美国(概况、城市、人口)导学案
美国
2、美国南部濒临（）
A太平洋B印度洋C墨西哥湾D北冰洋
3、美国需要大量进口的农产品主要有（）
A玉米、稻米B咖啡、天然橡胶
C小麦、大豆D棉花、肉类
4、下列工业中，在美国被称为“夕阳工业”的是（）
A生物工程B宇航工业
C信息技术D钢铁工业
2、农业：
(1)概况：世界上的农业大国，世界上出口＿＿＿＿最多的国家。
（3）工业部门：＿＿＿＿＿技术、宇航技术、生物工程技术、＿＿＿＿＿＿＿利用等的研制与开发，均居世界领先地位。
（4）工业发展：传统工业衰落，被称为“＿＿＿＿＿＿”，以＿＿＿＿＿＿＿＿为核心的新兴工业蓬勃发展。
4、对外贸易：美国是输出＿＿＿＿＿＿最多、＿＿＿＿＿最大，进口小汽车、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最多的国家。
（4）美国是世界上的农业大国，但美国＿＿＿带（温度带）的农产品需要大量进口。
（5）美国农业生产的突出特点是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、小结：
通过本节学习，你有何收获，与同桌交流一下。
五、达标测试：
（一）单项选择题
1、美国国土地跨两个大洲，它们是（）
A北美洲和大洋洲B北美洲和亚洲
(3)农产品：①＿＿＿＿＿、大豆＿＿＿＿＿＿、乳肉等产量居世界前列。②＿＿＿＿＿、可可、＿＿＿＿＿、等热带农产品需大量进口。
(4)在图3-33上找一下几个农业带：小麦区、玉米带、乳畜带，看一看它们有什么分布特点。你认为美国的农业带能反映美国农业地区专门化的水平吗？
(5)从自然条件看，美国发展农业有哪些有利条件?
年级：七年级周次：课时：北屯初级中学地理课堂导学案上课时间：年月日星期：
1．自主学习，完成导学案。
七年级地理下册 第九章 第一节 美国(第一课时)导学案(新版)新人教版
3.地形：Q是 山系，M是 山脉，
N是山脉，F是平原，平原面积占全国总面积的以上。
4.气候：美国以气候类型为主。
5. 河流：③是河，是世界第长河 。
6.湖泊： 是世界上最大的淡水湖群，④是湖，⑤是湖，其中 是世界 上面积最大的淡水湖。
二、人口与人种较快的主要原因。
5.下列有关美国地形的叙述正确的是：（）
A．美国地势东西高、中间低。
B．美国地形分为东西延伸、 并列分布的三大地形区
C．落基山脉位于美国东部
D．五大淡水湖全部位于美国境内
【课堂小 结】
温馨提示：
认真看课本P74、P77，并结合地图册P35，完成自主学习，不要放过每一幅地图哦！
1.美国的土 著居民是（）
A.白人B.黑人C.华人D.印地安人
2.美国本土大部分位于五带中的（）
A.热带B.北温带C.南温带D.北 寒带
3.美国的国旗上有多少个小星星呢？（）
A.50B.51C.52D.53
4.美国五十个州中，属于大洋洲的是（）
A.阿拉斯加州B.夏威夷州C.加利福尼亚州D.佛罗里达州
第一节美国
第一节美国
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1.在地图上指出美国的领土构成和地理位置。
2.根据地图和资料，说出美国的种族和人口的特点及其原因。
【重 点难点】
美国的位置范围、地形、气候以及种族构成等。
【自主学习】
一、自然地理（读图填图）
1.领土组成：除本土外，美国还包括两个海外州①是，
②是。
2.地理位置：美国位于半球，H是洋，K是洋，
8.美国的主要人种有、、，都是在近200
年移入美国的，经过长时期的融合，形成了统一的 民族。
《美国》导学案
美国【学习目标】1、明确美国的地理位置和领土组成。
2、利用数字、图表等资料分析美国的民族、种族构成。
3、在美国农业带分布图上说出农业专业化地区的名称、位置、了解美国农业发展的优越性及主要农业带的分布与自然条件的关系。
【学习过程】【自主学习1】美国的人种构成与民族1、美国是一个_________国家。
阅读教材图9．2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多? __________________________________【自主学习2】美国的地理位置与领土组成：观察图9.4与图9.5，完成下列问题。
1、纬度位置：美国大部分地处_____纬度，以________带为主2、半球位置：美国位于______半球和________半球（东西、南北）。
3、海陆位置：①频临三大洋：美国东临_______洋，西临______洋，北临_______洋，南临_______湾。
②紧邻三大国：美国西南与______相邻，北临______，西部隔白令海峡与__________相邻。
4、领土组成：美国本土有____个州，海外位于大洋洲的一个州是__________，海外具有极昼极夜现象的一个州是___________。
美国的首都是__________。
【自主学习3】、美国的地形、河流湖泊、气候读美国的地形图，从图上找出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、大平原、密西西比河、五大湖.1、美国的地形呈南北________分布，共分三部分,西部为____________，中间为___________，东部为低矮的______________，即：地势______高、_____低。
其中，________ 面积最大，占全国总面积的一半。
2、美国最长的河流是_____________，注入_________洋。
3、五大湖中完全属于美国的是_________，世界最大的淡水湖是___________。
4、美国分布最广的气候类型是_____________________。
初中地理《美国》学案
K 《美国》导学案 【学习目标】 1、北美的位置和范围2、地形特征3、五大湖和密西西比河4、主要气候类型的分布及其成因5、美国地理位置及领土组成。
6、主要农业带及农作物的分布，农业生产的特点。
7、主要的矿产分布、工业区和工业城市。
【温故知新】一 北美洲地理概况读右图填写：1、写出（图2）中标注字母的海洋、山河的名称 A 、 洋；B 、 洋；C 、洋；D 、 山；E 、山，K 山；F 、 河；G 、 湾；H 、G 、 海2、北美主要包括 、 ，以及属于丹麦的 岛。
二、自然地理特征1、地形特征： 如右图，北美的地形分为东中西三部分，西部为 区，形成 走向的高大山脉，与南美洲的安第斯山共同组成了 山系，其形成原因为 。
中部为 区，地形平坦，称为 大平原，东部为 区，有美国的 山脉。
2、气候：地跨热带、温带、和寒带三带，（2）大陆中部以 气候为主。
3、河流与湖泊北美洲河流水能资源丰富，有著名的尼亚加拉大瀑布，密西西比河是世界第四长河。
五大湖：是世界最大淡水湖群，是由过去 作用形成的湖。
【自主学习】美 国读右图：请在美国地图上填注：邻国：加拿大、墨西哥海洋：大西洋、太平洋、墨西哥湾河流：密西西比河城市：华盛顿、纽约、芝加哥、休斯顿、圣佛朗西斯科（旧金山）、洛杉矶标出三大工业区位置重要经纬线：30°N 、40°N1、国土组成A B C D F G E 太平洋 大西洋A B 本土 州，1个特区，海外州有 州（冰山和北极熊）和 洲（热带海岛风光 ）2、自然概况地形： 面积占全国面积一半以上，耕地面积占世界的10%。
气候：本土都在 （南部为亚热带），热带水果需要进口。
河湖： 和 利于灌溉、航运、发电、渔业、旅游等经济活动。
密西西比河支流 是世界河流治理的典范。
资源：矿产、深林、草原、水资源等自然资源丰富。
3、经济特征农业：发达，农产品输出最多国家，热带农产品需要进口，农业高度 ，地区生产 。
初中美国的教案
初中美国的教案教学对象：初中生教学课时：2课时教学目标：1. 了解美国的地理位置、地形地貌及气候特点；2. 掌握美国的主要城市及其特色；3. 了解美国的国旗、国徽、国歌及重要节日；4. 理解美国的文化价值观及其影响；5. 提高学生的英语听说读写能力。
教学资源：地图、图片、视频、PPT等教学步骤：第一课时：一、导入（5分钟）1. 向学生问候，并简要介绍本节课的主题；2. 引导学生思考：他们对美国有什么了解？他们希望在本节课中学到什么？二、课堂讲解（20分钟）1. 使用PPT展示美国的地图，介绍其地理位置、地形地貌及气候特点；2. 讲解美国的主要城市及其特色，如纽约、洛杉矶、旧金山、华盛顿等；3. 介绍美国的国旗、国徽、国歌及重要节日，如独立日、感恩节等；4. 引导学生关注美国的文化价值观，如自由、平等、民主等。
三、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们根据课堂上所学的知识，讨论美国的地理、文化特点；2. 鼓励学生提出问题，并进行解答；3. 引导学生用英语进行讨论，提高他们的口语表达能力。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学的知识，让学生简要总结美国的地理、文化特点；2. 强调美国的文化价值观及其对现代社会的影响。
第二课时：一、听力练习（15分钟）1. 播放与美国地理、文化相关的听力材料，如美国城市的介绍、美国节日的庆祝活动等；2. 学生听后，回答相关问题，提高他们的听力理解能力。
二、阅读练习（20分钟）1. 提供与美国地理、文化相关的阅读材料，如美国的历史、文化背景等；2. 学生阅读后，回答相关问题，提高他们的阅读理解能力。
三、写作练习（10分钟）1. 让学生根据所学知识，写一篇关于美国地理、文化的短文；2. 鼓励学生用英语进行写作，提高他们的写作能力。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学的知识，让学生简要总结美国的地理、文化特点；2. 强调美国的文化价值观及其对现代社会的影响。
初中地理美国重要城市教案
一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解美国的主要城市及其地理位置、特点和重要性。
2. 过程与方法：通过查阅资料、图片展示、讨论等方式，使学生能够自主学习并分析美国城市的特点。
3. 情感态度与价值观：培养学生对美国地理文化的兴趣，提高学生的地理素养。
二、教学内容1. 华盛顿：美国的首都，位于弗吉尼亚州和马里兰州交界处，是美国政治的中心。
2. 纽约：位于纽约州东南部，是美国最大的城市和港口，拥有世界著名的地标建筑如自由女神像和帝国大厦。
3. 洛杉矶：位于加利福尼亚州西南部，是美国第二大城市，也是美国西部最大的城市，拥有好莱坞和世界著名的大学如加州大学洛杉矶分校。
4. 圣弗朗西斯科（旧金山）：位于加利福尼亚州太平洋沿岸，是美国西部重要的港口城市，拥有世界著名的高新技术产业区硅谷。
5. 芝加哥：位于美国密歇根湖的南部，是美国第三大城市，也是世界的国际金融中心之一，拥有美国最大的商业中心区和最大的期货市场。
6. 底特律：位于美国密歇根州，是美国东北部重要的港口城市，世界著名的汽车中心和音乐之都。
三、教学步骤1. 引入新课：通过展示美国地图，引导学生关注美国的主要城市，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：让学生自主查阅资料，了解每个城市的地理位置、特点和重要性。
3. 课堂讨论：让学生分享自己查阅的资料，讨论每个城市的特点和重要性，教师进行点评和总结。
4. 图片展示：展示每个城市的标志性建筑和景点，使学生更直观地了解城市特点。
5. 案例分析：以纽约为例，分析美国城市的经济发展和文化特点。
6. 总结归纳：对本节课所学内容进行总结，使学生掌握美国主要城市的地理位置、特点和重要性。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论中的积极参与程度和表现。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂所学内容的掌握程度。
3. 小组合作：评价学生在小组合作中的表现，包括分工合作、沟通交流和问题解决能力。
教案初中地理美国
教案初中地理美国教学目标：1. 了解美国的地理位置、地形、气候等自然地理特征。
2. 掌握美国的人口、民族、宗教、文化等社会经济特征。
3. 了解美国的政治制度、行政区划、主要城市等政治地理情况。
4. 培养学生的地理思维能力和跨文化交际能力。
教学重点：1. 美国的自然地理特征。
2. 的美国社会经济特征。
3. 美国的政治地理情况。
教学难点：1. 美国的地理特征与经济发展之间的关系。
2. 美国的政治制度及其在现代社会中的运作。
教学准备：1. 教材或教学资源。
2. 投影仪或白板。
3. 地图、图片等教学辅助材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生简单介绍美国的概况，激发学生的兴趣。
2. 提问学生对美国的了解，引导学生思考。
二、自然地理特征（15分钟）1. 通过地图和图片，介绍美国的地理位置、地形、气候等自然地理特征。
2. 分析美国的地形对经济发展的影响，如农业、工业的分布。
三、社会经济特征（15分钟）1. 介绍美国的人口、民族、宗教等社会特征。
2. 分析美国的文化多元性对经济发展的影响。
3. 讲解美国的主要经济产业，如服务业、高新技术产业等。
四、政治地理情况（10分钟）1. 介绍美国的政治制度、行政区划、主要城市等政治地理情况。
2. 分析美国的政治制度在现代社会中的运作。
五、案例分析（10分钟）1. 选取一个与美国地理、经济、政治等方面相关的案例，如旧金山地震、911事件等。
2. 引导学生分析案例中的地理因素及其影响。
六、总结与反思（5分钟）1. 总结本节课的重点内容，巩固学生的记忆。
2. 引导学生反思美国地理、经济、政治等方面的特点及其相互关系。
教学延伸：1. 组织学生进行小组讨论，研究美国地理、经济、政治等方面的其他话题。
2. 鼓励学生进行实地考察或调研，加深对美国地理、经济、政治等方面的了解。
教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况进行调整和改进，以提高教学质量和学生的地理素养。
地理美国教案初中
地理美国教案初中教学对象：初中学生教学时长：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解美国的地理位置、面积、人口等基本概况。
2. 掌握美国的主要地形区、气候类型及特点。
3. 了解美国的主要城市、河流、湖泊及自然资源。
4. 认识美国的人文地理特点，包括种族构成、宗教信仰、教育、经济等。
教学重点：1. 美国的地理位置、地形区、气候类型及特点。
2. 美国的主要城市、河流、湖泊及自然资源。
3. 美国的人文地理特点。
教学难点：1. 美国的地形区、气候类型及特点的识记。
2. 美国的人文地理特点的分析。
教学准备：1. 地图、图片等教学资源。
2. 教学PPT或黑板。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 提问：同学们，你们知道世界上面积最大的国家是哪个吗？2. 引导学生回答：俄罗斯。
3. 提问：那么，世界上面积第三大的国家是哪个呢？4. 引导学生回答：美国。
1. 请同学们翻开教材，阅读第4页，了解美国的地理位置、面积、人口等基本概况。
2. 学生分享学习成果。
三、课堂讲解（25分钟）1. 讲解美国的地理位置：位于北美洲，东临大西洋，西濒太平洋，南接墨西哥湾和加勒比海，北邻加拿大。
2. 讲解美国的面积、人口：面积约为962.9万平方公里，人口约为3.3亿。
3. 讲解美国的主要地形区：分为东、中、西三大地形区，东部为阿巴拉契亚山脉，中部为大平原，西部为落基山脉。
4. 讲解美国的气候类型及特点：主要有温带大陆性气候、亚热带湿润气候、地中海气候、太平洋沿岸气候等，气候多样，地域性强。
四、课堂练习（10分钟）1. 请同学们根据教材第5页，完成填空题。
2. 学生独立完成，教师批改并讲解。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 提问：同学们，上一节课我们学习了美国的哪些地理知识？2. 引导学生回答：地理位置、面积、人口、地形区、气候类型及特点。
二、课堂讲解（25分钟）1. 讲解美国的主要城市：纽约、洛杉矶、芝加哥、休斯顿、费城等。
美国 Word 文档
第三章第四节美国（概况、城市、人口）导学案【学习目标】知识与技能目标1、了解美国领土组成、历史演变、首都、主要城市的地理位置及特征2、说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献过程与方法目标通过美国领土组成的学习，使学生掌握在地图上查找国家领土组成的方法情感、态度、价值观目标了解华人华侨对美国发展做出的贡献，增强民族自豪感【学习重难点】美国的自然与人文地理特征【自主互助合作学习】课前预习预习课本P84、87-88内容，读图3-31、3-36，结合课本知识，完成P84、87活动题要求：1、将课本中要求掌握的美国的领土组成、临海、邻国、地理单元、主要城市标记在课本图中2、简单了解美国人口构成及分布，主要城市的特点3、在图中填注太平洋、大西洋、墨西哥湾、加拿大、墨西哥、落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河、纽约、华盛顿、匹兹堡、底特律、芝加哥、圣弗朗西斯科、洛杉矶、休斯顿课内探究一、美国的概况（自主学习）1、领土组成读课本图3-31，P84文字，回答：美国领土包括美国、州、州三部分，其中州属于大洋洲，其余两部分属于洲2、位置读图3-31判断：①经纬度位置：位于、之间②半球位置：位于半球、半球③海陆位置：位于北美洲，东临，西临，南临，北接，南接3、历史演变读课本P84阅读材料：美国建国初有个州，现有个州，其中本土有个州，海外个，除此之外，本土还有一个，不属于任何州4、地形、河流、湖泊读图3-31，找出下列地理单元：地形：西部，中部，东部，地势高低河流：美国最长，世界第四长河，流向由向，注入湖泊：位于美国与加拿大交界处的，是世界上最的淡水湖群，分别是、、、、，其中，完全属于美国的湖泊是，世界上最大的淡水湖是二、人口与城市（自主学习）1、人口读课本P87内容，回答下列问题（提示：美国的人口分布从人口稠密与稀疏区，城市人口比重两方面分析）①构成：美国人口构成包括、、、，其中最主要的是，社会地位最低的，为美国的发展做出了巨大贡献②分布：美国的人口分布是人口稠密区，是人口稀疏区城市人口比重，乡村人口比重2、城市读课本P88内容，找出美国主要城市的特点①华盛顿：美国，位于特区，是美国的中心②纽约：美国最多的城市，最大的，世界四大中心之一，被看成城市象征，总部所在地③洛杉矶：太平洋沿岸最大的城市和、中心，和都在此地④圣弗朗西斯科（）：太平洋沿岸的、、中心，城市，这里有大规模的华人社区，以斯坦福大学为依托的“”是世界最大的高新技术产业区⑤芝加哥：中心⑥底特律：中心⑦匹兹堡：中心⑧休斯顿：中心【巩固练习】1、美国的领土分布在几个大洲上A 1个B 2个C 3个 D 4个2、美国的两个“海外州”是①夏威夷州②佛罗里达洲③阿拉斯加洲④加利福尼亚州A ①②B ①③ C②④ D ①④3、下列关于美国城市的叙述，正确的是A 美国的电影中心好莱坞位于旧金山附近B 西雅图是美国著名的汽车城C 底特律以钢铁制造工业闻名世界D 芝加哥是美国的交通中心4、美国最大的城市和港口是，世界著名的高科技园区“硅谷”位于其部A 纽约：西B 华盛顿：东C 芝加哥：北D 休斯顿：南【达标检测】1、美国位于北冰洋沿岸的州是A 夏威夷州B 加利福尼亚州C 阿拉斯加州 D 佛罗里达州2、美国最长的河流是A 圣劳伦斯河B 密西西比河C 亚马孙河 D 科罗拉多河3、下列国家的领土被北回归线和极圈穿过的是A 俄罗斯B 中国C 美国 D 澳大利亚4、世界最大的高新技术产业区是以哪所大学为依托发展起来的A 斯坦福大学B 哈佛大学C 耶鲁大学 D 麻省理工大学5、下列国家与该国首都对应正确的是A日本—横滨 B 埃及—亚历山大 C 美国—华盛顿 D 俄罗斯—圣彼得堡6、读“美国本土图”，回答下列问题（1）邻国：A B （2）海洋：C D E（3）河湖：F G （4）地形：H M N【课堂小结】。
初中地理美国复习教案
初中地理美国复习教案教学目标：1. 掌握美国的地理位置、范围和邻国。
2. 了解美国的地形、气候及其对农业和工业的影响。
3. 掌握美国的农业生产特点、主要农产品和农业带分布。
4. 了解美国的工业布局、主要工业区和高新技术产业的特点。
5. 掌握美国的人口、种族构成和城市分布。
教学重点：1. 美国的地理位置、范围和邻国。
2. 美国的地形、气候及其对农业和工业的影响。
3. 美国的农业生产特点、主要农产品和农业带分布。
4. 美国的工业布局、主要工业区和高新技术产业的特点。
5. 美国的人口、种族构成和城市分布。
教学难点：1. 美国的地理位置、范围和邻国。
2. 美国的地形、气候及其对农业和工业的影响。
3. 美国的农业生产特点、主要农产品和农业带分布。
4. 美国的工业布局、主要工业区和高新技术产业的特点。
教学方法：1. 采用多媒体教学，展示相关地图、图表和图片。
2. 采用案例分析法，以具体地区为例，深入剖析美国的地理特点。
3. 采用小组讨论法，让学生分组讨论美国的地理问题，培养学生的合作意识。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 复习美国的国旗、国徽和首都。
2. 引导学生回顾美国的地理特点，如地形、气候、农业、工业等。
二、美国的地理位置、范围和邻国（10分钟）1. 展示美国地图，让学生指出美国的地理位置和范围。
2. 引导学生了解美国的邻国，如加拿大、墨西哥等。
三、美国的地形、气候及其对农业和工业的影响（15分钟）1. 展示美国地形图，让学生了解美国的地形特点，如山脉、平原、高原等。
2. 展示美国气候图，让学生了解美国的气候特点，如温带、亚热带、寒带等。
3. 分析地形、气候对美国农业和工业的影响。
四、美国的农业生产特点、主要农产品和农业带分布（15分钟）1. 展示美国农业生产图表，让学生了解美国的农业生产特点，如机械化、专业化等。
2. 引导学生了解美国的主要农产品，如小麦、玉米、大豆等。
3. 展示美国农业带分布图，让学生了解农业带的分布特点。
学案7：9.1 美国（课时1）
第九章西半球的国家第一节美国课时1【学习目标】1.通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置,知道美国的民族、种族的构成。
2.在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。
【学习重点、难点】1.知道美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点以及种族构成等。
2.揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
【自主学习】【活动一】移民国家1、美国的土著居民是，属于黄色人种。
目前美国的主要人种是。
2、美国华人和华侨主要分布在、、等城市。
形成富有特色的。
【活动二】农业地区专业化一、位置和范围：读课本图9.1“美国在世界中的位置”及图9.6“美国的地形”1.范围：包括50个州（本土 _____个，和_____以及_____两个海外州）和1个首都所在的特区。
是一个地跨_____、____两洲的国家。
2.位置：（1）半球位置：_____半球和_____半球（2）纬度位置：本土主要位于_________带，阿拉斯加被__________（纬线）穿过，夏威夷被__________（纬线）穿过，因此，美国是地跨_____、____、_____三个热量带的国家。
（3）海陆位置：本土西临_____洋，东临_____洋，南临_____湾。
阿拉斯加州北临_____洋。
二、自然环境（一）地形：读“美国的地形”图，结合“北美洲沿40°N的地形剖面图”，回答：1.美国地形呈南北纵列分布的_____大地形区：西部以_________山为主的多条平行山脉组成的___________山系（世界上最长的山系），中部以_______为主，东部为低矮的阿巴拉契亚山。
中部平原面积（地形区）占国土面积_______以上，耕地广大，占世界耕地面积的______%。
（简单的说：西部高山，中部平原，东部是低缓的山地）2.地势：______________高，_______低。
（二）河湖：1.世界最大的淡水湖群是____________，其中，________湖是世界面积最大的淡水湖。
解析初中地理第一节《美国》教案的内容
初中地理课程中的《美国》是一节介绍美国地理和人文特色的课程，主要内容包括美国的地理位置、地貌、气候、自然资源、人口、文化等方面的内容。
1.美国的地理位置美国是北美洲的一个国家，包括大陆和夏威夷群岛。
它以北极圈以南的地理位置和東經67度到125度之间的地理位置为界，西南隔着墨西哥与中美洲相邻，南隔着加勒比海与南美洲相连，东南隔着大西洋与欧洲相对；亚洲通過白令海峽與冰島相望，西北隔着白令海和楚科奇海与俄罗斯相邻。
2.美国的地貌美国地貌分为西部、中部和东部三个部分，其中西部为低纬度地区，具有高山、高原、盆地等地形。
中部为平原地区，包括五大湖及密西西比河流域，东部为低海拔地区，包括东部大平原、阿巴拉契亚山脉和海岸平原。
3.美国的气候美国的气候包括五大气候类型，分别为亚热带湿润气候、温带湿润气候、亚热带季风气候、地中海气候和亚热带沙漠气候。
其中西部气候较为干旱，中部和东部气候则更加湿润。
4.美国的自然资源美国拥有丰富的自然资源，包括森林、矿藏、水力资源、石油天然气等。
美国的森林资源主要集中在东部和西部地区，矿藏集中在中西部地区，水力资源主要分布在西部地区。
5.美国的人口美国是一个多民族、多文化的国家，人口约3.3亿人。
其中白人占人口的大多数，黑人、亚洲人和拉丁美洲人等少数族裔也有较大的人口规模。
美国的人口密度在不同地区差别较大，尤其是东部地区的大城市人口居住密度非常大。
6.美国的文化美国文化包括音乐、电影、体育和民俗习惯等方面。
美国的音乐和电影文化非常丰富，其中摇滚乐和流行音乐在全球范围内影响甚大。
美式足球、篮球和棒球等运动也是美国的文化符号之一。
美国的民俗习惯也十分多样化，包括感恩节、圣诞节等多种节庆活动。
总体来说，美国是一个地大物博、多民族、多文化的国家，其地理、气候、人口和文化等方面的特点都十分丰富多彩，是一个值得我们了解的国家。
美国
应县一中高二年级地理导学案（世界地理）编写：王宁审核：郭义存班级姓名认识国家（第七节：美国）〖目标导航〗1．在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因2．了解美国高新技术产业在现代经济中的地位及对现代经济的影响〖预习导学〗一、美国的位置和范围1.在右图中标注：大西洋、太平洋、墨西哥湾、佛罗里达半岛西部：科迪勒拉山系、海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大高原、大盆地；中部：中央大平原、墨西哥湾沿岸平原；东部：阿巴拉契亚山脉、大西洋沿岸平原密西西比河、密苏里河、圣劳伦斯河、格兰德河、五大湖的名称城市：华盛顿、纽约、波士顿、费城、匹兹堡、底特律、芝加哥、亚特兰大、迈阿密、休斯顿、西雅图、圣弗朗西斯科（旧金山）、洛杉矶等地理事物2.说出美国的领土范围3.美国国旗的含义4.描述美国的位置二、美国的地形、气候与河流1．读美国地形图图（地图册P140），归纳美国的地形特征2.说出美国的气候分布特点3. 分析密西西比河（世界第四长河）的水文特征4.世界最大的淡水湖群是▁▁▁▁▁，各湖湖水有水道相通，并通过▁▁▁▁▁▁▁河流入▁▁▁▁洋。
其中有世界上面积最大的淡水湖▁▁▁▁▁湖，安全在美国境内的▁▁▁▁▁湖三、美国的资源1.读图（地图册P140）简述美国自然资源概况，并说出资源分布情况四、美国的经济1.美国的农业（1）农业特点：读课本P85相关内容，说说美国现代化农业的特点和农业地区专门化的含义（2）指出字母代表的农业带名称（3）完成下表2.美国的工业读美国本土工业分布图（地图册P141），回答（1）说出美国本土工业区分布特征及主要工业部门（2）概括美国发展工业的优势所在，及其工业发展的特点五、美国的人口与城市2009年底，美国人口3.07亿，为世界第三人口大国1.阅读材料：美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人，著名科学家爱因斯坦是德国出生的犹太人，诺贝尔物理学奖得者李政道、杨振宁出生在中国，著名篮球运动员“飞人”乔丹的祖先来自非洲。
美国 导学案
美国导学案【学习目标】：1、知道美国首都及主要城市的地理位置和职能，知道美国领土的组成。
2、结合美国国旗图案设计上的变化，了解美国领土的扩张情况。
3、运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。
4、运用地图和资料，比较美国传统工业与新型工业的基本特点。
5、根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本情况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。
【学习难点】：美国工农业生产的特点【学习重点】：美国工农业生产的特点【学习过程】：一、移民国家1、美国的土著居民是，属于黄色人种。
2、美国华人和华侨主要分布在、、等城市。
形成富有特色的。
3、美国的主要人种是二、农业地区专业化㈠美国的地理位置和领土组成观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。
1。
美国的半球位置：美国位于半球和半球（东西、南北）。
2。
美国的纬度位置：美国主要位于五带中的。
3。
美国的海陆位置：美国东临洋，西临洋，北临洋，南临湾。
4。
美国的临国位置：美国西南与相邻，北临，是一个海陆兼备的国家。
5。
美国的领土组成：美国本土有个州，海外位于大洋洲热带的一个州是，海外具有极昼极夜现象的一个州是。
美国的首都是。
㈡美国的地形、河流湖泊、气候读图9.5：美国的地形图1。
从图上填出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、大平原、密西西比河、五大湖2。
美国的地形：西部为，中间为，东部为低矮的，即：高，低。
其中，面积最大，占全国总面积的一半。
耕地面积广大，约占世界耕地面积的。
3。
美国最长的河流是，是世界第长河，注入。
4．五大湖中完全属于美国的是，世界最大的淡水湖是。
5．美国分布最广的气候类型是。
㈢发达的工农业1。
美国农业生产的两大特点是和。
美国农业生产的各个环节都实现了机械化，效率高，产量大。
2．美国是世界出口和最多的国家，但咖啡、等（温度带）经济作物需要大量进口。
3.美国的农业分布图三、世界高新技术产业基地1、世界最发达的国家是。
美国许多工业产品产量居世界第一，有2、20世纪90年代以来美国的经济增长主要得益于的蓬勃发展，位于东南的硅谷是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。
2018学年七年级下册地理第五节 美国 导学案(1)
第八章第五节美国导学案（1）【学习目标】1、在地图上找出美国地理位置，领土组成和首都，2、根据地图和其他资料概况美国自然环境的基本特点3、根据地图和其他资料说出美国的种族和人口（或民族、宗教、语言）、城市等人文地理要素的特点。
【知识重难点】1、美国的领土构成及其地理位置【自主学习】一、美国的领土组成做《填充图册》45页一、读图完成 1、2、3、4题二、人口与城市做《填充图册》46页三、读图填充 1 题；47页五、读图回答1、2、3、4、5题三、（一）领土组成（1）美国本土的地理位置：位于北美洲_____部，西临________，东临_______，南临_________，北与加拿大接壤，西南与墨西哥毗邻。
（2）领土组成：本土48个州和一个特区、北美洲西北部的_________和太平洋上的_______群岛。
（3）地形：西部为___ __山脉，中部为_ __平原，东部为____________山脉。
（二）人口与城市1.人口（1）数量：2009年人口为3.07亿，居世界第_ _位。
（2）人种组成：_____移民的后裔、非洲黑种人和亚洲移民的后裔。
（3）人口分布。
①稠密区：沿海_____和东北部的_______附近。
②稀疏区：西部_________。
2.城市（1）华盛顿：美国_____，位于_________特区。
（2）纽约：美国人口最多的城市和最大的_____。
（3）洛杉矶：美国太平洋沿岸的最大_____城市和经济、文化中心。
（4）圣弗朗西斯科：又称_______，是美国太平洋沿岸重要的金融、贸易和文化中心，也是著名的天然良港。
世界最大的高新技术产业区—“_____”在该城市附近。
（5）芝加哥：美国的__ _ __中心。
（6）底特律：美国的_________中心。
（7）匹兹堡：美国的_________中心。
【合学探究】1、说说美国国旗图案（星和条带）含意？2、美国的地形有什么特点?哪种地形面积最大?3、回顾第六章美洲气候类型分布图（观察书本26、28页的图）说一说美国的气候类型的特点（有哪些气候类型?最主要的是哪种气候类型?地中海气候和温带海洋性气候为什么只分布在太平洋沿岸）4、为什么说美国是一个移民国（美国人口特征，举例说说美国不同种族的政治、体育、文艺明星）【达标检测】1、美国的领土分布在几个大洲上（）A 1个B 2个C 3个D 4个2、美国的两个“海外州”是（）①夏威夷州②佛罗里达洲③阿拉斯加洲④加利福尼亚州A ①②B ①③C ②④D ①④3、美国位于北冰洋沿岸的州是（）A 夏威夷州B 加利福尼亚州C 阿拉斯加州D 佛罗里达州4、下列国家的领土被北回归线和极圈穿过的是（）A 俄罗斯B 中国C 美国D 澳大利亚5、美国的河流在世界排第四长，它也是美国第一大河（）A 圣劳伦斯河B 密西西比河C 亚马孙河D 科罗拉多河6、世界上最大的淡水湖是( )A．密歇根湖 B．里海 C．苏必利尔湖 D．贝加尔湖7、沟通五大湖和大西洋的河流是( )A．科罗拉多河 B．圣劳伦斯河 C．亚马逊河 D．密西西比河8、占美国总面积一半以上的地形是( )A．高原 B．平原 C．丘陵 D．山地9、美国聚居华人最多的城市，附近有一著名的“硅谷”的是A．华盛顿 B．纽约 C．圣弗朗西斯科 D．洛杉矶10、美国的首都是( )A．纽约 B、华盛顿 C．芝加哥 D．休斯敦11、联合国的总部设在美国的( )A．华盛顿 B、波士顿 C．纽约 D．费城12、下列城市位于墨西哥湾沿岸的是( )A．旧金山和洛杉矶 B．芝加哥和底特律C．波士顿和纽约 D．休斯敦和新奥尔良【反思】【达标检测答案】1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.B9.C 10.B 11.C 12.D。
初中地理-美国导学案 最新
第九章第一节美国（1）自然环境、民族大熔炉、农业地区专业化（一）学习目标：1、利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。
2、读图了解美国的位置与领土构成。
3、图上记忆美国的三大地形区、主要气候类型、河流和湖泊。
4、运用地图和资料分析美国因地制宜发展农业的条件。
学习重点：美国领土构成及相应的气候学习难点：1、掌握美国本土农业带的分布，分析美国各农业带的发展条件。
自主预习：1、人口亿（截至2018年），是世界第三人口大国。
是美国人口增长过快的主要原因。
原住居民为人，属于人种，现在以人种为主，其次还有、以及，形成统一的。
在旧金山、洛杉矶、纽约有华人聚居。
2、位置与范围：美国位于洲，面积为930万平方千米，居世界第位。
3、河流、湖泊：密西西比河：世界第长河。
（世界最大的淡水湖群——五大湖）：苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖——世界最大淡水湖群。
其中湖是世界最大淡水湖。
4、美国是世界的农业大国。
美国现代化农业的特点是和。
合作探究：1、美国本土所跨纬度，绝大部分在带。
2、美国本土三面濒临海洋，东临洋、西临洋、南临湾。
美国共有个州，除本土的个州外，还包括北极圈附近的州和太平洋上的州，美国首都是。
3、地形、地势：地形呈南北纵列分布的_____大地形区：西部高山，为___________山系，中部大平原，东部是低缓的_________山脉；地势：______________高，_______低。
4、气候：以_____________气候为主。
降水分布规律：水汽主要来自于_______洋，降水由_____部沿海向_____部内陆递减。
5、美国优越的自然环境，为农业生产提供了得天独厚的条件，试分析美国发展农业的有利条件？（从气候、地形、水源、交通几方面分析）成果展示（自信地举起手，展示你的风采）解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）反馈练习：1、世界上最大的淡水湖是（）A. 苏必利尔胡B. 维多利亚湖C. 贝加尔湖D. 里海2、美国的土著居民是（）A. 亚洲印度人B.印第安人C. 欧洲白种人D. 非洲黑种人3、美国是外来移民大聚会的国家，这对美国社会经济的影响说法错误的是（）A.世界包容性强，允许世界各种文化的存在和发展B. 通行各种语言C.汇集世界人才精华，促进经济的发展D. 种族差异造成的不平等现象突出4、美国50个州中，纬度最高的是（）A.夏威夷州B.华盛顿州C.加利福利亚州D.阿拉斯加州5、美国能够成为世界上最大的农产品出口国，以下原因错误的是（）A.充分利用不同地区的自然条件，美国的农业生产实现了地区生产的专业化B.先进的科技，大规模的机械化最大限度地提高农业劳动率C.大部分地区地处亚热带，热量充足，气候类型多样D.耕地广大，约占世界耕地面积的10%，灌溉条件好6、美国需要大量进口的经济作物 （ ）A.大豆B.棉花C.咖啡D.烟草7、读“美国简图”回答问题（1）写出图中代码所代表的地理事物的名称：山脉：① 。
地理初一下人教新资料9.1美国导学案1
地理初一下人教新资料9.1美国导学案1课题：美国〔1〕学习目标1够通过查找地图确认美国的领土构成及地理位置。
2、利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族构成。
3、培养学生利用图表的能力。
学习难点、重点：美国优越的自然条件。
导学过程：一、课前知识我展示：1.美国的半球位置：、，海陆位置：，领土组成：本土部分、两个外来洲、。
因2、美国的土著居民是，今天居住在美国的人、人和人都是在近200年里美国的。
形成了统一的。
3、美国的和约有160万人，分布比较广泛，在、和等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“”。
平原面积占全国面积的。
广大，约占世界耕地面积的。
4、和五大湖为、等提供了良好的条件。
5、密西西比河仅次于非洲的河，南美洲的河和中国的，是世界第长河。
五大湖是世界最大的。
6、美国农业生产的各个过程和环节都实现了和，效率，产量。
许多农产品产量和居世界前列，是世界上的大国。
二、自主学习我最棒读“美国地形图”，回答：1、美国本土地理位置优越，三面濒临海洋，其中A是洋，B是洋，南部是湾，2、南部邻国是，在美国与邻国交界处，分布着世界著名的淡水湖群，其中湖泊湖是世界上面积最大的淡水湖。
3、西部是高大的山系，最著名的山脉是；东部是低缓的山地；中部是由河冲积而成的平原。
合作探究我快乐1、美国是世界上经济最发达的国家，为什么美国的许多黑人却在贫困中挣扎？1、地球的五带中，美国主体部分、阿拉斯加大部分地区及夏威夷州都分别位于哪一带？2、美国最大降水量在多少毫米以上？主要分布在什么地方？降水最少只有多少毫米？降水少的地区主要分布在哪里？你认为美国降水量在地区分布上有什么突出特点？怎样的影响？7、美国主要的农业带〔区〕由那些？你能说出影响各种农业带的主要因素吗？【四】自我小结1、美国是个移民国家。
2、美国发达的农业生产。
《第一节 美国1》导学案 2022年最新word版
第一节美国〔1〕学习目标1.知道美国是一个移民国家。
2.学会描述美国的海陆位置、所跨温度带、河湖、地形及其分布。
3.利用地图说明美国农业带〔区〕的分布及其农业生产的主要特点。
自主学习1.从美国的居民来源看，既有来自欧洲的白种人，又有来自非洲的黑种人，还有来自亚洲的黄种人以及其它族裔，所以，美国是一个国家。
2. 人是美国的土著居民，但今天美国的种族构成是一个以〔人种〕为主的社会。
3.美国的华人和华侨约有160万人，分布比较广泛，在、纽约和等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“〞。
合作探究活动一：请认真阅读教材P77图9.6答复。
1.美国外乡位于北温带，位于热带的是州，寒带的是州。
2.美国西临洋，东临洋，南临湾。
3.美国北邻国，南邻国。
4.美国西部是山系，中部是平原，东部是山脉。
地形呈南北纵列分布分布，面积占全国总面积的一半以上。
5.位于美国与之间的五大湖是世界上最大的淡水湖群，其中，湖是世界上最大的淡水湖，全部位于美国的是湖，纵贯美国南北的河是世界第四长河。
活动二：请阅读教材P78图9.9，答复以下问题：美国的降水主要来自洋，原因是高大的科迪勒拉山系阻挡了来自洋的湿润气流，所以美国的降水自东向西愈来愈。
活动三：请阅读教材P77课文及P79图，答复以下问题：1.充分利用不同地区的自然条件，美国农业生产实现了地区生产的。
2.美国的农业生产分为畜牧和灌溉农业区、小麦区、带、带、带等主要农业带。
3.美国乳畜带位置偏北，气候，适宜牧草生长，同时，这里和分布密集，因此畜牧业兴旺。
课堂检测1.地处北美洲西北角的美国领土是〔〕2.美国独有的湖泊是〔〕3.美国农业生产的各个环节都实现了机械化和专业化，其五大湖区为〔〕4.美国领土〔〕C.地跨热带和北温带、没有北寒带D.地跨热带和北寒带、没有北温带5.有关美国的表达，正确的选项是〔〕A.其人种都为白种人C.华人的祖先是作为修铁路的劳工来到美国，工资低，时常受到不公正的待遇D.大批黑人是作为奴隶被贩卖到美国的，但现在，美国的黑人比黄种人还少6.读图，答复以下问题。
美国 导学案
美国导学案（第一课时）【学习目标】1、能够通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置。
2、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成3、使学生掌握在地图上查找一个国家领土构成的方法和技能4、通过认识美国。
尊重移民国家文化和传统。
增强民族自尊、自信的情感【学习重点】领土组成及民族构成【学习难点】美国领土包括阿拉斯加州和夏威夷州【导学过程】（一）新课导入1. 出示美国国籍，“星条旗”的含义左上角蓝色星区内有50颗白色的星，代表美国现在的50个州其次有13个红白相间的条。
代表美国最初的13个州。
2. 介绍美国领土的扩张过程3.找出阿拉斯加州、夏威夷州得出：（二）自主学习领土组成：1、美国由个州和一个首都所在的哥伦比亚特区组成，本土有个州，两个海外州有和。
2、是一个地跨洲和洲两大洲的国家位置3、濒临的大洋：东临洋，西临洋，北临洋，南临墨西哥湾4、陆上邻国：北邻，南邻移民国家5、美国是西半球人口最多的国家，世界第三人口大国，是发达国家中人口增长较快的国家6、是美国人口增长较快的主要原因7、土著居民：人（属种人）4、人种结构白人 79.96%黑人 12.8% 美利坚民族黄种人（华人、华侨）：集中在、、等3、人权问题：各人种都是平等的【课堂展示】【课堂反馈】1.美国的土著居民是A.因纽特人B.苏美尔人C.印第安人D.犹太人2..美国黑人的原居地在A.非洲B.南美洲C.亚洲D.欧洲3.世界上经济实力最强的国家是A.日本B.德国C.英国D.美国4.在美国人种的构成中，占绝大多数的人种是A.白种人B.黑种人C.黄种人D.混血种人5.分布在北太平洋中部的美国海外州是A.阿拉斯加州B.夏威夷州C.加利福尼亚州D.得克萨斯州6.美国东西两侧濒临的海洋是A.大西洋和太平洋B.太平洋和大西洋C.北冰洋和太平洋D.印度洋和大西洋7.读“美国简图”回答问题(1)写出图中代码所代表的地理事物的名称：山脉：①。
河流：②。
国家：③，④。
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美国（概况、城市、人口）导学案
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知识与技能目标
、了解美国领土组成、历史演变、首都、主要城市的地理位置及特征
2、说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献
过程与方法目标
通过美国领土组成的学习，使学生掌握在地图上查找国家领土组成的方法
情感、态度、价值观目标
了解华人华侨对美国发展做出的贡献，增强民族自豪感【学习重难点】
美国的自然与人文地理特征
【自主互助合作学习】
课前预习
预习课本P84、87-88内容，读图3-31、3-36，结合课本知识，完成P84、87活动题
要求：
、将课本中要求掌握的美国的领土组成、临海、邻国、地理单元、主要城市标记在课本图中
2、简单了解美国人口构成及分布，主要城市的特点
3、在图中填注太平洋、大西洋、墨西哥湾、加拿大、墨西哥、落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河、纽约、华盛顿、匹兹堡、底特律、芝加哥、圣弗朗西斯科、洛杉矶、休斯顿
课内探究
一、美国的概况（自主学习）
、领土组成
美国领土包括美国
、
州、
州三部分，其中
州属于大洋洲，其余两部分属于
洲
2、位置
①经纬度位置：位于
、
之间
②半球位置：位于
半球、
半球
③海陆位置：位于北美洲
，东临
，西临
，南临
，北接
，南接
4、地形、河流、湖泊
读图3-31，找出下列地理单元：地形：西部
，中部
，东部
，地势
高
低
河流：美国最长，世界第四长河，流向由
向
，注入
湖泊：位于美国与加拿大交界处的，是世界上最
的淡水湖群，分别是
、
、
、
、
，其中，完全属于美国的湖泊是
，世界上最大的淡水湖是
二、人口与城市（自主学习）
、人口
读课本P87内容，回答下列问题（提示：美国的人口分布从人口稠密与稀疏区，城市人口比重两方面分析）
①构成：美国人口构成包括
、
、
、
，其中最主要的是
，社会地位最低的
，
为美国的发展做出了巨大贡献
②分布：美国的人口分布
是人口稠密区，
是人口稀疏区
城市人口比重
，乡村人口比重
2、城市
读课本P88内容，找出美国主要城市的特点①华盛顿：美国
，位于
特区，是美国的
中心
②纽约：美国
最多的城市，最大的
，世界四大
中心之一，
被看成城市象征，
总部所在地
③洛杉矶：太平洋沿岸最大的
城市和
、
中心，
和
都在此地
④圣弗朗西斯科（
）：太平洋沿岸的
、
、
中心，
城市，这里有大规模的华人社区，以斯坦福大学为依托的“
”是世界最大的高新技术产业区⑤芝加哥：
中心
⑥底特律：
中心
⑦匹兹堡：
中心
⑧休斯顿：
中心
【巩固练习】
、美国的领土分布在几个大洲上A1个
B2个
c3个
D4个
2、美国的两个“海外州”是
①夏威夷州
②佛罗里达洲
③阿拉斯加洲
④加利福尼亚州
A①②
B①③
c②④
D①④
3、下列关于美国城市的叙述，正确的是A美国的电影中心好莱坞位于旧金山附近B西雅图是美国著名的汽车城
c底特律以钢铁制造工业闻名世界
D芝加哥是美国的交通中心
4、美国最大的城市和港口是
，世界著名的高科技园区“硅谷”位于其部
A纽约：西
B华盛顿：东
c芝加哥：北
D休斯顿：南
【达标检测】
、美国位于北冰洋沿岸的州是
A夏威夷州
B加利福尼亚州
c阿拉斯加州
D佛罗里达州
2、美国最长的河流是
A圣劳伦斯河
B密西西比河
c亚马孙河
D科罗拉多河
3、下列国家的领土被北回归线和极圈穿过的是
A俄罗斯
B中国
c美国
D澳大利亚
4、世界最大的高新技术产业区是以哪所大学为依托发展起来的
A斯坦福大学
B哈佛大学
c耶鲁大学
D麻省理工大学
5、下列国家与该国首都对应正确的是
A日本—横滨
B埃及—亚历山大c美国—华盛顿
D俄罗斯—圣彼得堡
6、读“美国本土图”，回答下列问题
（1）邻国：A B
（2）海洋：c D
E
（3）河湖：F G
（4）地形：H m
N
【课堂小结】。