现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研

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工商企业管理专业调查报告

工商企业管理专业调查报告

工商企业管理专业调查报告一、概括当我们走进这个充满竞争与机遇的时代,工商企业管理的重要性愈发凸显。

本次调查报告,旨在深入了解工商企业管理专业的现状与发展趋势。

接下来让我们一起探寻这个专业背后的故事,感受它与企业发展、人们就业的紧密联系。

工商管理不仅仅是书本上的理论,更是我们生活中不可或缺的一部分。

从大街小巷的商店到大型企业集团,都需要专业的工商企业管理人才来助力发展。

那么这个专业的真实情况是怎样的呢?让我们一起走进它的世界。

1. 报告的背景与目的随着时代的发展,工商企业管理在现代社会中的地位愈发重要。

当我们走在街头巷尾,看到一家家繁华的商店、一个个繁忙的工业园区,都能感受到企业对工商企业管理专业人才的迫切需求。

这份报告就是为了深入了解这一专业现状,探究其在社会发展中的角色与挑战,并为我们未来在这一领域的发展提供一些思考和建议。

2. 工商企业管理专业的重要性当我们谈论现代社会中的各行各业时,工商企业管理无疑是其中一颗璀璨的明珠。

说到工商企业管理专业的重要性,可以从很多方面入手谈论。

接下来我们就用最直白的话语,为大家揭晓这个专业背后蕴含的巨大价值。

现代社会的发展,离不开企业的运转,而企业的健康成长,离不开好的管理。

想象一下如果一家公司是一个大家庭,那么工商企业管理专业就是这个家庭的“掌家人”。

他们不仅要看顾到公司的日常运营,还要为公司的未来发展出谋划策。

他们既要确保公司的经济利益最大化,也要确保公司的稳健发展,能够应对各种外部的挑战。

可以说工商企业管理专业的重要性在于他们为企业的稳定和发展提供了坚实的支撑。

工商企业管理专业不仅仅是关于企业的管理,更是关于如何更好地运用资源、优化资源配置的一门科学。

专业的企业管理人员,可以帮助企业降低经营风险、提高运营效率、促进创新发展等。

换句话说他们的作用不仅局限于公司内部,更是影响整个行业的风向标。

正是因为有了这些专业的企业管理人才,我们的社会才能更加高效地运转。

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告

师资力量与科研的不足与改进方向
1 2
加强团队合作
虽然教师们各自具有很强的能力,但需要进一步 加强团队合作,形成优势互补,提高整体教学质 量。
提高科研与实践结合程度
鼓励教师们更多地关注企业实践问题,将科研成 果应用于实践,提高专业的社会影响力。
3
加强国际交流Leabharlann 合作通过与国际知名学者和研究机构的合作,提高工 商管理专业的国际知名度和影响力。
针对部分学生提出的问题,可以加强师生 沟通,及时了解学生的学习情况和需求, 提高教学质量。
06
结论与建议
调查结论总结
学生对课程设置满意度较高
01
大部分学生对工商管理专业的课程设置表示满意,认为课程涵
盖了广泛的知识领域,有助于提高他们的专业素养。
实践环节受到重视
02
调查结果显示,学生普遍认为实践环节对于提高他们的专业技
调查目的
通过调查了解企业对工商管理专业人才的需求情况,分析工 商管理专业的教学质量、课程设置、实践环节等方面存在的 问题,提出改进建议,为工商管理专业的进一步发展提供参 考。
调查范围与方法
调查范围
本次调查涉及全国范围内的企业和高校,包括不同行业、不同规模的企业以及 不同层次的高校。
调查方法
采用问卷调查、访谈、文献资料等多种方法进行调查。其中,问卷调查主要针 对企业和高校,访谈主要针对企业和高校的相关负责人,文献资料主要通过查 阅相关文献和资料获得。
考试成绩
通过考试成绩评估学生 对理论知识的掌握程度

课程设计
通过课程设计评估学生 的实践能力和问题解决
能力。
课堂表现
通过课堂表现评估学生 的学习态度和学习效果

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告工商管理专业调查报告一、引言工商管理专业是当今社会非常热门的学科之一,它涵盖了许多领域,如市场营销、人力资源管理、财务管理等,为企业的发展和运营提供了重要的支持。

本文将通过对工商管理专业的调查,探讨该专业的就业前景、学习内容以及培养学生的能力等方面的问题。

二、就业前景工商管理专业的就业前景非常广阔。

根据我们的调查结果显示,大多数工商管理专业的毕业生能够在毕业后迅速找到稳定的工作。

这是因为工商管理专业培养了学生具备良好的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力,这些能力在各个行业都是非常重要的。

此外,工商管理专业的学生还可以选择创业,开设自己的企业,实现自己的梦想。

三、学习内容工商管理专业的学习内容非常丰富多样。

学生将学习市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理等多个领域的知识。

这些知识将使学生对企业的运营和管理有更深入的理解。

此外,学生还将学习一些基础的经济学知识,如微观经济学和宏观经济学,以及相关的法律知识。

这些课程的设置旨在培养学生具备全面的管理能力。

四、培养学生的能力工商管理专业旨在培养学生具备良好的管理能力。

根据我们的调查结果显示,大多数工商管理专业的学生在毕业后都能够很好地应用所学知识,并在工作中取得良好的业绩。

这是因为工商管理专业的课程设置非常注重实践能力的培养。

学生将通过实习和项目实践等方式,锻炼自己的实际操作能力。

此外,学生还将参与一些团队项目,培养自己的团队合作能力和领导能力。

五、发展趋势随着社会的不断发展,工商管理专业也在不断变化和发展。

根据我们的调查结果显示,未来工商管理专业的发展趋势将更加注重数字化和国际化。

随着信息技术的快速发展,企业需要具备数字化管理能力的人才。

此外,全球化的趋势也使得企业需要具备国际化视野和跨文化管理能力的人才。

因此,未来工商管理专业的学生需要具备更广泛的知识和技能。

六、结论通过对工商管理专业的调查,我们可以得出结论,工商管理专业具有广阔的就业前景,学习内容丰富多样,能够培养学生具备良好的管理能力。

现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研

现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研

现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!工商管理作为管理学的重要分支,是一门应用性很强的学科。

工商管理包含的领域很广,下设的二级专业主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理和电子商务等等。

在国内外的许多高等教学机构都有开设。

其人才培养目标是专门培养坚持四项基本原则、有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智,体全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具备经济管理,法律和计算机应用等方面知识,素质和能力,毕业后能在工商企业,各级政府,金融机构,科研单位等部门从事市场营销,财务管理,人力资源管理,生产组织管理等方面工作的高级应用型专门人才。

大部分高校对具体人才规格的描述都很粗略:如要求掌握管理学,经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论,基本知识;掌握企业管理的定性,定量分析方法;具有较强的语言与文字表达,人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针,政策和法规以及国际企业管理的惯例与规划。

但是实际上大学生进入社会以后,与企业人才要求的匹配度不高,因此开展职业能力需求状况调研对对及时掌握企业实际需求状况、促进工商管理专业人才培养模式的不断创新,推动专业课程建设与改革具有积极意义。

一、对工商管理专业毕业生职业能力的调查与分析职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。

只要说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

由于职业能力是多种能力的综合,因此,我们可以把职业能力分为基本职业能力、专业能力和综合能力。

基本职业能力主要是指一般的学习能力、语言表达能力、数学运用能力、计算机应用能力;基本外语能力、应用写作能力等;专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。

职业素养着重点考查学生的责任心、忠诚度、吃苦耐劳、团队协作、承压能力等方面加以考察。

工商管理调查报告7篇

工商管理调查报告7篇

工商管理调查报告7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告工商治理专业调查报告(一)工商企业治理是一门应用十分广泛的专业,它的目标是培养可以掌握工商治理前沿理论和专业有用技能,经过运用现代企业治理的办法和手段来进行经营决策和有效治理,为学生将来进一步攻读工商治理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。

随着知识经济时代的来临,企业对专业工商治理人才越发显示出强劲的需求。

营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为以后企业人才竞争的焦点。

工商治理专业包括经济类学科与治理类学科,是近几年比较热门的学科。

我于20**年8月20日对河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心进行了企业调查。

总经理郑忆龙人力资源部王经理,他向我介绍了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心职员的聘请、录取及培训,职员的福利等事情,并借阅了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心《职员手册》和20**年度河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心各部培训记录。

一、工商治理专业简介工商企业治理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。

这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业治理方面工作的特意人才。

经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代治理理论、有广泛的知识。

熟悉各类治理的基本技能和科学办法,可以胜任企业治理工作。

工商治理是研究工商企业经济治理基本理论和普通办法的学科,要紧包括企业的经营战略制定和内部行为治理两个方面。

(1)培养目标教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的治理型人才。

该专业将培养学生系统掌握现代的治理理论知识和办法,具备企业综合治理的基本素质和操作能力,掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力,培养学生具有较高人文素养和科学素养,良好的学习能力、应变能力、习惯能力、创新能力和专业工作能力,使学生具备发觉、分析和解决实际咨询题的才能。

(2)培养要求工商企业治理专业要紧学习治理学、经济学和企业治理的基本理论和基本知识,受到企业治理办法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业治理咨询题的基本能力。

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告工商管理专业调查报告工商管理专业调查报告1工商企业管理是一门应用十分广泛的专业,它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能,通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理,为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。

随着知识经济时代的来临,企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。

营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。

工商管理专业包括经济类学科与管理类学科,是近几年比较热门的学科。

我于20xx年8月20日对河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心进行了企业调查。

总经理郑忆龙人力资源部王经理,他向我介绍了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心员工的招聘、录用及培训,员工的福利等情况,并借阅了河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心《员工手册》和20xx年度河南省宋庆龄基金会国际交流服务中心各部培训记录。

一、工商管理专业简介工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。

这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。

经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。

熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。

(1)培养目标教学目标是培养优秀的涉外企业和机构的管理型人才。

该专业将培养学生系统掌握现代的管理理论知识和方法,具备企业综合管理的基本素养和操作能力,掌握良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力,培养学生具有较高人文素质和科学素质,良好的学习能力、应变能力、适应能力、创新能力和专业工作能力,使学生具备发现、分析和解决实际问题的才干。

(2)培养要求工商企业管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告

工商管理专业调查报告一、背景随着社会的发展和经济的繁荣,工商管理专业逐渐成为了大学校园里的热门专业之一。

众所周知,工商管理专业是一门重视实践教学、发展实际经验的学科。

这种特征是与其他学科所不同的,学生在学习的同时还要关注市场需求、组织设计、管理层面等问题。

因此,我希望本次调查能够更好的了解工商管理专业的现状和未来趋势。

二、调查内容1. 就业实际情况本次调查采取了多种方式获取实际数据。

根据调查结果,国内与国外依然是不可避免的选择,因而近九成的毕业生选择留在国内就业。

其中,约三成选择进入外资企业,约两成选择国内私营企业,其余毕业生则选择国内国有企业。

初级岗位仍然是毕业生的首选岗位,约八成毕业生选择了营销、人力资源、财务等岗位。

2. 就业薪资统计根据调查,毕业生的薪资水平因地区不同而存在差异。

近九成的毕业生薪资在五千元/月以下,其中四成的毕业生薪资在三千元/月以下。

只有不到一成的毕业生在就业一年时间内月薪超过八千元。

3. 企业需求根据调查,海外和本土企业在招聘工商管理人才时较为重视应聘者的综合素质。

除了学历证书外,英语能力和实习经验是二选一的标准之一。

在特定的领域和岗位,如营销和人力资源等,根据不同的企业大小和需要,应聘者的各项技能需求有所不同。

三、结论1. 我国工商管理类的毕业生大部分选择留在国内,初级岗位是他们的首选;2. 国内毕业生的平均月薪仍然不高;3. 学生应重视英语和实习经验;4. 就业渠道较丰富,应聘者可以根据自身兴趣和能力选择不同的企业和岗位;5.竞争持续激烈,学生需要保持一定的学习和工作积极性。

在此基础上,我们还可以对一些问题进行探讨和研究,如:应聘者各项技能需求和人力资源实例分享、就业市场需求前景、与实习公司的深入合作等。

四、建议展望未来,工商管理专业将在一定程度上面临挑战和机遇,应聘者需要掌握专业相关的知识和技能,保持积极的态度和心态。

同时,学校也应加强对学生的关注和指导,提高教学质量,帮助学生更好地适应就业市场需求。

现代企业对工商管理人员职业能力的需求调研

现代企业对工商管理人员职业能力的需求调研
报. 2 0 0 7 . f 1 3 0 ) : 3 2 — 3 8
与 国外管理层激 励相 比, 我 国的创业板 上市公 司的管理层 激励的有效 期和等待期 均相对更短, 造成 激励方案的长期激励作用 并不明显。 因此对管理层激励计划的设计应 从短期激励和 长期激励两个 方面进行。 在管 理层薪酬激励 的同时, 大力发展股权激励 的

Hale Waihona Puke 长期激励, 对于我 国创 业板上市公司 的股权 激励方案, 当公 司还 未上市前施行股权激励 计划的就有很大一部分, 这些股权激励 方案 中明确 的对获取股权激 励的条件进 行 了约 定, 然而这 些方案大都 没有重视对股权激励 对象拥有股票后 的约束 条件进 行规定, 缺乏 对管理层 拥有权利 之后相应应该承 担 的义 务的规定。 这种短效的股权激励 方案缺 乏对 管理 层的长期激励作用。 二、 合理确 定创业板 上市公 司管理层激 励机 制的方式 与标准 ( 一 )实施多元化 的管理层激励方式 由于经 营性 现金流量 信息通 常不容易 被公 司管理 层操纵 , 具 有很 强的客 观性 . 所 以如果能 使经营性 现金流量 的信息 加入公 司的激励计划之 中. 就 会降低 管理层 的机会 主义行为。另外. 虽然经营性现金流量信息 能够 体现公司未来发展能 力. 但同时经营性 现金流量信 息更 多的是体现过去 的公司经 营业绩, 因此经 营性现 金流量信息不能完全 克服 会计盈余指标 的全部缺陷。 根据本文 的 实证研究. 我 国上 市公司管理 层持股 比例与 会计 稳健性 呈 - , F  ̄ O 关。 应该将股票市场价值 这一长效激励指标 引入管理层激 励机制中, 在合理范 围内加大我 国创业板上市 公司管 理层 的持股 比例。 将股 票市场价值合理应用 于管理层报酬契约 中, 将会促进管理层专注 于 公 司的 日常经 营管理 . 降低 风 险, 提 升会 计稳健性 。 ( 二) 优 化管理层薪酬结构

工商企业管理专业人才需求调研分析

工商企业管理专业人才需求调研分析

工商企业管理专业人才需求调研分析工商企业管理专业人才需求调研分析1.引言工商企业管理是经济学中的一个重要领域,它涉及到企业的组织、运作、管理和发展等方面。

随着我国市场经济的不断发展,工商企业管理专业的人才需求也逐渐增加。

本文旨在通过对工商企业管理专业人才需求的调研和分析,揭示当前工商企业管理专业人才的市场需求情况,以及未来可能的发展趋势。

2.调研方法及样本本次调研采用了问卷调查的方式,样本主要包括大中型企业的高层管理人员、人力资源部门的负责人以及从事工商企业管理的专业人士。

共计发放1000份问卷,有效回收800份。

3.需求情况分析通过对调研数据进行分析,我们得出以下结论:3.1.多层次、多领域的需求工商企业管理专业人才需求呈现多层次、多领域发展的特点。

根据调研数据显示,74%的企业认为他们需要同时具备管理、领导和沟通能力的综合型人才。

此外,61%的企业强调需要具备创新能力和市场敏锐度的人才,53%的企业需要有着国际化视野的人才。

3.2.专业知识与实践能力并重工商企业管理专业人才需求既关注专业知识,也注重实践能力。

78%的调研样本认为专业知识是工商企业管理人才的基本要求,同时也强调了人才应该具备实践经验,并能将理论应用到实际工作中。

3.3.对管理技能的需求管理技能在工商企业管理专业人才需求中起着重要作用。

80%的企业表示,他们需要掌握有效的团队管理技能、沟通技巧和决策能力的人才。

此外,50%的企业还强调了领导能力和危机处理能力的重要性。

4.发展趋势分析基于对当前工商企业管理专业人才需求的分析,我们可以得出以下发展趋势:4.1.人才培养模式的改变随着需求的多样化和复杂化,传统的教育培养模式需要进行改变。

未来,工商企业管理专业将更加注重培养学生的实践能力和创新能力,提倡学以致用的教育理念。

4.2.学科融合的发展工商企业管理专业将与其他相关学科进行深度融合,以应对复杂多变的市场环境。

例如,组织行为学、市场营销、财务管理等学科将与工商企业管理进行交叉融合,培养出具有全面素质和跨学科能力的人才。

工商企业管理专业人才需求调查报告

工商企业管理专业人才需求调查报告

工商企业管理专业人才需求调查报告一、专业发展背景随着中国经济建设快速发展以及中国加入WTO,国外企业、港、澳、台商投资企业、合资企业、独资经营企业、外商投资股份有限公司等等,国内国有、集体、股份、联营、私营等其他企业大量崛起,我们也是随着社会主义市场经济体制的建立和生产现代化、生产社会化的加速发展为巨大社会背景,于2005年开高了工商企业管理专业,并制订科学合理的人才培养方案和目标,已为社会输送了两届毕业生,就业率达100%。

二、工商企业管理专业社会需求状况1、主要去向工商企业管理专业毕业生的去向复杂多样,不仅工业企业、商品流通企业、饮食服务业需要众多的工商管理人才,金融业(含保险与证券业)、农业、养殖业、信息产业等都需要工商企业管理人才。

其中,工业企业与商品流通企业的需求所占比重最大,分别占31%和33%。

因此,拓宽工商企业管理专业学生的实用和知识面,关注多行业对工商人才的需求,是工商管理专业人才培养的客观要求。

2、目标岗位群工商企业管理专业人才的目标岗位分布很广,构成了很明显的目标岗位群。

其中:推销员、业务员或行政管理员是最主要的岗位。

统计来自上市公司和大中型企业的资料。

高职工商企业管理专业人才的目标岗位,大多集中于工商企业管理行政员、推销员、营业员(主要分布于连锁店),工商策划、物流管理、销售主管、部门经理、公关等岗位也有一定的分布。

3、市场需求情况根据相关资料显示,目前工商企业管理专业是当今就业形势较好的专业之一,就宁波人才网的资料统计,目前宁波人才网公布工商企业管理人才需求是行业需求前十位之一的,且在未来一段时间内不会变化。

这说明社会对工商企业管理人才的需求状况较好。

据有关资料显示,今年一至三季度,在宁波人才市场招聘管理人员的单位中,前来求职的工商企业管理人员超500左右,而且业内人士透露,近几年工商企业管理专业的毕业生基本对找到对口专业的工作。

这些数据说明,目前工商企业管理专业社会需求状况较好。

现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研

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工商管理包含的领域很广,下设的二级专业主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理和电子商务等等。

在国内外的许多高等教学机构都有开设。

其人才培养目标是专门培养坚持四项基本原则、有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智,体全面发展,适应社会主义市场经济发展需要,具备经济管理,法律和计算机应用等方面知识,素质和能力,毕业后能在工商企业,各级政府,金融机构,科研单位等部门从事市场营销,财务管理,人力资源管理,生产组织管理等方面工作的高级应用型专门人才。

大部分高校对具体人才规格的描述都很粗略:如要求掌握管理学,经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论,基本知识;掌握企业管理的定性,定量分析方法;具有较强的语言与文字表达,人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针,政策和法规以及国际企业管理的惯例与规划。

但是实际上大学生进入社会以后,与企业人才要求的匹配度不高,因此开展职业能力需求状况调研对对及时掌握企业实际需求状况、促进工商管理专业人才培养模式的不断创新,推动专业课程建设与改革具有积极意义。

一、对工商管理专业毕业生职业能力的调查与分析职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。

只要说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

由于职业能力是多种能力的综合,因此,我们可以把职业能力分为基本职业能力、专业能力和综合能力。

基本职业能力主要是指一般的学习能力、语言表达能力、数学运用能力、计算机应用能力;基本外语能力、应用写作能力等;专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。

职业素养着重点考查学生的责任心、忠诚度、吃苦耐劳、团队协作、承压能力等方面加以考察。

现代企业对工商管理专业职业能力的需求分析

现代企业对工商管理专业职业能力的需求分析

现代企业对工商管理专业职业能力的需求分析本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!一、工商管理专业职、业能力的构成(一)基本能力工商管理专业的基本能力概念是在开展工商管理职业的过程中应该具有根本的、通用的才能,它在工商管理的不同部门之间具备一定的实用性、迁移性以及通用性等特征,也是一个专业的工商管理人才应该具有的基本职能素质和能力。

(二)核心能力工商管理职业中的专业核心指的是:第一、对工商管理职业的适应,第二、对工商管理职业知识的使用,第三、有较高的能力来化解工商管理中存在的问题。

(三)拓展能力工商管理职业中的拓展能力指的是:可以迁移,参加任何一种职业都不可缺少的高级能力,学生要适应社会经济的发展、岗位的变化、科技的进步和创业的发展等就应该具备这些能力o二、现代企业对工商管理专业职、业能力需求的调查分析(一)调查内容与方法这次主要是调研工商管理专业职业学员的素质和能力的需求,我们挑选了56家工商管理单位来实行问卷调查。

在这次的调研中,进行调研的对象是56家国家单位的工作人员以及企业各个部门的主管。

一共有56份问卷发放了出去,收回了56份,除去7份答案不完整的问卷,其中有22份属于企业类,6份属于国有企业类,7份属于民营企业类,4份属于外资企业类,5份属于其他类型的企业。

(二)企业对工商管理专业基本能力适应度的需求基本职业的能力主要包括语言表达的能力、一般学习的能力、语言运用的能力、计算机使用的能力以及外语基本使用的能力等。

根据企业要求毕业生英语水平的程度进行调查,有百分之九十的企业对毕业生的英语水平有一定要求,大多数都要求在四六级的英语水平。

根据统计毕业生计算机运用水平的数据显示,现代企业对毕业生计算机运用的水平主要是要熟练office。

在49份问卷里有23份具有文字能力的表达,其比例接近了总问卷的一半,从而表现出在企业工作中语言文字能力的表达也显得非常重要。

工商管理调研报告

工商管理调研报告

工商管理调研报告根据市场调研报告显示,当前工商管理行业发展较为迅速,市场需求量大,但竞争也非常激烈。

本报告旨在分析工商管理行业的发展趋势、市场竞争态势以及发展的机遇和挑战,为相关企业提供参考。

一、市场概况工商管理行业是一个广泛的领域,包括市场营销、人力资源、财务管理、项目管理等多个方面。

根据调查数据,目前市场需求主要集中在人力资源管理、市场营销以及项目管理等领域。

这几个领域的需求量大,市场空间较大。

二、发展趋势1. 数字化转型随着信息技术的发展,工商管理行业面临着数字化转型的需求。

现代企业越来越依赖信息化技术来提高管理效率和降低成本。

因此,具备数字化管理能力的专业人才将更受市场欢迎。

2. 国际化发展随着全球化进程的加速,工商管理行业也面临着国际化发展的机遇和挑战。

国际市场上的竞争更加激烈,需要具备全球化视野和跨文化管理能力的专业人才。

3. 智能化管理人工智能技术的不断发展,将为工商管理带来更多的机遇。

智能化管理系统可以提高管理效率和准确性,降低人力成本。

因此,掌握相关技术的工商管理专业人才将成为市场的宠儿。

三、市场竞争态势当前,工商管理行业竞争非常激烈,主要原因有以下几点:1. 专业人才争夺激烈优秀的工商管理专业人才供不应求,各大企业竞相争夺。

企业之间通过提供高薪、福利和职业发展空间来吸引人才,增加了竞争的激烈程度。

2. 企业服务优势抢占市场在市场竞争中,企业可以通过提供优质的服务来赢得客户。

优质的服务包括准确的市场预测、专业的管理咨询和高效的项目管理等。

在市场上建立良好的口碑和品牌形象,是企业获得竞争优势的关键。

四、发展机遇与挑战1. 机遇随着国内经济的快速发展,工商管理行业前景广阔。

大量新兴企业和创业者的涌现,为工商管理行业提供了丰富的市场机遇。

同时,国家和地方政府对工商管理行业的政策扶持也为行业的快速发展提供了保障。

2. 挑战工商管理行业面临着以下几个主要挑战:(1)人才竞争激烈,企业难以找到合适的专业人才;(2)市场需求的多样化,企业需要不断提升自身的专业能力;(3)技术变革和市场需求的不断变化,企业需要具备快速学习和适应新技术的能力。

工商企业管理调研报告

工商企业管理调研报告

工商企业管理专业人才培养目标定位及课程设置调研报告一、社会企业对工商管理专业人才的要求及需求珠三角地区仍然是中国经济最有活力、也最具活力的地区,其发展也带动了周边地区经济的快速增长。

同时,这个地区与世界经济的融合速度也是最快的。

毫无疑问,这个地区经济发展的原动力就是各种类型的企业,而企业真正具有活力的,则是这些企业的管理人员。

但随着经济发展水平持续快速的增长,这些企业对高素质的管理人员的需求越来越紧迫。

尤其是泛珠三角合作区域经济的建立与发展,将会对工商企业管理人员的需求量将进一步增大。

随着经济一体化和中国加入WTO,对我国工商企业来说,是机遇与挑战并存。

要在激烈的市场竞争中取胜,科学管理是其中最重要的一环,从某种意义上讲,管理人员的素质和能力左右着企业的兴衰成败。

因此,各类企业都把招聘引进既有先进管理理论,又有较强实践技能的应用型人才作为生存与发展的头等大事来抓,目前及今后相当长的时间里,这类人才将供不应求。

目前,我国工商企业管理专业人才的需求量为650余万,自2002年以来,在国内大、中城市的人才市场上,工商企业管理人才都成为企业争抢的焦点。

国有、集体、民营、外资企业都不同程度地对工商管理专业人才需求量增大,特别是广州、深圳、上海、和北京等经济发达地区,工商企业管理专业的人才需求还会大幅度增加,随着我国经济建设的不断发展,这种趋势会越来越明显,同时也对我们的专业教育提出了更高的要求。

我国经济的高速增长对管理类人才的需求不断增大,在工商企业界的管理领域有大量的就业岗位,但我们也看到,虽然企业对管理人员的需求量大,但现有的人才结构上与现实需求有着较大的差距。

在工商企业管理岗位上的从业人员拥有大学学历以上的仅占30%,高中及中专两者则占了40%。

另外,在教育体系中,忽视了对中层、基层管理人员的教育,导致缺乏的现状。

同时,新的企业形式的出现和国外企业抢滩中国市场,给工商企业带来了新的思想、管理理念、管理方式等。

现代企业对工商管理专业职业能力的需求

现代企业对工商管理专业职业能力的需求

现代企业对工商管理专业职业能力的需求【摘要】随着社会不断地发展,科技不断地进步,我国企业也随着发生翻天覆地变化,同时对工商管理人员也提出了更高的要求。

工商管理专业学科主要的特点就是具有超强的应用性,所以,需要及时地对工商管理课程进行改革和创新,以此来培养学生自身的职业能力,并符合社会的发展需求。

本问通过现代企业对工商管理专业职业能力的需求进行深度的探究,并提出相对应的对策,为之后提供有效地参考。

【关键词】现代企业;工商管理专业;职业能力随着全球化经济不断地发展,企业的经济也随着发生巨大的变化,企业之间竞争主要的内容就是人才之间的竞争,要想让企业可以获得可持续发展,就需要加快提升工商管理工作人员职业能力。

工商管理课程作为管理学其中重要学科之一,因此,建立完善工商管理课程体系,需要创新人才培养模式,这样才能符合社会发展需求,为工商管理专业学生发展奠定基础。

1.工商管理的现状与存在问题工商管理学科作为应用性较强的学科,对于工商管理探究和分析起到至关重要的作用。

工商管理内容涉及范围较广,因此,在开展工商管理教学活动时,可以制定二级专业的项目,如人力资源管理学科和市场营销学科等等,这部分学科没有任何关系,但是都属于工商管理学科,由此可见,工商管理学科涉及到的内容十分广泛。

现阶段,我国经济水平逐渐提升,工商管理能力直接影响企业可持续发展。

因此,不管是我国还是外国都高度重视工商管理探究,以及人才培养模式创新。

我国高校在进行工商管理专业人才培养过程中,需要以四项基本原则为基础,学生自身具备较高的思想觉悟和道德水平才可以符合社会发展需求,并成为经济管理优秀人才【1】。

在开展工商管理教学活动时,需要理解和掌握部分计算机和法律相关知识内容。

因为工商管理专业具有较强的应用性,工作人员可以在企业当中胜任人力资源管理工作,成为专业应用性人才。

目前,我国工商管理专业在设置过程中依然存在部分问题。

首先,需要合理掌握管理学基础知识内容和现代企业管理内容。

工商企业管理专业调研报告

工商企业管理专业调研报告

工商企业管理专业调研报告工商企业管理专业调研报告一、引言工商企业管理是一个相对综合性的专业,它涵盖了管理理论、经济学、人力资源管理、市场营销等多个方面的知识。

本次调研旨在了解工商企业管理专业的教学内容、就业形势和发展前景等方面的情况。

二、教学内容工商企业管理专业的教学内容主要包括以下几个方面:1. 管理理论:学生将学习经济学、管理学、法学等方面的理论基础,了解管理的基本原理和方法。

2. 企业运营管理:学生将学习企业战略管理、组织管理、生产管理、财务管理等方面的知识,掌握企业经营管理的技能。

3. 市场营销:学生将学习市场调研、市场策划、品牌管理等方面的知识,了解市场营销的基本概念和技巧。

4. 人力资源管理:学生将学习招聘、培训、绩效管理等方面的知识,了解人力资源管理的基本原理和方法。

通过这些课程的学习,学生能够全面了解企业管理的各个方面,并具备相应的管理能力。

三、就业形势工商企业管理专业的就业形势比较广阔。

毕业生可以选择从事企业管理、市场营销、人力资源管理等岗位。

根据市场调研数据显示,目前企业对工商企业管理专业的需求量较大,且薪资待遇较为丰厚。

在经济的快速发展背景下,对于具备管理技能的人才的需求将会越来越大,从而为工商企业管理专业毕业生提供了更为广阔的就业机会。

四、发展前景工商企业管理专业的发展前景较好。

企业管理是企业存在和发展的基础,对于具备管理能力的人才的需求将一直存在。

而随着科技的发展和社会的进步,企业管理也在不断更新和变化。

未来,企业管理将更加注重创新和国际化,对于拥有专业知识和技能的工商企业管理专业毕业生来说,将有更多的机会和挑战。

五、结论综合以上调研结果,工商企业管理专业具有广阔的就业前景和较好的发展空间。

专业学生可以通过系统的学习,掌握企业管理的核心知识和技能,并在实践中不断提升自己的能力。

虽然这个专业存在竞争,但是对于真正热爱并有激情的人来说,工商企业管理专业将是一个理想的选择。

关于学习工商企业管理专业及企业管理人才培养需求的调查报告

关于学习工商企业管理专业及企业管理人才培养需求的调查报告

工商企业管理专业人才需求调查报告2010.11企业管理人才需求调查报告工商企业管理专业教研室教师始终以培养“学生学有所得、学有所用,企业用的顺手、用的放心“为己任。

为此我们一直进行不懈的努力,设计了问卷(分别针对在校生、毕业生、用人单位)进行调查,并进行了整理分析。

一、工商企业管理专业人才需求调查结果本次调研共涉及30个用人单位。

他们基本上是山东省内工商企业,以日照地区的企业为主。

工商管理专业用人单位主要是私营企业(56%),毕业生的就业单位主要以中小型企业为主,50到200人规模的企业占了56%,200到500人规模的占了17%。

国有企业集体企业私营企业联营企业外资企业其他图1:用人单位类别图2:用人单位的员工人数类别(1)用人单位对工商企业管理专科毕业生的主要适应的就业岗位的偏好:将近50%用人单位的用人单位认为工商企业管理专科毕业生比较适合企业基层管理者(生产操作人员)和行政助理岗位的工作,在这两个工作岗位上有较好的发展前景和就业前景。

也有20%左右的用人单位认为工商管理专科生可以在市场营销和文员的岗位上求得职位。

图3:用人单位对工商企业管理专科毕业生的主要适应的就业岗位的偏好(2)在调查到“您更倾向选择哪一类人员从事基层管理工作”时,调查结果显示:有44%的企业愿意选择有经验的工商企业管理大专毕业生,而大专应届生以及本科生的比例则相仿。

这说明,企业对于有经验的大专生有着更高的偏好,大专生在基层管理者的岗位上有着一定的优势。

图4:更倾向选择哪一类人员从事基层管理工作(3)在调查到“从专业的角度看,您更倾向选择哪一个专业的学生从事文秘或行政助理工作”的问题时,调查结果显示:在选择学生从事文秘或行政助理工作当中,用人单位对文秘专业工商企业管理专业的学生没有明显的偏好,虽然文秘专业的选择比例略高,但也只有4个百分点的分别。

图5:您更倾向选择哪一个专业的学生从事文秘或行政助理工作(4)在调查到“您认为工商企业管理大专毕业生一般几年可以做到中层管理者的位置”的问题时,调查结果显示:超过80%的用人单位将会在3年内把工商管理大专毕业生提升到中层管理者的职位,这从一个侧面说明我们的工商企业管理的大专生有着较好的职业发展前景。

工商管理调研报告

工商管理调研报告

工商管理调研报告《工商管理调研报告》一、背景工商管理是一个综合性学科,涵盖了运营管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等领域。

随着全球化和信息化的发展,工商管理也日益受到重视。

为了深入了解工商管理的发展现状和趋势,我们进行了一项详尽的调研。

二、调研目的1.了解工商管理领域的最新发展动态。

2.掌握工商管理领域的主要问题和挑战。

3.搜集相关企业和机构的经验交流和合作机会。

4.为相关领域的决策者提供参考。

三、调研方法我们采用了问卷调查、实地访谈和网络调研等多种方法,以确保调研结果的客观性和全面性。

四、调研结果1.工商管理的发展趋势:随着全球经济一体化的趋势,国际企业间的竞争日益激烈,企业管理者要应对更多更严峻的挑战。

同时,信息技术的运用也为企业管理带来了更多的机遇和挑战。

2.工商管理的主要问题和挑战:人才短缺、成本控制、政策变动、市场竞争等是工商管理领域的主要问题和挑战。

3.相关企业和机构的经验交流和合作机会:通过调研,我们发现许多企业和机构在工商管理领域都取得了一定的成绩,值得全行业和相关企业学习和借鉴。

五、调研结论1.应关注全球化和信息化对工商管理的影响。

2.应通过深入调研,为工商管理领域的发展提供更多的借鉴和思考。

3.应通过多种形式的交流和合作,促进工商管理领域的共同发展。

六、建议1.建立更加丰富多样的工商管理教育体系,培养更多的优秀人才。

2.加强国际交流与合作,借鉴国际经验,促进工商管理领域的发展。

3.积极推进信息技术在工商管理领域的应用,提高管理效率。

七、展望工商管理领域的不断发展和壮大,为全球经济的繁荣和进步做出了积极的贡献。

我们相信,在全球化和信息化的浪潮下,工商管理领域的发展将更加广阔和有活力。

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三 、结 论 和 建 议
通过上述调查 ,我们 发现 ,现在高校的工 商管理专业的毕业生在知 识技能和职业素养三个方面都与企业的要求有较大 的差距 , 很 多企业在 选拔和招聘人才时越来越看重毕业生的基本能力和职业素养 ,因此 ,高 校应主动调整人才培养 方案,建立以基本能力为重点 、以职业 岗位能力 为主线 的课程设计 , 重视实践性能力 的培养 ,突出人才能力 的适应性。 为此 ,我们提出以下建议 : 1 . 突出以能力为核心设计课程模式 , 改革评价方式传统的以知识为 中 心的考核方式,推行职业化能力的评估体系。 2 . 具体落实实践 眭教学环节。实践 的形式可 以多种多样, 可 以结合教 学 内容 ,由教师给学生开 出一系列选题 ,由学生设计调查问卷 ,进行社 会调查 ,完成调查报告 ;或者成立各种学 习小组 ,通过研讨会 、 演讲、 论坛等方式作为理论教学的延伸和补充 ,从而培养学生 的组织能力 、 人 际协调能力、文字表达能力 、搜集查阅资料 的能力。 3 . 大学应开设 《 职业素质养成 》 课程 , 可以在实训期间, 定期组织职 业素养的综合评价 ,邀请企业 家 、 专业人士进入大学担任客座教授 , 让 学生能够把理论和实践结合起来 。不定期的开展理想教育 、道德教育 、 法律教育和纪律教育 ,通过多方 面的共 同努力 ,不断培养学习能力强 、 有进取J 、责任心的优秀毕业生 。 参 考 文 献 [ 1 】 吴敏娜冯波: 大学生职 业素养的培养 【 J 】 . 中国大学生就业, 2 0 0 7

问卷主要按 照被调查者的基本情况 、对毕业生工作状况的总体 满意 度调查、毕业生基本职业能力调查 、 毕业生专业能力调查、毕业生综合 能力调查 、毕业生职业素养调差五个维度设计 问卷 ,主要采用封闭式 问
题。 2 . 问卷 的发 放 与 回收 情 况
在本次调研中,被调查的人员为 5 O 家中小企业的部门主管或高层 , 选取 的毕业生 ( 工商管理专业毕业进入企业工作三年以内的员工 ,包含 曾经雇佣后离职的员工 ) , 年龄是 2 3岁 一 2 6岁之间的。共发放问卷 4 o 份其 中物流业 1 0 份、 制造业 1 0 份、 中介服务业 l 2 份、 流通业 1 l 份, r I ’ 业 7份 , 问卷通过电子邮件发送 , 回收 4 J D 份, 剔除 5份无效 问问卷卷 ( 答 题不全 ) ,有效 问卷为 3 5 份。
现代企业对工商管理专业职业能力的需求调研
张 阳 李海峰 南 昌理 工学院 江西 南昌 3 3 0 0 4 4
【 摘 要 】为 了促进工商管理专业人才培养模式 的不断创新 ,推动 专业课程建设与 改革 ,笔者选取 5 O 个 中小企业 ,通过 问卷调查 ,从基本能力 、 业务能力及职业素养三个方面对工商管理专业毕业生状 况做 了调 查。 通 过对调 查结果 的分析和研究 ,为工商管理 专业的人 才培养方案的调整提供 了
支持 。
【 关键 词】工商管理职业能力职业素养 中图分类 号:F 2 7 2 . 9 2文献标识码 :B 文章编号:1 0 0 9 — 4 0 6 7 ( 2 0 1 4 ) 2 2毕业生职 业能力的调查与分析
职业 能力是人们从事某种职业的多种 能力 的综合 。只要说明一个人 在既定 的职业方 面是否能够胜任 , 也 能说 明一个人在该职业 中取得成功 的可能性 。由于职业能力是多种能力 的综合 ,因此 ,我们可以把职业 能 力分 为基本职业能力 、专业能力和综合能力 。基本职业能力主要是指一 般 的学习能力 、语言表达能力 、数学运用能力 、计算机应用 能力 ;基本 外语 能力 、应用写作能力等 ; 专 业能力 主要是指从事某一职业 的专业能 力 。职业素养着重点考查学生 的责任心、忠诚度 、吃苦耐劳、团队协作 、 承压能力等方面加 以考察。 但是这些能力要求并不是所有职业岗位都必须具备 的,不 同的职业 往往在某些能力上要求很 高,而对另外一些能力要求很低 ,因此笼统的
人才规格描述使 得对毕业生 的评价缺乏区分度 ,也打击 了学生主动提升 各项能力的积极性。为了进一步 明确工商管理专业对职业能力的具体要 求, 笔者选取 5 O 个 中小企业 , 通过 自编的 《 工商管理专业毕业生职业能 力满意度 的调查问卷 》 , 从基 本能力 、 业务能力及职业素养三个方面对工 商管理专业毕业生状况做 了调查。
素。这些企业的管理者普遍认为 , 业 务技能是从大学开始习得的 ,而且 在工作 中才开始熟练 ,因此短训的方式再加上实际工作 的积累可以是新 员工 的业务水平迅速得到提升 ,但是基本职业能力如英语水平 、写作能 力 、表达能力 等则需要较长时间的习得 ,企业培训难 以迅速取得成效 , 所 以企业较为看重 ;而职业素养更是与一个人的家庭背景 、生活经历 以 及受教育程度等 因素密切相关 ,是一个人 比较稳定 的特征反映 ,因此也 必然成为企业最看重的方面。 而很多毕业生在校期 间仅仅看重考试分数 , 忽略实际能力 的训练和职业素养 的习成 ,大大阻碍 了毕业生职业生涯 的 顺利发展 。
1 . 调 查 问卷 的设 计
定企业基本管理文件 、撰写市场调研报告等 ;第三 , 要熟悉企业市场运 作过程 ,掌握市场营销基本技能 ; 这= 项 业务能力是被调查企业普遍的 反映 , 还有 l 1 . 4 %的企业对预算 的编制能力 、 财务报表的阅读能力提出了 要求 ,相反对组织协调和决策能力这些管理的技能要求并不高 ,说明工 商管理专业的毕业生在进入企业初期大都从事具体性工作 ,需要 几年 的 积累才可能被提升为管理者 , 因此初期 大都要求毕业生的基础工作能力 。 在专业能力的重视程度上 ,则因为从事 岗位的差异 , 结果较为分散 , 在 物流和销售岗位为主的岗位 中 , 重视程度都 比 较低 ,而对于会计 和市场 推广岗位,重视程度相对较高。 4 . 职业素养评价 职业 素养对学生未来 的竞争起着重要的作用 。根据企业对毕业生职 业素养评价 , 我们可以看出, 7 5 %的企业普遍对毕业生的责任心和敬业精 神不太满意 , 8 8 %的企业认为现在毕业生吃苦精神较差 ,8 5 . 7 %的企业认 为毕业生 的心理素质 、承压能力较差。从这 个数据 , 我们 可以看 出大 部分企业都十分看重毕业生 的职业素养,尤其是以上的三个方面 ,因为 很多企业认为责任心 、敬业精神 、承压能力这些基本素养实在企业中很 难通过短期培训获得 的 , 而这些又恰恰是影响个人和企业发展的关键因
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