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小学德育工作思路

小学德育工作的思路可以从以下几个方面来展开：

1. 设立明确的德育目标：制定明确的德育目标，如培养学生的道德品质、提高学生的

社交能力等。

2. 构建良好的课堂氛围：营造积极向上的课堂氛围，鼓励学生思考、交流和合作，培

养学生的自信心和创造力。

3. 培养学生的道德品质：通过讲述道德故事、角色扮演等方法，培养学生的良好道德

行为和价值观，激发学生的感恩之心和关爱他人的意识。

4. 强化班级管理：建立积极的班级管理机制，制定班规班纪，培养学生的纪律和合作

意识，帮助学生建立良好的人际关系。

5. 开展丰富多彩的德育活动：组织学生参加各种德育活动，如社区服务、读书分享会、义卖活动等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

6. 鼓励家校合作：与家长保持密切联系，加强家校合作，共同关注学生的德育成长和

问题解决，形成德育工作的有力支撑。

以上是一些小学德育工作的思路，具体实施应根据学校的实际情况和学生的特点进行

调整和完善。

学校德育工作工作方案(通用12篇)

学校德育工作工作方案篇1

一、指导思想

以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好又快发展。

二、工作目标

全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作及措施

(一)加强制度建设，确保安全工作规范化。

1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。

2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容：《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：《中小学幼儿园安全管理办法》。

观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。

3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。

德育工作计划范文5篇

关于德育工作方案范文5篇

德育工作方案篇1 〔一〕全体教师进步思想认识，树立全方位育人理念

①让全部的学生得到全面开展。

②把学生当成自己的孩子去爱。

③坚持施行素质教育，改革评价方式。

④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。

⑤注重对学生进展养成教育和感恩教育。

⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。

〔二〕认真落实精细化管理，对学生进展有序教育

本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人***，与学校***，与自然***，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理才能精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规那么，让学生知规那么，懂规那么，守规那么，按照或按照一定的规那么进展学习、生活、相片、竞争……以此标准学生的言行，使学生语言

行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定***，师生生活有序平安的教育目的。

〔三〕加强值周工作，强化学生管理

本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名〔按1、3、3分三档〕为本周达标班级，其余按成绩平均分三档〔多余的加中间档〕。另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。

〔四〕抓稳、抓好年级班级管理

本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①重视班主任专业化培训，深化持久进展国家级班主任专业化与现代班集体建立课题研究。学校通过专题讲座，经历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，进步班主任管理才能、工作程度和管理效果。

德育工作思路

我们学校的德育工作总的指导思想是“德育教育多元化、

先育后教”。学校是学生“精神成人”的家园，是心灵塑造的乐园，是诗意的栖居地，是灵魂的蕴育所，是生命的起跑场。因此，学生在学校里要培养的不仅是知识结构和研究能力，还要培养研究情感、研究态度、研究惯，更要培养公民基本道德素养。基于这样的认识，根据学校的办学理念，我们确定了“先

育后教”的德育指导思想。对于教师来说，“传道比授业更重要，育人比成功更重要”，我们要加强自身的研究，提升自己的授

课能力及思想道德觉悟。对于学生来说，我们要求“成长比成

功更重要，体验比分数更重要”。引导学生“先懂事，后研究”，“先成长，后成功”，要求学生做到四个学会：“学会做人、学

会做事、学会研究、学会三生”，努力达成“以德帮教，以德促学”的目的。

主要举措

一）德育管理

1.学校成立领导班子研究德育工作。主要议题包括组建有

关德育管理机构，研究、部署学校德育工作，讨论德育工作计划，制订德育工作制度与措施。工作要求是每学期期初开展一次专题研究。

2.学校定期召开德育工作大会。主要议题包括总结上学年

学校德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施，部署下学年德育工作，表彰德育工作先进集体和个人，表彰奖励文明学生等，交流德育工作经验。工作要求是每学年末（或学年初）召开一次，结合开学典礼、学校工作总结表彰大会等进行。

3.搞好新学期校园文化建设和教室布置评比。负责人是XXX。主要内容是维护好校园环境，用好校园文化长廊、宣

传栏、黑板报、标语牌、广播站、校园网等文化宣传阵地，做好班级、宿舍文化建设，形成符合本校特色的校风、教风、学风。工作要求是在开学初第一周，组织相关老师对各班教室的布置进行评比，注重教室净化、美化、文化氛围、文化品味。

2024年高中德育工作计划指导思想(二篇)

2024年高中德育工作计划指导思想

一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效

创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。

二、德育目标：成德达才，教育学生立志成材。

三、德育总体思路：以理想教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育基础，以提高人的整体素质为根本。

四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。

教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。

形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。

2024年德育工作123456思路

1.德育工作是学校教育的重要组成部分。

Character education is an important part of school education.

2.培养学生的良好品德是德育工作的根本目标。

Cultivating students' good character is the fundamental goal of character education.

3.通过德育工作，学生可以树立正确的人生观和价值观。

Through character education, students can establish the correct outlook on life and values.

4.德育工作需要学校和家庭的共同努力。

Character education requires the joint efforts of schools and families.

5.学校应该建立健全的德育管理体系。

Schools should establish a sound character education management system.

6.德育工作需要注重学生的情感教育。

Character education needs to focus on students' emotional education.

7.通过德育工作，学生应该培养团队合作精神。

Through character education, students should cultivate a spirit of teamwork.

2024小学德育个人工作计划样本（五篇）

2024小学德育个人工作计划样本

一、工作思路：

整体提高师生素质，根据各学校具体情况，努力帮助解决实际问题，进一步使我乡的德育工作科学化规范化。

二、工作重点：

结合教学继续开展丰富多彩的校园活动，继续做好读书活动、班主任素质大赛、艺术节，儿童节等活动，完善家教联系等活动。

三、继续推进小学生习惯养成教育。

对外走出去观摩学习，对内树标杆“比赶超”，努力探索小学生习惯培养的有效方法和途径。

四、具体安排：

1、____月份总结____年的德育工作，查找不足。

2、____月份以学校为单位举办趣味运动会。

3、____月份组织各学校领导到兄弟学校观摩学习（外出单位待定），同时评比全乡德育工作先进单位，并召开现场会交流经验。

4、____月份迎六一，以学校为单位举办儿童节节目表演。

5、暑期布置老师撰写班主任工作案例。

6、____月份举办全乡班主任素质大赛。

7、11-____月举办大课间操检查、乒乓球比赛以及书法比赛。

2024小学德育个人工作计划样本（二）

为全面____教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，努力提高学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下：

一、本班德育工作的目标任务

本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。

德育工作思路

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德育工作思路1

各位老师：上午好

很高兴，在度过一个愉快的新年之后，我们全校老师又在一起规划张桥小学灿烂的明天，今天的大会安排我向全体老师汇报一下新学期的德育工作计划，学校的德育计划是比较理性，比较全面的，有许多都是我们长期以来一贯的认识与实践，我觉得在今天的教师大会也不定全部照本宣科的读，因此，在今天的教师大会我主要是和大家交流一些重点工作和学校德育工作的新思考

一、对我校德育工作现状的认识

提到德育，我们就会说德育为首，这无疑说明的德育在学校工作的重要地位，我们学校的德育工作有着良好基础，在全市也有一定影响，但存在的问题也是有目共睹，例如学生良好的行为习惯培养、德育活动的实效性与针对性、班主任班级管理能力的提高，这一切困扰着我，也困扰着大家，我想在新的一个学期中，我们学校的德育工作还是要从两个方面来下功夫，一是要认真落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列文件精神和相关部署，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高学生的文明素质。二是要加强德育工作者队伍建设和工作机制建设，扎实开展学校德育工作，努力提高德育工作针对性、主动性和实效性，使我校德育工作有新突破。

二、关于班主任队伍建设

最近我们经常听到这样一个词语，班主任专业化，那么，什么叫班主任专业化呢，班主任专业化就是指，以教师专业化标准为基础，逐步掌握德育与班主任工作的理论知识，经过长期培养训练形成班级德育和班集体建设与管理的能力和技巧，提高自身的学术地位和社会

2024年德育工作计划发展思路（二篇）

2024年德育工作计划发展思路

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

一、培养目标：

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

基本内容有：热爱祖国的教育;热爱中国的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径：

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;共青团教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则：

组织德育工作思路及措施

德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯、道德品质和健康的人格发展。为了有效组织德育工作，学校需要明确工作

思路，并采取相应的措施来实施。下面是一个关于组织德育工作思路及措

施的示例，共计1200字以上。

一、工作思路：

1.以学生为本：德育工作的核心是学生，要以满足学生需求和促进学

生发展为中心。了解学生的特点和需求，制定贴近学生的德育内容和活动。

2.教化与引导并重：传统的德育工作通常以教化为主，但随着教育理

念的变革，德育工作应更加注重引导。通过扮演示范角色，引导学生树立

正确的价值观念和行为准则。

3.整合学校资源：德育工作需要学校的多个部门和教务人员的共同配合。建立德育工作团队，整合各部门和教师资源，共同规划和实施德育工作。

4.建立有效的评估机制：评估是德育工作的重要环节，可以通过定期

的测评、问卷调查等方式评估学生的德育水平和效果，及时调整工作方向

和方法。

二、措施：

1.建立德育课程体系：制定并实施全面系统的德育课程，包括道德品

质培养、公民意识教育、心理健康教育等。课程要针对不同年级和学生特点，注重培养学生的道德判断与行为能力。

2.加强德育资源建设：建立德育教材、案例库、文化活动和实践基地等，提供丰富多样的德育资源，以满足学生德育需求。同时，还要加强师

资培训，提高教师的德育教育能力。

3.强化班级德育管理：班级是德育工作的基本单位，要加强对班级文

化建设的重视。通过制定班规班纪、设立班委会等方式，引导学生形成良

好的行为习惯和生活习惯。

4.举办德育活动：通过丰富多样的德育活动，激发学生参与的热情。

德育工作计划

德育工作计划（精选15篇）

光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的德育工作计划（精选15篇），欢迎大家分享。

德育工作计划篇1

一、工作思路

本学期学生工作处的常规工作坚持以"学生安全为重，养成教育为主"的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时继续开展各项礼仪文明教育，在工作中要抓常规，求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上，继续完善学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成我校学校教育特色。

3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任例会。通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支"讲奉献、素质优、业务精"的德育工作队伍。

2、学期初扎扎实实的做好学生日常行为规范管理，进一步做流动红旗争夺评选工作，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

新学期德育工作思路计划

德育工作是学校教育的重要组成部分，目的是培养学生的优秀品德和良好行为习惯。

以下是新学期德育工作的思路计划：

1. 确立德育目标：明确学校德育工作的目标，例如培养学生的诚实守信、团队合作、

积极向上等品德。制定相应的评价指标，以便检测工作进展和效果。

2. 定期开展主题教育活动：每月或每季度设置不同主题的德育教育活动，如诚信教育、友善校园等。通过讲座、演讲比赛、小组讨论等形式，引导学生认识到品德的重要性，并激发他们的兴趣和参与度。

3. 建立德育导师制度：每个班级或年级配备一名德育导师，负责指导学生德育工作。

导师可以通过与学生的面谈、座谈会等形式，了解他们的品德发展情况，并提供相应

的指导和支持。

4. 拓宽德育教育形式：除了传统的课堂教育，可以通过社团活动、亲子活动、户外拓

展等形式，让学生在实践中感受到品德教育的意义。同时，注重培养学生的自主学习

能力和解决问题的能力。

5. 加强校园文化建设：通过组织丰富多彩的文化活动，营造积极向上、健康向善的校

园氛围。引导学生在文化活动中培养团队精神、合作意识和责任心。

6. 加强家校合作：与家长进行定期沟通，了解学生在家庭环境中的品德表现，共同协

调学生的成长。家校合作可以通过家长会、家访等方式展开，共同为学生的德育工作

贡献力量。

7. 开展德育评价与奖励机制：建立完善的德育评价与奖励机制，通过集体表彰、个人

奖励等方式，激励学生积极参与德育活动，提高他们的品德水平。

8. 不断完善德育工作：在实践过程中，及时总结反思，根据学生的需求和问题，不断调整德育工作的内容和形式，以保证德育工作的质量和效果。

2024年小学德育工作计划思路（二篇）

2024年小学德育工作计划思路

以____为指南，依照《小学德育大纲》，进一步____《公民道德建设实施纲要》继续加大____《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。以弘扬和培育民族精神为核心、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作思路：

1、以生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

3、以少先队每月教育主题为重点，在活动中体验，在活动接受教育。

4、落实行为规范养成，每周落实教育主题，强化训练，逐步形成良好的行为习惯。

三、工作目标：

1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

4、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。

四、工作计划：

1、做好学年优秀班主任评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

德育工作思路及全员育人动员

德育工作思路是指通过一系列的有针对性的教育活动和措施，培养和提升学生的道德

素养和品德修养。下面是一个可能的德育工作思路：

1. 制定德育目标：明确学校对学生培养的目标和要求，例如培养学生的爱国主义精神、社会责任感、友善互助等。

2. 课堂德育：在各个学科的课堂教学中，注重培养学生的道德意识和品德修养。通过

课堂讨论、案例分析等形式，引导学生发展正确的价值观和人生观。

3. 校园文化建设：通过建设积极向上、学风浓厚的校园文化，营造良好的德育氛围。

可以开展各类德育主题活动，如道德讲座、读书分享会、志愿者活动等，引导学生参

与社会实践和公益活动。

4. 学生自治组织：积极培养学生的组织能力和团队合作精神，设置学生自治组织，让

学生参与学校管理和决策。通过学生自治组织的活动，锻炼学生的领导才能和团队协

作能力。

5. 勤劳劳动教育：鼓励学生参与劳动实践，通过参与农田劳动、社区服务等活动，培

养学生的劳动观念和勤劳精神。

全员育人动员是指学校所有教育工作者共同参与学生德育工作的一种行动方式。具体

做法可以包括：

1. 提高教师德育意识：学校要提高教师的德育意识，加强师德师风建设。教师要做到

言传身教，以身作则，成为学生的榜样。

2. 教职工培训：组织教职工参加德育培训、研讨活动，提升他们的德育工作能力。通过培训，提高教师对德育工作的理解和认识，使其能够更好地指导学生。

3. 学校领导重视：学校领导要高度重视德育工作，在校务会议上强调德育的重要性，明确学校德育工作的目标和要求。

4. 广泛参与：除教师外，学校的其他职工、家长也应参与到德育工作中来。他们可以在日常生活中与学生进行交流，引导和影响学生的行为和思想。

德育工作思路12345

1. 立足学生：德育工作的出发点和落脚点必须围绕学生展开，了解学生的身心特征和成长需求，根据不同年龄阶段、不同性格、不同背景的学生开展德育工作，制定有针对性的德育计划。

2. 以德育为核心：德育工作的目的是培养学生全面发展的人格，因此以德育为核心是非常重要的。学校应该建立健全课程体系，围绕学生的德育培养目标和实际需求，开展有意义、有价值的德育活动。

3. 多元化方式：德育工作需要面向全体学生，因此应该采取多元化的方式，注重发掘学生自身的潜力和特长，为学生提供多样化的德育体验，比如组织社会实践、参加志愿服务、开展文体活动、参加竞赛等。

4. 教师带头：德育工作需要得到全校师生的共同关注和参与，但是教师带头是至关重要的。教师要做到言传身教，以身作则，提高自身的道德修养和综合素质，成为学生精神的引领者和榜样。

5. 评估和改进：德育工作不能一味地停留在表面形式，需要对工作效果进行评估和改进，及时发现问题和不足，探讨提高工作质量的方法和途径，不断提高德育工作的实效性和成效。同时，注重德育工作与班级管理、教学工作等的有机结合，让德育工作成为学校教育的重要组成部分。

学生德育工作计划7篇(学生德育工作方案)

学生德育工作计划1

一、工作思路

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上，继续完善学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成我校学校教育特色。

3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任例会。通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。把学生的养成教育落到实处，学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。