人教版高中生物必修2第七章第1节 现代生物进化理论的由来(共21张PPT)
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人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 课件 (共42张PPT)
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
自然选择的基础是：过度繁殖
生物进化的内因是：遗传变异
自然选择的手段是：生存斗争
自然选择的结果是：适者生存，
不适者被淘汰
变异是不定向的，自然选择是定向的,定 向的自然选择决定着生物进化的方向。
、贡献
（1）科学的解释了生物进化的原因；
（2）较好地解释了生物的多样性和适应性的原因；
（3）给予神创论和物种不变论以致命的打击，为辩 证唯物主义世界观提供了有力的武器。
★先进之处（优点）
——最早提出“进化”
★不足之处
——获得的性状不一定能遗传
达尔文的评价：拉马克的进化思想动摇了“ 特创论”的基石，敲响了“目的论”的丧钟，为 进化论的胜利铺平了道路。
第一个提出比较完整的进化学说的科学家， 是生物进化论的创始人。
现代生物进化理论的主要内容：
1、种群是生物进化的基本单位，生物进化 的实质是种群基因频率的改变。 2、突变和基因重组、自然选择及隔离是物 种形成过程的三个基本环节，通过它们的综 合作用，种群产生分化，最终导致新物种形 成。在这个过程中，突变和基因重组产生生 物进化的原材料，自然选择使种群的基因频 率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是 新物种形成的必要条件。
人教版生物必修二第七章第1节 现代生物进化理论的由来
事实3：资源是 有限的
推论1：个 体间生存 斗争存在
事实4：个体 间存在差异
事实5：许 多变异是可 以遗传的
推论2： 具有有 利变异 的个体 生存并 留下后 代的机 会多
推论3： 有利变 异逐代 积累， 生物不 断进化 出新类 型。
（二) 自然选择学说的内容
• 1、过度繁殖
自然选择的基础
• 2、生存斗争
自然选择的手段、动力
• 3、遗传变异
自然选择的基础、内因
• 4、适者生存
自然选择的结果
在生存斗争中，适者生存，不适者被 淘汰的过程，就是自然选择。
用达尔 文的自然 选择学说鹿
（三）历史意义：
（1）解释了生物进化的原因。 （2）所有生物都有共同的祖先，解释了生物 的多样性和适应性 。 （3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主 义世界观提供了有力的武器。
谢 谢！
鼹鼠的眼睛因 食蚁兽的舌头之所以细 为长期不用而退化。 长，是长期舔食蚂蚁的结果。
用拉马克进 化学说解释一 下长颈鹿为什 么脖子长？
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后 要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈， 于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长 颈鹿。
按照用进废退法则推理未来人是怎
D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生 了抗药性。
4 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的 抗药性增强，杀虫效果下降，原因是( )
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生； B.杀虫剂使害虫产生了定向变异，使抗药性 害虫的数量增加； C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表 达； D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的 抗药性。
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为基础的现 代生物进化理论
推论1：个 体间生存 斗争存在
事实4：个体 间存在差异
事实5：许 多变异是可 以遗传的
推论2： 具有有 利变异 的个体 生存并 留下后 代的机 会多
推论3： 有利变 异逐代 积累， 生物不 断进化 出新类 型。
（二) 自然选择学说的内容
• 1、过度繁殖
自然选择的基础
• 2、生存斗争
自然选择的手段、动力
• 3、遗传变异
自然选择的基础、内因
• 4、适者生存
自然选择的结果
在生存斗争中，适者生存，不适者被 淘汰的过程，就是自然选择。
用达尔 文的自然 选择学说鹿
（三）历史意义：
（1）解释了生物进化的原因。 （2）所有生物都有共同的祖先，解释了生物 的多样性和适应性 。 （3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主 义世界观提供了有力的武器。
谢 谢！
鼹鼠的眼睛因 食蚁兽的舌头之所以细 为长期不用而退化。 长，是长期舔食蚂蚁的结果。
用拉马克进 化学说解释一 下长颈鹿为什 么脖子长？
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后 要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈， 于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长 颈鹿。
按照用进废退法则推理未来人是怎
D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生 了抗药性。
4 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的 抗药性增强，杀虫效果下降，原因是( )
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生； B.杀虫剂使害虫产生了定向变异，使抗药性 害虫的数量增加； C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表 达； D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的 抗药性。
以种群为基本单位
形成以自然选择学说为基础的现 代生物进化理论
人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 课件 (共29张PPT)
①用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。
②对遗传变异的解释过于强调环境对生物的改变。
二、达尔文的自然选择学说
远去了“贝格尔”的帆影， 无涯是进化论的航程。 拨开那亿万年的迷雾， 寻觅着生命史的真容。
（一）自然选择学说的解释模型
过度繁殖
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2：物种内 的个体数能保 持稳定 事实3：资源是 有限的
例1.鳕鱼的年产卵量是500万 粒。有人计算过,如果鳕鱼所 产的卵全部能孵化长大成鱼, 那么不出6年,整个大西洋就会 被鳕鱼塞满。
例2.一对家蝇繁殖一年， 若每代1000个卵，如果后 代不死亡，后代可以把整 个地球覆盖2.54cm之厚。
讨论：利用达尔文的自然选择学说的观点解
释长颈鹿为什么脖子长？
自然选择学说的局限性
材料一：“支配遗传的法则，大多还不清楚。„„器官 的使用与否对变异有作用，也许还相当巨大。”
——摘自达尔文的巨著《物种起源》第一章 材料二：某只雄性羚羊具有最快的奔跑速度。但假如该 地区羚羊的其他个体都因跑得快而被捕食了，雄羚羊 还能把它的优良变异传递下去了吗？
自然选择学说的局限性
长颈鹿 过度繁殖 的祖先 （变异）
长颈、长肢个体 短颈、短肢个体
生存斗争
适者生存 长颈、长肢个体 （遗传积累） 现代长颈鹿 自然选择
生物进化观点对人们思想观念的影响
1.在达尔文提出生物进化论之前，人们对生物界的普遍 看法是怎样的？ 2.达尔文的进化论与神创论的主要冲突时什么？达尔文 提出生物进化论之后，为什么遭到许多人的攻击、谩骂 和讥讽？ 3.达尔文的进化论对于人们正确认识人类在自然界的地 位有什么启示？
问题2：如果后天获得的性状可以遗传给后代,那么因
②对遗传变异的解释过于强调环境对生物的改变。
二、达尔文的自然选择学说
远去了“贝格尔”的帆影， 无涯是进化论的航程。 拨开那亿万年的迷雾， 寻觅着生命史的真容。
（一）自然选择学说的解释模型
过度繁殖
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2：物种内 的个体数能保 持稳定 事实3：资源是 有限的
例1.鳕鱼的年产卵量是500万 粒。有人计算过,如果鳕鱼所 产的卵全部能孵化长大成鱼, 那么不出6年,整个大西洋就会 被鳕鱼塞满。
例2.一对家蝇繁殖一年， 若每代1000个卵，如果后 代不死亡，后代可以把整 个地球覆盖2.54cm之厚。
讨论：利用达尔文的自然选择学说的观点解
释长颈鹿为什么脖子长？
自然选择学说的局限性
材料一：“支配遗传的法则，大多还不清楚。„„器官 的使用与否对变异有作用，也许还相当巨大。”
——摘自达尔文的巨著《物种起源》第一章 材料二：某只雄性羚羊具有最快的奔跑速度。但假如该 地区羚羊的其他个体都因跑得快而被捕食了，雄羚羊 还能把它的优良变异传递下去了吗？
自然选择学说的局限性
长颈鹿 过度繁殖 的祖先 （变异）
长颈、长肢个体 短颈、短肢个体
生存斗争
适者生存 长颈、长肢个体 （遗传积累） 现代长颈鹿 自然选择
生物进化观点对人们思想观念的影响
1.在达尔文提出生物进化论之前，人们对生物界的普遍 看法是怎样的？ 2.达尔文的进化论与神创论的主要冲突时什么？达尔文 提出生物进化论之后，为什么遭到许多人的攻击、谩骂 和讥讽？ 3.达尔文的进化论对于人们正确认识人类在自然界的地 位有什么启示？
问题2：如果后天获得的性状可以遗传给后代,那么因
高中生物人教版必修二第七章第一节《现代生物进化理论的由来》课件 (共26张PPT) (1)
形成以自然选择学说为基础的
现代生物进化理论
当堂检测
1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙 述，其中正确的是（ ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上 的叶子，因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们 的身体产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们 长期互相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产 生了抗药性。
第七 章 现代生物进化理论
第一日 神在黑暗混沌的大地创造光、昼夜
神 创 论
第二日 神创造天，将上面和下面的水分开 第三日
神分离陆地和海洋，创造出植物
第四日
第五日
神创造出日、月和星星
神创造出水生动物和飞鸟
第六日 神创造出牲畜、昆虫、野兽和男女
第七日
神安息了
——《圣经》
一、拉马克进化学说
1.主要内容： 生物的来源： ①生物不是神造的，而是由 古老生物进化来的 正 确 进化的顺序: ②生物是由低等到高等逐渐 进化的 进化的原因： 错 ③生物各种适应性特征的形 成都是由于用进废退和获 误 得性遗传。 （主要观点）
因此，抗药性的产生是自然（药物）选择 的结果。
用达尔文的自然选择学说解释细菌 产生抗药性的原因
注意：变异在前，自然选择在后
变异是不定向的， 自然选择是定向的
问题解决二：达尔文的成功与局限
历史贡献：
1、合理的解释了生物进化的原因。 2、揭示了生命现象的统一性是所有生物都有共同的 祖先 3、生物多样性和适应性是进化的结果。
局限性：
1、对遗传和变异的本质，未做出科学解释。 2、对生物进化的解释也局限于个体水平。 3、强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好的 解释物种大爆发等现象
人教版高中生物必修2第7章第1节现代生物进化理论的由来(共36张PPT)
谢 谢！
神创论
世界上的生物都是 神（上帝）创造的， 永不改变，代代繁衍。
进化论
世界上的生物都是由原始的共同祖先经 历漫长的地质年代 进化 来的。
拉马克
(marck) 1744 — 1829
查尔斯·罗伯特·达尔文 （Charles RobertDarwin）
1809 — 1882
拉马克的进化学说
评价达尔文的自然选择学说
2.自然选择学说的局限性
➢ 对于遗传和 变异的本质不能作出科学的解 释。
➢ 对生物进化的解释局限于 个体 水平
➢ 强调物种形成都是渐变的结果，无法解释 物种大爆发现象。
进化理论的“进化”
性状水平 深入 基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。
达尔文曾随英 国海军勘探船“贝 格尔”号，做了历 时五年（1831－ 1836）的环球航行 考察。
神创造万物 航海 观察
坚信生物不断进化
大量丰 富事实
论证、解释生 物是不断进化
达尔文自然选择学说
过度繁殖
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果 鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6 年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
适者生存
比较拉马克进化论与达尔文自然选择学说
变异方面
适应环 进化方向
境方面
达
尔
达尔文认为变异是 ___不__定__向__的
文
变异＋ _自__然__选__择__＝
由 自然选择
决定
适应
拉 马
拉马克认为变异是 ___定__向____的，环境
和动物意愿都可决
克 定变异方向。
___变__异____＝ 适应
高中生物必修二第7章第1节《现代生物进化理论的由来》课件(共31张PPT)[优秀课件][优秀课件]
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拉马克是历史上第一个系统地提出进化理 论的学者。这一理论否定了生命世界中某种神 秘力量的存在，使人们认识到物种是可变的， 而且是由低等向高等不断进化的。这对于进化 论的发展乃至整个生物科学的发展都起到了重 要作用。但是他所提出的用进废退和获得性遗 传的观点，却缺少科学证据的支持；他过于强 调环境的变化直接导致物种的改变，实际上， 环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不 会使生物产生可遗传的变异。
22岁那年，达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔” 号远航考察船，随船进行为期五年的环球科学考察。
每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地 的动物、植物资源。许多实例引起了他的思考。
在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现，这里 不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达 尔文想到物种可能是在不断变化着。
各地的所见所闻，都说明随着时间的推移， 生物是在逐渐进化的。
1、物种是可变的。 2、包生括物人是类从在低内等的向一高切等物进种化都的是。由其他物 4名应3种 为 促 然 到 源、、的新的演 物 顺 最 表用环这环如法的，变 种 序 高 （进境是境果则环人而的排等系废的拉变将。境们来变列的统退变马化生用条才的化起连树和化克 直物进件难，是来续获可论 接按废 。以而 缓 ， 系）得以述 导照退认不 慢 就 列。性引动 致它即识是 的 能 。遗起物 变们经到神 ， 得 他传物进 异的常物创 而 到 还。种化 的相使种造 人 一 提的原 发互用的的的 个 出变因生关的变。寿从了化的，系器化只命最动。两以的官过是是低物条适自就程因短等起著发。 达，不使用就退化。获得性遗传是指环境引 起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的。 这两条法则是拉马克用来解释生物进化原因
达尔文
查尔斯·罗伯特·达尔文（Charles Robert Darwin，1809.2.12— 1882.4.19）
人教版高中生物必修二第七章第1节《现代生物进化理论的由来》 课件 (共27张PPT)
适者生存
在生存斗争中，适者生存， 不适者被淘汰的过程，就是自然 选择。
一个有大风大浪的岛屿上，昆虫的翅， 要么特别发达，要么无翅。
大风大浪
有翅 力大
√ 生存 有翅 力大
原始 昆虫
有翅 力小
过度 繁殖
无翅
变异 遗传
×淘汰 √ 生存
生存斗争
无翅
适者生存
下图是长期使用某种农药后，害虫数量随时间变 化的曲线图。请用达尔文的观点解释这种现象。
地解释物种大爆发等现象
两个进化学说的比较
主要区别：进化原因
拉马克
用进废退，获得性遗传
达尔文
遗传变异是内因，自然选择进化
局限性
进化理论的“进化”
形成以自然选择为核心的现代生物进化理论 认清遗传变异的本质，摒弃获得性遗传 以种群为生物进化的单位
过度繁殖
美国罗杰·迪尔4年前买了1只幼鼠，后又买了4只一 同饲养，把它们当作宠物。由于懒惰失察 ，他饲养的宠 物鼠过度繁殖，数量竟在4年内从5只增加到约1300只。
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼 所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋 就会被鳕鱼塞满。
地球上的各种生物普遍具 有很强的繁殖能力，能产生很 多后代。这就是生物的过度繁 殖现象。
生存斗争
生物个体之间进行的相互斗争，以及 生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维 持个体生存并繁衍种族的自然现象。
产生生存斗争的原因 生物为争夺有限的生活条件。
产生生存斗争的结果 生物大量死亡，少量存活。 对生物个体往往有害，但对生物物种
是有利的。
遗传和变异
生物都有遗传和变异现象。
遗传和变异的特性 遗传和变异具有普遍性； 变异具有不定向性。
人教版高中生物必修2第七章第1节 现代生物进化理论的由来(共22张PPT)
二、达尔文自然选择学说
大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每 一头雌象一生（30—90岁）产仔6头，每头活 到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750 年以后，一对象的后代就可达到1900万头。 因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很 快的动物、植物，也会在不太长的时期内产 生大量的后代而占满整个地球。
可见，生物普遍具有过度繁殖的能力。 ---过度繁殖 自然界里很多生物都远远超过了象的繁殖能力， 但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的 稳定状态，这是为什么呢？ (数量稳定，资源有限）--会导致
虽然生物的繁殖能力很强，但其赖以生存的各种 资源都很有限，任何生物要想生存下去，就得为获 取足够的食物、空间等而进行生存斗争。（种间斗 争、种内斗争、环境斗争）
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的变异。
活学活用
下列表述中哪一项不是拉马克的观点： （ ） A.生物的种类是随着时间的推移而变化的； B.生物的种类从古到今是一样的； C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传 给后代； D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用。
地球上最初有没有生命呢？
原始生命是怎么形成的呢？
第七 章 现代生物进化理论
现代生物进化理论的由来
远去了“贝格尔”的帆影
天涯是进化论的航程
拨开那亿万年的迷雾
寻觅着生命史的真容
一、拉马克的进化学说
（一）主要内容 : ①生物不是神造的，而是由古老生物 进化来的 。 ②生物是由低等到高等逐渐进化的。 ③生物各种适应性特征的形成都是由 于用进废退和获得性遗传。
达尔文接受了拉马克“用进废退和获得性遗传”的观点，但 联 他承认变异有的可以遗传，有的不能遗传。他改变了拉马克 过分强调“生物内在的自我改进的力量”的观点，在解释适 系 应性的形成时强调“自然选择”的作用。
高二生物人教版必修二第七章第一节现代生物进化理论的由来(23张PPT)
生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的 却更不适应环境, 即变异是不定向的。
适者生存
由此可见，变异是随机的，是没有方向的只 有通过定向的选择，才能保存有利变异，以适 应环境。
即：不定向变异→自然选择→适应环境
达尔文自然选择学说的主要内容
过度繁殖 ——— 基础
生存斗争 ——— 动力 遗传变异 ——— 内因 适者生存 ——— 结果
D、使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了
科学的轨道
达尔文
达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔” 号，做了历时五年（1831－1836）的环球 航行考察，在动植物和地质等方面进行了 广泛的观察，并采集了大量的生物标本和 矿物标本，经过深入研究，形成了生物进 化的观点。
二、达尔文的进化学说——自然选择学说
1、提出: 十九世纪中期 ——《物种起源》（1859年）
2、内容:
过度繁殖
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果 鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整 个大西洋就会被鳕鱼塞满。
生存斗争
生物个体之间进行的相互斗争，以及 生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维 持个体生存并繁衍种族的自然现象。
❖生存斗争范畴 ①种内斗争 ②种间竞争 ③生物与非生物之间的斗争
❖产生生存斗争的原因
生物为争夺有限的生活条件 （食物、水、空间、配偶、阳光等） ❖生存斗争产生的结果
生物大量死亡，少量存活。对生物个体往 往有害，但对生物物种是有利的。
遗传变异
生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变 异是可遗传的。
5、局限：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释
（2）对生物进化的解释也局限于个体水平 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物 种大爆发现象
适者生存
由此可见，变异是随机的，是没有方向的只 有通过定向的选择，才能保存有利变异，以适 应环境。
即：不定向变异→自然选择→适应环境
达尔文自然选择学说的主要内容
过度繁殖 ——— 基础
生存斗争 ——— 动力 遗传变异 ——— 内因 适者生存 ——— 结果
D、使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了
科学的轨道
达尔文
达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔” 号，做了历时五年（1831－1836）的环球 航行考察，在动植物和地质等方面进行了 广泛的观察，并采集了大量的生物标本和 矿物标本，经过深入研究，形成了生物进 化的观点。
二、达尔文的进化学说——自然选择学说
1、提出: 十九世纪中期 ——《物种起源》（1859年）
2、内容:
过度繁殖
鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果 鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整 个大西洋就会被鳕鱼塞满。
生存斗争
生物个体之间进行的相互斗争，以及 生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维 持个体生存并繁衍种族的自然现象。
❖生存斗争范畴 ①种内斗争 ②种间竞争 ③生物与非生物之间的斗争
❖产生生存斗争的原因
生物为争夺有限的生活条件 （食物、水、空间、配偶、阳光等） ❖生存斗争产生的结果
生物大量死亡，少量存活。对生物个体往 往有害，但对生物物种是有利的。
遗传变异
生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变 异是可遗传的。
5、局限：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释
（2）对生物进化的解释也局限于个体水平 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物 种大爆发现象
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2.对生物进化的方向起决定作用的是（ D）
A．基因重组
B.基因突变
C. 染色体变异 D. 自然选择。
能力过关
3.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是
（ C）
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前 肢都变得很长；
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的 白色变异；
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。 4.下列哪一项符合达尔文对生物进化过程的论述（ ）
A.生物变异—生存斗争—有利变异积累—适者生存D；
B.生存斗争—生物变异—有利变异积累—适者生存； C.环境变化—生物变异—适者生存—有利变异积累； D.生物变异—生存斗争—适者生存—有利变异积累。
第一节 现代生物进化理论的
由来
2020/7/7
很久之前，人们是怎样看待生物的进化的?
在西方国家，当时神创论和 物种不灭论占据着统治地位， 人们普遍认为所有的物种都 是上帝创造的，自古以来既 没有物种的绝灭，也没有新 的物种产生。不同物种之间 没有亲缘关系!
2020/7/7
一、拉马克学说
• 拉马克进化学说的主要内容 : • ①生物不是神造的，而是由更
2、获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摈弃； 3、研究的对象从生物个体为单位，发展到以种群
为基本单位 。
问题探究
1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，有什么适应意义？
2、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？
3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你所做的解 释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？
1、这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。 2、枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后， 由于这种变异是可遗传的有利变异这种变异的个体生 存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有 翅似枯叶的适应性特征。
3、翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其它防御敌害的适应性特 征，如翅上有类.某植物单植年产百粒种子，其中大部分被鸟所食， 或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成
株，按达尔文的观点，这一现象说明（ ）B
A.物种是可变的； B.过渡繁殖，生存斗争；
C.选择的不定向性； D.用进废退，获得性遗传。
2、对进化的解释局限于个体水平 如果个体出现可遗传的变异，相应基因必须在群 体里扩散并取代原有的基因，这样新的生物类型 才可能形成。
3、不能很好的解释物种大爆发 强调物种形成都是渐变的结果
达尔文以后进化理论的发展
1、关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入 到基因水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本 质；
达尔文对长颈鹿进化的解释
自然选择
长颈鹿繁殖过程中个体存在差异，长短颈以及前肢的长短。
（遗传变异）
长颈鹿产生的后代超过环境承载力。（过度繁殖） 草吃完之后，它们都要吃树叶。颈长的能吃到树叶生存下来，颈
短的却因吃不到树叶而最终饿死了。 （生存斗争） （适者生存）
达尔文的生物进化理论的意义
• 1、对生物进化的原因提出了合理的解释。 使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上 了科学的轨道。
推论3： 有利变异 逐代积累， 生物不断 进化出新 类型
自然选择：环境对生物的 选择，适者生存，不适者 被淘汰。
达尔文自然选择学说主要内容
1、过度繁殖
2、生存斗争
3、遗传变异
2020/7/7
4、适者生存
达尔文自然选择学说
• 请同学们用达尔文的自然选择学说的四个要点填 空：
• 自然选择的基础是：过度繁殖 • 自然选择的内因是：遗传变异 • 自然选择的外因是：生存斗争 • 自然选择的结果是：适者生存
古老生物进化来的 ；
• ②生物是由低等到高等逐渐进 化的 ；
• ③生物进化原因: 一是“用进废退”； 二是“获得性遗传”
2020/7/7
食蚁兽
• 拉马克认为，器官用得越多就越发达，如食蚁兽的 舌头之所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。
2020/7/7
鼹鼠
• 拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退 化。如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。
2020/7/7
课时作业
1、P113，基础题第2题，写在作业本上（要抄题） 2、完成学案上剩余的题目。
进化论的基础。
2020/7/7
拉马克进化学说的不足之处
• 拉马克的用进废退学说虽有一定道理， 但事实上由于使用而发达起来的器官特 征并不能遗传给后代。
2020/7/7
达尔文的生物进化理论
• 达尔文通过几十年的观察分 析，终于在1859年出版了 《物种起源》一书，提出了 自然选择学说为基础的生物 进化理论。
• 2、它揭示了生命现象的统一性是由于所 有的生物都有共同的祖先，生物的多样性 和适应性是进化的结果.
• 3、它给予神创论和物种不变论以致命的 打击，为辩证唯物主义世界观提供了有力 的武器。
达尔文进化论的局限性
1、 不能科学地解释遗传和变异的本质 达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性 遗传的观点。
2020/7/7
事实1：生 物都有过 渡繁殖的 倾向
事实2：物 种内个体 数能保持 稳定
事实3：资 源是有限 的
2020/7/7
达尔文自然选择学说的解释模型
推理1：个 体间存在 着生存斗 争
事实4： 个体间存 在差异 （变异）
事实5： 许多变异 是可以遗 传的
推论2：具 有有利变异 的个体，生 存并留下后 代的机会多
2020/7/7
用拉马克进化学说解释一下长颈鹿为什么 脖子长？
• 长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈 长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈 伸长，终于形成了现在的长颈鹿。
2020/7/7
拉马克进化学说的意义 1、第一个提出比较完整的进化学说的科学家，
是生物进化的创始人。 2、否定神创论和物种不变论，奠定了科学生物