黄花中心完小2015年
高效课堂简报
高效课堂简报9月23日，大冶十中党委召开专题会，布置“一赛两创”活动，要求将“课内比教学”与“双效”活动有机结合起来；做到全员参与、注重课程、突出重点，做出成效。
2、9月28日，学校召开了“课内比教学、课外访万家”活动动员大会，全面拉开了三峡高中“双课”活动的序幕。
3、制定《三峡高中“课内比教学”活动实施方案》、“课内比教学”活动实施细则、四环节考核评价标准，编制各类记录表格。
4、公示“课内比教学”活动领导小组、评审组及教师分组名单。
（）东湖高中：开学以来，学校要求老师坚持精心设计课案；杜绝“满堂灌”，培养新模式，反对“满堂晃”，深化自主观。
加强过程督导，加强校本教研。
实行各科每周有课堂观察课，教研组有一节研讨课，每周进行教学检查，实行五案备课制度，落实教学反思。
9月中旬，高三举行了实验班老师课堂观察课；各备课组开展第一轮复习研讨课。
高一二年级按常规要求进行每周一节的课堂观察课。
（高仲良）小溪塔高中：召开“课内比教学”活动动员会。
观看了省教育厅关于“课内比教学”活动推进会视频。
制定了小溪塔高中“比教学”活动实施方案。
编制了量化评价表。
召开了两次“课内比教学”现场会。
（杨闵卓）实验小学：1、启动“课内比教学、课外访万家”活动。
先后组织干部学习会，名师学习会，全体教师培训会，“比教学”演练会，“访万家”行动会，集中收看省教育厅召开的“比教学、访万家”视频推进会。
学校准备资料表册数万份。
2、全面进行备课改革。
强化集体备课，更加注重团队作用；淡化教案形式，更加注重备课实效，提倡教案几条筋、书上满天星的教案形式。
3、组织教师观名师教学、听专家报告。
9月25日，学校组织全体教师于实验中学参加宜昌市名师、专家讲团学习活动。
张红梅老师为全区教师献上了一节精彩的语文课。
（胡大福）实验初中：1、认真学习贯彻“课内比教学、课外访万家”活动文件精神。
2、经过反复研究论证，拟订本校“课内比教学”活动方案。
编拟了《实验初中“课内比教学”活动手册》。
2015年度“感动中国”人物事迹及颁奖词
2015年度“感动中国”人物事迹及颁奖词——感动你我，感动中国感动中国2015年度人物：1.屠呦呦——中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家2.郎平——重夺世界杯冠军的女排主教练3.吴锦泉——热心公益的磨刀老人4.阎肃——琴弦上的放歌者5.徐立平——雕刻火药的大国工匠6.莫振高——鞠躬尽瘁的“化缘校长”7.买买提江•吾买尔——促进民族团结的基层村干部8.王宽——为养育孤儿卖唱的老艺术家9.官东——拯救“东方之星”落水乘客的当代大学生10.张宝艳秦艳友——帮助“宝贝回家”的志愿者夫妇11.特别致敬——抗战老兵爱国侨胞屠呦呦——春草鹿呦呦中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家屠呦呦，女，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员。
疟疾是危害严重的世界性流行病，全球百余国家年约三亿多人感染疟疾。
自上世纪六十年代起，原有抗疟药逐渐失效，国际上迫切寻找新型抗疟药。
在国外大量工作未获成功的情况下，中国成立了“全国疟疾防治研究领导小组办公室”。
1969年，38岁的屠呦呦被委任为项目组长，负责重点进行中草药抗疟疾的研究。
屠呦呦领导科研组以现代科学继承发扬祖国医药学遗产为指导思想，从系统整理历代医籍、本草入手，特别结合古代用药经验，从东晋葛洪《肘后备急方》青蒿“绞汁”服用截疟记载中，考虑到温度、酶解等因素，不断改进提取方法，终于在1971年获得青蒿素。
青蒿素挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
2015年10月，屠呦呦因此获得诺贝尔医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，屠呦呦也成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。
【颁奖辞】青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。
为了一个使命，执着于千百次实验。
萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。
呦呦鹿鸣，食野之蒿。
今有嘉宾，德音孔昭。
郎平——雄心志四海重夺世界杯冠军的女排主教练郎平，原中国排球队著名运动员，现任中国女子排球国家队主教练。
郎平1978年入选女排国家队，多次获得全国“十佳运动员”称号。
洞口县学校标识码
所属行政区划名称
湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县 湖南省邵阳市洞口县
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洞口县黄桥镇安乐完全小学 洞口县黄桥镇白云小学 洞口县黄桥镇潮水初级小学 洞口县黄桥镇车塘小学 东边九年一贯制中学 洞口县黄桥镇东林完全小学 黄桥镇丰产联合小学 洞口县黄桥镇和源完全小学 洞口县黄桥镇湖田完全小学 洞口县黄桥镇黄桥初级中学
洞口镇城关一校 洞口镇城关中学 洞口县洞口中学 洞口镇金武小学 马渡小学 茅铺小学 民群小学 木瓜高级小学 洞口县木瓜中学 洞口镇平梅小学 洞口镇双联小学 洞口镇天井小学 洞口镇团结完全小学 洞口镇新平完全小学 洞口镇元丰小学 洞口镇竹山小学
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人教版七年级生物上册第二单元生物体的结构层次重点知识归纳
人教版七年级生物上册第二单元生物体的结构层次重点知识归纳单选题1、古城开封以菊花闻名于世，每年的菊花花会都会迎来八方游客，到处摆满了五颜六色的菊花，黄色，红色，紫色，白色，粉色，各种颜色非常艳丽。
使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞中的（）A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．液泡答案：D解析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体等。
A．细胞壁在植物细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，B不符合题意。
C．线粒体是呼吸作用的场所，为细胞的生命活动提供能量，C不符合题意。
D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素等。
使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞的液泡中，D 符合题意。
故选D。
2、某同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，这种细胞肯定不是（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．人口腔上皮细胞C．黄瓜表层果肉细胞D．黑藻叶片细胞答案：B解析：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体；动物（人）细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体；动物（人）细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体，只要有细胞壁就不是动物细胞。
口腔上皮细胞属于动物细胞，该细胞肯定不是口腔上皮细胞。
洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞属于植物细胞。
故选B。
3、实验室有下图所示光学显微镜的镜头供选择。
用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（）A．d和eB．a和cC．c和fD．a和b答案：D解析：a、d、f无螺纹是目镜，b、c、e有螺纹是物镜。
中考生物重点题型二 资料分析题
第二部分福建中考重点题型集训题型二资料分析题类型一传染病、免疫与健康(必考)1. (2019龙岩5月质检)2019年1月2日，“糖丸之父”顾方舟病逝。
他研制的脊灰糖丸活疫苗，使中国于2000年实现了无脊灰状态，这意味着千百万儿童远离了小儿麻痹症。
脊髓灰质炎是一种急性传染病，脊髓灰质炎病毒常侵犯中枢神经系统，损害脊髓前角运动神经细胞，导致肢体松弛性麻痹，多见于儿童，故又名小儿麻痹症。
请回答：(1)中枢神经系统包括________和脊髓。
(2)脊髓灰质是神经元的________集中出现的部位。
(3)脊髓前角运动神经细胞受损，会影响肢体肌肉的收缩，肌肉属于反射弧结构中的________。
(4)小儿麻痹症的病原体是______________。
(5)儿童免疫力较低，从传染病流行的环节看，他们属于____________。
(6)从免疫的角度看，脊灰糖丸活疫苗属于________(填“抗原”或“抗体”)。
2. (2018宁德5月质检)根据资料回答：资料一：据报道，淄博一男子不幸患上尿毒症，他母亲用自己的一颗肾脏给了儿子第二次生命。
肾移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥，因此移植手术后需长期使用免疫抑制剂药物。
资料二：2017年，一则“106名学生染艾滋”的消息引起网友的关注与热议。
艾滋病是由于感染艾滋病病毒引起的，主要传播途径有血液传播、母婴传播、性传播等。
中学生感染艾滋病可能性最大的途径是血液传播。
(1)资料中属于传染病的是________，其病原体是由____________和蛋白质外壳组成。
(2)血液流经肾脏后，血液中尿素含量________。
(3)从免疫学角度来说，被移植的肾脏相当于______(填“抗原”或“抗体”)。
(4)请你结合生活实际说说如何避免感染艾滋病？________________________________________________________________________。
黄花中心校“一师一优课、一课一名师”活动实施方案
黄花中心校“一师一优课、一课一名师”活动实施方案根据《自治区教育厅办公室关于全区中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动进展情况的通报》（宁教基办…2015‟59号）要求，结合泾源县“一师一优课、一课一名师”培训会会议精神，为充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源。
结合我乡实际，特制定本方案：一、充分认识开展“一师一优课、一课一名师”活动的重要意义。
“一师一优课、一课一名师”活动，（以下简称“一师一课”活动），旨在实现信息技术和数字教育资源在小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，是推进教育信息化的必然要求，也是促进课堂教学改革的有力措施，因此在全县开展“一师一优课、一课一名师”活动是办好人民满意教育的新形势和新要求，这将对加快教育信息化步伐，促进我乡教育均衡和教育公平，全面提高教育教学质量产生深远的影响。
因此，各学校要充分认识本次活动的重要性，要把如何增强教师对信息技术推进教学改革，提高教学质量重要性的认识，如何加快提高学科深度融合作为当前教学研究的首要任务。
二、活动组织领导小组：组长：白旭涛成员：王忠贵各校校长技术指导组成员：禹建波马志学喜国军马彦东者玉成三、高度重视，全面落实活动要求1、各校要根据教育“一师一优课、一课一名师”活动的安排和要求，制定“活动”方案，成立领导小组，加强领导和统筹，明确职责和工作任务，确保活动顺利开展。
2、位切实增强本次活动的实效性，各学校要组织所有教师参与本次活动的注册、晒课，各学校教师网上注册要达到100%，网上“晒课”要达到50%以上，要充分发挥骨干教师的师范引领作用，把本次活动与特岗教师的培养结合起来，各学校骨干教师和特岗教师全员参加网上“晒课”活动，确保活动有特色、出实效。
3、位确保本次活动高效、有质开展，各学校要将“一师一优课、一课一名师”活动与学校教研活动充分结合起来，加强活动的过程性管理，特别是学校教务处、教研组要发挥教研引领作用，要帮助、督促教师按照相关要求及时注册、晒课，特别教务主任、教研组长在教师晒课中药严把质量关，“晒课”首先要校校内认真打磨、评价，经本校区管理员审核点评后方可进行网上“晒课”活动。
童谣绕口令-背诵
三字童谣每日背诵2012-11-01从今天起，要求孩子背一背其他的童谣，我发到共享里了，大家可以打印出来让孩子读课外读物时多读一读，到时班级一起朗诵时，可以背齐，大家辛苦了，指导孩子背熟、多认字。
2012-11-011、元宵月婆婆，敲铜锣，星宝宝，满天坐。
不听戏，不赛歌，过元宵，比灯火。
2、小白杨小白杨，排成行，拍拍手，把歌唱。
快快长，快快长，挡住尘，筑绿墙。
3、万花筒圆筒筒，小孔孔，往里瞧，有彩虹，彩虹散（sàn)，有花园，花园大，变幅画。
会读词语：婆婆铜锣白杨花园拍手彩虹往里圆筒小孔歌唱快长（zhǎng) 绿墙11月5日每日背诵4、雁哥哥雁妹妹雁哥哥，雁妹妹，守纪律，排成队。
不游山，不玩水，向春天，一起飞。
排成“一”，排成“人”，唱着歌，不掉队。
5、小画眉小画眉，演口技。
学什么，A B C。
谁教的？小弟弟。
我会读词语：哥哥画眉妹妹弟弟什么春天口技游山纪律玩水掉队起飞11月7日、8日、9日每日背诵6、小麻雀唧唧唧，喳喳喳，一说话，就吵架。
小麻雀，不像话，好娃娃，不吵架。
7、小蝌蚪桃花水，轻轻流，小蝌蚪，乐悠悠。
东看看，西瞅瞅，排着队，去春游。
8、碰碰船桃花瓣，像小船，小蚂蚁，上船玩。
风吹来，船碰船，小池塘，变乐园。
我会读词语：麻雀唧唧喳喳说话娃娃吵架桃花轻轻蝌蚪乐悠悠东看看西瞅瞅春游小船蚂蚁池塘乐园11月10日、11日每日背诵9、蚕茧（jiǎn）蚕宝宝，睡觉觉。
做个梦，变蜜枣（zǎo）。
10、小老鼠学电脑小老鼠，学电脑，按鼠标，喵喵喵(miāo)，大黑猫，上台教(jiāo)，小老鼠，吓一跳。
我会读词语：宝宝睡觉蜜枣老鼠电脑鼠标黑猫吓一跳蚕茧喵喵11月12日11 小泥鳅(qiu)想钓它，不上钩，要抓它，滑溜溜。
小泥鳅，扭呀扭，钻到哪？泥里头（tou）。
11月13日12 小绵羊小白猪小绵羊，会打扮，留卷发，戴耳环。
小白猪，胖嘟嘟，睡觉觉（jiao）,打呼噜（lu）.我会读词语两遍：滑溜溜泥鳅里头绵羊打扮卷发耳环上钩胖嘟嘟睡觉打呼噜11月14日13 大熊猫大熊猫，个头矮，胖墩墩，逗人爱。
山东公务员考试行测真题(省直)
山东公务员考试行测真题（省直）第一部分常识判断1.2024年1月8日至10日，中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议在北京举行。
全会指出，（）是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年。
A.2023年B.2022年C.2024年D.2021年【答案】：A2.第五次全国经济普查登记工作（）正式启动，全面调查我国第二、第三产业的发展规模、布局和效益。
A.1月3日B.1月1日C.1月2日D.1月5日【答案】：B3.金融监管总局发布办法，将消费金融公司主要出资人持股比例要求由不低于30%提高至不低于（）。
A.40%B.50%C.35%D.45%【答案】：B4.中央经济工作会议指出，“必须把推进（）作为最大的政治”。
A.经济发展B.中国经济C.社会主义特色经济1/ 15D.中国式现代化【答案】：D5.2024年1月19日，（）可重复使用火箭垂直返回技术在我国酒泉卫星发射中心完成首次飞行试验。
A.天鹊二号B.力箭一号C.朱雀三号D.风云三号【答案】：C6.真理是有价值的，说的是（）。
A.真理是客观的B.真理能满足人的需要C.真理是发展的D.有用的就是真理【答案】：B7.宋代李清照的诗词“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”描写的是哪个传统节？（）A.元宵B.端午C.重阳D.中秋【答案】：C8.以下哪种情形，行政机关应当依法办理有关行政许可的撤销手续？（）A.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的B.行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的C.对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的D.超越法定职权作出准予行政许可决定的【答案】：A9.行政合同是现代行政法上较为新型且重要的一种行政管理手段，它引领了公民参与国家行政的新途径，有利于化解矛盾，创建和谐社会。
关于行政合同，下列表述不正确的是：（）。
A.行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决2/ 15B.行政合同的当事人一方必定是行政主体C.行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提D.行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等【答案】：D10.下列关于光纤通信的说法，不正确的是：（）A.全光网指的是光信号在传输过程中不需要进行电/光、光/电的转换B.光纤通信的特点之一是容量大、损耗小C.光纤通信应在信源与信宿之间进行电/光、光/电的转换D.光纤通信只适合于超远距离通信，不适合近距离通信【答案】：D11.在平均利润率既定的条件下，利息率主要取决于：（）A.币值的高低B.工商企业的经营状况C.借贷资本的供求状况D.货币的流通速度【答案】：C12.延安整风运动的方针是（）。
五年级上数学月考试题综合考练(1)_湖南省人教新课标
2021学年湖南省长沙市长沙县黄花中心校五年级（上）月考数学试卷一、填空．1．6.3×16.789的积里有位小数．2．4.3×0.83的积是，保留两位小数后约是．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是，最小可能是．4．若A×0.56＞0.56，则A1．5．若B×0.42＜0.42，则B1．二、判断题6．一个因数比1小时，积一定小于另一个因数．（判断对错）7．一个数的1.5倍一定比原数大．．（判断对错）8．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数．．（判断对错）9．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．．（判断对错）10．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样．．（判断对错）11．7.995精确到百分位是8．．12．一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小．．（判断对错）13．两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156．三、计算题．14．0.4×0.3= 2.5×0.6= 8.8×0.1= 1.3×0.2=5.28+1.6= 10﹣1.7﹣2.3=6.09×0= 100×0.7=15．脱式计算．19.4×6.1×2.35.67×0.21﹣0.623.25×4.7﹣7.818.1×0.92+3.938.72+0.45×0.24．16．用简便方法计算下面各题．2.5×（3.8×0.4）7.69×（8×5.27）×1.250.125×108 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9+0.54×1.917．文字题．（1）0.56的十分之五是多少？（2）1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？（3）比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？四、解决问题．18．学校食堂每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？19．一个长方形的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形的面积是多少平方米？20．一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）21．商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？22．甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？2021学年湖南省长沙市长沙县黄花中心校五年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空．1．6.3×16.789的积里有4位小数．【考点】小数乘法．【分析】由于在乘法算式6.3×16.789中，6.3有一位小数，16.789有3位小数，根据小数乘法的运算法则可知，6.3×16.789的积里有1+3=4位小数．【解答】解：根据小数乘法的运算法则可知，6.3×16.789的积里有1+3=4位小数．故答案为：4．2．4.3×0.83的积是 3.569，保留两位小数后约是 3.57．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】根据小数乘法的计算法则，先按整数乘法计算法则算出积，再看两个因数中一共有几位小数，就从积的末尾起数几位点上小数点，末尾有“0”应划掉．据此算出4.3×0.83的积，再利用“四舍五入法”，保留两位小数即可．【解答】解：4.3×0.83=3.569≈3.57；故答案为：3.569，3.57．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是 3.04，最小可能是 2.95．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故答案为：3.04，2.95．4．若A×0.56＞0.56，则A大于1．【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数，因为A×0.56＞0.56，所以A ＞1．故答案为：大于．5．若B×0.42＜0.42，则B小于1．【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，因B×0.42＜0.42，则B小于1．故答案为：小于．二、判断题6．一个因数比1小时，积一定小于另一个因数．×（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个不为0的数乘一个小于1的数（0除外），积一定小于这个数，据此解答．【解答】解：如0×0.5=0，乘积0就不小于第一个因数0；所以原题说法错误；故答案为：×．7．一个数的1.5倍一定比原数大．×．（判断对错）【考点】小数乘法；小数大小的比较．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．据此判断．【解答】解：因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．因此，一个数的1.5倍一定比原数大．此说法错误．故答案为：×．8．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数．√．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的意义进行解答．【解答】解：因第一个因数是两位小数，第二个因数是一位小数，所以积最多是三位小数．故答案为：√．9．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．×．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．故答案为：×．10．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样．错误．（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】4.0经过化简后是4，所以4.0=4；但精确度不一样，4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1．【解答】解：4.0=4，所以4.0和4大小相等；4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1，所以精确度不同．故答案为：错误．11．7.995精确到百分位是8．错误．【考点】近似数及其求法．【分析】7.995精确到百分位，看下一位，千分位上是5，满5，根据“四舍五入”法，向前一位进一，解答即可．【解答】解：7.995≈8.00；故答案为：错误．12．一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小．×．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数．据此进行判断．【解答】解：一个非0自然数乘小数，积可能大于或小于这个数．所以“一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小”的说法是错误的．故答案为：×13．两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156正确．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑2.16是一个近似数，四舍”得到的2.16可能是在2.161…到2.164…之间，“五入”得到的2.16可能是2.155…到2.159…之间，由此解答问题即可．【解答】解：近似值2.16可能由在2.161…到2.164…之间的数四舍得到的，也可能是由2.155…到2.159…之间的数五入得到的，所以这个准确数可能是2.156 说法正确．故答案为：正确．三、计算题．14．0.4×0.3= 2.5×0.6= 8.8×0.1= 1.3×0.2=5.28+1.6= 10﹣1.7﹣2.3=6.09×0= 100×0.7=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的计算方法进行计算，能简算的要简算．【解答】解：0.4×0.3=0.12 2.5×0.6=1.5 8.8×0.1=0.88 1.3×0.2=0.265.28+1.6=6.88 10﹣1.7﹣2.3=6 6.09×0=0 100×0.7=70故答案为：0.12，1.5，0.88，0.26，6.88，6，0，70．15．脱式计算．19.4×6.1×2.35.67×0.21﹣0.623.25×4.7﹣7.818.1×0.92+3.938.72+0.45×0.24．【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）根据运算顺序，按照从左向右的运算顺序进行计算即可；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算乘法，再算加法；（5）先算乘法，再算加法．【解答】解：（1）19.4×6.1×2.3=118.34×2.3=272.182（2）5.67×0.21﹣0.62=1.1907﹣0.62=0.5707（3）3.25×4.7﹣7.8=15.275﹣7.8=7.475（4）18.1×0.92+3.93=16.652+3.93=20.582（5）8.72+0.45×0.24=8.72+0.108=8.82816．用简便方法计算下面各题．2.5×（3.8×0.4）7.69×（8×5.27）×1.250.125×108 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9+0.54×1.9【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）运用乘法交换律、结合律进行简算；（2）运用乘法分配律进行简算；（3）运用乘法交换律和结合律进行简算；（4）把108分解为100+8，然后运用乘法分配律进行简算；（5）运用乘法结合律进行简算；（6）运用乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）2.5×（3.8×0.4）=2.5×0.4×3.8=1×3.8=3.8（2）7.69×=7.69×100+7.69×8=769+61.52=830.52（3）（8×5.27）×1.25=8×1.25×5.27=10×5.27=52.7（4）0.125×108=0.125×=0.125×100+0.125×8=12.5+1=13.5（5）0.47×0.5×0.8=0.47×（0.5×0.8）=0.47×0.4=0.188（6）0.46×1.9+0.54×1.9=（0.46+0.54）×1.9=1×1.9=1.917．文字题．（1）0.56的十分之五是多少？（2）1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？（3）比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？【考点】小数乘法；小数四则混合运算；整数、小数复合应用题．【分析】（1）根据小数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．（2）根据题意可知，小麦的出粉率是一定的，所以用0.85乘53.5即可．（3）先用4.7乘上1.5，求出4.7的1.5倍，再减去3.05即可求解．【解答】解：（1）0.56×=0.28答：0.56的十分之五是0.28．（2）0.85×53.5=45.475（千克），答：53.5千克小麦可磨面粉45.475千克．（3）4.7×1.5﹣3.05=7.05﹣3.05=4答：这个数是4．四、解决问题．18．学校食堂每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？【考点】小数乘法．【分析】根据单价×数量=总价可知，每周用掉的筷子一共0.03×1500元，通过计算即可得到答案．【解答】解：0.03×1500=45（元），答：每周用掉的筷子一共是60元．19．一个长方形的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形的面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用长方形的宽乘1.4可求出长方形的长，再根据长方形的面积=长×宽可求出它的面积是多少，据此解答．【解答】解：2.5×1.4=3.5（米）3.5×2.5=8.75（平方米）答：这个长方形的面积是8.75平方米．20．一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用复读机的单价乘上9.6求出电视机的单价，然后再用电视机的单价乘上5就是5台的价格．【解答】解：198.8×9.6×5，=1908.48×5，≈9542（元）；答：买这样的5台电视机共付9542元．21．商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用每箱苹果的重量乘上2.5求出每箱梨的重量，然后再用每箱梨的重量乘上8箱，就是梨的总重量．【解答】解：8.8×2.5×8，=22×8，=176（千克）；答：商店购进多176千克梨．22．甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？【考点】简单的工程问题．【分析】由题意可知甲干了5小时，乙干了5小时，根据工作效率和工作时间分别求出甲乙的工作量，再相加即可．【解答】解：28.5×（5﹣1）+35×5=28.5×4+35×5，=114+175，=289（个）；答：这批零件一共有289个．2021年7月18日。
10月12日作业完成情况
虞成慧 汪振清 柯 强 李碧霞 虞功磊 曹明军 户敏 赵雪梅 彭凤兰 王伟民 杨鑫庆 赵刚 田荣华 蔡育红 张淑萍 罗凤娇 童奇敏 胡小珍 胡影 龚藻吉 吴远干 胡茂旺 何赛钟 柯荣昌 罗卫 朱华美 郭在连 彭方勇 刘克宝 董圣雄
彭泽黄岭中心完 小 彭泽定山中学 彭泽芙蓉中心完 小 庐山区一中 庐山区 二 中 庐山区新港中学 庐山区外国语学 校 庐山区化纤厂学 校 庐山区实验小学 庐山区五里小学 庐山区新港小学 庐山区虞家河小 学 庐山区姑塘小学 开发区鹤湖学校 开发区滨兴小学 开发区学洲小学 开发区港城学校 开发区兴中学校 开发区永安中心 开发区永安中学 开发区向阳中心 开发区七里湖中 心 浔阳区希望学校 浔阳区外国语实 验小学 庐山中学 庐山区匡庐小学 瑞昌市实验小学 瑞昌市二小 瑞昌市城东学校 瑞昌市四中 瑞昌市五中 瑞昌市桂林小学 瑞昌市亚东小学 瑞昌市流庄中学 瑞昌市洪下学校 瑞昌市横立山学 校 瑞昌市职中
B A B A A A A
A A
B A
A
A A
二级培训10月12日作业完成情况 18分，共有47人完成基础心理学作业！！
作业完成情况 三级咨询技能 三级测验技能 二级诊断技能 二级咨询技能 二级测验技能
九江教育局心理咨询师二级培训10月12日作业完成 学员共114人，截止10月13日早9:18分，共有47人完成基础
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 姓名 李淑平 刘剑平 罗应棉 刘永谦 张宏 万颖莉 吕江花 付莉芹 王迎萍 高娟 陈珊 易怀灿 李家伟 陈虹锟 程志勇 吴池城 陈维虎 汪森滚 易昌锋 左晓华 吴秀兰 崔明辉 李四新 裴兰娟 李炎火 张双武 徐 英 汪 茫 汪水丽 潘兵海 刘小平 王胜军 张爱园 吴成林 鲁成宇 夏 燕 方 宏 黄林松 陈春叶 工作单位 九江特校 九江十二中 九江金安中学 九江长虹小学 九江双峰小学 九江实华学校 九江实验中学 九江科技中专 九江三中 九江五中 九江县二小 九江新合小学 九江县狮子中小 星子中学 星子一小 星子华林小学 星子蓼花小学 星子泽泉小学 星子蛟塘小学 星子蓼南小学 星子三小 星子白鹿小学 星子二中 星子三中 星子横塘小学 星子温泉小学 彭泽一中 彭泽黄花中学 彭泽棉船中心完 小 彭泽泉山中学 彭泽杨梓中学 彭泽太平中学 彭泽芙蓉中学 彭泽二中 彭泽马当中心完 小 彭泽四中 彭泽三中 彭泽棉船中学 彭泽城关完小 作业完成情况 基础 社会 发展 A A B A A A 变态 测量 咨询 三级诊断技能
蒲公英短文二年级
蒲公英短文二年级1、蒲公英的生命力极强。
刚长出来的时候，像是一棵野草，不太引人注意。
它的叶子像锯齿一样，分散在中心两侧，过不了多久，它就会长出一个漂亮的小黄花，特别可爱。
春天，乍暖还寒，当千万朵蒲公英开放时就像是给大地铺上了黄地毯。
那朵朵小黄花虽然普通，却从容的装点着美丽的春天。
夏天的蒲公英是纯洁的白色，尤其在下雨天，雨点滴答滴答落在小小“降落伞”上不时的会被击落，看着它们落到地上慢慢在眼前消失，心情也会变得失落起来。
秋天，蒲公英调谢了。
随手摘一枝，用嘴轻轻一吹，像降落伞一样的种子，纷纷飘走，去寻找新家了。
冬天，雪花纷飞。
在这寒冷的季节，就连人们都躲进了温暖的房子里。
只有蒲公英坚强的站在风雪中。
它不屈不挠、不畏严寒的精神值得我们去学习。
我喜欢蒲公英，因为它浑身洁白，代表着纯洁的心灵。
因为它透着纯朴，代表着温暖的善良。
蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它总能找到生命的意义。
2、蒲公英是一种可爱的植物，山坡上、田野里、河难边，处处都能看到它的身影。
从远处看，它像一个毛茸茸的小球，随风飘动，摇摇晃晃，走近一瞧，那雪白的绒毛真是惹人喜爱，里面还藏着蒲公英妈妈辛辛苦苦孕育的小种子。
蒲公英的叶子是绿色的，细长的茎也是绿色的，它们会开出黄黄的小花，就像蝴蝶宝宝的摇篮。
长啊长，长啊长，长出了白白的小伞，小伞聚集在一起，挂在圆圆的球球上。
风儿一吹，蒲公英娃娃们背上伞包，就像勇敢的小小空降兵，带着妈妈的祝福，远走高飞，四海为家。
小鸟给它带来美妙歌声，白云为它加油鼓劲。
蒲公英娃娃的生命力特别旺盛，落地生根，在温暖阳光的照耀下，在甜甜雨水的滋润下，他们慢慢长大，又开始新的旅行。
我要像蒲公英一样，在生活中，不管困难有多大，不论路途再遥远，都一定要勇往直前，完成自己的目标，实现自己的理想！。
高二化学上册竞赛模拟试题1
安溪一中2015年五月预赛冲刺模拟卷(六)第一题（4分）1、硼酸晶体是一种层状结构的分子晶体，在晶体的一层之内，硼酸分子通过 连结成巨大的平面网状结构，而层与层之间则是通过 结合的。
2、固体五氯化磷是由阳离子PCl 4+和阴离子PCl 6-形成的离子化合物（但其蒸气却是分子化合物），则固体中两种离子的构型分别为 、 。
第二题（10分）已知硫酸锰（MnSO 4）和铋酸钠（NaBiO 3，难电离）两种盐溶液在硫酸介质中可发生氧化还原反应，生成高锰酸钠、硫酸铋和硫酸钠。
（1）请写出并配平上述反应的化学方程式： 。
（2）此反应的氧化剂是 ，它的还原产物是 。
（3）此反应的离子反应方程式可表示为： 。
（4）若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰，当它跟过量的铋酸钠反应时，除有上述产物生成外，其它的生成物还有 。
第三题(12分)根据下列实验现象，写出有关反应的离子方程式。
（1）向酸性VOSO 4溶液中滴加KMnO 4溶液，则溶液由蓝色变为黄色。
（2）向Cr 2(SO 4)3溶液中滴加NaOH 溶液，先有灰蓝色沉淀生成，后沉淀溶解得到绿色溶液。
再加入H 2O 2，溶液由绿色变为黄色。
（3）在酸性介质中，用Zn 还原Cr 2O 72－时，溶液由橙色经绿色最后变为蓝色，放置一段时间后又变为绿色。
（4）向酸性K 2Cr 2O 7溶液中通入SO 2时，溶液由橙色变成绿色。
（5）向MnSO 4溶液中滴加NaOH 溶液有白色沉淀生成，在空气中放置沉淀逐渐变为棕褐色。
（6）向酸性KMnO 4溶液中通入H 2S ，溶液由紫色变成近无色，并有乳白色沉淀析出。
第四题(15分)完成下列反应式 (1) CH 3CH 2CH 2CH 2ICH 3CH 2OHHBr ROOR(2) CH 3CH 2CH 2OHHOCl？OHCH 3H 2SO 4C OH 2O(3)CH 3Br 2hr？CH 3CH 2OHKOHKMnO 42－？(4)C 6H 5CH CH 2CH 2＋HBr(5)(6)CH3CH2C CH C2H5Br LindlarHHCH3OHNaBH4NaNH2？？？？OH－(7)CH3C CCH3Na？？NH(l)D2第五题(10分) 1. 立方晶系中为什么不存在底心立方晶胞？为什么不带电荷的原子或分子都不以简单立方形成晶体？为什么对于相同的单质而言，六方紧密堆积（hcp）结构和立方紧密堆积（ccp）具有相同的密度？在这两种紧密堆积中，原子的配位数是多少？2.已知Cu为立方面心结构，其原子量为63.54，密度ρ = 8.936g/cm3，晶胞参数为3.165Ǻ，试求：（1）阿佛加德罗数，（2）铜的金属半径第六题（10分）动物之间的信息传递除了声音、光电信号外，在低等动物中，如昆虫，还能分泌化学物质作为种群个体之间的通讯工具，这就是所谓“化学通讯”。
求一个数的几倍是多少
课题
求一个数的几倍是多少
课型
新授
课时
第3课时
年级
三年级
执教
刘孝敏
时间
2015-9-
教学目标源自知识与技能：经历探索解决求一个数的几倍是多少实际问题的方法。
过程与方法：在具体情境中，应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。
情感态度与价值观：在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。
三、复习巩固，综合运用
1、想想做做1、学生独立完成后，组织相互交流，反馈改正。
2、想想做做2、讨论整十数乘整十数的口算方法（先把两个十位上的数相乘，再在得到的数的末尾添写2个0。）
3、想想做做34
四、课堂总结
这节课你学会什么？
五、作业：想想做做5、6。
学生比一比，谈谈自己的看法。
学生在小组内进行讨论交流。
1、谈话：今天老师再次带着大家到花园里去到花园里去玩一玩你好愿意吗？请同学们数数花园里的花，看看这些花各有多少朵，比一比这些花的朵数。
2、出示主题图及题目。
二、自主探究，获取新知
1、教学例题
今天，我们用和昨天不同的方法来比较黄花和兰花。我们还可以这样说：兰花有2朵，黄花的朵数是兰花的3倍。黄花有多少朵？
问：这个问题又该怎么解决？你能把自己的想法说一说并列出算式吗？
学生讨论并交流，根据问题收集相关信息，注意每箱有兰花和黄花的这个信息。
⑵探讨这两种花的关系。
谈话：观察例题中的两种花是怎样摆放的，你能说说这两种花的关系吗？
学生可能运用的算法有：
1兰花有2朵，黄花有3个2朵，就是6朵。可以用乘法算式计算
2还可以怎样说？学生尽量说出自己的想法，老师加以肯定。
市中心的老破小为何不建议买内行5年后将面临8个难题
市中心的老破小为何不建议买内行5年后将面临8个难题导读购房者在购买二手房时，可能会遇到一个比较纠结的情况：想要生活便利，房子非市中心莫属，但是市中心的房子不仅价贵，往往也是“老破小”的“聚集地”，居住体验较差；想要住着舒服，房子非新区“远大新”别论，但是新区的房子入住率较低，等配套成熟了，怎么...购房者在购买二手房时，可能会遇到一个比较纠结的情况：想要生活便利，房子非市中心莫属，但是市中心的房子不仅价贵，往往也是“老破小”的“聚集地”，居住体验较差；想要住着舒服，房子非新区“远大新”别论，但是新区的房子入住率较低，等配套成熟了，怎么也要三五年以后，黄花菜都凉了。
于是不少人在鱼与熊掌不能兼得的情况下，可能还是会倾向于选择市中心的“老破小”，主要是因为地段上的优势，比如工作地原因、孩子上学需要、老人看病就医便利等，让购房者别无选择地考虑往市区范围靠近。
另外由于市中心少量新楼盘价格较贵的原因，“老破小”就成了选项之一，特别是手头不太宽裕的家庭。
按理说，买房重点考虑地段是对的，毕竟“位置论”被业内外人士普遍接受。
但是按照内行人的看法，任何事物都不可能永恒不变，特别是处在当前的楼市环境下，虽说市中心的位置还是那个好位置，房子却不再是从前的房子了。
那么买房肯定不能只考虑位置因素，而是要综合其他因素通盘考虑。
而按照内行人的看法，之所以不建议购买市中心的“老破小”，是因为再过5年这些房子将面临8个“难题”。
第一，很难欣赏。
其实前几年老房子房价快速上涨的时候，也是伴随着新房的价格升值了不少。
但由于房龄的缺陷，升值空间毕竟没有新房大。
而以目前的房价整体上涨幅度来看，受调控监管趋严和房子总量过剩等因素的影响，新房子的平均涨幅已很难超过5%，与之前的涨幅相比明显收窄了很多，今后5年新房的价格也很难出现大幅上涨，那么老房子价格今后不仅上涨的希望渺茫，还存在下跌的可能。
虽然从市场角度来说，并不是所有的老房子都很难升值。
毕竟在北京上海等一线城市的老旧小区改造之后，因为外来人口的不断流入，不算太旧的房子还是很受外地人欢迎的。
磨课记录表
（五）、课堂小结：
通过这节课的学习，同学们学到了什么？
5、各小组用自己喜欢的方法解答第2、3、4个问题。
6、请同学们再根据图中提供的信息提出用减法解决的数学问题。学生提问题，教师归纳问题。
A、黄花比红花多几朵？b、紫花比红花多几朵？c、紫花比黄花多几朵？
师：我们先来解决第一个问题。
要想知道黄花比红花多几朵？怎样计算？
生列式，师板书：20-10
探究算法。师：你是怎样想出来的？请同学们把自己的想法说给你的小组同学听。看看哪组同学想的方法多，想的方法妙，组员听得更认真！（小组讨论）（全班交流）。
整十数加、减整十数
应到人数
11
实到人数
9
假缺记录
内
容
摘
要
一、说教材
1、说课内容
《整十数加、减整十数》是人教版义务教育课程标准实验教科书第二册第六单元的第一课时内容，包括课本56、57页的例1、“做一做”和58页练习十的1-3题。
2、教材的地位和作用。
整十数加、减整十数属于计算教学中的重点内容之一，它是在10以内加、减法的基础上进行的,只是计数单位不同，这里以十为计数单位。这样安排有助于学生加深对相同单位的数可以直接相加、减的认识，为后面学习任意两个数相加、减打基础。
2、师：同学们，你能根据刚才的这些数学信息，提出一个可以用加法解决的问题吗？（提问归纳问题）
a红花和黄花一共有多少盆？b．黄花和紫花一共有多少盆？c．红花和紫花一共有多少盆？d.红花、黄花和紫花一共有多少盆？
师：谢谢你们用智慧的头脑想出了这么多有价值的数学问题。老师为你们骄傲。
师：我们先来解决第一个问题。
要想知道红花和黄花一共有多少盆，怎样计算？
雷锋的故事
1954年，雷锋考上了清水塘完小五年级。
那时的望城，方圆几十里只有一所完全小学，像雷锋这种考上高小的人，就相当于乡里的“知识分子”了。
雷锋家住黄花塘附近的简家塘，离清水塘学校足有十里。
每天起早摸黑，来回要步行二十多里路，放学回到家里，烧饭、洗衣等家务都要自己动手。
由于童年经常挨饿，雷锋小小年纪就得了胃病，营养不良，身高、体重都不及同龄人，在上小学时，雷锋有一个外号叫“浮头鱼”，这得名于他开朗、活泼的性格。
学校里组织的跳舞、学普通话、演讲比赛、打球、上台献花、政治学习等各种活动都能见到他的身影，只要有活动就少不了雷锋，同学们就形象地用当地一种“浮头鱼”来称呼他。
活泼爱动的雷锋还喜欢动手制作一些东西，想在集体活动中积极地展现自己。
他学过如何在木头上刻章，不过最有意思的还是参加学校组织的研制矿石收音机攻关小组，这也是他主动要求参加的。
研制收音机需要经费，雷锋知道后，就到处借钱，后来成为捐款最多的学生；在没有图纸资料和零配件的情况下，他又和伙伴一块儿步行六十多里路，赶到长沙参观学习，他最终成为攻关小组的成员。
最后这个收音机作为向“七一”党的生日献礼的礼物，被雷锋捧上大礼堂的舞台，这是一个可以直接听到毛主席声音的“伟大”成果。
当年在清水塘完小和荷叶坝完小担任教师、校长的张仲明回忆，1954年8月，团委在荷叶坝小学试点成立少年先锋队，表现突出的雷锋成为当地第一批少先队员，戴上了红领巾。
脖子上戴着红艳艳的红领巾，这让雷锋在其他同学中显得非常特别，因为在偏僻的农村，还有很多儿童不知道红领巾是什么东西。
“中国少年儿童队”名称改为“中国少年先锋队”是1953年6月，但正式的《中国少年先锋队队章》却是1954年6月l日才公布，雷锋就是在这一年的“六一”儿童节加入少年先锋队的，因此，他也可以说是新中国第一代少先队员。
雷锋成名后，他在小学时的一些好人好事也被挖掘出来，虚虚实实，不过动机都是纯正的，因为中国人的思维习惯是：一个好人在他小的时候就会与众不同。
好风凭借力
好风凭借力-----卧龙乡教育改革发展纪实(通讯员饶正兵兰世民)走进孝南区卧龙中学，一块崭新的电子显示屏上现出七个大字：卧龙中学欢迎你！宽阔的操场，整洁的校园，气派的学生公寓，生龙活虎的莘莘学子正在紧张有序地开展各项活动，面带笑容的各位教师也参与其中。
这和谐的场面，彰显着卧龙乡教育改革发展所取得的成绩。
近几年，在孝南区教育局的大力支持下，卧龙乡抢抓机遇，因地制宜，掀起新一轮教育发展改革的高潮，极大地促进了卧龙教育教学硬软件的发展。
“路是人走出来的”2004年以前，卧龙乡教育的发展举步维艰。
破旧的校园环境，居高不下的学生辍学率，人心涣散的教师队伍，多而零散的村级小学，都让关心卧龙教育发展的人士摇头叹息。
不少家长不惜高昂的借读费把孩子送到城区学校就读。
面临发展的严峻的形势，卧龙学区主任池晓明更是忧心如焚。
他集思广益，多次邀请各方人士召开“卧龙教育改革发展座谈会，”为卧龙教育发展把脉问诊。
有人说：“卧龙教育没办法了，谁叫我们离城区近呢？城区的优质教育资源挤占了我们的空间，我们怎么赶得上城区呢？”池晓明斩钉截铁地说：“卧龙作为郊区乡镇，与城区相比是有劣势，但我们也有自身的优势，比如信息灵通优势、便利的地理环境带来的优质教育资源共享的优势。
路总是人走出来的，只要我们改变思路，扬长避短，开拓进取，卧龙教育所面临的困难是一定能克服的。
”“思路决定出路”在卧龙乡教育改革发展的道路上，学区一班人提得最多的就是“思路决定出路。
”只有改变人的思想，才能找到发展的突破口。
资金紧缺，是制约卧龙教育发展的瓶颈。
学区一班人积极调整思路，不再单纯的等、靠、要。
近两年来，卧龙乡充分利用区教育局大力发展农村基层教育的政策，加快学校发展建设步伐，筹措资金，扩建了长湖学校运动场，改造了长湖学校学生食堂，新修了卧龙中学的教职工宿舍楼及学生公寓，将再征地15亩修建卧龙中学学生运动场和学生专用食堂。
随着教育形势的发展，撤并村小，联村办学是一个不可避免的发展趋势。