创新思维与问题解决 PPT
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《谈创造性思维》课件(共40张PPT)[优秀课件]
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这些算式，在一般情况下，是不成立的， 可是我们换一个方式来计算，它就成立了。
以上这些答案都是正确的
1+1=?
一把锯子 + 一片森林 = 一片荒 漠…
一支笔 + 一张纸 = 一幅画、一 首诗、一首歌、一个世界…
一个李白+ 一壶酒 = 诗百篇
➢ 中考链接
例: 生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。
生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。
小鸡 为什么过马路？
轻而易举：形容事情容易做。
一事无成：连一样事情也没做成；什么 事情都做不成。
根据释义写出相应的成语。
（1）形容事情容易做，不用费力。
( 轻而易举 )
（2）一件事都没有做成功，形容事业上
毫无成就。( 一事无成 )
（3）实行起来有成效。多指方法或措施
被实践证明生效。( 行之有效 ) （4）不用说就可以明白。( 不言而喻 )
C、持拥之有以创恒造地力进的人行留各意种自尝己试细。小的想法.
引证法、例证法
Home
合作学习三
作者是如何总结的?
怎样才能成为有创造性的人？
a.经常保持好奇心，不断积累知识；
b.不满足于一个答案，而去探求新思 路， 去运用所得的知识；
c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并
锲而不舍地把它发展下去。
Home
生活是_________， ____________。
以上这些答案都是正确的
1+1=?
一把锯子 + 一片森林 = 一片荒 漠…
一支笔 + 一张纸 = 一幅画、一 首诗、一首歌、一个世界…
一个李白+ 一壶酒 = 诗百篇
➢ 中考链接
例: 生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。
生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。
小鸡 为什么过马路？
轻而易举：形容事情容易做。
一事无成：连一样事情也没做成；什么 事情都做不成。
根据释义写出相应的成语。
（1）形容事情容易做，不用费力。
( 轻而易举 )
（2）一件事都没有做成功，形容事业上
毫无成就。( 一事无成 )
（3）实行起来有成效。多指方法或措施
被实践证明生效。( 行之有效 ) （4）不用说就可以明白。( 不言而喻 )
C、持拥之有以创恒造地力进的人行留各意种自尝己试细。小的想法.
引证法、例证法
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合作学习三
作者是如何总结的?
怎样才能成为有创造性的人？
a.经常保持好奇心，不断积累知识；
b.不满足于一个答案，而去探求新思 路， 去运用所得的知识；
c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并
锲而不舍地把它发展下去。
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生活是_________， ____________。
创新思维与方法ppt课件
精选ppt课件
61
43
“以上我说的都是错的！”
THANK YOU 谢谢！
精选ppt课件
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精选ppt课件
1
认识创新的价值 28
2
创新在各领域的应用案例
3
创新思维的培养
4 创造性思维与问题解决
精选ppt课件
29
大胆假设，小心求证！
为什么要创新，不能为了创新而创新，是为了解决问题。
精选ppt课件
创新思维解决问题的步骤
30
执行决策 与评估
意识到问题 的存在
拟订行动计划
精选ppt课件
选择最 佳方案
前回来，她们大概1点30分左右会到我们公司，你要选好精美的哦，
她们可W是h我o们: 的大客户，小相李信你会给我惊喜的。”
What:
购买小礼品
How:
购买，费用控制在100元以内
When:
下午1点前回来
Where:
公司
How many: 2份
Why:
精选ppt课件
送给大客户
问题分析的工具
34
① 头脑风暴 ② 德尔菲法 ③ Why,Why ④ MECE ⑤ 鱼骨图(特性要因图)
如：小孩掉进水缸里，把人从水中救起，是使人脱离水，司马光救人是打破缸，
创新思维和问题解决培训
问题解决在教育 领域的应用：通 过实际案例分析， 提高学生解决问 题的能力，增强 实践能力。
创新思维和问题 解决在教育领域 的结合：培养学 生综合素质，提 高教育质量。
创新思维和问题 解决在教育领域 的挑战与对策： 针对教育领域中 的问题，提出相 应的解决方案， 推动教育改革。
05
如何克服创新思维和问题解决的障碍
如何应对未来创新思维和问题解决的挑战和发展趋势
培养跨学科思维：整合不同领域的知识和方法，以应对复杂问题的挑 战。
持续学习：不断更新知识和技能，以适应快速变化的环境和技术。
创新实践：鼓励尝试新的方法和解决方案，不断探索和实验，以推动 创新的实现。
团队合作：建立有效的团队协作机制，发挥集体智慧和力量，共同 应对挑战。
寻求专业支持：与技术专家合作，寻求他们的建议和指导，以克服技术障 碍。
创新解决方案：尝试从不同角度思考问题，寻找创新性的解决方案，以克 服技术障碍。
持续学习：不断学习新技术和方法，提高自己的技术水平，以更好地应对 技术障碍。
06
未来创新思维和问题解决的挑战和发展趋 势
未来创新思维和问题解决的挑战和机遇
提供培训和发展机会：为员工提供创新思维和问题解决的培训，帮助他们 提升相关技能。
建立有效的沟通机制：鼓励团队成员之间的交流和合作，促进信息的共享 和创意的碰撞。
制定激励措施：对创新成果进行奖励，激发员工的创新热情和积极性。
创新思维ppt课件
T TEX
思 维
02 3
求异思维
T TEX TTEX
T
方
0 逆向思维
TTEEXX
法
4
TT
的 基
0 收敛思维 50 直觉思维
TTETETXX TEX
本 形 式
60 类比思维 70 组合思维 8
TETX TTEX
T TTETETXX
6
从同一探索对象出发，思维向不同 方向发散，充分发挥想象力，通过 知识观念的重新组合，找出更多新 的可能的答案、设想或解决办法
47
〖逆逆向向思思维维练训习练1 1〗
• 某时装店的经理不小心将一条高 档呢裙烧了一个洞，其身价一落 千丈。如果是你的话，你将如做 进行补救，使其不会贬值呢？
48
〖逆向思维训练2〗
18+81=( )6 6x6=1( )
49
• ( )1=9x9 • 9( )=18+81
50
〖逆向思维训练3〗
（c）图形的流畅 ①如左图16根火柴构成了5个正
正当我想提醒大爷注意秤时，大爷 从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的 那个大的西红柿，扭头就走，摊主当场 无风凌乱。
43
〖白案加例黑2〗
• 1995年，“白加黑”上市仅180天销售额就突破1.6亿元， 分割了15%的市场份额，登上了行业第二品牌的地位，在中 国大陆营销传播史上，堪称奇迹。
创新的医学教育方法：培养创新思维和解决问题的能力培训课件
提高医学生解决问题的能力
02
通过实际案例和实践操作，训练学生分析和解决实际问题的能
力，使他们更好地适应未来的医疗工作环境。
加强医学生的跨学科合作能力
03Baidu Nhomakorabea
鼓励医学生与其他学科的师生进行交流与合作，培养他们的团
队协作和沟通能力。
培训背景
传统医学教育的不足
传统的医学教育模式往往注重知识的灌输，而忽视创新思维和解决问题能力的 培养。这导致许多医学生在面对复杂的医疗问题时缺乏足够的应对能力。
问题解决能力在医学领域的应用
临床诊断
医生需要运用问题解决能力，通 过收集病史、体格检查和实验室 检查结果等信息，综合分析并准
确地诊断疾病。
治疗方案制定
医生需要根据患者的具体情况和疾 病类型，制定科学合理的治疗方案 ，这需要具备较强的问题解决能力 。
医疗团队协作
医生在医疗团队中需要与同事密切 协作，共同解决问题，这需要具备 较强的人际沟通和问题解决能力。
THANKS.
对未来医学教育的展望
跨学科合作
未来医学教育将更加注重跨学科合作，培养具备多学科知 识和技能的复合型人才，以满足医疗服务日益复杂化的需 求。
数字化技术应用
随着数字化技术的不断发展，医学教育将更加注重数字化 技术的应用，如虚拟现实、人工智能等，以提高教学效率 和学员实践能力。
问题解决与创造性思维.ppt
第一章：绪论
12
第一节
问题解决
四、影响问题解决的心理因素 （一）有关的知识经验 （二）问题情境 （三）定势 （四）功能固着 （五）动机 （六）情绪 （七）个性差异 (八)人际关系
第一章：绪论 13
第二节
创造性思维及其培养
一、什么是创造性思维 指人们运用新颖的方式解决问题并 产生独特的、有社会价值的产品的 思维过程。 创造有两种：真创造和类创造
第一节
问题解决
1、主体活动的积极性。积极性越高，接触 越广，越能发现常人所发现不了的问题 思考：凯库勒是怎样发现“苯”的？ 2、主体的求知欲望。喜欢刨根问底的人常 能在别人习以为常中发现问题。 思考：牛顿是怎样发现万有引力定律的？
第一章：绪论
5
第一节
问题解决
3、主体的知识经验。知识经验越丰富， 就越容易发现问题。如屈原在“天问” 中一口气问了172个问题。 （二）明确问题 即认清问题的关键。首先要分析问 题，分析问题的要求和条件，找出二者 之间的关系，其次是把握问题的实质， 明确解决问题的方向。
3、远距离联想
是在彼此相距很远的观念之间看出 其关系的能力。远距离联想能力高 的人能够根据某些标准把互不相关 的概念联系起来，形成一种新的联 想。如：“狗－－箱子”联想成什 么
第一章：绪论
33
第二节
创造性思维及其培养
解决问题与创新思维培训ppt课件
02
问题识别与分析
问题识别的技巧与方法
观察法
通过仔细观察现象和环境，发现潜在的问题和机 会。
问卷调查法
通过设计问卷，收集大量数据和信息，以发现普 遍存在的问题。
访谈法
通过与相关人员交流，了解他们的需求、困难和 挑战。
头脑风暴法
通过集思广益，激发创新思维，发现新的问题和 解决方案。
问题分析的工具与技术
提升个人竞争力
应对挑战与机遇
具备问题解决和创新思维能力的人在职场 中更受欢迎，更容易获得晋升和职业发展 的机会。
面对挑战和机遇时，具备问题解决和创新 思维能力的人能够迅速调整自己的思路和 方法，抓住机遇并克服困难。
未来发展趋势与展望
技术发展
随着人工智能、大数据等技术的不断发展 ，问题解决和创新思维能力将更加重要，
通过这种方法，可以帮助人们从多个角度思考问题，减少偏见和局限。
奥斯本检核表法
总结词
评估创新性的方法
详细描述
奥斯本检核表法是一种通过列出一系列检核问题来评估创新性的方法。这些问题 包括替代、借用、改变、扩大、缩小、反转、重组等，可以帮助人们从不同角度 思考问题，发现新的解决方案。
思维导图法
总结词
整理思维和信息的方法
01
02
03
04
SWOT分析
分析内部优势、劣势、外部机 会和威胁，为解决问题提供策 略依据。
解决问题与创新思维培训9PPT
领导者应具备敏锐的问题意识，善于 发现和解决团队中存在的问题，提高 团队整体绩效。
激发团队潜力
通过有效的激励和管理方式，激发团 队成员的潜力和创造力，推动团队不 断突破自我。
培养创新文化
领导者应积极营造一个鼓励创新、宽 容失败的文化氛围，使组织在不断尝 试和探索中成长。
05
问题解决与创新思维的未来发 展
04
问题解决与创新思维的实践应 用
实际工作场景中的问题解决与创新思维
01
02
03
04
识别问题
在工作中遇到问题时，能够快 速识别问题的本质，明确问题
的范围和影响。
分析问题
运用逻辑思维和创造性思维， 对问题进行深入分析，找出问 题的根源和潜在解决方案。
创新解决方案
不拘泥于传统思维和方法，勇 于尝试新的思路和方法，提出
详细描述
在解决问题之前，需要对问题进行深入理解和分析，明确问题的定义和边界， 确保对问题的理解准确无误。同时，要识别出问题的关键要素和影响因素，以 便更好地制定解决方案。
问题解决的原则与流程
总结词
遵循一定的原则和流程是解决问题的关键，能够提高解决问题的效率和成功率。
详细描述
解决问题应遵循明确性、完整性、现实性和创新性等原则，确保问题解决的方向和目标明确、全面考虑问题要素 、符合实际情况和寻求创新解决方案。同时，应遵循问题分析、方案制定、实施和评估等流程步骤，确保问题解 决的逻辑性和系统性。
激发团队潜力
通过有效的激励和管理方式，激发团 队成员的潜力和创造力，推动团队不 断突破自我。
培养创新文化
领导者应积极营造一个鼓励创新、宽 容失败的文化氛围，使组织在不断尝 试和探索中成长。
05
问题解决与创新思维的未来发 展
04
问题解决与创新思维的实践应 用
实际工作场景中的问题解决与创新思维
01
02
03
04
识别问题
在工作中遇到问题时，能够快 速识别问题的本质，明确问题
的范围和影响。
分析问题
运用逻辑思维和创造性思维， 对问题进行深入分析，找出问 题的根源和潜在解决方案。
创新解决方案
不拘泥于传统思维和方法，勇 于尝试新的思路和方法，提出
详细描述
在解决问题之前，需要对问题进行深入理解和分析，明确问题的定义和边界， 确保对问题的理解准确无误。同时，要识别出问题的关键要素和影响因素，以 便更好地制定解决方案。
问题解决的原则与流程
总结词
遵循一定的原则和流程是解决问题的关键，能够提高解决问题的效率和成功率。
详细描述
解决问题应遵循明确性、完整性、现实性和创新性等原则，确保问题解决的方向和目标明确、全面考虑问题要素 、符合实际情况和寻求创新解决方案。同时，应遵循问题分析、方案制定、实施和评估等流程步骤，确保问题解 决的逻辑性和系统性。
创新思维ppt课件
实施步骤
选定目标产品或服务、对每个方面进行思考并产生新想法、评估并优化想法。
创新思维的其他方法与技巧
试错法
通过不断尝试和错误， 寻找正确的解决方案。
类比法
将不同领域的知识和经 验进行类比，产生新的
创意和想法。
逆向思维
从问题的反面或对立面 进行思考，打破常规思
维模式。
联想思维
通过自由联想，将不同 的事物和概念联系在一 起，产生新的创意和想
05
创新思维与创业实践
创业机会的识别与评估
识别创业机会
关注市场变化、技术革新、政策调整等，发现潜在商业机会。
评估市场潜力
分析目标市场规模、增长趋势、竞争格局等，判断市场潜力。
评估自身能力
评估自身资源、技能、经验等，判断是否具备把握机会的能力。
创业团队的组建与管理
01
02
03
04
组建创业团队
寻找志同道合的合作伙伴，搭 建具备互补技能的团队。
提高创新思维的效率
人工智能可以协助人们进行复杂的数据分析和模拟实验， 加快创新思维的进程，提高创新思维的效率。
拓展创新思维的边界
人工智能可以处理超出人类认知范围的数据和信息，帮助 人们探索未知领域，拓展创新思维的边界。
大数据对创新思维的影响
提供丰富的数据源
大数据可以提供海量的、多样化的数据源，为创新思维提供丰富 的素材和灵感。
选定目标产品或服务、对每个方面进行思考并产生新想法、评估并优化想法。
创新思维的其他方法与技巧
试错法
通过不断尝试和错误， 寻找正确的解决方案。
类比法
将不同领域的知识和经 验进行类比，产生新的
创意和想法。
逆向思维
从问题的反面或对立面 进行思考，打破常规思
维模式。
联想思维
通过自由联想，将不同 的事物和概念联系在一 起，产生新的创意和想
05
创新思维与创业实践
创业机会的识别与评估
识别创业机会
关注市场变化、技术革新、政策调整等，发现潜在商业机会。
评估市场潜力
分析目标市场规模、增长趋势、竞争格局等，判断市场潜力。
评估自身能力
评估自身资源、技能、经验等，判断是否具备把握机会的能力。
创业团队的组建与管理
01
02
03
04
组建创业团队
寻找志同道合的合作伙伴，搭 建具备互补技能的团队。
提高创新思维的效率
人工智能可以协助人们进行复杂的数据分析和模拟实验， 加快创新思维的进程，提高创新思维的效率。
拓展创新思维的边界
人工智能可以处理超出人类认知范围的数据和信息，帮助 人们探索未知领域，拓展创新思维的边界。
大数据对创新思维的影响
提供丰富的数据源
大数据可以提供海量的、多样化的数据源，为创新思维提供丰富 的素材和灵感。
解决问题与创新思维培训9PPT
风险分析法
评估各个方案的风险和收益，选择风 险和收益相对平衡的方案。
多目标决策分析法
当存在多个相互冲突的目标时，通过 多目标决策分析法来选择最优方案。
决策树法
通过构建决策树来分析和选择方案， 考虑各种可能性和结果。
方案实施的准备和计划
资源分配
时间安排
根据方案实施的需要，合理分配人力、物 力、财力等资源。
信息收集
收集与问题相关的信息，包括数 据、事实和相关信息。
分析问题
对问题进行深入分析，识别问题 的关键要素和相互关系。
评估结果
对解决方案的效果进行评估，总 结经验教训，优化解决方案。
实施方案
将解决方案付诸实践，并对实施 过程进行监控和调整。
提出解决方案
根据分析结果，提出解决问题的 方案或策略。
解决问题的工具和技术
思维导图法
总结词
一种可视化的思考工具，通过图形和关键词来表达复杂的想法和概念。
详细描述
思维导图法利用节点、分支和箭头等元素来构建思维框架，帮助人们更好地组 织和表达思想。这种方法有助于激发联想和创意，提高记忆力和信息处理能力 。
04
问题解决策略与工具
问题解决的流程和步骤
定义问题
明确问题的性质、范围和目标， 将问题分解为更具体的小问题。
参与度不高
部分参与者可能对培训不感兴趣或缺乏积极 性，影响培训效果。
创新思维PPT课件
“创新人”遇到问题时的反应：
①可以有多少种不同的方法看待这个问题？ ②如何重新思考问题？ ③可以有多少种不同的方法解决这个问题？
2、从众型思维定势
即指人不加思索的盲从众人的认知与行为。通俗点说，就是“跟着大家走”的意思。
从众有时是必要的，但过于从众会失去独立思考，牺牲人的个 性，阻碍人的独创精神。
4、创新思维的专一性
专一性是创新思维的基本特性。它与毫无根据的胡思乱想是有根本区别的。 所谓专一性，是指导引思维目标的确定性，是导引思维过程中已有概念、事物在显意识 与潜意识两个层次的集中与凝聚的特征。 当人的活动具有专一的目的时，所研究的问题已经成为研究者的优势目标，即心理学上 所说的“优势灶”，容易产生聚焦突破效果。
-- Mike Byrne，Anomaly公司创始合伙人兼全球首席创意官
2021
36
2、强迫自己执行
实际上，很多企业领袖创造的奇迹都是在压力下诞生的。出于这样的考 虑，设置一个创意创新截止日期或许会对你有所帮助。
2021
37
• “当其他人依赖我、指望我、把所有希望都寄托在我身上时，我才能 更出色地工作。因此，当我决定拍摄一部关于障碍赛杰出选手的纪录 片时，我明白需要给自己制造一些压力，这样才能在长达数年的拍摄 时间里激励自我不断前进。”
同学们：这究竟是怎么一回事呢？
案例点评
事后通过记者的采访，人们才知道了事情的原因。原来空手道运动有这样一种 规则，就是不能打头部，腰部以下也不能打。可是普通人没有学过空手道，因此不 会受到制度与约定的束缚，那个普通人直直地一勾拳就击在空手道冠军的鼻梁，冠 军就此倒地不起，被彻底击晕了。
①可以有多少种不同的方法看待这个问题？ ②如何重新思考问题？ ③可以有多少种不同的方法解决这个问题？
2、从众型思维定势
即指人不加思索的盲从众人的认知与行为。通俗点说，就是“跟着大家走”的意思。
从众有时是必要的，但过于从众会失去独立思考，牺牲人的个 性，阻碍人的独创精神。
4、创新思维的专一性
专一性是创新思维的基本特性。它与毫无根据的胡思乱想是有根本区别的。 所谓专一性，是指导引思维目标的确定性，是导引思维过程中已有概念、事物在显意识 与潜意识两个层次的集中与凝聚的特征。 当人的活动具有专一的目的时，所研究的问题已经成为研究者的优势目标，即心理学上 所说的“优势灶”，容易产生聚焦突破效果。
-- Mike Byrne，Anomaly公司创始合伙人兼全球首席创意官
2021
36
2、强迫自己执行
实际上，很多企业领袖创造的奇迹都是在压力下诞生的。出于这样的考 虑，设置一个创意创新截止日期或许会对你有所帮助。
2021
37
• “当其他人依赖我、指望我、把所有希望都寄托在我身上时，我才能 更出色地工作。因此，当我决定拍摄一部关于障碍赛杰出选手的纪录 片时，我明白需要给自己制造一些压力，这样才能在长达数年的拍摄 时间里激励自我不断前进。”
同学们：这究竟是怎么一回事呢？
案例点评
事后通过记者的采访，人们才知道了事情的原因。原来空手道运动有这样一种 规则，就是不能打头部，腰部以下也不能打。可是普通人没有学过空手道，因此不 会受到制度与约定的束缚，那个普通人直直地一勾拳就击在空手道冠军的鼻梁，冠 军就此倒地不起，被彻底击晕了。
问题解决与创造性PPT(完整版)
促进知识概括；重视知识之间联系，建立网络 化结构 （二）教授与训练解决问题的方法与策略。 教授学科思维；外化思路，显性教学； （三）提供多种练习的机会 （四）培养思考问题的习惯： 鼓励学生主动发现问题；鼓励学生多角度提出 问题；鼓励自我评价与反思。
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第二节 创造性及其培养
一、创造性及其特征 （一）含义：是指个体产生新奇独特的、有社会
（三）定势与功能固着：事物原有功能 对解决问题的“消极”影响。（对功能 固着的解释见下面的幻灯片）
（四）个体的智力水平、性格特征、动 机与情绪、个性等：如“耶克斯—多德 森定律”
功能固着
功能固着也可以看做是一种定势，即 从物体的正常功能的角度来考虑问题的 定势。
3、鼓励独立性和创新精神； 发散思维也叫求异思维，是沿不同方向去寻求答案的思维形式，与之相对的是聚合思维，指将各种信息聚合起来得出一个正确答案或 最好解决方案的思维形式 ——是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。 帮助学生牢固记忆知识； 利用给定的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。 2、解除个体对答错问题的恐惧心理； （一）含义：是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。 1、有结构问题 教科书上的练习题多是此类 利用给定的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。 4、高创造性者必须有高于一般水平的智商。 利用给定的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。 （四）培养思考问题的习惯： 三个基本成分：一是给定的条件； 2、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。 实验组在解决问题前对工具的习惯用法进行了练习，增加了功能固着的倾向。 （四）检验假设（直接检验——通过实践来检验； 提供多种变式、促进知识概括； （一）问题的特征：问题的类型、呈现方式的不同，其解决的难度也不一样。
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第二节 创造性及其培养
一、创造性及其特征 （一）含义：是指个体产生新奇独特的、有社会
（三）定势与功能固着：事物原有功能 对解决问题的“消极”影响。（对功能 固着的解释见下面的幻灯片）
（四）个体的智力水平、性格特征、动 机与情绪、个性等：如“耶克斯—多德 森定律”
功能固着
功能固着也可以看做是一种定势，即 从物体的正常功能的角度来考虑问题的 定势。
3、鼓励独立性和创新精神； 发散思维也叫求异思维，是沿不同方向去寻求答案的思维形式，与之相对的是聚合思维，指将各种信息聚合起来得出一个正确答案或 最好解决方案的思维形式 ——是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。 帮助学生牢固记忆知识； 利用给定的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。 2、解除个体对答错问题的恐惧心理； （一）含义：是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。 1、有结构问题 教科书上的练习题多是此类 利用给定的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。 4、高创造性者必须有高于一般水平的智商。 利用给定的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。 （四）培养思考问题的习惯： 三个基本成分：一是给定的条件； 2、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。 实验组在解决问题前对工具的习惯用法进行了练习，增加了功能固着的倾向。 （四）检验假设（直接检验——通过实践来检验； 提供多种变式、促进知识概括； （一）问题的特征：问题的类型、呈现方式的不同，其解决的难度也不一样。
创新性思维ppt课件
创新性思维ppt课件
•创新性思维概述
•创新性思维的特征与技巧
•创新性思维在解决问题中的应用
•创新性思维在团队合作中的作用目录
•创新性思维在职业发展中的意义
•培养创新性思维的途径与方法
01
创新性思维概述
定义与特点
定义独特性
价值性突破性
适应时代需求
提升竞争力
推动社会进步
03
02
01
创新性思维的重要性
创新性思维的培养方法
鼓励自由讨论、分享想法和观点，营造开放、包容的创新氛围。
通过头脑风暴、逆向思
维等方法激发创新思维，
产生新的想法和解决方
案。
鼓励学习和了解不同领
域的知识和方法，培养
跨学科思维和综合能力。
参与创新项目、创业活
动等实践创新活动，锻
炼创新思维和实践能力。
营造创新氛围激发创新思维培养跨学科思维实践创新活动
02
创新性思维的特征与技巧
发散性思维
定义技巧例子
逆向思维
技巧
定义反向思考、逆向推理、挑战权威等。
例子
联想思维
定义
01
技巧
02
例子
03
灵感捕捉与运用
定义
及时捕捉和记录瞬间产生的灵感和创
意，并将其转化为具体的行动和方案。
技巧
随时记录、定期回顾、与他人分享等。
例子
在科研工作中，通过灵感捕捉和运用可以及时发现和解决问题，推动科研工作的进展和创新。
03
创新性思维在解决问题中的应用
信息收集
通过调查、研究等方式收集相关信息，了解问题的背景、现状和
发展趋势。
问题定义
明确问题的性质、范围和影响因素，为后续的创新性思维提供基
础。
问题分析
运用逻辑思维、归纳分类等方法对问题进行深入分析，识别问题
的本质和关键要素。
问题分析与识别
创新性解决方案的提
思维发散
通过头脑风暴、自由联想等方法激发创新思维，产生多样化的解
相关主题
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和她的金字塔理论。巴巴拉· 明托是麦肯锡的第一位女性 咨询顾问。 明托研究发现：思维清晰是因为这种思考有清晰的金字塔 结构（pyramidal structure），反之，是不具备这一结构。
每一层次的思想观点必须是对低一层次思想观点的 概括。 每一组思想观点必须属于同一范筹。 每一组思想观点必须符合逻辑顺序。
2. +/-/？法
在经筛选的方案(10-12 个) 最后决定
每个成员都有
+ +
- - 最不喜欢的
?
?
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最喜欢的
不 肯 定 的， 有 趣 的 看 法
每个方案的价值 + +
- - -2 -2 -2
? 1
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?
2 2
1 1
得票最多的方案胜出
五.重 述 问 题
回 到 你 的 难 题 并 再 提 出 两 个 问 题 !!
产品/产业 发明企业 推动企业 成功企业/产品
电子制表
大型计算机 个人电脑PC 笔记本电脑 复印机 商用飞机
VisiCalc
Remington XEROX 奥斯本 XEROX DeHavilland
LOTUS 1-2-3
EXCEL
IBM
HP Gateway
APPLE DELL,SONY Canon
道格拉斯
我的方向对吗？
天然气的安全 运矿石的铁路
客户对软件的操作复杂性的投诉
解决问题的目标
终极目标
中间目标
重述的概念
回到你的问题并提出两个问题
问题 2: 我 怎 样 以 更 有 效 的 方 式 来 描 述？
-以问题形式组织(如何能 ) - 简 洁， 用 一 句 话 描 述 - 具 体 化 ( 使 用 数 字)
问题
1、右脑发散思维 2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
重述的概念
回到你的难题并再提出两个问题
问题1 : 我 真 的 在 做 正 确 的 题 目 吗？ - 使 它 更 广 义？( 问 题 更 大/ 更 复 杂 ) - 使 它 更 狭 义？( 你 已 经 精 确 定 位 ) 不要陷入解决可能是 不正确的问题当中
如何正确地进行问题描述
六.右 脑 创 新 思 维
12
问题
1、右脑发散思维 2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维
4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
最终解决问题的方法是理性 的， 但 探 索 的 过 程 则 不 是。
创造性
可行性
优点
缺点
找到一个想法的优点：
让收件人支付邮资
波音
交流电产品
电子影音产品
西屋电子
SONY,健伍
通用电器
Panasonic
成功的创新企业典范
一个创新企业的最高境界是什么？
3M公司
创新之轮
创新 类型 创新突破口 创新层面
创新企 业家
创新管理
技术创新
公司的历 史与文化
跨部门关系
人员创新
全球子 公司
二.固 有 思 维 方 式
我们的思 维 方 式 所 产 生 的 问 题 ，是 不 能 用同样的思维方式 解 决 的。
创新思维与问题解决
目的
提 高 创 造 性和 逻 辑 性 思 维 技 巧
以促进业务发展
一.创新的意义与特征
创造力与智力的关系
创造力是可以通过后天训练得以提高
创造力与智力无绝对相关性 创造力与年龄的关系
人力资源战略实施的经典模型 —沃尔里奇
战略(思想)
(组织)流程
人员(个人)
实施(行动)
创造与创新
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
集中在主要原因上
讨论看法时, 我们会用到:
多次投票 +/-/?
把一大堆观点减少至少数/最佳的几个 减少为最好的几个
讨论 数据时, 我们会用到:
帕雷托图 矩形图
80/20 原则 列表显示连续数据
1.多次投票法
假 设 有 N1 个 选 择 项 每 个 团 队 成 员 可 以 投（N1/2）票 选 出 其 认 可 的 方 案。 得出第一轮胜出的方案N2。 每 位 团 队 成 员 可 再 投 （N2/2）票。 得 票 最 高 的 N3 方 案 胜 出
3. 参 照 物
31
开发和善用大脑
左脑和右脑的功能分工
左脑
语言 声音 逻辑 运算 列表
右脑
节奏 图像 颜色 整体把握 直觉
问题
1、右脑发散思维 2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
三.右 脑 发 散 思 维
问题
1、右脑发散思维
－－爱因斯坦
什么对我们的思考方式产生影响?
固有思维方式
思维图
常见定势思维
决策趋同现象
竞相建造综合性大商厦
雷同而无新意的促销手段 一哄而上的网站 家家都搞多元化经营
什么塑造了我们的固有思维？
过 去 的 经 验
我 们 的 注 意 力 的 导 向 参 照 物
1.过 去 的 经 验
例 子： 在公众场合上台演讲
2.我们注意力的导向
3. 参 照 物
无意识的，我们总会寻求参
照物来认知新事物！
ห้องสมุดไป่ตู้习：
你最多可 以看到多 少 个 正方 形？ 每看到一 个你可以 得1 美 金
我们在和谁竞争？
什么对我们的思考方式产生影响？
固有思维：
1. 过 去 的 经 验
2. 我 们 注 意 力 的 导 向
3.鱼骨图分析法
材 料 人 员
问 题
设 备
环 境
分析练习：
请各小组用金字塔分析法/鱼骨
图法进行分析“近期客户投诉率 增加”原因，尝试解决 问题
4.奖惩分析法
奖励因子
－－
－－
惩罚因子
四.左 脑 集 中 思 维
12
问题
1、右脑发散思维
2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
随机提拔员工，而不进行评估 把中学的课程放在小学 工作开始时就发放足额奖金 要赚越来越少的钱，而不是越来越多
我们每个人的内在都有一个艺术家和法 官。 在 艺 术 家 有 机 会 做 他 的 工 作 的 时 候， 不 要 让 法 官 进 来。
毕加索
不要一下子就采取最显而易见的解 决 方 法， 让 我 们 的 创 造 力 来 做 这 一 工作
2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
1.WHY－WHY分析法
列出可能原因
跟踪关键项 追问深层原因
2.金字塔分析法
如何避免思维混乱，保持一个理性的正确思考？
在三十年前就有人找到了答案，那就是——巴巴拉· 明托
每一层次的思想观点必须是对低一层次思想观点的 概括。 每一组思想观点必须属于同一范筹。 每一组思想观点必须符合逻辑顺序。
2. +/-/？法
在经筛选的方案(10-12 个) 最后决定
每个成员都有
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不 肯 定 的， 有 趣 的 看 法
每个方案的价值 + +
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五.重 述 问 题
回 到 你 的 难 题 并 再 提 出 两 个 问 题 !!
产品/产业 发明企业 推动企业 成功企业/产品
电子制表
大型计算机 个人电脑PC 笔记本电脑 复印机 商用飞机
VisiCalc
Remington XEROX 奥斯本 XEROX DeHavilland
LOTUS 1-2-3
EXCEL
IBM
HP Gateway
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道格拉斯
我的方向对吗？
天然气的安全 运矿石的铁路
客户对软件的操作复杂性的投诉
解决问题的目标
终极目标
中间目标
重述的概念
回到你的问题并提出两个问题
问题 2: 我 怎 样 以 更 有 效 的 方 式 来 描 述？
-以问题形式组织(如何能 ) - 简 洁， 用 一 句 话 描 述 - 具 体 化 ( 使 用 数 字)
问题
1、右脑发散思维 2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
重述的概念
回到你的难题并再提出两个问题
问题1 : 我 真 的 在 做 正 确 的 题 目 吗？ - 使 它 更 广 义？( 问 题 更 大/ 更 复 杂 ) - 使 它 更 狭 义？( 你 已 经 精 确 定 位 ) 不要陷入解决可能是 不正确的问题当中
如何正确地进行问题描述
六.右 脑 创 新 思 维
12
问题
1、右脑发散思维 2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维
4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
最终解决问题的方法是理性 的， 但 探 索 的 过 程 则 不 是。
创造性
可行性
优点
缺点
找到一个想法的优点：
让收件人支付邮资
波音
交流电产品
电子影音产品
西屋电子
SONY,健伍
通用电器
Panasonic
成功的创新企业典范
一个创新企业的最高境界是什么？
3M公司
创新之轮
创新 类型 创新突破口 创新层面
创新企 业家
创新管理
技术创新
公司的历 史与文化
跨部门关系
人员创新
全球子 公司
二.固 有 思 维 方 式
我们的思 维 方 式 所 产 生 的 问 题 ，是 不 能 用同样的思维方式 解 决 的。
创新思维与问题解决
目的
提 高 创 造 性和 逻 辑 性 思 维 技 巧
以促进业务发展
一.创新的意义与特征
创造力与智力的关系
创造力是可以通过后天训练得以提高
创造力与智力无绝对相关性 创造力与年龄的关系
人力资源战略实施的经典模型 —沃尔里奇
战略(思想)
(组织)流程
人员(个人)
实施(行动)
创造与创新
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
集中在主要原因上
讨论看法时, 我们会用到:
多次投票 +/-/?
把一大堆观点减少至少数/最佳的几个 减少为最好的几个
讨论 数据时, 我们会用到:
帕雷托图 矩形图
80/20 原则 列表显示连续数据
1.多次投票法
假 设 有 N1 个 选 择 项 每 个 团 队 成 员 可 以 投（N1/2）票 选 出 其 认 可 的 方 案。 得出第一轮胜出的方案N2。 每 位 团 队 成 员 可 再 投 （N2/2）票。 得 票 最 高 的 N3 方 案 胜 出
3. 参 照 物
31
开发和善用大脑
左脑和右脑的功能分工
左脑
语言 声音 逻辑 运算 列表
右脑
节奏 图像 颜色 整体把握 直觉
问题
1、右脑发散思维 2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
找到 最佳 方案
全 脑 思 维 漏 斗 模 型
三.右 脑 发 散 思 维
问题
1、右脑发散思维
－－爱因斯坦
什么对我们的思考方式产生影响?
固有思维方式
思维图
常见定势思维
决策趋同现象
竞相建造综合性大商厦
雷同而无新意的促销手段 一哄而上的网站 家家都搞多元化经营
什么塑造了我们的固有思维？
过 去 的 经 验
我 们 的 注 意 力 的 导 向 参 照 物
1.过 去 的 经 验
例 子： 在公众场合上台演讲
2.我们注意力的导向
3. 参 照 物
无意识的，我们总会寻求参
照物来认知新事物！
ห้องสมุดไป่ตู้习：
你最多可 以看到多 少 个 正方 形？ 每看到一 个你可以 得1 美 金
我们在和谁竞争？
什么对我们的思考方式产生影响？
固有思维：
1. 过 去 的 经 验
2. 我 们 注 意 力 的 导 向
3.鱼骨图分析法
材 料 人 员
问 题
设 备
环 境
分析练习：
请各小组用金字塔分析法/鱼骨
图法进行分析“近期客户投诉率 增加”原因，尝试解决 问题
4.奖惩分析法
奖励因子
－－
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惩罚因子
四.左 脑 集 中 思 维
12
问题
1、右脑发散思维
2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
随机提拔员工，而不进行评估 把中学的课程放在小学 工作开始时就发放足额奖金 要赚越来越少的钱，而不是越来越多
我们每个人的内在都有一个艺术家和法 官。 在 艺 术 家 有 机 会 做 他 的 工 作 的 时 候， 不 要 让 法 官 进 来。
毕加索
不要一下子就采取最显而易见的解 决 方 法， 让 我 们 的 创 造 力 来 做 这 一 工作
2、左脑集中思维
揭示 问题
3、右脑创新思维 4、左脑逻辑思维
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全 脑 思 维 漏 斗 模 型
1.WHY－WHY分析法
列出可能原因
跟踪关键项 追问深层原因
2.金字塔分析法
如何避免思维混乱，保持一个理性的正确思考？
在三十年前就有人找到了答案，那就是——巴巴拉· 明托