精编专业技术人员职业发展与规划考试题库998题(含答案)
精选最新专业技术人员职业发展与规划考核题库完整版998题(含参考答案)
2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．《中华人民共和国职业分类大典》采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义.工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD)。
()A.社会性B.目的性C.规范性D.稳定性2．1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。
A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德3．在职学历学习脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
有些组织规定，到大学学习时，单位照发工资，并代交学费。
但如学习不好，得不到学位，单位要在工资内扣回代交的学费。
脱产学习的弊端是远离组织和岗位实际，专业技术人员学习完成后需要再次适应组织。
4．专业性短期培训班用几天以至两三周时间讲一门课程，一天可讲四五个小时或更长一点。
这是高强度的灌输传授，当时不可能完全消化。
就像牛吃草一样，以后再作“反当”式的复习消化。
短期学习班里，要有一套书面教学资料，包括教学辅助参考资料.习题集及解答.实验指导书等，帮助学生复习消化。
许多单位规定学习完后要考试。
这种专门性短期训练班，在继续教育中，是应用最多的方式，包括有多种的目的性。
例如有些短期课程是实用性很强的新工艺课程，学了就立即能应用；有些是某学科中的最新发展，使学习的人掌握更深的更高的科学技术知识；有些是最新学科，使学习的人做转行的准备；也有些人是为生计而学习必读课程。
5．业余学习每周用一二个晚上，或者安排上班间隙或者根据组织工作周期，学习一门课程。
业余学习是专业技术人员根据自身兴趣和工作需要而展开的，具有灵活性和选择性。
业余学习是当前人力资源管理进人碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．支配型2．（兴趣）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
P3．以下不属于职业生涯理念的新发展的是(A)。
A所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化D.职业成功的标准发生变化4．在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？(简答)一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。
二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。
四是加快构建系统完善.科学规范.运行有效的制度体系。
三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。
5．职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC)。
()A.福利好B.保险全C.生活方便D.单位社会地位高6．职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段7．在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？ (简答)一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。
经济基础决定上层建筑，经济基础不做调整上层建筑改革难有实质性进展。
土地.资本.人力资源的市场化改革会从根源上促进政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。
二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。
只有政府职能顺应市场在资源配置中起决定性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之地。
转变政府职能首先要厘清市场与政府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．经济(全球化) ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易.资本流动.技术转移.提供服务.相互依存.相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
()2．自我实现型3．经济型4．（沟通）是人与人之间.人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
()5．（维权）即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。
()6．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。
()A.知识B.技能C.能力D.性格7．传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。
A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性8．参观见学和标杆学习标杆管理法（BenChmArking mAnAgement）由美国施乐公司于1979年首创，是现代西方发达国家企业管理活动中支持企业不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一，西方管理学界将其与企业再造.战略联盟一起并称为20世纪90年代三大管理方法。
标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性，因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。
如今，标杆管理已经在市场营销.成本管理.人力资源管理.新产品开发.教育部门管理等各个方面得到广泛的应用。
其中杜邦.KoDAk.通用.ForD.IBM等这些名企业在日常管理活动中均应用了标杆管理法。
而在我国像海尔.雅芳.李宁.联想等知名企业也通过采用标杆管理的方法取得了巨大成功。
到本地区.本行业.本领域里最优组织进行参观见学学习其战略.管理.产品.流程.营销.公司治理.研发.人才建设等等，最优标杆实践。
标杆管理学习是一种继续教育的方式，针对专业技术人员而言，标杆学习的重点是学习其他组织的研发.技术.流程等，通过参观见学和实践研究，对标找到不足，制定发展战略。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．享受型2．(职业纪律)是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务.履行职责.完成自己承担的工作任务的行为规则。
3．职业锚中的(C)：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作.可观的收人.优越的福利与养老制度等付出努力。
A.功能型B.自主与独立型C.安全型D.创造型4．“(民主法治).公平正义.诚信友爱.充满活力.安定有序.人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。
()5．(维权素养)是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。
()6．职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC)。
()A.福利好B.保险全C.生活方便D.单位社会地位高7．根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法8．(C)是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。
家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观.人生观和价值观。
A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境9．在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？ (简答)一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。
经济基础决定上层建筑，经济基础不做调整上层建筑改革难有实质性进展。
土地.资本.人力资源的市场化改革会从根源上促进政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。
二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。
只有政府职能顺应市场在资源配置中起决定性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之地。
转变政府职能首先要厘清市场与政府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．(职业生涯)指的贯穿于个人整个生命周期的.与工作相关的经历的组合。
()2．职业类型中，(A)的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。
A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型3．（沟通）是人与人之间.人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
()4．沟通的(C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化5．人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神6．传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。
A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性7．职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略8．导师制导师制是一种教育制度，与学分制.班建制同为三大教育模式。
导师制由来已久，早在19世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。
导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。
对专业技术人员继续教育实行导师制可以更好地贯彻全员育人.全过程育人.全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。
规定新人职人员或者新晋升人员由一名相关领域专家或者熟练专业技术人员负责，在岗位上教授相关知识技能，见习工作，回答新人的问题和疑问，向组织反馈新人适应清况。
9．专题讲座这是为着扩大专业技术人员科学知识面或了解科技发展新动向，可在工作时间讲几个钟点，并提供书面资料。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．小康型2．经济(全球化) ，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易.资本流动.技术转移.提供服务.相互依存.相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
()3．根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法4．职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段5．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对6．在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？ (简答)一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。
经济基础决定上层建筑，经济基础不做调整上层建筑改革难有实质性进展。
土地.资本.人力资源的市场化改革会从根源上促进政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。
二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。
只有政府职能顺应市场在资源配置中起决定性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之地。
转变政府职能首先要厘清市场与政府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
全面深化改革中，应依据《决定》准确界定好政府与市场的关系。
三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。
结合全面深化经济体制改革方案，真正落实民间资本准人政策，避免“玻璃门”.“弹簧门”.“旋转门”现象发生，给非国有制经济提供一个可以自由出人的门。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．职业类型中，(C)的特点是追求虚荣，优越感也很强。
很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。
A.技术型B.合作型C.小康型D.自由行2．支配型3．经济型4．依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？ (简答)5．（沟通）是人与人之间.人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
()6．职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略7．所（其中外企在华创建的企业大学超80所，中国本土企业大学超320所），如果加上民间低调成立的企业大学或超过1000所。
目前忠良书院.华为大学等一大批由著名企业自行建立的企业内训体系盛行，方兴未艾。
企业大学的建立是组织将经费和人力资源向人才建设.培训开发与继续教育倾斜的结果。
组织越来越重视人才的发展和培养，但是企业大学的建立前提是科研水平及师资力量和经费的充足。
8．企业大学企业大学又称公司大学.虚拟大学和企业商学院等，是指组织为战略目标实现而建立的知识运营组织。
从上世纪80年代开始，企业大学进人快速发展期，全球企业大学从20世纪80年代中期的400多所到2010年达到3700所，财富世界500强中近80％的企业，拥有或正在创建企业大学。
《2013一2017年中国企业大学建设运营与典型案例分析报告》数据显示，在美国的上市公司中，拥有企业大学的上市公司平均市盈利比没有企业大学的市盈利明显要高。
1993年，摩托罗拉中国区大学成立，这是中国境内企业大学诞生的最早开端。
从那开始，越来越多的企业特别是大型名企，认识到企业大学的重要性，开始着手构建自己的企业大学，企业大学建设呈现出空前高涨的趋势。
截至2011年底，中国已建成的企业大学超过9．自学组织鼓励自学，并供给书籍，录像磁带和实验设备。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．沟通的(C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化2．(职业压力) 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
()3．职业道德内涵中，(B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。
它是职业道德发挥作用的重要途径。
A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念4．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对5．享受型6．合作型7．技术型8．志愿型9．自我实现型10．小康型11．自由型12．关于宪法说法正确的是(ABCD)。
()A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序13．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。
()A.知识B.技能C.能力D.性格14．（职业选择）是个人对于自己就业的种类.方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望.职业理想出发，依据自己的兴趣.能力.特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。
()15．传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。
A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性16．职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略17．企业大学企业大学又称公司大学.虚拟大学和企业商学院等，是指组织为战略目标实现而建立的知识运营组织。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神2．职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段3．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对4．（职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务.履行职责.完成自己承担的工作任务的行为规则。
()5．关于宪法说法正确的是(ABCD)。
()A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序6．经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度.资本主义制度），经济内容。
A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素7．职业道德内涵中，(B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。
它是职业道德发挥作用的重要途径。
A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念8．职业生涯规划的步骤中，(D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线.再走管理路线等，要做出选择。
A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线9．技术型10．志愿型11．自我实现型12．使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是()提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。
DA.党的十一届三中全会B.党的十七届三中全会C.十八大D.党的十八届三中全会13．自由型14．以下不属于职业生涯理念的新发展的是(A)。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．小康型2．职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC)。
()A.福利好B.保险全C.生活方便D.单位社会地位高3．职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段4．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对5．在我国社会的主要时代特征中，紧紧围绕市场在资源配置中的决定性作用，全面深化经济体制改革重点应抓好哪几方面的改革？ (简答)一是完善现代市场体系，加快推进要素市场化进程。
经济基础决定上层建筑，经济基础不做调整上层建筑改革难有实质性进展。
土地.资本.人力资源的市场化改革会从根源上促进政府管理体制的改革，结合收入分配改革推进财税金融体制改革。
二是更好地发挥政府作用，加快转变政府职能。
只有政府职能顺应市场在资源配置中起决定性作用的要求进行华丽转身，市场规律才有用武之地。
转变政府职能首先要厘清市场与政府的作用边界，边界不清就难免种了别人的田，荒了自己的地。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
全面深化改革中，应依据《决定》准确界定好政府与市场的关系。
三是完善基本经济制度，大力发展非国有制经济，加快国有经济战略性调整。
结合全面深化经济体制改革方案，真正落实民间资本准人政策，避免“玻璃门”.“弹簧门”.“旋转门”现象发生，给非国有制经济提供一个可以自由出人的门。
四是加快构建系统完善.科学规范.运行有效的制度体系。
只有使各方面制度更加成熟定型，才能为市场主体提供一个稳定.确定的预期，为市场规律发挥作用建立良好的制度环境。
最新精编2020专业技术人员职业发展与规划完整考试题库998题(含参考答案)
2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．专题讲座这是为着扩大专业技术人员科学知识面或了解科技发展新动向，可在工作时间讲几个钟点，并提供书面资料。
专题讲座一般是组织在不耽误正常工作的情况下，分批次.分类型的有针对性的讲座。
教授人员可以是组织中的高级专家或者是组织外聘教授，对专业知识技能进行深人讲座，定期的提升专业技术人员的知识技能水平。
2．职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务.履行职责.完成自己承担的工作任务的行为规则。
()3．（维权）即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。
()4．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。
()A.知识B.技能C.能力D.性格5．人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神6．传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。
A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性7．职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略8．所（其中外企在华创建的企业大学超80所，中国本土企业大学超320所），如果加上民间低调成立的企业大学或超过1000所。
目前忠良书院.华为大学等一大批由著名企业自行建立的企业内训体系盛行，方兴未艾。
企业大学的建立是组织将经费和人力资源向人才建设.培训开发与继续教育倾斜的结果。
组织越来越重视人才的发展和培养，但是企业大学的建立前提是科研水平及师资力量和经费的充足。
9．企业大学企业大学又称公司大学.虚拟大学和企业商学院等，是指组织为战略目标实现而建立的知识运营组织。
最新专业技术人员职业发展与规划完整版考核题库998题(含标准答案)
2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性策略C.弹性策略D.试探性策略2．法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法.立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。
()3．职业生涯规划的步骤中，(D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线.再走管理路线等，要做出选择。
A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线4．享受型5．技术型6．志愿型7．自我实现型8．支配型9．经济型10．自由型11．（维权）即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。
()12．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。
()A.知识B.技能C.能力D.性格13．关于宪法说法正确的是(ABCD)。
()A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序14．人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神15．（职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务.履行职责.完成自己承担的工作任务的行为规则。
()16．所（其中外企在华创建的企业大学超80所，中国本土企业大学超320所），如果加上民间低调成立的企业大学或超过1000所。
目前忠良书院.华为大学等一大批由著名企业自行建立的企业内训体系盛行，方兴未艾。
企业大学的建立是组织将经费和人力资源向人才建设.培训开发与继续教育倾斜的结果。
组织越来越重视人才的发展和培养，但是企业大学的建立前提是科研水平及师资力量和经费的充足。
最新精选专业技术人员职业发展与规划完整考题库998题(含参考答案)
2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题(含参考答案)一、填空题1．自学组织鼓励自学，并供给书籍，录像磁带和实验设备。
需要时可派人个别指导。
高级科技专家的继续学习，主要靠自学.参加科研和国内外的学术交流会议等。
自学和业余学习的区别是自学为专业技术人员自我主动开展的学习，而不是组织安排。
2．继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障继续教育中心及其专业组织的创立和发展对继续教育发展及其研究工作.研究成果的传播起着重要的作用。
继续教育科研的国际性组织有三类：一类是国际政府组织，如联合国教科文组织；一类是国际非政府组织；还有一类是发达国家的继续教育组织；其中的第一类.第二类组织，从20世纪60年代以来在开展现代继续教育理论研究，促进世界继续教育的发展方向方面发挥了重要作用。
这些组织通过会议.考察.培训.出版等活动积极推动了继续教育的研究工作。
3．职业生涯规划的步骤中，(D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线.再走管理路线等，要做出选择。
A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线4．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对5．享受型6．志愿型7．（沟通）是人与人之间.人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
()8．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。
()A.知识B.技能C.能力D.性格9．沟通的(C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化10．人文素质的内容中，(B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
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2020专业技术人员职业发展与规划试题大全998题
(含参考答案)
一、填空题
1．专业性短期培训班
用几天以至两三周时间讲一门课程，一天可讲四五个小时或更长一点。
这是高强度的灌输传授，当时不可能完全消化。
就像牛吃草一样，以后再作“反当”式的复习消化。
短期学习班里，要有一套书面教学资料，包括教学辅助参考资料.习题集及解答.实验指导书等，帮助学生复习消化。
许多单位规定学习完后要考试。
这种专门性短期训练班，在继续教育中，是应用最多的方式，包括有多种的目的性。
例如有些短期课程是实用性很强的新工艺课程，学了就立即能应用；有些是某学科中的最新发展，使学习的人掌握更深的更高的科学技术知识；有些是最新学科，使学习的人做转行的准备；也有些人是为生计而学习必读课程。
2．(B)就是要分析职业内容.职业活动特点.职业环境.职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我
B.了解职业
C.人职匹配
D.以上都对
3．技术型
4．志愿型
5．自我实现型
6．经济型
7．工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括ABCD)等。
()
A.知识
B.技能
C.能力
D.性格
8．传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(A)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A)。
A.客观性和外在性；主观性和内在性
B.主观性和内在性；客观性和外在性
C.客观性和内在性；主观性和外在性
D.主观性和外在性；客观性和内在性
9．职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策
B.过程性策略
C.弹性策略
D.试探性策略
10．参观见学和标杆学习标杆管理法（BenChmArking mAnAgement）由美国施乐公司于1979年首创，是现代西方发达国家企业管理活动中支持企业不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一，西方管理学界将其与企业再造.战略联盟一起并称为20世纪90年代三大管理方法。
标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性，因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。
如今，标杆管理已经在市场营销.成本管理.人力资源管理.新产品开发.教育部门管理等各个方面得到广泛的应用。
其中杜邦.KoDAk.通
用.ForD.IBM等这些名企业在日常管理活动中均应用了标杆管理法。
而在我国像海尔.雅芳.李宁.联想等知名企业也通过采用标杆管理的方法取得了巨大成功。
到本地区.本行业.本领域里最优组织进行参观见学学习其战略.管理.产品.流程.营销.公司治理.研发.人才建设等等，最优标杆实践。
标杆管理学习是一种继续教育的方式，针对专业技术人员而言，标杆学习的重点是学习其他组织的研发.技术.流程等，通过参观见学和实践研究，对标找到不足，制定发展战略。
11．所（其中外企在华创建的企业大学超80所，中国本土企业大学超320所），如果加上民间低调成立的企业大学或超过1000所。
目前忠良书院.华为大学等一大批由著名企业自行建立的企业内训体系盛行，方兴未艾。
企业大学的建立是组织将经费和人力资源向人才建设.培训开发与继续教育倾斜的结果。
组织越来越重视人才的发展和培养，但是企业大学的建立前提是科研水平及师资力量和经费的充足。
12．企业大学企业大学又称公司大学.虚拟大学和企业商学院等，是指组织为战略目标实现而建立的知识运营组织。
从上世纪80年代开始，企业大学进人快速发展期，全球企业大学从20世纪80年代中期的400多所到2010年达到3700所，财富世界500强中近80％的企业，拥有或正在创建企业大学。
《2013一2017年中国企业大学建设运营与典型案例分析
报告》数据显示，在美国的上市公司中，拥有企业大学的上市公司平均市盈利比没有企业大学的市盈利明显要高。
1993年，摩托罗拉中国区大学成立，这是中国境内企业大学诞生的最早开端。
从那开始，越来越多的企业特别是大型名企，认识到企业大学的重要性，开始着手构建自己的企业大学，企业大学建设呈现出空前高涨的趋势。
截至2011年底，中国已建成的企业大学超过
13．职称管理中(B)就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参与者。
A.政府缺位
B.政府越位
C.政府失灵
D.市场失灵
14．自学
组织鼓励自学，并供给书籍，录像磁带和实验设备。
需要时可派人个别指导。
高级科技专家的继续学习，主要靠自学.参加科研和国内外的学术交流会议等。
自学和业余学习的区别是自学为专业技术人员自我主动开展的学习，而不是组织安排。
15．经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度.资本主义制度），经济内容。
A.工作要素
B.文化要素
C.经济要素
D.人文要素
16．业余学习
每周用一二个晚上，或者安排上班间隙或者根据组织工作周期，学习一门课程。
业余学习是专业技术人员根据自身兴趣和工作需要而展开的，具有灵活性和选择性。
业余学习是当前人力资源管理进人碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
17．专题讲座
这是为着扩大专业技术人员科学知识面或了解科技发展新动向，可在工作时间讲几个钟点，并提供书面资料。
专题讲座一般是组织在不耽误正常工作的情况下，分批次.分类型的有针对性的讲座。
教授人员可以是组织中的高级专家或者是组织外聘教授，对专业知识技能进行深人讲座，定期的提升专业技术人员的知识技能水平。
18．专业技术人员继续教育的方法有哪些？ (简答)。