2021新高考语文一轮通用版专题提升练16 正确使用标点符号 Word版含解析
新高考2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号(含解析)
2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号一、对点练1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。
”C.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离故乡的人会那么怀念故乡?B.他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。
C.记忆是难捉摸的东西:有些东西强迫记忆,使用时就是“千呼万唤”不出来,有时一句偶发戏语,竟变成“永不消逝的电波”。
D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代知识分子最有价值的一面:即独立品格和理性原则。
4.下列各句中的破折号和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号,作用相同的一项是()(3分)在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。
其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如生,这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望,德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。
A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究。
B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从沉寂中发出一阵战栗。
C.老板对我很好,每月工资三千多呢!——我能喝口水吗?D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。
2021新高考语文一轮复习专题提升练16正常使用标点符号(含解析)
2021新高考语文一轮复习专题提升练16正常使用标点符号（含解析）(时间：30分钟分值：27分)1．下列各选项中的破折号和文中“坚持因地制宜”前的破折号，作用相同的一项是(3分)( )实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划、精准施策、分类推进，不能走一步看一步、盲目发展。
振兴方式要精准——坚持因地制宜，分类振兴。
同精准扶贫中要考虑乡村异质性一样，乡村振兴更应该考虑村庄的异质性。
独特的地理环境和文化特征决定了目前我国现存的村庄在禀赋特征方面存在较大差异，因此在实施乡村振兴战略时，不能笼统地实施。
A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易B．民族的形式，新民主主义的内容——这就是我们今天的新文化。
C．鲁侍萍(泪满眼)：我——我——我只要见见我的萍儿。
D．亚洲大陆有世界上海拔最高的山脉——喜马拉雅山，有目前地球上海拔最高的山峰——珠穆朗玛峰。
D[A项，用于引文后标明作者；B项，表示总结上文；C项，表示说话时断断续续。
D项，破折号和文中的破折号都是解释说明的作用。
]2．下列各选项中的逗号和文中“绝大多数”前的逗号，作用相同的一项是(3分)( )无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是类似太阳的大火球。
汹涌的热浪不断地从这些大火球中喷射出来，射向广漠的宇宙空间。
A．我们应该看到，科学需要一个人贡献毕生精力。
B．对于这个城市，他并不陌生。
C．据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
D．科创板正式开板，标志着党中央国务院关于设立科创板并试点注册制这一重大改革任务的落地实施。
D[文中“绝大多数”前的逗号表示句子内部主语与谓语之间的停顿。
A项，表示句子内部谓语与宾语之间的停顿。
B项，表示句子内部状语后边的停顿。
C项，表示复句内各分句之间的停顿。
D项，表示句子内部主语与谓语之间的停顿。
] 3．下列语段中画线的甲、乙、丙、丁句，标点使用正确的一项是(3分)( )儿子经常独自坐着沉思。
2021年高考语文冲刺：《正确运用标点符号》附历年高考真题及答案
高考冲刺：正确运用标点符号一、考点透视考点明确高考对标点符号的考查涉及三个层面：第一，能准确识别标点符号在文本中运用得是否正确，所处的位置是否恰当；第二，能正确区分各种标点符号的不同用法以及不同语言环境对标点符号运用的不同要求；第三，能理解标点符号在语句和文本中表情达意的功能，理解标点符号与文本及语句之间的关系，熟悉各种标点符号的写法和用法。
命题趋势近几年，高考对标点符号的考查比较少，常见的考查题型主要有三种。
一是判断标点符号使用正误，为选择题；而是在一段文字中运用标点符号，为主观题；三是在语段改错题中对标点符号的使用进行考查。
考查的重点仍将是点号，兼顾常用的标号。
知识讲解标点符号的用法问号1、问号中含有称呼，不论称呼在前在后，问号一律用在句末。
如，例1 老同学，你明天来北京吗？例2 你明天来北京吗，老同学？2、表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。
如，例3 明天去长城玩，你是去，还是不去？3、一个问句，在一个大句子中作主语，其后如需停顿，用逗号不用句号。
如，例4 谁当班长，是一件关系到全班的大事。
4、“问”字后面如果用冒号停顿，其后的句子视为问句，其后用问号。
如，例5 宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”冒号1、冒号的基本用法是提示下文或总结上文。
如，例6 我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样本返回地球。
（提示下文）例7 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
（总结上文）2、冒号后的内容在事理上应受冒号前的动词的支配。
如，例8 必须清醒地认识到：技术落后，管理落后，靠消耗大量资源来发展经济，是没有出路的。
顿号1、如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
如，例9 必须抓紧粮食、棉花、油料，化肥，煤炭的生产。
2024届高考语文一轮复习专项：正确使用标点符号+课件
导析:D 第①处直接引用,引文末标点应放在引号之内;第②处是“追 梦”“筑梦”词语间的并列,用顿号;第③处是陈述语气,用句号。
5.下列各句中标点符号使用有误的一项是( B ) A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C. 王 羲 之 的 书 法 作 品 中 , 最 著 名 的 是 素 有 “ 天 下 第 一 行 书 ” 美 誉 的 《兰亭集序》。 D.2023年是中华人民共和国成立74周年,也是人民海军成立、渡江战 役胜利 74周年。 导析:B “浇灌”后面的逗号应为分号,因为前面两句和后面两句是 并列关系。
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( B ) 我看着父亲两鬓霜华尽染,走路也不再像从前那般虎虎生风,不知
道那个曾经专横霸道的人去哪儿了□取而代之的是一个越来越虚弱、 越来越无力的老者,看得我心中生出痛楚。“爸爸,您的箫呢?”我说 □“真想听您再吹吹!”父亲笑,把箫放在嘴边比画着,一首□月光下 的凤尾竹□仍能吹响,曲调却没有当初那么流畅了。 A.? , “ ” B., , 《 》 C.? ; “ ” D., ; 《 》
(2)我国古代的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界 历史的发展有重大的贡献。 2.一句话中不能用两个冒号。 例:昨天开校会,校长宣布:学校要实行两项改革措施:一是岗位工资 制,二是岗位聘任制。(把其中一个冒号改为逗号) 3.破折号的一般作用有:表解释说明,表意思的递进,表意思的转折,表 声音或语言的中断、延长。破折号与“即”“就是”等词语都可以表 示解释说明,两者不能同时使用。
高考语文一轮复习精品资料 专题03 正确使用标点符号 Word版含解析.doc
【考情解读】《考试大纲》表述为：“正确使用标点符号。
”本考查点能力层级为E级。
分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出：(1)标点符号考查的意义在于规范使用，因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法，根据语意正确使用标点符号。
虽然标点符号在高考中不是必考点，但其运用能力在写作中也能体现出来，我们也不可轻视。
(2)考查题型以客观题为主，也有少数卷设置填空题，测试点常为标点知识的易混易错处。
尽管有16种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力，像着重号、连接号、间隔号、专名号一般不会考查。
(3)考查热度不是太高。
近三年高考，仅有个别省市卷还在考查。
【重点知识梳理】着重号、连接号、间隔号和专名号一般不会进入高考命题考查范围，本书不再讲述。
下面对另外12种考查的标点符号的用法进行具体说明。
一、考查顿号的使用顿号的形式为“、”，停顿较短，一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。
关于顿号的用法说明如下：1．顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿。
【例1】使用人对与其他人共用的门厅、阳台、屋面、楼道、厨房、厕所以及院路、上下水设施等，应共同承担相应的义务。
2．不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。
【例2】2014年中国民营500强出炉：苏宁电器集团勇夺第一，联想控股有限公司、山东魏桥创业集团有限公司分别获得第二、三名。
3．如果并列成分不属于同一层次，则小的并列成分间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
【例3】安徽的黄梅戏，河南的豫剧，上海的越剧、沪剧、淮剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
4．固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，无须停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。
【例4】近年来，随着海南省乡村旅游的发展，越来越多的农民不仅仅经营农林牧渔等第一产业，也开始经营“农家乐”等第三产业。
【方法技巧】(1)弄混词语或短语间的不同层级关系而误用顿号。
立冬日刚过两天，一股较强冷空气就袭击了吉林中南部、辽宁大部、内蒙古的东部、中南部和山东半岛等地区。
2024届高考语文复习：正确使用标点符号+课件
边练边悟1 判断下面句子中冒号使用得是否恰当。 ①尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象 (如雕刻)；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情(如音乐)。( ) ②老师说了声：“下课”就走了。( ) ③老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。( ) ④“学习就怕‘认真’二字，”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道 理。”( ) ⑤艾滋病有三个传播途径：血液传播、性传播和母婴传播，日常接触是不会传 播艾滋病的。( ) ⑥晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是 脱产培训。( )
2024高考备考：第一轮总复习
语言运用：标点符号的运用
陈望道在《标点之革新》一文中提出，“标点可以神文字之用”，认为标 点可以画龙点睛，让文字更为传神。标点符号不仅能够准确地表达文字的句 读、层次、段落、语气、语调、专用名称等等，还能帮助人们确切地表达思想 感情，理解书面语言的内容和含义。可见规范使用标点符号十分重要。
⑦个人在世界上要担任三种角色：即在工作岗位上是职业人，在家庭中是家庭 人，在社会中是社会人。( ) ⑧据《苏州府志》载：苏州城内大小园林约有150座，可算名副其实的园林之 城。( ) 答案 ①√ ②× “说了声”后没有停顿，不用加冒号。 ③× 本句为间 接转述，“说”后不能用冒号，应用逗号。 ④× “张老师说”后的冒号应 改为逗号。 ⑤× 冒号只管到“母婴传播”，逗号应改为句号。 ⑥× “宣布”后面是冒号，“措施”后面又是冒号，这是不符合标点符号使用规范 的。两个冒号中应有一个改为逗号。 ⑦× 冒号后不应有“即”，应删掉 “即”。 ⑧× 非提示性话语后用逗号，不用冒号。
对标点符号的考查在淡出高考全国卷命题多年后，近年又重新被命题者启 用，2022年全国甲卷考查了引号的用法，2023年结合具体语境考查了逗号的 表达效果。此题型以选择题、简答题的形式呈现，考查考生在具体情境下对标 点符号的实际运用能力。同时，在写作中，也隐含着对考生准确、规范使用标 点符号的能力的考查。
2021年高考语文正确使用标点符号重点分类训练(解析版)
2021年高考语文正确使用标点符号重点分类训练（解析版）顿号、逗号1.不是并列关系的词语，中间不应用顿号。
如：我校地址在新疆乌鲁木齐市碱泉街。
（“新疆”和“乌鲁木齐”“碱泉街”不是并列关系，而是领属关系。
）2.相邻数字连用，如果表示确数，中间要用顿号。
如果表示概数，中间不能用顿号。
如：①那时候，他们还都只是一些七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
（概数）②日本有的大学二、三年级都开有语法课，但每学年只有25学时。
（确数）3.数字之间如果省略词语，就要用顿号。
如：我们第一、二阶段的主要任务是贴紧教材讲授与复习。
4.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
如：原子弹、氢弹的爆炸成功，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
5.并列的各项比较简单，应用顿号隔开，如果并列的各项都带有语气词“啊”“呀”“啦”等，停顿比较大，就用逗号。
如：①这里的山、水、树、草，都是我从小非常熟悉的。
②这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。
6.较长的并列词语之间，不用顿号，应该用逗号。
如：政治的黑暗，阶级的矛盾，人民的疾苦，在他的作品里都充分反映出来。
7.反复的词语之，间不用顿号而用逗号。
如：水，水，我要喝水。
8.并列成分作谓语，作补语，尽管这些并列短语比较短，其中间也不用顿号，而用逗号。
如：①一群人在唱歌，跳舞。
②这篇文章写得生动，感人。
一、语言表达1．（2020·沙坪坝·重庆一中高三月考）语文老师对张艳军同学的作文片段作出以下修改，请根据要求作答。
①艺术家不必致力于个人才华的提升。
（论点与后文内容不相符）画家布莱克说：“我什么都不需要做，神灵通过我完成一切。
”《蝴蝶夫人》的作者普契尼也说：（顿号改为逗号）这部歌剧的音乐是直接由上帝口述给我的；我只不过是功能性地将它写在纸上，然后分享给大众。
李白在《春夜宴从弟桃花园序》中说：②大块假我以文章。
2023届高考语文一轮复习：正确使用标点符号++课件35张
小练笔
1. 川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝”， 但它到底是什么时期出现 谁是最先的发明者 已经无法考证，更没有具体的文献记载。
2. 谁都不知道他叫什么 3. 要在城西修建立交桥的消息传出后 许多人都
非常关心这座立交桥将怎么建 那里的近千株 树木将怎么办
tips
含有疑问词 “谁”“什么 ”“怎么”等 词，但无疑问 语气，不用问 号。
1. 春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝，上面覆盖着一 片片短小的叶子，叶子上一层细沙一样的东西晶 莹发亮。
2. 请您稍等一下。
二、问号
1. 用于反问句、疑问句末尾。
2. 用于倒装疑问句末尾。
3. 用于选择问句末尾。 4. 用于多个问句连用。
a) 怎么了，你？ b) 你到过上海吗，小刘？ c) 这是巧合，还是刻意安排？ d) 要一个什么样的结尾？传统
4.相邻的两个数字，不表约数，要用顿号。 A、在一、二分句之间 B、诗歌的三、四联
四、顿号
5.连词（和、及、跟、与）与顿号不并存
错：各级政府、人民团体、和社会个方面都要按要求开展工作。 正：各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。
6.多个(3个及以上)引号或书名号并用，中间不用顿号
1. “大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么? 2. 《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的
正确使用标点
标点符号分为点号与标号
点号主要是表示语言中的停顿和语气
名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号 形式 、 ， ； 。 ？ ！ ：
标号主要标明词语或句子的性质和作用
名称 破折号 括号 书名号 形式 —— （） 《》 备注 占两格
引号 “” 右左上角
新教材高考语文全程一轮总复习课时作业16着眼语境正确使用标点符号(含答案)
新教材高考语文全程一轮总复习：课时作业16 着眼语境，正确使用标点符号一、对点练1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。
”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。
”D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
3．下列各句中，标点符号使用有误的一项是( )A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握。
如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿吧。
B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。
细细玩味，顿觉神清气爽。
C.一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。
奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。
D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！4．下列各句中的引号和文中“荔湾渔唱”的引号，作用相同的一项是( )广州疍歌已经有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。
2021高考语文一轮复习备考：标点符号基础知识及题型训练(含答案)
【解析】①缺少谓语：在“由”前加“是”；③标点错误：“2013年全国国民阅读调查报告”的双引号改为书名号；⑤赘余：删除“约”或者“以上”；⑥搭配不当：“减少”改为“降低”。
【练习题】1．下列对语句横线上标点符号的使用与解说，正确的一项是（）（1）桂林的秀美神奇，我们完全可以概括为八个字山青、水秀、石美、洞奇。
（2）我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展做出了巨大贡献。
（3）表情符号并不限于表情，“大拇指”表示赞赏、“红心”表示喜爱、“握手”表示友谊、“拳头”表示努力形形色色、丰富多彩。
（4）这张成绩单是这样的语文125，英语130，数学116……（5）雷电是雷雨云中的放电现象，它的产生条件有两个一是要有充足的水汽，二是有使湿空气上升的动力，空气要能产生剧烈的对流运动。
（6）西溪湿地“华丽转身”的过程，对各地抛弃急功近利思想践行生态发展理念，具有启发意义。
A．（1）（2）（4）用冒号，（3）（5）用破折号，（6）用逗号B．（1）（2）（5）（6）用破折号，（3）（4）用冒号C．（1）（3）（6）用破折号，（2）（4）（5）用冒号D．（1）（4）（5）用冒号，（2）（3）用破折号，（6）用顿号阅读下面的文字，完成下面小题。
不久前在英国受捧的《射雕英雄传》英译本，在中国读者中引发了不小的争议。
有人摘出许多字词的译法，认为不忠实金庸原作。
但与之相对的，是英语读者一边倒的好评：“大师般的叙事”“高品质的梦幻故事”这样的评价比比皆是，就连公认难译的武功，也被评为“以十分优雅的方式展示出来”。
译者郝玉青认为，译文的生动和流畅感最为重要：“最糟糕的是你把每个字都翻译准确了，但译作读起来却毫无生趣，这完全丧失了文学翻译的意义。
”这个译本的好坏姑且不论。
郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感的情况，在当下国内的文学翻译中却并不鲜见。
《老人与海》《了不起的盖茨比》等经典名著更是“重灾区”，新译本层出不穷却又令人难以卒读。
高三一轮复习语文人教版知能提升_标点符号
3-3题组1巩固基础1．(2021·湖北卷)下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是()A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握。
如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。
B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。
细细玩味，顿觉神清气爽。
C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。
奢华也罢，绚丽也罢……生活终究归于平淡。
D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！【解析】B．“读书则口不浊”后面的句号应在引号里面。
【答案】B2．(2021·江西南昌一中、十中联考)下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．她整日紧闭了嘴唇，头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕，默默地跑街、扫地、洗菜、淘米。
B．2月份的高密度自主招生考试，对广大考生而言可谓一场严峻考验，从“一考定终身”到“多考定终身”，高招改革究竟是高校提前抱团抢生源，还是科学多元选才？C．茶叶，由山茶科的一种灌木的嫩叶(或小乔木)经发酵或烘烤焙制而成，是中国人民对世界的一大贡献。
D．初阳斑斓而温暖，采桑女起落的素手，正合着禅僧说的：“体露金风”，提篮篓的年轻身影缓缓移动，在时代的风景里冥冥地消磨思绪和青春。
【解析】A．顿号使用不当。
C.小括号位置不当。
D.去掉冒号。
【答案】B3．(2021·江西九江一中质检)下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．散文既能敏捷地反映迅速变动的事物，又方便报纸杂志及时刊登；因此，散文创作和反映我们社会各方面的风貌之间大有关系。
B．我不知道，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C．《史记·匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐。
新高考：标点符号的用法和练习(带答案)
新高考：标点符号的用法一、破折号的用法1、引出总括性的说明；如：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
2、表示突然转变话题；如：你画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？3、突出语意转折；如：让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
4、表示声音延长；如：“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
5、表示解释说明；如：李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
6、表示补充说明；如：朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡，那么淡的倩笑。
7、引出对事情原因的解释；如：鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
8、表示递进。
如：你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!9、表示事项的列举分承；如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学——环境光学……10、表示说话的中断或间隔如：“班长他牺——”小马话没说完就嚎啕大哭起来。
练习1：请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项（）①周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
③周朴园不许多说话。
（回头向鲁大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
④周朴园话很多。
我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
⑤根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学——环境光学……⑥鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？⑦周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。
⑧蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
A．②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤B．③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤C．②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤D．③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤二、引号的用法1、表示讽刺和否定；如：好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！2、表示特定称谓；如：他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。
全国新高考语文标点符号的正确使用精品训练(含答案解析)
全国新高考语文标点符号的正确使用精品训练一、(2019·浙江三校联盟第二次联考)阅读下面的文字,完成下列小题。
中国最早的通俗文学至今尚存者,其中有篇预示中国小说的来临, [甲]是一个短篇小说,题目叫《拗相公》。
那是宋朝通俗文学的短篇小说集,新近才发现,这足以表示,王安石死后不久,在通俗文学之中,他便以其外号为人所知了。
[乙]那场政争悲剧的发生,是由于一个人个性上的缺点——不能接受忠言,不愿承认自己犯错。
朋友对王安石的反对只增加了他贯彻他那政策的决心。
他能说会道,能说动皇帝相信他的强国之策,决心要把他的计划进行到底。
[丙]有人告诉我们,个性坚强是一种重要的美德,但是需要予以精确的说明,坚强的个性是用来做什么事。
王安石很可能还记得学生时代曾听见的一个平常的格言——决心是成功的秘诀,而他自己却把“固执”当作那种美德了。
王安石在世时,他在文学界是以“三不足”为人所知的。
“三不足”就是“天命不足畏,众言不足从,祖宗之法不足用”。
这是苏东坡赠予他的标志。
这位“拗相公”不容任何方面有人反对,朋友方面,或是敌人方面。
文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )(2分)A.甲B.乙C.丙二、(2019·Z20联盟第二次联考)阅读下面的文字,完成下列小题。
环顾世界,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,“中国制造”已然站在了新的时代风口。
面对重大机遇和严峻挑战,早在2015年,国务院就印发了《中国制造2025》,为中国制造业的发展创新作出顶层设计。
而近日,教育部、工信部等四部委又联合发布了《制造业人才发展规划指南》,[甲]该《指南》可说是落实“中国制造”一揽子专项规划的“人才篇”,也是系列规划指南的收官之作。
[乙]“功以才成,业由才广。
”对于制造业而言,最积极的因素是人才。
但近年来,我国制造业人才良莠不齐,人才结构性过剩与短缺的现象同时存在。
[丙]一方面是用人单位求贤若渴却真才难求,另一方面是技工找活不易就业难:制造业人才调结构、提素质的任务十分紧迫。
新高考语文语言运用题中标点符号富有表现力专项练附答案解析
新高考语文语言运用题中标点符号富有表现力专项练阅读下面的文字，完成下面小题。
艾草枯黄了，静静立在山坡上。
每年端午时，人们将它一丛丛抱回家，捆绑好立在家门前，或是用艾叶了深情、朴素的花朵，流传了千年。
幼年时在乡下，秋意正浓的时候，奶奶带着我去山坡上采摘野菊花。
一丛丛野菊花如邻家的小女孩，穿着金黄色的布衣裳，梳着两个歪歪扭扭的小辫，冲着我张开笑脸。
她们三五成群聚在一起，在秋风里交头接耳地说话。
奶奶说，将野菊花在太阳下晾干了，装在枕头里，可以清火、明目、安神。
我的竹篮里只采了薄薄一层，就嫌累了，蹲在草里找蒲公英。
蒲公英一枝枝白了头，我拔了一枝，小心翼翼捏在手上，轻轻吹一口气，蒲公英的孩子们就随秋风飞远了。
我也是蒲公英的孩子，光阴的秋风一次次将我吹1．文中有三个重叠形式“静静、薄薄、轻轻”，说说它们和“静、薄、轻”相比，语意上各自有什么不同。
2．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。
请分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。
3．文中两处画波浪线句子，都有“如……”，说说二者表意上的不同。
阅读下面的文字，完成下面小题。
高加林醒来以后，他自己并不知道时光已经接近中午了。
当父母亲摸索着要起床，村里也开始有了嘈杂的人声时，他才开始迷糊起来。
他朦胧地听见母亲从院子现在他虽然醒了，头脑仍然是昏沉沉的。
睡是再睡不着了，但又不想爬起来。
他从枕头边摸出剩了不多几根的纸烟盒，抽出一支点着，贪婪地吸着，向土窑顶上喷着烟雾。
他最近的接连抽了两支烟，他才感到他完全醒了。
本来最好再抽一支更解馋，但烟盒里只剩了最后一支——这要留给刷牙，以后享用。
4．文中画横线的句子可以改写成：“他每天都睡得早起得迟。
”从语意上看二者基本相同，为什么说原文的表达效果更好？5．对文学作品来说，破折号在句子中有时很有表现力。
请针对文中画波浪线部分，分析其中的破折号是怎样增强表现力的。
6．按文中横线处的要求填上恰当的词语。
阅读下面的文字，完成下面小题。
2021年高考语文专题-正确使用标点
统一的。
南广河没有金沙江
非并列的单重复 那样磅礴的气势；
句的分句之间不 但是金沙江也难得
能用分号
号。“淮剧”后面的顿号、“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”之间 的顿号均应改为逗号。D项用相邻的数字表示概数时，中间不能加 顿号。“七八岁”之间没加顿号是正确的。E项不表示概数的相邻 数字之间应使用顿号。“二三线”是指“二线”“三线”，不表 概数，要使用顿号，应为“二、三线”。F项并列词语之间如果有 了“和”“与”“及”等连词，则连词前不再用顿号。去掉“和” 前面的顿号。
C．在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安 徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。
D．那时候，他们还都只是一些七八岁的小孩子， 天真烂漫，无拘无束。
E．退居二三线的老干部都来了。 F．亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世 界四大河流。
答案 D
解析 A项顿号均应改为逗号。并列词语后有 “啊”“呀”“哇”“啦”等语气助词时，应用逗号。B项固定的 集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，不停顿也不 会产生歧义。“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警” 指警察，中间不能用顿号分开。C项句子内部的并列成分不属于同 一层次，那么小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗
顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同 的由短到长的停顿。
用法
大并套小并， 大并逗，小并 顿。
内涵
例句(词)
并列结构内部又包含并 列词语，为区分层次， 大的并列结构之间用逗 号，小的并列词语之间 用顿号。
过去、现在、未来， 上下、左右，都是相 互联系、相互影响的 。
并列谓语和并 并列性的谓语之间和并 你要不断进步，识字
并列成分之间不 足；另一方面是旅 遵循从小到大的标
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正确使用标点符号(时间：30分钟分值：27分)1．下列各选项中的破折号和文中“坚持因地制宜”前的破折号，作用相同的一项是(3分)()实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划、精准施策、分类推进，不能走一步看一步、盲目发展。
振兴方式要精准——坚持因地制宜，分类振兴。
同精准扶贫中要考虑乡村异质性一样，乡村振兴更应该考虑村庄的异质性。
独特的地理环境和文化特征决定了目前我国现存的村庄在禀赋特征方面存在较大差异，因此在实施乡村振兴战略时，不能笼统地实施。
A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易B．民族的形式，新民主主义的内容——这就是我们今天的新文化。
C．鲁侍萍(泪满眼)：我——我——我只要见见我的萍儿。
D．亚洲大陆有世界上海拔最高的山脉——喜马拉雅山，有目前地球上海拔最高的山峰——珠穆朗玛峰。
D[A项，用于引文后标明作者；B项，表示总结上文；C项，表示说话时断断续续。
D项，破折号和文中的破折号都是解释说明的作用。
] 2．下列各选项中的逗号和文中“绝大多数”前的逗号，作用相同的一项是(3分)()无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是类似太阳的大火球。
汹涌的热浪不断地从这些大火球中喷射出来，射向广漠的宇宙空间。
A．我们应该看到，科学需要一个人贡献毕生精力。
B．对于这个城市，他并不陌生。
C．据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
D．科创板正式开板，标志着党中央国务院关于设立科创板并试点注册制这一重大改革任务的落地实施。
D[文中“绝大多数”前的逗号表示句子内部主语与谓语之间的停顿。
A项，表示句子内部谓语与宾语之间的停顿。
B项，表示句子内部状语后边的停顿。
C 项，表示复句内各分句之间的停顿。
D项，表示句子内部主语与谓语之间的停顿。
] 3．下列语段中画线的甲、乙、丙、丁句，标点使用正确的一项是(3分)() 高考临近，儿子经常独自坐着沉思。
[甲]我问他在想什么？[乙]他回答说：“在三位一体的招生报考大战中，不少同学已经在弯道中‘取直’超越了我。
我觉得好无助。
”[丙]我便告诉他：诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时，要坚守希望，不要气馁，用自己的“心”——诚实、睿智、潜能、坚忍……等去面对，[丁]或忍受不幸，无奈滑行；或抓住机遇，加速拐弯。
A．甲B．乙C．丙D．丁D[先读原文，初步掌握全段话的意思和各句间的关系，再仔细观察各画线处的标点符号，进行准确判断。
A项，问号改为逗号。
B项，“三位一体”要加单引号。
C项，“等”与省略号不能同时使用。
]4．下列语段中画线的甲、乙、丙句，标点使用不正确的一项是(3分)() [甲]央视打造推出的《中国诗词大会》，被誉为诗词界的“饕餮盛宴”，宛如一股清流，让看腻了歌手选秀、明星综艺等娱乐节目的观众们耳目一新。
[乙]“冷”知识在“热”背景中复活，深刻启示着我们：在这个喧嚣浮躁的年代，我们需弘扬优秀传统文化，坚定文化自信。
这档节目火爆异常，让人多多少少有些意外。
实际上，老百姓对于古典诗词的喜爱，是一以贯之的，但需要用恰当的方式来进一步激活。
[丙]诗词大会正是因为暗合了社会中本就潜藏着的了解传统文化的需求将电视节目模式和诗词文化传播相结合，才成为了所谓的“荧屏清流”。
A．甲B．乙C．丙A[电视栏目不用书名号，应该用引号。
]5．下列语段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(3分)()徜徉在古城阙上，倚栏杆处，任那杨花柳絮纷纷扬扬随意拂面，静听春的韵律，萦绕故国女墙，袅袅余音，不绝如缕；[甲]漫步在灞桥两岸，俯仰之间，碧云天，黄花地，西风落叶，寒鸦数点，预报着这又将是一个摇落情思的悲凉季节。
许多年来。
踏在半裸着秦砖汉瓦的黄土地上，遥望着西风残照中隐约的城墙映入水面，[乙]我一直在苦苦思索：为什么脚下的这片黄土能孕育出中国历史上最强悍雄盛的几个帝国——周秦汉唐？[丙]“回首可怜歌舞地，秦中自古帝王洲(杜甫《秋兴八首》)”，为什么具有雄才大略的政治家屡屡选中这一块风水宝地作为政治、经济和文化的中心？经过历史的风吹雨打，故国的流风余韵在何处还可以寻觅得到？A．甲B．乙C．丙C[括号应放在引号外。
]6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．她写博客是给自己解闷。
“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去了。
B．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空，明天下午再说。
”C．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
”D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都做了相应的处罚规定。
A[B项，引号内的内容是部分引用，句末句号应该在引号外，总管全句。
C 项，引号内的内容是一次说完的，故“说”字后面应该用逗号。
D项，要分清顿号、逗号的层次，“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号应改为逗号。
] 7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．我长久地凝视“清明上河图”，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
B．周生贤表示，要进一步加大环境执法力度，严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型)，集中开展钢铁、涉砷行业专项检查，巩固饮用水源保护区集中整治成果。
C．没听到批评声，正从另一个侧面显示，一些党员干部丢失了敢于批评、勇于负责的好传统，面对矛盾、问题甚至违法乱纪行为，选择了“揣着明白装糊涂”。
D．他们演奏的作品是梅西安在战俘营里写的《时间结束四重奏》，《时间结束四重奏》这个标题的典故出自《圣经·启示录》。
C[A项，引号应改为书名号。
B项，括号解释的内容为“两高一资”，应把括号及括号里的内容移到“两高一资”的后面。
D项，第二个书名号应为引号。
] 8．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B．细想先生多年来给我的信函，用纸确实是最大众化的，或者质地脆硬的信纸，或者邮局出售的明信片，而信封则永远是印有《天津日报》红色字样的那种。
C．一副棉布套袖，我说不清到底联系着什么。
联系着质朴、节俭？联系着勤劳、创造和开拓？好像都不完全。
D．“三个电话——一个移动手机，一个联通手机，还有办公室固定电话同时在响，不知道该接哪一个？”吴莉莎事后回忆自己当时的“手忙脚乱”。
C[A项，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”是补充性质，不属于对“教室前”的注释。
B项，书名号应改为引号。
D项，“固定电话”后加破折号，问号改为句号。
]9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．庄子永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。
B．我不知道，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C．《史记·匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐。
”D．他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。
(包括介绍他们哲学思想的读物)A[B项，非疑问句，问号应改为句号。
C项，句末句号应移到引号外。
D项，括号及括号里的内容应移到句号前。
][教师备选]1．下列各句中，标点符号使用恰当的一句是(3分)()A．《聊斋志异》的大团圆结局，大体有如下几种：有情人终成眷属，如《连城》等；斯人已去，情韵犹存，如《小翠》等；斯人已去，后嗣发达，如《侠女》等。
B．究竟是什么导致三星堆都城被废弃？是文化创新？还是政局变化？至今是一个未解之谜。
C．母亲故去之后的很长一段时间里，孤独的他常常在黄昏——人在一天中情绪最低落的时候想到母亲。
D．“一年绿、二年荒、三年还是老模样”，这种情形就是许多沙漠化地区在绿化之后遭遇的真实的写照。
A[B项，“是……，还是……”是选择问句，选项中的第二个问号改为逗号。
C项，“人在一天中情绪最低落的时候”属插入语，在其后也应加破折号。
D项，“一年绿、二年荒、三年还是老模样”是句子的并列，顿号均改为逗号。
] 2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．我们越来越发现，体育精神、演讲能力、爱的能力、容错能力、领导能力、规划能力……对一个人成长的重要性。
B．衡量黄金周的含金量多少，究竟是商场、景区和餐饮企业挣了多少钱重要？还是老百姓的出行感觉更重要？C．对新建火电厂，规定严格的污染物排限值，对现有火电厂，设置两年半的达标排放过渡期，给企业一定时间进行机组改造。
D．虽然“京城米贵，居大不易，”但城市对农村人口，特别是“二代农民工”的吸引力是坚不可摧的，这是城市化进程的必然规律。
A[B项，“还是”前面的问号应改为逗号。
C项，“排限值”后的逗号应改为分号。
D项，“居大不易”后面的逗号应放在引号外。
]3．下列各句中，标点符号使用有误的一项是(3分)()A．这家境外机构借助“世界纪录”的光环，通过巧立名目、偷换概念，形成了一种山寨“世界纪录”的加工程序，即所谓“认证收钱、申请得利”的商业模式，结果令其“世界纪录”大为贬值。
B．风气好了，就会“潮平两岸阔，风正一帆悬”；(王湾《次北固山下》)风气不好，好的干部也可能被带坏。
C．《每日邮报》说，英国皇家科学院最新公布的民调显示，在受访的2 000名英国人中，44%的人相信“存在外星人”，超过1/3的受访者认为“应当主动寻找外星人，并同它们接触”。
D．80多岁的王善华老人坚持要留在家里，宁海县黄坛镇人大主席龚以海和村干部足足劝了他3个多小时，才使他同意到安置地点暂住。
“真到了最后关头，就是抢也要把老人带走！”龚以海说。
B[括号中的内容是指出“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句诗的出处，所以应将它移至分号前。
]4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．董彩明把自己这一阵子工作中所有的烦恼，苦闷，一股脑儿地向单东伟倾诉着，一边说一边还不停地叹气。
B．刘开明——朱兴国的大徒弟——一大早就在天桥附近拉开了场子，摆好了家伙，专等吴俊伟等人来。
C．“是谁找我们来装修的啊？是这位先生吧？先贴哪面墙的瓷砖呀，是都贴了，还是留下一面啊？”D．在公司内部，餐费产生的原因各种各样，如：年末的员工大会餐；加班吃顿工作餐；拍摄影视作品时饭作为道具出现等等……B[A项，“烦恼”和“苦闷”是词语间的并列，应用顿号。
C项，连续提问，“先贴哪面墙的瓷砖呀”后面应该用问号。