某公司全套培训管理制度及表单(超详细)

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某公司培训管理制度表格

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三太子公司培训管理制度一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。

2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。

(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。

(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。

(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。

(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。

(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。

二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。

2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。

3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。

原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有能力有时间承担培训任务。

兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上接受人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。

某公司培训管理制度

某公司培训管理制度

培训管理制度一总则第一条目的为进一步开发人力资源,树立公司良好的企业形象,以提高员工素质,不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才,以实现公司战略目标,特制订本制度。

第二条适用人员本培训管理制度,适用在公司工作的在职的全日制员工。

兼职员工的培训由相关部门根据实际情况另行议定。

实习生(应届毕业实习)的培训管理制度由人事部另行制定。

第三条人事部每年将征求各部门的培训需求,以便作出安排。

同时将建立员工培训档案,记录员工所接受的培训课程,考评成绩等。

此记录中部分信息将作为评选优秀员工、员工晋升、调整工资等的依据。

第四条人事部负责安排、管理统一的培训项目及参与并督导各部门的内部培训。

各部门应把每年培训计划及培训大纲与培训内容提前报人事部备案,以便人事部进行监督与统一管理。

第五条在培训期间,员工应遵守公司的规章制度,准时出席,着装规范,学习努力。

如因故不能出席,则必须事先请假。

如无故缺席,则将被认定为培训不合格或取消培训资格,并可能由此导致包括但不限于调薪、调职、合同解除。

在培训期间,员工的薪酬不因参加培训而有所降低。

第六条培训分类公司培训分为以下六类:1.新员工培训2.岗前培训3.专业技能培训4.行业专项培训5.海外培训等特殊培训6.其他培训第七条人事部将对1-5类培训作出考核,或由相关部门作出考核。

第6类培训将视具体情况,确定是否需要考核。

二分则新员工培训第八条新员工培训是指每一位加入公司的员工,都将接受的新人培训。

新员工培训的主要内容为:1.讲解公司历史、现状、经营范围、奋斗目标、企业文化;2.讲解公司组织机构设置、介绍各部门人员;3.讲解各项办公流程,组织学习各项规章制度;4.介绍公司主要经营项目/产品;5.解答疑问。

新员工培训的目标是使员工了解和掌握公司的经营目标、各项方针、政策和规章制度,尽早融合到员工队伍中去,顺利开始其在公司的职业生涯。

第九条新员工培训由人事部不定期安排,每一位新员工在试用期都将得到一次新员工培训的机会。

培训管理制度(齐全带表格)

培训管理制度(齐全带表格)

目录一、培训的概述二、新员工培训三、员工技能提升培训四、培训的计划与实施五、内部讲师政策六、外部讲师政策七、培训教材与器材八、培训需求分析九、培训管理制度十、培训效果十一、费用服务年限培训管理手册涉及的流程表格附表一培训体系运作流程附表二员工外训作业流程表附表三内部培训作业流程表附表四新员工培训计划表附表五新员工培训成果检测表附表六培训签到表附表七新员工上岗引导表附表八内训报名表附表九讲师授课记录表附表十内部培训课程意见调查表附表十一外训申请表附表十二培训心得报告附表十三外训调查问卷表附表十四员工培训记录表附表十五兼职讲师申报/年度考核表附表十六内部讲师推荐表附表十七培训协议书附表十八新飞电器培训体系图附表十九新飞电器培训体系接口图附表二十年度培训需求计划表附表二十一培训教室申请表附表二十二书籍购买申请表附表二十三技能培训协议附表二十四新员工师徒培训协议一、培训的概述目的:培训工作持续、系统的进行;通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发展的需要。

培训原则:以符合企业发展与组织能力提升为基本原则,并注意针对性和系统性。

适用范围:本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。

归口管理:公司内训、外训等由人资行政中心统一管理,由此产生的费用,须经人资行政中心审核后转财务部批准报销。

责任:1、人资行政中心责任i)人资行政中心负责统筹规划公司培训并管控经费的有效使用,是公司培训体系/流程的主要责任人。

ii)拟订培训计划,执行培训计划。

iii)负责培训资源建设与管理。

建立公司的内部培训师队伍。

iv)负责日常培训运作管理。

如培训需求分析、培训组织与评估、培训固化、培训费用管理等工作。

v)负责培训基础行政工作。

如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备管理等。

2、各级主管、员工的责任i)各级主管在公司培训体系/流程中,担负其下属的培养责任,应当对下属进行在岗培训;ii)对下属的培训内容、时间等做出合理的判断;iii)检查下属培训效果,督促、协助下属在实际工作中的分享、应用培训知识与技能。

公司培训管理制度表格

公司培训管理制度表格
10、培训档案。一次完整的培训,必须要有培训打算、签到表、培训记录、请假
2、参训对象分析。培训前要对参训对象进行全面的分析,包括知识结构、学历水平、工作经历、知识掌握程度等,掌握参训对象的整体概况。通过人事基础数据收集、与参训对象上级和代表性人物面谈,了解当时企业在该岗位所存在的现实问题和可能解决方法。(附表一:《参训群体分析表》)
3、培训需求调查。在参训对象分析基础上,展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查,明确培训要解决的问题与培训目的。(附表二:《培训需求调查表》)
4、编制培训打算。依照对参训对象的分析以及培训需求调查结果,由培训部门结合受训部门实际情况,制订详细具体、切实可行的培训打算,要明确参训对象、参训人数、培训目的、培训内容。要确定本次培训负责人、主持人、讲师、助教(现场音响师、纪律稽查、道具、联络),做到分工明确、保障有力,保证培训打算的可执行性与必执行性,做到形式庄重、气氛活跃、效果达到。(附表三:《培训打算表》)
二、培训组织体系
1、人力资源部是公司培训工作的归口治理部门,负责对培训组织体系的领导与治理,公司培训的打算与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与治理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
三太子公司培训治理制度
一、总 则
1、为打造最优秀的企业职员团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素养与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。

公司员工培训管理制度规范及相关表单

公司员工培训管理制度规范及相关表单

员工培训管理制度1 目的为规范####事业中心的培训管理工作,保证培训按计划实施,达到提升员工素质、管理水平和专业技能的要求,特制订本制度。

2 范围本制度适用于####事业中心全体员工的所有培训活动。

3 职责3.1 行政人事部负责本制度的制定、修订、解释、废止等工作。

3.2 各部门负责提出培训需求,行政人事部负责整理、审核并编制培训计划。

3.3 企管中心副总负责本制度制定、修订、废止等的核准;负责培训计划的审批。

3.4 行政人事部负责本制度的具体执行;负责组织相应的培训计划实施。

3.5 内部讲师负责行政人事部安排的培训授课。

4 培训原则4.1 系统性:具备全员性和全方位的特点,是贯穿于员工职业生涯始终的一项重要工作。

4.2 制度化:不断推进培训的例行化、制度化管理工作。

4.3 多样化:依据员工层次和类型的不同而实施培训;培训内容和形式多样。

4.4 效益性:员工培训有助于提升####事业中心的整体绩效及竞争优势,是公司价值增值的过程。

5 培训计划5.1 培训计划分类:根据培训计划的时间跨度,本制度将培训计划分为年度培训计划和月度培训计划。

5.1.1 年度培训计划5.1.1.1 行政人事部于每年11月份,组织各部门人员填写《培训需求调查表》,进行培训需求调查。

各部门依据本身工作要求确定所属人员于下一年度的培训需求,于每年12月10日之前交由行政人事部,完成培训需求调查工作。

5.1.1.2 行政人事部按部门汇总培训需求后,按课程汇总公司整体培训需求,并结合公司工作所需的相关技能或知识、下一年度的经营计划、本年度的工作总结及本年度各次培训总结,拟订《年度培训计划》,年度培训计划包括:培训的主题、培训时间、培训对象、培训方式、授课讲师、培训费用预算、培训预计收益分析等。

5.1.1.3 企管中心副总结合公司实际和培训年度预算进行审批,审批同意后公布实施。

同时,####行政人事部在年末制定本事业中心下一年度的内部培训计划,并报集团人力资源部备查。

培训制度、流程及相关表格

培训制度、流程及相关表格

培训计划制订流程培训实施管理流程培训制度1、目的:为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,同时结合员工个人职业生涯规划设计的需要,公司对员工进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的。

2、范围:所有公司员工。

3、相关规定:3.1 培训类别:3.1.1 公司员工培训的种类包括:新员工培训、转岗晋级培训、在职培训和特殊专项岗位培训。

3.2 培训计划的制定:3.2.1 人力资源部于每年 12 月底之前,根据公司次年总体目标,结合培训需求调查,制定培训目标和计划,报行政总监审批。

3.2.2 各部门应于每年 12 月 15 日前提出次年培训需求,报人力资源部。

3.3.3 培训计划的内容包括:培训种类、对象、时间和地点,培训的内容形式、培训教师及培训教材、费用预算、培训考核及效果评估。

3.3 新员工培训规定:3.3.1 新员工在上岗前,一律参加由人力资源部统一组织的新员工培训。

3.3.2 新员工培训内容包括:企业文化、经营理念、公司发展历史及现状、公司组织机构、各部门的职能和业务范围、规章制度、员工行为规范。

3.3.3 新员工培训原则上每月组织一期。

人力资源部在培训前 3 日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。

接到通知后,原则上应组织全部新员工参加,如果特殊情况不能参加培训,应在收到通知后 24 小时内向人力资源部递交由部门领导批准的报告,经人力资源部审核以后,可参加下一期培训。

3.3.4 新员工培训由内部管理人员担任讲师。

3.3.5 新员工培训采用内部讲师讲授、观看关盘、观看PPT、老员工指导新员工等方式。

3.3.6 新员工培训材料由人力资源部编制。

3.3.7 新员工培训结束后,实行统一考试,考试不合格,予以辞退。

3.3.8 新员工培训合格是转正的重要条件之一,未参加培训的新员工不予转正。

3.4 在职培训的规定:3.4.1 按职能划分主要分为生产系统、营销系统、质量管理系统、财务系统、行政人事系统等项目。

公司制度培训计划表

公司制度培训计划表

公司制度培训计划表一、培训背景为了提高员工的工作效率和工作质量,公司决定对员工进行制度培训,使员工了解公司的制度和规定,提升员工的专业素养,为公司的发展打下良好的基础。

培训的内容包括公司的组织架构、岗位职责、劳动纪律、安全生产等方面的知识。

二、培训目的1. 提高员工的工作效率和素质,增强员工的责任心和执行力;2. 了解公司的组织架构和岗位职责,明确各岗位的职责和工作要求;3. 了解公司的劳动纪律和安全生产制度,确保员工的安全和健康;4. 培养员工遵纪守法、团结协作、共同进步的意识,促进员工和公司共同发展。

三、培训对象全体公司员工四、培训时间培训时间为每周一至周五的上午9:00-12:00,下午1:30-4:30。

五、培训内容1. 公司简介- 公司发展历程- 公司组织架构- 公司规章制度- 公司文化2. 岗位职责- 不同岗位的职责和权利- 岗位之间的协作与配合3. 劳动纪律- 出勤制度- 考勤制度- 工作时间和休息时间4. 安全生产- 安全生产意识- 火灾逃生知识- 事故应急处置五、培训方式1. 专题讲座- 由公司领导或相关部门负责人进行讲解,介绍公司的制度、规章和政策。

2. 视频教学- 播放相关视频,展示公司的生产流程和安全事故的处理方法,增加培训内容的趣味性和直观性。

3. 实地教学- 搭建模拟场景,引导员工亲身体验生产实践,提高员工的实际操作能力。

六、培训考核1. 课堂考核- 每周末进行课堂知识问答,考核员工的学习成果。

2. 实际操作考核- 对员工进行实际操作考核,检测员工的生产操作能力。

七、培训考核办法1. 课堂考核:100分满分,采取抽签形式随机抽取答题人,答对得分,答错或不答扣分,每周合格分数达到80分以上为合格。

2. 实际操作考核:采取看、听、问的方式进行考核,合格者视为通过。

八、培训考核结果处理办法1. 课堂考核不合格者,需在下一轮培训前进行补考,合格后方可继续参加培训。

2. 实际操作不合格者,需重新练习并通过考核后方可继续参加培训。

培训表单管理制度

培训表单管理制度

培训表单管理制度一、制度目的为规范企业内部培训活动,提高培训效果和管理水平,加强对员工培训的监督和控制,特制定本制度。

二、培训表单管理的范围本制度适用于企业内部所有培训活动,包括但不限于新员工入职培训、职业技能培训、管理培训等各类培训项目。

三、培训表单的种类1、培训需求分析表:用于了解员工培训需求,制定培训计划。

2、培训报名表:用于员工报名参加培训活动。

3、培训签到表:用于记录员工参加培训的出勤情况。

4、培训反馈表:用于收集员工对培训活动的反馈意见和建议。

5、培训考核评价表:用于对员工培训成果进行评估。

四、培训表单管理流程1、培训需求分析阶段①培训主管部门收集员工培训需求信息,填写培训需求分析表。

②主管部门根据需求分析结果,制定培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等。

2、培训报名阶段①员工填写培训报名表,提出参加培训的申请。

②主管部门根据报名情况,确定培训的开班时间、地点和教师。

3、培训实施阶段①培训开始前,发放培训签到表,管理培训人员的出勤情况。

②培训结束后,发放培训反馈表,收集员工对培训活动的评价和建议。

4、培训评价阶段①主管部门根据培训反馈表和培训考核评价表,对员工培训成果进行评估。

②根据评估结果,总结经验,不断改进培训方式和内容。

五、培训表单的保密原则1、培训需求分析表中所涉及的员工个人信息,应严格保密,不得外泄。

2、培训签到表中的出勤情况,仅限于培训管理部门和培训教师查看,不得向外界透露。

3、培训反馈表和培训考核评价表中所收集的员工意见和评价,仅用于内部评估和改进培训活动,不得用于其他用途。

六、培训表单管理的监督和检查1、由培训管理部门负责对培训表单的使用和管理进行监督和检查。

2、每年定期对各项培训表单进行清点和审查,发现问题及时整改。

3、对培训表单管理情况进行定期验收,对工作表现良好的员工进行表彰奖励。

七、培训表单管理的责任人1、培训主管部门负责制定和实施培训表单管理制度,确保培训活动的顺利进行。

公司员工培训管理制度(附表格模版)

公司员工培训管理制度(附表格模版)

生效日期202X-07-01制定审核批准日期日期日期第一章总则第1条目的为规范和促进公司员工培训工作,提升员工职业技能和素质,使公司与员工共同发展,特制定本制度。

第2条适用范围公司全体员工。

第3条权责(1)行政人事部是公司培训工作的归口部门,负责培训活动的计划制定、实施和控制;(2)公司各部门协助行政人事部进行培训的实施与反馈评价工作,具体负责组织部门内部的培训。

第4条培训类别与内容公司的培训类别包括新员工入司培训、岗位技能培训、转岗培训等。

公司培训分类一览表培训类别培训对象培训目的培训内容培训方式新员工培训新员工为帮助新员工尽快了解和熟悉公司,尽快融入公司环境和进入工作角色;1.公司概况、企业文化组织结构、管理层人员;2.公司发展战略、方针3.公司各规章制度;4.职务业务知直面授课第26条培训档案管理行政人事部建立培训工作档案,包括培训签到表、培训讲师档案、培训机构档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、内部考试试卷等。

第27条员工培训档案管理行政人事部建立员工培训档案,填写《员工培训记录表》,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

第28条部门内培训记录各部门组织内部培训时,填写《员工培训记录表》,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,并送交培训专员存档。

第六章附则第29条本制度由行政人事部编制,解释权归行政人事部所有;第30条本制度自颁布之日起开始实施。

附件1:年度培训需求调查表需求部门负责人签字培训课时审批培训理由培训需求调查表部门:_____________填表日期:_____ 年_____ 月_____日1.所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容,可另附纸说明。

2.请您根据您所在部门职工的需求填写此表。

谢谢合作。

3.所有的培训需求,请分类注明:(A类)完全由人教处承办;(B类)本部门与人教处联合承办。

员工年度培训需求调查表部门:_____________填表日期:_____ 年_____ 月_____日4.所列内容仅供参考,在同意的项目栏打√,还可列出自己需要的内容,可另附纸说明。

XX公司全套培训管理制度及表单超详细!

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培训成果运用:将 培训成果运用到实 际工作中,提高工 作效率
培训成果跟踪:对 培训成果进行跟踪, 及时调整培训计划 和内容
培训成果激励:对 表现优秀的员工进 行奖励和激励,提 高员工参与度
01
XX公司培训表单
培训需求调查表
调查对象:全体员工
调查目的:了解员工对培训 的需求和期望
调查内容:包括培训主题、 时间、地点、形式等
跟踪评估:对培 训效果进行长期 跟踪,持续优化 培训管理体系
感谢观看
汇报人:
培训成果运用表 的存档:人力资 源部门需对培训 成果运用表进行 存档,以便日后 查阅
01
XX公司培训管理流程
培训需求分析流程
收集员工需求:通过问卷调查、访谈等方式了解员工对培训的需求和期望 分析需求:对收集到的需求进行整理、分类和评估,确定培训内容和目标 制定计划:根据需求分析结果,制定培训计划,包括培训内容、时间、地点和人员等 实施培训:按照计划进行培训,确保培训效果和质量
调查方式:采用问卷调查和 访谈相结合的方式
培训计划表
培训目标:明确培训目的 和预期效果
培训内容:列出培训的主 题和要点
培训时间:确定培训的日 期和时间段
培训方式:选择适合的培 训形式,如线上或线下
培训效果评估表
评估内容:学员对培训的满 意度、知识技能掌握程度、 工作绩效等
评估目的:对培训效果进行 客观评价,为改进培训提供 依据
稻壳公司
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汇报人:
目录
XX公司培训管理制度
01
XX公司培训表单
02
XX公司培训管理流程
03
01
XX公司培训管理制度

某集团公司培训管理管理守则(含全套操作规程表单)

某集团公司培训管理管理守则(含全套操作规程表单)

精心整理**集团有限公司培训管理手册二零一三年六月目录一、培训的概述目的:培训工作持续、系统的进行;通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发展的需要。

培训原则:以符合企业发展与组织能力提升为基本原则,并注意针对性和系统性。

适用范围:本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。

归口管理:公司内训、外训及技工、职称考评等由人力资源部统一管理,由此产生的费用,须经人力资源部审核后转财务部批准报销。

责任:1、人力资源部责任i)责任人。

ii)iii)iv)作。

v)2、各级主管、员工的责任i)各级主管在公司培训体系/流程中,担负其下属的培养责任,应当对下属进行在岗培训;ii)对下属的培训内容、时间等做出合理的判断;iii)检查下属培训效果,督促、协助下属在实际工作中的分享、应用培训知识与技能。

iv)员工明确自身培训需求,积极参与培训并自觉将培训成果落实到岗位工作中以改善工作绩效、养成良好工作习惯。

v)受训学员是培训参与的主体,培训的效果直接与员工的参与态度、投入程度、应用时间和频率有关。

二、新员工培训新员工培训:排的专业培训。

12●●●●●●3●部门承担的主要职能、责任、规章和制度●岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导4、新员工培训由人力资源部统一安排培训及考核(附表五?新进员工培训成果检测表?),考核合格后方能上岗5、新员工到所在部门,所在部门依据(附表七?新员工上岗引导表?)进行上岗引导,部门逐项完成后,请员工确认,由部门在一周内完成送人力资源部备案。

三、员工技能提升培训1、任职能力/素质培训:指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升储备、增进工作效率所组织的各项培训(含研讨会)。

主要包括(附表十八?培训体系图?):●中高层管理人员(包括:各部门经理及以上领导):管理技能、领导力提升、决策思维能力等;●●●●售后服务人员:优质客户服务;●后勤管理人员:职业精神与职业素质;●●23毕业获取学历的,凭学校4、后备人才培养:指为了满足公司持续发展需要而进行的培训,主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的接班人培养,比如核心技术人才,中层管理人才,高层管理人才。

某集团公司培训管理手册(含全套操作流程表格)

某集团公司培训管理手册(含全套操作流程表格)

**集团有限公司培训管理手册二零一三年六月目录二、新员工培训 (4)三、员工技能提升培训 (5)四、培训的计划与实施 (6)五、内部讲师政策 (7)六、外聘讲师政策 (11)七、培训教材与器材 (12)八、培训需求分析 (13)九、培训管理制度 (15)十、培训效果 (15)十一、费用服务年限 (16)附表一培训体系运作流程图 (19)附表二员工外训作业流程图 (21)附表三内部培训作业流程表 (23)附表四新员工培训计划表(普通员工) (24)附表五新员工培训成果检测表 (26)第一天 DAY ONE (27)午间休息 Lunch Break (27)第二天 DAY TWO (27)午间休息Lunch Break (27)附表六培训签到表(公司内部组织培训适用) (28)附表七新员工上岗引导表 (29)人力资源部:部门主管:新进人员: (29)附表八内训报名表 (30)课程名称: 地点:日期: (30)附表九讲师授课记录表 (31)编号:_________________ 填表日期: (31)授课记录 (31)附表十内部培训课程意见调查表 (32)附表十二培训心得报告 (35)附表十三外训调查问卷表 (36)附表十四员工培训记录表 (37)附表十五兼职讲师申报/年度考核表 (38)附表十六内部讲师推荐表 (39)甲方: (40)乙方:部门:岗位: (40)乙方(受训人签字): (41)附表十八培训体系图 (42)签名栏 (44)一、培训的概述目的:培训工作持续、系统的进行;通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发展的需要。

培训原则:以符合企业发展与组织能力提升为基本原则,并注意针对性和系统性。

适用范围:本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。

归口管理:公司内训、外训及技工、职称考评等由人力资源部统一管理,由此产生的费用,须经人力资源部审核后转财务部批准报销。

培训制度及培训表单

培训制度及培训表单

员工培训制度及培训表单第一章员工培训制度员工训练的基本原则所谓安排新进员工的人事及教育,也就是安排新进员工接受训练并分配到各工作部门。

教育训练不只是以集合授课的方式举办,同时也要教导新进员工训练一些非常基本的概念。

然后,在分配的工作部门中,由第一线的管理者、监督者来负责OJT(on the job training=工作场所教育)。

但是对工作忙碌的第一线管理者或监督者来说,要全身心地教导新进员工是不可能的。

事实上,这种教导的责任大多是交给和新进员工一起工作的资深同仁们。

但是在将教育指导新进员工的责任交给资深员工之前,必须先教导资深员工教育新进员工的方法。

这并不是光指那些可以直接教育、指导新进员工的旧有员工,对其他人也是一样。

因为新进员工会学习前辈们的各种处事方法。

所以在新进员工尚未上班之前就必须将旧有员工训练成为新进员工的榜样。

□ 旧员工的检查训练旧员工之前,首先要对员工的能力和素质做一次总检查。

也就是说,对旧员工的能力、素质等不足之处,一项一项检查总结。

换句话说,训练之前要先找到教育的重点(必要点)。

检查的方法可依照下列几点来做:1.首先分为能力和人际关系对于旧员工的能力、素质和人际关系等大致上进行分类,再从各项分类仔细地去检查。

2.再细分为知识、技术、态度三方面只将能力、素质分为工作和人际关系两项是不够的,必须再做进一步详细地分类。

也就是将能力、素质再分为知识、技术、态度三部分。

因为能力是知识、技术、态度等综合表现出来的一种力量,因此将能力、素质分为知识、技术、态度三方面是最合理不过的了。

3.将知识不足的部分列出来既然分为知识、技术、态度三个方面,就必须将各方面欠缺的部分列举出来。

首先关于知识方面,这方面必须分为工作上必要的知识和在人际关系上必须的知识两种。

特别是在工作上必要的知识,一定要实事求是地总结,才能明确地知道教育的需求内容。

4.技术的熟练度这里所指的技术就是指工作的技巧。

知识是用头脑去记的东西,但技术却必须以知识为基础,而由亲身体验去积累的东西。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

**** 公司培训管理手册编制:人力资源部**** 公司培训管理手册目录第一章总则第二章培训管理职责与权限第三章培训计划与预算第四章培训内容与形式第五章培训实施与评估第六章培训纪律与总结第七章附则第八章附件:相关培训管理制度附件一:《管理人员培训管理细则》附件二:《制造公司培训管理细则》附件三:《关于集团培训费用的管理规定》附件四:《员工培训费用与培训服务期制度》附件五:《集团内训师管理制度》第一章总则一、目的为了建立和健全人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织员工参加培训,不断地提高员工的职业化水平与岗位技能,满足企业经营发展的需要。

二、理念创建学习型组织是企业持续性实现价值的唯一途径,人力资源培训与开发应引导员工做好个人职业发展规划,并负责为员工创造学习环境和机会,为战略服务。

三、适用范围本制度适用公司全体员工。

第二章培训管理职责与权限一、人力资源部的培训管理职责与权限1、建立并不断完善企业培训管理制度及流程。

2、负责进行企业年度培训需求调研。

3、制订企业年度培训计划及预算,报行政副总审核,经总经理批准后执行。

4、依据审核通过的年度计划及预算开展培训工作并进行培训费用管理。

5、负责建立并不断完善员工培训档案。

6、负责进行企业的培训管理。

7、负责对各部门培训计划及预算的规划、管理和组织实施。

8、负责组织本企业内训师队伍的建设与管理。

三、各部门的培训管理职责与权限1、部门经理是本部门培训第一负责人,是本部门员工的教练和培训师。

2、部门经理负责本部门的培训需求调研、培训的评估与跟进。

3、制订本部门年度培训计划和费用预算。

为做好各部门培训工作和协调培训事宜,各部门均须设立兼职培训联络员1 人,协助部门经理开展培训工作,及时向人力资源部汇报培训信息变更情况。

4、依据审核通过的年度计划及预算组织实施部门岗位培训,同时进行培训费用管理。

5、负责部门年度培训工作总结、分析及效果评估。

6、按月向人力资源部提交培训工作报告。

7、建立并不断完善部门培训档案。

四、员工个人的培训职责1、根据岗位职责、岗位说明书确认个人培训需求,制定个人年度培训计划。

2、与直属上司保持良好沟通,不断完善个人培训计划。

3、参加外训后应在一定范围内进行知识分享,并将培训教材、证书复印件交人力资源部存档。

4、参加培训时应当完成所规定的学时和内容,并取得相应培训证书,不按规定参加培训或考试成绩不合格,年终不得参加优秀员工评选,并在年终绩效考核时扣除3 至5 分的考核分数。

5、如培训不良记录超过3 次时,将不得再参加公司组织的任何培训。

第三章培训计划与预算一、制定年度培训计划的依据1、企业的发展战略、目标和人力资源发展规划。

2、年度经营管理的目标和重点。

3、员工的共性培训需求。

4、员工绩效考核存在的共性问题。

5、行业及相关产业的最新标准和新知识、新技术等。

二、培训需求调研6、公司每年12 月开始进行年度培训需求调查,方式为问卷调查或部门访谈,并根据调研结果提出本企业年度培训需求调研分析报告。

7、人力资源部将跟踪、协助各部门、车间开展年度培训需求调查工作。

三、年度培训计划和费用预算8、人力资源部于每年12 月初将《企业年度培训计划及预算表》发给各部门,各部门根据培训需求调研及工作计划安排,在收到表格填写通知后的15 个工作日内完成,由部门经理审批后报人力资源部。

9、人力资源部根据各部门培训计划及预算,进行公司年度培训的整体规划,制订公司年度培训计划和费用预算,经行政副总审核,报总经理审批后执行第四章培训内容与形式一、培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。

1、知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

2、技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

3、素质培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员自我实现的需要。

二、培训形式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。

1、内部培训a)新员工培训。

具体内容见《新员工培训管理办法》。

b)岗位技能培训。

具体内容见《岗位技能培训管理办法》。

c)转岗培训。

根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

d)实习生导师制培训。

实习生导师制培训主要面向公司招收的应届毕业生,通过“传、帮、带”的固定导师责任制形式,使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。

e)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。

部门内部培训由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

2、外部培训外部培训是指培训地点在公司以外、培训讲师由公司以外人员组成的培训,包括公司组织的各种培训、国内外短期培训,高级经理人海外考察,另外还包括MBA 课程进修培训、企业经理人培训、资格证书培训等。

具体内容见《员工外派培训管理办法》。

3、员工自我培训公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

第五章培训实施与评估一、培训实施1、各部门根据《月度培训计划表》(附表2)负责其业务范围内具体培训项目的实施,制定《培训项目实施表》(附表4),人力资源部进行监控并协助做好培训项目的实施。

2、培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应该向人力资源部提出申请,上报行政副总经理审批。

3、内部培训期间人力资源部监督参训人员出勤情况,并以此为依据对参训人员进行考核。

4、内部讲师课酬按照集团人力资源部制定标准执行,外聘讲师培训费用审批流程见操作指引。

二、培训效果评估1、评估培训效果的方式因培训项目而异,培训组织部门须对每次培训的效果作出相应的评估和追踪,依培训项目的特点由浅入深分别采用以下三级评估方式:一级评估:针对学员对课程及学习过程的满意度进行评估。

所有课程都必需进行,培训主管负责进行问卷调查并形成《培训总结表》(附表6),在培训结束后5 天内报人力资源部《培训学员意见调查表》(附表5)。

二级评估:针对学员完成课程后的学习成效通过组织考试或实地操作等进行评估,结果汇总后报人力资源部。

三级评估:针对学员回到工作岗位后,其行为或工作绩效是否因培训而有预期中的改变进行评估。

员工在培训结束后制定具体的行动计划和绩效改善计划送直接上司备忘并报本单位培训主管备案,3 个月后员工的直接上司负责作相关的绩效评价和指导意见。

(《培训效果跟踪反馈表》附表7)2、培训效果的评估方式必须在培训项目规划时说明并切实执行,人力资源部不定期对培训效果评估进行抽查,对培训项目没有进行评估的将采取以下方式:a)学员不参与、配合培训效果评估(不协助调研、不制订行动计划或绩效改进计划)或考核成绩不合格等扣月度考核分2 分;b)员工直接上司在部属接受培训后的第3 个月内,没有对员工的绩效是否改进作出评估及指导意见者,扣月度考核分3 分;c)培训项目组织实施的培训主管没做培训效果评估,扣月度考核分2 分。

3、人力资源部应建立经理人和员工个人的培训档案,记录员工的培训情况,以便查询附一:集中外训管理流程附二:员工个人申请外出培训管理流程图附三:集中内训管理流程图no附四:集中外训申请表员工个人外出培训申请表本表格一式 两份,一份人力资源部留存(集团管理各部门员工申请表由人力资源部留存) 财务部留存。

附五:,一份报销费用时附六:集中内训申请表本表格一式两份,一份由申请企业人力资源部留存,一份报销费用时财务部留存。

附七:员工培训记录表公司名称:统计区间:年月至年月姓名:部门:职务:入职时间:备注:培训方式包括集中内训、集中外训、员工个人申请外出培训、新员工培训、参观考察、读书、学历学习、职业资格证学习、网络学习( E-Learning )培训联络员:部门经理:填写日期:年月日第六章培训纪律与总结一、培训纪律1、参训人员应按时参加培训,因故不能参加培训者须提前办理请假手续,请假条经总经理批准后,交人力资源部备案。

2、参训人员迟到、早退1 小时以上,视为缺勤,并记入培训不良记录。

3、参训人员培训期间禁止随意走动,除非特殊情况,不得随意离开培训场地。

4、参训人员要爱护公物,维护培训场地卫生,培训室内禁止吸烟,违者公司将视情节轻重给予处理。

5、员工在参加培训时应将通讯工具调至静音状态,否则将记入培训不良记录。

6、参训人员在培训期间不得与培训老师发生争执,不得在室内大声喧哗,如有疑问需举手向老师说明。

7、员工应服从工作人员安排,遵守培训纪律,尊重老师、同学和工作人员。

第五章附则、公司以前颁布的相关制度与本制度相抵触的,以本制度为准、本制度的修订权及解释权归公司人力资源部。

、本制度自颁布之日起实施。

第六章相关培训管理制度链接附件一:《管理人员培训管理细则》附件二:《制造公司培训管理细则》附件三:《关于集团培训费用的管理规定》附件四:《员工培训费用与培训服务期制度》附件五:《集团内训师管理制度》管理人员培训管理细则第一章总则一、为规范集团及其下属各制造公司管理人员的培训工作,根据工作实际,特制定本规定。

二、本规定中的管理人员是指******* 集团从事一定管理岗位的人员。

三、本规定是为集团管理人员的管理培训而制定,技术类、专业类培训不在此规定范围内。

第二章管理机构一、集团人力资源部是负责管理各部门、各制造公司管理人员管理类培训工作的职能部门,职责为:1、根据集团战略目标研究、提出管理培训目标;2、负责制定管理人员管理类培训的规章制度、培训大纲和年度培训计划;3、负责组织实施管理培训计划各项内容;4、负责建立管理人员培训档案及培训资源库;6、制定年度管理培训预算,审查培训费用的使用。

二、各制造公司人力资源部是其管理培训工作的管理部门,其职责为:1、根据集团管理人员培训计划组织相应人员参加专题管理培训和其他管理培训活动;2、建立健全本单位管理人员的培训档案,及时准确的记录培训情况;3、每个月向集团人力资源部提交上月的管理培训记录及报告。

第三章组织及管理一、根据集团培训规划,集团人力资源部在每年年底拟定下一年度管理人员的培训计划,后印发各制造报批公司。

集团管理各部门、各制造公司按照集团培训计划,组织有关人员参加培训与活动。

二、管理人员层级分类及关键能力1、初级管理人员:层级关键能力与素质为:自我管理、团队管理的开发。

2、中级管理人员:层级关键能力与素质为:目标的执行及解决问题的能力、组织协调与沟通、团队管理、部属培养。

3、高级管理人员:层级关键能力为:战略思维与决策、组织变革与创新、领导力。

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