（填标号）可组合成所需的发生装置；检查该装置的气密性时，装置不漏气的现象是．（4）用（填标号）及导管组合收集氧气，此方法叫法；收集过程中证明集气瓶中氧气集满的现象是．Ⅱ．小江想回收提纯小军实验中所得到的固体产物．查阅资料：锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水，同学们设计了如下的实验方案．（5）操作m是，该操作中玻璃棒的作用是．（6）在回收提纯的过程中需要控制水的用量、不宜太多，理由是（写一点）17．（17分）在一次实验课上，各小组同学利用不同地点采集的石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．小明发现，不同组反应产生气体的速率不一样．于是，各小组同学对影响产生二氧化碳速率的因素进行了如下实验探究：【设计实验】实验装置如图一所示：【实验一】探究不同地点采集的石灰石对反应速率的影响分别取出形状相同、质量相同、不同的石灰石，加入质量相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸进行实验．生成二氧化碳的体积（v）与反应时间（t）的关系如图二所示：（1）反应的化学方程式是．（2）实验结论：①组反应产生气体的速率较快．②小明组产生气体的体积较（填“大”或“小”），说明小明组采集的石灰石中碳酸钙含量较（填“高”或“低”）．【实验二】探究不同溶质质量分数的盐酸对反应速率的影响．小军用不同质量分数的盐酸和各方面都相同的石灰石进行如下实验．实验编号盐酸的质量分数（均取15g）相同石灰石（均取1g）二氧化碳的体积（mL）（均收集1分钟）（3）从上述实验中得出不同溶质质量分数的盐酸对反应速率影响的结论是．（4）如果反应时间充足，且所用盐酸是足量的，那么理论上两组实验反应所得到的二氧化碳气体的体积（填“是”或“否”）相同的．【问题与讨论】（5）图一装置气密性检查的方法：用手指把装置C中的导管口堵住，往分液漏斗中加水，打开分液漏斗中加水，打开分液漏斗的活塞，如果，则图一装置的气密性好．（6）同学们用图一装置B收集二氧化碳气体，其中油层的作用是，该装置中量筒的作用是．（7）你认为影响产生二氧化碳速率的因素还可能是（写一个）：，请写出验证的实验方案：．四、解答题（共2小题，满分9分）18．（3分）在农业生产上，用0.1%的氯化钙溶液以1：1浸种5～6小时后播种，可以提高种子在干旱条件下的出芽率．欲配制20kg5%的氯化钙溶液，需要氯化钙kg，把20kg5%的氯化钙溶液稀释成0.1%的氯化钙溶液浸种，需要加入水kg．19．（6分）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。

泉州市晋江市九年级上学期化学期中考试试卷

泉州市晋江市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·中原模拟) 下列各组变化中，前者为物理变化，后者为化学变化的是（）A . 钢铁生锈百炼成钢B . 风力发电水的电解C . 海水晒盐干冰升华D . 食物变质粮食酿酒2. （2分）下列关于空气的说法正确的是（）A . 按照质量计算，空气中含有氮气约为78%，含有氧气约为21%B . 空气是一种十分重要的天然资源，我们应该重视对空气环境的保护C . 空气是成分固定不变的气体D . 空气被压缩时体积变小是化学变化3. （2分） (2015九上·吉安期末) 下列有关液体药品存放和取用的说法中错误的是（）A . 液体存放在细口瓶中B . 取用过液体的滴管放在实验台上C . 用滴管取用少量液体D . 取用过液体的滴管要用清水洗4. （2分） (2017九上·邗江期中) 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A . 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物B . 化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化C . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的5. （2分）(2018·桂平模拟) 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（）A . 体积变大B . 间隔增大C . 质量增大D . 个数增多6. （2分） (2016九下·临沂开学考) 下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（）A . NaB . H7. （2分）下列说法中不正确的是（）A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 硫燃烧后生成有剌激性气味的气体C . 炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧D . 红磷在空气中不能自燃8. （2分） (2015九上·淅川期末) 苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是一种低钠盐，适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用．关于C4H5O5Na说法正确的是（）A . 由C，H，O，N四种原子构成B . 是一种化合物C . 相对分子质量为156 gD . 碳元素质量分数最小9. （2分） (2016九上·秦淮期中) 奥运会对兴奋剂的检测十分重视．下列有关某种兴奋剂（化学式为C20H26O2）的说法中，正确的是（）A . 该兴奋剂属于氧化物B . 该兴奋剂中有48个原子C . 该兴奋剂中碳元素的质量分数最大D . 该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：110. （2分） (2017九上·槐荫期末) 2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法中，正确的是（）A . 冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒B . 汽车油箱着火，可以用水浇灭C . 发现厨房天然气泄露，打开抽油烟机排气D . 室内起火，迅速打开所有门窗通风二、填空题 (共5题；共15分)11. （4分）(2017·绿园模拟) 回答下列问题．（1）写出食盐水阳离子符号________．（2）符号“O2”表示的微观含义，①1个氧气分子，②________．12. （4分）(2014·河池) 河池享有诸多美誉．（1）有色金属之乡﹣南丹，又称“中国锡都”，这里的“锡”是指；A . 元素D . 原子（2）长寿之乡﹣巴马，其特点之一是山泉水呈弱碱性，测定水样pH的方法是________；（3）观赏石之乡﹣大化，其彩玉石成分较复杂，其中含有SiO2，SiO2属于；A . 盐B . 有机物C . 金属氧化物D . 非金属氧化物（4）铜鼓之乡﹣东兰，年代久远的铜鼓表面常出现铜绿[Cu2（OH）2CO3]，它是铜与空气中的水、氧气和________共同作用而形成的；（5）河池溶洞多、奇、险，钟乳石含有CO32﹣，溶洞水含HCO3﹣，检验CO32﹣或HCO3﹣的方法是________；（6）河池米酒、葡萄酒香醇可口，其中酒精的化学式为________．13. （3分）(2016·青岛模拟) 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界（1）活性炭能净水，是利用了活性炭的________性（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，化石燃料有煤、石油和________它们都属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源（3）从下表数据分析，等质量的天然气和煤燃烧，与煤相比，用天然气作燃料的优点有________（写一项）14. （1分）(2019·内乡模拟) 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

2016年福建省中考化学试卷(解析版)

2016年福建省中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1. 下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（ A •塑料水杯 B •纯棉毛巾C .羊毛围巾 2. 人体缺钙易引发的病症是（ A •贫血B •夜盲症 C .骨质疏松 3. 下列与金属相关的说法正确的是（ A .生铁和钢的性能完全相同 B . C .常温下所有金属均为固态 D . 4. 下列关于酒精温度遇冷读数下降 A .分子停止运动 B .分子体积缩小 C .分子间间隔减小5. D .蚕丝被芯甲状腺肿大）炼铁过程只发生物理变化铁在潮湿的空气中易生锈 ”的微观解释正确的是（ A . C .6.D .分子种类发生变化下列化学用于与含义相符的是（） Fe 3O 4 -氧化铁 B . 2N - 2个氮元素 H + - 1个氢离子 D . C12-2个氯原子图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图.下列说法错误的是（ B .钠原子核外有3个电子层C .钠的相对原子质量为 22.989D .化学反应中，钠原子易得电子实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的（） 7. 是量取浓硫酸8以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（）A .测定两种金属的密度B. 铜片放入硝酸银溶液中C. 将两种金属片相互刻划D •铜片、银片分别放入稀硫酸中9•下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A •铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D •金刚石用于切割玻璃10•下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A .硬水和软水-观察颜色B .氯化钾和氯化铵-氢氧化钠C.合成纤维和羊毛纤维-点燃闻气味D .一氧化碳和二氧化碳-灼热的氧化铜11•将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A . HNO3 和FeCbB . NaOH 和HCIC. BaCl2和Na2SO4D. KOH 和CuSO4 通电12. 电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O 2H2f +O2f.电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（）A .溶液的PH减小B .溶液中氢元素质量分数减少C.溶液中钠元素质量变大D .溶液中氢、氧元素质量比不变二、填空题（共6小题，满分64分）13. 请沿用科学家认识事物的方法认识空气”（1 ）从分类角度：空气属于____________ （填混合物”或纯净物”）（2 ）从微观角度：用表示氢原子，宓"表示氧原子.①用“…:」”可表示的微粒是（填名称）.② 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比•若空气中其它成分忽略不计•图中可表示杯口，观察到的现象是 _____________ •该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 .体积,其主要成分是 _____________ .（ 4 ）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示.① I 中参加反应的单质甲为 _______________. ②n 中反应的化学方程式为 _______________.③ 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应. 反应川 _____________ （填属于或不属于”）氧化还原反应.（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有 ______________ （填标号）. A •工厂通过加高烟囱直接排放废气 B .推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C .提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式.14•请同学们搭乘化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站. 2 - 5号站"各站的对应物质属于不同类别的纯净物.（1）若列车上的物质为碳酸钠溶液”① 列车途径1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变 ________________ 色. ② 列车途经2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHC0 3 ）的化学方程式为 ____________. ③ 列车途经3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）.（2）碳酸钠溶液”列车抵达4号站”时，将列车上的物质更换为稀盐酸”后出发.① 与碳酸钠溶液"和稀盐酸"都能反应的4号站"的对应物质为 ________________ （写一种）. ② “稀盐酸”列车途经5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）.③ “稀盐酸”列车途经1、2、3号站”时，原碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 ____________ （写一种物质），稀盐酸”列车能走完全程.（填标号）.（3）从变化角度：已知：常温下，氮气沸点-196 C,氧气沸点-183 C.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧NOmo L空气微观模型的是15•质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是 (填标号).A .蔗糖和水B .氯化钠溶液和硝酸钾溶液(2 )在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为②该反应的化学方程式为 _____________ .③参加反应的氧气质量为 ____________ g.(3)某反应的微观示意图如图2所示：①该反应所属的基本类型为 _____________ .②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_________________ .16.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数( 3)与温度(T)的关系如图所示.(1) _______________________________________________ 甲和乙两种物质的溶解度随温度升高而 __________________________________________________ (填增大"或减小”.(2) _________________________________________ 下列对P点的含义叙述正确的是 (填标号).A . tj C时，甲和乙两种物质的溶解度相等B . t1C时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C. t1C时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等(3) _______________________________________________________ 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是________________________________________ C.(4) t2C时，若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是 (填甲”或乙”)物质饱和溶液.C .铁和氧化铜溶液1所示. OO■I*愛2（1）_____________________________________________ 写出图中仪器①、② 的名称：① ,② •（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ______________ ，制取装置为_____________ （填标号，下同）和_____________ 组合.检验二氧化碳的原理为_______________ （用化学方程式表示）（3 ）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________ ，可选用的发生装置为 _（填标号）.（4）若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从 _______________ （填a”或b”）端导管口通入.（5 ）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2+HI —2H2O+I2J .取25.0g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g碘.根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.18.某固体粉末由Mg、MgO和Mg （OH ）2中的一种或几种组成.某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）【信息资料】本实验条件下，氢气密度为0.09g/L.【实验过程】步骤I:检查装置气密性，装入药品并连接仪器.步骤II:倾斜Y形管，使样品充分反应，测定生成气体的体积为55.6mL .步骤川：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生产沉淀.经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为 2.90g.【回答问题】（1 ）该套装置气密性的检查方法是_____________ .（2）① 使样品与硫酸充分反应的正确操作是 ______________ （填标号）.A .硫酸溶液转移到样品中B .样品转移到硫酸溶液中② 判断样品完全反应的现象是______________ .（3）根据实验结果分析：①通过步骤I推断，样品中一定含有的物质是________________ .通过步骤川计算，样品中镁元素的总质量为________________ g.②结论：该样品中的成分是—【反思】（4）该化学小组同学经过讨论得到以下结论，正确的有 _______________ （填标号）.A .利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量B. 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应C. 仅称量步骤I中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量.2016 年福建省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12 小题，每小题3 分，满分36分）1．下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A •塑料水杯B •纯棉毛巾C •羊毛围巾D •蚕丝被芯【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：合有机物、成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解：A、塑料水杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确.B、纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误.C、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误.D、蚕丝被芯是用蚕丝制成的，属于天然材料，故选项错误. 故选：A •2.人体缺钙易引发的病症是（）A ．贫血B ．夜盲症C ．骨质疏松D ．甲状腺肿大【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．【解答】解：A、人体缺铁会造成缺铁性贫血；B、人体缺维生素A易患夜盲症；C、人体缺钙易引起骨质疏松；D、人体缺碘易引起甲状腺肿大；故选 C ．3．下列与金属相关的说法正确的是（）A •生铁和钢的性能完全相同B •炼铁过程只发生物理变化C・常温下所有金属均为固态 D •铁在潮湿的空气中易生锈【考点】生铁和钢；金属的物理性质及用途；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护．【分析】A •根据生铁、钢的性能回答，生铁硬而脆易断，钢较硬有良好的延性、展性和弹性；B ．根据是否生成新物质来分析；C・根据金属的物理性质来分析；D •根据铁的锈蚀因素来分析.【解答】解：A •生铁硬而脆易断，钢较硬有良好的延性、展性和弹性•故错误；B •矿石炼铁用还原剂与铁的化合物反应，属于化学变化，故错误；C・汞在常温下是液态的，故错误；D •铁生锈与水和氧气有关，所以在潮湿的空气中更容易生锈；故正确. 故选D ．4．下列关于“酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）A ．分子停止运动B ．分子体积缩小C.分子间间隔减小 D •分子种类发生变化【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可.【解答】解：酒精温度计遇冷读数下降，是因为酒精分子间的间隔随温度的降低而减小的缘故.故选：C.5.下列化学用于与含义相符的是（）A . Fe3O4 -氧化铁B . 2N - 2个氮兀素C. H - 1个氢离子 D . Cl2- 2个氯原子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价.【解答】解：A、氧化铁表示为Fe2O3, Fe3O4表示四氧化三铁，故选项错误；B、2N表示两个氮原子，2个氮元素是错误的，元素不能讲个数，故选项错误；C、1个氢离子表示为H+，故选项正确；D、2个氯原子表示为2Cl, Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的，故选项错误；故选C 6•图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图•下列说法错误的是（）B. 钠原子核外有3个电子层C. 钠的相对原子质量为22.989 D •化学反应中，钠原子易得电子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层. 若最外层电子数绍，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数V 4,则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子.根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答.【解答】解：A、由元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数即11,故正确；B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，所以钠原子有3个电子层，故正确；C、由在周期表中的信息，该元素的相对原子质量为22.989，故正确；D. 最外层电子数是1反应中易失去1个电子而形成阳离子，故错误；故选D .7•实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（）【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器 -量筒；固体药品的取用；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A 、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断. B 、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断. C 、根据向试管中装铁钉的方法进行分析判断. D 、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.【解答】解：A 、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误. B 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确.C 、向试管中装铁钉，先将试管横放，用镊子把铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误.D 、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中烧杯口与瓶口没有紧挨，所示操作错误. 故选：B .&以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（ A .测定两种金属的密度 B .铜片放入硝酸银溶液中 C. 将两种金属片相互刻划量取浓硫酸D •铜片、银片分别放入稀硫酸中【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此进行分析判断.【解答】解：A、测定两种金属的密度，与金属活动性顺序无关，故选项错误.B、铜片放入硝酸银溶液中，铜能与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜溶液和银，说明了铜的金属活动性比银强，故选项正确.C、将两种金属片相互刻划，能比较两种金属的硬度，与金属活动性顺序无关，故选项错误.D、铜片、银片分别放入稀硫酸中，均无明显变化，不能比较出铜和银的金属活动性强弱，故选项错误.故选：B.9. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A •铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D •金刚石用于切割玻璃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断.【解答】解：A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；B、干冰用于人工降雨是利用干冰易升华吸热，使周围空气中温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；C、天然气作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；D、金刚石切割玻璃，是利用了金刚石硬度大，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；故选C.10. 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A .硬水和软水-观察颜色B .氯化钾和氯化铵-氢氧化钠C.合成纤维和羊毛纤维-点燃闻气味D .一氧化碳和二氧化碳-灼热的氧化铜【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、根据硬水和软水都是透明澄清的解答；B、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析；C、根据合成纤维和羊毛纤维的成分及蛋白质的鉴别方法分析；D、根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断.【解答】解：A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分，故错误；B、取样品，加入氢氧化钠研磨，有刺激性气味的气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钾，现象不同，可以鉴别，故正确；C、羊毛是天然纤维，含有蛋白质，涤纶是合成纤维，羊毛点燃会有烧焦羽毛的气味，而涤纶只会缩成一团，现象不同，可以鉴别，故正确；D、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色，二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色. 故正确. 答案：A11 •将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A • HNO3 和FeCbB • NaOH 和HCIC. BaCl2 和Na2SO4 D • KOH 和CuSO4【考点】离子或物质的共存问题.【分析】A、根据铁离子是黄色的解答；B、根据NaOH和HCI生成氯化钠和水解答；C、根据BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀解答；D、根据NaOH和CuSO4反应生成氢氧化铜蓝色沉淀解答；【解答】解：A、HNO3和FeCl3放入足量的水中，充分搅拌后，铁离子是黄色的，不能得到无色溶液，故错误；B、NaOH和HCI生成氯化钠和水，能得到无色溶液，故正确；C、B aCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液浑浊，不能得到无色溶液，故错误；D、NaOH和CuSO4反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，不能得到无色溶液，故错误. 答案：B通电12•电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O 2H2f +O2f •电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（）A •溶液的PH减小B •溶液中氢元素质量分数减少C・溶液中钠元素质量变大D •溶液中氢、氧元素质量比不变【考点】电解水实验；溶质的质量分数；溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】A、根据电解氢氧化钠稀溶液，水电解为氢气和氧气，质量减少，碱性增强解答；B、根据水电解为氢气和氧气，溶液中氢元素质量减少解答；C、根据质量守恒定律，钠元素质量不变解答；D、根据水电解为氢气和氧气的质量比为 1 : 8解答.【解答】解：A、电解氢氧化钠稀溶液，水电解为氢气和氧气，质量减少，碱性增强，溶液的PH增大，故错误；B、水电解为氢气和氧气，溶液中氢元素质量减少，溶液中氢元素质量分数减少，故正确；C、根据质量守恒定律，钠元素质量不变，故错误；D、水电解为氢气和氧气的质量比为1：8，溶液中氢、氧元素质量比改变，故错误.答案：B、填空题（共6小题，满分64 分）13•请沿用科学家认识事物的方法认识空气”(1 )从分类角度：空气属于混合物 (填混合物”或纯净物”)(2 )从微观角度：用表示氢原子，电)"表示氧原子.①用可表示的微粒是氢分子 (填名称).②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比•若空气中其它成分忽略不计•图中可表示空气微观模型的是 C (填标号).已知：常温下，氮气沸点-196 C,氧气沸点-183 C.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭•该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约「体1C 积，其主要成分是液氧•(4 )从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示.①I中参加反应的单质甲为②n中反应的化学方程式为傕化剂七口—4NO+6H 2O • 皿③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应•反应川属于 (填属于”或不属于”)氧化还原反应.(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的有BC (填标号).A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气B .推广使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式.【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；物质的相互转化和制备；氧化反应；还原反应；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物解答；(2)① 根据分子是由原子构成的解答；②根据氧气约占空气体积的［解答；(3)根据分离液态空气制氧气的原理解答；(4)① 根据图示可知：I中参加反应的单质甲为氢气解答；②根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，写出反应的化学方程式解答；③根据反应中所含元素化合价进行解答；(5)4NH3+5O2(3)从变化角度:氢气A、根据化工厂可通过加高烟囱排放废气，不能防止形成酸雨解答；B 、根据推广使用乙醇汽油代替普通汽油，可以节约能源，减少空气污染解答；C 、根据提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式，可以减少二氧化碳的排放解答. 【解答】解：(1 )空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物； (2) ① 分子是由原子构成的，用 “可表示的微粒是氢分子； ② 氧气约占空气体积的 -，图中可表示空气微观模型的是 C ；(3)分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来,氮气不支持燃烧，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约可体积，其主要成分是液氧；(4)① 氮气和氢气在一定条件下生成氨气， ①I 中参加反应的单质甲为氢气； ②n 中反应的化学方程式为：催化剂4NH 3+5O 2. 4NO+6H 2O ；③ 氮元素反应前化合价为-3价，反应后化合价为+2价，氧元素反应前化合价为 0价，反应后化合价为-2价，反应川属于氧化还原反应.(5) A 、化工厂可通过加高烟囱排放废气，不能防止形成酸雨，故错误； B 、推广使用乙醇汽油代替普通汽油，可以节约能源，减少空气污染，故正确；C 、提倡步行、骑自行车等低碳"出行方式，可以减少二氧化碳的排放，故正确. 答案： (1 )混合物；(2) ①氢分子；②C ； (3) 燃着的木条熄灭；液氧；(5) BC .14•请同学们搭乘化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站. 2 - 5号站"各站的对应物质属于不同类别的纯净物.(1) 若列车上的物质为碳酸钠溶液”.① 列车途径1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变蓝色.② 列车途经2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠 (NaHCO 3 )的化学方程式为 Na 2CO 3+H 2O+CO 2=2NaHCOg .③ 列车途经 3号站”时，反应的化学方程式为Na ?CO 3+Ca (OH ) 2=CaCO 3 J +2NaOH (写一个). (2)碳酸钠溶液”列车抵达4号站”时，将列车上的物质更换为稀盐酸”后出发. ① 与碳酸钠溶液”和稀盐酸”都能反应的4号站”的对应物质为 AgNO ?(写一种).② “稀盐酸”列车途经5号站”时，反应的化学方程式为 Fe+2HCI=FeCI j+H? f(写一个).③ “稀盐酸”列车途经仁2、3号站”时，原碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 CuO(写一种物质)，稀盐酸”列车能走完全程.(4)①氢气;② 4NH 3+5O 2傕化剂冋伽4NO+6H 2O ；③ 属于.【分析】(1)① 根据紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色进行分析;②根据水和二氧化碳、碳酸钠反应会生成碳酸氢钠进行分析；③根据碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；(2 ［①根据能与盐酸反应的盐有碳酸盐、硝酸银，能与碳酸钠反应盐有钙盐、钡盐、硝酸银进行分析；② 根据2-5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物，所以5号站可以是活泼金属,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析；③根据盐酸会与酸碱指示剂反应、金属氧化物、碱反应进行分析.【解答】解：(1)①紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色，所以指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变蓝色..I I I 丨.I -，②水和二氧化碳、碳酸钠反应会生成碳酸氢钠，化学方程式为：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO 3；③ 碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca (OH ) 2=CaCO3 J +2NaOH；(2)① 能与盐酸反应的盐有碳酸盐、硝酸银，能与碳酸钠反应盐有钙盐、钡盐、硝酸银，所以与碳酸钠溶液”和稀盐酸”都能反应的4号站”的对应物质为AgNO3；②“2 - 5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物，所以5号站可以是活泼金属，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCI=FeCI 2+H2仁③盐酸会与酸碱指示剂反应、金属氧化物、碱反应，所以原碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为CuO.故答案为：(1)①蓝色；②Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3；③Na2CO3+Ca (OH) 2=CaCO3 J+2NaOH ；(2)① AgNO 3；②Fe+2HCI=FeCI 2+H2T ；③CuO.15•质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是C(填标号).A .蔗糖和水B .氯化钠溶液和硝酸钾溶液C.铁和氧化铜溶液(2 )在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示.。

泉州市晋江市九年级上学期期中化学试卷

泉州市晋江市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每题只有一个正确选项） (共16题；共32分)1. （2分） (2019九上·太原月考) 下列变化中属于化学变化的是（）A . 香水挥发B . 糯米酿酒C . 瓷碗破碎D . 冰块融化2. （2分）(2017·宝应模拟) 下列变化中属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 石蜡熔化C . 轮胎爆炸D . 粮食酿酒3. （2分）下列图示的实验操作正确的是（）A . 过滤液体B . 熄灭酒精灯C . 倾倒液体D . CO2验满4. （2分）(2017·嘉祥模拟) 对下列事实的解释，不合理的是（）A . 不锈钢制品经久耐用合金的抗腐蚀性强B . 吹灭蜡烛冷空气降低了蜡烛的着火点C . 蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大D . 真金不怕火炼黄金的化学性质稳定5. （2分） (2019九上·荣昌月考) 下列物质中属于纯净物的是（）A . 蒸馏水B . 清新的空气C . 纯牛奶D . 加碘食盐6. （2分） (2016九上·安图期中) 下列有关氧气的叙述，正确的是（）A . 红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾B . 在任何情况下，氧气都是无色气体C . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰D . 铁生锈是缓慢氧化7. （2分）下列反应属于既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A . 二氧化碳与水反应B . 蜡烛燃烧C . 氢气在空气中燃烧D . 碳酸氢铵受热8. （2分）(2017·衡阳模拟) 下列有关氧气的叙述正确的是（）A . 氧气能和很多物质反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B . 铁在氧气中燃烧生成氧化铁C . 双氧水中若不加二氧化锰就不产生氧气D . 物质与氧发生的反应叫氧化反应9. （2分）如图是干燥、收集某气体的装置，由实验装置可以推测该气体的有关性质．请你在表中找出相对应的选项（）气体性质\序号A B C DA . AB . BC . CD . D10. （2分）“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。