人教版四年级语文上册《捞铁牛》教学课件
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《捞铁牛》捞铁牛课件
02
作者介绍
介绍作者张衡
01
出生于1987年
02
山东艺术学院美术系教授
中国美术家协会会员
03
张衡的成就及影响
01
擅长油画、水彩画和美术教育
02
作品多次参加国内外展览并获奖
03
对当代美术教育产生重要影响Βιβλιοθήκη 张衡作品的特点01
注重写生与情感表达
02
关注自然与生态环境
作品具有独特的艺术风格和美学价值
03
组织人力
主人公首先制定出周密的方案，明确了目标 和步骤，为后续的行动提供了指导和依据。
他积极组织人力，协调各方面资源，确保工 作的高效进行。
亲自实践
及时调整方案
在实施方案的过程中，主人公不仅是指挥者 ，也是战斗员，他亲自带头执行任务。
在实施过程中，主人公根据实际情况及时调 整方案，确保任务的顺利完成。
艺术价值高
该课件设计精美，文字、图片、音频和视频等多种形式相结合，使得捞铁牛故事 更加生动形象，同时也展现了作品的艺术价值。
THANK YOU.
传承科学精神：沈括作为北宋时期的杰出科学家 ，他的思想和成就代表了当时科技发展的高峰
04
课文分析
课文的结构分析
四个部分
捞铁牛的准备、捞铁牛的过程、捞铁牛的结果、老者的介绍 。
重点描写捞铁牛的过程
用四个“动词”来叙述整个过程，条理清晰，层次分明。
课文的修辞手法分析
拟人
01
将铁牛拟人化，表现出铁牛的生动形象。
07
评价与反思
对捞铁牛故事的看法
故事情节精彩
捞铁牛的故事情节紧凑、引人入胜，从发现铁牛、制定营救 计划到成功捞出铁牛的过程，都让读者感受到了紧张刺激的 氛围。
《捞铁牛》PPT【完美版课件】
捞铁牛
——复述课文，体会人物的智慧
什么是复述
所谓复述，就是用自己的话将 原文按顺序讲一遍。它不同于背 诵，复述可以加进自己合理的理 解和创造。。
第一步，摸清铁牛的位置。
第二步准备两只装满沙的很大木船。
第三步，将船拴在一起，增加了浮 力。搭好拴铁牛的架子。
第五步，铲掉船上的泥沙，水浮起了 船，船将泥底的铁牛从泥中拔出来。
第六步，铁牛从泥里拔出来后，铁 牛自己也受到水的浮力，这时再使劲划 船，就可以将铁牛拖到岸边。
怎么样进行复述呢？
首先要熟读课文，充分理解课文内容、理清结 构、了解叙述顺序。
第二，对文章语言进行口头加工。如果是简要 复述，就要对文章的内容进行压缩，略去一般枝节， 抓住主干连缀成篇。如果是详细复述，尽管文章的 内容原封不动，但也要把它改成自己的话去讲。
第三，要用普通话，做到声音宏亮，吐字清晰， 内容正确而连贯，语句通顺而简洁。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
——复述课文，体会人物的智慧
什么是复述
所谓复述，就是用自己的话将 原文按顺序讲一遍。它不同于背 诵，复述可以加进自己合理的理 解和创造。。
第一步，摸清铁牛的位置。
第二步准备两只装满沙的很大木船。
第三步，将船拴在一起，增加了浮 力。搭好拴铁牛的架子。
第五步，铲掉船上的泥沙，水浮起了 船，船将泥底的铁牛从泥中拔出来。
第六步，铁牛从泥里拔出来后，铁 牛自己也受到水的浮力，这时再使劲划 船，就可以将铁牛拖到岸边。
怎么样进行复述呢？
首先要熟读课文，充分理解课文内容、理清结 构、了解叙述顺序。
第二，对文章语言进行口头加工。如果是简要 复述，就要对文章的内容进行压缩，略去一般枝节， 抓住主干连缀成篇。如果是详细复述，尽管文章的 内容原封不动，但也要把它改成自己的话去讲。
第三，要用普通话，做到声音宏亮，吐字清晰， 内容正确而连贯，语句通顺而简洁。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《捞铁牛》ppt课件
法和思路。
实践精神
怀丙和尚不仅具备理 论知识，还勇于实践 ，通过实际行动解决 问题。这启示我们要 注重实践，将理论知 识与实践相结合，更
好地解决问题。
THANKS
应用中的运用。
适用对象：小学高年级和初中学生
背景介绍
历史背景
捞铁牛是中国古代的一项工程技术，起源于宋代。当时，黄 河发大水冲走了一对大铁牛，官员们利用浮力原理将它们打 捞上来，体现了中国古代科学技术的智慧和成就。
教育背景
本课件旨在通过生动有趣的方式，帮助学生了解中国古代工 程技术的发展和物理学原理的应用，提高学生的科学素养和 实际操作能力。同时，通过学习捞铁牛的过程和原理，培养 学生的逻辑思维和创造性思维。
详细描述
杠杆原理是物理学中的基本原理之一，它指出，只要杠杆平衡，作用在杠杆两端的力矩（力与力臂的 乘积）大小相等。在《捞铁牛》的故事中，人们利用杠杆原理，通过简单的机械装置将铁牛从淤泥中 拔出。这个原理的应用展示了人类对机械装置的巧妙运用和创造力。
力的平衡原理
总结词
力的平衡原理在《捞铁牛》中发挥了重 要作用，帮助人们理解如何通过力的平 衡来解决问题。
在《捞铁牛》的故事中，主人公通过智慧和勇气，成功地解决了问题，体现了人类智慧和勇气的伟大力量。
详细描述
故事中的主人公不仅具备了高超的智慧，还展现出了非凡的勇气。他能够冷静分析问题，制定出科学合理的方案 ，并且在实施过程中敢于冒险、勇往直前。这种智慧和勇气的体现，激励着我们在面对困难和挑战时，要敢于思 考和创新，不畏艰险，勇往直前。
05
《捞铁牛》的教育意义
培养科学素养
了解浮力原理
通过《捞铁牛》的故事，学生可以深入了解浮力的原理，认识到物体在液体中所受的浮力与排开 液体的重量相等。
实践精神
怀丙和尚不仅具备理 论知识，还勇于实践 ，通过实际行动解决 问题。这启示我们要 注重实践，将理论知 识与实践相结合，更
好地解决问题。
THANKS
应用中的运用。
适用对象：小学高年级和初中学生
背景介绍
历史背景
捞铁牛是中国古代的一项工程技术，起源于宋代。当时，黄 河发大水冲走了一对大铁牛，官员们利用浮力原理将它们打 捞上来，体现了中国古代科学技术的智慧和成就。
教育背景
本课件旨在通过生动有趣的方式，帮助学生了解中国古代工 程技术的发展和物理学原理的应用，提高学生的科学素养和 实际操作能力。同时，通过学习捞铁牛的过程和原理，培养 学生的逻辑思维和创造性思维。
详细描述
杠杆原理是物理学中的基本原理之一，它指出，只要杠杆平衡，作用在杠杆两端的力矩（力与力臂的 乘积）大小相等。在《捞铁牛》的故事中，人们利用杠杆原理，通过简单的机械装置将铁牛从淤泥中 拔出。这个原理的应用展示了人类对机械装置的巧妙运用和创造力。
力的平衡原理
总结词
力的平衡原理在《捞铁牛》中发挥了重 要作用，帮助人们理解如何通过力的平 衡来解决问题。
在《捞铁牛》的故事中，主人公通过智慧和勇气，成功地解决了问题，体现了人类智慧和勇气的伟大力量。
详细描述
故事中的主人公不仅具备了高超的智慧，还展现出了非凡的勇气。他能够冷静分析问题，制定出科学合理的方案 ，并且在实施过程中敢于冒险、勇往直前。这种智慧和勇气的体现，激励着我们在面对困难和挑战时，要敢于思 考和创新，不畏艰险，勇往直前。
05
《捞铁牛》的教育意义
培养科学素养
了解浮力原理
通过《捞铁牛》的故事，学生可以深入了解浮力的原理，认识到物体在液体中所受的浮力与排开 液体的重量相等。
捞铁牛课件
更让我们感受到了怀 丙大师的智慧。这也 说明了我们这个民族 的智慧。时至今日， 我们不得不为我们的 民族感到骄傲和自豪。 作为新时代的我们， 更应该爱科学，用科 学。
第一步 第二步 第三步 第四步
大船装沙 潜水摸牛 粗绳拴牛 并船搭架
准备工作做好了。和尚请水手们一
起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。 船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地向 上浮，拴住铁牛的绳子越崩越紧。船靠 着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一 点儿地向上拔。
铲 沙 拔 牛
划 桨 拖 牛
船越（大），装的沙就越（多），
一个和 尚说：“让 我来试试。 铁牛是被水 冲走的，我 还叫水把它 们送回来。”
指挥捞铁牛的怀 丙 和尚 是 四项准备工作，是哪四项呢？在 课文里找出来，作上记号。
潜 水 摸 牛
先 摸清铁牛的位置
然后 准备装满沙的船 再 把两只船并排拴紧 又 把船和铁牛拴住
船的重量就越（重），船身就下沉的越 （深），离铁牛的距离也就越（近）；铲
去黄沙，船身渐渐上（浮），离铁牛的距
离越来越（远），所以绳子越绷越（紧）， 因此，铁牛被（拔）出了淤泥；最后又将
铁牛顺水拖回，这些都是利用了水的 （浮力）。怀丙和尚不愧是（宋朝）（出色）
工程家。
在一千多年以前， 在没有任何现代工具 的情况下，怀丙大师 就知道开动聪明的大 脑，利用自己的智慧， 利用自然的力量，去 解决遇到的困难。这 个故事不仅让我们感 受到了怀丙大师的才 华，
捞铁牛课件
很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉 没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排拴得 紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。 又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把 绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的别一头绑在 两只大船之间的架子上。
第一步： 潜水摸牛
读一读：
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁
的Leabharlann 动作的词。读一读：
准备工作做好了，和尚请水手们一起动 手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥 沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁 牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从 淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也 离开了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只 大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。
读一读：
稳了，他叫人把两只船并排拴得紧 紧的，用结实的木料搭个架子，跨 在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的
绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛， 绳子的别一头绑在两只大船之间的架子上。
第三步： 并船搭架
读一读：
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛 沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船上装满 泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他 叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个 架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带
浮桥：在并列的船或筏子上铺上木板造成的桥。
一个和尚说：“让我来试 试看。铁牛是被水冲走的， 我还叫水把它们送回来。”
人们听了这话会怎么想，怎么说？
为了捞铁牛，怀丙和尚做
了四项准备工作，是哪四项 呢？在课文里找出来，作上记 号。
读一读：
和尚先请熟悉水性的人潜到水底， 摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只
准备工作做好了，和尚请水手们一起动 手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥 沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁 牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从 淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也
第一步： 潜水摸牛
读一读：
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁
的Leabharlann 动作的词。读一读：
准备工作做好了，和尚请水手们一起动 手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥 沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁 牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从 淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也 离开了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只 大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。
读一读：
稳了，他叫人把两只船并排拴得紧 紧的，用结实的木料搭个架子，跨 在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的
绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛， 绳子的别一头绑在两只大船之间的架子上。
第三步： 并船搭架
读一读：
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛 沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船上装满 泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他 叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个 架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带
浮桥：在并列的船或筏子上铺上木板造成的桥。
一个和尚说：“让我来试 试看。铁牛是被水冲走的， 我还叫水把它们送回来。”
人们听了这话会怎么想，怎么说？
为了捞铁牛，怀丙和尚做
了四项准备工作，是哪四项 呢？在课文里找出来，作上记 号。
读一读：
和尚先请熟悉水性的人潜到水底， 摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只
准备工作做好了，和尚请水手们一起动 手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥 沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁 牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从 淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也
《捞铁牛》PPT课件3 (共20张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
捞铁牛_ppt教学课件
第三，要用普通话，做到声音宏亮，吐字清晰， 内容正确而连贯，语句通顺而简洁。
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展，理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
第五步，铲掉船上的泥沙，水浮起了 船，船将泥底的铁牛从泥中拔出来。
第六步，铁牛从泥里拔出来后，铁 牛自己也受到水的浮力，这时再使劲划 船，就可以将铁牛拖熟读课文，充分理解课文内容、理清结 构、了解叙述顺序。
第二，对文章语言进行口头加工。如果是简要 复述，就要对文章的内容进行压缩，略去一般枝节， 抓住主干连缀成篇。如果是详细复述，尽管文章的 内容原封不动，但也要把它改成自己的话去讲。
捞铁牛
——复述课文，体会人物的智慧
什么是复述
所谓复述，就是用自己的话将 原文按顺序讲一遍。它不同于背 诵，复述可以加进自己合理的理 解和创造。。
第一步，摸清铁牛的位置。
第二步准备两只装满沙的很大木船。
第三步，将船拴在一起，增加了浮 力。搭好拴铁牛的架子。
第四步，用绳子一头拴住铁牛，一头 绑在结实的架子上。
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展，理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
第五步，铲掉船上的泥沙，水浮起了 船，船将泥底的铁牛从泥中拔出来。
第六步，铁牛从泥里拔出来后，铁 牛自己也受到水的浮力，这时再使劲划 船，就可以将铁牛拖熟读课文，充分理解课文内容、理清结 构、了解叙述顺序。
第二，对文章语言进行口头加工。如果是简要 复述，就要对文章的内容进行压缩，略去一般枝节， 抓住主干连缀成篇。如果是详细复述，尽管文章的 内容原封不动，但也要把它改成自己的话去讲。
捞铁牛
——复述课文，体会人物的智慧
什么是复述
所谓复述，就是用自己的话将 原文按顺序讲一遍。它不同于背 诵，复述可以加进自己合理的理 解和创造。。
第一步，摸清铁牛的位置。
第二步准备两只装满沙的很大木船。
第三步，将船拴在一起，增加了浮 力。搭好拴铁牛的架子。
第四步，用绳子一头拴住铁牛，一头 绑在结实的架子上。
捞铁牛课件2课件PPT
河中府 拴浮桥 拖上岸 陷在 重修 笨重 和尚 水性 船舱 划船 停稳 木料 跨在 绳子 绑在
议论纷纷：
言论多而杂（言论多——人多）
例句：今天上午，李新没按时到校上课， 同学们~，不知道他发生了什么事。
对于这件事，大家议论纷纷。
河中府：
地方的名字。因这个地方位于黄 河中游而得名。
fǔ shuān xiàn xiū
6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 42.从没有白费的努力， 也没有碰巧的成功。 只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力都将绚烂成花！ 71.用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。 41.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 73.累了想想光头强，饿了想想灰太狼，走在人生的道路上，哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入，却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由，却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕，去努力！
第四步：粗绳拴牛
先 然后 再 又
摸清铁牛的位置 准备装满沙的船 把两只船并排拴紧 把船和沙 潜水摸牛 粗绳拴牛 并船搭架
1、这段课文涉及到哪些 事物？
2、抓住重点词语，边读 边想象，体会这些事物之 间的联系，能不能用什么 关联词语把它们连起来。
3、画出文章中表示捞牛 动作的词。
府拴陷修
（府上）（拴住）（陷在）（重修）
bèn shàng xìng cāng
笨 尚性舱
（笨重） （和尚）（水性）（船舱）
huá wěn liào
划稳料
（划到）（稳定）（木料）
kuà shéng bǎng tuō
跨 绳绑拖
（跨在） （绳子）（绑在）（拖回）
一个和尚说：“让我来试 试。铁牛是被水冲走的，我 还叫水把它们送回来。”
《捞铁牛》PPT课件7
1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
捞铁牛ppt
指挥捞铁牛的怀丙 和尚 是 一 个 怎 样的人呢 ？
（出色、聪明、有智慧、爱动脑）
拴 船 搭 架
牛 船 相 拴
先 然后 再 又
例：我放学回家，先洗手然后煮 饭，再做菜又煲汤。
1、用 画出第四自然段 表示捞铁牛过程的句子。 2、画出此段中表示捞牛 动作的词。（用圆点标出 来）
3、你能用最简洁的小标 题叙述捞铁牛（摸清位置、备船装沙、拴船搭 架、牛船相拴）————铲沙入河————船浮 牛拔——划桨拖回
捞铁牛
为什么要捞铁牛？
为了捞铁牛，怀丙和尚做了四项准
备工作，是哪四项呢？在课文里找出来， 作上记号。
摸清铁牛的位置
准备装满沙的船
把两只船并排拴紧， 搭上木架。
用粗绳把船和铁牛 拴住
先 然后 再 又
摸清铁牛的位置 准备装满沙的船 把两只船并排拴紧 把船和铁牛拴住
摸 清 位 置
备 船 装 沙
《捞铁牛》(第一课时)课件
2022年春季语文下学期
4
初读 感知
捞铁牛
自读提示
1、自由朗读课文，一边读一边圈 出不认识的生字。 2、把你认为难读的字标上拼音多 读几遍。
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
5
学习 字词
捞铁牛
shuān xiàn hóng 拴住 陷入 洪水
shàng wěn bǎng 和尚 站稳 捆绑
材料 搭车 横跨 工程
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
8
学习 字词
捞铁牛
捞铁笨性 料搭跨程
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
9
初读 感知
捞铁牛
读过课文，你能用自己的 话说说课文讲述了什么内容吗？
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
10
布置 作业
捞铁牛
1、复述课文的主要内容。 2、抄写词语。
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
6
பைடு நூலகம்
学习 字词
捞铁牛
chǎn 铲除
xìng 性格
bǐng lāo 丙 打捞
kuà chéng 横跨 工程
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
7
学习 字词
捞铁牛
lāo tiě
bèn xìng
捞 铁牛 笨重 性格
liào dā
kuà chéng
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
2
学习目标 01
02 学习字词 03 初读感知
04
布置作业
2022年春季语文下学期
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和尚请水手们一起动手， 把船上的泥沙都铲到黄河里 去。船里的泥沙慢慢地减少， 船身慢慢地向上浮，拴住铁 牛的绳子越绷越紧。船靠着 水的浮力，把铁牛从淤泥里 一点儿一点儿地向上拔。
船上的泥沙铲光了，铁牛 也离开了河底。和尚不急着把 铁牛捞上船，而是让水手们使 劲把船划到岸边，再让许多人 一齐用力，把水里的铁牛拖上 了岸。
准备工作：
1.和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清 了八只铁牛沉在哪儿； 2.然后让人准备了两只很大的木船，船舱 里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方； 3.船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得 紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只 船上；
4.又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到 水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子 的另一头绑在两只大船之间的架子上。
捞铁牛
捞 铁 牛
怀丙：
宋朝著名的 和尚，法名怀 丙，北宋真定 （今河北正定 县）人。据史 书记载，怀丙 和尚天生聪明 善思，曾多次 解决当时困难 重重的工程难 题。
ห้องสมุดไป่ตู้
黄河大铁牛： 铸造于唐开元年间，作浮桥地 锚用。宋末，浮桥被金军烧毁。后 来，大铁牛渐被泥沙埋没。1989年 从黄河古道中挖出四只大铁牛。最 轻的有26.1吨，最重的达45.1吨。四 只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、 圆目怒睁、威风凛凛，相貌彼此相 似而又各有差别。
摸清位置
（ 准备捞“牛” 并船搭架 叫 捞水 拴住铁牛 铁送 牛回 铲沙拔“牛” 来 ） 划桨拖“牛”
全部送回
备船装沙
想一想：
怀丙和尚利用水的 浮力成功地捞起了铁牛。 你有没有比他更棒更简 捷的方法呢？
黄河两岸拴浮桥 用的八只大铁牛也 · （都）被大水冲走， 陷在了河底的淤泥 里。
（1）可是笨重的铁牛陷在河底， 有哪个大力士能把他们一只一只 捞起来呢？
（2）人们正在议论纷纷，一个和 尚说：“让我来试试。铁牛是被 水冲走的，我还(要)叫水把他们 送回来。”
·
人们正在议论纷纷，一个和尚 捞 说：“让我来试试。铁牛是被 铁 还 牛 水冲走的，我还叫水把它们送 回来。”