城市里的鸟阅读理解习题及答案

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2024届四川省成都市蓉城名校联盟高三下学期第三次模拟考试语文试卷含答案解析

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D.人体之所以和地球每日绕轴自转的轨道力学同步,是因为日光是大脑重置生物钟时的重要信号。
2.根据原文的内容,下列说法不正确的一项是( )
A.在第一段中,不同时间段破纪录的可能性,出生和死亡的时间等,都可以证明夜节律的存在及其作用。
B.生物的时间节律和人类的昼夜节律之间存在一定的相似之处,前者也对后者的探索研究具有启发意义。
B.先秦古歌《击壤歌》中有言“日出而作,日落而息”,人们太阳升起就起来劳动,太阳下山就休息。
C.衡水中学学生讲述高三生活,高三学子努力学习,有人早上5:20就已经起床,有人学到忘记吃饭。
D.2017年9月9日,中国女排姑娘时隔十六年以五场全胜的成绩再次站到了大冠军杯的最高领奖台上。
4.德梅朗的含羞草实验对我们有何启示?请简要说明。
“你就像只雄鹰。”她经常一边抚摸着他的脸颊,一边微笑着对他说。
“像只雄鹰?”康斯坦丁笑了,“那就是说,我长了身羽毛!”
“你别笑,”她打断了他,“别笑……”
这一切都曾发生过。发生在这里……
康斯坦丁把没抽完的烟头扔了下去,他双手抓住大衣的领子,深深地吸了一口气。清晨这凉爽的空气散发着河水的气味,它那淡淡的雾霭能让人感到非同寻常的兴奋。“故乡,它到底是什么呢?是国家?是人民?也许,是光着脚丫的童年以及那根核桃木钓鱼竿和那罐鲫鱼?或者,就是那位梳着淡褐色辫子的姑娘?”他又吸了一口气。充盈着光线的空气迅速变得暖和了,燕子在透明的水面上方鸣叫。

河北省石家庄市2024届高三上学期三调考试语文试题及答案解析

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本试卷共8页,总分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

在我们传统道德系统中不但没有一个像基督教里那种“爱”的观念——不分差序的兼爱,而且我们也很不容易找到个人对于团体的道德要素。在西洋团体格局的社会中,公务,履行义务,是一个清楚明白的行为规范。而在中国传统中是没有的。现在我们有时把“忠”字抬出来放在这位置里,但是“忠”字的意义,在《论语》中并不如此。我在上面所引“为人谋而不忠乎”一句中的“忠”,是“忠恕”的注解,是“对人之诚”。“主忠信”的“忠”,可以和“衷”字相通,是“由衷”之意。

子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色,三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣。”这个“忠”字虽则近于“忠于职务”的“忠”字,但是并不包含对于团体的“矢忠”。其实,在《论语》中,“忠”字甚至并不是君臣关系间的道德要素。君臣之间以“义”相结合。“君子之仕也,行其义也。”所以“忠臣”的观念可以说是后起的,而忠君并不是个人与团体的道德要素,而依旧是对君私之间的关系。

一个差序格局的社会,是由无数私人关系搭成的网络。这网络的每一个结都附着一种道德要素,因之,传统的道德里不另找出一个笼统性的道德观念来,所有的价值标准也不能超脱于差序的人伦而存在了。

中国的道德和法律,都因之得看所施的对象和“自己”的关系而加以程度上的伸缩。我见过不少痛骂贪污的朋友,遇到他的父亲贪污时,不但不骂,而且代他讳隐。更甚的,他还可以向父亲要贪污得来的钱,同时骂别人贪污。等到自己贪污时,还可以“能干”两字来自解。这在差序社会里可以不觉得是矛盾;因为在这种社会中,一切普遍的标准并不发生作用,一定要问清了,对象是谁,和自己是什么关系之后,才能决定拿出什么标准来。

2024年山东省济南市莱芜区中考一模语文试卷(含解析)

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2024年山东省济南市莱芜区中考语文一模试卷

一、积累与应用(16分)

1.阅读下面文段,完成问题。(6分)

站在山巅,头顶云(xiāo),与日月星辰对话,心也变得澄澈起来。潜游海底,和江河湖海会晤,水底世界让人眼花(liáo)乱。和每一棵树遒劲的枝条握手,感知它的倔强,和每一株草窃窃私语,内心会变得踏实,有了着落。看草长(yīng)飞,看潮起潮落,感受宇宙浩(hàn),方知自然可畏,生命可敬。

(1)文段中加点字的读音,不正确的一项是 (3分)

A.澄(chéng)

B.劲(jìng)

C.强(jiàng)

D.着(zháo)

(2)文段拼音处依次填写的汉字书写全部正确的一项是 (3分)

A.霄瞭莺翰

B.霄缭莺瀚

C.宵瞭鹰瀚

D.宵缭鹰瀚

2.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)

A.刚刚建成的这个楼盘,金碧辉煌,在周围建筑中鹤立鸡群,十分引人注目。

B.在这台充满文化历史韵味的演出中,歌手惟妙惟肖地演唱,把观众带到了美妙的文化之旅中。

C.警方以摧枯拉朽之势,摧毁了这个电信诈骗团伙,狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰。

D.本市南部旅游区风景宜人,河流清澈见底,各种花儿竞相开放,真是花枝招展啊。

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.能否抗住甲流、乙流、支原体感染,关键看个人身体素质以及对病毒的抵抗力。

B.为了防止雾霾不再困扰人们的生活,壁挂炉供暖走进了本区农村的千家万户。

C.今年跨年晚会太精彩,从演员阵容上看,大部分都是由有活力的中青年组成。

D.人生熬过寒冬,才会懂得春暖花开的意义,也唯有早些吃过苦头,才会明白苦尽甘来的快乐。

《鸟》节选的阅读理解及答案

《鸟》节选的阅读理解及答案

《鸟》节选的阅读理解及答案《鸟》节选的阅读理解及答案「篇一」

城市里的鸟

或许是早年生活在乡间的缘故,我对天天可见的鸟熟视无睹;到了城市之后,见到的鸟相对少了,反而关注起鸟来,对鸟的身影和鸣叫变得日益敏感起来,只要看到一只鸟或听到几声鸟鸣便会冒出一些惊喜和感慨。

城市里的鸟是越来越多了。城市里的鸟小巧玲珑,模样俊俏,多属燕雀之类,常见的有燕子、麻雀、黄莺、画眉、八哥、鸽子等,还有一些叫不出名字的小鸟。有些鸟是不会进城的,像高飞的鹰、清高的鹤、孤独的乌鸦、夜行的猫头鹰和迁徙的大雁,在城市里是难觅其踪迹的。鹰爱在云霄间翱翔,它的视野里是高山和大海,而城市在它眼里显得那样渺小,没有它盘旋的空间。高贵且潇洒的鹤,爱在清清的湖水里觅食,在清澈的湖面上映照自己的倩影。乌鸦这蒙冤的鸟,它深知人类对它的偏见,只有在黄昏的乡间的老树上哀叹自己的命运。猫头鹰爱在夜深人静的时候到庄稼地里捉老鼠,而城市的老鼠却躲在阴沟、墙角,况且城市里的霓虹灯会让猫头鹰昏眩。大雁的命运是整日奔波。在深秋的子夜,我常可以听到大雁迁徙时发出的鸣叫,悲凉而沧桑。为什么城市温暖的夜,留不住大雁的脚步呢?

城市里的鸟喜欢从这棵树跳到那棵树,从屋檐的这头走到那头,或做一个小小的滑翔便停了下来。有时候它们会飞到巷子里的地面上觅食,胆大一些的鸟还会飞上住户的阳台和窗台。更多的时候,它们扑在电缆线上打盹儿,站在屋檐边上发呆,或躲在树枝上梳理羽毛,一派安适满足的样子。不知它们是否还记得,它们的祖先曾在辽阔的原野上纵情地飞行,不知它们是否还有在广袤的天空中自由翱翔的梦想。

重庆市2024届高三9月质量检测语文试题及答案解析

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注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效;

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;

4.全卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一

人类创造的文化,包括科技文化和人文文化两大部类,它们分别发展着工具理性和价值理性。科学技术作为最富革命性格的生产力,改造着世界,创造着巨大的物质财富,为人类提供日益增多的方便与享受,使人类自觉不自觉地产生了一种对科学技术的盲目崇拜。19世纪以来,尤其是20世纪,相当多的人把科学技术视作全知、全能、全在的救世主,以为所有难题,包括精神、价值、自由都可以经由科学技术获得完满解决。

但由于科学技术是从研究自然界(尤其是物理世界)中抽象出来的一种“物质化”方法,或“非人格化”方法,其应用显然不足以解决人的精神领域的各种问题。用池田大作的语言来说,“科学之眼”自有其限定性,因为“科学的思维法产生了轻视生命的倾向,容易忽视活生生的人的真实风貌”,因而有赖人文的思想及方法的补充与矫正。

这首先表现在,对人类的生命意义而言,科学技术的健康走向,有赖人文精神指引。诚然,科技是“价值中立”的,但是作为社会人的科学家却不应是价值中立的。二战期间,爱因斯坦与“原子弹之父”奥本海默联袂反对使用原子弹,便是从人类良知和社会责任感出发的。

2024年四川成都锦江区重点名校中考联考语文试题含解析

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2024年四川成都锦江区重点名校中考联考语文试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用

1.下列各句中,没有语病的一项是()

A.随着苏宁集团成为有着108年历史的国际米兰足球俱乐部的大股东,使我国球迷对中国足球未来的发展产生了无限的联想。

B.表面上看,创新是科技人员的事情;但从本质上讲,创新是一个从基础科研到应用科研,再到产品市场化、技术产品化的复杂过程。

C.制作上的硬伤并没有影响《欢乐颂》收视率的原因,更多的是因为它贴近女性视角、贴近现实和年轻人的生活。D.真正的幸福不是做惊天动地的事,而是懂得发现生命中的“小美好”,过自己想要的生活。

2.下面有关文学常识的表述,正确的一项是( )

A.《爱莲说》和《陋室铭》分别是唐代的刘禹锡和北宋的周敦颐的作品,“说”和“铭”都是古代的文体。B.《济南的冬天》的作者是现代作家老舍,原名舒庆春,他还著有小说《茶馆》、《骆驼祥子)等。

C.吴均的《与朱元思书》与陶弘景的《答谢中书书》,两文题目中的最后一个字“书”,都指的是书信。

D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品,莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《装在套子里的人》等。

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.增城区开展的“旅游日”宣传活动,旨在以强化旅游宣传,培养市民旅游休闲意识,提升市民生活质量为目的。B.随着21号地铁线开通,十多所中小学新建或扩建,超豪华的三甲医院即将建成,使增城不再是传统意义上的广州郊区。

2023-2024学年初中语文人教版中考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版初中语文中考模拟

班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________

一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)

1.下列解说有错误的一项是()

A. 瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。

解说:这句用了比喻的修辞手法。

B. 通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。

解说:这句话没有语病。

C. 从古代走来的美丽邗城,是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。

解说:这句话的主干是“邗城是地方”。

D. 张牙舞爪笔走龙蛇音乐飞扬闲暇时光

解说:这四个短语结构不完全相同。

【答案】B

【解析】B项,解说错误,这句话有语病,“通过……使”同时出现在句子里,使得句子缺主语,应去掉“通过”。

二、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)

2.(1)解释下列句中加点的词语。

(1)两岸连山,略无阙处: ________

(2)不见曦月:________

(3)念无与为乐者:________

(4)相与步于中庭:________

2.(2)辨析多义词。

绝:A.沿溯阻绝:________________

B.绝峭多生怪柏:_______________。

2.(3)用现代汉语翻译下列句子。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)但少闲人如吾两人者耳。

2.(4)【甲】【乙】两文中画横线的语句分别运用了什么修辞手法?各有怎样的作用?

2.(5)【甲【乙】两文中画波浪线的语句分别运用了什么表达方式?各有怎样的作用?

【答案】(1)①同“缺”,空隙、缺口, ②日光,这里指太阳, ③考虑,想到, ④共同,一起

合肥市包河2024届语文八下期末统考试题含解析

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合肥市包河2024届语文八下期末统考试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用。(28分)

1.(2分)请选出下列句子排序正确的一项()

①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类,鸣声不断。

A.④②③①⑤B.④②①③⑤C.④①②⑤③D.③④①②⑤

2.(2分)下列赏析有误的一项是()

A.“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”运用了夸张、比喻的手法,显示出浩大的声势和广阔的意境。

B.“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。”以情景交融的表现手法,突出了小石潭周围环境之“静”,表现了作者游玩时的愉快的心情。

C.“海内存知己,天涯若比邻”把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出若四海之内有知心朋友,即使在天涯海角,也还是如近邻一样亲近,表明知心朋友的声息相通。

D.白居易《卖炭翁》诗中的“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,通过一问一答的形式,将老翁的命运和他所烧所卖的炭紧紧联系起来。

江苏省南京市2024 届高三年级学情调研语文试题及参考答案

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一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

1956年,我国公布推行第一批简化字以后,流行的汉字,便有了简体(简化)字与繁体字明显的区分。学习中文,也就产生了两者之间需要学习哪种字体的选择。按照过去传统,海外华人地区的学校教学和书报印刷,全是采用繁体字,长期以来,给外国学生造成一种偏见,认为现代汉字是以繁体字为主流。如今,情况开始转变,海外华人地区使用简体字的现象增多最明显的是东南亚华人地区的中文学校已使用简体字读写,报刊印刷也几乎形成简体字天下。

前几年,凡在美国开设中文课程的学校,已陆续开始传授简体字读写。尤其破天荒第一遭:2005年5月22日,《纽约时报》上刊载了专栏作家纪思道的文章《从开封到纽约——浑煌如过眼烟云》,竟用汉字简体字印出文章标题。这种罕见的举动,不啻显示追求时尚,也在于紧跟不可抗拒的时代潮流。

另一方面,我们也应该看到,由繁体字省笔成的简体字,渐次成为汉字应用的主流,除了中国政治经济影响力的促进,也在于我国特有的方块字本身历经数千年的演变,适应了文字进化弃繁就简这条规律,体现出强大的生命力。汉字的演变,从契刻在甲骨上的甲骨文,到铸刻在青铜器上的金文(战国以前多为大篆,战国以后出现小篆),至在缯帛、简牍,或凿刻在碑石上的小篆和秦篆,都出现过省却笔画的书写。如甲骨文字基本上是象形文字,有些字显得繁复,有些字则简单,这种画象的繁杂和简括,已体现繁写和简写情况。周代的大篆不少字形与甲骨文的象形文字相近,也有较多的字开始符号化。战国文字则以大篆为基础,在笔画上进行了省改。到了秦代,将战国时期各国自行的文字混乱现象以“书同文”的要求,进行统一整理,推行了比大篆多处省笔的官方文字——小篆。当时,民间还流行着一种脱胎于篆文的隶书,人称秦隶。以上各体文字在史学界称为古文字。

2024学年浙江省杭州滨江区六校联考中考五模语文试题含解析

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2024学年浙江省杭州滨江区六校联考中考五模语文试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、积累与运用

1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()

①马可波罗在他的游记里,十分这座桥。

②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故乡。

③王东真是,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。

④书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得。A.推崇稳固别有用心淋漓尽致B.崇拜顽固别出心裁惟妙惟肖

C.崇拜稳固别有用心惟妙惟肖D.推崇顽固别出心裁淋漓尽致

2.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()

A.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。

B.《史记》是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。

C.明清科举制度,规定每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人。

D.范仲淹,字希文,溢号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。

3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。

2024届浙江省杭州市高三二模语文试题及答案

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2023 学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测

语文试题卷

考生须知:

1.本试卷分试题卷和答题卡,满分150分,考试时间150 分钟。

2.所有答案必须写在答题卡上,写在试题卷上无效。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,18分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

达尔文雀隶属于雀形目燕雀科,一共14 种,其中 13 种分布在加拉帕戈斯群岛上,另一种分布在距加拉帕戈斯群岛600km的可可岛上:达尔文雀羽毛颜色均为暗色,体形相似,体长7-12cm不等,种间最明显的区别是喙部的形状和大小。据考证,这14 种达尔文雀是在过去的100 万年至300万年间由同一祖先进化而来。

1835 年9月,达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时,在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类,并采集了标本带回英国。后来,英国鸟类分类学家 Gould在研究达尔文收集的鸟类标本时发现这些雀形目鸟类是一些以前没有描述过的新种。达尔文也因此受到了启发,在《物种起源》中论述到:“这些在加拉帕戈斯群岛上生活的雀形目小鸟实在令人感兴趣,它们由一个种分化出来而适应了不同的生活环境。”这些加拉帕戈斯群岛上的雀形目小鸟促使达尔文产生了生物进化的思想,后人为了纪念达尔文就把这些雀形目小鸟称为达尔文雀。

(摘编自邓文洪、郑光美《达尔文雀与生物进化》) 材料二:

1938 年12 月,28岁的英国帅小伙大卫·拉克和他的研究团队登上了圣克里斯托巴尔岛,研究不同种“达尔文雀”的繁殖和觅食行为。每天上午他外出观察这些小鸟,下午则捕捉个体尝试进行圈养,看不同种之间是否会发生杂交。正如达尔文曾指出的那样,“达尔文雀”非常温顺,不怕人而易于接近。这些“很傻很天真”的鸟,是拉克在野外非常难得的理想观察对象。

江苏省无锡市江阴市暨阳中学2024年中考联考语文试题含解析

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注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.悬虚辐射湎怀轻歌曼舞B.燥热琐屑糟蹋原驰腊象

C.惩戒安祥诀别鸠占雀巢D.张惶落第轩榭交头结耳

2.将下面五句话依次填入文中的横线处,顺序排列最恰当的一项是()

2019年1月3日,嫦娥四号探测器在月球背面首次着陆,创造人类历史。正是因为地球上的人类只能看到月球的正面,。

①当月球与太阳位于地球的同一侧时,它背向地球的背面就会被阳光照射

②而实际上,月球同样在围绕着太阳转动

③这个时候也正是人类探测那个区域的好时机

④甚至曾有人想象,月球的背面其实是外星人探测地球的基地

⑤很多人自然而然地想象月球的背面是其“暗面”,这一面沉浸在永久的黑暗之中

A.②③④⑤①B.⑤②③④①C.②⑤①④③D.⑤④②①③

3.下列句中标点符号使用有错误的一项是()

A.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》(文光书店1943年版)。

B.为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程,兴化市教育局举办了《2019我们的节日·清明》经典诵读比赛。C.父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。

养一片鸟鸣阅读理解答案

养一片鸟鸣阅读理解答案

养一片鸟鸣阅读理解答案

①我的屋檐下,曾挂着一只鸟笼,里面关了一只美丽的鸟儿,我叫不出她的名字。问

旁人,也不知道。

②两年多了,她生活在笼子里,不再为食宿奔波,似乎很黯然,只是笼子的铁丝由白

亮转成了暗黑,她的房屋陈旧了。

③然而她依旧美丽,我也例如当初一样羡慕她。她的羽毛的颜色就是黄绿相间的,徐

的颜色蓝呢?也就是淡淡的。我常想要,她或许就是春雨的早晨,飞至河边的柳林里,斑

斑地染上了湿润的绿雾,她的淡墨色的喙也例如新月一样,弯弯的勾到胸部,像是鹦鹉的喙,可以又比鹦鹉的伶俏多了。我想要,她一定就是南园柳枝间的娇娘,或是热带鹦鹉的

远方阿妹。

④胆小,我觉得是她的特点。每给她添食添水,她总是躲在笼子的一角,惶恐地眨着

黑亮的眼睛,我向她微笑地问好的时候,她也往往如此;这使我有些不快了。她不常鸣叫,哦,偶尔叫上两三声,也是怯生生的,似乎还隐着凄楚,隐着忧愁。

⑤我认知她,就是在一个秋天的黄昏,她在笼中,高昂著头,很凄然的,从铁丝的菱

形的“窗口”,望着几只飞过的小燕子隐到白云中回去。我忽然感觉出来什么,恐惧了。

回忆起存有一首歌上说道,鸟儿的家应就是“蓝枝头,草莽间,青云霞”,可是,我的鸟呢?我流泪了,为她,也为自己。

⑥我决定割爱了,笼子打开后,我的心是悲哀而轻松的。我远远地站着,默默地向她

道别、祝福、祈祷能有重逢的时日。许久,她出来了,怯生生地四下望着,跟着是欢快地

叫了一声,张起了美丽的翅膀。可是,她毕竟囚得久了。一任翅子怎样努力,也只能飞起

尺把高。

1.文中称代鸟时都用“她”,这是因为

_______________________________________(不超过15个字)

2024届福建省福州市屏东中学语文八下期末达标检测试题含解析

2024届福建省福州市屏东中学语文八下期末达标检测试题含解析

2024届福建省福州市屏东中学语文八下期末达标检测试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。(28分)

1.(2分)下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是()

A.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?”

B.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”

C.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”

D.目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”

2.(2分)(题文)下列加点的词语使用不恰当的一项是()

A.改革开放才30多年,故乡的模样就全变了,真是沧海桑田

....,怎能不让我感慨万千呢?

B.历史是不能忘却的,人们追溯

..历史的渴求也不会停歇。

C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止

....。

D.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻

....的。

3.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

山东省济南市2021-2022学年高一上学期9月学情检测语文试题Word版含答案

山东省济南市2021-2022学年高一上学期9月学情检测语文试题Word版含答案

绝密★启用前

济南市2021年高一学情检测

语文试题

本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。

答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

一、(18分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确

....的一项是()(3分)

A.惩.罚(chěng)炽.热(chì)蓦.然(mò)汗流浃.背(jiā)

B.倔.强(jué)筵.席(yán)拙.劣(zhuō)戛.然而止(jiá)

C.祈.祷(qí)遒劲.(jìng)针灸.(jiū)信手拈.来(niān)

D.翘.首(qiáo)周济.(jì)纤.维(xiān)锲.而不舍(qì)

2.下列词语中没有错别字

.....的一项是()(3分)

A.辐射挖墙角形销骨立格物致知

B.安详孺子牛走头无路周而复始

C.座落候车室别出心裁金榜题名

D.瞭望顶梁柱心无旁骛根深蒂固

3.下列句子中加点成语使用恰当

....的一项是()(3分)

A.宽厚里夜市一派繁荣的景象,各种摊位摩肩接踵

....,给济南带来了久违的烟火气息。

B.如果你在阅读《儒林外史》的过程中遇到困难,我定会鼎力相助

....,毫不惜力。

C.在飞速发展的电子行业,研发与生产、市场的紧密衔接程度可以说是间不容发

....。

关于文章城市候鸟习题及答案

关于文章城市候鸟习题及答案

文章城市候鸟习题及答案

关于文章城市候鸟习题及答案

秋风过去,树上的黄叶纷纷飘零,一场一场的秋雨带着寒意散落在行人的脸上。人字形的雁阵一直向着太阳升起的地方从头顶缓缓飞过。

当秋生看雁阵飞过的时候,他开始想家了。秋生来到这个城市的时候,正是天空飘着满天春雪的季节。他刚走出车站,就被职业介绍所的服务员拦住了,服务员带他来到一个正在挖地基的建筑工地,对他说,干好了有钞票,干不好就走人。秋生以前听人们说过城市遍地都是黄金,只要弯腰就可以拾到。就像去年出门的邻家闺女,不到一年,竟然打扮得花枝招展,回家还坐了飞机,惹得自己的老婆眼热得快要冒出火来。秋生经受不住老婆半个月的抗议,终于答应出门到城市里打工。

工地上恶毒刻薄的老板总是让人马不停蹄地干活,除了吃饭连零花钱都给得十分吝啬。眼看着楼房在不断地拔节长高,可是秋生的拾金梦却像飘在空中的肥皂泡一样一个一个地破灭。尽管妻子一次一次打来电话催要两个孩子的学杂费、化肥、农药、种子钱,可是老板却在关键时候没有了踪影。

无奈,秋生和两个老乡结伴独立干了起来。他们通常呆在一个只有十平方米的房子里,守着一部电话等着老板有活的时候通知他们,实在等不来电话的时候就去菜市场或者商贸货场帮别人装卸货物扛大包挣苦力钱。

到了秋风落叶的时候,竟然也有了一笔可以回老家的盘缠。尽管到了年底到处都在传来火车票汽车票涨价的`坏消息,可是他一看到天上南飞的大雁不辞劳苦地向南飞翔,他就觉得他就是那群大雁中的一只。

一想到回家,晚上他的梦里也似乎多了许多甜蜜的期待。他梦到两个孩子早早就等在村口围着他讨要好吃的东西,梦见老婆正向着他走来……这样的梦境使他回家的路程变得漫长而亲切。

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城市里的鸟阅读理解习题及答案

城市里的鸟

或许是早年生活在乡间的缘故,我对天天可见的鸟熟视无睹;到了城市之后,见到的鸟相对少了,反而关注起鸟来,对鸟的身影和鸣叫变得日益敏感起来,只要看到一只鸟或听到几声鸟鸣便会冒出一些惊喜和感慨。

城市里的鸟是越来越多了。城市里的鸟小巧玲珑,模样俊俏,多属燕雀之类,常见的有燕子、麻雀、黄莺、画眉、八哥、鸽子等,还有一些叫不出名字的小鸟。有些鸟是不会进城的,像高飞的鹰、清高的鹤、孤单的乌鸦、夜行的猫头鹰和迁徙的大雁,在城市里是难觅其踪迹的。鹰爱在云霄间翱翔,它的视野里是高山和大海,而城市在它眼里显得那样渺小,没有它盘旋的空间。高贵且潇洒的鹤,爱在清清的湖水里觅食,在清澈的湖面上映照自己的倩影。乌鸦这蒙冤的鸟,它深知人类对它的成见,只有在黄昏的乡间的老树上哀叹自己的命运。猫头鹰爱在夜深人静的时候到庄稼地里捉老鼠,而城市的老鼠却躲在阴沟、墙角,况且城市里的霓虹灯会让猫头鹰昏眩。大雁的命运是整日奔波。在深秋的子夜,我常可以听到大雁迁徙时发出的鸣叫,悲凉而沧桑。为什么城市温暖的夜,留不住大雁的脚步呢?

城市里的鸟喜欢从这棵树跳到那棵树,从屋檐的这头走到那头,或做一个小小的滑翔便停了下来。有时候它们会飞到巷子里的地面上觅食,胆大一些的鸟还会飞上住户的阳台和窗台。更多的时候,它们

扑在电缆线上打盹儿,站在屋檐边上发愣,或躲在树枝上梳理羽毛,一派安适满足的样子。不知它们是否还记得,它们的祖先曾在辽阔的原野上纵情地飞行,不知它们是否还有在广袤的天空中自由翱翔的梦想。

城市里的鸟鸣是好听的。对于少闻鸟鸣的城里人来说,麻雀的唧唧喳喳也是悦耳的。特别是在春情勃发的季节,鸟儿们啁啾呢喃的求偶之声,婉转悠长,富有磁性。这让双耳塞满噪音、吵闹和网络歌曲的城里人听了,心旌摇曳,顿感做人的单调、乏味。可乡间出身的我,总会听出些美中不足来。城市里的鸟的鸣叫有一丝不安和害怕,仿佛有意唱给城里人听,有些委屈和媚俗,虽也婉转悠长,但不如深山里的鸟鸣那样饱满圆润、干净流畅、底气充盈、野性十足。深山里的鸟鸣是任性肆意的,拖着长长的滑音,整个山谷都有回应。离开了山野这个大舞台,没有风声雨声的伴奏,城市的鸟鸣已失掉了几分天籁的意韵。

某一个凄风冷雨的冬夜,我突然惊醒,发现窗台上栖息着一只久未谋面的雨燕。我像在生疏的世界里遇见一个老朋友一样从床上坐起,也未惊扰它,只是定定地看着,眼中含着柔和的温情。它挤缩在狭窄的窗台上,羽毛湿透了,全然没有晴日里的风姿,但目光如电,没有慌乱的眼神。我从床上下来,走近窗台,刚要伸手开窗,想让我房间的炉火温暖它湿透的羽毛,让它度过这凄冷的一夜。可没等我开窗,只见那鸟抖了抖身上的雨水,一耸身,箭一般飞入茫茫雨夜中了。

隔着窗子,蓦然,我感觉到那雨夜是那么辽阔,而自己又与那些

城市里的鸟何其相似。今夜我蜗居于这方寸居所,对窗外的生灵顿生怜惜,就因为自己拥有一点炉火吗?

(原文有删改)

(1)下列对文章有关内容的分析和概括,不得当的两项是(5分)( )

A.文章开头所谓惊喜和感慨是作者在全文中的情感线索,二者看似矛盾,其实都表达了久居都市的我对鸟产生的亲切之感。

B.文章第2自然段列举的鹰、鹤、乌鸦、猫头鹰、大雁等鸟,它们或嫌城市空间狭小,或因城市环境污浊,或因人类的成见,或受本身命运的驱使,而不愿在城市里出现。

C.文章第4自然段中,作者巧妙地抓住了城市里的鸟和深山里的鸟的不同的鸣叫特点,说明环境对鸟的精神情质有很大的影响。

D.文章最后一自然段的疑问恰恰表现了作者对人类的反思,作者用自己对雨夜中无所依托的鸟的怜悯反衬出人类的冷酷无情,希望我们都能保护弱小的生灵。

E.文章看似写鸟,实则反思人类,城市里的鸟的境遇正暗示了人的境遇:目光短浅,胸无大志,容易满足于眼前的小境界。

(2)结合全文,请概括城市里的鸟的特点。(6分)

答:____________________________________________________

(3)文章习题目是城市里的鸟,为什么作者在第⑵4自然段中花了大量笔墨写野外的鸟?(6分)

答:____________________________________________________

(4)文章主要写城市里的鸟,结尾却写了我某个雨夜的经历,请

谈谈作者这样安排的意图。(8分)

答:____________________________________________________ 解析:(1)本习题考察考生分析作品构造、概括作品主习题的能力。A项,惊喜不是全文的情感线索,也没有表达我对鸟产生的亲切之感;D项,并不是反衬出人类的冷酷无情,而是表达了对人类本身的同情与怜悯。

(2)本习题考察考生欣赏作品的形象的能力。考生在解习题时,首先,阅读全文可知,有关城市里的鸟的描述在第⑵⑶4自然段。其次,从这些文段中找出描述性的词句,如第2自然段中的小巧玲珑,模样俊俏,第3自然段中的从这棵树跳到那棵树,从屋檐的这头走到那头,或做一个小小的滑翔便停了下来,一派安适满足的样子,第4自然段中的城市里的鸟的鸣叫有一丝不安和害怕等。最后,对挑选出的这些信息进行整合,层次清晰地作答。

(3)本习题考察考生分析作品构造和分析作品的主要表现手法的能力。解答此习题时,考生要从三个方面着手:首先,明白野外的鸟有什么样的特点;其次,明确这两个自然段在文章中的作用,即其与上下文(主要描述对象)的关系;最后,明确其表达了作者怎样的思想情感。

(4)本习题考察考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。探究习题往往要求考生由事物的现象看到事物的本质,要对某一个问习题发表自己深刻的见解。考生在详细操作时可以从不同角度,如描述对象雨燕、作者、文章构造等方面去分析作者写作的意图。言

之成理即可。

答案:(1)AD

(2)外表:小巧玲珑,模样俊俏。习性:不喜欢高飞,安于现状,没有了翱翔蓝天的梦想。鸣叫:不安、害怕,底气不足,缺乏野性,取悦人类。

(3)①表现了野外的鸟的清高孤傲、志向高远、野性十足的特点;

②与城市里的鸟的害怕、乖巧、失去自然天性形成鲜明比照;③表达了作者对自由洒脱、自由自在的生活的向往。

(4)示例一从雨燕的角度:表达了作者对雨燕的生命追求的肯定与赞美,面对生活的艰苦,选择迎难而上。

示例二从作者的角度:表达了对人类安于现状、满足于安闲的生活的批判,表现了对自己怜惜雨燕的遭遇的惭愧,希望冲破现实的阻碍,获得精神的升华。

示例三从文章构造的角度:由鸟及人,又由人回归到鸟,既照应了前文,又升华了文章主旨。

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