一年级上道德与法治课件-《我爱秋天》北师大版【推荐】
一年级道德与法治上册第7课我爱秋天教案与反思北师大版
阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为一年级道德与法治上册第7课我爱秋天教案与反思北师大版的全部内容。
教材分析《美丽的秋天》这一单元是学生自入学以来第一次接触关于自然的活动主题。
通过学习学生会体验认识秋天、感受和欣赏大自然的美.学情分析“美丽的秋天"这一单元活动是学生自入学以来第一次接触关于自然的活动主题。
城市的学生越来越远离自然,对秋天的田野他们无从欣赏，对秋天的农田他们只能在电视中了解，对于秋收劳动他们更是从未接触过。
课程目标1。
体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实.2.认识秋天，欣赏秋天的美。
3.初步认识种子。
学习重点发现秋天的乐趣，感受大自然的美课题尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
一年级道德与法制教案我爱秋天｜北师大版
一年级道德与法制教案我爱秋天｜北师大版教学目的:1. 认知:运用多种感观,看法春季的特征.2.情感:感受秋天美丽,从而喜欢秋天.3.行为:培育生搜集资料的才干:经过课前寻觅秋天的美文.果实等,使先生对秋天充溢兴味.教学预备:课前画生活中的秋天并了解秋天的果实. 搜集秋天的美文等.教学重点:看法秋天的特征激起对秋天的爱.教学难点：经过课前寻觅秋天的美文.果实等,使先生对秋天充溢兴味.教学进程:一.音乐导入:1.说话.师:明天的课堂郝教员给大家带来了一首歌曲,想听吗?师:在听歌前,教员有一个小小的要求,仔细听.想一想,歌中唱的是什么?你从这首歌中听出了什么?你还能想到什么?2.播放音乐.3交流.4.过渡:这节课郝教员带着大家一同走进秋天,来感受秋天,二.讨论中感受秋天.(意图:看法秋的基本特征,激起对秋天的喜欢.)1.小组内讨论秋天的基本特征.①.说话.师:你知道如今是什么时节?(春季)那你能把我们生活中的秋天谈一谈吗?(能). 师:就让我们在小组内交流讨论,好吗?②出示效果后组内交流.师:(手指屏幕)生活中的秋天是什么样子的,从哪些中央能发现秋天到了?各小组可从〝气候、植物、植物、人的消费生活〞等方面各选一个为重点讨论话题.③生汇报,师随机点拔引导。
预设:秋天的保健。
师:秋天是一个寒暑交替的时节,由于气候的变化,冷暖多变.人的身体一时难以顺应,影响到大家的安康,只需多喝水、多吃蔬菜,增强锻炼还是可以预防的,千万不要不开心。
小结:各小组的孩子都热情弥漫地道出了自己对秋天的看法,教员为大家感到快乐。
过渡:秋姑娘托我给大家带来秋天的果实。
(展现果实图片)2.知秋天的果实。
(你说我猜)师:有谁能把课前了解到的一种果实从它的外形、特点、用途等方面引见给大家呢?①.先生引见果实,教员及时评价。
②.你知道果实是怎样来的吗?(意图:教育生顾惜粮食.)过渡:课前教员也做了一回学习中的有心人,我把秋天的现象拍了上去,让我们随着音乐感受秋天吧！三.赞秋天.1.播放音乐并欣赏画面.师:这么美的画面,你能用〝我〞扫尾说说对秋天的感受吗?在先生的回答中随机板书-----我爱.2.引导生用古诗、儿歌赞秋天。
一年级上册品德课件-2《1 秋天到了》∣首师大版(北京)(共15张PPT)
秋天的景色
同学们，请大家和同 桌讨论，你们是怎么知道 秋天到了的呢？
寻找秋天， 感受秋天！
各种各样的叶子
你认识什么植物的叶 子呢？收集一些花草树木 的叶子吧！
披针形秋叶
扇形秋叶
心形秋叶 卵形秋叶
你还知道哪些形状的 叶子、还知道有哪些写分 类方法呢？自己试试列一 个表格吧！
天凉了
跟夏天相比，秋天的 天气有哪些变化呢？
• 进入“秋分”节气，天气越来越冷， “秋老虎”出现的几率将越来越小。
• 农谚说：“一场秋雨一场寒，十 场秋雨好穿棉”、“白露秋分夜，一 夜冷一夜”。
天气渐渐变凉，同 学们要注意防寒添加衣 物，预防感冒！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见！
一年级上册品德课件-我爱秋天北师大版
秋天悄悄地来了，你发现周围的景物、
人有哪些变化？
秋天来了，我们从哪些方面可以感受到？
人、动物、植物、天气、吃的蔬菜和 水果等。
我们可以从哪里找到秋天？
公园、街道、校园、郊外。
用自己的语言描述你眼中的秋天
果实累累
大雁南飞
瓜果飘香
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
丰收啦！
一位老农：
秋天到了，又 是一个丰收年啊！哈 哈……
种子的探索
再见
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
品德与生活北师大一年级上册北师大版小学思品与生活一年级上册第三单元主题一 我爱秋天
主题一祖国真美丽主题目标：１、通过故事或影片介绍，让学生了解祖国生日的有关历史知识。
２、初步了解英雄人物的事迹，崇敬人民英雄。
３、激励学生树立理想，努力学习，将祖国明天的建设得更美好。
主题活动准备：老师：有关建国史的影片。
活动过程：导课：同学们，你们知道10月1日是什么节日吗？对，是国庆节。
那么，国庆节是一个怎样的节日，它是如何诞生的呢？这节课，老师就和同学们一起来学习一下国庆历史。
（学生自由发言，如果学生答不上来，老师自己说出国庆节，以此为导课做好铺垫。
）一、看相关影片，学习国庆历史。
老师：首先，我们一起来观看几部影片。
影片依次播放顺序：（1）《红岩》、《百万雄师过大江》（共产党同国民党作斗争）－－－（2）《刘胡兰》、《王二小》（英雄人物同日本人作斗争）―――（3）《开国大典》．．．．．．．（以上影片均为片断播放）。
老师边放边讲解：（1）新中国诞生以前，我们国家正处在最动荡、最艰难的时期。
那时候，一方面国内分为两派，一派是以国民党为代表的官僚资产阶级，是只为自己享乐的人；一派是以共产党为代表的无产阶级，是为全天下人民着想，希望人民都过上好日子的人。
国民党怕共产党当领导，便千方百计迫害共产党人。
现在同学们看到的《红岩》、《百万雄狮过大江》两部影片正是共产党同国民党做斗争的影片……（2）另一方面，那时日本人还想侵略我们国家。
他们跑进我们国家，杀人、放火，迫害老百姓，也迫害共产党员。
这其中有许多的共产党员被迫害致死，他们中间有学生、青年、老人，现在我们看到的这两部影片《刘胡兰》、《王二小》就是革命英雄同日本鬼子做斗争的影片。
（3）通过以上影片观看，同学们知道了新中国的成立是多么的不容易！新中国的诞生是多少革命英雄、多少勇敢的、有理想的人用生命换来的。
尽管革命斗争是那样艰难，但是共产党人是坚强的、勇敢的，最终在伟大领袖毛泽东的带领下，共产党赶走了坏人，取得了革命的胜利，建立了新中国。
在1949年10月1日这一天，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”（学生观看影片《开国大典》。
品德与生活北师大一年级上册北师大版小学思品与生活一年级上册第三单元主题一 我爱秋天
主题一祖国真美丽主题目标：１、通过故事或影片介绍，让学生了解祖国生日的有关历史知识。
２、初步了解英雄人物的事迹，崇敬人民英雄。
３、激励学生树立理想，努力学习，将祖国明天的建设得更美好。
主题活动准备：老师：有关建国史的影片。
活动过程：导课：同学们，你们知道10月1日是什么节日吗？对，是国庆节。
那么，国庆节是一个怎样的节日，它是如何诞生的呢？这节课，老师就和同学们一起来学习一下国庆历史。
（学生自由发言，如果学生答不上来，老师自己说出国庆节，以此为导课做好铺垫。
）一、看相关影片，学习国庆历史。
老师：首先，我们一起来观看几部影片。
影片依次播放顺序：（1）《红岩》、《百万雄师过大江》（共产党同国民党作斗争）－－－（2）《刘胡兰》、《王二小》（英雄人物同日本人作斗争）―――（3）《开国大典》．．．．．．．（以上影片均为片断播放）。
老师边放边讲解：（1）新中国诞生以前，我们国家正处在最动荡、最艰难的时期。
那时候，一方面国内分为两派，一派是以国民党为代表的官僚资产阶级，是只为自己享乐的人；一派是以共产党为代表的无产阶级，是为全天下人民着想，希望人民都过上好日子的人。
国民党怕共产党当领导，便千方百计迫害共产党人。
现在同学们看到的《红岩》、《百万雄狮过大江》两部影片正是共产党同国民党做斗争的影片……（2）另一方面，那时日本人还想侵略我们国家。
他们跑进我们国家，杀人、放火，迫害老百姓，也迫害共产党员。
这其中有许多的共产党员被迫害致死，他们中间有学生、青年、老人，现在我们看到的这两部影片《刘胡兰》、《王二小》就是革命英雄同日本鬼子做斗争的影片。
（3）通过以上影片观看，同学们知道了新中国的成立是多么的不容易！新中国的诞生是多少革命英雄、多少勇敢的、有理想的人用生命换来的。
尽管革命斗争是那样艰难，但是共产党人是坚强的、勇敢的，最终在伟大领袖毛泽东的带领下，共产党赶走了坏人，取得了革命的胜利，建立了新中国。
在1949年10月1日这一天，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”（学生观看影片《开国大典》。
一年级道德与法治上册第7课我爱秋天教案与反思北师大版
-下列哪一项不是秋天的特征？（A.气温下降B.植物凋零C.动物冬眠D.太阳升起时间变短）
-下列哪一项不是秋天的特征？（A.气温下降B.植物凋零C.动物冬眠D.太阳升起时间变长）
3.填空题
-秋天，气温下降，植物______，动物______。
-秋天，我们可以______，______，______。
4.秋天情感：
-感受：喜悦、怀念、感恩
-表达：写诗、绘画、摄影
-分享：故事、歌曲、美食
5.秋天环保：
-保护：减少污染、节约资源
-行动：垃圾分类、绿色出行
-责任：爱护自然、关注生态平衡
重点题型整理
1.判断题
-秋天是北半球一年四季之一，是从立秋开始到立冬之前的一段时间。（正确）
-秋天是北半球一年四季之一，是从立冬开始到立春之前的一段时间。（错误）
作业布置与反馈
作业布置：
1.请学生总结秋天的天气特点，并尝试用文字描述出来。
2.观察身边的植物，了解它们在秋天的变化，记录下来。
3.收集关于秋天的食物的信息，了解它们的营养价值和食用方法。
4.研究秋天的疾病及其预防方法，提高自我保护意识。
5.结合本节课的学习内容，进行秋天的绘画或手工艺品制作，展示自己的创作。
-天气变化：气温下降、湿度减少
-植物变化：叶子变色、凋零
-食物：果实、农作物收获
-动物：迁徙、冬眠
2.秋天健康：
-疾病：感冒、咳嗽、皮肤干燥
-预防：保暖、多喝水、防晒
-饮食：多吃水果、蔬菜、保持营养均衡
3.秋天活动：
-户外活动：秋游、登高、赏月
-家庭活动：制作月饼、赏花灯
-社会活动：中秋节庆祝、秋收活动
教学手段：
北师大版品德与生活一年级上册我爱秋天教案
北师大版品德与生活一年级上册《我爱秋天》教案《我爱秋天》教案教学目标1、体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实。
2、认识秋天，欣赏秋天的美。
3、初步认识种子。
教学重难点1、热爱秋天，初步了解季节变化的特点及人和自然的关系。
2、认识种子。
教学准备老师：录像带《秋天的风景》、磁带《秋日私语》、《我爱秋天》。
学生：收集水果种子，树叶，秋天的诗歌。
教学过程1、引课：国庆节过后，小朋友们发现：现在和刚上学时穿的不一样了。
为什么会这样呢？因为天气凉了，秋天来了！秋天是怎样一个季节呢？今天，我们就一起来观察、探索一下秋天这个季节。
（板书课题）2、我们先来听一段录音。
《秋日私语》在音乐中大家边听边想：这两天，你发现身边的景色发生了什么变化？3、学生自由发言，谈自己的发现。
秋天的发现：（1）天气凉了，气温低了。
（老师用温度计测量教室温度）（2）人们穿的多了，暖和了。
（长袖长裤）（3）植物的变化：树叶黄了，落叶现象。
（4）市场的水果多了，蔬菜多了。
（5）动物的变化：大雁南飞，蚂蚁搬家。
4、同学们说得都很好，下面，我们再来看看书上为我们补充的内容。
（先看书——再看录像《秋日风情》）5、小结并讲解种子的知识。
老师：是的，秋天有这么多的特点，概括起来就是这两句话“秋天是金色的果实，秋天是收获的季节”。
我们不仅收获水果，还收获种子。
下面，老师就为大家讲讲种子的知识。
（1）看书P32-P33，讲春种秋收，种子的生长过程。
（2）做小游戏：认种子，找种子。
（老师提前准备各种种子）（3）作业：下课以后收集种子。
6、讲解秋天的乐趣。
老师：除此以外，秋天我们还收获乐趣。
看书P34-P35，收集树叶，可以制作成可爱的标本。
7、学习秋天的儿歌，并带学生在《秋日私语》的伴奏下朗读。
（提醒学生：下节课带水彩笔，小美术本，胶水，种子，树叶。
）《我爱秋天》教案教学目标1、体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实。
2、认识秋天，欣赏秋天的美。
一年级道德与法制教案_3.1我爱秋天｜北师大版
《我爱秋天》教学设计这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? 教学目标:要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
1. 认知:运用多种感观，认识秋季的特征.要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
一年级道德与法制教案_我爱秋天｜北师大版
一年级道德与法制教案_3那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 教学目标:要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。
在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
1. 认知:运用多种感观,认识秋季的特点.要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆识也在不断提高。
北师大版道德与法治一年级上册第7课《我爱秋天》ppt课件21
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一、欣赏 《秋日私语》
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想想：什么是“炎黄子孙？”
秋天在哪里？你能用你学过的知识来描述秋天吗？ 满 地 落 叶 像 金 子 一 般 ， 铺 满 大 地 。
秋姑娘快 乐地跳着 优美的华 尔兹来了。 树叶渐渐 地褪去了 苍翠的光 泽，在不 知不觉中 换上了金 黄色的礼 服。ຫໍສະໝຸດ 大豆粒粒饱棉花朵朵白
棉桃儿齐刷刷地咧开嘴儿，吐出一团团柔软雪白的棉絮，随风一抖一抖的，像站在那里点头 欢迎收获的人们。
瞧，这谷子长得真棒，谷穗像狼尾巴，沉甸甸的；风吹，都在向我们鞠躬 呢！
田野里沉甸甸 的谷子骄傲地 甩动着粗壮的 瓣子。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
一年级上册品德课件-2《1 秋天到了》∣首师大版(北京)(共15张PPT)
• 进入“秋分”节气，天气越来越冷， “秋老虎”出现的几率将越来越小。
• 农谚说：“一场秋雨一场寒，十 场秋雨好穿棉”、“白露秋分夜，一 夜冷一夜”。
天气渐渐变凉，同 学们要注意防寒添加衣 物，预防感冒！再见！来自秋天到了秋天的景色
同学们，请大家和同 桌讨论，你们是怎么知道 秋天到了的呢？
寻找秋天， 感受秋天！
各种各样的叶子
你认识什么植物的叶 子呢？收集一些花草树木 的叶子吧！
披针形秋叶
扇形秋叶
心形秋叶 卵形秋叶
你还知道哪些形状的 叶子、还知道有哪些写分 类方法呢？自己试试列一 个表格吧！
天凉了
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•
5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
•
6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
粉的好似一片云霞
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公园里的菊花张开了笑脸，黄的似金，白的 若雪，绿的如玉，粉的好似一片云霞，五颜六色， 美不胜收。
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黄的似金
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白的若雪
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绿的如玉
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•
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
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3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
我爱秋天
金秋时节 秋高气爽 叠翠流金 天高云淡 五谷丰登 春华秋实
景色宜人 大雁南飞 层林尽染 山河壮美 瓜果飘香 秋收冬藏
现在，我们一起去秋游吧！ 看看秋天到了，天空、田野、果 园、花草树木……都有什么变化？
天空飘着白云
（什么样的）天上飘着（怎样 的）云，像（什么）。
蓝蓝的天上飘着几朵白云，有 的像（ ），有的像（ ），还有 的像（ ）。
•ห้องสมุดไป่ตู้
10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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秋天来到了树林
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金黄 火红 枯黄 依然苍翠 翩翩起舞 随风飘落 纷纷落下 像黄色的蝴蝶 像秋姑娘的信 像小草的花被子
……
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树木的_____变黄了，微风轻轻一吹， _______叶子像_______，美丽极了！
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___________秋天
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它 有时变成可爱的小狗，有时变成凶猛 的老虎，有时变成庞大的大象，真是 有趣极了！
瞧！田野到处是______，______熟了， 远远望去像_______________。
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一阵秋风吹过，空中的落叶好 像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。
枫叶好像一颗颗美丽的红五 星，又像是一只只张开的小手掌， 红的那么鲜艳，那么漂亮。
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秋天来到了果园
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果园里，苹果露出了红红的脸 颊，梨树挂起了金色的灯笼，一串 串葡萄快把树枝都压弯了。
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美丽的秋天
金色的秋天悄悄地来了。 蓝蓝的天上飘着几朵白云，有的像雪白的棉花糖， 有的像圆圆的皮球，还有的像可爱的小狗。 田野里到处是金黄的稻谷，远远望去就像一望无 垠的稻海。 树叶黄了，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落好像一 只只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞。 公园里，菊花张开了笑脸，黄的似金，白的若雪， 绿的如玉，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜收。 秋天真是个迷人的季节，我喜爱秋天。
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7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
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8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。
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9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
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