2013年小学学校工作总结

合集下载

2013年小学学校工作总结

2013年小学学校工作总结

2013年小学学校工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2013年小学学校工作总结范文过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、”三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。

以提高教育教学质量为中心,以”创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。

学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。

正如叶圣陶先生说过:”教育工作者的全部工作,就是为人师表”。

所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。

引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践”以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡”依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范。

为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。

2013年度学校工作总结

2013年度学校工作总结

杉木桥小学2013年学校工作总结一年来,我校在上级教育主管部门的正确领导下,在镇党委、政府的关怀、支持下,认真学习领会党的十八大精神,以提高教学质量为核心,以提升办学品位为目标,以推进校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,奋力拼搏,开拓创新,积极投入到学校的各项工作中去,卓有成效地完成了年初提出的各项工作目标。

现将一年来的学校工作总结如下:一、学校管理细致入微1、抓好班子建设,增强依法治校意识。

学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

学校领导班子率先垂范,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在做好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。

学校领导深入各年级、各教研组,参与其开展的各项活动,进行听课、检查、指导。

在教师例会及业务学习会议上进行反馈、交流,实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题,领导班子成员针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。

2、组织全体教师认真学习上级教育部门的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。

严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。

3、强化过程管理,注重扬优促差,促教师奋进,建和谐校园。

学校坚持行政、导辅师值班制度及校领导巡查制度。

学校领导在日常工作中做到勤观察,勤记载,勤思考,勤询问,勤交谈,客观、公正地考查教师一天、一周工作,扬其之长,补其之短,调动教师工作的积极性、主动性、创造性。

同时注重充分发挥了教师的主人翁作用,强化民主立校力度。

4、实施科研兴校,促进学校内涵式发展开展好课题研究,学校清楚认识教育科研对促进学校内涵式发展的重大意义。

校领导始终走在前列,要带头参加教育科研,用自己的行动影响、带动教师投入教育科研之中。

11月1日,组织全校班主任参加班主任教育管理交流观摩会,同月15日,组织全校教室探讨新农村教育教学的方式方法,学习新的教育理念。

5、推进校园文化建设,大力加强和建设校园文化,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有地域特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。

2013年小学校工作总结

2013年小学校工作总结

2013年小学校工作总结2013年小学校工作总结一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以中心学校教研室工作要点为依据,以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用,教学质量上一个新的台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。

二、主要工作总结如下1、在这一学期加强了新课程理论学习与研究,确保课程改革顺利实施。

围绕新课程改革,在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行了理论学习。

组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习,确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。

通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究,引导教师转变思想,探索以学生发展为本的教学模式,建立以尊重、民主、平等、合作为特点的新型师生关系,确保新课程改革的顺利实施。

同时,引导教师利用学校网络资源,开阔眼界,及时了解最新教育思想和先进教育教学理论,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。

2、抓好教学常规管理,保证教学质量。

规范新课程下教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。

加强常规教学管理,重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。

为提高教学质量,经常组织本校教研组进行小型教研活动,取人之长补已之短,注重实效。

为提高课堂教学水平,抓好、抓细、抓实主题性教研活动,从小处着手,确定每次教研活动解决的重点,不怕问题小,就怕没实效,切实注重教研活动的实效性。

3、加强新教材培训与研究,促进教师转轨。

开展形式多样的教研活动,准确把握各科标准的具体内容,通过培训使教师迅速适应教学,同时,要求教师对新教材进行研究,提倡创造性地使用新教材,在集中听课和主题性教研活动中,积极推广有创新意义的新课型、新方法,让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段,实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。

2013小学学校工作 总结

2013小学学校工作 总结

2013小学学校工作总结2013小学学校工作总结本学期,学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书,教师师德师风规范及各项规章制度,用制度约束人、管理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。

三、教学科研工作1、加强教师常规管理,努力提高教育教学质量。

这一学期,我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作,强化教学常规管理,制定了教学常规管理制度,并对教学常规进行分片包干管理,由教导处、年级组和学科组共同管理,使学校教学常规管理更加有序科学。

在这一方针的认真贯彻落实中,我校教育教学质量有了大幅度提高,原来一些薄弱学科,薄弱班级经过一学期的努力,通过纵向比较我们发现,收效非常的明显,和去年同期相比,学生成绩各项指标提高幅度达到36.8%。

2、强化教学质量的过程管理,向管理要效益。

为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动,学校加强了教学过程管理,分阶段分学科制定了教学目标及保障措施,并坚持全学期不间断地进行调研性听课,随时发现问题,及时纠正工作失误,使教学工作在整体上有了很大提高。

教导处具体负责落实过程管理工作,专人负责指定方案,督促落实,一学期调研性听课达到50节以上,有效地监控了教学过程。

3、加大科研兴校力度,以教育科研促教学质量提高。

本学期学校计划并实施了由教科室牵头组织的为期2个月的“学习、反思、成长”大型教科研活动,召开了我校第一届教科研大会,取得了显著成绩。

本年度,教科室经常利用教师例会、教研活动,组织教师进行教育改革前沿理论学习,丰富了教师的理论储备。

本学期派2人赴新疆、安徽参加国家级课改观摩课,之后学校邀请了我区一批省级骨干教师和青年教学能手到校献课,并共同参与教研活动,指导课堂教学活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高,老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主,注重知识生成的课堂教学形式,并带动全校教师在练课中反思,在反思中成长,使学校涌现出了刘晓梅、温玉坤、郭淑芳等教研先进个人。

2013小学工作总结

2013小学工作总结

2013小学工作总结
2013年,小学的工作取得了一些重要的成就。

首先,学校的
教学质量得到了明显的提高。

我们教师们不断学习新知识,提升自己的教育水平,并且运用创新的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣。

学生的学习成绩明显提高,许多学生在各种学科的考试中取得了好成绩。

此外,我们还积极推进学校的素质教育工作。

我们注重培养学生的综合素质,如品德、创新能力、团队合作等。

通过各种活动,我们鼓励学生们积极参与到社会实践中去,增强他们的社会责任感和实践能力。

此外,我们还注重家校合作,通过与家长的密切合作,共同培养孩子们健康成长。

我们定期举办家长会和家长学校,与家长分享教育经验,讨论孩子的学习情况和问题,并及时解决。

家长们积极参与学校的各项活动,增强了学校和家庭的紧密联系。

总之,2013年,小学的工作取得了一定的成绩,但也存在一
些不足之处。

我们将在新的一年里继续努力,不断提高教育教学质量,做好学生的培养工作,为学生的未来发展打下坚实的基础。

小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结

小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结

小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结本学期来,在市教育局和中心校的统一领导下,我校的工作重点是以“以三个代表”十八大精神为指导,继续以本市教育局倡导的“三个一”工程为指针,认真学习教育改革的重要指示,认真扎实抓好学校的教育教学工作以及各项工作管理,在教学中,全体教师认真学习教学新课程、新教法、大胆探索、与时俱进、不断创新、进一步提高我校的教学质量和各项工作的规范管理,本学期来,我校的教学成绩有了进一步的提高,学校的德育、安全教育有了进一步的改善,现将本学期来学校各项工作的点滴体会一下:德育教育是基础教育的前提,如可提高全校师生的思想觉悟和文化知识水平,是摆在我们面前的主要任务。

因此,本学期初,我们组织全体师生认真学习时事政治和法律教育,新时期教师职业道德、海南师德风范等相关资料。

要求各班除了上好思想品德课外,还要灵活机动从多方面筹集具有教育意义的典型人物和事迹教育学生,使他们从小懂得立志学好文化知识,增强爱国观念,懂得做人的道理。

本学期来,经全体教师和各班长的评比和量化打分,黄其发教导、符家川老师被评为中心校的优秀教师,五年级被评为我校的优秀班级,他们都分别获得了中心校和我校的奖励。

加强学校规范管理,抓好教学质量的提高是我校一向的教学宗旨,本学期来,学校经常组织教师学习新课程的深化与反思,在学习中,各位老师都积极提出自己的意见和看法,不断探索新的教学理念,在教学工作中,各位教师都严格要求自己,以上好一节优质课的标准来衡量自己,不断提高教学质量,老师们由于在长期教学中大胆探索、不断创新,教学成绩突出,多年来我校的教师成绩都得到学生、家长、领导的好评。

本学期初,我校还根据本校的实际情况和依据中心校的教学计划,制定了各项工作管理制度来管理学校,加强对教师教学业务的指导学习,灵活安排一些有经验的老教师多多听年青教师的课,又安排年青多多给老师讲课,使大家在教学中互相交流教学经验,多提出一些宝贵的意见和在教学中的不足之处,这样在互相交流中能够取得取长补短、避短扬长、共同进步。

2013-2014年度小学学校工作总结

2013-2014年度小学学校工作总结

2013-2014年度小学学校工作总结2013-2014年度小学学校工作总结完善教学管理,丰富校园生活,办让群众满意的学校2013年是我们重建分流的第四年。

回想分流前的四轨制、1200余名师生的规模,到现在四年了,小学阶段的三分之二过去了。

目前六个年级,1、2、3、4、5轨制并存,八百余名师生分散在周边的五所学校,如何强化学校的管理,如何开展我们的教育教学工作,如何举行一系列的教育活动,如何根据实际情况顺利完成上级布置的一系列工作,这其中的难度可想而知。

这一年来,在局党委的正确领导下,我们以教学点为单位,依靠每一位教职工,克服了种种困难,积极参与了教育局组织的各项活动,在强化教育教学管理,深化教育教学改革,扎实推进教育教学工作等方面,取得了一定的成绩。

现将一年来的主要工作总结如下:一、强化队伍建设,提高自身素质,树立学校形象。

队伍建设领导是关键。

学校领导是学校工作的主持者、领头雁,作为领导必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。

学校非常重视班子队伍的作风建设,利用各种机会,如每周一次的班子会、各级各类培训加强学习,我们参加了石家庄市小学德育校长培训、河北省师德法制校长培训、“中国人的教育智慧”学习后,进行了学校的二次培训,分享学习体会,提升管理能力。

还有针对性地为班子成员购买图书,按照中央“八项规定”要求,不讲任何借口,增强以校为家的意识,讲正气、讲奉献,在教师中和社会上树立良好的自身形象。

今年进一步充实了班子队伍,努力做到年轻化,专业化,一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍在我校已经形成。

队伍建设教师是基础。

虽然目前我们处于重建分流阶段,但我们尽最大努力把大家集中在一起,加强政治理论和业务理论的学习,利用“校讯通”平台互相学习与沟通教育教学技能。

通过“书记讲党课”活动,帮助教职工及党员干部深刻领会、全面掌握十八届三中全会精神实质,把学校党员教师的思想认识统一到全会精神上来。

2013小学工作总结

2013小学工作总结

2013小学工作总结
导读:本文2013小学工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

2013小学工作总结
我校在本学期积极开展教育教学活动,认真落实教育局、学区布置的各项工作任务,加强师德师风建设,,真抓实干,克难奋进。

各项工作全面整体推进,圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务。

一、积极开展镇学区文明单位的创建活动。

我校在精神文明建设方面积累了一定的经验,为了再次争创文明单位,巩固创建成果,充分发挥文明单位在本系统、本地区的较好辐射与示范作用,全校上下共同参与,做了大量的卓有成效的工作。

学校把创建文明单位与教育教学工作相结合,丰富教育质量内涵,把学生的文明程度纳入素质教育的重要内容,教师为人师表,以身示范;学生文明礼貌,积极向上,形成良好的氛围。

学校全方位、多层次、大面积同创精神文明的喜人局面已经形成,为学生的健康、文明成长创造了良好的校园环境和教育环境,文明单位的创建有力地推动了教育教学工作和学校各项工作的全面、协调发展。

2013.6学校工作总结

2013.6学校工作总结

六合区横梁中心小学文件横小校〔2013〕18号横梁中心小学2012-2013学年度第二学期学校工作总结本学期我校认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向,围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶。

一、精彩与感动这些年来横梁中心小学在教育教学各方面都取得了较好的业绩,这得益于我们拥有着一支敬业、奉献、团结、和谐的教师队伍,在横梁中心小学的日子里我们见证了太多的精彩和感动。

六年级教学压力大、任务重,没有几个老师愿意选择六年级的教学岗位,本届毕业班的老师,他们基本上都是长期战斗在六年级的岗位上,时间长了可以说是身心俱疲,但是当学校将重担再次压在他们身上的时候,他们只是默默地接受,尽心尽力地工作力求取得优异的成绩,再此向他们致以崇高的敬意;本学期午间楼层值班更到位,早晨校门口值班更及时,食堂值班更认真,这些充分体现了我校教师崇高的师德;本学期我们的中老年教师也走上台前,向大家展示了他们认真的教学态度和精湛的教学技艺:张志忠老师教学层次分明,杨明琪老师准备工作充分,石其家老师教学设计张弛有度,郝思宏老师教学课件使用纯熟,徐虹珍老师教学语言精练环节紧凑,以及孟光文、滕俊、詹大林、杨建国等老师都能精心准备,认真对待,这些老师都是我们青年教师学习的榜样。

杨红芹老师的教学工作及班主任工作认真、严谨,深受大家的好评,本学期在等待手术之际依然坚持到校工作了近两个星期;陈迎春老师任教一个班的数学同时担任班主任,班主任工作非常出色,不仅如此他还兼任数学教研组长,并协助做好大队辅导员的工作,工作量之大令人难以想象,但是他依然出色地完成了各方面工作;为了参加区集体舞比赛,我们组建了集体舞训练团队,孙艳、徐爱娟、狄文宇、钱珍琴、陈云老师几乎每一天下午都要训练一个小时左右,连续训练了40余天,最终取得了区一等奖的好成绩,为此他们付出了太多的汗水;区英语短剧比赛通知时间急,训练时间短,徐小霞、薛圆圆老师既要做好自己的英语教学工作,又要参加训练,时间不够她们就利用中午午休和下班后的时间,甚至放弃双休日的休息到学校训练,敬业精神值得称道;李高淼老师服从学校分工,接手自己从未接触过的语文教学,教学成绩依然很优秀;杨建国老师年逾五旬,担任一年级的班主任却有声有色,班级管理井井有条,靠的就是细心、耐心和爱心;刚刚参加工作的薛圆圆老师虚心好学,待人谦和大方,工作踏实,得到了老师们的赞誉,像这样的年轻教师将是横梁中心小学的希望,也祝愿她在专业上获得更大发展;我校的食堂历来保持着干净和整洁,本学期食堂的师傅们也在努力改善菜的品种和质量,应该说这些进步得益于食堂工作人员的努力,也得益于徐涌泉老师的管理;今年又有两位老师要离开学校开始她们的退休生活,一位是王海燕老师,一位是朱秀珍老师,王海燕老师在横梁中心小学就工作了近三十年,朱秀珍老师的腿不能劳累需要休息,但是由于人手紧张,在他们临退休的最后一年,仍然坚持站好最后一班岗,衷心感谢两位老师的理解和支持,衷心希望他们的退休生活每一天都快乐。

2013年小学学校教学工作总结

2013年小学学校教学工作总结

2013年小学学校教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《2013年小学学校教学工作总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得收藏。

篇一:2013-2014学年学校教学工作总结2013-2014学年学校教学工作总结本学期,学校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作。

教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》,继续深化课堂教育改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。

教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高了教学质量。

教导处努力落实上级领导精神,在校长的正确领导下,结合本校实际,挖掘潜力,创设环境,科学合理地安排课外活动,丰富学生的校园生活,促进了学生生动、活泼、健康发展。

现就以下几方面加以总结。

一、加强师资队伍建设为提高教师业务素质,我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式,范文写作深入学习各科新课程理念。

开学初,组织全校语文老师进行新课程培训,并参加大课堂视频学习。

2、组织教师读相关专业理论书籍,学校还为教师订阅教育杂志,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,作好笔记,并撰写1-2篇心得体会,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、走出去,请进来。

本学年共组织听课70余人次,基本上做到人人都有机会。

同时“请进来”,秋季开学初,邀请了县数学教研员赵老师、陈老师来校指导,深入课堂实践,使年轻教师快速成长起来。

4、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。

实行听随堂课制度。

校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导,积极提升青年教师的课堂教学能力;每两周定期开展一次教研活动,数学、语文分别上两节课,既检验教师新课程理念的领悟程度,又能摸清我校的课堂教学的现状,并推动了同伴互助互学。

小学2013年学校工作总结

小学2013年学校工作总结

小学2013年学校工作总结导读:如果对您有帮助!感谢评论与分享小学2013 年学校工作总结导读:本文小学2013 年学校工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

**小学2013 年学校工作总结2013 年,**小学少林中心小学小学2012-2013学年度第二学期学校工作总结如果对您有帮助!感谢评论与分享小学2013 年学校工作总结导读:本文小学2013 年学校工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

**小学2013 年学校工作总结2013 年,**小学迎来了发展史上的一个飞跃期。

学校在汪美玲校长和刘作剑书记的带领下取得了更大的发展。

学校确立了“爱的教育”理念,树立了“爱济天下”的校训,以“培养会学习、会感恩的孩子,造就有思想、有爱心的老师。

”为办学目标,发扬“热情、包容、自信、担当”的**精神,用爱创造孩子们美好的未来,有计划、有步骤地开展教育教学工作。

以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队为载体,通过落实社会实践等活动,培养学生的创新精神和实践能力,教师的整体素质和学生的精神面貌都有很大程度的提升。

回顾即将过去的一年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、找准切入点,有针对性地开展工作。

如何办出学校特色,将**小学打造成高校区教育的亮点?如何实现教育教学质量的突破,办出开发区人民满意的教育呢?汪校长和刘书记高瞻远瞩,年初几经讨论,最终确定了学校的教育理念、办学目标等,为学校的长远发展把准了脉。

把特色办学作为学校工作的重中之重,美化校园环境,营造浓厚的书香氛围,加强学校德育工作,把教学质量作为学校第一生命线,开展综合素质集训以及各级各类竞赛活动,培养学生的综合素质。

把深入学习教学新世界观念新教改作为如果对您有帮助!感谢评论与分享重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

二、完善制度,提高教师素质,搞好教育教学工作。

要实现教学质量的整体提升,必须先提高教师的整体素质,加强老师的责任感。

2013年底学校工作总结

2013年底学校工作总结

2013年底学校工作总结
导读:本文2013年底学校工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

2013年底学校工作总结
2013年,在上级教育部门的正确领导下,我校认真贯彻市,区两级教育工作会议精神,以“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手,全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,同心同德,甘于奉献,务实创新,励精图强,各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。

现将主要工作总结如下。

一、深入开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观统领全局,用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作,转变教育理念,破解发展难题,谋划学校的科学和谐发展。

小学学校工作总结范文2013

小学学校工作总结范文2013

小学学校工作总结范文2013
导读:本文小学学校工作总结范文2013,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完,而你自己却是挤半天也写不出几个字,结果晚上还要加班写总结,面对这种情况你肯定会很烦。

如果你不想烦心的话,就上瞧瞧吧,下面是工作总结网的和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。

下面是一篇
创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。

一年来,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过分步实施,取得明显的进展,现作简单的汇报。

一、明确目标、分步实施
我校属乡镇中心小学,教师吸烟的情况普遍存在,要创建无烟学校确实有一定的难度,为此,我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》,统一思想,明确了我校创建控烟学校目标,并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。

要求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。

这样分步实施,使教师逐步适应,消除了部分教师的对立情绪。

小学2013年度学校工作总结

小学2013年度学校工作总结

小学2013年度学校工作总结
导读:本文小学2013年度学校工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

等到你做工作总结的时候,你可能已经不记得你做过哪些事情了,有时候就算记得,也不知道从何写起,因为工作量太多,你不知道哪些是必须写进去的,哪些是没必要的,如果你也处于这种状态,不知道取舍时,就来看看吧,下面是整理的工作总结的相关信息,欢迎大家前来了解,想知道信息,可以登录工作总结网。

本学期,我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下,坚持育人为本、德育为先,高举“思路求创新,质量求突破,队伍求提高,学校求发展”主旋律,进一步深化学校特色发展,顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查,取得了显著成效。

一、立人为本,德育为先
我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨,从培养习惯养成为切入口,以联合中队管理为抓手,创新德育评价新模式,努力提高德育工作的针对性和实效性。

小学2013年度学校工作总结【精品范文】

小学2013年度学校工作总结【精品范文】

小学2013年度学校工作总结小学2013年度学校工作总结在过去的2013年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。

一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。

全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。

学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。

在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。

从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。

现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理教学质量是学校的生命线。

在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。

我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2013年小学学校工作总结在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为最高标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:一、党支部工作:学校党支部组织开展了“三日一网”活动,每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。

重温了入党誓词,学习了新党章,每个党员联系自己的思想和工作实际,认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况,全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。

开展了党员“立足本职做贡献,我是党员我奉献”争星达标特色活动,每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做,从活动出勤,网上发帖交流,承诺目标,履诺情况,业务评比,工作业绩等10方面进行评比,每做好一项奖励一颗星,创建党员先锋岗。

开展了党员绿化美化校园工作,3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。

开展了“一帮一”扶住特困生活动,在新年和六一儿童节,两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具,鼓励特困生发奋学习。

开展了奉献爱心、送温暖活动,多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。

新年伊始,党员自愿捐款,为退休教师买慰问品,送去问候。

组织党员开展了我为xx发展献计献策活动,为xx 发展献计献策25条。

以党小组为单位,组织开展了社会咨询活动,党员走向社区,走到家庭,征询对学校的意见和建议,以利改进工作方法,促进学校办人民满意的教育。

在师生中开展了清缴反宣品活动,在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下,我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。

组织召开了创先争优活动动员大会,制定了创先争优活动方案,制作了创先争优活动展牌,参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

二、德育工作凸显特色1、注重加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。

坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经验交流会。

重视对教师的培训,采取自主与集中相结合,实地培训与个体带动相结合的形式,对教师进行了师德、师能的专项培训,组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等,加强师德教育,签订师德承诺书,组织学习郭玉梅先进事迹等,通过学习提高了教师的管理水平。

2、抓好学生行为规范教育。

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点,开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

又为学生今后做人打下了坚实的基础。

3、结合特色校创建,开展特色班级创建活动。

要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导,多角度、多方位、多途径、因地制宜,确定本班特色。

引导学生在班级特色创建活动中,人人都参与,个个求发展。

各班在充分分析班级情况的基础上,构建班级管理理念,确立班级奋斗目标,制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排);并根据创建主题给班级命名,(例如:“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等)。

各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上,创建班级文化氛围,在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。

通过特色班级的建设,构建新型班级管理理念,明确班级奋斗目标,更大程度地发掘学生各方面的潜能,引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统,弘扬时代精神,将中华民族的“美德”铭记在心,融化在自己的实际行动中,促进学生综合素质的提高,使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,提高办学品位和管理水平。

4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动;开展了“增强安全意识,提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动;“迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动。

“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查体验活动,“辉煌六十年”读书教育活动等。

5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动,通过召开安全法制报告会,主题班会,培训讲座,知识答卷等活动,增强学生的法制安全意识。

6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。

开设《清风伴学校行》校本课程,建立廉政使者活动站,在师生中开展廉政教育活动,获得“区先进廉政使者活动站”称号。

三、教学工作:1、强化质量意识,把好质量关。

学校每月对学生进行一次阶段抽测,更全面的掌握学生学习情况,召开了抽测情况分析会,与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析,找出不足,提出了切实可行的改进措施。

来源:()-实验小学学校工作总结_语诺_新浪博客2、依托校本培训、校本教研,为教师专业化成长引路。

学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座,倡导教师不断学习,相互学习,争做学习型教师。

3、组织教师开展读书学习活动,举办读书汇报会,交流心得体会。

并实施网上资源共享,教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上,交流提高、共同发展。

4、重视对全体教师继续教育工作。

组织培训全体教师上《xx 教育研修网》,学习“教师专业化成长”业务知识,参加网络教研,发表研讨帖子。

获得“xx 市教师继续教育先进单位”。

5、开展各种比赛,促进学生全面发展。

以年级为单位,在学生中开展了硬笔书法竞赛,计算能力测试,以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛,以单词积累为目的开展了英语单词竞赛,参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖,3人获得二等奖,英语教师获得优秀组织奖。

6、加大骨干教师队伍建设,开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动,主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动,鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动,为他们提供展示教改成果的舞台,创设竞争向上的氛围,促使教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

7、我校从xx年9月承担了开发式素质教育实验研究工作,校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨,并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。

设立自主管理模式,营造开放式教学课堂,还给学生主体地位,培养学生主人意识。

开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程,使学生在智能、体能、技能得到进一步发展,达到了预期的效果。

四、安全工作:1、切实做好安全工作,完善学校安全管理制度,加强了门禁和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度。

我们在学校人员紧缺的情况下,抽出一名40以下的年轻男教师,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,并修建了民警值班室,为保卫人员配备了必要的装备。

严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度,静校制度,师生作息制度等。

坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师、一名辅导员,一把手校长天天在门口值勤,并且协调派出所在上下学时间进行值勤,确保万无一失,协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

2、加强学校设施设备的安全检查工作。

坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,强化安全知识,弘扬安全文化,并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,推进了校园安全工作的深度展开。

对师生进行了安全知识教育和培训,普及了自护知识,培养学生的自我保护意识和自我保护能力。

4、开展丰富多彩的宣传教育活动。

开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。

利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

增强自我防护能力。

5、加强对教职工的安全培训和教育,特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训,入脑入心。

协调联动,抓好安全教育,安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。

积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作,邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。

五、加强体育、艺术、卫生教育工作1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。

2、落实“健康古冶幸福人民”活动,开设健康教育课,加强健康知识宣传教育,开展健康知识竞赛等活动。

以跆拳道品式表演为品牌特色,以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目,结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动,积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。

3、做好了卫生保健工作,经常向学生宣传常见病预防知识。

开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。

组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。

由专门教师定期对全体师生进行培训,利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

六、学校取得的主要成绩:一分耕耘一分收获,一年来,学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx 市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx 市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。

此外,学生还获得xx市歌咏比赛一等奖;xx合唱比赛一等奖;***田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校园集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖,参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖,2人获得二等奖,22人获得三等奖,学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。

相关文档
最新文档