2012届高三二轮专题复习综合测试题(七)
山东省济宁市2012届高三第二次模拟考试文科综合试题
2012年高三模拟考试文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共12页.满分240分,考试用时150分钟。
考试结束后.将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
答题前.考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。
第I卷(必做,共100分)注意事项:1.第I卷共25小题,每小题4分,共100分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。
读图,回答1~2题。
1.近年来,渔民从台湾海峡海底捞出大量古棱齿象、北京斑鹿等哺乳动物的化石,这些动物群原本分布在距今2万年左右的淮河流域及以北地区。
这说明在其分布发生变迁的地质时期A.地球处于温暖的间冰期B.海平面较低,台湾与大陆相连C.淮河流域及以北地区降水明显增多D.台湾暖流明显增强2.灯塔是引导船舶夜间航行的塔状航标。
不考虑天气等特殊情况,若图中①、②两处灯塔同时亮灯,则A.该时刻——①、②两处的地方时相同B.该时刻——台南旭日东升C.当天——①、②两处同时迎来海上日出D.当天——台南昼长大于泉州23.下图为某山地等高线和自然带分布示意图,读图判断该山地位于A.北半球温带地区B.南半球温带地区C.北半球亚热带地区D.南半球亚热带地区 下图表示某国人口自然状态下的增长轨迹示意图,M 表示增长初期,N 表示末期。
读图回答4~5题。
4.人口自然增长从M 到N 转变的轨迹一般是A.①B.②C.③ D .④5.在该国人口增长过程的中期阶段,农村人口的年龄结构呈现“两头大、中间小”的“哑铃型”特征(如右图示意),则与之无关的地理现象是A.农产品的商品率降低B.城市化进程不断加快C.农村养老问题日益突出 D .国内交通运输的压力增大20世纪80年代以来,欧美服装经销商多从我国订购服装成品,但从21世纪初开始将订单转移到一些东南亚国家。
新课标2012届高三下学期二轮复习综合测试(3)理综
2011 —2012学年度下学期高三二轮复习理科综合测试验收试题(3)【新课标】本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。
满分300分。
考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 P:31 Cl:35 . 5 Br:80 1:127 Na:23 Mg:24 Al:27 Cu:64、选择题(本小题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意)1•下列有关细胞器的说法正确的是()A .核糖体是噬菌体.细菌.酵母菌唯一共有的细胞器B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸.二氧化碳和水C. 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA,蛋白质和磷脂等成分D. 在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强2•下列有关基因重组的的说法不正确的是()A •生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B. 减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组C. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D. 一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖则不能3.) ArrayA •曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度B. 曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C. 曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D. 曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80o C不断降温至0o C的实验中测得的反应物量的变化4.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。
自然种群增长呈“* ‘ S”型曲线。
假设种群的最大值K = 200, N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是:A .环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B. 防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C. 渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D. 若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累5•如右图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。
2012届高考地理第二轮专题复习检测18
2012课堂新坐标高三地理二轮复习试题一、选择题(2011·天津模拟)自然界鬼斧神工,形成了许多天然的“桥”,下图是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。
据图回答1~2题。
1.以上“天生桥”在成因上最相似的是()A.①②B.①③C.②③D.③④2.喀斯特溶蚀桥的形成与下列哪种物质循环无关()A.地壳物质循环B.碳循环C.水循环D.氮循环【解析】第1题,黄土桥是两个陷穴之间由于地下水流的串通,并不断扩大其间的地下孔道,残留在两陷穴间顶部的土体呈现桥形,故称黄土桥,是流水侵蚀作用形成的;喀斯特溶蚀桥是由于流水溶蚀作用形成的;海蚀桥是海水侵蚀的结果;风蚀桥和风力侵蚀有关。
第2题,喀斯特溶蚀桥是喀斯特地貌区石灰岩在流水溶蚀作用下形成的。
是碳酸钙和水以及二氧化碳作用生成碳酸氢钙的过程。
故其形成与地壳物质循环、碳循环、水循环均有关。
【答案】 1.B 2.D读下面我国渤海某海岸地表物质分布示意图,回答3~4题。
3.该地区的地貌有()①沙丘②海蚀崖③三角洲平原④风蚀蘑菇A.①②B.②③C.①③D.②④4.塑造该地区地貌的主要外力作用有()①风力作用②波浪侵蚀作用③流水沉积作用④冰川作用A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】第3题,图中有沙丘、海滩、海积与河积,都属于堆积地貌,没有侵蚀海岸,排除海蚀崖;风蚀蘑菇主要分布在西北干旱半干旱区。
第4题,海岸沙丘是海滩物质受风力作用形成的风积地貌;三角洲是流水堆积作用形成的。
【答案】 3.C 4.A(2011·南京模拟)泥石流是携带有大量泥沙及石块的特殊洪流,其形成需要三个基本条件:有陡峭便于集水集物的适当地形;上游方向堆积有丰富的松散固体物质;短期内有突发性的大量流水来源。
下图为泥石流灾害严重的某村庄周边地形图。
读图回答5~6题。
5.上图中影响该村庄泥石流的集水集物范围最可能是()A.E—J—K—L B.L—K—I—MC.E—G—H—I—K—L D.E—F—G—H—I—K—L6.上图中①—④若为植被破坏同等严重地区,且面积和土质状况基本相同。
瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案(专题7 遗传的基本规律及应用)
瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案专题7 遗传的基本规律及应用编制:军长【教法指引】本专题是新课标教材必修二《遗传与进化》中的第一章、第二章的第2、3节内容。
其主要内容涵盖了考纲中孟德尔遗传实验的科学方法、基因的分离定律和自由组合定律、基因与性状的关系以及伴性遗传四部分内容。
基因的分离定律和自由组合定律是本专题的重点和难点,从高考题型上看,考查形式有选择题、简答题和实验设计题,该专题在高考中所占的比例较大,并且多以非选择题的形式出现,尤其是遗传实验设计题目是考查的能力的重要形式。
主要考查内容是对基因分离定律和自由组合定律的解释、验证及遗传概率的计算。
【专题要点】一、自交1、自由交配与自交(1)自由交配:各种基因型之间均可交配,子代情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计 (自由交配的后代情况多用基因频率的方法计算)(2)自交:同种基因型之间交配,子代情况只需统计各自交结果2、杂合子Aa连续自交,第 n代的比例分析二、基因自由组合的细胞学基础基因自由组合发生在减数第一次分裂的后期。
随同源染色体分离,等位基因分离,随非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
图解表示如下:从上边图解可以看出:(1)在减数分裂时,无论雄性个体还是雌性个体,理论上所产生的配子种类均相同,即均为2n种(n代表等位基因对数)。
(2)分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。
①若是一个个体则产生2n种配子;②若是一个性原细胞,则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞,而一个精原细胞可产生4个2 种(三、自由组合定律解题指导1、两对相对性状的遗传实验中相关种类和比例(1)F1 (YyRr)的配子种类和比例:4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。
(2)F2的基因型:9种。
(3)F2的表现型和比例:4种,双显:一显一隐:一隐一显:双隐=9:3:3:1。
(4)F1的测交后代的基因型和比例:4种,1:1:1:1。
2012届高三英语二轮专题总复习 单项选择精选(七)
全国通用2012届高三英语二轮专题总复习单项选择精选(七)阅读理解For decades, people have been telling each other,“You are what you eat.”However, it doesn’t mean, for example, that if you eat a plant, you become a plant. At least, not for people.For a certain kind of sea slug (海蛞蝓, however, those words are more than just a reminder to eat well. The Elysia chlorotica is a sea slug that looks like a leaf and eats by sucking the insides out of algae(海藻.These algae, like plants, get their food by using sunlight to help make sugar.At a recent meeting of scientists, a biologist named Sidney K. Pierce reported a surprising observation in these algaeeating sea slugs. Pierce does his research at the University of South Florida in Tampa.Pierce already knew that these sea animals, just like plants, have the right chemical tools to turn sunlight into food. Surprisingly, now he’s learned that sea slugs aren’t simply stealing what they need to do this from algae. They’ve also stolen the recipe for how to make chlorophyll (叶绿素,a chemical that is vital to the process, and can make chlorophyll themselves. In other words, they have started to behave like their food.“This could be a fusion (融合 of a plant and an animal-that’s just cool,”John Zardus told Science News. Zardus is an invertebrate zoologist at The Citadel in Charleston, S.C.. Invertebrates are animals that don’t have backbones ( like slugs, and zoology is the study of animals.Inside their cells, plants have tiny structures called chloroplasts (叶绿体.These chloroplasts turn carbon dioxide and water into sugar using sunlight and a chemical called chlorophyll, which is known as photosynthesis (光合作用. Like plants, algae that get eaten by sea slugs also use photosynthesis. When Pierce’s slug eats algae, it separates out chloroplasts. Instead of digesting and excreting (排泄 chloroplasts, the sea slug absorbs them inside its own cells. Pierce and his colleagues already knew that once a sea slug has chloroplasts inside its cells, it can use photosynthesis to make food, which means it may not even have to eat for the rest of its life (about a year.But the chloroplasts use up the chlorophyll during photosynthesis, and a fresh supply is needed. Where does it come from? One idea was that when an animal absorbed chloroplasts, they came with a lifetime supply of chlorophyll.But as it turns out, that’s not the case with these sea slugs. They have stolen more than just chloroplasts.这是一篇科普文。
新课标2012届高三二轮复习综合验收试题(6) 文科综合
2011—2012学年度下学期高三二轮复习文科综合测试验收试题(6)【新课标】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,其中第II 卷第41、42、43、44、45、46、47题为选考题,其它题为必考题。
第Ⅰ卷 选择题(140分)右图中EPF 为球面的一段弧,P 为该弧线的中点,读图回答1~2题。
1.若0为地心,弧EP 与FP 分别是晨线和昏线的一段,则P 点在一年内正午太阳高度角的变化范围为( )A .90°~66.5°B .66.5°~47°C .47°~0°D .43°~23.5°2.若0为极点,OE 与OF 分别为两条日期分界线的一段,则北京时间可能( )A .2时B .18时C .4时D .20时下图为我国东北地区年降雪量(mm )等值线图,回答3~5题。
3.下列关于①②③④四地降雪情况说法不正确...的是 ( )A .①地距离海洋远,空气中水汽含量较少,降雪量小于50mmB .②地由于干冷的冬季风受大兴安岭抬升,降雪量大于75mmC .③地位于平原地区,气温高,以雨水为主,降雪量小于50mmD .④地距海近,水汽多,受长白山抬升降雪多,降雪量大于150mm4.强降雪会给当地带来一些灾难性的后果,但它也并非有百害而无一利。
2010年冬季东北地区强降雪可能给当地带来的好处有( )①积雪中饱含空气,对其下的土壤有保暖作用②雪中含有很多氮化物,可为土壤增添肥料15°15°E OP F③冻死害虫,也有利于冬小麦的越冬④增加东北地区第二年春季积雪融水量,缓解春旱A .①②③B .②③④.C .①②④D .①③④5.②地区土地荒漠化日趋严重,导致荒漠化的主要因素是( )A .过度垦殖B .过度放牧C .过度樵采D .人口增长图甲表示巨蟒出山风景,它是江西三清山标志性景观,海拔1200余米,相对高度128米,是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱。
重庆市2012届高三下学期第二次诊断性考试文综含答案
2012年春高三考前模拟测试卷文科综合能力测试参考答案本部分共35小题,每小题4分,满分140分。
1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.B9.D 10.C11.D 12.A 13.B 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C19.B 20.C21.C 22.A 23.A 24.A 25.B 26.C 27.D 28.A29.D 30.C31.C 32.B 33.A 34.B 35.D本部分综合题160分36.(36分)(1)①太阳辐射强;(2分)②气温低;(2分)③气温日较差大;(2分)④降水较少;(2分)⑤多大风。
(2分)(2)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透;(2分)湟鱼减少,刚毛藻大量繁殖,水中氧气减少,湖泊水质变坏;(2分)鸟的食物减少,候鸟数量减少。
(2分)(3)降水稀少;(2分)海拔高,气温低;(2分)风力大;(2分)土壤贫瘠,盐碱滩分布广。
(2分)(4)地形平坦,有利于城市的兴建与扩展;(2分)柴达木盆地资源丰富(或附近有丰富的钾盐、石油、煤等资源);(2分)有公路、铁路交汇,对外联系便利。
(2分)(5)湖光山色,景观独特;鸟岛驰名中外(动植物资源独特);少数民族风情;环湖观光,体验活动多样(湖上泛舟、沙岛游乐、露营、骑马观草原)。
(每点2分,答3点得6分)37. (32分)(1)特点:以上察下,以下督上,双向监察。
(2分)影响:促使吏治清明,也限制了皇帝的极端专制;(2分)促进唐朝前期出现“贞观之治”“开元盛世”局面。
(2分)(2)原因:监察体制不合理;监察官员素质不高等。
(4分)解决:兴民权,限制君主和官僚权力。
(4分)体现:准许官民上书言事。
(2分)(3)职权:立法权与监察权。
(2分)理论依据:三权分立学说(分权制衡学说)。
(2分)影响:把分权理论变为了治国的制度,有利于遏制专制独裁。
(2分)(4)问题:严重的官僚主义、文牍主义和脱离实际的现象。
(2分)原因:政治上权力高度集中,个人独断专行(大搞个人崇拜),缺乏社会主义民主。
2012届高考新课标物理二轮复习方案课件:专题7 电学实验
专题七 │ 主干知识整合
1.电源的选择: 一般可以根据待测电阻的额定电流或额 .电源的选择: 定电压选择符合需要的直流电源. 定电压选择符合需要的直流电源. 2.电表的选择: 一般根据电源的电动势或待测用电器的 .电表的选择: 额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表; 额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表; 选择的电表的量程应使电表的指针摆动的幅度较大, 选择的电表的量程应使电表的指针摆动的幅度较大,一般应使 指针能达到半偏左右,以减小读数的偶然误差,提高精确度. 指针能达到半偏左右,以减小读数的偶然误差,提高精确度. 3.变阻器的选择: 所选用的变阻器的额定电流应大于电 .变阻器的选择: 路中通过变阻器的最大电流,以确保变阻器的安全; 路中通过变阻器的最大电流,以确保变阻器的安全;为满足实 验中电流变化的需要和调节的方便,在分压式接法中, 验中电流变化的需要和调节的方便,在分压式接法中,应选用 电阻较小而额定电流较大的变阻器,在限流式接法中, 电阻较小而额定电流较大的变阻器,在限流式接法中,变阻器 的阻值不能太小. 的阻值不能太小.
专题七 │ 主干知识整合
二、电学实验备考要点
专题七
三、控制电路的设计技巧 1.滑动变阻器控制电路的方式有分压式和限流式两种,下 .滑动变阻器控制电路的方式有分压式和限流式两种, 分压式和限流式两种 列几种情况必须选用分压式接法: 列几种情况必须选用分压式接法: 分压式接法 (1)要求被控制电路的电流 或电压 从零开始可连续调节时 要求被控制电路的电流(或电压 要求被控制电路的电流 或电压)从零开始可连续调节时 (如:测绘导体的伏安特性曲线等实验); 如 测绘导体的伏安特性曲线等实验 ; (2)被控制电路的电阻 L远大于滑动变阻器的最大值 0时; 被控制电路的电阻R 被控制电路的电阻 远大于滑动变阻器的最大值R (3)实验要求的电压变化范围较大 或要求测量多组数据 时; 实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数据 实验要求的电压变化范围较大 或要求测量多组数据)时 (4)若采用限流式接法,电路中实际电压(或电流 的最小值仍 若采用限流式接法,电路中实际电压 或电流 或电流)的最小值仍 若采用限流式接法 超过电表或电器的额定值时. 超过电表或电器的额定值时.
云南省2012届高三第二次高中毕业生复习统一检测文综试题及答案
12. 我国某出口企业生产A商品的成本价格为人民币40元/件,若1美元可兑换6.5元人民币,按10美元/件的价格出售该商品。
一年后,美元兌换人民币的汇率下跌10%,其他条件不变,为保持该企业相同的利润水平和售价,则应将A商品的成本价格控制在A. 46.5 元 / 件B. 33.5 元 / 件C. 27.5 元 / 件D. 22.5 元 / 件13. 依托科研机构进行技术研发的企业要积极幵展循环经济技术攻关和适用技术的推广应用,不断研发新产品,这样企业才能长久发展。
这是因为①产品创新能增强企业竞争优势②产研联合可以使双方优势互补③新产品的新功能可增加其价值④科技产品的需求弹性小利润大A①② B.②③ C.①④ D.③④14. 我国政府强调,要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。
这有利于①降低中等收入者的比重②健全企业职工工资正常增长机制③提高低收入者的收入,促进社会公平④提高最低工资标准和高管人员薪酬A. ①②B.②③C.①④D.③④15. 2012年我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,保持物价总水平基本稳定。
下列措施符合当前财政政策和货币政策的是①鼓励居民贷款消费②保持适度的财政赤字③扩大国债发行规模④保持社会融资规模合理增长A.①③B.①④C.②③D. ②④16. 中共中央在制定《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》之前,召开党外人士座谈会,广泛听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。
这主要体现了①中国共产党坚持民主执政②中国共产党和各民主党派的领导地位平等③依法执政是中国共产党的基本执政方式④中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党A. ①②B.②③C.①④ D,③④17. 2011年全国31个省(自治区、直辖市)陆续开展新一轮村委会换届选举工作。
村委会换届选举是村民自己选举当家人的活动。
顺义区2012届高三第二次统练文科综合能力测试
顺义区2012届高三第二次统练文科综合能力测试本试卷分为两部分,第一部分为选择题;第二部分为非选择题,共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案做在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,学生将答题卡上交。
第一部分 (选择题 共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
2010年8月,“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》。
图1为广东丹霞山地貌景观,是红色砂砾岩受到侵蚀、风化剥落、重力坍塌等综合作用形成的顶平、坡陡、麓缓的方山。
图2为地壳物质循环示意图。
读图并结合相关知识回答1、2题。
1. 形成丹霞山地貌景观的岩石属于图2中的A.甲B.乙C. 丙D.丁2. 形成丹霞山地貌景观的地质作用依次是A. 地壳抬升运动-风化作用、风力侵蚀、重力崩塌-变质作用B. 固结成岩-地壳抬升运动-风化作用、流水侵蚀、重力崩塌C. 地壳抬升运动-风化作用、流水侵蚀、重力崩塌-固结成岩D. 固结成岩-变质作用-风化作用、风力侵蚀、重力崩塌3.图1所示的区域A. 位于非季风区,气候干旱、降水少B. 分布在我国地势第三级阶梯上C. 河流汛期短,水位季节变化大D. 多山地丘陵,所以耕作制度一年一熟2009年11月,我国北方出现强降温和大范围雨雪天气,暴雪过程局部地区达到百年一遇。
读图3“2009年11月某日天气示意图”回答4、5题。
图1 图24.在此后的半个月,下列说法正确的是A.地球自转线速度北京比武汉大 B.正午太阳高度北京比武汉大C.武汉的正午太阳高度角逐渐增大 D.北京的白昼时间逐渐减少5.关于图示地区天气特点的叙述正确的是A.A地附近盛行上升气流,出现雨雪天气B.①地盛行西北风,且风力大于武汉C.①、②、③三地中最容易出现暴雪的是③D.②地将受冷锋影响,东海岸降雪量明显高于西海岸6.图4中甲是历次我国人口普查总人口数据,乙是我国人口年龄构成和人口流动数据,下列说法正确的是图4①0-14岁人口比例下降,人口总数减少,应大量吸纳海外移民②15-59岁人口比例上升,年龄结构趋于年轻,劳动力充足③60岁以上人口比例上升,老龄化进程加速,应完善养老体系④流动人口增加,应引导人口有序迁移和合理分布A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.图5中甲图是我国某城市内部功能分区图,能正确表示ab间地租变化的曲线是乙图中的乙A .① B.② C. ③ D. ④读图6,回答8、9题。
2012高考二轮总复习理综试题
高三教学质量检测(四)理科综合试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共15页,满分240分,考试用时150分钟。
考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷(必做,共87分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。
不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
2.第Ⅰ卷共20小题,1到13题,每小题4分,14到20题,每题5分,共87分。
以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题(本题包括13小题,每小题4分,只有一个选项符合题意,选对得4分,选错或不选的0分))1.研究表明,控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构——端粒,正常体细胞中端粒随着细胞分裂而变短。
在正常人的生殖细胞和癌细胞中,存在着延长染色体端粒的酶。
下列有关正常体细胞不能无限分裂原因的分析中,合理的是()A.缺少合成端粒酶的氨基酸 B.缺少控制端粒酶合成的基因C.控制端粒酶合成的基因发生突变 D.控制端粒酶合成的基因没有表达2.右图表示以洋葱表皮为实验材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是()A、aB、bC、cD、d3.玉米(2N=20)花药离体培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述错误的是()A.基因突变可发生在d-e过程中B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同4020 a b c de fg h时间(h)DNA含量秋水仙素OD.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半4.下列有关甲乙丙丁的描述,不正确...的是()A.图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B.图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂过程中是相同的C.图丙中若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D.图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙5.右图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是()A.流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方C.该生态系统含有5个以上的种群D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害6.根据现代生物进化理论,下列叙述正确的是 ( )A.使用抗菌素的剂量不断加大,从而引起病菌向抗药性增强方向不断变异B.捕食者的存在对被捕食者是有害无益的C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.基因库出现明显差异的两个种群即为两个物种7、下列关于化学与生产、生活的认识不正确...的是()A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一C.节能减排符合低碳经济的要求D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺8、进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。
新课标2012届高三二轮复习综合验收(3)文科综合试题.pdf
2011—2012学年度下学期高三二轮复习 文科综合测试验收试题(3)【新课标】 说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分300分。
考试时间150分钟。
第卷(选择题 共140分) 一、选择题(本卷共35个小题, 每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 读图,回答1~2题。
1.假设该地降水较多,在野外宿营最不合适的地点是( ) A.a C.c 5.从图中的铁路线分布,可以推断其路线选择的主要经济功能为( ) A.内陆资源的出口 B.促使人口向内陆迁移 C.开发内陆 D.重要自然资源的进口运输 6.从图中各国的铁路分布看,显示其发展过程深受下列哪个因素的影响( ) A.人口的分布 B.矿产的分布 C.殖民的背景 D.地势的高低 出生人口性别比,是全国第六次人口普查工作中的一项数据,是指该人口某一时期(通常为一年)内出生的男婴总数与女婴总数的比值,用每百名出生女婴数相对应的出生男婴数表示(正常值为105±2)。
下图为“我国近期出生人口性别比示意图”。
结合所学知识回答7~8题。
7.1982~2008年之间,我国出生人口性别比( ) A.一直持续增长 B.增速在不断减慢 C.增速在不断加快 D.呈现波动增长 8.下列措施与控制出生性别比关系不大的是( ) A.调整工业结构,发展低碳经济 B.健全农村计划生育家庭养老保障制度 C.倡导科学、文明、进步的婚育观 D.健全孕产妇跟踪服务和B超使用登记制度 在帕米尔高原的那一边,有着中亚唯一的内陆高山国家——塔吉克斯坦。
该国拥有整个中亚地区60%的水资源,境内山地和高原约占90%,其中约一半在海拔3 000米以上,有“高山国”之称。
读下图回答9~10题。
9.该国拥有数千湖泊、河流、美丽的瀑布,大部分河流注入( ) A.波罗的海 B.咸海 C.地中海 D.贝加尔湖 10.杜尚别坐落在吉萨尔盆地中,走进杜尚别会发现建筑物大多以平房为主。
012届高三化学二轮精品专题卷:专题
绝密★启用前2012届高三化学二轮精品专题卷:专题1 物质的组成、性质、变化和分类考试范围:物质的组成、性质、变化和分类相对原子质量:H∶1 O∶16 C∶12 N∶14 Na∶23 Si∶28一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.“民以食为天”在新时代已拓展了新含义,那就是保障食品安全——“食以安为先”。
连日来,两则“食品新闻”再现政府确保食品安全的强烈信号:一是全国人大正式启动食品安全执法检查;二是国务院印发《2011年食品安全重点工作安排》,严打食品安全违法违规行为,强调对6个重点品种综合治理。
下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是()A.鲜奶制酸奶B.黄豆制酱油C.糯米酿甜酒D.水果榨果汁2.下列说法正确的是()A.明矾净水过程中不涉及化学变化[来源:学科网ZXXK]B.金属与盐溶液反应都是置换反应C.化合反应一定有单质参加反应D.石油分馏和碘的升华都是物理变化3.下列过程中不涉及化学变化的是()A.中科院实验室用石墨制得金刚石B.北冰洋的冰在南极解冻,由冰变为水,再变为水蒸气C.日本“3·11”大地震用“84”消毒液杀菌消毒D.2010广州亚运会开幕式的烟花燃放4.下列说法正确的是()A.凡能与酸或碱作用的氧化物,一定是两性氧化物B.酸性氧化物只能与碱反应C.碳酸氢钠是盐,但它既能与酸反应,又能与碱反应D.凡能电离出氢离子的化合物都是酸5.下列叙述中正确的是()A.二氧化氮是硝酸的酸酐B.碱性氧化物一定是金属氧化物C.金属氧化物一定是碱性氧化物D.非金属氧化物一定是酸性氧化物6.化学用语是表示物质组成、结构和变化规律的一种具有国际性、科学性和规范性的书面语言。
化学用语具有简便、确切地表达化学知识和化学科学思维的特点。
下列化学用语中,书写错误的是()A.硫离子的结构示意图:B.次氯酸的结构式:C.CO2的比例模型:D.丙烷的球棍模型:7.下列有关化学用语使用正确的是()A.HCl的电子式为B .NH 4Cl 的电子式:C .原子核内有10个中子的氧原子:O188D .对氯甲苯的结构简式: 8.下列有关物质结构的表述正确的是 ( )A .Na 2O 2中氧元素的化合价为-2B .二氧化硅的分子式SiO 2[来源:Zxx k .Com]C .乙烯的结构简式CH 2CH 2D .聚丙烯的结构简式为9.下列说法正确的是 () A .在实验室里,可用丁达尔效应区别硫酸钠溶液和淀粉溶液B .由于2NO +2CO 2CO 2+N 2的ΔH <0,则该反应一定能自发进行C .给Ca(OH)2溶液加热,则Ca(OH)2的溶解度将增大D .葡萄糖和蔗糖是同系物,淀粉和纤维素是同分异构体10.下列有关相互关系的描述正确的是 () 选项 微粒 相互关系A C 60、C 70、C 80 同位素B 新戊烷、2,2—二甲基丙烷 同分异构体C 20278Pt 、19878Pt 同素异形体D 甲酸、乙酸 同系物11.下列说法中,正确的是 () A .瓦斯气体的主要成分是一氧化碳,遇明火可能发生爆炸B .苯甲酸钠和碘化钾都是食品添加剂,分别用于食品防腐和食盐加碘C .工业生产中排放的SO 2、NO 2、CO 2等气体是导致温室效应的主要物质D .蚕丝的主要成分是蛋白质(3)下图从属关系中错误的是 ( )选项 X Y[来源:学科网] Z[来源:]A 氧化物 化合物 纯净物B 胶体 分散系 混合物C 卤代烃 烃 有机物D 离子化合物 电解质 化合物13.分类方法在化学学科的发展中起到了重要的作用。
2012届高三生物二轮专题卷(各地试题分类汇编)专题十 动物和人体生命活动的调节
专题十动物和人体生命活动的调节1. (2012安徽师大附中摸底)下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是()A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的[答案] B2.(2012安徽黄山七校联考)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,下列说法错误的是A.从根本来源看,生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用B.糖也是某些大分子物质的组成成分,如ATP中含有的糖是脱氧核糖C.人体内血液中的糖叫血糖,其中糖是指葡萄糖D.在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖,植物组织培养基中需要加入蔗糖[答案] B3.(2012皖南八校第一次联考)下图为人体神经细胞模式图,关于该图的叙述,不正确的是A、孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量会增多B、C→D过程体现了细胞膜的选择透过性C、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点,兴奋在神经纤维上能进行双向传导D、D只能由B→C作用于E细胞,而不能反过来进行,是因为兴奋在细胞间的传递是单向的[答案] D4.(2012广州市综合测试)下列关于浆细胞的说法正确的是A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达答案:AD5.人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是A. 寒冷时出现寒颤B. 长时间停留在空调下引起的“空调病”C. 接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D. 饮水不足时,抗利尿激素释放增加 [答案] B6.(2012惠州第二次调研)右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是A .正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B .切断d 、刺激b ,不会强起效应器的收缩 C .兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同 D .Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号[答案] A7. (2012广东珠海第二次六校协作联考,8)下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,不正确的是( )A.当神经细胞处于静息状态时,膜电位表现为外负内正B.在反射弧中,决定兴奋单向传导的结构是突触C.当人体内血糖含量降低时,胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加D.当人所处的环境温度从35℃降至5℃时,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不变[答案] A8.(2012苏北四市一调)一项新研究发现,海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。
氧化还原反应中的守恒计算
氧化还原反应中的守恒计算--高三化学第二轮专题复习作者:张明学(四川省攀枝花市第七高级中学校)1、(2012届高三校二统模拟)向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入100mL l mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解并放出标准状况下224mL气体。
向所得溶液中加入KSCN溶液无血红色出现,若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到单质铁的质量为( ) A.11.2g B.5.6g C.2.8g D.无法计算解题关键点:2n(Fe2+)=n(Cl-)【变式】(2012届高三校二统模拟)有铁、氧化铁、氧化铜的混合物3.64 g,加入2 mol/L HCl 50 mL时,混合物恰好完全溶解,生成氢气的体积在标况下为0.224L。
若将等质量的该混合物在CO中加热并充分反应,冷却后固体的质量为( )A.0.4 g B.1.52 g C.3.4 g D.3 g解题关键点:反应后质量=反应前质量-O元素质量,n(O)=n(H20),再根据H守恒计算n(H20)2、(2012届高三校二统模拟)将a mol铁与含b molHNO3的稀溶液充分反应后,若HNO3的还原产物只有NO,反应后Fe和HNO3均无剩余,则反应中硝酸转移电子的物质的量为mol(用含b的代数式表示)。
解题关键点:观察2个方程式的系数:4HNO3~NO~3e-【变式】(2012届高三校二诊)将一定质量的铁投入10.0mL某浓度的硝酸中,铁完全溶解,将产生的气体全部收集并与672mL O2混合恰好能被水完全吸收,向铁与硝酸反应的剩余溶液中滴加足量稀硫酸,又收集到无色气体224 mL。
则原来投入的铁的质量为()A.2.80gB.4.20gC.28.0gD.42.0g3、(2007,四川卷)向足量Cu中加入一定量浓硝酸充分反应,得到Cu(NO3)2溶液及NO、NO2、N2O4的混合气体,将所得气体与1.68L O2混合通入水中,气体完全被吸收生成硝酸。
济南市2012高三二模考试文综word(含答案).
绝密★启用前2012年3月济南市高考模拟考试文科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题和第Ⅱ卷(非选择题两部分,共14页。
满分240分。
考试用时150分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。
考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷 (必做共100分注意事项:1. 第Ⅰ卷共25小题,每小题4分,共100分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。
读非洲部分地区图,完成1~2题。
1. 有关科特迪瓦和利比亚地理特征的描述,正确的是A. 科特迪瓦气温年较差较大B. 利比亚北部沿海地区冬半年降水多C. 科特迪瓦南部生态破坏问题以荒漠化为主D. 利比亚南部发展农业生产的限制性因素是热量2. 2012年1月,甲处发生了海洋风暴潮灾害,造成当地海岸地貌的显著变化。
为了评估灾害损失,人们应采用①遥感②全球定位系统③地理信息系统④数字地球A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④下图为某极地海平面等压线分布图。
读图完成3~4题。
3. 此时,②地的盛行风向最有可能是为A. 东北风B. 西北风C. 西南风D. 东南风4. ①地与②地相比A. 自转线速度偏小B. 正午太阳高度较小C. 昼长年变化较大D. 较晚进入新的一天下图为我国东南某区域示意图。
读图,回答5~6题。
5. 下列说法正确的是A. 图中地层形成的顺序为①②③④⑤B. 先形成断层,后发生②处的岩浆侵入活动C. 图中褶皱和断层是同时形成的D. 华北平原与M地形成原因相同6. 若图示河流长度为153千米,两岸的地质条件相似。
则A. 河口附近的岛屿更容易和e岸相连B. a b c三地自然带差异的主导因素为水分C. a河段以沉积为主,b河段以侵蚀为主D. 甲可能是夏季风,不可能是台风下图是我国人口总量、GDP、能源生产量、能源消费量变化及预测示意图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012届高三二轮专题复习综合测试题(七)Ⅰ.单项填空1.Y ou were my ________ when I was weak;you were my voice when I couldn’t speak.A.ability B.strength C.energy D.force2.The number 9/11 is a special number,________ that will be remembered by the Americans forever.A.what B.it C.which D.one3.When Tom was asked to tell a story,________,he walked towards the platform.A.nervously and embarrassinglyB.nervous and embarrassedlyC.nervously and embarrassingD.nervous and embarrassed4.—Is it height or weight ________ the interviewer should pay attention to?—Absolutely not.He will consider ________ important to be experienced.A.which;it B.that;itC.which;that D.that;that5.When I saw Mum nod ________ to me,I calmed down and went on with my performance.A.obviously B.amazinglyC.increasingly D.encouragingly6.In the last few years thousands of films ________ allover the world.A.have produced B.have been producedC.are producing D.are being produced7.If he ________ my advice,he wouldn’t have lost his job.A.followed B.should followC.had followed D.would follow8.Zhang Yimou is considered to be one of ________ top of directors in ________film industry.A.a;a B.the;the C.the;a D.a;the9.—I’m so cold.I think I’ve caught a high fever.—________.A.Oh,it must be HlNl B.Never mindC.Y ou’d better see a doctor D.That’s all right10.One reason for her preference for city life is ________ she can have easy access to places like shops and restaurants.A.that B.how C.what D.why11.As a child,Jack studied in a village school,______ is named after his grandfather.A.which B.where C.what D.that12.Bring the flowers into a warm room ________ they’ll soon open.(2011·辽宁,31) A.or B.and C.but D.for13.________ into English,the sentence was found to have an entirely different word order.(2011·天津,12)A.Translating B.TranslatedC.To translate D.Having translated14.—How come a simple meal like this costs so much?—We have ________ in your bill the cost of the cup you broke just now.A.added B.includedC.contained D.charged15.Anyone ________ bags,boxes,or whatever,was stopped by the police.A.seen carry B.seen carryingC.saw to carry D.saw carryingⅡ.完形填空The ringing of the phone runs through my head,telling me someone needs help.I pick it up and __1__ the routine,“Teen Lifeline,this is Amber.” About 45 minutes later I hang up,feeling pleased because I’ve __2__ another teen.V olunteering at Teen Lifeline has helped me realize how to deal with my own __3__ and help others.“My mom is always fighting with me.I want to run away.” Some teens feel their __4__ is a prison,rather than a place of shelter and safety.They feel parents are only there to make their lives __5___.We try to help the teens realize the danger they could be in __6__ giving them advice.All we can do is to ask questions.We also try to__7__ where the teens would go and how they would survive.We give them a phone number if they __8__ don’t want to live in their “prison”.“I don’t want to __9__ any more”is something we hear,and suicide (自杀) calls are some of the hardest to __10__.We try to discover why they want to take their lives and how __11__ they are by asking them to rate it on a scale of one to ten.One means they are __12__ suicide but haven’t decided how,and ten means they are always thinking about it and have a __13__.We ask them to make a promise that they will not hurt __14__.And sometimes w e ask for their telephone numbers __15__ we can call back to make sure that they are okay.Although many calls are about relatively __16__ problems,volunteering at Teen Lifeline has helped me realize I’m not the __17__ person with problems,and has taught me how to __18__ with my heart.I have made a __19__ and saved many lives—possibly even my own,__20__.1.A.set B.startC.change D.stop2.A.contacted B.knownC.helped D.forgiven3.A.decisions B.opinionsC.disadvantages D.problems4.A.home B.schoolC.bedroom D.classroom5.A.simple B.unusualC.terrible D.happy6.A.for B.byC.besides D.without7.A.insist on B.advise onC.find out D.set aside8.A.even B.stillC.almost D.mostly9.A.study B.liveC.call D.listen10.A.carry out B.find outC.believe in D.deal with11.A.serious B.curiousC.nervous D.ashamed12.A.accepting B.objectingC.considering D.performing13.A.question B.doubtC.purpose D.plan14.A.the other B.the restC.themselves D.ourselve s15.A.in case B.so thatC.if D.when16.A.small B.importantC.normal D.typical17.A.very B.onlyC.exact D.possible18.A.listen B.seeC.learn D.write19.A.decision B.choiceC.promise D.difference20.A.however B.thoughC.instead D.tooⅢ.阅读理解Plants that live in the rainforest have adapted in amazing ways to several very difficult conditions.This means that the plant has changed something in its “body”or “habits”tomake it easier to survive in difficult conditions.There are several conditions they have had to adapt to.First,the soil of the forest floor is shallow.Also,the soil of the rainforest is not very rich,or easy to grow in.Next is the problem of very heavy rain which continues over a large part of the year.Finally,many plants of the rainforest are food for animals that live there.The biggest problem that rainforest plants have to adapt to is the lack of sunlight in the rainforest’s lower levels.Plants have adapted to this problem in several ways.Many plants have very large leaves.The large leaf is helpful because it has a bigger surface area.The bigger surface area a leaf has,the more sunlight it can absorb.The canopy trees adapt by growing to be 100 feet tall so that their leaves can grab all available sunlight.Other plants called lianas (climbing woody vines) have adapted by rooting themselves in the soil of the forest floor and growing up the trees until they reach the canopy layer.Still other plants,such as epiphytes,have adapted by growing directly on the trees’trunks and branches in the canopy and understory layers of the rainforest.An adaptation to the large amounts of rainfall that many rainforest plants have is called “drip tips”.Their leaves are tapered (逐渐变细) to a sharp point at the end.This allows water to run off the leaf quickly.There are many other adaptations that rainforest plants have made to their environment.These will be discussed in detail,as we investigate the plants of the rainforest!1.Which of the following is a difficulty that the rainforest plants have to face?A.Changes in their “body” or “habits”.B.Soil that is not very deep.C.Epiphytes that grow on trees’ trunks.D.The worsening of the natural environment.2.How do lianas adapt to the environment in the rainforest?A.They grow under big leaves for protection.B.They rely on other plants to reach the canopy layer.C.They change their leaf structure constantly.D.They grow on other plants’ branches.3.The underlined word “This” in Para.3 probably refers to ________.A.the take-in of sunlightB.the large amounts of rainfallC.the leaves’ having a sharp point at the endD.water’s running off the leaves quickly4.What can be inferred about rainforest plants?A.They hav e to face dangers not only from animals but also from each other.B.Too little sunlight and too much water are the biggest problems they face.C.Different kinds of plants have different ways to absorb sunlight.D.All of their adaptations have been investigated in detail.5.What would be the best title of the passage?A.How Do Plants Adapt to the Rainforests?B.Why Do Plants Change Themselves?C.What Kind of Plants Is the Most Adaptable?D.What Is the Best Place for Plants to Live in?答案Ⅰ.1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.C10.A11.A 12.B13.B14.B 15.BⅡ.1.B2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.B9.B10.D11.A 12.C13.D14.C15.B16.A17.B18.A19.D20.D Ⅲ.1.B2.B3.C4.C5.A。