小学生语文四年级不同类型修改病句练习题

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小学四年级修改病句练习题大全及答案

小学四年级修改病句练习题及答案1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型：用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型：搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。

改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

病句类型：搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型：归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

病句类型：用词不当。

”富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：词序颠倒。

改为：我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型：成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型：语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型：搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型：搭配不当。

改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型：搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型：用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型：前后矛盾。

去掉“基本上”。

(完整版)小学四年级修改病句(带答案)

小学四年级不同类型修改病句练习一、常见の病句种类1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中の缺点。

（先“发现才能“克服”）2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停の牛毛细雨又下起来了。

（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。

（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）3、成分残缺；例：1958年建成の图书馆，现在几乎危房。

（没有谓语）4、关联词用错；例（1）即使你是天才，却同样离不开老师の培养教育。

（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

5、重复啰嗦；例：（1）全市の人夹道欢迎凯旋归来の英雄们。

（凯旋就是战胜归来の意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清の人群。

6、搭配不当；例：（1）新世纪の中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前の勇气。

（2）我们要尽快提高全民族の科学文化。

（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美の夜景啊！(天空不能月圆如镜)7、归类有误；例：（1）儿童商店里の玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

二、分析病句の几种方法1.缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当の句子。

例：“春天の杭州西湖是一年中最美の季节。

”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。

病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖の春天是一年中最美の季节。

”2.关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当の句子。

例：“小明因为病了，并且不去上学。

”根据因果关系の含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”の关联词语。

3.取舍法此方法适用于句中有重复意思の句子。

如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。

”句子中の“全校”“所有”都是“全部”の意思，这句话只取其中一个便可。

可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。

”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。

小学四年级病句、扩句、缩句、陈述句、反问句各120句

病句：1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

11、小明不但认真学习，而且成绩很好。

12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。

15、10月13日，终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。

20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

22、我们要运用和理解学过的词语。

23、半个学期来，我的语文知识提高了。

24、尽管天气不好，我们总是按时到校。

25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

26、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。

27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。

28、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。

29、老师夸耀我们班上的纪律好。

30、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

参考答案：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌。

言行不一是一种极坏的行为。

大家都讲卫生，健康就有了保证。

同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。

由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物、土地被帝国主义分子掠走、瓜分。

我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。

虽然天气不好，但我们总是按时到校。

四年级上册语文修改病句题

四年级上册语文修改病句题修改病句病句类型（1）成分残缺1.春天来了，越来越来暖和了。

春天来了，天气越来越来暖和了。

2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。

学了《爱迪生》这一课我受到了教育。

4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。

雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。

（2）成分赘余1.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。

联欢会上，他第一个走上台表演节目。

2.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。

3.我经常阅读、看科幻小说。

我经常阅读科幻小说。

4.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。

（3）表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。

李红经常和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

妹妹找不到爸爸妈妈她心里很着急。

3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

有人主张接受，有人主张反对，他同意第一种主张。

4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

全班同学除了张刚以外都参加了这次公益活动。

（4）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。

2、我很喜欢参加自然博物馆。

我很喜欢参观自然博物馆。

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

战士们冒着倾盆大雨和踩着泥泞的小路前进。

4、战斗正在热烈地进行着。

战斗正在激烈地进行着。

（5）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。

我们学校全体师生去参观科技馆。

2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。

4、李华被同学们一定评为三好学生。

李华被一定同学们评为“三好学生”。

5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。

六、“把”字句和“被”字句1、这个故事里的主人公迷住了我。

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句。

病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。

为了帮助同学们更好地掌握语文知识，我整理了一些修改病句的练习题及答案，希望能对大家有所帮助。

一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。

修改后：我们每天都要记住做操。

2. 妈妈说，我们要好好学习，才能考上好的大学。

修改后：妈妈说，我们要好好学习才能考上好的大学。

3. 我们应该注意保护环境，因为地球是我们生存的家园。

修改后：我们应该注意保护环境，因为地球是我们的生存家园。

4. 昨天下雨了，所以我们没有去公园玩。

修改后：昨天下雨了，所以我们没去公园玩。

5. 她是一个非常漂亮的女孩，她的笑容很迷人。

修改后：她是一个非常漂亮的女孩，笑容很迷人。

二、连句修改1. 我们去公园玩，看到了一只可爱的小猫。

修改后：我们去公园玩时，看到了一只可爱的小猫。

2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。

修改后：妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。

3. 小明喜欢读书，他经常去图书馆借书。

修改后：小明喜欢读书，经常去图书馆借书。

4. 她是一个聪明的女孩，她的成绩一直很好。

修改后：她是一个聪明的女孩，成绩一直很好。

5. 我们学校有一个大操场，我们经常在上面踢足球。

修改后：我们学校有一个大操场，经常在那里踢足球。

三、段落修改原文：我有一个好朋友。

他很聪明，成绩也很好。

他经常帮助我解决问题。

我们一起玩得很开心。

修改后：我有一个好朋友，他不仅聪明而且成绩很好。

每当我遇到问题时，他总是乐于帮助我解决。

我们一起玩得非常开心。

通过以上的练习题，我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。

在修改病句时，我们需要注意以下几点：首先，要准确使用标点符号。

标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用，使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。

其次，要注意避免冗余的表达。

小学语文四年级修改病句练习题(带答案)

精编学习资料欢迎下载小学语文四年级修改病句练习题(带答案)新兴小学四1班姓名：1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型：用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型：搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。

改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

病句类型：搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型：归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

病句类型：用词不当。

“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：词序颠倒。

改为：我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型：成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

精编学习资料欢迎下载病句类型：语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型：搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型：搭配不当。

改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型：搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型：用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：用词不当。

“情景”改为“风景”。

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案本文将为四年级学生提供修改病句的练习题及答案，帮助他们提高语文水平。

下面是一些常见的病句及其修改方法。

练习题一：1. 妈妈给了我一本很好的书名叫《小王子》。

2. 昨天我去了公园，看见了很多漂亮的花。

3. 在学校里，老师为我们讲了有关动物的故事。

4. 每天早上我都会吃一个很大的早饭。

5. 春天我最喜欢看开花的树。

答案一：1. 妈妈给了我一本很好的书，书名叫《小王子》。

2. 昨天我去了公园，看到了很多漂亮的花。

3. 在学校里，老师为我们讲了有关动物的故事。

4. 每天早上我都会吃一个很丰盛的早饭。

5. 春天，我最喜欢看开着花的树。

练习题二：1. 弟弟很高兴地喂了一只小鸟。

2. 我们在晚饭后常常去散步。

3. 爸爸每天都开车去公司上班。

4. 天气冷了，同学们都穿了厚厚的外套。

5. 妈妈常常给我们买一些好吃的零食。

答案二：1. 弟弟高兴地喂了一只小鸟。

2. 我们常常在晚饭后去散步。

3. 爸爸每天都驾车去公司上班。

4. 天气变冷了，同学们都穿上了厚厚的外套。

5. 妈妈常常给我们买一些好吃的零食。

练习题三：1. 背靠着大树，小男孩在读书。

2. 他们在公园里采集了许多漂亮的石头和贝壳。

3. 妹妹每天都练习弹小提琴。

4. 妈妈精心地准备了一顿丰盛的晚餐。

5. 我们为步行上山做好了准备。

答案三：1. 小男孩背靠着大树读书。

2. 他们在公园里采集了许多漂亮的石头、贝壳。

3. 妹妹每天都练习拉小提琴。

4. 妈妈精心准备了一顿丰盛的晚餐。

5. 我们准备好了步行上山。

练习题四：1. 他们一起踢足球并且跑步。

2. 在夏天的早晨，我们常常去游泳。

3. 爸爸拿来一个大西瓜，大家都很开心。

4. 我们觉得这个电影很有趣并且搞笑。

5. 姐姐特别喜欢唱歌也会跳舞。

答案四：1. 他们一起踢足球，还跑步。

2. 在夏天的早晨，我们经常去游泳。

3. 爸爸拿来一个大西瓜，大家都很高兴。

4. 我们觉得这个电影既有趣又搞笑。

5. 姐姐特别喜欢唱歌，也会跳舞。

四年级语文病句修改训练大全

四年级语文病句修改训练大全
1. 成分残缺：
经过这次活动，使我受到了深刻的教育。

我们要从小培养良好的行为习惯。

认真听老师讲解。

2. 搭配不当：
联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

星期天，我在家里写了一篇作文和一幅图画。

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

3. 重复啰嗦：
他在热烈的掌声中登上了领奖台，心情非常激动。

我们向全世界庄严宣告：中国人民站起来了。

老师语重心长地对我们进行了循循善诱的教导。

4. 语序不当：
我们应该遵守交通规则，以免发生事故。

我们应该经常地检查身体。

在大家的努力下，使我们班级的卫生工作取得了很大的成绩。

5. 前后矛盾：
昨晚直到12点才睡觉。

他估计肯定不会下雨。

我们小队整整开了两个半小时的队会。

6. 表意不明：
这本书共有280页，我用了三天的时间把它写完了。

星期天，在人民公园有数以千计的人参加义务劳动。

四年级修改病句20道题

四年级修改病句20道题四年级修改病句20道题语文学习是四年级学生的一项重要任务。

为了帮助他们提高语文水平，我们准备了以下20道题目，让他们练习修改病句。

每道题目中都有一个或多个错误，需要学生们找出并进行改正。

这些题目涵盖了词语搭配、语法、标点符号等方面的错误，旨在帮助学生们全面提高语文写作能力。

1. 昨天晚上我去了公园。

2. 我们要爱护我们的环境。

3. 小明喜欢画画，他的画画很好看。

4. 他喜欢吃苹果，胡萝卜和橙子。

5. 外面下着大雨，我们决定不去户外活动了。

6. 老师说我们要好好读书，努力学习。

7. 我们的家有一只漂亮的猫。

8. 他有许多爱好，例如画画，弹钢琴和踢足球。

9. 我们应该对长辈有礼貌，孝敬他们。

10. 她的生日是在七月二号。

11. 妈妈买了一些水果，有苹果，香蕉和草莓。

12. 今天下午我们学校将举行运动会。

13. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。

14. 学习是一件有趣的事情，我们应该享受学习的过程。

15. 他们去了动物园，看到了许多动物。

16. 我们应该尊重每个人的意见，不管他们和我们是否一样。

17. 我家附近有一家新开的书店。

18. 做运动可以使我们身体健康，增强体力。

19. 昨天我看了一本很好看的书。

20. 我们要努力学习，争取考取好成绩。

这些题目中的错误可能是词语搭配不当、标点符号错误、时态错误等。

学生们可以通过仔细审题，找出错误并进行改正。

这样的练习不仅可以帮助他们提高语文写作能力，还能培养他们的细致观察力和逻辑思维能力。

同时，老师和家长也可以通过这些题目来评估学生的语文水平，并给予他们针对性的指导和帮助。

让我们一起努力，提高语文水平，成为优秀的语文学习者！。

部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案（60道）

【导语】病句，就是有⽑病的句⼦。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句⼦都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

准备了《部编版⼩学四年级上册语⽂修改病句专项练习题及答案（60道）》，希望能帮助到⼤家！篇⼀ 1、语⽂对于我很感兴趣，所以上语⽂课时我听得很认真。

主次颠倒。

“语⽂对于我很感兴趣”改为“我对语⽂很感兴趣”。

2、看了舞蹈《千⼿观⾳》，我不约⽽同地⿎起掌来。

词语搭配不当，⼀个⼈不能⽤“不约⽽同”。

把“我”改为“我们”。

3、毕蔚的书包⾥放着字典、直尺、钢笔等⽂具。

词语搭配不当，“字典”不是⽂具⽽是书籍。

去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包⾥放着字典，还有直尺、钢笔等⽂具。

4、学完《九⾊⿅》，明⽩了做⼈的道理。

缺少主语。

最前⾯加“我”。

5、雾⽓被树⽊淹没了。

主次颠倒。

改为：树⽊被雾⽓淹没了。

6、秋天的北京是个美丽的季节。

词语搭配不当，地名不可能是季节。

改为：北京的秋天是个美丽的季节。

7、博物馆⾥陈列着两千多年前新出⼟的⽂物。

前后⽭盾。

改为：博物馆⾥陈列着新出⼟的两千多年前的⽂物。

8、岳欣虚⼼地改正并承认了⾃⼰的错误。

应先承认才到改正。

改为：岳欣虚⼼地承认并改正了⾃⼰的错误。

9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

前后搭配不当。

去掉“写的”。

10、因为奶奶的年龄⼤了，所以仍坚持做家务。

关联词语⽤得不当。

“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。

11、微风轻轻地刮来。

⽤词不当，微风不可能⽤“刮”。

“刮”改为“吹”。

12、谢君花了整整⼀⼩时左右才做完语⽂和数学作业。

前后⽭盾。

“整整”不应和“左右”同时使⽤。

去掉“整整”或“左右”。

13、⽼师的关⼼使我们感到暖和。

⽤词不当。

“暖和”改为“温暖”。

14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

意思重复。

去掉“打算”或“准备”。

15、李浩喜欢踢⾜球和乒乓球。

⽤词不当，乒乓球不能⽤“踢”。

“和”后加上“打”。

16、不但尤明学习认真，⽽且他的成绩优异。

四年级语文上册修改病句练习及答案

四年级语文上册修改病句练习一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪（道路）。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，（同学们）谁也没有听清。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（加横线的对调）4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

（加横线的删除）5概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造纸是中国的四大发明（之一）。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。

（大概删除）7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

（蔬菜删除）二、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）练习：１、看了这本书，受到了深刻的教育。

１、看了这本书，（我）受到了深刻的教育。

２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。

、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的（彩）旗。

３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。

（补充）我们要及时尽快改正作业中的错误。

（加横线删除）４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。

全班同学都参加了这次活动。

５、他时刻经常注意关心国家大事。

他经常注意关心国家大事。

６、她的家乡是湖北武汉市人。

她的家乡是湖北武汉市。

７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。

８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。

９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。

在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华第一个发言。

１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

四年级修改病句练习题及答案

四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案语文学习对于四年级的学生来说是非常重要的，而修改病句练习是提高语文水平的有效方式之一。

在这篇文章中，我将为大家提供一些四年级修改病句练习题及答案，希望能对大家的语文学习有所帮助。

练习一：1. 他们在公园玩耍了。

答案：他们在公园里玩耍了。

2. 我们的老师是一个很有经验的人。

答案：我们的老师是一个经验丰富的人。

3. 妈妈买了一些新鲜的水果。

答案：妈妈买了一些水果。

4. 我们每天都要做作业，然后才能玩。

答案：我们每天都要先做作业，然后才能玩。

5. 他的书包里有一本书和一个铅笔盒。

答案：他的书包里有一本书和一个铅笔盒子。

练习二：1. 我们一起去看电影吧，好不好？答案：我们一起去看电影，好吗？2. 弟弟喜欢吃苹果，而我喜欢吃橙子。

答案：弟弟喜欢吃苹果，而我喜欢吃橙子。

3. 她是一个非常漂亮的女孩子。

答案：她是一个漂亮的女孩子。

4. 这个问题很难，我不会回答。

答案：这个问题很难，我回答不了。

5. 我们要保护环境，不要乱扔垃圾。

答案：我们要保护环境，不要随便扔垃圾。

练习三：1. 妈妈给我买了一件新的衣服。

答案：妈妈给我买了一件新衣服。

2. 我们一起去公园玩耍吧，好吗？答案：我们一起去公园玩吧，好吗？3. 哥哥每天都去学校读书。

答案：哥哥每天都去学校学习。

4. 弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。

答案：弟弟和妹妹都喜欢吃巧克力。

5. 我们要保护小动物，不要伤害它们。

答案：我们要保护小动物，不要伤害它们。

通过以上的练习题，我们可以看到一些常见的病句错误，如多余的语言、表达不准确等。

通过修改这些错误，我们可以提高语文表达的准确性和流畅性。

语文学习是一个长期的过程，需要不断地积累和练习。

希望大家能够认真对待语文学习，多做修改病句练习，提高自己的语文水平。

只有不断地学习和进步，才能在语文学习中取得好成绩。

加油！。

小学四年级语文修改病句99题练习及答案（建议收藏）

小学四年级语文修改病句99题练习及答案（建议收藏）修改病句99题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

改：骄傲自满是学习上的障碍。

3.这些是唐朝新出土的文物。

改：这些是新出土的唐朝文物。

4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

改：我估计他这道题做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。

9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

改：《草原》的作者是老舍。

或者《草原》是老舍写的。

12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

改：我们要增强克服困难的信心。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

改：公鸡报晓是起床的信号。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

改：我们要认真改正自己的缺点和错误。

17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

改：多读好书，可以丰富我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

改：少先队员要热爱祖国。

或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

小学语文四年级上册病句修改专项练习,基础必备

小学语文四年级上册病句修改专项练习一、病句的几种类型：1、成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2、搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3、词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4、意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5、概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造纸是中国的四大发明。

6、前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。

7、分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

二、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、病句解析：1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。

2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

用词不当，“陆续”改为“连续”。

3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

句子意思不完整，最后被上“活动”。

4、爱迪生经过努力，发现了电灯。

用词不当，“发现”改为“发明”。

5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈词语搭配不当，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳着”。

6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

表达不全面，在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。

7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

改为：严红穿了一件红上衣，戴着一顶白帽子，挺精神的。

8、开学初，程诚制定了学习计划和决心。

去掉“和决心”。

9、花园里盛开着五颜六色的红花。

意思重复，去掉“红”字。

10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。

11、学校花园里五颜六色的花。

小学四年级语文练习修改病句

一、在原句上修改病句１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

２、骄傲自满是学习上的阻碍。

３、这些是唐朝出土的文物。

４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

５、公园新设了由两个英国援建的游乐工程。

６、我估计他这道题一定做错了。

７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

29．他喊他出去玩。

30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

二、教教你。

修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。

请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

(写序号)三、考考你。

(在原句上修改病句) 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

2．我国人口是世界上最多的国家。

小学四年级语文修改病句专项练习题

小学四年级语文修改病句专项练习题一、会场上处处是五颜六色的红旗。

二、十三亿中国人民自古以来确实是勤劳勇敢的。

3、王鸣在目不转睛地看一本连环画。

4、街道上静偷偷的，行人络绎不绝。

五、我确信今天她可能不来了。

六、我家的墙壁上，贴满了几张奖状。

7、夜深了，大伙儿都睡了，只有他一个人还没睡。

八、夏天的狼山是漂亮的景色。

九、李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝闻名的诗人。

10、小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。

1一、全部教师、班主任和咱们一路参加植树活动。

1二、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

13、小云的歌唱得有声有色。

14、听了教师的话，受到了专门大的教育。

1五、火车慢慢地缓缓开动了。

1六、三演义是我国四大古典文学名著。

17、同窗们夸耀四年（1）班的清洁卫生弄得最好。

1八、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。

1九、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。

一、会场上处处是五颜六色的红旗。

二、十三亿中国人民自古以来确实是勤劳勇敢的。

3、王鸣在目不转睛地看一本连环画。

4、街道上静偷偷的，行人络绎不绝。

五、我确信今天她可能不来了。

六、我家的墙壁上，贴满了几张奖状。

7、夜深了，大伙儿都睡了，只有他一个人还没睡。

八、夏天的狼山是漂亮的景色。

九、李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝闻名的诗人。

10、小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。

1一、全部教师、班主任和咱们一路参加植树活动。

1二、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

13、小云的歌唱得有声有色。

14、听了教师的话，受到了专门大的教育。

1五、火车慢慢地缓缓开动了。

1六、三演义是我国四大古典文学名著。

17、同窗们夸耀四年（1）班的清洁卫生弄得最好。

1八、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。

1九、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。

一、会场上处处是五颜六色的红旗。

二、十三亿中国人民自古以来确实是勤劳勇敢的。