(部编版)秦统一多民族封建国家的建立ppt公开课课件2

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地方 官制
皇帝
御史 丞
太
大夫 相
尉
诸卿
郡 郡守、郡尉、监御史
行政 军事 监察
县 县令\长 地方具体政务
乡 亭
里
基层具体事务
不同：疆域扩大，实现全国统一；郡县制取代分封制
意义：建立起第一个统一的多民族国家；郡县制的实施加强了中央集权，从 而有利于巩固国家统一，促进各地经济文化交流，有利于民族融合， 符合历史发展潮流。
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
自称始皇帝
思考：皇帝制度的哪些特点？
材料：皇帝自称“朕”，命为‘制’，令为‘诏’，印称 “玺”。皇春帝秋独战尊国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。
至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢
用”。秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。
材料2：天下之事无小大皆决于上。 皇权至上
——《史记》
“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅” “（商鞅）举法明教，秦人大治”。
——（战国）韩非子
5.商鞅变法为秦统一六国奠定坚实物质基础
周历已移，仁不代母。秦直其位，吕政 残虐。然以诸侯十三，并兼天下，三十七年， 兵无所不加，制作政令，施於後王。盖得圣 人之威，河神授图，据狼、狐，蹈参、伐， 佐政驱除，距之称始皇。
----《吕氏春秋》
1.长期战乱给社会带来巨大灾难，统一是人心所向，大势所趋
2.各地经济发展，经济联系加强，要求打破政治分裂所带来的阻碍
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室， 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具， 外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
材料3：朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传
之无穷。
皇位世袭：家天下 ——《史记·秦始皇本纪》
君主专制主义中央集权
皇帝
最高统治者
太尉 丞相 御史大夫 中央政府
郡（守） 县（令）
地方政府
中央 官制
皇帝
大权独揽
任免官员
御史 丞
大夫 相
监察
行政
（副丞相）
太 尉
军事（虚设）
郎卫 中尉 令宫
宫门 廷卫 警戍 卫
其他措施
经济：统一车轨、货币、度量衡等 思想：统一文字、焚书坑儒 法律：制定《秦律》 社会：编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿社会风俗等
第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固
第3课 秦统一多民族封建国家 的建立
课程目标
时空定位
1.通过了解秦朝的统一业 绩,认识统一多民族封建 国家的建立在中国历史发
展中的意义
2.通过了解秦朝的社会矛 盾和农民起义,认识秦朝 崩溃的主要原因及其历史
教训
一.秦朝的统一
1.背景
“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵 相残，不得休息”
3.地理位置优越，物质基丑莫大焉……， 宾客有能出奇计 强秦者，吾尊官， 与之分土。
——《史记》
4.秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民 耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立 威诸侯。”
2.统一过程及拓疆
BC230-221年 韩、赵、魏、楚、燕、齐
灭六国
实现统一
BC215年 北击匈奴
北击匈奴，修筑长城
BC218-214年 南征百越，开凿灵渠，
南征岭南
设置三郡。
广阔疆域
专制主义：是与民主政体相对立的概念。体现在帝位终身制和 皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最 高权力于一身。专制主义是决策方式。 中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政 治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的 命令，一切受制于中央。中央集权是管理形式。 大一统：“大一统”不同于“大统一”，不只是单纯的地域统 一，更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文 化上的高度集中。
郡县制与分封制的比较：
项目
分封制
时代
奴隶社会
官员产生
世袭制（世卿世禄）
与中央政 府的关系
相对独立于中央政府
性质
贵族政治
影响
容易形成割据势力
郡县制 封建社会 由皇帝任免
中央政府下属的地方行政机构
官僚政治 有利于加强中央集权，维护 国家统一
一、秦的统一：
（三）统一的措施： 1.政治制度的构建-----建立专制主义中央集权制度
（3）影响：
对当时：彻底打破了传统的贵族分封制； 有利于促进各地区间的经济、文化交流，推动统一多民族封建国 家的发展；（维护国家统一；促进社会发展）
对后世：奠定了中国古代大一统王朝的制度基础，对此后两千多年的中国 政治与社会产生了重要影响。
一、秦的统一：
（三）统一的措施： 2.巩固统一的措施：
统一货币
太宗 仆正
宫皇 廷室 车事 马务
廷治少典
尉粟府客
司 内 工商 民 法 史 税务 族
刑 狱
农赋 财政
皇室 财务
外 交
互不相属，互相牵制
奉 中将
常 尉作
祭 祀
京 畿
少 府
礼 治 宫殿
教 安 营建
（2）三公九卿
思考：三公九卿制 有什么特点？
军事（虚设）
协助皇帝处理 掌管律令、图 全国政务 籍，监察百官 （副丞相）
制定法令，编制户籍，迁徙六国贵族，整顿社会风俗
《云梦睡虎地秦简》局部
云梦秦简提供了自秦孝公至秦始皇时期 陆续修成的秦律的部分内容，其中有刑 律的律文和解释，有名目繁多的其他律 文，还有案例和关于治狱的法律文书。 秦始皇统一六国以后，以秦律为基础， 参照六国律，制定了全境通行的法律。
秦王政十六年(公元前231年)令男子申 报年龄，叫做"书年"。据云梦秦简推定， 秦制男年十五(另一推算是十七)载明户 籍，以给公家徭役，叫做"傅籍"。书年、 傅籍，是国家征发力役的依据。
----《史记卷六·秦始皇本纪第六》，
6.秦始皇雄才大略
统一背景
统一的必然性： ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一 ②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 统一的可能性： ①秦朝地理位置优越，物质基础雄厚。 ②秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 ③商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛
统一度量衡
01 02
车同轨
03 04
书同文
秦半两：圆形方孔钱
度（长度）量（容积） 衡（重量） 车子两轮间的距离统 一为6尺 小篆为国家官方文字
作用：有利于经济、文
化交流与国家的统一。
驰道
简要说明 根据材料并结合所学，说说 秦修直道、驰道的意义？
有利于加强中央集权； 有利于南北政令统一、 经济开发和文化交流。